【實(shí)用】同桌的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的同桌的作文4篇，歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
我的同桌馬穎嬌不但有一雙水汪汪的大眼睛，一張能言善辯的“櫻桃小嘴”，還有一雙靈巧的小手呢！不信？你看，一張普通的手工紙經(jīng)她的小手這么一剪、一折、一畫，就變成裝點(diǎn)教室的窗花了。她可喜歡畫畫了！特別偏愛畫卡通小兔。你瞧，她先畫了一個橢圓的小腦袋，接著畫了一雙會說話的大眼睛、一只可愛的`小鼻子和一張三瓣唇，再添上身體、手、腿和腳，一只活潑可愛的小兔子就在她的筆下活靈活現(xiàn)地誕生了！哦，畫中的小兔正笑著向她道謝呢！感謝馬穎嬌給了它“生命”！
馬穎嬌不僅有一雙靈巧的小手，她的學(xué)習(xí)成績也是數(shù)一數(shù)二的！作為數(shù)學(xué)和自然課的課代表，她還能十分熱心地去幫助同學(xué)。我在語文學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，就經(jīng)常去請教她，她就會像一個大姐姐一樣耐心地教我。就這樣，我倆的感情越來越深厚了。
我有一位如此棒的同桌，你是否也有些羨慕呢？
同桌的作文 篇2
我有一個同桌，叫袁晨智。他是一個活潑、開朗的小男孩。
他有著一雙圓溜溜的大眼睛，小小的嘴巴。只要誰惹他生氣，他就像牛一樣沖過去撞惹他生氣的人。
袁晨智的成績也不錯，每次考試的分?jǐn)?shù)都在90分以上。
媽媽告訴我：“要像成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)。”我也覺得我應(yīng)該向袁晨智學(xué)習(xí)。
同桌的作文 篇3
在小學(xué)六年生活中，我調(diào)換過不少同桌。他們的相貌不同，有的美麗大方，有的外表平平：他們的性格也不同，有的溫柔懂事，有的卻蠻不講理，還有強(qiáng)人所難的呢！他們都留給我不同的印象，可是我印象最深的還是四年級時的同桌——岑凱倫。
聽說岑凱倫要跟我同桌，我可忐忑不安了好幾天呢！要知道岑凱倫可是我們班上鼎鼎有名的“女強(qiáng)人”，在班上強(qiáng)勢得很。要跟她做好同桌可是個很大的難題啊�？墒恰皫熋y違”，我只好硬著頭皮跟她做起了同桌。
剛開始的幾天里，我們互相不熟悉，說的話也很少，所以井水不犯河水，過得倒挺逍遙自在的。
但是好景不長，我擔(dān)心的事情終于發(fā)生了。
我們都在復(fù)習(xí)英語，岑凱倫突然戳我的背，說：“你幫我聽寫英語單詞吧？”可那時候我自己也忙得不可開交，哪有這閑工夫呢？就毫不客氣地拒絕了�？蓻]想到她的臉立刻陰沉了下來，眉頭緊皺著，怒氣沖沖地說：“小氣，連這點(diǎn)忙都不肯幫，算什么同桌呀！”一聽到這一句話，我就知道“暴風(fēng)雨”馬上要來了。我可不想惹她生氣，那后果是很嚴(yán)重的。只好無奈地從百忙之中抽出時間來給她報(bào)聽寫。這下她倒好了，我心里卻直喊冤呢！可我又有什么辦法？
這就是我的同桌，一輩子的冤家，可她現(xiàn)在好多了，畢竟是紀(jì)律委員了嘛！怎么能不收斂一點(diǎn)呢！這段記憶我會永遠(yuǎn)珍藏在心里。
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