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      2. 同桌的作文

        時(shí)間:2021-02-28 10:12:31 同桌 我要投稿

        【精華】同桌的作文合集5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的同桌的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】同桌的作文合集5篇

        同桌的作文 篇1

          一提起我的同桌,我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛,如果他再使勁睜大一點(diǎn),說(shuō)不定眼珠會(huì)掉下來(lái)呢!

          他是一名男同學(xué),但是說(shuō)話卻娘娘腔,身上還有一股香味。他愛(ài)清潔,甚至比我們班的女生都干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄,所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。

          他非常有趣,每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,他總是想辦法把我逗樂(lè),我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開(kāi)懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

          我的同桌是班上有名的淘氣包,連老師都拿他沒(méi)辦法。他雖然很淘氣,但卻非常聰明,學(xué)習(xí)好,每次成績(jī)都是全班的前三名。

          我的同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人,助人為樂(lè)。如果同學(xué)們有困難求助于他,他總是熱心幫助,誰(shuí)忘帶什么東西,只要他有,他就會(huì)很慷慨地借給別人,有時(shí)為了幫助他人,不惜自己吃虧。

          有一次考試,老師怕同學(xué)們打小抄,規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一只筆?荚囬_(kāi)始了,他認(rèn)真地答了起來(lái)。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí),坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道:“怎么辦?怎么辦?”他忙低聲問(wèn):“什么事?”沙曼說(shuō):“我的中性筆不下水了,明明有許多油,可就是寫(xiě)不出字來(lái),真急人!甭(tīng)到這話,他沉思了一下,便毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。

          “這怎么能行,你不寫(xiě)了?”

          “你寫(xiě)完,我再寫(xiě)!

          “可那就沒(méi)時(shí)間了!

          “別說(shuō)那么多了,你快寫(xiě),否則答不完了……”

          時(shí)間到了,卷子被收走了,結(jié)果,他少答了一個(gè)5分的題。但他并沒(méi)有后悔,在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué),他覺(jué)得很開(kāi)心。

          這一次,小芳考了100分,全班第一,當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí),小芳并沒(méi)有高興,她向他投去了感謝的目光……

          類似這樣的事,在他的身上不知有多少,他那樂(lè)于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。

          這就是我的好同桌,他的名字叫小東。

        同桌的作文 篇2

          得知我要和我現(xiàn)在的同桌一桌以后,我首先是興奮,然后則是極度郁悶。為了解釋我當(dāng)時(shí)的心情,我有必要說(shuō)一下我的前同桌。

          這個(gè)人的嘴,就跟那破車(chē)一個(gè)樣。哎~你們誰(shuí)見(jiàn)過(guò)一個(gè)人能一堂課說(shuō)200句話的?(絕對(duì)屬實(shí))然后我就給他起了一俄羅斯名——羅嗦夫,呵呵,好聽(tīng)吧。

          再介紹我現(xiàn)在同桌的主要特征,就是不愛(ài)說(shuō)話,而且不是一般的不愛(ài)說(shuō)話,是那種一天連20句話都不說(shuō)的。汗,也就是平均一堂課兩句話。好了,看到這里的朋友能想到我郁悶的心情了吧!說(shuō)興奮是因?yàn)檫@人學(xué)習(xí)好,自然是對(duì)我有很大的幫助了。而且我后來(lái)也總結(jié)他學(xué)習(xí)好是因?yàn)橐呀?jīng)學(xué)傻了,要不一個(gè)人不可能“冰山”到這個(gè)份上。

          不是不愛(ài)說(shuō)話就可以稱為“冰山”的。要考慮其各方面素質(zhì)。比如說(shuō)此人的笑,具本人統(tǒng)計(jì),分三種:冷笑,奸笑和偷笑;再比如說(shuō)此人的眼神,也分三種:瞪,呆和認(rèn)真。(大家別想歪了,尤其是楊言,因?yàn)樗桓艺f(shuō)話所以才沒(méi)事閑的就觀察他的)看到這。懂得什么叫冰山。

          一天,自習(xí)課,實(shí)在是忍受不了這種寂寞的我終于開(kāi)了口,最郁悶的是不知道說(shuō)什么,只好問(wèn)曰:“FRUIT可不可數(shù)?”他點(diǎn)頭!癡EGETABLE可不可數(shù)?”他點(diǎn)頭!癋OOD可不可數(shù)啊?”他搖頭。我實(shí)在是要瘋了:“大哥你跟我說(shuō)句話行不?”他說(shuō):“嗯。”我:“……”從此,我再也沒(méi)有懷疑過(guò)此人是不是冰山的問(wèn)題。(說(shuō)明:其實(shí)我問(wèn)的那些我都知道)

          似乎到了期末之后有了點(diǎn)轉(zhuǎn)變,這小子似乎也和我混熟了,敢在我喝水的時(shí)候抬我水瓶子,有一次居然弄出去半瓶。以前抬出去點(diǎn)就抬出去點(diǎn)吧,但正趕上我那天心情不大好,于是怒曰:“孫柏楠,你想死啦!”(汗,我征求他意見(jiàn)讓不讓用真名,他答應(yīng)了,原因是他覺(jué)得他名比XXX好聽(tīng)……)他就在那笑,是冷笑+奸笑+偷笑。于是我就決定報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)他,最后還是沒(méi)報(bào)復(fù)成,他居然可以上午不喝水,中午喝一瓶,然后下午一口也不喝,于是這個(gè)行動(dòng)只好作罷。這時(shí)候,我才真正感覺(jué)出有點(diǎn)同桌的感覺(jué),哪有同桌不打架的?

          最近,期末考試沖刺階段,下課全體趴桌子,他也終于開(kāi)始和我搭話了,說(shuō)的內(nèi)容大概就是世界杯啊,他喜歡的林俊杰啊還有QQ堂什么的,也是第一次看到他正常的笑,其實(shí)挺好看的,(可能是我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò))只是始終不知道為什么這人一開(kāi)始跟“冰山”一樣,我猜測(cè)可能就是各種壓力很大吧!

          其實(shí),冰山也是可以融化的。 PS:今晚讓他叫我看球,因?yàn)槲乙幌蛩煤芩,而家里鬧鐘的聲音又不大,電話鈴聲又出奇的大,所以……希望他要守信用啦!

          ……

        同桌的作文 篇3

          他才思敏捷;他愛(ài)好廣泛;他不善言辭卻是十足的補(bǔ)刀王。他,就是我的同桌、我的對(duì)手、我的摯友吳鐸。

          他愛(ài)玩,很愛(ài)玩。有一天晚上11點(diǎn)多,我熬夜讀古文困得要命,突然想打個(gè)電話給他……

          又有某個(gè)周末,找他問(wèn)數(shù)學(xué)題……

          他在學(xué)?偸且荒槨昂畾狻,其實(shí)他的笑容并非稀客。他會(huì)和同伴歡笑,會(huì)對(duì)老師微笑,會(huì)與周?chē)碎_(kāi)玩笑……他能純熟地控制面部表情,“靜若處子,動(dòng)若狡兔”。

          期末復(fù)習(xí)之前,我出于突破數(shù)學(xué)成績(jī)的目的,和吳鐸做了小半學(xué)期的同桌。他的思維很活躍,我眼中的難題在他手上都迎刃而解。在感嘆“撿到本‘輔導(dǎo)書(shū)’”的同時(shí),我自然開(kāi)始奮起直追。不久之后的一次測(cè)試,我和他都得了滿分;另一次測(cè)試,我基礎(chǔ)卷96分,附加30分,總計(jì)126分;而他基礎(chǔ)卷99分,附加14分,總計(jì)113分。對(duì)于我的勝利,他曾經(jīng)氣鼓鼓地和我爭(zhēng)辯:“那兩道附加題我要是做了我的'分?jǐn)?shù)就比你高了!”想數(shù)學(xué)想瘋了吧?歸根結(jié)底你還是沒(méi)有做!想到這兒,我好氣又好笑,不覺(jué)中心底泛起一陣莫名的柔軟,像被揉碎的星光。

          有你在我身邊,真好。從一開(kāi)始,我就篤信你努力的樣子是青春最美的姿態(tài)。

          心有千束光,照亮夢(mèng)的遠(yuǎn)方。

          這次,我不再騙你了——對(duì)手,摯友。

          初認(rèn)識(shí)他的時(shí)候,我認(rèn)為他中規(guī)中矩,完全是根“二木頭”。但是我的判斷出了差錯(cuò)——

          “喂?”“你你你……你還不睡啊?!”“看球賽!蔽夷仄穗娫挕2顒e啊!我熬夜學(xué)習(xí),他熬夜看球賽!嗚嗚。

          “喂……別吵,等會(huì)再說(shuō),我打游戲呢……”我又默默地掐了電話。差別啊!我周末啃書(shū),他周末打游戲!嗚嗚。

          他個(gè)性率真、可愛(ài),骨子里又有一股桀驁不馴,整個(gè)人高傲、倔強(qiáng),卻又散發(fā)著一股神秘而又危險(xiǎn)的氣質(zhì),給人一種“反差萌”。

          寒假了。每每憶起和他共同度過(guò)的時(shí)光,我仿佛看見(jiàn)一個(gè)大男孩,嘴角掛著壞笑,明知故問(wèn):“陳欣昀你是不是傻?”我想下次,我會(huì)回答你“是又怎樣”的,信我嗎?

          ——只因?yàn)槟鞘悄惆。灰驗(yàn)槲乙恢毕嘈畔嘤觥?/p>

          加油,我想我會(huì)追上你的,我會(huì)追上你的,我會(huì)追上你的。

        同桌的作文 篇4

          一直以為同桌的你是一個(gè)不近人情,懶散而蠻橫的男孩。

          你長(zhǎng)得應(yīng)該不算一般,胖嘟嘟的臉,小小的眼睛,厚厚的嘴唇,還有點(diǎn)綴在臉上的小痣星星點(diǎn)點(diǎn),尤為顯眼。你的校服應(yīng)該是學(xué)校校服制作者能想到的最大號(hào)吧?可穿在你身上卻仍讓人感覺(jué)不爽,硬以為是強(qiáng)塞進(jìn)去的,為什么呢?因?yàn)檠,每回你斜趴在桌上睡覺(jué)時(shí),我們總能輕而易舉地跟你的贅肉們說(shuō)“哈羅”。

          以前你坐在我的左后方,所以我們的談話并不多。由于你給我們的“初步印象分”比較單薄,這免不了心里產(chǎn)生對(duì)你的“排斥反應(yīng)”。課堂上的你總愛(ài)大聲講話,從而引起同學(xué)和老師的注意,那些帶有濃厚“獻(xiàn)寶”氣味兒的聲音,讓我感到特別不爽。我不否認(rèn)你的某些可愛(ài)而又無(wú)知而又幽默風(fēng)趣的言語(yǔ)會(huì)讓大家肚子笑到抽搐,可在我看來(lái),那是種無(wú)聊,那是裝傻裝天真,那是“懂裝不懂”,那是種讓我很是厭煩的不良習(xí)慣。我們經(jīng)!皳p”對(duì)方,“損‘的時(shí)候難免會(huì)有一方最終無(wú)言以對(duì)而落寞地倒下,而我呢,永遠(yuǎn)是倒下的那方。那一句我分不清是玩笑還是實(shí)話的“蔣別我看到你我就想嘔”居然讓我哭了整整一節(jié)自習(xí)課!我發(fā)誓,從那時(shí)候起我已經(jīng)開(kāi)始從心底憎恨你了。

          于是在更換座位的時(shí)候,我向上天祈禱著就算跟怪獸和另類坐也不能成為你的同桌!和皇天不負(fù)有心人,可愛(ài)的班主任硬要你是我同桌,令我更無(wú)言的是老師說(shuō),“韜子是個(gè)蠻可愛(ài)、認(rèn)真的男孩子,他成為你的同桌你應(yīng)該開(kāi)心才對(duì),現(xiàn)在大家不熟,以后慢慢就好啦。在這兩年內(nèi),你們可以互相照顧,互相磨合,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他真的很不錯(cuò)!”聽(tīng)著班主任溫柔的一番話,望著他說(shuō)這話時(shí)堅(jiān)定而鼓勵(lì)的眼神,我覺(jué)得心底的那份調(diào)換座位的愿望被抹殺得一干二凈。我流淚了,這是第二次因?yàn)槟愣鞯难蹨I,是從心底涌出的淚花。

          我決定,就算同桌也不和你說(shuō)一言半語(yǔ)。

          可事實(shí)證明,兩個(gè)人若生活在一起沒(méi)有言語(yǔ)交談是決不可能的,除非一個(gè)是啞巴,抑或另一個(gè)語(yǔ)言組織受損。你坐在我邊上,偶爾發(fā)出一些白癡型的問(wèn)題會(huì)讓我及周邊的人嘴角微微上揚(yáng),這樣的小事兒發(fā)生多了之后便習(xí)慣了:原來(lái),你并非想表現(xiàn)自己,這一切在常人眼里看來(lái)是“裝寶”的事情源于你不拘小節(jié)的淳樸本性而已。

          于是我又決定不再討厭你了,至少?gòu)男睦锊辉僭骱弈恪?/p>

          相處久了以后,才發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有我想象中的那么討厭。你的體型確實(shí)很胖,可當(dāng)我問(wèn)你為什么不想想辦法減肥時(shí),你表現(xiàn)出的對(duì)自個(gè)兒身材的自信讓我忍不住想到網(wǎng)絡(luò)大紅人“芙蓉姐姐”,不過(guò)請(qǐng)放心這并不是貶義,試想,如果不是因?yàn)檫@個(gè)世上對(duì)自己充滿自信的人鳳毛麟角般少之又少,那她為什么能迅速躥紅、名聲遠(yuǎn)昭呢?我個(gè)人是欣賞芙蓉姐的那份美的,從心底散發(fā)出自信,眼神里充滿對(duì)自我的肯定,每一個(gè)造型都是她個(gè)人對(duì)于美麗的詮釋。而你也一樣呢,自然又自信,樸實(shí)而可愛(ài)。

          其實(shí)你懂的東西也挺多的。每次做題遇到麻煩,你都會(huì)細(xì)心幫我解答。在你面前我真的承認(rèn)自己很笨拙,有些地方聽(tīng)你講了兩遍還是很疑惑,但看到你旁邊還有大量的習(xí)題等待你去做,便不忍心再繼續(xù)問(wèn)下去了。可是,聰明的你,似乎每次都能猜透我的心思,看到我緊皺的眉頭,你總會(huì)微笑著再把題目拿到自己跟前,然后尋求更簡(jiǎn)單明晰的解答方式,最后把你的耐心發(fā)揮到極致。當(dāng)我真正懂得那題目的時(shí)候,在你的眼神里,我讀到的是認(rèn)真與鼓勵(lì)。除了文科的知識(shí),貌似你對(duì)其他科目的重點(diǎn)難點(diǎn)都一清二楚?粗蠹叶寂抨(duì)問(wèn)你題目,我真的好羨慕,一個(gè)人怎么可以把那么多東西都裝在腦袋里呢?你真的讓我很崇拜。

          離你較遠(yuǎn)的同學(xué)應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)你是個(gè)很勤奮刻苦的人吧!每回下課,十次有九次你會(huì)和班長(zhǎng)一起跟在老師屁股后邊問(wèn)問(wèn)題。那次看到化學(xué)老師把備課本放下舒了一口氣后說(shuō)“終于輕松了”就高興地走出教室,過(guò)了兩三秒就看到你風(fēng)一樣地從我旁邊追出教室了。我看到了作為一個(gè)老師的無(wú)奈,同時(shí)也看到了園丁們臉上難以言說(shuō)的幸福,呵呵,你真的很讓老師們又恨又愛(ài)呢。

          喂,咱以后繼續(xù)互幫互助吧,同桌的你!

        同桌的作文 篇5

          她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)發(fā)前面留著齊眉的劉海。一雙寶石般炯炯有神的大眼睛下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。她不高也不矮!你猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我的同桌——郭建宇。

          她很樂(lè)于助人,有一次,媽媽聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有小雨,讓我?guī)闵蠈W(xué)。我想:這下糟糕了,如果下雨了怎么辦。课议_(kāi)始擔(dān)心起來(lái)下了第二節(jié)課,不一會(huì)兒,天空中便下起了豆粒大小的雨滴,上了第三節(jié)課,我開(kāi)始抓耳撓腮,坐立不安,心里心如火焚。不一會(huì)兒便放學(xué)了。我更加擔(dān)心了,為什么忘記帶傘了呢?

          就在這時(shí),郭建宇說(shuō):“你沒(méi)帶傘吧!我可以送你回家!這時(shí),我高興地跳起來(lái),不用澆成落湯雞了。”

          我們就一起回家。一路上,她一直把傘往我這邊挪,我讓她往她那邊挪一點(diǎn),可是她只挪了一點(diǎn),還偷偷地往我這邊挪,生怕我的衣服澆濕了。

          到了我家后,我發(fā)現(xiàn)她的衣服都淋濕了,我自己身上卻一滴雨都沒(méi)有,我很愧疚,也很感激他。我對(duì)他說(shuō)了一聲:“謝謝!”她說(shuō):“不客氣!我是你同桌,應(yīng)該做的!比缓,她就回家了。

          這就是我的同桌——一個(gè)樂(lè)于助人,大方的人!雖然她有些缺點(diǎn),但有些地方也值得我學(xué)習(xí)!真希望她永遠(yuǎn)是我的好朋友!

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