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      2. 同桌的作文

        時(shí)間:2021-03-09 20:07:25 同桌 我要投稿

        【精選】同桌的作文合集9篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的同桌的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】同桌的作文合集9篇

        同桌的作文 篇1

          我的同桌名叫xx ,他是一個(gè)頑皮狡猾的人,同學(xué)們都不想和他同桌,可是,倒霉的我卻和他坐了同桌,這也許是上天的安排吧!

          我的同桌經(jīng)常把頭發(fā)梳成一個(gè)右偏頭,也喜歡把自己的衣服上用筆畫(huà)黑,所以好像經(jīng)常穿一件“黑”上衣,他穿牛仔褲時(shí)不是一般的帥,顯得瀟灑利索。

          別看他身上的衣服帥,可美不美不在外表,他在我們班可是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的。記得有一次我們下課,他沒(méi)寫(xiě)完老師布置的作業(yè)就跑出去了,他知道我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),就在門(mén)外大喊我的外號(hào)“消毒水”,“削蘋(píng)果”,“削土豆”我氣得不行,真想把他土豆削了,所以我用最快的速度把作業(yè)寫(xiě)完,想找機(jī)會(huì)削他,當(dāng)跑到教室外面我的同桌早跑了,可能他覺(jué)得事情不妙,我趕緊追上去,可是我能追上他嗎?他可是我們學(xué)校的跑步大王,人稱“飛毛腿”,直到上課我也沒(méi)有追上,當(dāng)我們坐到座位上的時(shí)候,我趁老師不注意,就給了他一棒,他哪里吃過(guò)這樣的虧,反手就給我來(lái)了重重的一拳,直到老師過(guò)來(lái)了,我倆才停戰(zhàn),要不然我們倆一定會(huì)戰(zhàn)斗到下課。

          他不但臭名遠(yuǎn)揚(yáng),而且還很狡猾。有一次下課,老師讓我們到操場(chǎng)去玩,我同桌看到老師離開(kāi)以后,就突然跑過(guò)來(lái)給了我一拳,號(hào)稱大力士的我,當(dāng)然不會(huì)白挨一拳,于是用足了力氣向他還擊過(guò)去,一下子他就受不了了,當(dāng)我揮起拳頭準(zhǔn)備來(lái)第二拳的時(shí)候,他急速的后退,我急忙追上去,一下子就抓到了他,當(dāng)我正要揮拳的時(shí)候,他大聲的呼喊“老師好!”,我以為老師真的來(lái)了,趕快松開(kāi)他,回頭向老師問(wèn)好,可是哪有老師呀,分明是他在騙我,再回頭找他的時(shí)候,他已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了,這時(shí)候我才知道上當(dāng)了,好一招金蟬脫殼,他實(shí)在是太狡猾了。

          我的同桌不愛(ài)聽(tīng)課。記得有一次上英語(yǔ)課,雖然我們的英語(yǔ)老師是校長(zhǎng),但是我的同桌還是身在教室心在外,我趕緊給他寫(xiě)了一張紙條提醒他注意聽(tīng)講,但是他卻把我給他的紙條放到一個(gè)蓋子上,再用一根吸管用力地吹氣,小紙條嗖的一下就飛了起來(lái),不偏不倚的剛好飛到老師的臉上,嚇得他差點(diǎn)魂都丟了,老師氣的狠狠地批了他一頓,差點(diǎn)被開(kāi)除。

          這就是我的同桌,一個(gè)狡猾、頑皮的小男孩!

        同桌的作文 篇2

          我才上初一,剛?cè)氚税嗖坏揭荒昃鸵呀?jīng)換了三次同桌,雖然調(diào)換座位之后兩個(gè)人就不再說(shuō)那么多話了,但和每個(gè)人做同桌的感情還是有的。

          我的第一任同桌,也是和我做同桌時(shí)間最短的就是潘雨田了。她留著劉海,一雙比較大的眼睛和一張比較大的嘴,長(zhǎng)得好看,但是皮膚有些黑,很像我小學(xué)時(shí)的同桌。她性格很活潑,但剛認(rèn)識(shí)時(shí)怎么跟我說(shuō)話,熟悉了之后就好多了,當(dāng)時(shí)她很喜歡一部電影,我們倆總會(huì)一起畫(huà)里面的人物,傳得整個(gè)班里都流行了起來(lái)。

          我的第二屆同桌就是李豫姝,她也留著劉海,后面扎了一束不長(zhǎng)不短的小馬尾辮,矮矮的,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條縫,她很好動(dòng),性格也很開(kāi)朗,學(xué)習(xí)也很刻苦,她英語(yǔ)學(xué)得不怎么好,但數(shù)學(xué)很好,有一次我一道數(shù)學(xué)題不會(huì),她很耐心的給我講,哪怕我的腦子怎么都轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。但因?yàn)槠谥锌,我們兩個(gè)人就分開(kāi)了,本來(lái)很好的朋友,關(guān)系也變淡了,她也把頭發(fā)剪短了。

          我的第三屆同桌是一個(gè)男孩,他叫李勇博,這個(gè)男孩白白的胖胖的,個(gè)子高高的,學(xué)習(xí)很好,每次數(shù)學(xué)小考他都能得滿分,也很有好勝心,可我們卻合不來(lái),我不理他,他也不理我,但我那段時(shí)間卻和后桌談得很歡,這一段時(shí)間也成了我初中以來(lái)最煎熬的時(shí)間了,兩個(gè)人分開(kāi)之后更像誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)一樣。

          我的第四屆同桌也是我的現(xiàn)任同桌是卞乙博,之前我們?cè)诮M里坐對(duì)角,也不怎么溝通,剛開(kāi)始時(shí)他總是不開(kāi)口說(shuō)話,總是一聲不吭地寫(xiě)著東西,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他真是個(gè)安靜的男孩?蛇^(guò)了一段時(shí)間,他就"畫(huà)風(fēng)突變"了,他開(kāi)始跟組里的人溝通,有時(shí)還會(huì)跟我開(kāi)各種玩笑,但不管他怎么樣的愛(ài)說(shuō)話,他的學(xué)習(xí)卻仍然名列前茅,很讓人羨慕。

          期末就要到了,真想知道下一屆我的同桌是誰(shuí)呢?

        同桌的作文 篇3

          我的同桌什么都好,就是特別怪。我發(fā)現(xiàn)他被老師表?yè)P(yáng)時(shí),臉紅得像成熟的蘋(píng)果,還有他笑時(shí),眉毛成了“V”形。

          有一次,我跟他沒(méi)事做,便跟他講笑話,講著,講著,我哈哈大笑,而他呢?我一看,他那眉毛已經(jīng)成了大“V”了。旁邊的劉思婷見(jiàn)了說(shuō):“胡喬宇真怪呀!”他聽(tīng)了,就不再笑了。

          發(fā)生這種事很容易讓人誤解,不信?那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          那是一個(gè)秋高氣爽的下午,數(shù)學(xué)老師正在給我們講題。講到一道難題時(shí),他問(wèn)我們?cè)趺礃咏獯,我們都傻眼了。眼看著老師的臉上開(kāi)始晴轉(zhuǎn)多云,接著就該打雷了,有些同學(xué)就小聲說(shuō)了個(gè)答案,但是卻答錯(cuò)了。這時(shí),老師突然點(diǎn)了正在看題目的胡喬宇的名字,他馬上站了起來(lái),楞了楞,便開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)。我們都為他捏了一把汗。等他說(shuō)完,老師烏云密布的臉上終于出現(xiàn)了一絲陽(yáng)光。我們也都跟著松了口氣。老師表?yè)P(yáng)了一番胡喬宇,而他呢?我們回頭一看,他的臉都紅得不成樣了,簡(jiǎn)直就想個(gè)熟透了的大蘋(píng)果……而有同學(xué)以為他發(fā)燒了,都在小聲問(wèn)他。老師見(jiàn)了便走過(guò)來(lái)摸他的額頭,問(wèn)他是不是有點(diǎn)發(fā)燒……

          我的同桌呀,你為什么臉紅呢?可能是天生的吧!

        同桌的作文 篇4

          一進(jìn)班級(jí),我的旁邊坐了一位帥氣的男生,認(rèn)識(shí)之后,我知道了他的名字叫張梓豪。我還知道他今年9歲,比我小1歲。他在馬臺(tái)街小學(xué)上學(xué)。他在班里是一個(gè)很安靜的男生,老師經(jīng)?渌!

          我的同學(xué)長(zhǎng)得非常帥氣,他的頭發(fā)顏色是烏黑烏黑的;眉毛有點(diǎn)淡,但他的眼睛可大了!炯炯有神的;他的耳朵也很大,就像一對(duì)“招風(fēng)耳”,他的鼻子上有兩個(gè)鼻孔,還有一個(gè)高高的鼻梁。他的臉蛋圓圓的,就像一個(gè)小蘋(píng)果,他的嘴巴有點(diǎn)大,好像很能吃的樣子。

          我和同學(xué)玩了一個(gè)游戲叫“木頭人”。老師說(shuō):“3、2、1!木頭人!”我趕緊坐在那里,雙手拍在桌子上一動(dòng)不動(dòng),而我的同桌張梓豪則一動(dòng)不動(dòng)地站在那里……一分鐘時(shí)間終于到了,我們總算可以放松一下了,我覺(jué)得一分鐘的時(shí)間真長(zhǎng)啊。而且我的手是用力拍在了桌子上的,我的手好疼!

          新學(xué)期認(rèn)識(shí)了新同桌,我希望能與他共同進(jìn)步,天天向上!

        同桌的作文 篇5

          我感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊,就把臉轉(zhuǎn)到邊上對(duì)同桌做了一個(gè)鬼臉。她說(shuō):“眼睛太扁了,嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,又是淺紅色的,沒(méi)什么起色,好難看!”我聽(tīng)到后立刻轉(zhuǎn)過(guò)去,見(jiàn)桌面上放著一團(tuán)白色的餐巾紙。我無(wú)聊的看著墨綠色的黑板,上面有老師留下的模糊的白色。我把餐巾紙放用鉛筆畫(huà)成一團(tuán)黑,我看不過(guò)癮。就把紙放在腳下用力的踩它,踩得紙?jiān)诘厣舷駝?dòng)物一樣小聲的叫著。

          這時(shí),有人拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過(guò)身,是我的同桌。她說(shuō):“你一會(huì)兒做鬼臉,一會(huì)兒踩廢紙,是不是神經(jīng)搭錯(cuò)了啊?要是得我就幫你打120。”我馬上沒(méi)好氣的回答她:“你才是……!”突然我注意到老師向我使了一個(gè)眼色,并且他的眼皮皺的緊緊的,嘴巴也有點(diǎn)抿起的感覺(jué)。心想:我自由一點(diǎn)有什么關(guān)系啊?這小姑娘為什么要罵我啊?我覺(jué)得無(wú)聊,做個(gè)怪臉?lè)潘梢幌,踩踩腳休息一下都不行啊。我開(kāi)始檢查自己的試卷,我的同桌又挑釁,對(duì)我使了一個(gè)兇惡的眼神,使勁的瞪著我,見(jiàn)她的嘴角向上揚(yáng)起,似乎在慶祝老師幫她打敗我。我立刻回頭,心想:好男不和女斗。然后開(kāi)始寫(xiě)自己的閱讀感受,我見(jiàn)這個(gè)題目比較煩人。努力的思索著,正在這時(shí),聽(tīng)到有人放出尖尖的嬉笑聲,我一看,又是她!我想她真夠無(wú)賴的,沒(méi)事找事,老是陰腔怪調(diào)的。好像和老師說(shuō),給我換個(gè)同桌。

          這同桌的聲音太豐富了,我接受不了,希望老師給我換一個(gè)同桌!

        同桌的作文 篇6

          “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記?明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你?……!币皇住锻赖哪恪吩(jīng)唱遍了大江南北,勾起了無(wú)數(shù)人對(duì)同桌的懷念。我剛結(jié)識(shí)了一位新朋友,她也是我的同桌,讓我來(lái)為你介紹一下吧!

          她的個(gè)子中等,身材很好,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā),扎成了一個(gè)小馬尾。尖尖的下巴,瘦瘦的臉,蓬蓬的劉海下一雙微粗的眉毛,月牙兒似的小眼睛,讓人覺(jué)得很親切。高高挺起的鼻梁上有著幾個(gè)小雀斑,櫻桃一般大小的嘴巴說(shuō)起話來(lái)一張一合,笑起來(lái)的時(shí)候,露出了那兩排整齊的牙齒。她細(xì)細(xì)的嗓子,溫柔的聲音,讓人覺(jué)得像是在春天里吹來(lái)的微風(fēng),很舒服,讓人很愿意與她交談。

          她很文靜,不是那么的活潑,可盡管這樣,她的人緣還是很好哦!說(shuō)到人緣,這點(diǎn)她還真是讓我羨慕啊!

          每次下課,小盧就會(huì)主動(dòng)站到她旁邊,與她說(shuō)這說(shuō)那,談笑風(fēng)生;坐在她前面的小仲也時(shí)常會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)向她“討教”某些問(wèn)題,不僅這樣,就連遠(yuǎn)在第一組的小吉也會(huì)“不遠(yuǎn)萬(wàn)里”地跑過(guò)來(lái)與她交談,仿佛跟她說(shuō)會(huì)兒話就是一種享受似的。這讓同桌的我很是““受傷”很是“嫉妒”。

          她之所以會(huì)有這么好的人緣,不僅是因?yàn)樗郎厝岽蠓降男愿,還緣于她那樂(lè)于助人的品質(zhì)。

          我是他的同桌,所以經(jīng)常會(huì)得到她的幫助。每天喝牛奶時(shí),我都在她后面喝完,她總是手里握著牛奶袋,靜靜地坐在那兒,干嘛呢?等我喝完幫我一起扔了,弄得我挺不好意思的,我總有一種感覺(jué):好像我的牛奶袋不給她幫我扔,我就做了什么虧心事似的。

          還有一次,我有事走得急,沒(méi)有來(lái)得及塞凳子,當(dāng)我想起來(lái)急匆匆趕了回來(lái)時(shí),卻看見(jiàn)凳子已經(jīng)好好地塞在課桌下了。當(dāng)我正納悶時(shí),她笑著對(duì)我說(shuō):“我?guī)湍闳昧!闭f(shuō)話的語(yǔ)氣很是自然,讓我覺(jué)得塞凳子的仿佛就是我自己,并沒(méi)有讓人覺(jué)得是接受了她的幫助的感覺(jué)。

          雖然現(xiàn)在我們不在一個(gè)班,但我們共同擁有的美好回憶依然在我的心中。

          請(qǐng)相信我——我一定會(huì)記得同桌的你的。

        同桌的作文 篇7

          我的同桌有著高高的個(gè)子,挺挺的身子,男子一般的笑聲和力氣,她喜歡笑,我也一樣。我們是閏蜜,性格互補(bǔ),剛好湊成一對(duì),誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

          我們的友誼之花總是盛開(kāi)的,友誼之舟總是不翻的,友誼之書(shū)總是打開(kāi)的,友誼之步總是不停的。

          她這個(gè)人喜歡幫助人,她的人緣特別好,嗯……,比如我小的時(shí)候很天真,我們班級(jí)里總有幾個(gè)心機(jī)多的人,他們認(rèn)為我很好騙,所以我也順其自然的上鉤了,因?yàn)檫@個(gè),她很憎惡他們,經(jīng)常會(huì)幫助我。

          有一次,打水的時(shí)候,因?yàn)槿硕,我一直打不上,她就將那股漢子勁拿出來(lái)了,打完水,再將礙事的人教訓(xùn)一頓,如果哪個(gè)人不服,她便要和那個(gè)人一較高下。

          她這個(gè)人也很幽默,總是給我講冷笑話,待我進(jìn)門(mén)或出屋時(shí),也也會(huì)在門(mén)后嚇唬我,我借給她東西時(shí),她表面會(huì)嫌棄一下,其實(shí)心里還是很歡喜的,如果我因此表現(xiàn)不開(kāi)心了,她會(huì)笑著說(shuō):“我閏蜜的東西都特別好!”,這樣我就會(huì)看著她,并說(shuō)我其實(shí)沒(méi)生氣。

          我的'閏蜜好像有神力,只要想到她,她就會(huì)出現(xiàn)。有這樣的閏蜜是不是令你羨慕呀?這可是我上輩子修來(lái)的福氣。

        同桌的作文 篇8

          我想同桌,大概是學(xué)生時(shí)代最貼切的標(biāo)簽吧!——題記

          謝謝你,幫我搞著自己的小玩意兒時(shí),你總能提醒我老師來(lái)了;

          謝謝你,在我打瞌睡時(shí),你總能像黃牛附體一般將我用力捶醒;

          謝謝你,在我傷心失意的時(shí)候,你總能用一大串改編的廣告逗笑我;

          謝謝你很奇葩的在我身旁傻笑了那么多年,也很堅(jiān)強(qiáng)的陪我說(shuō)笑那么多年……

          要說(shuō)同桌,我不得不憑著良心到這么些謝,也不得不把你們悄悄珍藏:我把這些點(diǎn)滴記下來(lái),以不負(fù)這么多年我們的那么多那么多爆笑有趣的生活和難忘的青春時(shí)光——

          你和我約好每天晚自習(xí)第一節(jié)課下課去放飛自我;

          你和我毫無(wú)顧忌,卻只只字不提對(duì)方痛處的互損;

          你和我很傻很單純的,每天傳信以分享趣事;

          你和我很堅(jiān)定很刻苦的,要補(bǔ)救自己的弱項(xiàng)……

          “明天你是否會(huì)惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你”

          你總能在需要我的時(shí)刻一秒淚崩,特別矯情的向我撒嬌,讓我陪你去做一些很瘋狂,很刺激,我很喜歡的事情。

          “你說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”

          你是很不喜歡學(xué)習(xí)的人,我總說(shuō)讓你奮起直追,你卻總說(shuō)現(xiàn)在還早,以至于你的畢業(yè)考試考得很不理想,但是也使得我在上課多了許多樂(lè)趣。

          “我也是偶然翻相片才想起同桌的你”

          以前同桌的時(shí)候,我總是很無(wú)情的欺負(fù)你,你的位置總被我占了一大半。你是很多人可憐的對(duì)象,那么多人都在為你抱不平,而你卻只是一笑而過(guò),隨我怎么開(kāi)心怎么任性,還依舊和我互相打鬧,可看著那張很熱鬧,很多人的畢業(yè)照,我尋找著那個(gè)最喜熱愛(ài)的同桌的你,無(wú)奈卻未果而終!

          同桌的你陪我發(fā)瘋,陪我傻笑;同桌的你,任我耍脾氣,任我欺負(fù)你;同桌的你總顯得對(duì)我不太耐煩,卻總是對(duì)我很好……

          同桌的你,有好吃的總會(huì)跟我分享;同桌的你,有什么好事都會(huì)第一個(gè)想到我;同桌的你,總能把失意的我逗笑;同桌的你,總能被我氣的上氣不接下氣后繼續(xù)對(duì)我好!

          我想這么久過(guò)去了,我已經(jīng)讀懂了這支學(xué)生時(shí)代的標(biāo)簽,并且我會(huì)不斷回味和繼續(xù)鑒賞它——

          總之,我會(huì)把每一個(gè)同桌的你珍藏!

        同桌的作文 篇9

          我有一個(gè)很好的同桌。他叫平浩然。他有一張張媛媛人的臉,一雙彎彎的柳眉,一雙像兩顆黑葡萄的大眼睛,一個(gè)像粉紅色桃子的小鼻子和一張櫻桃小嘴。

          為什么他是我最好的同桌?因?yàn)樗险n不像其他同桌那樣嘮叨,上課端坐,認(rèn)真聽(tīng)講,不打擾我。我們兩個(gè)課后會(huì)互相講解對(duì)方的問(wèn)題,讓對(duì)方學(xué)習(xí)。

          有一次,我和郝然不知道一個(gè)問(wèn)題,我們就說(shuō)出了自己的想法,然后開(kāi)始分析這個(gè)問(wèn)題。分析后發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)答案都錯(cuò)了,就把分析出來(lái)的答案放在一邊,重新做題。這次我們都做對(duì)了。考的時(shí)候真的有這個(gè)問(wèn)題,很開(kāi)心能把正確答案寫(xiě)在試卷上。平時(shí),如果我們有關(guān)于知識(shí)的書(shū),我們會(huì)互相交換書(shū)籍,這樣我們都可以學(xué)到更多的知識(shí)。

          平浩然是我現(xiàn)在最好的同桌。希望以后能同桌,互相學(xué)習(xí),一起探討更多的知識(shí)。

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