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      2. 我的新同桌作文350字

        時間:2021-03-15 17:01:44 同桌 我要投稿

        我的新同桌作文350字

          在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我的新同桌作文350字,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我的新同桌作文350字

        我的新同桌作文350字1

          新的一周開始了,這周我的觀察目標是同桌劉鎮(zhèn)宇。

          今天是周一,中午第一節(jié)是數(shù)學考試,老師把試卷發(fā)下來,我看了下題稍有些難度,心想:這個難度的題,同桌做起來可能又要犯愁了哦!想到這兒,我趕忙小心的提醒了他一句:加油啊!他用手指做了個“OK”的手勢,于是我們各自用心的做起了試卷,教室里非常的安靜,每個同學都在認真的埋頭做題,只聽到一片沙沙的書寫聲,剛才我還擔心數(shù)學較差的同桌一定又免不了交頭接耳、偷看別人答案,可是我這次的擔心是多余了,沒想到從頭到尾劉鎮(zhèn)宇一聲沒吭,全程都在認真的演算書寫。直到下課鈴聲響起,考試結(jié)束,他都是那樣的遵守紀律,交上試卷,我不由的上前緊緊的攥住了他的手,激動的說:“劉鎮(zhèn)宇,剛才考試你表現(xiàn)太給力了,真為你的進步感到高興。 眲㈡(zhèn)宇卻臉紅了,不好意思的說:“我以前太貪玩太調(diào)皮了,從今以后我要做最好的自己,相信我!彼脑捠悄菢诱嬲\,眼神是那樣的堅定,他的形象頓時一下在我面前高大起來,一下變成了我心中的男神。

          新的一年,新的學期,劉鎮(zhèn)宇,希望你在以后的日子里好好表現(xiàn)、繼續(xù)趕超,正如你所說的,做最好的自己。加油!

        我的新同桌作文350字2

          不久前,我換了一個新同桌,這不是我夢寐以求的同桌嗎?感謝老師,感謝天和地,那就是小何同學,一提到我的同桌,我心里就會暗自竊喜。

          她喜歡自修、跑步、畫畫。她可是我們班的“靈魂畫手”,好的那種。

          她的性格很溫和、幽默。她還很會關(guān)心朋友,就是很好相處的人。

          哈哈,跟她做朋友準沒錯!一次,體育課上我因為缺乏運動而肚子痛,我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的,她馬上拉住我的手說:“康,你咋了?沒事吧,我拉著你一起跑吧!钡人f完后,才有幾個人發(fā)現(xiàn)。因為那時是冬天,方方拉我前還搓了搓手。拉著我——雖然只是一個小小的舉動,但卻讓我鼻子一酸。在方方拉著我的情況下,我才順利地跑完兩圈。

          她不只關(guān)心他人,還會把自己喜歡吃的讓給他人。

          一次,她生日,我去了她家。我看到了我最喜歡的巧克力餅干,但是上面有個標簽,上面寫著最喜歡的零食,而且就兩袋了,應(yīng)該沒機會了,我心里想到。但是方方好象會讀心術(shù)一樣,將最后的兩包里的其中一包給了我。這是我沒想到的。

          方方,你值得擁有。

        我的新同桌作文350字3

          我們班新來來一位同學,和我同桌(不會吧).我的同桌呀,真怪!她不愛與別人說話,總喜歡一個人在哪兒呆坐著.或是在那看書,看啊看,像一個啞巴似的!于是同學們總是叫她“書呆子“.她那雙眼睛有時會露出淡淡的哀傷.我想她心里肯定有什么委屈,于是我便主動于她接觸,可她卻是愛理不理的,弄得我這個愛說愛笑的人也自認倒霉!對她的好奇使我又一次試著和她說話,那次我們居然能攀談起來(我還以為像上次那樣受氣)我問起她的父母,她悄悄地跟我說,“去年,我爸媽離婚了''%6新來的同桌這學期,我們班新來來一位同學,和我同桌(不會吧).我的同桌呀,真怪!她不愛與別人說話,總喜歡一個人在哪兒呆坐著.或是在那看書,看啊看,像一個啞巴似的!于是同學們總是叫她“書呆子“.她那雙眼睛有時會露出淡淡的哀傷.我想她心里肯定有什么委屈,于是我便主動于她接觸,可她卻是愛理不理的,弄得我這個愛說愛笑的人也自認倒霉!對她的好奇使我又一次試著和她說話,那次我們居然能攀談起來(我還以為像上次那樣受氣)我問起她的父母,她悄悄地跟我說,“去年,我爸媽離婚了''。

        我的新同桌作文350字4

          本學期,我又換了一任同桌,他,便是大名鼎鼎的“陳醋”。

          陳儲一雙不大也不小的眼睛,一只粉紅色的香腸嘴嵌在小小的臉上。一雙“招風耳”又大又圓,滑稽又不可愛。

          一開始,他總是一聲不吭的,安安靜靜,認認真真地寫作業(yè)?雌饋硐褚粋文靜的“紳士”。又過了幾天,有一次,我突然聽見一個小小的、靦腆的聲音鉆進耳朵:“哎,同桌,這題怎么寫?”我驚了一跳,急忙轉(zhuǎn)過身,吃力地拿出鉛筆、橡皮,剛把頭湊過去,就聽陳儲說到:“哎呀!不用了,不用了……”我無奈地聳了聳肩,又把頭轉(zhuǎn)回去。

          不一會兒,陳儲又把頭湊過來了,一邊捅我一邊問:“那個┈那這題呢?”正在收書包的我,不忍心“見死不救”,只好又把東西一樣一樣取出來,剛喘口氣,陳儲的話便像給我潑了一盆冷水“那個,我似乎想起來了┈”接著留下半哭半笑的我。

          第二天陳儲又來問我題目了。一想起昨天發(fā)生的事,我就不禁一抖。這一次我可學乖了,先上前瞅了瞅題,見陳儲還沒有“恍然大悟”,才不慌不忙地講解起來。嘰里呱啦地講了一大堆,卻正好遇到他懵懂的神情,真是哭笑不得!

          這就是我的新同桌,一個有趣的男生。

        我的新同桌作文350字5

          這一學年,我換了一個新同學,他便是李欽奕。

          歷經(jīng)一個多月的觀查,我發(fā)現(xiàn)了李欽奕的身上有很多非常值得我學習培訓的地區(qū)。例如:他邏輯思維比我活躍性,健身運動工作能力比我強,做作業(yè)的速率比我快這些。接下去,我也仔細地地給大伙兒介紹一下。

          有一次上數(shù)學教學,徐老師使我們做思維題,他說:“我要看看大家班級有什么人做得又快又對。”我煞費苦心費盡心思,可只作出了三題,這時候李欽奕早已所有寫完而且全對,我真是太佩服他了。

          再例如,有一次我覺得和他比跳遠,我都說:“我一定能贏你!”他說:“那大家就來比比看!”結(jié)果,輸?shù)!鞍!我此次簡直輸(shù)觅澆唤^口!蔽抑v到。這時候我迫不得已對我的同桌豎起大拇指。

          也有,他每一次做作業(yè)都迅速,有時.我寫到一半,他就早已所有寫完了。此刻我也擁有緊迫感,也會竭盡全力地提高速度地伏案疾書。

          根據(jù)這幾回的觀查與學習培訓,我真是太佩服我的同桌了,他不但出色,并且飛速,我想向他學習!

        我的新同桌作文350字6

          蘭珠是我的新同桌,不久,就成了我形影不離的鐵桿姐妹。

          蘭珠中等的個子,身材苗條,顯得婷婷玉立,一張鵝蛋臉,眉清目秀的,她笑起來,真是人面桃花般的可愛。最讓我佩服的是她的學習成績非常棒,那是因為她學習很刻苦用功。她成了我班的好榜樣。

          蘭珠每次考試都是99分或100分,不管是數(shù)學老師還是語文老師都很喜愛她。

          蘭珠不僅學習好,而且樂于助人。有一次,我與蘭珠過也路上,看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔倒在地上,老奶奶的腳都流血了,蘭珠連忙跑上去對老奶奶說:“老奶奶,我來扶你過馬路!蔽乙才苌先兔。老奶奶對我們連連道謝。蘭珠說:“不用謝謝這是我們應(yīng)該做的!

          還有一次,蘭珠在操場上撿到五十元錢,她為失主著急,連忙把錢交到校長手里,校長在廣播室里說:“蘭珠同學撿到五十元錢,請失主趕快來認領(lǐng)!焙髞,是寧玉婷去把錢領(lǐng)走了,校長在廣播室里表揚了蘭珠拾金不昧的好品格,號召全校同學向她學習。

          寧玉婷也很感激蘭珠同學,蘭珠說:“謝什么,我是少先隊員。 

        我的新同桌作文350字7

          這個學期我們班轉(zhuǎn)來一名新同學。肖老師安排新同學坐在我的旁邊。她長著一張圓圓的,紅撲撲的小臉,一雙水靈靈的大眼睛顯得格外明亮,一個小巧玲瓏的鼻子,櫻桃似的小嘴巴。還有一頭瀑布般的頭發(fā)直垂到腰間,走進一聞,還算散發(fā)出一股淡淡的清香。我頓時對這個新同學產(chǎn)生了好感,覺得這個同桌真漂亮!

          剛?cè)胄5膬芍芩龑ξ液荏w貼!又是幫我擦黑板,又是幫我扔垃圾,她可真友好!我在心里暗暗的慶幸自己有了這么好的一位同桌。

          正所謂路遙知馬力,日久見人心。隨著時間的推移,她漸漸的暴露出了一些自己的“小毛病”。有一次老師讓她前面的同學回答問題,當前面的同學站起來回答問題時,她悄悄的把腳伸到那個同學的椅子下面,用腳把椅子勾到一旁。當那個同學回答完問題毫無防備地坐下來時,只聽到“撲通”一聲,坐到地上。全班同學頓時哈哈大笑起來。她的小調(diào)皮讓我有點意外,一直以來我都覺得她是溫柔體貼的人,經(jīng)過這一次我從心里開始有點防備她,害怕她把她的“小惡作劇”施展到我身上。但是金無赤足,人無完人,每個人都有優(yōu)點也有缺點,我坦誠的告訴了她這樣做存在的危險性,她也聽從了我的`意見,給前面的同學做了誠摯的道歉。從此我們無話不說,形影相隨。

          這就是我的新同桌,一個活潑調(diào)皮又溫柔體貼的“小妖精”。

        我的新同桌作文350字8

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名三年級的小學生了,換了新班級,換了新同學,當然也換了新同桌。我的同桌長得非常帥氣,個子不高也不低。頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛細細的,彎彎的,長著一雙水汪汪的大眼睛。

          他是一個樂于助人的人,星期二,是美術(shù)課。老師講完課,讓同學們自己畫。我勾完邊,在書包里找彩筆,我翻來覆去,怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了,悄悄的把彩筆放在了我的面前,說道:“我們共用一盒彩筆吧!”我說: “謝謝你!”他說:“不用謝!老師不是說過要樂于助人嗎!”我聽了同桌的話,心里暖暖的。

          我的同桌不僅僅是樂于助人,而且還是講衛(wèi)生的人。

          有一次,我吃完東西,把垃圾隨手扔在地上,我的同桌急忙攔住我:“要保護環(huán)境,不能亂扔垃圾!蔽衣犃粟s緊把垃圾揀起來,扔進垃圾桶里。

          我的同桌就是一個樂于助人、講衛(wèi)生的的人,也是我學習的榜樣。你喜歡我的同桌嗎?

        我的新同桌作文350字9

          我的同桌,她是一個很大氣,卻很膽小的女孩。她有著非洲人般的皮膚,大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),這就是我的同桌——李小蘭。

          剛開學時,我和她并不認識,我來自大慈巖小學,她來自里葉小學。由于大慈巖鎮(zhèn)方言種類多,我和她在語言上無法交流。每當下課,我們互相不理睬。在相處了幾天后,我們倆也漸漸地認識了對方,互相也不再那么的靦腆,開始對話了,正因為這樣,我們才成為了好朋友。

          有一次,我們在實驗室上科學課,老師讓我們同桌兩人合作測出不規(guī)則物體的體積。在做實驗的過程中,我們倆一位端水,一位放石頭,互相配合,非常地默契。實驗過后老師來檢查我們倆的合作成果。老師夸獎我們“well done!”我們倆開心地抱成一團,向?qū)Ψ铰冻鰸M意的笑容,”oh ,yes!

          她因為我認識了我原來的朋友們,同樣,我也因為她認識了她的一些好朋友。當我們倆成為好朋友,好姐妹之后,有了不懂的問題就會問對方,對方都會很樂意的提供幫助。

          我相信我們這段友誼一定會延續(xù)到永遠,我們也將會是一輩子的好朋友,好姐妹,好同桌。

        我的新同桌作文350字10

          星期四,老師給我們重新排了位置。這次,輪到我和李韓濤坐。

          李韓濤是個特別愛哭男生。有一次數(shù)學課上,老師讓我們在隨堂本上做題目,他有一條寫錯了。老師正巧走到他身邊,讓他用膠帶紙粘掉重寫。他沒有,老師讓我借他用一用,還向他敲了敲警鐘,讓他下次記得帶。接下來幾天,老師發(fā)現(xiàn)他總是不帶膠帶紙或鋼筆橡皮,就批評了他幾句。他便開始掉眼淚,這時,我真想好好地訓他幾句,讓他意識到自己是個男生,男子漢大丈夫不能輕易掉眼淚。再說,老師說的本來就沒錯,他的確沒有帶嘛!

          有時候,老師讓我們寫家庭作業(yè)或看書時,他就會拿出一張紙來開始畫畫。他畫的可不是美術(shù)課上的那種卡通畫,而是游戲中打架或戰(zhàn)斗的畫面。雖然是自娛自樂,也不影響其他同學,可如果上課時畫,就影響了自己的學習呀!

          至于李韓濤的優(yōu)點嗎,還有待觀察。但是,我希望李韓濤能把愛哭的特點改掉。俗話說的好,“男兒有淚不輕彈”。像他這樣,還像個男生樣嗎?

        我的新同桌作文350字11

          我跟很多同學坐過,其中有男同學和女同學,但是不超過七位。有很多同學這次排位置還是老同桌,不過,這次我的同桌是新的,還是個女生,哎!(贊美清潔工的作文)

          她學習方面很好,語文是她最擅長的。她是女生中比較特別的一位,十分幽默。比如,我在和別人說話時,她總是在旁邊插話,說一些很好玩的趣事。而且她還是一位厚臉皮,今天晚上,我在教室里看課外書時,突然想到自己要擺書架,于是,我就放下手上的書,就去擺書架了。

          我剛來到書架旁邊,就聽到劉濱男大聲喊道:“地震啦”!我趕緊回頭一看,發(fā)現(xiàn)我的椅子被移到走道上。我看到我的同桌還在偷偷地笑,我就斷定是她搞的鬼。于是就叫她別鬧了,她偏鬧,我只好把椅子留在走道上,等擺完書架后再搬椅子?蓜I男一直在叫著:“余震來啦!余震來啦!”哎!真是一個難惹的丫頭。

          現(xiàn)在大家總知道是誰了吧?她就是我的新同桌楊佳琪!

        我的新同桌作文350字12

          本周,我換了一個新同桌。

          他長著圓圓的臉,眼睛比較大,單眼皮,是個男生,比我稍微矮一點兒。他既有知識廣的一面,也有調(diào)皮的一面。他下課時有時很愛瘋逗,有時卻很安靜。他有時會有一點兒惡心,比如有一次,他的水彩筆寫不出來了,他就將手放入口中,沾點兒口水,把手上的口水往彩筆上抹,水彩筆就能畫出顏色了。據(jù)他說,這方法還是挺不錯的。

          有一次,他在中午時,把同學壓在地上,圍觀者將這件事告訴了老師,老師說讓他寫三百字以上的反思。因為這是吃完飯發(fā)生的事情,所以睡了一覺后,他全都忘光了。放學時,老師找到了我的同桌,問他反思寫完沒有,他的回答令人失望:“我還一個字兒都沒動”。我很想幫幫他,可是又幫不上忙。因為他晚上還要上薩克斯課程,所以他就撇著嘴,皺著眉頭,抓耳撓腮,可憐巴巴地望著老師。老師對他說,要他回去寫,他立刻高興起來。這真是驗證了一句經(jīng)典名言:“抓住了是死的,而放了又變成活的!

          其實,我的同桌知識面還是很廣的。有一天放學時,他給我講硫酸的故事。他說,如果你遇到了幾滴硫酸,他是不會把整個身體吞噬掉的,假若你泡在水中,那只會變成一個小黑點兒而已,所以不用非常害怕。聽了他的話后,我才了解,我還是很感謝他的。

          你們猜出了他是誰了嗎?對,他就是黃博涵!他真是一個既調(diào)皮知識面又很廣的男孩呀!

        我的新同桌作文350字13

          開學的第一天,老師讓我們先打掃教室衛(wèi)生,然后讓我們按高矮次序站在教室外面,老師幫我們一個一個重新安排座位,我站在中間。快輪到我了,我心想:“老師應(yīng)該會讓我和一個男生坐在一起吧!”可是出乎意料,我竟然和一個斯斯文文的女生坐在一塊。

          剛開始,我們兩個誰都不跟誰說話,后來,還是她先開口跟我說話。我們兩個慢慢地開始交流起來。上課時,她非常專心,我偶爾做小動作時,她還會提醒我,叫我不要做小動作。當老師提問時,她都會舉手回答問題。班主任老師還叫她做數(shù)學課代表呢,專門檢查哪個小組的哪個同學沒有交數(shù)學作業(yè),把沒交數(shù)學作業(yè)的人記起來,交給老師,她每天都做的很認真。

          前天上午,班主任老師把自己的10多本書拿到我們班的圖書角里,給同學們看,還倡導全班同學捐書到班級圖書角,我的同桌下午立即刻拿了兩本新書放在抽屜里面,一本書名是《雷鋒的故事》,另外一本是《雷鋒的日記》,可是她很膽小,不敢放到圖書角里面。

          她還是一個非常愛干凈的女孩,看到地上有垃圾會主動撿起來,自己更不會亂丟垃圾。做作業(yè)時,她不會的就問我,我有不會的就請教她,她寫得字也非常工整、漂亮,而且每次英語聽寫都得100分。

          這就是我的新同桌——李可欣。

        我的新同桌作文350字14

          這個學期,我換了一個新同桌,他就是李欽奕。

          經(jīng)過一個多月的觀察,我發(fā)現(xiàn)李欽奕身上有很多值得我學習的地方。比如說:他思維比我活躍,運動能力比我強,寫作業(yè)的速度比我快等等。接下來,我就仔仔細細地給大家介紹一下。

          有一次上數(shù)學課,徐老師讓我們做思維題,他說:“我要看看我們班里有哪些人做得又快又對。”我絞盡腦汁地想,可只做出了三題,這時李欽奕已經(jīng)全部寫完并且全對,我真是太佩服他了。

          再比如,有一次我想和他比跳高,我還說:“我一定能贏你!”他說:“那我們就來比比看!”結(jié)果,我輸了!鞍ィ∥疫@次真是輸?shù)眯姆诜!蔽艺f道。這時我不得不對我的同桌豎起大拇指。

          還有,他每次寫作業(yè)都很快,有時候我才寫到一半,他就已經(jīng)全部寫完了。這時候我就有了危機感,也會拼盡全力地加快速度地奮筆疾書。

          通過這幾次的觀察與學習,我真是太佩服我的同桌了,他不僅優(yōu)秀,而且神速,我要向他學習!

        我的新同桌作文350字15

          前幾天,我們正津津有味地吸收書中營養(yǎng),黃老師突然宣布:“今天我們來調(diào)換座位。不過不是整體換,而是做一次小調(diào)整!蓖瑢W們有的哀聲一片,有點欣喜若狂。

          楊俊杰很高興,他終于脫離了劉貝祎的“魔爪”,和袁肖玉琳一起坐。而我呢,高興不起來。我的舊同桌楊洲換成了現(xiàn)在的同桌金子涵。我心里叫苦連天,好不容易熟悉了楊洲,又要換個同桌,好麻煩。而且,金子涵上課還不認真。

          這幾日,我對金子涵的印象發(fā)生了翻天覆地的變化。

          昨天科學課上,老師要求大家買好電燈泡的裝置,今天要教我們?nèi)绾巫岆姛襞莅l(fā)電。今天早讀下課,金子涵把裝置都拿出來,左一按,右一按,居然把裝置弄好了。過了一會兒,他叫我:“我成功了,你快來看看!蔽也恍嫉嘏ゎ^,驚訝地叫起來。天啊!他居然無師自通讓電燈泡發(fā)出了光芒。頓時,我對他充滿崇拜。

          金子涵不僅聰明,還很幽默。早上我進教室,跺著腳對他說:“今天早上好冷啊,腿都打顫顫了!薄邦濐?他(她)是誰?你為什么要打他(她)?”聽了他的話,我撲哧一聲笑了出來。他卻沒事人一樣,繼續(xù)玩他的電路裝置。

          換了同桌后,我重新認識了金子涵。真不錯。

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