我的同桌_寫(xiě)人作文350字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的同桌_寫(xiě)人作文350字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的同桌_寫(xiě)人作文350字1
我的同桌有兩個(gè),都是媽媽讓老師給我安排的,我也不知道這是為什么,反正按媽媽的話(huà)說(shuō)一切都是給我最好的安排。
我先給你們講講我一年級(jí)的同桌,她叫汪家伊。她熱愛(ài)打羽毛球、玩編程、游泳等等,我和她有時(shí)候很要好有時(shí)候又不太友好,每次她寫(xiě)完作業(yè)時(shí)都問(wèn)我要不要抄,可等我偷著樂(lè)時(shí)她又不理我了,我到現(xiàn)在都在懷疑她是故意的。
媽媽聽(tīng)說(shuō)班上另一個(gè)同學(xué)成績(jī)很好,就叫老師給我換了同桌。這個(gè)同桌叫儲(chǔ)汝馨,就是媽媽口中的三好生、別人家的孩子,學(xué)習(xí)好樣樣棒的同桌,她喜歡打排球、下象棋、做奧數(shù)。我以為這么優(yōu)秀的同桌肯定難相處,沒(méi)想到我們的關(guān)系非常要好,我們相互幫助,遇到不會(huì)的題目時(shí),她會(huì)主動(dòng)幫我解答難題,在我無(wú)聊時(shí)她還會(huì)陪我玩,在我受傷時(shí),她是第一個(gè)沖上來(lái)扶我去醫(yī)務(wù)室的人。
雖然一到三年級(jí)只有兩位同桌,但是她們讓我真真切切地感受到同學(xué)之間的情誼沒(méi)有比我這兩位同桌還要好的同桌了。
我的同桌_寫(xiě)人作文350字2
我的好同桌李小雪,我有過(guò)許許多多的同桌,但有些已經(jīng)被我漸漸淡忘,李小雪們陪我走過(guò)了小學(xué)的這六年。
有一次,我被另一位同桌欺負(fù)了,我的心里很不是個(gè)滋味,一心只想報(bào)復(fù)李小雪。上周英語(yǔ)考試考砸了,就在我情緒低落,悶悶不樂(lè)時(shí),我可愛(ài)同桌見(jiàn)了我的熊樣不停鼓勵(lì)我:“一次考試能代表什么?加油啦,我可看好你哦,你的基礎(chǔ)挺好的。
還有一次 李小雪其實(shí)挺可憐的,父母也不去管李小雪,李小雪在學(xué)校愛(ài)怎么樣就怎么樣。李小雪拿起了我的文具,就開(kāi)始埋頭寫(xiě)起了作業(yè),寫(xiě)的那樣入神,寫(xiě)的那樣認(rèn)真,寫(xiě)的那樣用功。從這時(shí)起,李小雪就開(kāi)始有了好轉(zhuǎn)。李小雪就那樣的一個(gè)人,咱不跟李小雪一般見(jiàn)識(shí)!如果你心里不痛快你就與我說(shuō)說(shuō)話(huà),我可是你的忠實(shí)聽(tīng)眾哦!”
記得有一次,李小雪超沒(méi)有帶筆袋,什么學(xué)習(xí)用品都沒(méi)有,但李小雪好像無(wú)所事事,不覺(jué)得會(huì)怎么樣,所以李小雪就趴在那里發(fā)呆,李小雪看著同學(xué)都在那里寫(xiě)字,自己卻趴在這,李小雪便去向同學(xué)借了學(xué)習(xí)用品,看李小雪東借西借,沒(méi)有同學(xué)肯借給李小雪,無(wú)可奈何地回到了座位上,我看著李小雪那樣,有些可憐,“想借文具嗎?”我說(shuō)著把一支筆,一塊橡皮遞給了李小雪,“我借給你這些文具,你就得好好學(xué)習(xí)!崩钚⊙┛粗尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的同桌_寫(xiě)人作文350字3
在成長(zhǎng)過(guò)程中,每個(gè)人心中都應(yīng)該有一位知心好友,我也是,我的知心好友,他不僅是我的知心好友,還是我的同桌。
快要到期中了,那天早上,陽(yáng)光明媚,我早早地來(lái)到了學(xué)校,交了作業(yè)以后,看班里就只有兩個(gè)人,便拿出我新買(mǎi)的書(shū)——《伊索寓言》如饑似渴地看了起來(lái),接著,早讀鈴“丁零~丁零”地響了起來(lái),我把書(shū)放進(jìn)抽屜,打開(kāi)書(shū)包找英語(yǔ)書(shū),結(jié)果,我找來(lái)找去都找不到,這時(shí),我的同桌看見(jiàn)了,關(guān)切地問(wèn)道:“怎么了?”“沒(méi)什么,英語(yǔ)書(shū)落在家了!”我說(shuō)!皼](méi)什么?”他露出驚訝的神情。接著,他拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù),鬼知道他葫蘆里賣(mài)的是什么藥。他稍微猶豫了一會(huì)兒,將英語(yǔ)書(shū)放在我們的中間:“我們一起用吧,以后可別丟三落四了!
這時(shí),一股暖流從我心底升起,并涌向全身……
還有一次,那天,是我值日,可是,我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。我再三懇請(qǐng)組長(zhǎng)讓我寫(xiě)完作業(yè)再去值日,可是,他就是不答應(yīng),這時(shí)同桌走了過(guò)來(lái),了解了事情的來(lái)龍去脈,二話(huà)不說(shuō)便拿起掃把幫我值日,這時(shí)我感激涕零:“同桌,謝謝你!”“不用謝!蓖勒f(shuō)。
從此,我們便成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
我的同桌,愿我們的友誼比長(zhǎng)城還牢固,還久遠(yuǎn)
我的同桌_寫(xiě)人作文350字4
我的同桌個(gè)子高高的,有一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),一雙明亮的眼睛就像兩顆黑寶石,肉嘟嘟的櫻桃小嘴,長(zhǎng)的很漂亮。
她很愛(ài)看書(shū)。有一次,她看書(shū)看得入迷了,我怕打擾她,就靜靜地坐在一旁。忽然,她哈哈大笑,把我嚇了一跳,我忍不住想看一看是什么內(nèi)容。噢,原來(lái)真的很搞笑!她又默不作聲,靜靜地思考,仿佛正在為主人公遇到的難題想辦法;一會(huì)兒,又面露笑容、心情舒暢,仿佛為主人公的勝利而歡呼。十分鐘過(guò)去,半小時(shí)過(guò)去了,她越看越入迷,越看越起勁,整個(gè)世界對(duì)她來(lái)講好像已經(jīng)消失,換成了一個(gè)充滿(mǎn)童真的世界。上課鈴響了,她才戀戀不舍地放下了手里的書(shū)。
還有一次,一位同學(xué)有道數(shù)學(xué)題不會(huì)就去問(wèn)她。她熱情耐心地幫同學(xué)解答,只見(jiàn)她一會(huì)兒畫(huà)圖,一會(huì)兒在草稿上列算式。滴答滴答,時(shí)間老人走地很快,她的頭上冒出了一絲絲的汗珠。忽然,她的臉上露出了笑容,然后她又寫(xiě)了幾個(gè)算式,情緒更激動(dòng)了,似乎已經(jīng)戰(zhàn)勝了那道難題。幾分鐘后,她的臉上露出了燦爛的笑容。
她既愛(ài)看書(shū),又樂(lè)于助人,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的同桌_寫(xiě)人作文350字5
我的同桌一頭的短發(fā),同學(xué)們都說(shuō)她像個(gè)男生,因?yàn)樗矚g運(yùn)動(dòng),她經(jīng)常會(huì)在自家小區(qū)里邊的騎行俱樂(lè)部里出現(xiàn),她的變速變速自行車(chē)是天藍(lán)色的,加上一身的黃色護(hù)身服,將自己武裝起來(lái),像個(gè)超人一樣,酷極了,由于她不同的愛(ài)好,將大部分時(shí)間都花在了騎行上邊,所以她在班級(jí)里的人員不怎么好,總是一個(gè)人形色匆匆。
有一天,班主任老師突然接到她家里人的電話(huà)說(shuō)她,她突然不見(jiàn)了,老師家長(zhǎng)都很著急,第二天一大早,我嘗試著用手機(jī)qq聯(lián)系她,好久,我看到了我手機(jī)上她的頭像閃,我特別的激動(dòng)我聯(lián)系到了她,我們彼此達(dá)成了協(xié)議我不告訴任何人的她的行蹤,她可以和我見(jiàn)面,我們彼此約定在圣鼎國(guó)際的網(wǎng)吧門(mén)口見(jiàn)面,我如愿以?xún)數(shù)囊?jiàn)到了她,她背著一個(gè)書(shū)包,帶著一只小藏獒狗,她告訴我說(shuō)由于她的狗狗在客廳里爬沙發(fā),所以她的爸爸將她的狗狗從自家三樓的窗戶(hù)扔了下來(lái),她打開(kāi)她的書(shū)包,書(shū)包里不是書(shū),而是一袋狗糧,我徹底從一個(gè)女孩子身上感受到了最柔情的一面。
我覺(jué)得她是一個(gè)有個(gè)性,與眾不同的女孩子。
我的同桌_寫(xiě)人作文350字6
從一年級(jí)開(kāi)始,我和班上許多同學(xué)都做過(guò)同桌,但我對(duì)丁怡寧印象最深刻。
丁怡寧的個(gè)子在班里算是中等,她有一雙大大的眼睛,細(xì)細(xì)的眉毛。但她的性格比較暴力,是班上出了名的“暴烈女“。我們班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢招惹她。
她很愛(ài)笑,有一次,我們?cè)诎嗬锷鲜覂?nèi)體育課,我們玩了一個(gè)小游戲,老師說(shuō):“哪一組輸了就要上臺(tái)表演節(jié)目,最后有一組輸?shù)袅,老師叫他們那一組上臺(tái)表演節(jié)目,有位同學(xué)講了一個(gè)笑話(huà),丁怡寧就笑得前仰后合,弄得我們也跟著笑了起來(lái)。
他有許多愛(ài)好,比如舞蹈、古箏、畫(huà)畫(huà)......,她最擅長(zhǎng)舞蹈和古箏,我同桌的古箏已經(jīng)考到了7級(jí),你說(shuō)她厲害不厲害?我們班的元旦晚會(huì)上她還表演了一番,她的舞蹈已經(jīng)學(xué)了四年了,基本功已經(jīng)對(duì)她說(shuō)是了如指掌了,可是她還是那么認(rèn)真的在練,現(xiàn)在都已經(jīng)練到5級(jí)了。
她現(xiàn)在是我們班的衛(wèi)生委員,每天午練的時(shí)候,他都認(rèn)真仔細(xì)一個(gè)一個(gè)的檢查衛(wèi)生,只要發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的座位上有碎紙片,就叫值日生過(guò)來(lái)掃走。再繼續(xù)認(rèn)真地檢查,晨讀時(shí)她又變成了我們的晨讀委員,每有一個(gè)同學(xué)不好好早讀的時(shí)候,她就叫那位同學(xué)站起來(lái)讀,狠的時(shí)候還讓他站到講臺(tái)前面來(lái)讀。因此我們還得到了一個(gè)紀(jì)律紅旗呢!這功勞得算到我同桌的身上。
我同桌的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多,雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不是我的同桌了,但是她在我的心里還是值得我學(xué)習(xí)的。
我的同桌_寫(xiě)人作文350字7
我的同桌長(zhǎng)著小小的眼睛和小小的鼻子加上小小的嘴巴。本來(lái)應(yīng)該比較難看的,可是配在他那張圓圓的臉上顯得特別可愛(ài),笑起來(lái)還有一對(duì)小酒窩!他就是我們班大名鼎鼎的班長(zhǎng)——黎xx!
我的同桌不愧為班長(zhǎng),每次回答問(wèn)題都回答的井井有條,抓住重點(diǎn)。美術(shù)作業(yè)做得也是惟妙惟肖。
他可真是個(gè)古怪的同桌,那是因?yàn)樗幸粋(gè)奇怪的癖好:寫(xiě)作業(yè)!大課間,我和朋友去玩,看到閆均相和他坐在一起寫(xiě)作業(yè)。我玩完回來(lái),坐在位置上。他“無(wú)厘頭的”的喊了一聲:“寫(xiě)作寫(xiě)的感覺(jué)真美好(爽)!”
我的同桌和別的男生不同,別的男生只有被女生追著打的份,他不一樣,可以說(shuō)是“有仇必報(bào)。”別人打他,他肯定要還回去。不過(guò),它一般不會(huì)去惹人,他的主旨是:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人!”
可能因?yàn)槿嘀挥形覀儍蓚(gè)是水瓶座的,所以我們兩個(gè)的思維還有邏輯是差不多的。也就是我們很聊得來(lái)。什么詩(shī)啊,什么什么啊,我們都能把它變?yōu)楹苡腥さ臇|西!
他身為我們組的組長(zhǎng),他的組織能力和口才都很好,還挺喜歡幫助人的!
這就是我的同桌:樂(lè)于助人,口才文筆好,可愛(ài)的班長(zhǎng)同桌!
我的同桌_寫(xiě)人作文350字8
我的同桌讀了一點(diǎn)《醫(yī)生》。他甚至讀的書(shū)比全班加起來(lái)還多!他很瘦,戴著一副小眼鏡。...我的同桌讀了一點(diǎn)《醫(yī)生》。他甚至讀的書(shū)比全班加起來(lái)還多!他很瘦,戴著一副小眼鏡。他在家庭作業(yè)上看起來(lái)溫柔細(xì)致,已經(jīng)成為同學(xué)們的好榜樣。
在一堂有趣的數(shù)學(xué)課上,老師在前面熱情地講,學(xué)生們饒有興趣地聽(tīng)老師講課。突然,一個(gè)美妙的鈴聲告訴我們下課了。學(xué)生們沖到操場(chǎng)上,好像一群被鎖在馬廄里很多天的小馬跑出了馬廄,開(kāi)始了一場(chǎng)快樂(lè)的游戲。然而,我的同桌朱維錚沒(méi)有去操場(chǎng)玩。相反,他打開(kāi)他最喜歡的書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。他一直盯著這本書(shū)。如果有人打電話(huà)給他,他不會(huì)從書(shū)的海洋里游出來(lái)。
我的同桌也很擅長(zhǎng)寫(xiě)作。在班級(jí)作文課上,他寫(xiě)的每個(gè)字似乎都是活的。每次他寫(xiě)作文時(shí),老師都會(huì)大聲朗讀他的作文,這樣學(xué)生們就能欣賞它。在整個(gè)年級(jí)中,他的作文名列前茅,四個(gè)班的老師都非常欽佩他。他也愿意幫助別人。每當(dāng)他的同學(xué)沒(méi)帶東西時(shí),他總是毫不留情地借給他。即使他被許多同學(xué)分開(kāi),他也會(huì)借給他。它真的很值得使用,并把鵝毛送上千里。描述朱維錚助人的精神。
朱維錚,我真的很欽佩你的勤奮和樂(lè)于助人。
我的同桌_寫(xiě)人作文350字9
生活中有很多人,而有一部分人,他們十分熱心,其中就包括我的同桌。
有一次,我因?yàn)槠鹜砹耍图奔泵γκ帐皷|西,快速吃完飯,我就飛一般地跑進(jìn)了學(xué)校。上午第一節(jié)課是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師坐進(jìn)教室后,說(shuō):“這節(jié)課我們聽(tīng)寫(xiě)單詞!苯淌依镱D時(shí)騷動(dòng)起來(lái),語(yǔ)文老師示意安靜,然后讓我們拿出筆,開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)?晌以谖业臅(shū)包里東找找,西找找,發(fā)現(xiàn)自己的文具盒找不到了。我十分著急,一定是我早上走得太急,忘記拿文具盒了,這可怎么辦呀!同桌拍了一下我的肩膀,說(shuō):“這支筆你先用著,下課后你再還給我吧!蔽耶(dāng)時(shí)不管三七二十一,抓起筆就是寫(xiě),下課后,我把筆還給他,說(shuō):“謝謝你,要是沒(méi)有你,這次聽(tīng)寫(xiě)我肯定要考零蛋了!蓖勒f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們都是好朋友,一件小事,何足掛齒!
還有一次我生病了,而那天正好是輪到我值日,我的同桌二話(huà)不說(shuō),拿起掃帚就去幫我值日去了。
人這一生會(huì)遇到很多人,但對(duì)你最關(guān)心,最重要的人就是你的家人,還有朋友……
我的同桌_寫(xiě)人作文350字10
我的同桌叫“張亞潤(rùn)”,她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的.大眼睛,她雖然不是很高,但是很瘦。她很愛(ài)笑,笑起來(lái)很甜美,她既是我的同桌,又是我的朋友。從一年級(jí)我倆就是好朋友,一直到現(xiàn)在,這里邊有歡笑,也有爭(zhēng)吵。
她的性格有些怪癖,記得有一次她曾經(jīng)為了一件小事情對(duì)我雷霆大怒,不過(guò)她也挺懂事,有一次去她家玩,看見(jiàn)他的父母特別忙,都沒(méi)有時(shí)間照顧她的弟弟,她寫(xiě)完作業(yè)就趕緊去照顧她的弟弟。
她很樂(lè)于助人,在我困難的時(shí)候經(jīng)常幫助我,有次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候老師讓我回答問(wèn)題,可我卻回答不出來(lái),她就給我塞了一張紙條下課的時(shí)候,我打開(kāi)一看,紙上居然寫(xiě)著剛才的問(wèn)題的詳細(xì)的解說(shuō)答案。還有一次,我忘帶了鉛筆,我就向同學(xué)借,可是他們都不借,只有她借給我了,這些事情讓我深深的感動(dòng)。
她也非常的活潑開(kāi)朗,做事情總是充滿(mǎn)了正能量,跟她在一起讓人心曠神怡,這也是我欣賞她的地方,雖然我們之間有些小插曲,我倆總能化干戈為玉帛,我覺(jué)的朋友之間應(yīng)該坦誠(chéng)相待,互相幫助,互相學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì),在學(xué)校里,我們是同桌,但是在校外我們是非常要好的朋友。
在新的學(xué)期里,讓我們的成績(jī),友誼更上一層樓。
我的同桌_寫(xiě)人作文350字11
每個(gè)學(xué)生都有自己的同桌,我也不例外!但我這個(gè)同桌吧,是我見(jiàn)到過(guò)最樂(lè)于助人,也是最淘氣的學(xué)生!
他叫劉立騰,個(gè)子比我高,很靈敏,一張瓜子臉,他的頭發(fā)也算不上是烏黑發(fā)亮,眉毛底下,有一雙芝麻大的小眼睛,挺直的鼻子下,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,一笑起來(lái),那小小的眼睛瞇成一條縫和兩排玉米粒大的牙齒。
雖然說(shuō)他的成績(jī)不怎么好,但他是一個(gè)非常樂(lè)于助人的人,有一次在考試中,我發(fā)現(xiàn)我的消筆找不到了,我正想向身后的劉慧琳借,可這時(shí)老師來(lái)了,我就小聲對(duì)她說(shuō),那聲音小的似乎只有我自己能聽(tīng)到,我的同桌聽(tīng)到了,二話(huà)不說(shuō),直接把消筆遞給了我,是我順利的完成了考試,考完試后,我向他道謝,他卻滿(mǎn)不在乎的說(shuō),同學(xué)之間本應(yīng)相互幫助,不用客氣。我們也打過(guò),罵過(guò),生氣過(guò)……。
有的時(shí)候,他沒(méi)寫(xiě)作業(yè),第二天來(lái)到學(xué)校,總會(huì)拼命的哀求我,反正看他挺可憐的,心一軟,便給他抄了……
唉!這樣的事情數(shù)不勝數(shù),今天我就把他介紹到這,改天再見(jiàn),拜拜!
我的同桌_寫(xiě)人作文350字12
從三年級(jí)開(kāi)始,我交換了同桌,以前猶如我姐妹一樣的好朋友壽緣緣一眨眼變成了壽思涵,我心里是百般個(gè)不愿意,誰(shuí)叫這是老師的“圣旨”,但這只是我與壽思涵做同桌的開(kāi)始。
跟她做同桌,以前都沒(méi)仔細(xì)端詳過(guò)她。她的發(fā)型是蘑菇頭,她的頭發(fā)又軟又黑;特點(diǎn)是她的嘴唇,非常鮮艷紅潤(rùn),跟涂過(guò)口紅一樣;每一次我看她,她雖然是單眼皮,可眼睛瞪得像銅鈴般大;她的皮膚特別好,白如雪、紅如花。
每次和她說(shuō)話(huà),她都不理我。有幾次她對(duì)我說(shuō)話(huà),她的聲音像雷聲般大,辛虧老師沒(méi)聽(tīng)到。可是有一個(gè)問(wèn)題我不明白,為什么她說(shuō)話(huà)時(shí)和別人不一樣,她說(shuō)話(huà)前總是要喊幾聲,但又不好意思問(wèn)她,也許這是她的秘密。她老是對(duì)我板著個(gè)臉,笑也不笑。
又一次,我邀請(qǐng)她來(lái)我外婆家做客,我仿佛認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的她,她和我一起騎車(chē),一起玩,一起跑到公園聊天,一起欣賞浩瀚、星光璀璨的夜空。而且這也不是第一次了,幼兒園開(kāi)始直到三年級(jí),她都來(lái)我家陪我,我再也不會(huì)無(wú)聊了。
我漸漸的適應(yīng)了這個(gè)同桌,她也成了我的好朋友。
我的同桌_寫(xiě)人作文350字13
侯嘉儀是我以前的同桌,她有一張圓圓的臉,無(wú)論冬天,還是夏天總是紅撲撲的,非?蓯(ài)。她很愛(ài)唱歌,讓她百?lài)L不厭的就是那首“隱形的翅膀”。
她唱起歌來(lái),如癡如醉,全然不顧別人的感受:有時(shí)候還唱個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,猶如黃河之水滔滔不絕,直到打上課鈴才肯罷休;有時(shí)候音調(diào)都跑到澳大利亞了。為此,我們給這種現(xiàn)象取了一個(gè)名,叫“侯嘉義的長(zhǎng)跑”。
這不,在這次音樂(lè)考試課上,她還是唱了這首隱形的翅膀。輪到她上場(chǎng)的時(shí)候,她顯然有些緊張,搖搖晃晃的上臺(tái),立了立,才開(kāi)始唱?伤齽偝藥拙,就忘了歌詞,我估計(jì)她腦子里現(xiàn)在一片空白。底下的人都在竊竊私語(yǔ):“她這是怎么啦?”“就是呀,這可不像她以前的風(fēng)格”“不會(huì)忘歌詞了吧?”“不可能,她以前天天唱”“哎—怪了”……
我擔(dān)心地想:這下完了,她可怎么下臺(tái)呀?可人家一點(diǎn)也沒(méi)有慌亂,愣了愣,繼續(xù)往下唱,只是把不會(huì)的歌詞“哼”著調(diào)子唱下去,會(huì)的歌詞就接著往下唱,就這樣她竟然唱完了一首歌,我真是佩服的她五體投地。
這就是我們班的“歌星”侯嘉儀,一個(gè)天真又可愛(ài)的女孩子。
我的同桌_寫(xiě)人作文350字14
我的同桌圓圓的臉蛋,小小的鼻子,長(zhǎng)長(zhǎng)又黑的頭發(fā)。他就是王雨墨。
我們班的同學(xué)給他封了個(gè)外號(hào)叫“王牌墨水”。為什么叫“王牌墨水”呢?這還得從他名字上講起。他的名字叫王雨墨,王墨,王墨。加個(gè)字就是“王墨水”,再加個(gè)字就是“王牌墨水”。嘿嘿!
王雨墨是我們班最可口可樂(lè)的同學(xué)了。有一次,老師問(wèn)誰(shuí)帶的有墨水。這時(shí),王雨墨說(shuō):“老師,我在這,我在這”。頓時(shí),班里炸開(kāi)鍋似的哈哈大笑。老師笑著說(shuō):“我要找的是墨水,不是你!崩蠋熥吆螅跤昴f(shuō):“我就是最好的墨水。嘿嘿!”記得還有一次,我們出去做操,王雨墨在班里,他偷偷的把一只毛毛蟲(chóng)放進(jìn)來(lái)耿丹婷的文具盒里。做晚操回來(lái)上課時(shí),耿丹婷打開(kāi)文具盒一看,驚叫了一聲。頓時(shí),安靜的課堂變的熱鬧。我看了王雨墨一看,他還在那偷笑呢......
這就是我的同桌王雨墨。
我的同桌_寫(xiě)人作文350字15
說(shuō)起我的同桌——葛熙,還真有緣,我們倆竟然是同年同月同日生的。她長(zhǎng)得很漂亮,彎彎的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑寶石,忽閃忽閃的,還會(huì)說(shuō)話(huà)呢。最引人注目的還是她那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),扎個(gè)馬尾巴,走起路來(lái)一甩一甩的,真好看。她常穿一件火紅色的衣服,就像她的脾氣“火辣辣”的。
天不怕,地不怕的我,就怕我那愛(ài)發(fā)火的同桌。有一次,我正在專(zhuān)心地寫(xiě)字。突然,感覺(jué)有什么東西在敲我的胳膊,我扭頭一看,只見(jiàn)同桌正惡狠狠地盯著我,原來(lái)是我犯規(guī)了——超出“三八線(xiàn)”了。我知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事,葛熙一邊喊著她的口頭禪:“信不信我把你打骨折!币贿吺钩隽怂目醇冶绢I(lǐng)“九陰白骨爪”!鞍 蔽已b死在桌子上。
我的同桌不但脾氣熱辣,心腸更熱情。星期三上午第三節(jié)課,我們正在進(jìn)行美術(shù)考試,不知不覺(jué)做到最后一題,糟糕,這是一題繪畫(huà)題,我忘帶水彩筆了!這時(shí),同桌把一盒水彩筆推到我面前,臉上帶著溫柔的微笑。下課后,我誠(chéng)心誠(chéng)意地向她道謝,她輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“沒(méi)什么大不了的,同學(xué)有困難就要互相幫助嘛!”
這就是我的同桌——葛熙,火辣熱情,我喜歡我的同桌。
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