同桌的作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌的作文9篇，歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
涵涵是我的同學(xué)，也是和我在一起好幾年的同桌。老師經(jīng)常這樣說(shuō)：“楠楠非常優(yōu)秀，是涵涵的榜樣，涵涵你要多向楠楠學(xué)習(xí)啊�！�
還記得小學(xué)入學(xué)的第一天，媽媽和老師說(shuō)我是個(gè)特別懂事的乖乖女，而涵涵的奶奶卻告訴老師說(shuō)“千萬(wàn)要看好我大孫子，他可淘了�！崩蠋熉犕炅ⅠR讓我和他做了同桌，還微笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝啊，以后他就是你同桌了，他叫涵涵，以后你得多幫幫他學(xué)習(xí)�！蓖赖哪棠桃苍谝慌哉f(shuō)：“楠楠小朋友，好好對(duì)涵涵，多幫幫他��！”
上課時(shí)，老師問(wèn)問(wèn)題，我總是高興地舉起我的手，回答時(shí)聲音洪亮又清脆，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。而涵涵卻總是不慌不忙地拿起書，對(duì)著書上一通亂添亂畫，然后就把書扔進(jìn)書包，開始拿出各種各樣的小玩具玩起來(lái)。老師叫他來(lái)回答問(wèn)題，他搖搖晃晃的站起來(lái)，呆呆的看著黑板，方才他只顧著玩兒根本沒(méi)聽講，怎么能明白老師都說(shuō)了些什么呢。老師大發(fā)雷霆，下課后把他拉到辦公室一頓批評(píng)訓(xùn)話。然后，老師讓我們做題，我拿起來(lái)，幾下就做完了，工工整整，干干凈凈，老師看完贊不絕口，連連稱好。而涵涵卻啃著筆尖，眼神呆滯地瞅著本子，全然不知所措的樣子。老師說(shuō)讓他一筆一畫的照我抄上，他慢慢悠悠地抄完了，拿給老師看，老師看完無(wú)語(yǔ)了，說(shuō)他照著寫都不會(huì)，寫的就是日文和韓文的結(jié)合體，誰(shuí)也看不懂。
中午自習(xí)的時(shí)候，大家都早早的來(lái)到學(xué)校，坐在班里認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有涵涵和其他的幾個(gè)淘氣的男生在外面玩的不亦樂(lè)乎，一直玩到下午上課打鈴了才回來(lái)，一臉不情愿地坐到教室里。
二年級(jí)時(shí)，我因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu)得了三好學(xué)生獎(jiǎng)，得到了老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，而涵涵則因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)，不認(rèn)真上課、聽講，在每次家長(zhǎng)會(huì)上都要受到點(diǎn)名批評(píng)。
三年級(jí)，我因多次取得了好成績(jī)，屢次獲得三好學(xué)生的殊榮，當(dāng)上了班上的班長(zhǎng)，在同學(xué)中樹立了很高的威信。而涵涵卻一直是班里的大刺頭，是大家公認(rèn)的“差生”。
四年級(jí)時(shí)，我通過(guò)了班上選拔得到了各種榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)。涵涵則在德育處接受批評(píng)，他的奶奶站在一邊垂著頭，嘆著氣，大孫子的表現(xiàn)太差了，真讓人既羞愧又無(wú)奈。
從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，我一直是老師和家長(zhǎng)口中的好孩子，而我的同桌---不認(rèn)真學(xué)習(xí)，貪玩又淘氣的涵涵卻因?yàn)槟棠虒?duì)他的過(guò)度溺愛(ài)而不知進(jìn)取，成了大家口中的“反面教材”。
我要多幫幫我的同桌，希望涵涵能在我的鼓勵(lì)和影響下，朝著好的方向轉(zhuǎn)變，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
同桌的作文 篇2
在學(xué)期開始的時(shí)候，我們又換了新一輪的同桌，這一次，我被換到的新一輪同桌是夏箐蔚。在以前，我也只是聽到別的同學(xué)說(shuō)夏箐蔚十分的可怕，可當(dāng)我與夏箐蔚做同桌時(shí)，我才真切地感受到了夏箐蔚的可怕。如果你見到了夏箐蔚，你就會(huì)注意到，她有兩只大眼睛，梳著一個(gè)馬尾辮，看起來(lái)十分文靜，但如果你被她的表面現(xiàn)象所迷惑，那你就錯(cuò)了，因?yàn)樗莿?dòng)不動(dòng)就打人的脾氣，真是令我受盡了折磨，所以，千萬(wàn)不要被她的外表給騙了。
有一回，老師宣布下課后，我立刻從座位上站起來(lái)，偷偷摸摸地溜到夏箐蔚身后，伸出手掌給她的脖子來(lái)了“一刀”，然后立刻逃走。夏箐蔚惱羞成怒，立刻追了上來(lái)，而我則以最快的速度跑進(jìn)男廁所，在進(jìn)了廁所后，我才舒了一口氣，確定自己安全以后。我便朝著外面怒發(fā)沖冠的夏箐蔚又扭屁股又做鬼臉，還對(duì)她說(shuō)：“來(lái)抓我吧，來(lái)抓我吧！”而站在外面的夏箐蔚，臉已經(jīng)被氣的一陣青，一陣白，她緊握著拳頭，還不停地?fù)]舞著，整個(gè)人充滿了濃烈的“殺氣”，好像要把我碎尸萬(wàn)段，讓人不由地打了個(gè)寒戰(zhàn)。
原本我以為，進(jìn)了廁所后就安全了，可沒(méi)想到，她居然還留了一手，那就是——召喚男生，可憐的張哲源被夏箐蔚叫到跟前。在夏箐蔚拳頭的威逼下，他不得不屈服，只好苦著臉進(jìn)了廁所，把我從廁所里拖了出來(lái)，交給了夏箐蔚。夏箐蔚一見到我，她可就兇光畢露，只見她迅速拉住我的一只手，把我的身體來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，然后便給我的屁股狠狠地來(lái)上了五腳。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她便又伸出她的兩只“爪子”用爪子上的指甲嵌入我的肉中，讓我痛不欲生。最后，她又給我肚子上的笑穴連點(diǎn)了數(shù)十下，這才留手，走時(shí)還留下一句狠話：“這次我就手下留情，下次我絕不放過(guò)你�！蔽覄t悲哀地靠在墻上，生不如死。
這就是我那舉世無(wú)雙的暴力母老虎同桌——夏箐蔚，她可真是可怕�。�
同桌的作文 篇3
“李小雨今天孫一豪不來(lái)，你坐到前面去。”沈老師說(shuō)。
我心理有點(diǎn)怕怕，她會(huì)不會(huì)偷看我的作文？看不起我寫的？我越想越怕，就在這時(shí)一個(gè)小小的身影在我的作業(yè)本前晃來(lái)晃去，我抬頭一看，原來(lái)是沈老師給我的“一次性”同桌——李小雨來(lái)了！
我望了望她，她用臉上的笑看了一下我，她那水靈靈的大眼睛凝視著我，仿佛在說(shuō)：“你好！我是你的新同桌——李小雨！我不會(huì)偷看你的作文，也不會(huì)看不起你寫的，放心吧！”我臉上沉重的表情馬上消失了，轉(zhuǎn)換成了微笑。似乎我也在說(shuō)：“有你在，我就安心了！”
寫好了作文，我在理書包準(zhǔn)備回家，正要出去，可同桌還在理書包，她坐在我的外側(cè)。我只好等她理好再出去，她理好了書包拉上了拉鏈，檢查有沒(méi)有落下東西，突然發(fā)現(xiàn)抽屜里還有一本書沒(méi)放進(jìn)去！李小雨臉上露出了一個(gè)不好意思的表情，讓開身子，默默地說(shuō)了句：“你先走吧！”水靈靈的眼睛在打轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)對(duì)不起，怕讓我等久了。我怕為難了她，特別想和這個(gè)可愛(ài)的姑娘說(shuō)一聲：沒(méi)關(guān)系，不趕時(shí)間！可是話都到嘴邊，又吞了回去。我只好給她一個(gè)微笑——表示：沒(méi)什么大關(guān)系！
這個(gè)個(gè)小微瘦的女孩，她的大眼睛和甜甜的笑容給我?guī)?lái)了快樂(lè)。我忘不了這個(gè)可愛(ài)的“一次性”同桌，不知還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再做同桌。
同桌的作文 篇4
從一年級(jí)到現(xiàn)在我換了許多同桌：有李長(zhǎng)森、楊爍爍、莊嚴(yán)等人。我最喜歡現(xiàn)在的同桌——楊若涵。
楊若涵長(zhǎng)得白白凈凈，一雙大眼睛一眨一眨，像天空中璀璨的星星，臉蛋紅撲撲的，還有一對(duì)小酒窩，笑起來(lái)可好看了！
她非常幼稚。有一次，我碰了她一下，她就像動(dòng)畫片中的小孩子一樣，裝著哭了起來(lái)，邊裝哭邊喊：“嗚嗚嗚，有人打我！”完了，我完了。她的“哥哥”莊子謙來(lái)了，我就要被“K”一頓了。這時(shí)上課鈴聲丁零零地響起，及時(shí)救了我，我深深嘆了口氣：“天哪，好險(xiǎn)�！边�有一次，我用一下她的筆，她就大聲喊叫：“哥哥，她拿我的筆！”要不是莊子謙沒(méi)來(lái)，我又免不了“鼻青臉腫”了。
有時(shí)，她的幼稚還讓人喜愛(ài)呢！莊子謙就是擋不住她那可愛(ài)樣兒，才心甘情愿當(dāng)她的“哥哥”呢。
楊若涵呀楊若涵，你的幼稚有時(shí)讓人討厭，有時(shí)讓人喜愛(ài)，你到底是怎樣一個(gè)同桌呢？
同桌的作文 篇5
我的同桌，她的皮膚有點(diǎn)黑，身高在一米六左右，身材有點(diǎn)胖，他是一個(gè)比較幽默的人。我和她做了將近兩年的同桌了。
我的同桌，她的成績(jī)很好，是我們班的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)，老師很相信她的辦事能力，有什么關(guān)于班級(jí)里的事情都會(huì)找她，讓她來(lái)做，她也是別的班主任，都想要的學(xué)生，不僅成績(jī)好，而且做事認(rèn)真，好多老師都夸獎(jiǎng)她，我們班里的人也很羨慕她，她的成績(jī)，連續(xù)四次都是年級(jí)第一，我們宿舍里的人，也是非常的羨慕她。我們是很好的朋友，有時(shí)我們會(huì)在一起討論關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題。
我覺(jué)得，我和我同桌的緣分很深，我們?cè)谛W(xué)就是很好的朋友，可惜在四年級(jí)的時(shí)候她到別的學(xué)校上學(xué)去了，到了初中開學(xué)的時(shí)候我第一眼就認(rèn)出她來(lái)了，下課后我們一起回了宿舍才發(fā)現(xiàn)我們是在一個(gè)宿舍的。
在自習(xí)課時(shí)，我們兩個(gè)有時(shí)候會(huì)在一起說(shuō)話，她會(huì)和我說(shuō)一些她經(jīng)歷過(guò)的搞笑事件，在上課時(shí)我們會(huì)在一起討論學(xué)習(xí)，到下課時(shí)我們會(huì)在一起玩。有時(shí)候我也會(huì)幫她收作業(yè)本。我知道她喜歡一位歌手，在她過(guò)生日的時(shí)候，送給了她，她高興的合不攏嘴，只要有人說(shuō)她喜歡的歌手她就會(huì)和那個(gè)人互懟。
這就是我的同桌。
同桌的作文 篇6
友直作為班長(zhǎng)的同桌，他充分地完成了使命：時(shí)刻糾正我的錯(cuò)誤！
一次，他問(wèn)我： 同桌，你會(huì)去幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)嗎？ 我搖搖頭，還漫不經(jīng)心地補(bǔ)充了一句： 那多傻！ 他沒(méi)有直接指責(zé)批評(píng)我，而是選擇了另一種方式來(lái)`教育`我，事實(shí)證明他是正確的。每天都會(huì)有一些滿腦子畫著問(wèn)號(hào)的同學(xué)來(lái)我們這兒請(qǐng)教，因?yàn)槲业牟焕聿�，大家都�?huì)自覺(jué)地找他，他也樂(lè)此不疲，每當(dāng)看到同學(xué)高興地離去，他也綻放出滿意的微笑。那或許是件快樂(lè)的事，我想。我開始去分享他的快樂(lè)，誠(chéng)然，當(dāng)我盡力去幫助他人時(shí)，那種欣喜更超過(guò)了自己做出一道題。久而久之，我快樂(lè)，因?yàn)楂@得了更多同學(xué)的擁戴，更以為有這樣一位正直的同桌。友諒由于我的任性，總會(huì)找到些莫須有的罪名強(qiáng)加在他身上，借此來(lái)欺負(fù)他。雖說(shuō)`欲加之罪，何患無(wú)詞`，但他卻從未解釋什么，他寬廣的胸懷包容無(wú)理取鬧的我， 宰相肚里能撐船 說(shuō)得大概就是這種人吧！他的容人放縱了我的`野蠻`，一次，他一邊擦黑板一邊略帶玩笑地和阿西說(shuō)： 她，（指我）這周值日生工作擦黑板，全組每個(gè)同學(xué)都比她擦的次數(shù)多 我無(wú)意間聽到了他的話，突然間惱火起來(lái)，走過(guò)去憤怒地說(shuō)： 一個(gè)月不和你說(shuō)話！ 弄得他一頭霧水，好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)，忙向我道歉，（他哪里有錯(cuò)呢？�。┙Y(jié)果我還是履行了自己的`承諾`，而在這期間，他竟從不放棄請(qǐng)求得到我的原諒。
自那以后，我努力的克制自己，學(xué)習(xí)如何容人，因?yàn)槲抑浪萘宋�，同樣他也需要我的等量的包容。友謙孟德斯鳩說(shuō)： 謙虛是不可缺少的品德。 這個(gè)品德彌足珍貴，對(duì)于像我這樣因偶然的成功而忘乎所以的人，那更是遙不可及的.。而他 擁有必然榮耀的，竟謙虛好學(xué)，這毫無(wú)疑問(wèn)使我對(duì)他油生敬意。每當(dāng)清晨黎明或深更半夜，唯有他打電話硬從周公那兒帶我回來(lái) 只為尋求一道題的答案；每當(dāng)下課鈴聲想起，他第一個(gè)沖上講臺(tái)，緊緊`纏`住老師，直到下堂課的老師站在門口，才泱泱而歸；每當(dāng)有人真心贊譽(yù)他的淵博學(xué)識(shí)，他只是莞爾一笑，由衷地感謝，并承諾會(huì)繼續(xù)努力。這些平日里不經(jīng)意的瑣事，我既看在眼里，又銘記在心，這是他最真實(shí)的寫照。在他巨大身影的籠罩下，我怎能不向他看齊？我怎能不學(xué)會(huì)自謙呢？不知不覺(jué)雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一條彩帶鑲嵌在天空中。
在同桌的影響下，我改變了許多。
同桌的作文 篇7
我的同桌叫古瑤音，是我們班的班長(zhǎng)，兼數(shù)學(xué)組長(zhǎng)她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。
記得有一次，我們班的同學(xué)違反了紀(jì)律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們，他們卻說(shuō)：你管得著嗎？別當(dāng)了班長(zhǎng)就不知天高地厚我在一旁感到著急，想幫她助陣，出乎我的意料，我的同桌好像并不著急，她十分冷靜地對(duì)同學(xué)門說(shuō)：我這個(gè)班長(zhǎng)，就是為了管你們才推選出來(lái)的，我就是比你級(jí)別高，如果不服氣，你也當(dāng)上班長(zhǎng)試試！
還有一次，一個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差，想蒙混過(guò)關(guān)，但是由于數(shù)學(xué)組長(zhǎng)――古瑤音的認(rèn)真負(fù)責(zé)，他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了。她對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：你的作業(yè)很馬虎，請(qǐng)重做一遍。沒(méi)想到那位同學(xué)卻說(shuō)：
哎呀，別那么小氣嘛，反正老師又不會(huì)罵你。她很認(rèn)真地對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：作業(yè)不是應(yīng)付了事的，它是課后復(fù)習(xí)的一種好方法，你對(duì)作業(yè)的態(tài)度不對(duì)，這次作業(yè)，我不能收！那位同學(xué)先是沉思狀，然后如夢(mèng)初醒般的站起來(lái)，紅著臉飛快的走出了教室；
這就是我們的班長(zhǎng)。
同桌的作文 篇8
我的同桌是個(gè)活潑可愛(ài)樂(lè)于肋人的小男孩，他叫閆昊宇。
記得有一次上語(yǔ)文課，我打不開文具盒，正急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，一支筆放在了我的面前，我很感動(dòng)，下課了我把筆還給了我的同桌，我真心的感謝他，他真是一個(gè)樂(lè)于助人的好同桌。
同桌的作文 篇9
我的同桌叫吳坤嶺，他雖然學(xué)習(xí)不怎么好，但是他非常有愛(ài)心。
記得那一個(gè)炎熱的夏天，老師上午囑咐我們說(shuō)下午有寫字比賽，每人都要拿一支鋼筆。我回到家的時(shí)候，光顧著涼快，睡午覺(jué)時(shí)還記得呢，該到上學(xué)的時(shí)間了，媽媽把我叫了起來(lái)，我一看時(shí)間晚了，便急忙趕到了學(xué)校。幸好沒(méi)晚，剛剛坐到座位上，老師便走進(jìn)教室說(shuō)：“請(qǐng)大家拿出鋼筆開始寫字比賽�！�
呀！鋼筆忘帶了，我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
同桌吳坤嶺似乎看出了我的心思，便問(wèn)：“黃博，你怎么了？”我支吾了半天才說(shuō)：“我鋼筆忘帶了�！敝灰妳抢X把自己的鋼筆給了我，我說(shuō)：“那你用什么？”“你別管那么多了，我自有辦法，你趕快寫你的吧，老師來(lái)檢查了�！�
我趕快寫了起來(lái)，這時(shí)吳坤嶺借起鋼筆來(lái)，鋼筆還沒(méi)借到的時(shí)候，就被老師發(fā)現(xiàn)了，老師問(wèn)：“你的鋼筆呢？”我剛想說(shuō)他借給我了，可是吳坤嶺沒(méi)有這么說(shuō)，他說(shuō)：“我的鋼筆忘帶了�！崩蠋焽�(yán)厲的把吳坤嶺說(shuō)了一頓，給了吳坤嶺一支鋼筆，讓吳坤嶺趕快寫。
下課了，我問(wèn)他為什么把鋼筆借給我自己卻被老師批。他說(shuō)：“我們是朋友呀！”我聽了，感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
【同桌的作文九篇】相關(guān)文章：
同桌變了的作文03-11
同桌的“奸笑”作文03-04
我的的同桌作文04-06
關(guān)于同桌情感的作文07-12
同桌的你學(xué)生作文04-24
我的同桌作文 【薦】03-28
我的同桌作文 【精】03-28
我的同桌作文 【熱門】03-28
別了，我的同桌作文03-07
我的花樣同桌作文03-04