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      2. 同桌有你真好作文

        時(shí)間:2022-12-27 09:20:22 同桌 我要投稿
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        同桌有你真好作文(通用74篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的同桌有你真好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        同桌有你真好作文(通用74篇)

          同桌有你真好作文 篇1

          人生長(zhǎng)路漫漫,一別便無(wú)期,但愿那紙飛機(jī),會(huì)載著你我飛向黎明的彼岸。

          有你,真好。

          題記

          我們是摯友,曾一起同窗讀書,一起編制過(guò)載著夢(mèng)的紙飛機(jī)。

          她長(zhǎng)相甜美文靜,白皙的皮膚上鑲嵌著一雙深邃的瞳孔,仿佛罩著一層淡薄的霧,有種迷離深遠(yuǎn),卻神奇般的可以聚集耀眼的光斑,宛若寒冷刺骨中散入旖旎春光,曾就是這一雙眸給予了我偌大的鼓勵(lì)與溫暖。

          我和她是同桌,她很友善,卻總是沉默寡言。

          當(dāng)年,我因?yàn)檎n堂教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)單就常常不聽課,在桌兜里看書,而疏漏了一些重要的知識(shí)點(diǎn),她便主動(dòng)幫我記了筆記,試卷上娟秀的紅色筆記密密麻麻,好像交織在一起的蛛絲,整齊美觀,左上角還有幾個(gè)小字“好好學(xué)習(xí),天天向上!”我望著這些字跡,仿佛要穿透它們,看見同桌俏皮可愛的面龐,梨渦的裝飾點(diǎn)綴,給予我的一切關(guān)心、溫暖,曾經(jīng)沉默寡言、文靜努力的她,卻賦予了我她的溫柔。有你,真好!

          時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,眨眼間,那愉快、無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)六年時(shí)光流逝無(wú)蹤,雖然最后升中學(xué)的沖刺是緊張不安、疲憊無(wú)奈的,但是我與她之間有著一個(gè)載著愛與夢(mèng)的紙飛機(jī)。

          如今,櫥柜中的紙飛機(jī)邊角微卷,外觀泛黃,但紙飛機(jī)里的作業(yè)紙卻是干凈、一塵不染的,似我們純真美好、潔白無(wú)瑕的友誼。我拆開它,嫩白色的背景上深深地烙印上了幾個(gè)黑體字“一起考名校呀!”當(dāng)年,我和她坐在校園的一處草坪上歇息,看著嬉戲打鬧、自由自在的學(xué)弟學(xué)妹們,心中流露出幾絲惆悵失落,她的睫毛微曲上翹,輕輕顫抖,在眸中打下一片黯淡的陰影,她說(shuō):“以后我們就要分別了,各奔東西,也許不會(huì)再見,所以,一定要記住我哦!”我們用作業(yè)紙疊了一個(gè)紙飛機(jī),載著夢(mèng)想希望與我們真摯友誼,歸向天藍(lán)色的彼岸。

          念我們?cè)ハ鄮椭男@記憶,念你娟秀小巧、熟悉卻又陌生的筆跡,念當(dāng)年草坪上一塵不染的紙飛機(jī)。

          下官多幸,遇見諸卿,相見無(wú)期,重溫回憶。

          有你,真好!

          同桌有你真好作文 篇2

          如果有人要問(wèn)我成長(zhǎng)過(guò)程中有誰(shuí)真好,我一定會(huì)說(shuō)是你,我的同桌!

          同桌是我最好的朋友。迎著朝陽(yáng),我們手挽手上學(xué),開啟了一天的生活。課間休息都會(huì)在一起玩;天冷了,你囑咐我要多穿衣服;我忘了帶筆,你總是毫不猶豫地把筆借給我;每當(dāng)我感冒流涕鼻涕時(shí),你總是悄悄把紙巾遞給我。你總是這么無(wú)微不至地關(guān)懷我。

          可我們倆成為好朋友的原因,還得從一件事說(shuō)起。

          有一次,我語(yǔ)文考砸了;氐郊液螅野c坐在沙發(fā)上,心里別提有多沮喪了,一想到媽媽晚上回家一定會(huì)批評(píng)我就更難過(guò)了。

          “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”電話鈴聲響起來(lái),唉,肯定是媽媽打給我的。完蛋了,我心里想著,慢吞吞地走到電話旁邊,拿起了電話,“喂!”我像一只泄了氣的皮球,沒精打采地說(shuō)。

          “哎呀!你總算接電話了!”電話里傳來(lái)了一個(gè)陌生又熟悉的聲音,“是我呀!別難過(guò)了!誰(shuí)沒有馬失前蹄的時(shí)候呢?”

          他考得比我好多了,不在暗爽,還安慰我?我心里暗想,沒吱聲。

          他繼續(xù)說(shuō):“考試代表過(guò)去,沒考好是因?yàn)槟銓W(xué)得不扎實(shí),但是只要學(xué)扎實(shí)了,再認(rèn)真復(fù)習(xí)就肯定能考好!”

          我聽見了,覺得有些道理,便忍不住追問(wèn):“怎樣才能學(xué)扎實(shí)?”

          “很簡(jiǎn)單!”他說(shuō),“只要你上課認(rèn)真聽,積極回答問(wèn)題,就會(huì)學(xué)扎實(shí)。你想啊,我們?cè)谕粋(gè)教室里,都是一個(gè)老師教的,為什么會(huì)有人考得好,有人考得不好呢?還是在于上課的狀態(tài)。成功的原因不在于你有多聰明,而是在于你的付出!”

          聽到這番話,我的心漸漸安定下來(lái)。你是一個(gè)心理專家,怎么你幾句安慰,都能化解我心里的沮喪呢?我情緒不再像剛才那么低落了,又鼓起好好學(xué)習(xí)的勇氣。

          以后的日子里,我每天都認(rèn)真聽課,課下認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),還向同桌請(qǐng)教疑惑的知識(shí)點(diǎn)。終于,在下一次的考試中,我取得了100分的好成績(jī)。

          你是我最好的朋友,你帶給我關(guān)心、安慰,你熱心地幫助我,讓我一直難以忘懷。

          當(dāng)雄鷹天際翱翔時(shí),他會(huì)對(duì)天空說(shuō),謝謝你讓我振翅九霄;當(dāng)駿馬在原野奔騰時(shí),他會(huì)對(duì)原野說(shuō),謝謝你讓我馳騁天下;當(dāng)我闊步前行時(shí),我要對(duì)你說(shuō),謝謝你給了我前進(jìn)的勇氣和力量。

          有你,真好!

          同桌有你真好作文 篇3

          每當(dāng)我拿起那把透明的雨傘時(shí),我就會(huì)想到你,那個(gè)為我送傘的你——鄭芷涵,我想對(duì)你說(shuō):“有你,真好!”

          當(dāng)我第一眼看到你時(shí),我就知道你一定是個(gè)善良的女孩。你長(zhǎng)得十分好看,一頭棕色的長(zhǎng)發(fā),紅彤彤的圓臉上透露著一些稚氣和笑意,大大的眼睛炯炯有神,你身材微胖,但又非常可愛。

          雖然我們相處時(shí)間不是很長(zhǎng),但是你卻讓我感受到了濃濃的同學(xué)情。

          還記得是放學(xué)的時(shí)候,外面下著傾盆大雨,我站在窗前發(fā)著呆。過(guò)了一會(huì)兒,你朝我這邊走了過(guò)來(lái),溫柔地對(duì)我說(shuō):“你怎么了,不開心嗎?”因?yàn)楦悴皇欤也恢涝撛趺椿卮鹉,我欲言又止。你好像是發(fā)現(xiàn)了什么又耐心地問(wèn):“你是不是沒帶傘,回不了家?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,只見你二話不說(shuō)就跑向自己的座位,從抽屜中拿出了一把透明的雨傘,毫不猶豫地給了我,那把雨傘是嶄新的,里面還有很多各種各樣可愛的貼紙!澳惆褌憬杞o了我,那你該怎么辦呢?”我不解的問(wèn)。你只是搖搖頭,還沒等我感謝你,你就跑了。

          我打著你給我的雨傘走出教室樓,走出校園,走在回家的路上,冷風(fēng)吹動(dòng)著我的頭發(fā),雨點(diǎn)打在雨傘上。“滴滴答答”的雨點(diǎn)好似在奏樂(lè),為你奏樂(lè),為你的善良奏樂(lè),為你助人為樂(lè)的精神奏樂(lè)!很快我就到家了,洗完了澡,我就躺在床上,本應(yīng)該八點(diǎn)就睡覺的我,那晚我卻失眠了,我一直在想你怎么了,到家了嗎?感冒了沒?可后來(lái)我還是睡著了。

          第二天,我不像往常一樣遲到了,而是早早的來(lái)到教室,看見你正坐在位置上專心地看著書,我飛奔向你的位置,把雨傘遞給了你,從那以后我們就成了最好的朋友。

          每當(dāng)下雨時(shí)我就會(huì)想起你,很高興我能得到你的幫助,更幸運(yùn)能成為你的朋友,鄭芷涵,有你,真好!

          同桌有你真好作文 篇4

          “有你,真好!倍潭痰囊痪湓,卻讓多少人感動(dòng),讓多少人感到溫暖,每當(dāng)我聽到這句話時(shí),總會(huì)想到同桌:你。

          在第一次見到你時(shí),我感到有些驚異,因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)骨瘦如柴,弱不禁風(fēng)的樣子好像吹口氣都能把你吹倒似的,胳膊像燒火用的木棍。當(dāng)時(shí),我覺得你的樣子不像一個(gè)積極向上的小學(xué)生,倒像一位年近古稀之年的老人,便心生一股厭惡之情?墒堑搅撕髞(lái),我發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)特別好,而且人際關(guān)系也不錯(cuò),便想探究一下你究竟是一位怎樣的人,居然如此受歡迎,可幾天后的一件事,卻打消了我對(duì)你的所有壞想法。

          那一天,我正在操場(chǎng)上練習(xí)打籃球,不知不覺間已經(jīng)汗流浹背,當(dāng)我正準(zhǔn)備休息一下時(shí),一位又高又壯的男生見四周空無(wú)一人后,走到我身邊,威脅我,要我把零花錢交出來(lái),否則就要打我。我當(dāng)時(shí)嚇壞了,坐在地上一愣一愣的,剛要從口袋里拿出錢來(lái)。這時(shí)你來(lái)到操場(chǎng)上,見到我的處境后,二話不說(shuō)直直地跑了過(guò)來(lái),一下抓住大個(gè)子男生的衣領(lǐng),掄出包子般大小的拳頭,對(duì)他說(shuō):“你為什么要欺負(fù)人,信不信我打你,別讓我再看到你,快走吧!”那個(gè)人男生見大事不妙,一溜煙似的逃走了。你把我扶起來(lái),輕輕拍掉我身上的灰塵,柔聲對(duì)我說(shuō):“你快回班里去吧,別擔(dān)心,我只是嚇唬嚇唬他,不會(huì)真打的。”

          從那以后,我對(duì)你有了一個(gè)重新的了解,常常和你一起玩耍學(xué)習(xí)?上Ш镁安婚L(zhǎng),自從上了四年級(jí)后,我們?cè)僖矝]見過(guò)面,F(xiàn)如今,我多么希望再和你見一面。∧呐率且幻嬉埠,人總是這樣,失去了才懂得珍惜,如果能再見你一面,我一定會(huì)對(duì)你說(shuō)一句:“有你,真好。”

          同桌有你真好作文 篇5

          真幸運(yùn),能在最美的年華遇見你。我的學(xué)習(xí)、生活因?yàn)橛心愕呐惆槎用篮茫藭r(shí),我只想對(duì)你——我最親密的同桌說(shuō)一聲:“有你,真好!”

          你,會(huì)在我最最無(wú)助的時(shí)候給予我安慰;你,會(huì)在我開心的時(shí)候陪我一起大笑;你,會(huì)為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)而毫不猶豫,不顧風(fēng)雨的阻隔,來(lái)到我的家里面給我輔導(dǎo)作業(yè)。你的臉上永遠(yuǎn)都帶著一絲微笑,而我也從你的微笑中學(xué)會(huì)了積極樂(lè)觀!

          最難忘的是那個(gè)冬天的下午,你的關(guān)愛就像暖陽(yáng)為我驅(qū)走寒冷。那天下午我們正在進(jìn)行期末考試,我突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了!找了半天還是沒找到的我臉一下子急得通紅,我環(huán)視四周發(fā)現(xiàn)大家都在埋頭苦干,更是快要哭出來(lái)。

          這時(shí),坐在我后面的你發(fā)現(xiàn)了我的坐立不安,就偷偷寫了一張小紙條問(wèn)我。當(dāng)你得知我沒有橡皮時(shí),你立馬把你的橡皮切了一半給我?粗磺谐梢话氲南鹌ど厦孢殘留著的精美圖案,我不禁感慨:這么精致的橡皮切成兩半太可惜了。用著你的橡皮,我感覺自己似乎清靈了很多,答題也得心應(yīng)手很快就把試卷做完了。而你卻因?yàn)樵诳荚嚻陂g給我遞紙條、割橡皮被老師誤認(rèn)為是在作弊,被當(dāng)場(chǎng)沒收了試卷。雖然后來(lái)誤會(huì)解釋清楚了,但是受到老師批評(píng)的你還是發(fā)揮失常,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)異的你最后沒有被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。發(fā)放成績(jī)單的那天晚上,期末考試終于獲得優(yōu)秀的我興沖沖地去你家想和你分享喜悅,表達(dá)對(duì)你的謝意。當(dāng)我看到你時(shí),我發(fā)現(xiàn)你的眼睛紅紅的,一臉的倦容,像是一晚上沒有睡覺似的,我上前問(wèn)你是不是有什么事,你掩藏住自己的難過(guò),還是熱情地歡迎我,輕描淡寫地說(shuō)了一聲:“沒什么。”然后又聽我分享起了自己的收獲,當(dāng)年聽說(shuō)我被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”時(shí)真誠(chéng)地鼓勵(lì)我:“繼續(xù)加油!”后來(lái)我才知道,那天你因?yàn)榭荚囀Ю话謰尯莺莸嘏u(píng)了一頓,但你怕我難過(guò),一個(gè)字也沒有向我提起。

          有你陪伴的美好童年,是那么幸運(yùn)。此時(shí),我想對(duì)你——我最真摯的同桌說(shuō)一聲:“郭錦煒,有你,真好!”

          同桌有你真好作文 篇6

          明月如銀,將人環(huán)抱在一個(gè)世界中。那影子被拉得很長(zhǎng),一道長(zhǎng)長(zhǎng)的、漆黑的影子,像一幕幕往事,又遠(yuǎn)又長(zhǎng)。

          那一次,我正在教室里和同學(xué)開心地談天說(shuō)地。突然,老師抱著一摞試卷,快步走上講臺(tái),大聲說(shuō)道:“今天,我們進(jìn)行一場(chǎng)考試!蓖瑢W(xué)們都被突如其來(lái)的考試嚇蒙了,只有我還氣定神閑地坐在座位上,心想:我可是“學(xué)霸”級(jí)人物,這張考卷肯定難不倒我的。

          試卷發(fā)下來(lái),我把整張?jiān)嚲矸艘槐椤U?dāng)我沾沾自喜時(shí),映入眼簾的卻是一道“開放題”,我急急忙忙地又翻到背面,又看到了一道附加題。當(dāng)我集中精力在開放題上時(shí),老師說(shuō):“離收卷還有十分鐘!蔽也呕腥幌肫痖喿x題沒做。結(jié)果還剩分值最大的一道題時(shí),我的卷子就被組長(zhǎng)“奪”走了。

          晚上,我坐在花園里,望著如銀的明月,白天的事一幕幕在腦海中回蕩,如風(fēng)在回旋。我靜靜地坐著,但卻要哭出來(lái)一樣。一縷輕輕的花香飄過(guò)來(lái),撫摸著我的背,好像在安慰著我。它撲天蓋地,使整個(gè)世界變得慘白。我感覺身子輕飄飄的,好像一只剛出窩的小鳥,振翅欲飛,卻飛不起來(lái)。我聞著那無(wú)邊無(wú)際的花香,感覺它的香氣減弱了許多。這花香,圍繞著整個(gè)院子;這花香,圍在我淌著淚的眼睛邊;這花香,一團(tuán)團(tuán)地滾動(dòng)著;這花香,好像要哭出來(lái)一樣。我輕聲問(wèn)道:“你是也和我一樣憂愁呢?”它沒有回答,只是微微搖晃著。我輕輕地,低聲傾訴著著我那無(wú)邊的憂愁……

          第二天早晨,我呆呆地坐在座位上,路過(guò)的同學(xué)都以為我睡著了。正議論著,老師快步走進(jìn)教室,開始發(fā)起考卷。當(dāng)發(fā)到我時(shí),試卷上那鮮紅的“89”刺痛了我的雙眼,我看向同桌的考卷,只見一個(gè)“99”躍然紙上。這次考試我真的考得很差,一個(gè)個(gè)血紅的叉變成了一個(gè)個(gè)小吸血鬼,正咧著長(zhǎng)滿尖牙的大嘴嘲笑我。正傷心時(shí),你溫柔的手拍在我的肩上,目光里滿含擔(dān)心,你什么也沒說(shuō),但我能感受到你的鼓勵(lì)。頓時(shí),我的憂愁和煩惱煙消云散,同桌,有你真好!

          月光如銀,將我環(huán)抱,那影子悠遠(yuǎn)。但我,不再憂傷,同桌的鼓勵(lì),讓我重回自信。偶爾,往事也會(huì)闖進(jìn)我的腦海,一幕幕回旋……

          同桌有你真好作文 篇7

          你是一盞燈,照亮了我的前程;你是一滴雨露,滋潤(rùn)了我的心田;你是一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心在我遇到困難時(shí),是你真誠(chéng)地鼓勵(lì)我。

          記得二年級(jí)時(shí),我被一群高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù)。是你沖到我前面像一株大樹護(hù)著我,還天真的說(shuō):“別欺負(fù)她!不然”

          我在那一瞬間,被感動(dòng)了。那些人并不管還將你推倒在地,踢了一腳。我捂著嘴,不敢吱聲,但淚水卻像斷了線的珠子落了下來(lái),而你卻憤憤不平地瞪著他們。要不是保安及時(shí)阻止,那你

          事后,我卻不開心,問(wèn):“為什么這么傻?還護(hù)著我!

          你只是笑了笑說(shuō),因?yàn)槲沂悄愕呐笥。那時(shí)我再次落淚,真想說(shuō)一句“謝謝你!”但我又憋回去了。

          還有一次考試后成績(jī)發(fā)下來(lái)了,你是全班第一,而我僅是第二十幾名。我接過(guò)卷子,看著布滿紅叉的試卷,那些紅叉猶如一塊網(wǎng),緊緊地將我網(wǎng)住。是你輕聲地對(duì)我說(shuō):“別難過(guò),我相信你下次一定可以考好的!”下課了,你耐心地幫我分析試卷。那時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你的第一不是躺在床上得來(lái)的。

          有一次上品德課,老師一而再,再而三地強(qiáng)調(diào)要帶書,而我卻忘帶。老師大步流星地走進(jìn)教室,看著我們,教室立馬一片死寂,連根針掉到地上也能聽見,接著拍了拍講臺(tái),又怒氣沖沖地說(shuō):“沒帶書的給我站起來(lái)!”

          我的心咯噔一下,仿佛上百只兔子在蹦跳,讓我忐忑不安。我起了身,全班就我一個(gè)沒帶課本。

          老師走到我面前拍了拍桌子,吼道;“為什么沒帶?”正當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)原因時(shí),你站起來(lái),說(shuō):“這個(gè)課本是她的,我沒帶!”說(shuō)完你將課本“還”給我。

          老師抽出尺子讓你伸手。“啪”這一聲讓我驚到,心里一陣不安。而你卻咬著牙沒吱聲。我的手顫抖著,認(rèn)為自己沒有權(quán)利力翻開這本書,是這本書讓你受挨

          老師走后,我傳了一張紙條:為什么替我背鍋?

          你只回了一句:你是我的朋友。你還在后面畫了一個(gè)笑臉。

          啊,你是一株大樹,我是樹上的一片葉子。你替我遮風(fēng)擋雨,我真的感激你!

          謝謝,同桌,有你,真好!

          同桌有你真好作文 篇8

          “慘了!鋼筆沒有帶來(lái),快要考試了呀,只有五分鐘了,怎么辦?”我著急的自言自語(yǔ)道,同桌似乎也有一點(diǎn)兒為我著急,說(shuō):“我也只有一支鋼筆,沒法借你,你要不去問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)有沒有兩支鋼筆!

          我只好點(diǎn)點(diǎn)頭,同桌沒有鋼筆借我也沒有辦法,“只有三分鐘了,去問(wèn)問(wèn)好朋友吧!”我說(shuō)到做到,像知心朋友虹虹走去,虹虹正在整理書包,沒有看見我,我輕輕的拍了拍她的肩,還沒等我開口,虹虹就向我吼:“沒看見我在理書包嗎?走開,不要來(lái)煩我,真是的!蔽掖袅艘粫(huì)兒,心里想:我做錯(cuò)什么了嗎?應(yīng)該沒有吧……今天虹虹怎么看上去那么兇。就這樣,我問(wèn)了好幾個(gè)朋友,大家對(duì)我的態(tài)度怎么都是這么差,同桌見我問(wèn)了那么多的朋友,都沒人愿意搭理我,就走過(guò)來(lái)安慰我:“沒關(guān)系,實(shí)在不行的話,我陪你一起去求老師,這一次考試不用鋼筆寫!

          我覺得有一點(diǎn)灰心,以前我們都是形影不離的超級(jí)好朋友,可是今天,都對(duì)我不理不睬的。絕望和傷心一點(diǎn)點(diǎn)的滲進(jìn)我的心,正當(dāng)我完全絕望的時(shí)候,同桌有向我走來(lái),我發(fā)現(xiàn)同坐的手里有一支黑色的鋼筆。我又開始開心起來(lái),差不多是跑過(guò)去搶走同桌手里的鋼筆,“這支鋼筆是哪里來(lái)的?是誰(shuí)的?”“我新買的,剛經(jīng)過(guò)老師的同意,去對(duì)面大店買了一只回來(lái),也不知道好不好用,試一下吧!”同桌笑瞇瞇的,額頭上流著很多汗。

          我覺得同桌真好,為我付出了很多很多,幫了我大忙,不然,我就沒法考試了。

          同桌有你真好作文 篇9

          這也真是的,好好的路我竟然滑了一跤,身上一下起了淤青,好痛啊。同桌馬上走了過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么樣了,還給了我一張紙巾,我心想:同桌真好啊,真關(guān)心我啊!

          同桌又用拿著紙巾擦我的傷口,啊!真的好痛啊!我咬咬牙,想用手撐起來(lái),可一用力,傷口又痛極了,一下子又摔倒在地,同桌馬上又把我的傷口擦了擦,又把紙巾捂住傷口,一下子舒服了點(diǎn),可還是有點(diǎn)痛,不能站起來(lái)。我心想:同桌真好,在我的痛苦時(shí)刻幫助我。只見同桌又把一張嶄新的紙巾抽了出來(lái),捂住傷口,想止住血,按得可痛了,我心想:好痛,真的好痛啊!這時(shí),同桌又匆匆地走進(jìn)教室,向老師要來(lái)了醫(yī)藥箱,還用棉簽弄了點(diǎn)紅藥水涂在我的傷口上,頓時(shí),絲絲的痛從心中傳來(lái),那血也還沒止住,還在往下流,同桌又用繃帶綁在我的傷口,讓血止住,一下子,一下子,繃帶上就有了一些血,也還是很疼,我心想,同桌真好啊,在我受傷時(shí),幫助我。我用手相把自己撐起來(lái),可還是不行,一弄,傷口就痛得要命,表現(xiàn)出難受的神情。同桌又緊緊按住我的傷口,這才讓我好受點(diǎn),我也摸著自己的傷口,使傷口恢復(fù)得好一點(diǎn),心想:同桌真是太好了,他實(shí)在太關(guān)心我了。同桌又把我輕輕地扶起來(lái),陪我走進(jìn)教室,我還在回憶;同桌真好……

          同桌對(duì)我真好啊!在我受傷時(shí)十分關(guān)心我,真的是太好太好了……我喜歡這個(gè)好同桌……

          同桌有你真好作文 篇10

          上學(xué)時(shí),我們是距離最近的人,你總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的喜怒哀樂(lè)。

          上課時(shí),我們會(huì)互傳紙條,我睡覺時(shí)你會(huì)幫我盯著老師;我的鉛筆盒里總是有你的文具,老師提問(wèn)時(shí)你會(huì)悄悄告訴我。是你陪我走過(guò)最美的時(shí)光,感謝那些年有你。

          同桌,我們已經(jīng)分開這么長(zhǎng)的時(shí)間,你是否記得我這個(gè)扎著馬尾辮的女孩兒?你是否還記得那個(gè)脾氣暴躁神經(jīng)大條的女孩兒?你是否還記得那個(gè)跑遍操場(chǎng)卻只為向罵你的人討一句道歉的女孩兒?歲月總是那么的無(wú)情,削弱了我們年少的輕狂。遠(yuǎn)在深圳那邊的你,過(guò)得還好嗎?

          花開四溢,蔓延芬芳,芬芳了我們?cè)?jīng)的青春臉龐。 初中畢業(yè),你抱著我失聲痛哭,嘴里含糊不清地說(shuō)些傷感的話。我親愛的同桌,沒事的,美好的終將美好到底。三年同桌,豈是一個(gè)畢業(yè)就可以切斷的?縱使歲月改變你的臉龐,但也改變不了你在我心中的模樣。愿三年后與你促膝長(zhǎng)談,溫暖如水。

          我的成績(jī)不好,屬于中下等水平。但你并不嫌棄我,依然陪我練習(xí),教我做作業(yè),同桌,你知道嗎?這樣好的你在女生們眼中是個(gè)大暖男。

          同桌,同桌三年我有很多想對(duì)你說(shuō),太多話都抵不過(guò)一句謝謝你!謝謝你無(wú)微不至的照顧,謝謝你在我被人欺負(fù)后的聲聲安慰,謝謝你這么多年來(lái)一直把我當(dāng)成最好的朋友。十分感謝你的嘮叨,曾溫暖我青春這么長(zhǎng)的路。

          謝謝你,更祝福你!歲月如此漫長(zhǎng),你可一定要安好!

          流年靜好,幸好,你還未老。

          同桌有你真好作文 篇11

          記得還是讀一年級(jí)的時(shí)候,我的同桌是個(gè)可愛的女生。圓圓的蘋果臉,嵌著一雙大大的眼睛,腦勺后的馬尾巴老是一擺一擺的。而我是個(gè)粗心又調(diào)皮的男孩,無(wú)論在學(xué)習(xí)和生活中,她經(jīng)常幫助我。

          讓我們乘坐時(shí)光機(jī)器回到那段溫暖和美好的日子。

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,一抹陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái),坐在教室里暖暖的。我正要做作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)鉛筆盒沒帶,我把書包上上下下翻了個(gè)底朝天,一支筆都沒有,心想:“這下完了,沒筆怎么做作業(yè)。俊边@時(shí),我同桌拿了一支筆放在我面前,很嚴(yán)肅很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“給你!下次不要再這么粗心了。”但她臉上依然是燦爛的笑容,突然間,一股暖流涌上心頭,有你在真好!

          我同桌不僅助人為樂(lè),還很善解人意。

          那一次,我身體不好,又受了腿傷,體育課是不能上了,但老師卻不相信,他認(rèn)為身體一向好的,我是不可能受傷的。正在我頭疼之時(shí),我同桌好像有心靈感應(yīng)似的,知道了我的心思,為我辯解說(shuō):“他是生病了,腳傷了。我肯為他作證”。

          她就是這樣,連我的值日也會(huì)幫著做。那天,我們組做值日,我掃地,正滿頭大汗,這時(shí),我的同桌不知何時(shí)來(lái)到我身邊。默默無(wú)聞地幫我掃地。她就是那樣的,喜歡樂(lè)于助人。

          后來(lái),到了四年級(jí),我和她分在了不同的班級(jí)。雖然見面的次數(shù)越來(lái)越少,但她的活潑開朗,助人為樂(lè)深深地影響了我,也讓我改變了粗心的壞習(xí)慣。她時(shí)時(shí)刻刻成了我心中的榜樣。

          同桌,你真好!

          同桌有你真好作文 篇12

          你,是我的朋友、我的同桌,你,也是我的對(duì)手。

          我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅,與同樣優(yōu)秀的你天天“你方唱罷我登場(chǎng)”,誰(shuí)也不能穩(wěn)坐第一的寶座。這幾次考試,我一直超過(guò)你,守住了第一的寶座,這讓我有些飄飄然。然而,在這次英語(yǔ)考試中,你比我多了一分。也許在別人看來(lái)這一分不算什么,但是與我而言,一分也很寶貴。我暗下決心:努力學(xué)習(xí),一定要超過(guò)你。

          回到家后,我飛快地做完作業(yè),拿出數(shù)學(xué)檢測(cè)卷做起來(lái)。一題、兩題、三題“攔路虎”被我一一打敗,校對(duì)答案,全部正確,我開心不已。不知不覺做完試卷,已經(jīng)九點(diǎn)半了,我感覺四肢無(wú)力、頭腦發(fā)昏,瞌睡蟲在腦子里爬來(lái)爬去。突然,一個(gè)聲音在我耳邊說(shuō):“你快睡吧,你睡著了,我就比你多學(xué)一些知識(shí)了。”這是你的聲音!你一定還在奮筆疾書中。我一溜小跑到了衛(wèi)生間,用涼水洗了把臉,人一下子清醒了許多。我又寫了一篇日記,直到十點(diǎn)半才上床睡覺。

          又到期末考試,我倆的總成績(jī)居然并列班級(jí)第一,我們彼此對(duì)視,會(huì)心一笑。以前,我只知道對(duì)手就是敵人,現(xiàn)在,我卻因?yàn)橛袑?duì)手而高興。正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我才能認(rèn)清自我、端正態(tài)度、努力學(xué)習(xí),也使彼此的成績(jī)共同提高。

          你,是我的朋友、我的同桌,你,也是我的對(duì)手。有你,真好!

          同桌有你真好作文 篇13

          森林對(duì)大樹說(shuō):“有你,真好!焙Q髮(duì)水滴說(shuō):“有你,真好!贝禾鞂(duì)花朵說(shuō)“有你,真好。”我想對(duì)我同桌說(shuō):“有你,真好!

          記得9月3日開學(xué)的那天,我進(jìn)入了一個(gè)嶄新而陌生的教室,那里很多人我都不認(rèn)識(shí),我便隨手挑了個(gè)座位,坐下后,老師也來(lái)了。

          老師把要強(qiáng)調(diào)的事項(xiàng)講完后,便叫我們拿出筆和紙來(lái)記一下課程表。我這才想起,我忘記帶紙和筆了。

          我的手心冒出了許多汗,心里像打鼓一樣,“砰砰砰”地叫著,我十分的慌張。

          “你怎么了?是不是忘記帶紙和筆了?”一個(gè)突如其來(lái)的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí),原來(lái)是我同桌發(fā)出來(lái)的。

          我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,你便從精致的筆記本上撕下兩頁(yè)紙,然后從筆盒中拿出一支筆,遞給了我。

          我滿懷感激地接了過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)我們只是剛見一面的同桌而已,你卻愿意伸出援助之手,幫我渡過(guò)困難。

          還記得有一次,我和你坐在第四組那,我因?yàn)榉垂舛床灰姾诎迳侠蠋煂懙淖,?dāng)時(shí)我十分焦急,心想:看不到老師寫的筆記,我回家就復(fù)習(xí)不了。

          我手忙腳亂的,當(dāng)老師把筆記抄好時(shí),我就想:看來(lái)第一單元要考不好了。這時(shí),你把本子伸到我的面前,讓我趕緊抄。

          我感激地說(shuō):“謝謝你!蹦惚慊卮鹞艺f(shuō):“不用謝,有興趣交個(gè)朋友嗎?”

          “可以!”我開心極了。我們相互介紹,我便記住了你的名字王梓銘。

          啟動(dòng)歲月的年輪,回顧你相伴著我的歲月,千言萬(wàn)語(yǔ)抵不過(guò)一句:“有你,真好!”

          同桌有你真好作文 篇14

          老師重新安排座次,原本在第一行的我心里暗暗叫苦,我的座位原本就不錯(cuò),靠著一個(gè)挺好的女生,大部分男生說(shuō)她好看,但我卻不這么認(rèn)為。她的脾氣有些暴躁,還有時(shí)會(huì)開一些過(guò)火的玩笑,但是心地確是很善良。好吧,換就換吧,我還想和原來(lái)的班長(zhǎng)靠著,我倆經(jīng)常一起做題,但是經(jīng)常吵架,過(guò)幾天就好了,因此,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是很快提高了,竟超過(guò)了她。星期一晚自習(xí)班會(huì)上,老師讓在后面黑板上寫上名字,男女生混搭當(dāng)同桌。

          輪到我了,我攥著粉筆,在班長(zhǎng)名字的旁邊揮筆就過(guò),簽上了自己的名字。但最后有了變故,本來(lái)已經(jīng)和熟悉的幾個(gè)人商量了之后,都坐在哪哪哪,卻是讓幾個(gè)人給搶了去。老師也看出了愿意原來(lái)座次的人不在少數(shù),就最后留了一句:我把這座次抄下來(lái)回去看看。星期二,老師念了一下座次,我當(dāng)時(shí)就懵了,竟然和全班學(xué)習(xí)不好的一個(gè)女生當(dāng)同桌,不光是學(xué)習(xí),而且長(zhǎng)得都跟鬧著玩似的,我覺得天仿佛都塌了下來(lái),這可讓我下半學(xué)期怎么活啊。因?yàn)殡x重新?lián)Q位還有幾天,就這樣我度過(guò)了頹廢的幾天。最后老師說(shuō)座次稍微調(diào)了一下,我懷著將疑將信的態(tài)度去看了一下,頓時(shí)釋然了。

          老師也是好像看出了我的心思,把我安排在全班第一的女生旁邊。之后就開啟了我的幸福與幸運(yùn)之旅。你是那么的溫柔與聰明。

          同桌有你真好作文 篇15

          是你在我有困難時(shí)幫助了我,是你總是在我孤獨(dú)時(shí)陪伴我,同桌有你,真好。

          我的同桌有很多優(yōu)點(diǎn),尤其是勇敢。記得有一回,老師讓每個(gè)人都必須帶字典,可就在那天我忘記帶了。上語(yǔ)文課了,我的心跳得飛快,快要從我嗓子眼里蹦出來(lái)了,在一邊的同桌好像猜到了事情的將要發(fā)生,但只是微微一笑,語(yǔ)文老師發(fā)話了:“誰(shuí)沒有帶字典,給我站起來(lái),希望大家都帶了!要是誰(shuí)再?zèng)]帶字典給我抄一遍!”這聲音,嚇得我魂飛迫散,慢慢地站了起來(lái),“啊你一個(gè)小女生,天天忘這忘那!我都說(shuō)了三天了!你怎么回事”我同桌這時(shí)才看到情況不妙說(shuō)道:“老師你不要再責(zé)怪她了,昨天我借了她的字典,今天早上忘記帶來(lái)還給她了!”“一個(gè)個(gè)不長(zhǎng)腦子,你們都把第3課抄兩遍明天給我!崩蠋熯在火頭上:“明天再不拿,就抄字典!”真是死里逃生,沒抄字典,我說(shuō)道:“你不該幫我,我忘記帶是我的事,不應(yīng)該連累你,但你剛才太勇敢了,要是我早就嚇破膽了!

          朋友不僅自身優(yōu)點(diǎn)多,而且還樂(lè)于助人。一次期中考試過(guò)后,我的數(shù)學(xué)考的非常不錯(cuò),但語(yǔ)文自從4年級(jí)很少上80分。這個(gè)成績(jī)讓我懊惱不已,但我同桌呢?88,89,90分以上的次數(shù)很多,正在我為這件事難過(guò)時(shí),她拍了拍我說(shuō):“我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)吧!正好,我的數(shù)學(xué)不怎么樣你也幫我補(bǔ)一補(bǔ)吧!”這歡快的聲音就像上帝派來(lái)的天使。說(shuō)做就做,果然,我們的成績(jī)?cè)谄谀⿻r(shí)都有大大的提升。

          雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分開了,但我只想對(duì)你說(shuō):“同桌有你,真好!

          同桌有你真好作文 篇16

          在我有困難的時(shí)候,你幫助了我,你如冬日里的一杯暖茶,讓我的內(nèi)心無(wú)比溫暖。

          你胖嘟嘟的,有著香腸般的厚嘴唇,脾氣很差,同學(xué)們都不怎么喜歡你,我似乎也是其中之一。但從那次開始,我對(duì)你的看法改變了。

          那天,數(shù)學(xué)課上我有一點(diǎn)小感冒,鼻涕不受抑制地往下流,沒帶紙巾的我避開你,向周圍的同學(xué)借,可他們都沒有。你見狀后,拉開書包拉鏈拿出一包小紙巾,輕輕拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“我這有!苯又,就把紙巾塞進(jìn)我的課桌去,然后聽課了。

          下課后我把你給的紙巾用了個(gè)精光,抽屜里已經(jīng)堆成了一座“紙巾山”。你注意到了,拿了個(gè)全新的垃圾袋給我,還幫我把抽屜的垃圾都裝進(jìn)了袋子里。隨后,你還囑咐我,需要用紙巾就從你書包里拿好了。

          下午我的鼻涕還是抑制不住地流,你的紙巾全被我用完了,即使我很不好意思,那也沒有辦法。之后,你看到了我的為難,你從你的好朋友那里借來(lái)了一包紙巾繼續(xù)給我用。本以為是小感冒,可是額頭似乎有些發(fā)燙,我頭暈?zāi)垦5,難受地趴在桌子上。你著急地問(wèn)我:“你怎么了,發(fā)燒了嗎?”見我一聲不吭,你去辦公室去跟老師匯報(bào)了我的情況,還去幫我打了一杯溫開水,囑咐我一定要多喝水。

          那一刻,我真覺得之前對(duì)你的態(tài)度實(shí)在是不應(yīng)該,所以一直想對(duì)你說(shuō),謝謝你,同桌,有你,真好!

          同桌有你真好作文 篇17

          春天,一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里,萬(wàn)物復(fù)蘇,蟬鳴聲,鳥叫聲不絕于耳,但其中難免會(huì)摻雜著一些“不速之客”,學(xué)生的抱怨聲。

          “哎呀,聽著了!薄百R怡冉,會(huì)了嗎?”這是我們和藹可親的數(shù)學(xué)老師上數(shù)學(xué)課時(shí)對(duì)我的督促,我真的很慶幸有這樣一個(gè)老師能天天督促我,也是很辛苦。

          但當(dāng)時(shí)的我偏偏不領(lǐng)這個(gè)情,以為數(shù)學(xué)老師針對(duì)我,所以很討厭數(shù)學(xué)老師。

          有一次測(cè)計(jì)算讓組長(zhǎng)檢查,我心不在焉,以至六道題錯(cuò)三道,又因趙老師當(dāng)著全班的面問(wèn)我,我要面子,所以只能說(shuō)我錯(cuò)了一道。但我右同桌渣渣齊無(wú)情地揭穿了我:“她錯(cuò)了三道!蔽业淖笸琅媾鎺臀掖蛄藗(gè)圓場(chǎng):“老師,她錯(cuò)了一道!绷钗冶都痈袆(dòng),這才毫不留情地輕輕拍了渣渣齊一下,渣渣齊也終于不再說(shuō)話。

          有這兩個(gè)性格反差大的同桌,真好!

          因?yàn)橘R怡冉比較傻,還需要她的同桌給她講題,一講就是好幾遍。

          沛沛給我講題時(shí)我總是聽不清,因?yàn)樗穆曇舴浅S小按判浴保叶湟膊皇翘貏e好使,所以我根本聽不清他在說(shuō)什么,然后吧,我聽不清他就得重復(fù),他一著急,口水就從嘴里噴了出來(lái),猛浪若奔,導(dǎo)致我的卷子上……

          渣渣齊講題我也聽不清,可能是因?yàn)椤澳昙o(jì)大”吧,因?yàn)樗v題特別快,嘰里呱啦的就過(guò)去了,所以我啥都聽不清,他一急,就讓我自己去思考,然后就沒有然后了。

          有這兩個(gè)可以陪我一起鬧一起笑一起學(xué)的同桌真好。希望我畢業(yè)后回頭重看這些事,會(huì)讓我感到懷念。真好!

          同桌有你真好作文 篇18

          同桌是學(xué)習(xí)生涯上最美好的伙伴,伴隨著我們走過(guò)一天又一天,同桌之間。我擁有一位令我刻骨銘心的同桌,他就是我們班的小不點(diǎn)——吳澤凱。

          他有一頭烏黑的短發(fā),瓜子臉上有一雙濃眉大眼顯得格外精神,櫻桃般的小嘴能說(shuō)會(huì)道,一雙眼睛炯炯有神,唯一的缺陷就是個(gè)子太矮了,一開始,我以為很難與這個(gè)同桌相處,因?yàn)槲冶旧韨(gè)子有點(diǎn)高,當(dāng)他的一次又一次地幫助我使我不得不證明我的觀點(diǎn)錯(cuò)了。 他是一個(gè)樂(lè)于助人的人,他對(duì)待同學(xué)猶如春天般的溫暖,猶如遇到困難的時(shí)候說(shuō)上一句安慰的話一樣溫馨,猶如生了病之后送上一速花一樣幸福,記得有一次,我忘記帶了數(shù)學(xué)書,何老師講的和布置的作業(yè)都是書上的。我急得抓耳撓腮,我雖然心急如焚,但又無(wú)可奈何,像鐵鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我左顧右盼,看了看同桌,他正在專心致志地做作業(yè),把書壓在面前,毫不理會(huì)我。我很懼怕——這種沒有書的感覺。這時(shí),澤凱輕輕碰了碰我的胳膊微笑著。“你干什么,你也不是沒帶過(guò)書,你不可以嘲笑我!”我以為他不懷好意!皼]有什么啊,你不是沒有書嗎?我們是同桌,你就和我一起用書吧!”說(shuō)完,他沖我眨眨眼,頑皮的笑了。那一刻,我仿佛覺得天使降臨到了人間。

          澤凱對(duì)我很好,我們表面上打打鬧鬧,實(shí)際上是友善的。我們常在一起寫作業(yè),不會(huì)的互相講解,我們不愿同桌生活平淡的逝去,就這樣,互相講解題目成為了我們友情的催化劑,但我們都明白,這種同桌生活終究是會(huì)失去的。

          如今,我和吳澤凱同桌之間美好的事情都成為了歷史,但這段回憶將永遠(yuǎn)刻在我的心中。

          同桌有你真好作文 篇19

          星期三晚上,突然停電了。我欣喜地推開滿桌的作業(yè),頭伸出窗外一看,整幢大樓黑黢黢的。我點(diǎn)上備用的蠟燭,來(lái)到客廳。之前正在“爬格子”的爸爸從臥室里摸索著走出來(lái),嘟嚷著:“靈感來(lái)了,電沒了!”媽媽也嘮叨著:“真是的,怎么又停電了?精彩的電視劇看不成了!”看著他們沮喪的樣子,我靈光一閃:“來(lái)來(lái)來(lái),咱們來(lái)個(gè)燭光晚餐!”

          媽媽去準(zhǔn)備燭光晚餐的食物,爸爸幫忙,我呢,也加入其中。看著一家人忙碌的情景,我心里喜滋滋的。

          準(zhǔn)備好了,我擠在爸爸媽媽中間,左瞧瞧,右瞅瞅,一把摟住他倆。我們吃著美味的佳肴,品著可口的果汁,笑聲回蕩在整個(gè)屋子里,其樂(lè)融融。

          “干杯!讓我們共同慶祝這個(gè)‘美好的節(jié)日’!”我們臉上都洋溢著幸福的笑容。我將學(xué)校里、班級(jí)里的新奇事講給爸爸媽媽聽,他們聽得格外耐心,不住地點(diǎn)頭,還不時(shí)稱贊我?guī)拙洹?/p>

          燭光跳躍,照著爸爸媽媽神采飛揚(yáng)的臉。爸爸憶起了他的讀書時(shí)光,媽媽也懷念起她的青春年華。我依偎在媽媽的懷里,手緊緊地拉著爸爸,仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)今天晚上爸爸格外英俊,媽媽也十分漂亮。 爸爸的話越說(shuō)越多,媽媽的故事越講越離奇……

          “耶!電來(lái)了!”窗外傳來(lái)一陣驚喜的叫聲。我家的燈也亮了,刺得我睜不開眼。

          爸爸站起身,走進(jìn)臥室,繼續(xù)“爬格子”。媽媽推開我:“去!幺兒,把蠟燭吹了,回屋寫作業(yè)去!”說(shuō)完,收拾好碗筷,又坐在電視機(jī)前。

          電燈下,我呆呆地坐著?粗侨缍拱愦笮〉臓T光,我真不忍心吹滅,因?yàn)樗鼛Ыo了我別樣難得的溫馨和快樂(lè)。

          同桌有你真好作文 篇20

          一頭烏黑的頭發(fā)緊緊趴在的頭頂,瓜子型的臉上有一對(duì)愛跳舞的眉毛,說(shuō)話時(shí)一直不停地跳動(dòng)。眉毛下那圓滾滾的大眼睛特別有神,他還有一張愛挑事的嘴巴,這張嘴不知道讓他挨了多少次打?删退惆阉蛱哿耍膊豢薏贿手,你說(shuō)是不是有點(diǎn)“傻”?他就是我的同桌——楊晨浩。

          有一次上課時(shí),他遲到了。語(yǔ)文老師正津津有味地講著課,他卻大搖大擺地走進(jìn)了教室。講臺(tái)上的語(yǔ)文老師看見了,嚴(yán)肅地呵斥:“站!”楊晨浩一下子像被點(diǎn)了穴,站在那兒不動(dòng)了。語(yǔ)文老師問(wèn)他:“你進(jìn)門是不是忘了點(diǎn)什么?”只見楊晨浩撓撓頭,眉毛擠成八字形,瞪大兩眼露出疑惑的神情。這個(gè)時(shí)候我沖他擺出打報(bào)告的動(dòng)作,他看了一眼心領(lǐng)神會(huì),立刻脫口說(shuō)到:“對(duì)不起老師,忘敬禮了。”哈哈哈……全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑,就連平常不茍言笑的語(yǔ)文老師也“撲哧”一聲笑了出來(lái)。接著他重新回到教室門口,敬禮報(bào)告。老師囑咐他,下次要早點(diǎn)進(jìn)教室,他又傻愣愣地點(diǎn)點(diǎn)頭,真是個(gè)大神經(jīng)。

          他除去平常神經(jīng)大條,還喜愛逗女生,因此也常常挨女生的“揍”。有一次,他惹了黃潔,黃潔不停地用手敲打他的背,他突然站起來(lái)沖黃潔喊到:“你煩人不?”黃潔看他真生氣了,就白了他一眼說(shuō):“你是個(gè)娘娘腔!彼谷豁樋诖饝(yīng)了一聲,惹得周圍的同學(xué)忍不住又都笑了起來(lái)。

          還有一次,楊晨浩走在前面,后面跑來(lái)一個(gè)同學(xué)不小心撞了他一下,他措不及防,撞到了前面張小未同學(xué),結(jié)果被張小未“痛打”了一頓,他卻一點(diǎn)也不生氣,還連連向同學(xué)道歉。雖然我的同桌有點(diǎn)“傻”,但同學(xué)們都挺喜愛他的。

          立刻大家就要上初中了,不常常見面,但我總會(huì)留戀我那可愛的“傻”同桌。

          同桌有你真好作文 篇21

          過(guò)去的兩年時(shí)間里,我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔敲星懊。這可讓老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)了我,爸爸媽媽也常?湮遗酰倚睦锟偸敲雷套痰。高興之余,我突然想起:如果光是成績(jī)好,思想品質(zhì)跟不上,那也不算是一名好學(xué)生。

          開學(xué)的第二天,老師一早就來(lái)教室里,站到講臺(tái)上,按照慣例要給我們換位置。同學(xué)們都議論紛紛,各自準(zhǔn)備選擇自己的新同桌。老師發(fā)話了:“同學(xué)們,我們新來(lái)的朋友曹凱跟黃家東坐,還有一位新朋友柳詩(shī)登跟大沈晨坐,那么?”老師頓了頓,才說(shuō),“誰(shuí)愿意和許哲凱坐呢?”這時(shí)候,同學(xué)們像蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”地議論開了。我猶豫了一下,心想:許哲凱的成績(jī)那么差,學(xué)習(xí)肯定很吃力,我要幫助他,讓他變得輕松一點(diǎn)。于是,我舉起了右手。

          許哲凱已經(jīng)成了我的同桌了。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他總是轉(zhuǎn)身跟后面的同學(xué)說(shuō)話,于是我悄悄地對(duì)他說(shuō):“你不要跟別人說(shuō)話,要認(rèn)真聽課。”他聽了之后,才有些不舍的樣子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。

          經(jīng)過(guò)我多次的勸說(shuō),我發(fā)現(xiàn)這幾天他上課不怎么講話了,但他開始做起了小動(dòng)作來(lái)了。今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,它拿著自己的那個(gè)汽車模樣的鋼筆盒在桌子上滑來(lái)滑去,我用眼光警告他,可是仍然不起作用,我終于控制不住了,氣呼呼地對(duì)他說(shuō):“你不能總是做這些小動(dòng)作嘛,自己要認(rèn)真聽課,成績(jī)才會(huì)提高!彼犃宋业脑,不好意思地低下了頭。

          我發(fā)現(xiàn),上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,許哲凱總是不做這樣就要做那樣,盡管我每一節(jié)課都在提醒他。

          我終于明白“十年樹木,百年樹人”這句話的涵義,想改掉許哲凱同學(xué)的壞毛病,可不容易呀!不過(guò),我相信,有付出總會(huì)有回報(bào),只要我耐心地教育他,總有一天他會(huì)好起來(lái)的。

          同桌有你真好作文 篇22

          我的同桌,長(zhǎng)著一對(duì)櫻桃大小的眼睛,高高的鼻梁使他的鼻子更加顯眼,加上他能說(shuō)會(huì)辯的嘴巴,看上去就像孫悟空。說(shuō)起他,真是頑勁十足!上課愛扔小紙條;用剪刀剪別人的頭發(fā)。但他卻有一顆讓人敬佩的心。

          一天早上上課時(shí),我正在專心致致地聽老師講課,在柜子里拿練習(xí)本時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一只手像老鼠般偷偷地伸進(jìn)我課桌的柜子里。我順著手望去,是同桌的手!我瞪了他一眼,繼續(xù)聽課去了。

          下課時(shí),我又發(fā)現(xiàn)柜子多了許多垃圾。我想:一定是同桌干的!一定要討回公道!我一把抓住他,說(shuō):“你為什么把垃圾放在我的柜子里?”他一把甩開我的手,不以為然地說(shuō):“只不過(guò)把垃圾放進(jìn)你的柜子里嘛!況且你也沒看見我放啊!你有人證、物證嗎?沒有就別冤枉人!”我一下被他比機(jī)關(guān)槍還快的話回駁了,真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出!我發(fā)誓再也不理他了?墒乔珊暇褪乔珊,剛好那天我又忘記帶英語(yǔ)書,剛好他又有兩本英語(yǔ)書,正當(dāng)我想向他借的時(shí)候,想起剛才的事,剛想說(shuō)的話又縮回去。

          當(dāng)他看到我欲言又止的樣子,他問(wèn)我:“發(fā)生什么事?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,說(shuō):“不關(guān)你的事!小人!”他看見我沒有英語(yǔ)書,就拿出英語(yǔ)書說(shuō):“看你沒帶英語(yǔ)書,本少爺不拘小節(jié),把英語(yǔ)書借給你!蔽彝蝗挥X得心里有種莫名其妙的沖動(dòng),像他這樣的人竟然也會(huì)向別人伸出援助之手!

          無(wú)論哪個(gè)人,就算他滿身缺點(diǎn),但他一定會(huì)有自己引以為傲的優(yōu)點(diǎn)!就像我的同桌,在他身上,我發(fā)現(xiàn)他仿拂在閃耀著光芒。雖然他愛搗蛋、愛強(qiáng)詞奪理,但他在別人不開心的時(shí)候,給予別人快樂(lè);在搶答腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí),他答的最快;在別人有困難時(shí),給予幫助。他的這種精神,值得我們學(xué)習(xí)!

          同桌有你真好作文 篇23

          上學(xué)期老師給我換了一個(gè)新同桌兒,我剛開始覺得很好,終于可以擺脫之前那個(gè)“小氣的”同桌兒了?墒,新分到的同桌走過(guò)來(lái)竟然讓我嚇了一大跳,原來(lái)老師把我們班上的“霸道鬼”分到了我旁邊!疤炷!怎么這么倒霉,遇到了她這個(gè)同桌,這下死定了!

          有一次上自習(xí),我們本來(lái)井水不犯河水的寫考卷。正當(dāng)我在寫最后一道題的時(shí)候,她突然用胳膊用力碰了我一下。我沒留神,這下好了,卷子上劃了一道橫線。她看到了,不但不給我道歉,反而還大聲的對(duì)我嚷嚷,“你看你都占多大的地方了,還往我這里擠,再往我這里擠,我就要成為‘人肉夾饃了’!甭牭竭@句話,我看了看我的胳膊,我的胳膊不但沒有越界,連桌子的一半兒都沒占到。“真霸道,自己都占了一大半兒的桌子了,還往我這里擠。”我小聲嘀咕?此莻(gè)女生兒,我只好讓讓她。我立刻往里挪了一挪,她看到我退讓了一步,就馬上往我這里擠。她簡(jiǎn)直是得寸進(jìn)尺,還往我這里“進(jìn)軍”,我只剩下不到四分之一的地方兒了。我沒辦法,只好又挪了挪。

          這時(shí)下課鈴打響了,老師走了進(jìn)來(lái)開始收卷。她真是明察秋毫啊,響亮的聲音回蕩在教室里,“***,你看看你都把人家高晟瑄擠成什么樣子了,快點(diǎn)給我回去!庇谑***立刻把胳膊縮了回去,老師成了我的救星。老師圣明!此刻的我感激涕零。

          這學(xué)期終于結(jié)束了,我也可以擺脫我同桌兒了。結(jié)果下學(xué)期,老師又差點(diǎn)兒把她分到我邊兒上。我差點(diǎn)都嚇出心臟病了,不過(guò)還好,老師想了想又把她調(diào)走了。此刻我想求***新同桌的心理陰影面積,哈哈……。

          同桌有你真好作文 篇24

          我的同桌長(zhǎng)著一張瓜子臉,上面一雙明亮的眼睛,她鼻腔大大的,下面一張上翹的小嘴。她的樣子很可愛,個(gè)頭矮矮的,好似一只剛出生的小狐貍一樣。

          我的同桌愛穿紅毛衣,可她非常文靜,還有一顆好奇心,我說(shuō)什么,她就刨根問(wèn)底地問(wèn)個(gè)不停。

          你別看她很文靜,其實(shí)她“隱藏著真面目”——搞惡作劇。

          一個(gè)星期三的下午,我正在回家的路上,前面有幾個(gè)三年級(jí)的小同學(xué),我歡快的超過(guò)了他們,走到了前面,突然間,我的同桌何珊珊出現(xiàn)在我眼前。他跟我打了聲招呼,就拾手打了我前面的小朋友一下,就撒腿跑了,害得我被別人冤枉,說(shuō)我們高年級(jí)的欺負(fù)小同學(xué),真是跳進(jìn)黃河也洗不清阿!

          第二天下午更倒霉,不信你們?cè)谕伦x。

          第二天下午放學(xué),我怕又被冤枉,所以我走到一條人少的偏僻街道上,又看到我同桌,我想,現(xiàn)在沒有人,諒她也不敢打什么鬼主意了?烧l(shuí)知,日防夜防,家賊難防,還是被她給盯上了,在我背后貼了一張紙條,就跑了。還悄悄在我前面丟了香蕉皮。我剛走過(guò)去,就被滑到了一跤,在回家的路上,好像別人一直在笑我。我心事重重的回到了家,問(wèn)媽媽是怎么回事,媽媽笑著說(shuō):“有人在你背上貼了一張紙條:我是豬頭三!蔽疑鷼獾卣f(shuō):“我今天走狗屎運(yùn)了,怎么有這樣倒霉!蔽乙荒_踢到墻上,痛得我嗷嗷直叫,我把全家人都逗得哈哈大笑。第二天我去上學(xué),遇到了我的同桌,她還在逗弄我,我火冒三丈,罵了她幾句就不理他了,可她還在辛災(zāi)樂(lè)禍,真沒辦法。

          看吧,我的同桌是不是喜歡搞惡作劇呀?

          同桌有你真好作文 篇25

          我有一個(gè)胖胖的、憨厚的男同桌。當(dāng)然,他矮矮的

          嗯就講上次吧。男生們被罰跑操場(chǎng),我沒想到他也被罰?此懿狡ü膳づさ臉幼雍酶阈,我就扭過(guò)頭看看思芫她們有沒有笑。哇!恐怖!笑得好可怕!總之比我可怕!他跑完以后,站回隊(duì)里,哇!他滿頭都是汗啊!

          最搞笑的是,他鼻子上起了一個(gè)綠氣泡,一下子自己破了!“哈哈哈哈,吼吼吼吼”我們抱頭大笑起來(lái),我的眼淚怎么流出來(lái)了不不不,是擠出來(lái)了

          回到教室,他還在抽泣,這聲音在我耳邊響得可怕我拿出紙巾給他擦,他卻奪過(guò)紙巾自己擦,我想他是不想讓女生幫他擦吧。李欣陽(yáng)再次上陣,可是他還是哭,我想起了他鼻子冒綠泡的時(shí)候,就講給他聽!昂呛枪彼婀值匦(gè)不停,這種表情讓我們哭笑不得[注: 哭也不好,笑也不好。形容很尷尬。]>,又笑鼻涕又流的,真是可怕

          又一次我又跟思芫鬧了,惱火的要死!班捺?你怎么啦?”他嬉皮笑臉的說(shuō)!拔腋嬖V你,不需要你管!蔽艺f(shuō)道!拔揖孢^(guò)你,現(xiàn)在我不需要警告了,我需要用拳頭制服你,讓你閉嘴!”我拍了拍桌子,站起來(lái)!斑扪!!!逃哇!”他大喊起來(lái)?伤睦锱艿眠^(guò)我?我抓住他的肩膀,用鷹爪一抓,再來(lái)一招聚能踢,便宣布鳴鑼收兵。我回到座位,便說(shuō)道:“發(fā)泄一下真舒服啊!彼麖澲,回到座位,趴下說(shuō):“啊喲大小姐啊,我什么時(shí)候惹了你呀”“需不需要再來(lái)一次全身的?”我陰險(xiǎn)地說(shuō)!安,不,不要了!!”他趕緊走了,向其他男生說(shuō)苦!昂,惹了本小姐是要付出代價(jià)的!”我說(shuō)完又哼了一聲。

          噢,打字有點(diǎn)累了,介紹到這里好了,如果可愛的小胖子看得到我給他寫的作文也說(shuō)不定會(huì)發(fā)火。他發(fā)火雖然不比我強(qiáng),可是倒是很能——————哭!哈哈吼吼!

          同桌有你真好作文 篇26

          不知不覺春天的腳步已經(jīng)悄悄來(lái)臨,也許那些廣玉蘭已經(jīng)長(zhǎng)出嫩芽了吧;也許操場(chǎng)的小草正爭(zhēng)先恐后的往上鉆了吧;也許看門老大也已經(jīng)脫下厚厚的棉帽子,露出他油光可鑒的大腦門了吧。

          嘿,還記得那次嗎。我因?yàn)榘职謰寢岆x婚的事兒悶悶不樂(lè),你跟我說(shuō)話我也沒理你。正當(dāng)你想安慰我的時(shí)候,上課鈴響了。在課堂上,腦海中浮現(xiàn)出媽媽臃腫的雙眼,爸爸絕望的嘆息,弟弟惶恐的眼神。眼眶里溢滿了淚珠,那是你看見了,但因?yàn)槭巧险n,你只能時(shí)不時(shí)看看我。下課了,我再也忍不住了,眼淚不爭(zhēng)氣的涌出了眼眶。忽然間,一只溫暖有力的手抓住了我。是你,你那雙充滿陽(yáng)光的眼睛看著我。一次放學(xué),我和你走到小道上回家,可你走的很慢,很慢。當(dāng)我們走到樹下,你突然停住了腳步,轉(zhuǎn)過(guò)臉望著我,平靜的問(wèn)我,畢業(yè)后你還會(huì)記得我么。當(dāng)然,我會(huì)記得有你這樣一位好朋友。我不假思索地回答。時(shí)間會(huì)沖談一切。我分明看到她的眼里閃過(guò)一絲銀光,然后眼圈也紅了。但卻沖不淡我們的記憶啊。我拼命的忍住要溢出的眼淚,幾乎喊出來(lái)。她沉默了,低頭看著地上飄落的黃葉。我想說(shuō),卻又不知道說(shuō)些什么。就這樣牽著手,默默地,默默地走了好久。直到分開的時(shí)候,我使勁向她揮手告別,她也輕輕搖手。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí),他突然冒出一句,我也會(huì)記得你。

          每想起這些我的心頭不禁涌起了對(duì)你的思念。人都說(shuō)同桌是知道自己心情狀況的人,你總是時(shí)時(shí)刻刻注意我的感受,我的任何不愉快都逃不出你那靈敏的眼睛。

          叮鈴鈴,叮鈴鈴。急促而有些活躍的上課鈴把我從回憶拽回了現(xiàn)實(shí)。親愛的同桌,即使我不在你的身邊,但我們有共同的夢(mèng)想,讓我們共同努力吧!

          同桌有你真好作文 篇27

          “啦啦啦,啦啦啦,我是快樂(lè)的小綿羊。”這句出自我的同桌——和星羊之手的句子則是她的寫照。

          她是一個(gè)活潑開朗的小女孩,向往著自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。她是個(gè)人見人愛、花見花開的女孩,她每天帶著好心情,走在上學(xué)的路上。帶著天真的笑容,仿佛世界上她最快樂(lè),沒有煩惱的她。每天都洋溢著幸福的歡樂(lè)。

          可是歡樂(lè)的背后,并不是想象的如此,她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩。在學(xué)校里,好幾次,因?yàn)閷W(xué)習(xí)鬧得不順心,總為學(xué)習(xí)懸著一顆心,昔日的笑容總在學(xué)習(xí)上變成一臉的憂郁,讓人為她著急。

          她有一個(gè)西瓜臉,圓乎乎、胖墩墩的,可愛極了。頭上綁著倆小辮。一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛。眉毛舒得很開,翹翹的睫毛,天真無(wú)邪的眼神,仿佛在講訴著一個(gè)動(dòng)聽的故事?粗膫(gè)子,苗條的身材?匆娝赡鄣男∈执┻^(guò)了她疏松的黑發(fā)?此幸浑p櫻桃小嘴,粉嘟嘟的,不由撲哧一笑。

          我的同桌不僅可愛,還熱心。雖然她貴人多忘事,但骨子里是很熱心的。

          一次,我的筆袋丟了,我心急如焚,可又不知如何是好。碰巧,我的同桌經(jīng)過(guò)此處,連忙問(wèn)候。

          她是來(lái)看我笑話嗎?是來(lái)嘲諷我的嗎?我急的像熱鍋上的螞蟻,事到如今,管不了那許多,我把事情一五一十的告訴了同桌。

          “什么……你竟然!蓖荔@訝的張不開口。但她沒一會(huì)就反應(yīng)過(guò)來(lái)了:“走,去找筆盒。”

          看她矮小的身影匆匆跑去,我不禁羞愧的低下了頭,他如此掏心掏肺的對(duì)我,而我竟以小人之心度君子之腹。

          好不容易得到了筆袋的消息,竟在垃圾桶里,我瘋狂的翻著垃圾,向來(lái)對(duì)垃圾敬而遠(yuǎn)之的同桌也小心翼翼的上了手,最后的結(jié)局鮮為人知——沒找著。我垂頭喪氣,同桌連忙安慰我。

          哎,這就是我的同桌。

          同桌有你真好作文 篇28

          說(shuō)到同桌我們總是會(huì)與我們的中小學(xué)生活掛扣,同桌是我們并肩作戰(zhàn)的小伙伴,同桌也是我們平時(shí)下課交流地最多的人,同桌是最貼近我們學(xué)習(xí)生活的人,擁有一個(gè)能夠成為好朋友的同桌是一件非常幸運(yùn)的事情。

          初中的時(shí)候,我們班主任比較開明,本著“男女搭配,干活不累”的信念,決定讓班上的女生和男生互相成為同桌,一來(lái)讓我們學(xué)會(huì)如何去和異性相處,二來(lái)希望能夠性格互補(bǔ),在學(xué)習(xí)和生活方面共同成長(zhǎng)進(jìn)步。當(dāng)時(shí)許多外向的男孩子都比較地調(diào)皮,喜歡對(duì)女生做惡作劇,這讓很多女生感覺到非常的頭疼,直到班主任出來(lái)訓(xùn)話才有所收斂。

          黑皮和小娜是班上出了名的“冤家”,可偏偏被班主任分到了同一桌,這可是一對(duì)死亡組合呀,當(dāng)桌位表出來(lái)的時(shí)候,這則消息在我們身邊瞬間炸開了鍋。果然沒多久就出事情了。

          這天老師動(dòng)員大家入團(tuán),在投票過(guò)后黑皮和小娜都同時(shí)入選了。小娜認(rèn)認(rèn)真真地提前寫了一份入團(tuán)申請(qǐng)書,放在桌面上,心滿意足地回家了。第二天是交入團(tuán)申請(qǐng)書的最后時(shí)刻,小娜發(fā)現(xiàn)放在桌面上的申請(qǐng)書不見了,她急的像熱鍋上的螞蟻,隨后她一口咬定是黑皮干的,在她的逼問(wèn)之下,小黑一口咬定:“沒有就是沒有,不是我拿的。”,說(shuō)完后還幫助小娜尋找入團(tuán)申請(qǐng)書,小娜依然不依不饒,大吵大鬧,這讓黑皮非常無(wú)奈。就在這個(gè)時(shí)候,團(tuán)支書走過(guò)來(lái)說(shuō):“小娜,我看你昨天把申請(qǐng)書放在桌面上就走了,我就提前幫你交了,正打算今天再跟你說(shuō)的,沒想到……”氣氛一下子僵住了,沒想到小娜真的錯(cuò)怪了黑皮。就在這個(gè)時(shí)候班主任出現(xiàn)了,在班主任的開導(dǎo)下事情畫上了圓滿的句號(hào),小娜和黑皮也成為了好朋友。

          有一個(gè)每天打鬧嬉戲的異性同桌,并且能夠發(fā)展成好朋友,我們一定要珍惜這段友誼哦。

          同桌有你真好作文 篇29

          六年了,我有過(guò)無(wú)數(shù)同桌,我對(duì)其中一個(gè)同桌印象最為深刻。

          庫(kù)熙悅,是我六年級(jí)的第二個(gè)女同桌。

          她很啰嗦,像個(gè)小老太太,有一點(diǎn)微胖。有一次,我動(dòng)了她一下,她就狠狠地?cái)Q了我一下。有一次,因?yàn)槲业奈展P姿勢(shì)不正確,她就用胳膊肘敲了我的肩一下,本來(lái)不是很痛,可是,我前一天剛扭了一下,而且,又是在趁我不注意的時(shí)候,所以,我對(duì)她吼:“你有毛病!我昨天剛扭了那兒,你就那么使勁敲!”她也對(duì)我吼:“你扭了,我又不知道!再說(shuō),我又沒那么使勁!”后來(lái),我們因?yàn)檫@件事鬧翻了。

          那天放學(xué)后,我和她都坐26路車,我看見她在后面,就想甩掉她,只顧往前沖。跑著跑著,我一扭頭,想看看甩掉她沒有,結(jié)果,我看見她臉色一變,幾步趕上來(lái),一把把我推到在地。痛,痛徹心扉。我還沒弄清怎么回事呢,她就對(duì)我吼:“郭小滿,你眼瞎啊?沒看到前面有車。 蔽翌D時(shí)蒙了!回過(guò)來(lái)神的時(shí)候,她已經(jīng)走了。

          第二天,我對(duì)她說(shuō):“昨天謝謝你啊,不然,這會(huì)兒我就在醫(yī)院了!彼趾莺莸呐牧宋壹绨蛞幌,說(shuō):“沒事,都是同學(xué)嘛!”我皺了眉一下,她說(shuō):“哦,對(duì)不起啊!我天生力氣大,以后,慢慢改正吧!

          我苦笑不已。原來(lái),我總認(rèn)為她粗魯無(wú)禮,可是,現(xiàn)在,我忽然發(fā)現(xiàn),那是一種帥真可愛。

          后來(lái),我們成了好朋友。如果班里有人欺負(fù)我,她就會(huì)挺身而出,把那個(gè)人打的“呱呱叫”。

          她依然在親切地拍我肩膀打招呼的時(shí)候,用很大的力氣;她依然在對(duì)你表達(dá)善意的時(shí)候,偏偏用很不客氣的語(yǔ)氣;她依然在說(shuō)話的時(shí)候,甩開她的大嗓門。

          她,是我六年來(lái),印象最深的一位同桌。

          同桌有你真好作文 篇30

          前幾天,我們班來(lái)了一位新同學(xué),而且他和我成了同桌。

          我這位同桌很特殊,他原本是五(4)班的,可不知為什么,他就被轉(zhuǎn)來(lái)了我們班。

          他可是個(gè)大家伙,體重為114斤,身高為1.49米,有點(diǎn)偏橫向發(fā)展,從遠(yuǎn)處看,這體型就像一顆“球”。長(zhǎng)著一雙中等大小的眼睛,還有著一條香腸似的嘴巴,還有著肥肥胖胖的“鵝蛋臉”。與巨大無(wú)比的頭,這頭上吧,還有著幾根猶如刺猬的刺一樣的短頭發(fā),這刺就是他的終極武器,當(dāng)有人想欺負(fù)他時(shí),他就是用他的“刺”去扎他,讓那人疼得生不如死。

          他這個(gè)人十分幽默、搞笑,經(jīng)常給我們講笑話,讓我們捧腹大笑,自從他來(lái)了,我們的教室就變成了“開心教室”。只要有人進(jìn)來(lái),出來(lái)時(shí)一定是笑著。而且,他還是很樂(lè)于助人,當(dāng)看到有人有煩心事時(shí),他就會(huì)給他們講笑話,使他們不再不開心。他可是我們班,不,甚至是整個(gè)年級(jí)名副其實(shí)的“幽默大王”。

          有時(shí),他也會(huì)與同學(xué)們之間發(fā)生一些小爭(zhēng)執(zhí),但這些吵架的原因大多數(shù)是因?yàn)樗麄儾婚_心時(shí),他給他們火上澆油、雪上加霜,使他們更不開心了。

          我的同桌他學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,在班里中屬于中等的位置,每次考試都差不多只考個(gè)七、八十分。但總能保持良好的心態(tài)去面對(duì)分?jǐn)?shù),他堅(jiān)信,付出與收獲是成正比的,付出了多少就會(huì)收獲多少,所以,他一直在努力著,從未停止過(guò),因?yàn)樗溃灰冻龅亩嗔,收獲也就多了,同學(xué)們一直相信他會(huì)學(xué)習(xí)變得越來(lái)越好,成為班級(jí)中的第一名。同學(xué)們還經(jīng)常鼓勵(lì)他“加油吧,你會(huì)成功的”!他也相信自己一定能成功的!

          同桌有你真好作文 篇31

          同桌,我們從初一認(rèn)識(shí),并且成為了好朋友,現(xiàn)在都初三了。初一,初二的時(shí)候,我們還不是同桌,我對(duì)你了解的也不多。只是認(rèn)為你為人很好,很容易和其他人相處。

          如今到了初三,我們成為了同桌,我漸漸地發(fā)現(xiàn)你也有很多缺點(diǎn)。

          這些缺點(diǎn)當(dāng)著你的面不好和你說(shuō),只能以日記的形式慢慢傾吐。

          剛開始和你成為同桌的時(shí)候,覺得一切都很好。但沒過(guò)一個(gè)星期,我就漸漸地對(duì)你有了一些意見。

          你很喜歡唱歌,每一次都對(duì)著我的耳朵唱。有時(shí)早讀課唱,有時(shí)在我學(xué)習(xí)時(shí)唱,有時(shí)在我睡覺休息時(shí)唱……

          雖然有時(shí)我不想聽你唱,但是為了友誼和你面子,我忍了。但你呢?

          有時(shí)我也會(huì)一時(shí)興起,輕輕地哼幾首歌,況且也不是在你耳邊唱。但是,好像我每一次一唱歌你都會(huì)說(shuō)“哎呀,真難聽”“你能不能別發(fā)出聲音”“好了好了,我要學(xué)習(xí)了,別打攪我“……剛開始我并沒有多在意,但后來(lái),我也就對(duì)你多了一分討厭,就不主動(dòng)找你講話。

          不過(guò)你還是會(huì)找我講話,并且每當(dāng)我要說(shuō)話的時(shí)候,你都會(huì)說(shuō)”我要學(xué)習(xí),別打攪我“

          到底是誰(shuí)打攪誰(shuí)?

          ………(此處省略你其他很多缺點(diǎn),如:照鏡子,整天問(wèn)”我丑嗎“,哎呀,我鼻子真丑”“喜怒無(wú)常”“愛生氣”“懶,連給自己買東西都要依賴別人”“有時(shí)對(duì)人會(huì)不友好‘)

          今天,第一節(jié)課你還好好地,不知道為什么,第一節(jié)課下課又對(duì)我說(shuō)“絕交’,”別和你說(shuō)話之類的“。

          我聽了本來(lái)不太明白,但是沒有幾分鐘也就明白了。不就是想說(shuō)和我絕交嗎,直說(shuō)了多好,還非嘚惺惺作態(tài)說(shuō)”這樣對(duì)誰(shuí)都好,不用浪費(fèi)什么說(shuō)話!

          好了,我今天也終于是看透你了,你這種朋友還不如沒有。

          同桌有你真好作文 篇32

          剛邁入初中的大門,我就遇到了數(shù)不勝數(shù)的新同學(xué)。我也被分配了一個(gè)新同桌。

          我的同桌是一名女生,名叫趙城琳。她和我的身高差不多,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮一直披到肩上,一對(duì)水靈的大眼睛炯炯有神,像是可以看穿未來(lái);她還有一個(gè)櫻桃小嘴,戴著眼鏡看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。

          她有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),其中一個(gè)就是英語(yǔ)好。有一次,我生病沒來(lái)上課,而且那天有兩節(jié)英語(yǔ),講的都是很重要的語(yǔ)法知識(shí)。于是,我就落下了很重要的內(nèi)容。就在我有些埋怨自己生病的時(shí)候,她笑著跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“要不我?guī)湍銓W(xué)習(xí)講過(guò)的語(yǔ)法吧!”我頓時(shí)感覺自己又有了希望。終于,在他的耐心講解下,我學(xué)會(huì)了那一部分的內(nèi)容,而且他笑嘻嘻的說(shuō):“以后再有英語(yǔ)上的困難就來(lái)找我,我們一起解決。”

          她不僅英語(yǔ)好,她的團(tuán)結(jié)合作能力也很強(qiáng)。在我們初中入學(xué)以來(lái)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有一個(gè)跳大繩的項(xiàng)目,這是每個(gè)班級(jí)必須參加的一個(gè)活動(dòng)。一開始我們幾個(gè)人十分不和諧,連一個(gè)都跳不過(guò)去,后來(lái)她給我們調(diào)位置,從不停歇。但她的臉上始終保持著一種一絲不茍的態(tài)度,嘴里一直說(shuō)著:“使勁跳,搖繩的人把胳膊掄成圈。”就這樣,我們很快熟悉了跳大繩。在上場(chǎng)比賽的時(shí)候,她的嘴里喊著:“一二、一二”的口號(hào)。他用自己的行動(dòng),讓我們團(tuán)結(jié)了起來(lái),從而使我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)!

          我的同桌——趙成琳。在我眼里她就是一個(gè)既活潑大方,又心靈手巧的人。對(duì)待事情時(shí)一絲不茍,專心致志;和小伙伴們玩耍時(shí),就是同學(xué)們的開心果。當(dāng)然她有時(shí)也會(huì)有些調(diào)皮,但她始終都是優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)。

          友誼可以在你困難時(shí)幫助你解決;友誼可以在你失落時(shí)讓你找回自信;友誼可以在你黑暗時(shí)讓你重新走向光明。正是我的同桌讓我明白了“友誼”二字的真諦!

          同桌有你真好作文 篇33

          往事如煙,時(shí)間在白駒過(guò)隙間滑走了四五年,那天的夏天似一個(gè)大烤爐,將我和你放在里面炙烤了許久,連知了都在聲嘶力竭地抵抗熱的淫威,更何況我們呢?

          剛邁入懵懂的年紀(jì),就和你做了同桌,盡管往事如煙,已隨風(fēng)飄散,可我還是忘不了你,兩只閃亮的大眼睛如同兩顆黑鉆石一般,嵌在那稚嫩的臉上,細(xì)挺的鼻子,櫻桃大的嘴巴,正如“巧笑倩兮,美目盼兮!蹦琼樆拈L(zhǎng)發(fā),表面雖給人一種冰冷的感覺,實(shí)際上卻恰恰相反,你熱情,愛開玩笑,愛湊熱鬧,這些都深深印在我的腦海里,讓我難以忘懷。

          一次上體育課,老師把我與你分到了同一個(gè)小組,我內(nèi)心澎湃,開心極了,可就是因?yàn)槲姨?dòng)了,與你講了兩句話,卻被體育老師罰跑3圈,“啊,天哪,這樣的鬼天氣,怎么能完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)呢?”我如同霜打的茄子一般,腳如注鉛,步履為艱,挪來(lái)挪去,這時(shí),你竟然跟老師說(shuō),是你先同我講的話,結(jié)果是咱們兩個(gè)一同被罰,我內(nèi)心百感交集,這么熱的天,有人陪著一塊跑,真感動(dòng),從那時(shí)起,我就認(rèn)定你是我的朋友。我與你馳騁于操場(chǎng)上,與你說(shuō)著、笑著,這項(xiàng)任務(wù)也就在不經(jīng)意間流走了,我望著蔚藍(lán)的天空,望著旁邊軟綿綿的柳樹,望著無(wú)私的太陽(yáng),望著你,你額頭上的汗水成片地流下來(lái),匯成河流,在陽(yáng)光的照耀中,汗水中有著飽滿的友情。

          太陽(yáng)無(wú)私普照著大地,整個(gè)老城如同一個(gè)巨大的烤箱,將一切事物放到里面炙烤,柳樹已無(wú)力抵抗熱的淫威,唯有知了還在聲嘶力竭地做無(wú)用功,天邊透出殘有的霞光,慢慢地從山邊滑過(guò),月亮升上了天空。

          我若有所思的望著天,心中想起一幕幕,“請(qǐng)?jiān)徶拔覍?duì)你的責(zé)怪”我想“也許正因?yàn)橛辛四,才讓我的課余時(shí)間笑聲不斷,讓我的正能量超載!

          同桌有你真好作文 篇34

          其實(shí)把我的同桌比作魔鬼一點(diǎn)都不夸張,所以我們班男生暗地里叫她“白骨精,“白”是因?yàn)樗钠つw像雪一樣白;“骨”是因?yàn)樗苁,仿佛一陣風(fēng)能把她刮走了;“精”是因?yàn)樗鳛榘嚅L(zhǎng)思維敏捷,點(diǎn)子多。說(shuō)她是魔鬼可不是因?yàn)橥獗,而是因(yàn)樗兴拇罂膳轮帲?/p>

          打人不眨眼

          在我們班,她為了更好使用“九陰白骨爪”,故意把指甲留得很長(zhǎng),所以我們班里男生沒有一個(gè)能逃過(guò)她的魔爪的,而我作為她的同桌更是重點(diǎn)攻擊對(duì)象,所以身上經(jīng)常傷痕累累的,為全班男生抵擋了50%的傷害,想想都覺得自己有點(diǎn)偉大。

          抓人不放手

          我們也曾想過(guò)反抗,但只要稍微一反抗,好家伙,那可是攤上事兒了。她會(huì)召集全班的女生,開始大追殺,不把你追到求饒絕不放棄,不求饒?每人輪流一拳一腳伺候,直到你求饒為止。更令人絕望的是,就算你躲進(jìn)男廁所,以為萬(wàn)事大吉時(shí),她們也會(huì)不知從哪里拽來(lái)幾個(gè)男生把你拉出來(lái),再進(jìn)行群毆。

          會(huì)換臉

          第一種:乖巧臉(體育課除外),一上課她就會(huì)換上這張臉,給所有任課老師都營(yíng)造出了懂事、聽話的好學(xué)生形象。

          第二種:柔弱臉,到了體育課,她就會(huì)把這張臉換上,如同弱不禁風(fēng)的林黛玉,體育老師還是個(gè)男的,一看到她這副楚楚可憐的柔弱模樣,以為體質(zhì)弱,怎么可能忍心讓她跑步。

          第三種:霸氣臉,下課時(shí)就會(huì)出現(xiàn)在她的臉上,在課間打人,瞬間成了女漢子,真是天下大亂,人人恨不能得而誅之。

          無(wú)理由打人

          她打人完全是看心情,高興了打,傷心了打,就連無(wú)聊的時(shí)候,也要打你解解悶,有一次期中考試我總分排第二,比她高了,這她也氣不過(guò)要打。

          遇上她,哼!我估計(jì)是倒了十八輩子血霉。

          同桌有你真好作文 篇35

          步入中學(xué),和自己相處時(shí)間最長(zhǎng),感情最深的,得數(shù)同桌了。

          我的新同桌是一個(gè)十分有趣的女孩,不過(guò)她的有趣不只是讓人捧腹大笑,更多的是她那可愛、淳樸、憨逗的動(dòng)作和言語(yǔ),讓我深深喜歡上了她。

          她每天都梳著一束蓬松而帶小卷的馬尾,淺棕色的皮膚中襯著一雙大眼,那雙眼睛很明亮,深邃。她的嘴唇是典型的花瓣唇,和她那一只俏皮的鼻子尤為相襯?偟膩(lái)說(shuō),她長(zhǎng)得很精致。

          她不僅長(zhǎng)著精致的外表,還有著極為有趣的內(nèi)心,很干凈、純潔,猶如一條清澈的小溪,討人喜歡。

          我覺得最有趣的,是她在晚自習(xí)時(shí)的偷吃樣,像極了一只小老鼠:一口一個(gè)玉米餃,還時(shí)不時(shí)抬頭張望下班干部,生怕班干部將她的宵夜收走?匆娢以谒伎碱}目時(shí),又笑著對(duì)我說(shuō):“別那么辛苦啦!吃點(diǎn)宵夜吧,分你一半哦!”每到這時(shí),我的煩惱與疲憊便隨著晚風(fēng)飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了。

          還有就是我和她的角色扮演,她常常會(huì)當(dāng)起我的“母親”,為我的生活“保駕護(hù)航”。

          每當(dāng)田野染上一層金黃,便會(huì)給予廣東一陣陣涼颼颼的秋風(fēng),我的手常常都很冰冷。有一次,她不經(jīng)意碰下我的手指,便被冷到猛地一縮,很驚訝地問(wèn)道:“你怎么啦!手怎么這么冷!”我很平淡的答道:“正常呀,我一直都這樣的!”語(yǔ)音剛落,她便用她那溫暖的手掌緊握著我。雖然我的手沒被捂暖,但她那著急的神情和她那溫柔的言語(yǔ)卻給予了我家一般的溫暖。第一次被一個(gè)素不相識(shí)的人緊握著手,那一刻,我真的好暖好暖……

          這就是我可愛、溫暖的同桌,很開心我能在新生活的開端遇到她!

          同桌有你真好作文 篇36

          小學(xué)六年的生活一閃而過(guò),我突然意識(shí)到,小學(xué)快畢業(yè)了。記得一年級(jí)開學(xué)的第一天,我跟媽媽說(shuō):“艱苦卓絕的小學(xué)六年生活開始了!”當(dāng)時(shí)對(duì)未來(lái)的學(xué)校生活有點(diǎn)說(shuō)不清楚的感覺,有點(diǎn)茫然,也有點(diǎn)害怕……現(xiàn)在,六年過(guò)去了,我們相處六年的同學(xué)就要分別了。想到這些,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,一個(gè)個(gè)熟悉的身影,一張張熟悉的笑臉,像電影一樣浮現(xiàn)在眼前……其中,給我印象最深的,莫過(guò)于我的同桌——李佳。

          李佳在我心目中一直是個(gè)高冷的學(xué)霸。她的各門功課成績(jī)都很好,而且十分穩(wěn)定,總是在班上高居一二名。從二年級(jí)開始,我和李佳一直是同桌。我慢慢發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)好的“秘籍”:李佳十分善于利用時(shí)間,我在看課外書的時(shí)候,她在學(xué)習(xí),我在發(fā)呆的時(shí)候,她在寫作業(yè),我在玩的時(shí)候,她在做習(xí)題。她媽媽說(shuō),李佳放學(xué)一回到家,首先要去寫作業(yè)。不管你什么時(shí)候看見她,她都在埋頭苦干?赡苁亲鲱}太投入,她經(jīng)常把手指放進(jìn)嘴里唆。是不是學(xué)霸都愛唆手指呢?

          李佳的性格有些內(nèi)向,有時(shí)候我跟她說(shuō)話,她也只不過(guò)“嗯”“哦”兩聲。上課舉手發(fā)言更是保持著零記錄。由于不愛說(shuō)話,李佳幾乎沒什么朋友,我和李佳成為同桌后,我想我一定要成為李佳的朋友。熟悉李佳后,我發(fā)現(xiàn),她其實(shí)也很調(diào)皮,經(jīng)常惡搞我,有時(shí)還用名家的作品編段子整蠱,她有一次這樣編道:“有一天,朱自清匆匆出門去解手,一不小心,滑進(jìn)了《荷塘月色》”。

          光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼我們都要畢業(yè)了。就用這篇短文來(lái)紀(jì)念我們的相遇、相識(shí)和我們六年的同桌友誼吧!

          同桌有你真好作文 篇37

          我的同桌是個(gè)男孩,他英俊瀟灑,性質(zhì)活潑,黑黝黝的皮膚中透著健康的氣息。烏黑的眼睛顯得聰明伶俐,瘦小的身體輕盈靈活。他性格開朗。還有男孩子勇往直前的精神。

          我剛和他做同桌時(shí)并不愉快。他總是在課桌上擠我,我讓他讓點(diǎn)位置給我,他對(duì)我說(shuō)的話卻置若罔聞,把我說(shuō)的話當(dāng)耳旁風(fēng)。我也不甘示弱,使勁把他擠過(guò)去。就這樣,一場(chǎng)搶座位大戰(zhàn)瞬間爆發(fā)。只見他以泰山壓頂?shù)臍鈩?shì)向我擠來(lái),想把我給擠到千里之外,我靈巧地往旁邊一閃,他撲了個(gè)空。這時(shí)我才意識(shí)到現(xiàn)在正在上課,不能跟他發(fā)生大規(guī)模的沖突,我還是把位置讓開了,這場(chǎng)搶座位大戰(zhàn)才暫時(shí)告落一段。從此以后,雖然我一見到他就怒從心頭起,惡向膽邊生,但是我還得讓著他,因?yàn)樗悄泻,我是女孩,要是打起架?lái),我肯定被他打趴下,并且我也說(shuō)不過(guò)他,他還有可能惡人先告狀呢。所以我才強(qiáng)壓怒火,處處忍讓,但在我心中,他是一個(gè)蠻不講理的同桌。

          可有一件事改變了我對(duì)他的看法,有一回,我正在讀書,卻發(fā)現(xiàn)他在我的課桌里探頭探腦,還把手伸了進(jìn)去。我觀察著他的一舉一動(dòng),心想:他又要使什么壞了。他猛然間發(fā)現(xiàn)我在看他,就抬起頭來(lái),不好意思地說(shuō):“這個(gè)面包給你!蹦且豢,郁積在我心頭的不滿頓時(shí)被他那一句溫暖的話語(yǔ)化解了。我輕輕的說(shuō)了聲“謝謝”。后來(lái)他經(jīng)常帶面包給我吃,我經(jīng)常把我愛吃的零食共同分享。就這樣,我們的關(guān)系越來(lái)越好。如今,連不小心碰我一下也會(huì)說(shuō)聲“對(duì)不起。”,所以我對(duì)他刮目相看。

          這就是我的同桌,外表霸道但內(nèi)心卻純真善良。我喜歡他!

          同桌有你真好作文 篇38

          說(shuō)起我的同桌,和他在一起呀,每天都會(huì)發(fā)生著許多“五花八門”的事情,經(jīng)常會(huì)讓人笑個(gè)不停,大笑之余,我總是感嘆:“哎,這樣的同桌,真沒治了!”

          同桌的最大特點(diǎn)就是愛“傻”笑,嘴角一咧,哎,就笑出來(lái)了,滿臉的“皺紋”都跑了出來(lái),小小的眼睛瞇成一條縫,又白又亮的牙“唰”地露出來(lái)成了兩面“鏡子”。“傻樣!”我白他一眼,小聲嘟噥一句?伤粴獠粣,照樣嘿嘿傻笑,真拿他沒辦法。

          他不僅愛笑,還愛搞惡作劇。一次,讀英語(yǔ)課文的時(shí)候,他故意將“Mum”(媽媽)這個(gè)單詞讀的不標(biāo)準(zhǔn),我聽見了,就像往常一樣給他正音:“看我口型——MUM——”“哎——”他拖長(zhǎng)聲音洋洋得意地應(yīng)答著。——“哇~我上當(dāng)了!”等我明白過(guò)來(lái)后,想打他——可他已經(jīng)不見了蹤影。

          同桌也有“特”“可憐”的時(shí)候。那天,我們正在做大作業(yè),他的作業(yè)本卻找不著了,“哪去了?哪去了呀?”他著急得自言自語(yǔ)。于是,我們也幫他找!罢n桌底下那是什么?”課代表遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指著說(shuō),果然,就在課桌底下。又一天,我們又做大作業(yè),同桌的本子又找不到了,他對(duì)老師說(shuō):“老師,我的本子——”“在桌子底下!”沒等他說(shuō)完,我們便大聲的告訴他,果然他又在桌子底下找到了。后來(lái),只要一找作業(yè)本,我們都會(huì)對(duì)他“特別關(guān)注”,我很迷惑,剛想問(wèn)他,他卻說(shuō):“你不用問(wèn)我,我的作業(yè)本還是在桌子底下找到的!

          為此,他郁悶了好幾星期呢,他總是不解的問(wèn)我:“為什么我的作業(yè)本還是在桌子下面啊,嗚~我好可憐。 薄鞍,這么個(gè)邋遢的活寶,真拿他沒辦法了!”

          這就是我那沒“治”的同桌。

          同桌有你真好作文 篇39

          我剛跨入中學(xué)的大門,現(xiàn)在最主要的是認(rèn)識(shí)新伙伴。最早認(rèn)識(shí)的自然是我的同桌,因此我和他在一起的時(shí)間也會(huì)比較長(zhǎng)。

          我的同桌是一個(gè)14歲的小男孩,他天真無(wú)邪的臉上還帶著一副黑框眼鏡,他的臉型有點(diǎn)微胖給人感覺十分老實(shí)……

          平常在學(xué)習(xí)中他十分好學(xué),有什么不懂的事情就會(huì)直接問(wèn)老師,不會(huì)扭扭捏捏的。在上課時(shí)他還十分富有幽默感,老師在說(shuō)事情他經(jīng)常只說(shuō)一句話就讓全班人都捧腹大笑。下課時(shí)他十分活潑,經(jīng)常和別人在說(shuō)笑話和嬉戲。如果你不接觸他,你一定不知道他這個(gè)人的有趣與外向,完全不與他的外貌相稱。

          我作為他的同桌對(duì)他十分有感觸,他為人十分誠(chéng)實(shí)也勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。

          記得有一次,志輝(也就是體育委員)因?yàn)殚_玩笑被彥伯(也就是我同桌)打了胸口一拳,他上課時(shí)胸口痛,發(fā)不出聲音被送到醫(yī)務(wù)室。彥伯認(rèn)為可能是他那一拳所造成的,因此打電話給班主任說(shuō)明情況。志輝傷好后彥伯還送了2箱補(bǔ)品給他表示歉意。他的坦誠(chéng)也讓老師不追究他的責(zé)任。

          我記得他在上課時(shí)知道了志輝胸口痛發(fā)不出聲音臉色就變暗了,打電話給班主任后臉上還帶著淚痕。從那一件事,我就知道了彥伯十分有責(zé)任感而且勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,這也是他讓我印象深刻的原因之一。

          彥伯可以說(shuō)是我們班上的開心果,我在憂傷時(shí)他只要說(shuō)一個(gè)笑話我就會(huì)立刻忘記所有煩惱。我和彥伯關(guān)系雖然不能說(shuō)是特別好,可是也能稱得上是朋友了。能認(rèn)識(shí)他這個(gè)朋友,我感覺來(lái)初中是值得的。

          大家感覺我的同桌怎樣?是不是很想和他交朋友!

          同桌有你真好作文 篇40

          我的同桌,個(gè)子不高也不低,眼睛像是兩顆寶石,笑起來(lái)有個(gè)小酒窩,可愛極了。他與眾不同,因?yàn)樗R(shí)廣泛,我很喜歡他。

          我的同桌三科成績(jī)都很好,有很多女生都愿意和他一起學(xué)習(xí),他總是很爽快地答應(yīng),也總是幫助我這個(gè)沒頭沒腦的人。他有很多優(yōu)點(diǎn),如:愛讀書、愛勞動(dòng)、樂(lè)于助人

          有一天早上,我來(lái)得很早,卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)端端正正地坐在椅子上,開始讀書了,他對(duì)我說(shuō):“同桌,早!”我揮了揮手,坐到了座位上,看見他正在讀我喜歡的書《昆蟲記》,興奮地對(duì)他說(shuō):“你這是《昆蟲記》嗎?”他說(shuō):“對(duì)啊,你也喜歡看這本書啊?快來(lái),我們一起看!蔽衣刈吡诉^(guò)去,心想:會(huì)不會(huì)被別人誤會(huì)呀!算了,不管了,還是書最重要。他翻到第一頁(yè),我們開心地看了起來(lái),直到有同學(xué)進(jìn)來(lái)。每一次課間,我都會(huì)看見他在那安安靜靜地看書,紋絲不動(dòng),同學(xué)們都親切地叫他“小書迷”。

          他不僅愛讀書,還愛勞動(dòng)。

          周一下午,是我們組值日,只見他飛快地把抹布洗了洗,就開始擦黑板了。一分鐘過(guò)去了,他把黑板擦得一干二凈,一點(diǎn)點(diǎn)粉筆沫都不帶留的。我的眼睛直勾勾地看著他,大吃一驚的表情讓他感到很害羞,我就眨了幾下眼,發(fā)現(xiàn)他又開始認(rèn)認(rèn)真真地掃地。我倆一起掃,過(guò)了一會(huì)兒,我們站在講臺(tái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,教室里一點(diǎn)垃圾也沒有了。

          我的好同桌還樂(lè)于助人呢!

          有一天,我有一道題不會(huì),他過(guò)來(lái)給我講。一分鐘內(nèi),他就把題給我講得明明白白的,只要我有題不會(huì),他就來(lái)給我講,老師會(huì)的他也會(huì),簡(jiǎn)直可以當(dāng)老師了。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn),他還挺好的。

          這就是我的好同桌。對(duì)了,我還沒有告訴你,他叫李政陽(yáng),是一個(gè)活潑開朗、寬容善良的三好學(xué)生,我很喜歡他,他是我的榜樣。

          同桌有你真好作文 篇41

          我的同桌是個(gè)活潑而又可愛的小男孩。紅彤彤的臉蛋,圓圓的腦袋,笑瞇瞇的眼睛,嘴角上嵌著一對(duì)深深的小酒窩,笑起來(lái)好陽(yáng)光喲!

          我的同桌是個(gè)很不幸的男孩,六歲那年,媽媽永遠(yuǎn)地離開了他,可憐的他就成了沒媽媽的孩子。因?yàn)槲液退呛门笥,所有有時(shí)候我常常帶他到我家吃飯,并和他一起玩耍、寫作業(yè),每當(dāng)我坐在媽媽的懷抱撒嬌的時(shí)候,他呆呆地坐在沙發(fā)上看著我和媽媽玩,這時(shí)我感覺沒有媽媽的他真像一棵無(wú)依無(wú)靠的小草。他在想些什么呢?我真想幫幫他。

          我的同桌活潑又好動(dòng),和我玩的時(shí)候他常常說(shuō)說(shuō)笑笑、無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束。我們一起跑步、跳繩、放風(fēng)箏,冬天我們一起堆了一個(gè)大大的雪人,玩得很是高興。媽媽常說(shuō)他是個(gè)很陽(yáng)光、很單純、很懂事的孩子,生活中我要向他學(xué)習(xí)。

          同桌雖然沒有了媽媽,但他是一個(gè)特別堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子,寒冷的冬天,7歲的他常常沒有大人接送,從很遠(yuǎn)的家早早往學(xué)校走,然后約我一起上學(xué),“呀!你來(lái)的可真早,現(xiàn)在才七點(diǎn)鐘,你到底幾點(diǎn)鐘起床?吃東西了沒?走這么早害怕嗎?”幾乎每天來(lái)我家我都是這樣問(wèn)他的,然后我探出腦袋看看黑黑的晨色,冷冷的天,心里默默的喊出,“你真是一位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小男孩!”

          我的同桌不愛學(xué)習(xí)。每次考試他都落在后面,有一次期中考試我們都在認(rèn)真答卷,可他那雙調(diào)皮的眼睛老在我的卷子上瞅著,我生氣的對(duì)他說(shuō):“認(rèn)真思考,自己答卷,不要看我的”,他紅著臉低著頭說(shuō):“以后不看了。”如今我的同桌在我的督促下改掉了這個(gè)壞毛病,他雖然成績(jī)考得不高,但不再照抄。不會(huì)的題就問(wèn)老師或同學(xué)。我相信他會(huì)進(jìn)步的。

          如今,我的同桌和我分開坐了,他又有了新家,有了新的媽媽,真希望他每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)。

          同桌有你真好作文 篇42

          這學(xué)期,我們班新來(lái)了一位同學(xué),與我同桌。我的同桌呀,可真怪!他不太愿和同學(xué)談笑,總喜歡一個(gè)人呆坐著或捧著一本書,看啊看,像個(gè)泥菩薩似的,于是同學(xué)都叫她“書呆子”。他那雙眼睛時(shí)常露出淡淡的哀傷。我想他這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該和我們一樣開朗、活潑的,于是我主動(dòng)與她接觸,可他確總是愛理不理的,弄得我這個(gè)愛說(shuō)愛笑的人也自認(rèn)晦氣。

          可“書呆子”并不簡(jiǎn)單,第一次縣區(qū)作文競(jìng)賽,我校唯一獲獎(jiǎng)的竟然是她。我想,“書呆子”以前肯定是個(gè)優(yōu)等生。對(duì)她的好奇使我又一次試著和她說(shuō)話,那次我們居然能攀談起來(lái)。我問(wèn)起他的父母,她悄悄地跟我說(shuō):“去年離婚了……我跟著爸爸,爸爸又是殘疾。以前媽媽動(dòng)不動(dòng)就拿爸爸出氣。”過(guò)了一會(huì)兒,她又說(shuō):“爸爸實(shí)在忍不下去了,就和他離婚了!蔽彝榈耐,也憎恨起他的母親來(lái)。

          我有時(shí)間總喜歡陪著她和她聊天,想給她那顆受了傷的心帶去些安慰。漸漸地我們成了好朋友。

          一天傍晚,我看見教室里有個(gè)人影,一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒趴在講臺(tái)下擦木板,便跑了過(guò)去一看,是我的同桌。我奪下他手中的掃帚說(shuō):“你記錯(cuò)了,今天不是你值日,我們到外面去玩吧!”可她又奪過(guò)掃帚說(shuō):“你先去吧,我?guī)退麄儝吆镁瓦^(guò)來(lái)。”我知道他說(shuō)一不二,只好陪著她掃。掃完后,我問(wèn)他為什么。“我原以為這個(gè)世上只有爸爸對(duì)我好,可是自從我來(lái)到這里,覺得周圍有很多好人。老師和同學(xué)給了我好多幫助,還有你……”我連忙搖搖頭。接著,他又說(shuō):“我應(yīng)該為大家做點(diǎn)事!甭犃诉@話,我深深地感到她內(nèi)心世界很豐富很細(xì)膩。

          我為自己有這么一個(gè)好同桌而高興

          同桌有你真好作文 篇43

          地理課上,我的同桌王綠茶正在睡覺。老師讓我們一個(gè)接一個(gè)地講題,輪到同桌了。下一個(gè)!下一個(gè)……老師連著喊了五遍都沒人起立。全班同學(xué)看著挺著腰板睡著的王綠茶,準(zhǔn)備看她的笑話。老師氣勢(shì)洶洶的走過(guò)來(lái),直接揪起我那酣睡的同桌,同桌站起來(lái)竟然沒頭沒腦地說(shuō)了句英語(yǔ):Thisisapen。全班大笑起來(lái),老師怒吼一聲:給我出去站著!我那可憐的同桌就被老師請(qǐng)了出去。

          王綠茶,快上第五掩護(hù)我。同桌的手機(jī)里傳來(lái)前桌的聲音。數(shù)學(xué)課上,王綠茶和前桌玩第五。課上了一半,王綠茶突然大叫一聲:我死了,草!頓時(shí),全班40多雙眼睛看著他,王綠茶有些尷尬。嘀嘀,你的流量余額為零!老師的手機(jī)里傳來(lái)提示音。老師,王綠茶連上你的手機(jī)流量。前桌大聲說(shuō)出了真相。王綠茶!老師滿臉通紅:等著我打電話告訴你媽!王綠茶第二天來(lái)到學(xué)校,對(duì)我說(shuō):昨晚我媽揍我了,我再也不上數(shù)學(xué)課了!我笑了笑,看了看這個(gè)叛逆的女孩,有些無(wú)奈。

          我去她家,她的臥室里有五、六臺(tái)電腦,許多部手機(jī),還有平板。別擱那傻站著,找地兒坐!我在她臥室里找了半天,也沒找到能坐的地兒。索性坐在了地上。

          嗨,寶寶們,今天我?guī)銈儏⒂^一下我家。唉,你在干嘛?噓,別說(shuō)話,我直播呢!半個(gè)小時(shí)后直播結(jié)束了。王綠茶,直播有什么好處?直播的好處多著呢,不僅讓我出名,還可以掙錢,我這么多電腦,都是直播掙來(lái)的呢!真厲害。我說(shuō)。

          中午,王綠茶竟然買了好幾百塊錢的外賣。我在他家廚房看到一堆一堆的快餐盒,衛(wèi)生間里有許多換洗的衣服。哎呀,臟了就買新的啰,反正我爸媽不在本地。

          王綠茶家住著別墅,她有花不完的零花錢。我羨慕她有許多零花錢,但不羨慕她有不管她的爸媽。

          同桌有你真好作文 篇44

          轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光快要過(guò)去了。班級(jí)里,我認(rèn)識(shí)了許多好朋友。其中,令我印象最深的朋友就是我的同桌——余小珊。在我的記憶中,她總是甩著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),穿著那潔白無(wú)暇的長(zhǎng)裙向我走來(lái)。

          在二年級(jí)的時(shí)候,我們倆就成了好朋友,一起打鬧,一起看書,一起上課。

          她是一個(gè)活潑,開朗,也容易驕傲的女孩。三年級(jí),我們又是同桌,她總愛撫摸著自己那潔白無(wú)瑕的長(zhǎng)裙,眼睛望向天空,美滋滋的念叨那幾句:“你們看,這樣的衣服才能稱為‘天衣無(wú)縫’!”當(dāng)我們想摸摸她那“天衣無(wú)縫”的裙子時(shí),她就會(huì)邊躲邊驕傲地說(shuō):“這種衣服你們有幸碰到我才能摸得到呢!”我十分不服氣,心想:就你有,行了吧!奇葩!

          可四年級(jí)發(fā)生的一件事,讓我對(duì)她的看法徹底改變了。

          那是一個(gè)下雨天,余小珊還是那件長(zhǎng)裙,一如既往的模樣。我們相伴走在回家的路上。一路的小水洼里堆積滿滿的臟泥水。我和余小珊一起走著,生怕把泥水弄到自己身上,更怕弄到余小珊身上,不然,她又得跟我念“緊箍咒”了。正當(dāng)我這樣想的時(shí)候,我沒發(fā)現(xiàn)腳下有個(gè)大水洼,不經(jīng)意地用力一踩,泥水濺到了余小珊身上,也漫進(jìn)了我的鞋里。怎么辦?鞋子打濕了,余小珊的裙子也被污泥弄臟了,余小珊又要……正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí),“你的鞋打濕了,沒關(guān)系吧?”余小珊關(guān)心地問(wèn)!皼]事,只是你的裙子……對(duì)不起哦!”我滿懷愧疚不安地說(shuō)著。余小珊卻笑著說(shuō):“沒事呢,回家洗洗就行啦!西貝,姐已經(jīng)不再是原來(lái)的那個(gè)自己了!”“哈哈哈哈哈!蔽液陀嘈∩核翢o(wú)忌憚地大笑著,笑聲比雨滴還清脆。

          這就是我的同桌——余小珊。一個(gè)外表和心靈都很美的女孩。

          同桌有你真好作文 篇45

          我的同桌扎著一根小辨,濃濃的眉毛下,一雙水汪汪的大眼睛,透著靈氣,顯得非;顫、可愛。她就是高瑾怡。從小到大我和她一起成長(zhǎng),有時(shí)我們也會(huì)吵架,可我們總是形影不離。

          她最大的特點(diǎn)就是認(rèn)真。有一次美術(shù)課上,老師布置家庭作業(yè),讓我倆合作畫一幅海洋世界的畫,我們高興極了;氐郊,我們苦心積慮地構(gòu)思著該怎么樣來(lái)畫,可是花了好半天功夫,都不滿意。我有點(diǎn)不耐煩了,就把頭湊到她的耳朵邊悄悄地對(duì)她說(shuō):“我們?cè)诰W(wǎng)上搜一幅圖照著一畫就可以交差了,剩下的時(shí)間就看電視吧。”她聽了,一臉嚴(yán)肅地告訴我:“照著別人的畫沒有意思,咱們還是自己想吧,這樣才能與眾不同”?晌叶挍]說(shuō),直接打開電視看了起來(lái),同時(shí)還用挑釁的眼光看著她,那表情分明是在告訴她:“看你能把我怎么樣?”她的小臉漲的通紅,憋了好久,才從嘴里冒出一句話:“那我就自己一個(gè)人完成!

          說(shuō)完,她默默地走到書房,只見她時(shí)而閉著眼睛,時(shí)而緊鎖著眉頭,時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭,時(shí)而又在紙上畫著?吹竭@里,我有點(diǎn)自責(zé)了,本來(lái)是老師分給我們兩人的任務(wù),現(xiàn)在她一個(gè)人去完成,而且那樣一絲不茍,認(rèn)真專心。于是我急忙走到她跟前,和她一起開始畫起來(lái)。她看見我,臉上堆滿了笑容,午后的陽(yáng)光恰好照射到她圓圓的臉上,使她的兩頰多了一片金黃,水汪汪的大眼睛里閃爍著光。我們倆一會(huì)兒勾邊,一會(huì)涂色,忙的不亦樂(lè)乎,有說(shuō)有笑,很快就畫完了?粗覀兊慕茏,她笑的嘴角上揚(yáng),眼睛瞇成了一條縫,她的臉好像綻開的白蘭花。看著笑意寫在她的臉上,洋溢著滿足的愉悅,我也會(huì)心地笑了。

          這就是我的同桌,大家愿不愿跟她做朋友呢?

          同桌有你真好作文 篇46

          新學(xué)期來(lái)臨,我的同桌已轉(zhuǎn)走了。老師不得不把坐在后面的羅雯調(diào)在我的旁邊。 羅雯身材比較苗條,她有一張好看的瓜子臉,臉上有一雙水靈靈的大眼睛,還有一張會(huì)說(shuō)話的櫻桃小嘴。她的手指修長(zhǎng),整個(gè)人顯得比較瘦。她屬于活潑可愛型,頭上常梳著馬尾辮,走起路來(lái)蹦蹦跳跳,馬尾辮就在她腦后甩來(lái)甩去,像一個(gè)活動(dòng)的精靈。 羅雯她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,尤其是語(yǔ)文,次次拿高分。

          我的分?jǐn)?shù)比她低時(shí),她就用嬌氣的童聲說(shuō):“怎么樣,我的分?jǐn)?shù)又比你高!”這時(shí),我只得苦笑。 一次,我的語(yǔ)文考得很差,拿到卷子后,情緒一落千丈。不說(shuō)也不笑,兩眼直盯著前方,一動(dòng)不動(dòng)。羅雯見到我這個(gè)樣子,又瞧了瞧卷子上的分?jǐn)?shù),她立即明白了怎么回事。她又用那嬌滴滴的童聲說(shuō):“陸宇喆哭了,陸宇喆哭了,哈哈哈……!”就這樣,我又被從憂傷的邊緣上拉了回來(lái)。我又氣又惱,哭笑不得。 還有一次,羅雯讓我看出了她的大方。那天,我忘記帶電影費(fèi)了,老師一定會(huì)把我大罵一頓。怎么辦?我像只熱鍋上的螞蟻,坐立不安。心想讓媽媽送錢過(guò)來(lái)那是不可能了。

          我有點(diǎn)絕望,就大喊了一聲:“蒼天。∥业碾娪百M(fèi)!” “怎么了?”熟悉的童聲在我耳邊響起。 “沒帶電影費(fèi)。”我嘆道。 “我借你!” “真的!”我被她這話一語(yǔ)驚醒,有希望了!我高興極了,簡(jiǎn)真就是心花怒放! “不過(guò)要還給我喲!”她邊掏錢邊說(shuō)。 “好,好,好!”我狂點(diǎn)頭,一邊接過(guò)錢。 “不還錢,你就小心點(diǎn)了! “好好!” …… 看!這就是我的同桌!活潑可愛助人為樂(lè)的羅雯。

          同桌有你真好作文 篇47

          我的同桌是一名可愛,熱情有時(shí)又很淘氣的女孩,但她在男生眼里算是兇的吧!就因?yàn)檫@,大家都叫她:“母老虎”。也許她在男生面前的確像“母老虎”那么兇吧,不過(guò)她的內(nèi)心是膽小的。

          我稱之為難忘的同桌,是我的第一位女同桌。我以往的同桌,清一色都是男同學(xué),對(duì)付他們,可謂是小菜一碟了?赡谴握{(diào)座位,偏偏調(diào)來(lái)了這位美女,給我來(lái)了一個(gè)措手不及。

          這位同桌,雖算不上什么“絕世佳人”,也沒什么閉花羞月之容啊,沉魚落雁之貌,但我感覺她是純凈的水,單純,透明,而又智慧。她又偏偏對(duì)付我們這種性格特別的女生極為有效,往往都是手到就“完”。

          我在任何人身旁一向都以自己口齒伶俐為自豪,但誰(shuí)知到她這便成了劣勢(shì)。當(dāng)她冷不丁的“送”你一句時(shí),你肯定忍不住回上幾句嘴,于是她便說(shuō):“你看吧!我才說(shuō)了一句,你就頂了我三句,你不是成心跟我過(guò)不去嗎……”“你怎么又來(lái)了,煩死了!”

          但她有對(duì)付我的妙招。我就講講我和她之間的故事吧。

          那段時(shí)間,正是我和她剛剛做同桌的時(shí)候。我比較霸道,經(jīng)!扒致浴边^(guò)“三八線”,就是我們課桌之間的分界。于是,“三八線戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了!

          剛開始,她還是可以忍耐,默不作聲。后來(lái),她便耐不住性子了,開始了無(wú)休止的說(shuō)我,問(wèn)我。我的脾氣本身就不怎么好,真煩人!

          但她卻在這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”中很占上風(fēng),眾人明顯都幫著她。但我也不甘示弱,口齒伶俐讓我挽回了些面子。但是一張嘴能比得上多張嘴嗎?不能。我只好自認(rèn)倒霉,誰(shuí)讓自己有個(gè)人緣這么好的同桌呢?讓大家都替自己說(shuō)話,這就是她的聰明處。

          現(xiàn)在,我們快要分離了,沒什么好送的,只好送她一句話:“莫愁前路無(wú)知已,天下誰(shuí)人不識(shí)君。”

          同桌有你真好作文 篇48

          他,矮矮的個(gè)子,圓圓的腦袋,一雙又圓又黑的眼睛。他的名字叫做——林泓謙,是我的同桌,被我們稱為“林妹妹”。雖被稱為“林妹妹”,但卻不像《紅樓夢(mèng)》中的“林妹妹”那么多愁善感,他是一個(gè)非常倔強(qiáng)的人。

          有一天,上語(yǔ)文課時(shí),我的手動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,總是讓他寫不好字。過(guò)了一會(huì)兒,他火了,很不耐煩地說(shuō):“你這人怎么搞的?老是讓我寫錯(cuò)字,現(xiàn)在我要和你分‘三八線’!”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,便埋頭繼續(xù)寫字。不知過(guò)了多久,我抬頭望望他,突然發(fā)現(xiàn),他的手已經(jīng)過(guò)了“三八線”一大截了。我碰碰他,說(shuō):“|喂,你超線了!”,他立刻收回去,說(shuō):“哪里有?”我心想:唉!你怎么回事嘛?自己超線卻硬要說(shuō)沒超線,真是的!我白了他一眼,說(shuō): “你明明超線了呀!還不承認(rèn)!”也許是因?yàn)槲艺f(shuō)得太大聲了,突然,老師陰著臉對(duì)我們說(shuō):“你們兩個(gè)!安靜一點(diǎn)兒!”這時(shí),我們才默不作聲。

          在那一天的體育課上,他跑四百米時(shí),突然,腳扭傷了。大家都看在眼中,有一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn)他:“林泓謙,你沒事兒吧?”,沒想到,他卻裝作沒事兒樣,說(shuō):“沒事兒啊!”說(shuō)完,他剛一抬腳,就“啊”了一聲。其他同學(xué)故作逗他說(shuō):“林妹妹,你就別倔啦,傷了就是傷了,難不成你還會(huì)自動(dòng)恢復(fù)嗎?”于是,同學(xué)們就扶著他去校醫(yī)室......他走路的時(shí)候,還不忘嘀咕一句:“我自己會(huì)走的啦,我的腿又不是斷了!

          我的同桌就是這么倔強(qiáng),你要是不軟磨硬泡的話,他是不會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的!雖然現(xiàn)在我已經(jīng)換了一個(gè)新的同桌,可他在我記憶里還是印象深刻的其中一人。

          同桌有你真好作文 篇49

          他機(jī)靈,調(diào)皮,眼睛總是笑成一條縫,在瘦瘦的瓜子臉上一搭配,真是很“勻稱”。但那張能說(shuō)會(huì)道的大嘴卻特別“顯赫”,所以他說(shuō)起話來(lái)如錢塘潮水一般滔滔不絕。他就是我的同桌,在我們班大名鼎鼎的劉家睿。

          他可調(diào)皮了。每天班里發(fā)生的奇聞趣事十有八九都是他干的,例如有一次,老師讓我們解釋“蠕動(dòng)”一詞,他第一個(gè)舉手,老師叫了他,沒想到他什么也沒說(shuō),直接趴在地上,左扭扭,右扭扭,像毛毛蟲一樣開始“蠕動(dòng)”起來(lái),我們哄堂大笑,老師急得直敲黑板,但不管她怎么喊,我們都笑得停不下來(lái)。

          最后我們實(shí)在是累得笑不動(dòng)了,他才坐回位置上。劉家睿同學(xué)生動(dòng)形象的表演讓我們記住了這個(gè)“蟲字旁”的蠕字,但他卻為此付出了慘重的代價(jià),被老師罰寫了一篇三百字的檢討。可即使這樣,他卻依然不悔改。

          他雖然很調(diào)皮,但他的這股調(diào)皮勁兒也為我們班爭(zhēng)了不少榮譽(yù)呢。

          上次,我們學(xué)校舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),他報(bào)名的是800米長(zhǎng)跑,開跑之前他向我們立下了“軍令狀”,保證拿下第一名,可自信了。他心里也知道,牛不是用嘴吹上天的,所以他天天寫完作業(yè)后就在小區(qū)里練習(xí)跑步。

          到了比賽那天,哨聲一響,其他選手們都像離弦的箭一樣飛奔而去,他卻不緊不慢,保持著均勻的速度,就像他在小區(qū)里自己跑時(shí)一樣。我們都唉聲嘆氣頓足捶胸,“完了完了,劉家睿的臉要丟大了”。

          可到了最后一圈,劉家睿才發(fā)揮出真本事,他突然加速,超過(guò)了一個(gè)又一個(gè),他們也都想追,但體力已經(jīng)不足,只好眼睜睜地看著劉家睿后來(lái)居上,沖過(guò)終點(diǎn)線。鑒于他的驚人表現(xiàn),我們又給他添了一個(gè)外號(hào)“飛毛腿”。

          劉家睿一個(gè)調(diào)皮的機(jī)靈鬼,一個(gè)聰明的飛毛腿。

          同桌有你真好作文 篇50

          我的同桌名字叫王若玥,她是一位皮膚粉白,身段苗條,高挑的'女孩。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球沁在清水里,轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。喜愛微笑的她經(jīng)常梳著兩個(gè)彎彎的羊角辮,她就是一個(gè)現(xiàn)代版的“小淑女!

          王若玥學(xué)習(xí)很用功,她每天按時(shí)到校,上課用心聽講。每天中午她都是坐在那里看書或做作業(yè)。

          王若玥的字寫得非常好,就跟字帖一樣。我觀察她寫字,從來(lái)都不慌不忙,一筆一劃都認(rèn)真書寫到位。她跟我說(shuō):“要想把字寫好,除心靜外,還要下苦功夫,就是每天作業(yè)完成后都要練字。日積月累慢慢練習(xí),養(yǎng)成練字的好習(xí)慣!

          最讓我欣賞的是,王若玥看見別人的缺點(diǎn)和不足時(shí),她不會(huì)輕易的舉報(bào)。而是微笑著盯一眼,或用手碰碰你。我問(wèn)她:“你為什么不像其他人那樣愛打小報(bào)告!

          她微笑著說(shuō):“我們都還小,犯錯(cuò)誤是難免的,相互提醒改了就好!甭犅牽此嵌嗝瓷平馊艘狻

          最讓我感動(dòng)的是,她經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間,幫助我聽寫。馬虎的我還常常忘記帶筆。尺子,王若玥就主動(dòng)的將自己的筆或尺子借給我。有一次我到老師那里去做作業(yè),等我回到教室,黑板上寫的家庭作業(yè),已經(jīng)被其他同學(xué)擦掉了,我一個(gè)勁地說(shuō):“完了,完了!

          王若玥微笑著說(shuō):“不急,我已經(jīng)幫你抄好了,以后你去老師那里做作業(yè)就放心吧,如果你沒能及時(shí)回來(lái),我就會(huì)幫你把家庭作業(yè)抄好!蔽冶凰袆(dòng)得不知如何是好。從此以后,只要我沒能趕回來(lái),她就幫助我抄家庭作業(yè)。

          我有這樣的同桌真是好!

          同桌有你真好作文 篇51

          我的同桌是個(gè)淘氣的男孩子,他最多只能安靜的坐一會(huì)兒,就開始瞎折騰。不是和前面的同學(xué)說(shuō)話,就是和盤個(gè)二郎腿坐在那里,我感覺他越來(lái)越像猴子,生性好動(dòng)俗話說(shuō):猢猻屁股坐不定。他還差不多每天拿著什么東西在同學(xué)面前炫耀,好像就他家有銭似的,這就是我的同桌,一個(gè)安靜不下來(lái)的“淘氣包”。

          有一次做手抄報(bào),他看我寫的字很好玩,就讓我在他的手抄報(bào)上給他寫上,我發(fā)了善心給他寫上了,他卻一聲謝謝也沒說(shuō),我沒理他,有做起了手抄報(bào),到最后在我拿筆的時(shí)候,一看,我不禁皺起了眉頭,跟班長(zhǎng)一邊比劃著一邊說(shuō):“班長(zhǎng),你看,我?guī)退麑懽至怂约簠s不動(dòng)腦筋凈抄我的去了——說(shuō)著說(shuō)著一不小心在他的紙上畫了一條黑線,他卻埋怨起來(lái),哼!你干嗎在這上面畫!那么煩人!后來(lái)他就趴在桌子上哭了。

          我感到非常的愧疚,可是,我也不是故意的,我說(shuō)了一句對(duì)不起,但他好像沒有聽到,就猛地一下子在我的手抄報(bào)上劃了一道,我也不知道怎么就哭了,我們前面的人看見我哭了就跟今天的值勤班長(zhǎng)說(shuō):”班長(zhǎng)她哭了。班長(zhǎng)說(shuō):“哦!我就想:”哼!就知道打小報(bào)告!后來(lái)我同桌跟我說(shuō)了一句對(duì)不起,我想:都是我不好,不應(yīng)該先在他的紙上畫上一條直線,要不就不會(huì)這樣了。最后班長(zhǎng)把這件事告訴了老師,老師和班長(zhǎng)都覺得我同桌做得不對(duì),當(dāng)然我也有責(zé)任,然后我的同桌就變成了我的好朋友之一。

          說(shuō)真的,我開始真討厭他,經(jīng)常和他發(fā)生爭(zhēng)吵。但慢慢地他還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。首先,有的時(shí)候我又不會(huì)的題他會(huì)告訴我,這道題該怎么做,先怎么做后怎么做。有時(shí)候他還會(huì)借我書看,他的書有時(shí)看地讓我入迷。現(xiàn)在,我明白了:每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,共同進(jìn)步,再也不會(huì)吵架了。

          同桌有你真好作文 篇52

          我的同桌是朱琪,她非常瘦,瘦得像根黃瓜。做作業(yè)的速度快得驚人,因此,我們給她取一個(gè)稱號(hào)“神速姐”。

          她老愛閉神,還很兇,喜歡“打劫”用強(qiáng)盜來(lái)形容并不過(guò)分,不是我吹。

          上一次,我用修正液幫我五彩繽紛的橡皮“染色”了,過(guò)了一夜之后,我的寶貝橡皮就有了粘性。我那同桌見了我的橡皮,也想:“染色”,可是她那修正液又不行。前前后后只有我的修正液可行。她便打起了我修正液的主意。先“設(shè)計(jì)”叫我喊于凱、徐章琦等人一起玩。我也知道他心懷不軌便隨便找了個(gè)理由,但沒有馬上揭開她的直面目,她趁我不注意,偷偷拿了我的修正液,正當(dāng)她準(zhǔn)備涂時(shí),我扭頭一看,已經(jīng)知道她在用我的修正液了,我假裝找起修正液來(lái),同桌膽顫心驚,渾身發(fā)抖。我見狀,便把目光轉(zhuǎn)向她,大聲吼道:“朱琪,原來(lái)是你拿了我的修正液!”她已慌得無(wú)語(yǔ)可說(shuō),手足無(wú)措了。說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴:“不……我偷的!”“是她偷的!庇疫叺年悂喰览碇睔鈮训卣f(shuō)道。說(shuō)完,朱琪不好意思地離開了教室。她走后,我不禁感嘆道:“真是人面獸心哪!不過(guò)老實(shí)說(shuō),她也有善良的一面。

          有一次中午,呂向華拿了一個(gè)“刑天鎧甲”來(lái)玩,正玩得津津有味的時(shí)候,被一個(gè)胖同學(xué)搶走了,朱琪見義勇為追向那個(gè)胖子。拉住分的衣服,說(shuō):“還給我同學(xué),不然別怪我不客氣!”說(shuō)完,還揚(yáng)了揚(yáng)拳頭,那個(gè)胖子嚇得一身冷汗,扔下玩具,撒腿就跑,沒到5秒鐘就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

          我的同桌就是這么一個(gè)扮演著正反兩面角色的家伙,希望她不要再“打劫”了,我還是比較欣賞那個(gè)見義勇為的她。

          同桌有你真好作文 篇53

          我的同桌是個(gè)學(xué)霸。他非常的熱愛數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)的時(shí)候。誰(shuí)也打擾不了他,他就是我們班的數(shù)學(xué)課代表。

          上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,雖然不能說(shuō)是認(rèn)真聽講,但是每次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,不是考第一就是考第二。見到好玩的數(shù)學(xué)題,會(huì)跟同學(xué)一起討論討論。平常就是寫作業(yè)機(jī)器。三個(gè)月把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)寫完,那是分分鐘的事兒,他要是出一本寫作業(yè)速度養(yǎng)成手冊(cè),那一定會(huì)大火的。這自覺。也有點(diǎn)太可怕了吧,不需要老師的提醒,不需要家長(zhǎng)陪同。根本無(wú)法想象的那些在寫作業(yè)班的同學(xué)還寫不完作業(yè),究竟是為什么?

          語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)還得有李老師把關(guān),所以,想要做到這一點(diǎn),是很困難的。陽(yáng)光同學(xué)和其他卷子也不在話下,周末的作業(yè)被她一些就剩下。幾項(xiàng)甚至全部完成了,連老師都十分震驚,懷疑是不是自己布置的太少了。同學(xué)們想再給他發(fā)張卷子,但是,即使再發(fā)張卷子,他還是能幾筆寫完。他一般都是在課間寫作業(yè)。課間環(huán)境十分嘈雜,我寫不下去的作業(yè)的時(shí)候就跟他說(shuō),你看看怎么這么吵啊,就不能安靜點(diǎn)嗎?他不慌不忙慢悠悠的跟我講。你要這么想,你能寫作業(yè)已經(jīng)是非常好的事情在別的地方都寫不著作業(yè),所以說(shuō)你要好好珍惜這寫作業(yè)的機(jī)會(huì)。周圍的環(huán)境再亂,心靜自然涼。我被他的話語(yǔ)所震驚到。也不知道他寫完作業(yè)都在干什么,但是不用猜,肯定是學(xué)習(xí)。他的成績(jī)穩(wěn)如泰山,就沒有幾次摔下來(lái)過(guò)的時(shí)候。幾乎都是走上坡線或是平行線。雖然說(shuō)我學(xué)習(xí)也不差,但是我覺得我坐在旁邊,有的時(shí)候都會(huì)影響到他。優(yōu)秀的人,不光光是天生資質(zhì)。還是有99.9%的后天努力。身邊就坐著這樣一個(gè)優(yōu)秀的人,那我們還有什么理由不向他學(xué)習(xí)呢?

          同桌有你真好作文 篇54

          同桌,在你困難的時(shí)候能夠幫忙你排憂解難。同桌,在你快樂(lè)的時(shí)候能夠跟你分享。但是,恰恰我的同桌卻不一樣,她有時(shí)候會(huì)同我歡樂(lè),但更多的她是生氣與擔(dān)心的來(lái)源。

          有一次,我笑著與你打鬧,張俊鑫在一旁看著,時(shí)不時(shí)還打你一下。“張俊鑫,打她多幾下!”我說(shuō),“肖璐,看你怎樣辦。”我的手打了一下你的手臂,然后迅速朝后跳開。

          “哼!”你重重哼了一聲,我看了你一眼,感覺無(wú)聊便轉(zhuǎn)身寫作業(yè)去了。你便開始用掛在脖子上的帶子打張俊鑫,我隱隱有不好的預(yù)感了!鞍!”張俊鑫的一聲慘叫讓我從作業(yè)堆里轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。只望見他低下頭捂住眼睛,你也呆愣住了。我急忙跑過(guò)去看了看,有點(diǎn)腫了。

          碰巧語(yǔ)文老師來(lái)布置作業(yè),見張俊鑫這動(dòng)作就過(guò)來(lái)詢問(wèn)了一下是什么事,我皺著眉頭看了你一眼。周圍的一個(gè)同學(xué)說(shuō):“是肖璐用帶子打到了張俊鑫的眼睛。”

          “就說(shuō)嘛,肖璐老是打人的!

          “而且打人好痛的,沒有分寸!蓖瑢W(xué)們的議論也多了起來(lái)。

          聶老師聞言看了你一眼。剛好,班主任孫老師來(lái)做總結(jié),也明白了事情的經(jīng)過(guò)。我的心在不停的跳動(dòng)著,頭上冒出了豆大粒汗珠滴在手上,漸漸擔(dān)心你的處境。

          “肖璐阿,你怎樣能夠用帶子去打別人呢?還打到了眼睛!睂O老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“張俊鑫,沒事吧?去醫(yī)務(wù)室看看。”旋即,讓幾個(gè)男生陪同著他去了醫(yī)務(wù)室!鞍。”孫老師嘆了一口氣,聶老師也轉(zhuǎn)身走了。

          “大家記住,打人是不好的,更不能打到了眼睛,瞎了怎樣辦?肖璐,記住阿!薄皼]事的,肖璐。”我過(guò)去拍了拍你的背。

          我的同桌雖然有些暴力,但她還是不失為一位好同桌不是嗎?

          同桌有你真好作文 篇55

          我的同桌是個(gè)99%的男生,叫西瓜。他愛小動(dòng)作,愛說(shuō)話。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是大方!

          西瓜,1.72米高的金牛座,經(jīng)常戴某種黑色的帽子。不要,于是他伸出手看自己長(zhǎng)得像個(gè)淑女,但是他覺得自己好就被騙了。其實(shí)他愛搞小動(dòng)作,也很幼稚,尤其是自習(xí)課或者考試的時(shí)候。小把戲?qū)映霾桓F,層出不窮。就拿這個(gè)周四來(lái)說(shuō)吧!今天下午一、二班考試,他很早就把兜里的基礎(chǔ)知識(shí)做完了,拿出一輛三歲小孩玩的摩托車,玩了起來(lái)。他騎上摩托車,“騎著”又“繞著走”,開心地自言自語(yǔ):“哦,沒氣了。”“啊,人飛了……”最后還是站在我這邊打。我氣得想說(shuō)他,可是又考試了,只好忍著,心想“就玩吧,干嘛煩我?”突然“鈴,鈴,鈴,”我驚呆了,心想“第一節(jié)課結(jié)束了。”我花時(shí)間寫作文。這時(shí)只聽西瓜對(duì)芒果說(shuō):“芒果,芒果,給我看看你的摩托車!泵⒐犃,回頭說(shuō):“別弄壞了!蔽医璐藱C(jī)會(huì)看了看我的試卷。還好我主動(dòng)用胳膊擋住了。這時(shí),噪音又來(lái)了。我看到西瓜手里拿著兩個(gè)“摩托車”在玩,不停地給“摩托車”配音。我氣得忍不住對(duì)他說(shuō)了五個(gè)字:“別玩了,閉嘴!”但他沖我做了個(gè)鬼臉,繼續(xù)玩。時(shí)間過(guò)得真快。27分鐘后該交卷了。這時(shí)候他才趕緊拿起筆來(lái)寫,哈!這讓我很開心,因?yàn)榻K于沒有噪音了。

          只是說(shuō)他的缺點(diǎn),其實(shí)他有很多優(yōu)點(diǎn),比如運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí),善良,慷慨……就拿他的慷慨來(lái)說(shuō),每次吃零食,他都會(huì)給我吃的,芒果,櫻桃……另外,有時(shí)候我忘了帶橡皮擦,他也會(huì)借給我。

          這是我同桌——西瓜。記住,不要被他的淑女形象所誘惑!

          同桌有你真好作文 篇56

          從小到大,我的同桌一個(gè)個(gè)都是女孩子,可是有一次老師給我把一個(gè)小男孩調(diào)了過(guò)來(lái)。這一下可好了――好戲開始了……

          這個(gè)男孩叫魏士博,他有一雙小小的眼睛,胖胖的臉蛋一笑起來(lái)還挺可愛。他個(gè)子沒有我高,可是他卻非常的大方,我想要他的東西,他都會(huì)很爽快的給我。當(dāng)然給我東西時(shí)總是擠眉弄眼的,動(dòng)作有時(shí)也很夸張,總是讓我忍俊不禁。當(dāng)然每次我有好玩的,好用的也都會(huì)和他一起分享。

          有時(shí)下課他會(huì)給我唱一些很搞笑的歌,并且在歌聲的陪伴下手舞足蹈,班里很多同學(xué)都被他逗樂(lè)了,有的同學(xué)還笑的肚子疼,眼淚都出來(lái)了。不知是被他那魔性的歌聲傳染還是被他魔性的舞蹈陶醉。當(dāng)然他有時(shí)也會(huì)給我講一些非常嚇人的小故事,他好像知道我會(huì)害怕,所以他也會(huì)在里面放上好笑的句子,讓我哭笑不得。也許同桌就是這樣,我喜歡和你玩,你喜歡和我玩,就這樣簡(jiǎn)單。

          還記得有一次,同桌給我講了一個(gè)讓我毛骨悚然的鬼故事,下課我連上廁所都不敢去了,我回到教室生氣地沖著他說(shuō):“你看你,給我講這么嚇人的故事,我都不敢去廁所了”可他卻說(shuō)是我自己要來(lái)聽的,他又沒請(qǐng)我來(lái)。你聽聽這話氣人不?我說(shuō)我以后都不聽你講故事了?墒堑诙炀痛蚰樍耍(dāng)他講時(shí),我又忍不住湊邊去聽,嘿嘿,真是沒忍住……

          由于疫情的原因,學(xué)校至今沒有開學(xué),我還真有些想我的同桌了,有時(shí)我會(huì)在家看著窗外,哼著和同桌一起唱過(guò)的歌……我想說(shuō),也許你會(huì)碰到比我好的同桌,可是你是我碰到的最好的同桌,給我最多快樂(lè)的同桌。

          同桌有你真好作文 篇57

          某月某日星期一晴

          今天,我很開心,知道為什么嗎?嘿嘿,告訴你吧,因?yàn)橛畜w育課,體育課喲,我可以開心地玩起來(lái)。體育課上,老師讓我們比賽跑步,我心想:切,不就是八百米嗎?簡(jiǎn)單。但是現(xiàn)實(shí)總是很殘忍,正當(dāng)我要完成我那一個(gè)完美的沖刺時(shí),不幸發(fā)生了。疼!我的腳裸處傳來(lái)一陣陣鉆心的痛楚,終于,跑過(guò)終點(diǎn)后,我的身體不受控制地慢慢下滑,突然一只手扶起了將要摔在地上的我,是李**我的同桌,他把我扶起慢慢地走向醫(yī)務(wù)室,我小聲問(wèn)他:“我們不需要報(bào)告老師一下嗎?”“好啊,我現(xiàn)在就把你丟在地上問(wèn)老師,實(shí)話告訴你,在你快跑完的時(shí)候我就已經(jīng)問(wèn)過(guò)老師了,你小心點(diǎn)走!”李**慢慢道來(lái)。唉!我怎么可以這么幸運(yùn),碰上了一個(gè)這么近似完美的同桌呢!

          某月某日星期五雨

          今天,數(shù)學(xué)老師讓我們考試,遇到了一個(gè)畫圖的題,我的尺子呢,我翻遍了整個(gè)書包課桌,唉,我怎么這么倒霉呢!我可以找別人借啊,但是,當(dāng)我對(duì)上老師那惡狠狠的眼神,我又低下了頭,唉,這可怎么辦。】偛荒懿蛔鲞@么20分的題吧?眼前突然出現(xiàn)了一只白皙的手和一把全新的尺子,咦?這不是李**嗎?我對(duì)他笑了笑,他用手指了指我的試卷,又指了指手表,伸出了五根手指,示意我快點(diǎn)做卷子,還有五分鐘下課。我連連點(diǎn)頭,想著快速做卷子,下課后跟他說(shuō)聲謝謝吧!放學(xué)時(shí),竟然還下起了傾盆大雨,我看著同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)拿著傘走出校門,我望著大雨直發(fā)愣,突然一把傘塞到我手中,我條件反射地接住傘,這是誰(shuí)的?我望向門外,一道清瘦的身影在大雨中急速飛奔著,這是李**,我看向滴在手中滾燙的液體,我微揚(yáng)嘴角,分不清這是雨水還是淚水?

          同桌有你真好作文 篇58

          一提到同桌,我就想到他那鼓鼓的眼睛。如果他試圖把它們打開,也許它們會(huì)掉下來(lái)!

          他是男同學(xué),但是說(shuō)話像個(gè)娘們,身上有股體香。他愛干凈,甚至比我們班的女生還干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄叮瑢W(xué)們都戲稱他為“香香公子”。

          他很有趣。每當(dāng)我不開心的時(shí)候,他總是試圖逗我開心。一看到他滑稽的樣子,我就忍不住笑了,一下子把煩惱拋到了一邊。

          我的同桌是班上有名的調(diào)皮男孩。連老師都幫不了他。雖然他很淘氣,但他很聰明,學(xué)習(xí)也很好。他每次都是班里前三。

          我同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人,幫助別人。如果學(xué)生向他求助有困難,他總是渴望幫助。誰(shuí)忘記帶東西,只要他有,他就會(huì)大方的借給別人,有時(shí)候?yàn)榱藥椭鷦e人,他會(huì)毫不猶豫的吃苦。

          有一次考試,老師怕學(xué)生拿小抄,規(guī)定每人只拿一支筆?荚囬_始了,他認(rèn)真答了。臨近考試結(jié)束的時(shí)候,坐在旁邊的薩滿小聲問(wèn)自己:“怎么辦?我該怎么辦?”他低聲說(shuō):“什么事?”薩滿說(shuō):“我的中性筆不下水。明明油很多,我卻不會(huì)寫字。真的很急!彼宦牐了剂艘幌,毫不猶豫地把筆遞了過(guò)去。

          “這怎么行,你不寫?”

          “你寫完,我再寫!

          “可后來(lái)就沒時(shí)間了!

          “別說(shuō)那么多了,你快寫,不然答不完……”

          時(shí)間到了,卷子拿走了,結(jié)果漏了一個(gè)5分的題。但他并不后悔。關(guān)鍵時(shí)刻他幫了同學(xué),他覺得很開心。

          這次薩滿得了100分,班級(jí)第一。老師宣布結(jié)果的時(shí)候,薩滿不高興了。她感激地看了他一眼。

          我不知道有多少這樣的事情發(fā)生在他身上。他樂(lè)于助人的精神給學(xué)生們留下了深刻的印象。

          這是我的好同桌。他的名字叫王晨。

          同桌有你真好作文 篇59

          我的同桌叫陳子晗。他長(zhǎng)著圓圓的臉、大大的眼睛、尖尖的鼻子、彎彎的嘴巴、小小的耳朵。他在咱們班可是“小霸王”,我又怕他又喜歡他,喜歡是因?yàn)樗嫫饋?lái)點(diǎn)子可多了。怕他是因?yàn)樗袝r(shí)太不講理了。

          記得有一次,我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí),我不小心碰到他的手了,他就罵我粗話,我解釋說(shuō):“我不是故意的!”可是他卻說(shuō):“我不管你是不是故意的,以后不許再碰到我了!”。我非常傷心,可是又講不出來(lái),我只好提心吊膽地寫作業(yè)。

          還有一次,蔡老師讓我們寫數(shù)學(xué)題,可他沒有寫而在玩鉛筆,蔡老師就叫他抄寫題目10遍,可他卻大叫道:“我就不抄,怎么樣,我不抄!”。我心想:“他真是不尊重老師呀!”

          放學(xué)后,我一到家,就開始向媽媽訴苦,把陳子晗的一舉一動(dòng)都講給了她聽,媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,你也想想你有沒有做錯(cuò)什么事呢?”我在上學(xué)的路上,一邊走一邊想我好像沒做錯(cuò)什么呀?當(dāng)我來(lái)到了學(xué)校門口。這時(shí),只見陳子晗像箭一般地沖進(jìn)了學(xué)校,看他急成那樣,我就擔(dān)心,待會(huì)不知又會(huì)發(fā)生什么事。果然不出所料,他一見我就拍著桌子大吼道:“你是不是烏龜呀,到現(xiàn)在才到,真笨!”于是我們就打起了嘴仗。我最受不了的就是他說(shuō)不過(guò)我的時(shí)候就動(dòng)手打人,好幾次,我都痛得快哭出來(lái)了。

          前幾天我實(shí)在是忍無(wú)可忍了,于是決定向老師申請(qǐng)換同桌?墒,自從班主任和他談過(guò)之后,他好像變了一個(gè)人似的,再也不罵粗話了,而且還懂得關(guān)心人。上周五,我發(fā)燒了,很難受。下了課,我就趴在課桌上休息,陳子晗竟然不去玩游戲,留在班級(jí)里陪我直到上課。這件事讓我十分感動(dòng),我相信我和陳子晗一定能成為好同桌。

          同桌有你真好作文 篇60

          我的同桌是一個(gè)男孩。他的名字叫張開喜。他是我的年齡。我們做同桌已經(jīng)一年多了。每當(dāng)我提起他,我總是嘆息:“這張桌子真的讓我又高興又擔(dān)心!”

          他中等身材,肥胖,方臉,大耳朵,短而黑的頭發(fā),明亮而銳利的眼睛。他性格開朗,活潑調(diào)皮,經(jīng)常和我一起玩。他很可愛,像一只懶羊。當(dāng)我看到他時(shí),我想笑。老師安排我們坐在一起,以便我們互相學(xué)習(xí)。他寫得快。我比他更認(rèn)真。過(guò)了一會(huì)兒,我寫得比以前快了,他也比以前更認(rèn)真了。我們一起取得了進(jìn)步。

          起初,我不喜歡這個(gè)同桌,因?yàn)樗?jīng)!捌圬(fù)”我。今天我把橡皮藏起來(lái)了,我急得到處找;我明天又把筆弄壞了,所以不能按時(shí)完成作業(yè);后天,我看到我有漂亮的文具,我想和我一起換……經(jīng)常惹我生氣和哭泣,有時(shí)甚至和我打架。我真的不想和他說(shuō)話。

          后來(lái)有件事改變了我的想法,我看到了他的優(yōu)點(diǎn)。他是一個(gè)善良、樂(lè)于助人的人。

          一天早上,當(dāng)我們?cè)跀?shù)學(xué)課上,我的胃突然疼得很厲害,我忍不住。我在座位旁邊吐了一大塊。同桌看到這一幕,什么也沒說(shuō),立刻跑去拿清潔工具。一個(gè)去倒灰,一個(gè)去打掃,一個(gè)去倒垃圾,最后用拖把拖地。老師也被他的行為所感動(dòng)。其他學(xué)生來(lái)幫忙?粗@一幕,我很興奮,也很開心。他總是讓我不開心。當(dāng)我真的遇到困難時(shí),我可以挺身而出,帶頭幫助我。它一點(diǎn)也不臟。這也是非常令人興奮的。從那時(shí)起,我覺得他不像以前那么煩人了。相反,我很自豪我有這么好的幫助臺(tái)。

          我的同桌就是這樣一個(gè)人。如果他能改掉他的壞習(xí)慣,我寧愿和他坐在一起。

          同桌有你真好作文 篇61

          我同桌又矮又胖,一看就是個(gè)傻樣,但他并不傻,而是一個(gè)觀察能力非常強(qiáng)的“高級(jí)保鏢”呢!

          有一次我與同學(xué)們玩游戲,被對(duì)手同學(xué)“追殺”。同桌這位“高級(jí)保鏢”跟我“逃命”。

          我們來(lái)到了教學(xué)樓最頂層,只聽見雜亂的腳步聲,可就是不見人影,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知道要往哪邊跑。

          高級(jí)保鏢”笑了笑,小聲告訴我不要驚慌。我躲到一邊,觀看他行動(dòng)。只見他靠在墻角,探出一個(gè)腦袋,仔細(xì)觀看。他眼睛瞪得大大的,四處掃視。突然,他眼睛一瞇,盯住樓下的草叢,招招手,要我來(lái)看:“下面草叢里有個(gè)人!”“沒人呀!”我緊張地瞄了一眼,只見下面一片綠,沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)人!坝校 北gS說(shuō),順勢(shì)指了指下面。我再小心翼翼地朝他指的方向望去,真有個(gè)人,這不正是穿著綠衣服的小梁?jiǎn)!我贊嘆道:“同桌,你真厲害!”同桌這位“高級(jí)保鏢”笑了笑:“這太簡(jiǎn)單了呀!”

          他招呼我也來(lái)一起觀察。我看下面一堆人,對(duì)他說(shuō):“那下面一堆人,里面肯定有要抓我的人!”“高級(jí)保鏢”點(diǎn)頭贊成。我定睛一看,那不是小李嗎?不對(duì),哦是的,唉,好像不是。我思考著,“高級(jí)保鏢”開口了:“那就是小李!你看,那雙紅色的三六零童鞋是小李的,他走路姿勢(shì)也跟小李一樣!蹦侨艘惶ь^,果然是小李。我暗自贊嘆,這“高級(jí)保鏢”的眼睛是遺傳孫悟空的吧,這都看得出。

          我們走回教室,同學(xué)們氣喘吁吁:“你怎么這么厲害,沒一個(gè)人能抓住你!”我拍了拍“高級(jí)保鏢”的肩,笑了:“因?yàn)槲矣幸粋(gè)觀察力強(qiáng)的高級(jí)保鏢呀!”

          同桌有你真好作文 篇62

          我的同桌是個(gè)很奇特的人。你若不信,請(qǐng)聽我一一道來(lái)。

          他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但卻從來(lái)“不聽課”。就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧,每到語(yǔ)文課,他不但不聽,而且還在白紙上畫起圖畫。老師提醒很多次他都不改,但因?yàn)樗某煽?jī)特別好,老師們也只得聽之任之。不過(guò),你可別以為他只是在紙上畫圖畫,其實(shí)他是在紙上默默地總結(jié)老們的內(nèi)容,畫思維導(dǎo)圖呢。后來(lái)老師們了解了這一點(diǎn),也就不加干預(yù)了。

          記得有一個(gè)新老師,她并不了解我的同桌,看見他在紙上寫寫畫畫,不由得生氣,在批評(píng)他的時(shí)候,無(wú)意中問(wèn)起成績(jī),我們大聲回答:“全班第一!”當(dāng)了解到他的學(xué)習(xí)方式了,反而對(duì)他贊不絕口。

          他當(dāng)然也很調(diào)皮。在上信息課時(shí),因他會(huì)編程,竟將程序傳入到一些同學(xué)的電腦里,讓這些電腦突然“死機(jī)”,而他卻在一旁樂(lè)開了花,令我們哭笑不得。

          而他上課也總是卡好點(diǎn)才來(lái),同學(xué)們都以為他是睡懶覺,只有我才知道,他是在家里刷了題,這樣既念了書,又沒遲到。

          其實(shí)我最明白,他最大特點(diǎn)就是善良。記得有次下雨,他見我沒帶雨傘,便把雨傘給了我。我問(wèn)他家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)?要不要一起回家。在我倆下樓時(shí),他把傘塞到我的手中,便跑開了。并說(shuō):“我家就在前頭,你不用擔(dān)心我!”結(jié)果第二天他沒來(lái)。一打聽才知道,他家離學(xué)校竟有1.54千米!原來(lái)他因?yàn)榱苡,生病了。我很?nèi)疚,問(wèn)他:“昨天你是不是生病了?”他轉(zhuǎn)過(guò)頭偷笑,然后笑著跟我撒謊:“忘了!”

          這就是我那聰明的同桌,“狡猬”的同桌,樂(lè)于助人的同桌。我為有一個(gè)這樣的同桌而自豪。

          同桌有你真好作文 篇63

          一次期中考試以后,班主任尹老師讓我和“余多多”坐同桌。這“余多多”真名叫余成航。因?yàn)樗脑挾啵?dòng)作多,所以就有了“余多多”的外號(hào)。

          就拿有一次來(lái)說(shuō)吧,陳奇奇吃零食把教室弄臟了,學(xué)校值日生發(fā)現(xiàn)后向尹老師告了狀,尹老師非常生氣,立即把全班召集起來(lái),調(diào)查是誰(shuí)干的。教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們你瞅瞅我,我瞧瞧你,都在為陳奇奇擔(dān)心,誰(shuí)也不吭聲,誰(shuí)愿當(dāng)這壞人啊?唯有余陳航不但不幫陳奇奇,反而揭發(fā)了他。結(jié)果當(dāng)然可想而知。陳奇奇果然被老師狠狠地批評(píng)了一頓,不僅如此,還在全校的升旗儀式上作了檢查。陳奇奇對(duì)這個(gè)人恨得是咬牙切齒啊?讓我和他同桌,我能樂(lè)意嗎?

          不樂(lè)意歸不樂(lè)意,還是得跟他坐在一起。于是我坐在他旁邊,便惡聲惡氣地警告他:“千萬(wàn)別惹我,否則有你好受的!哼!……”從那時(shí)起,我沒給他一次好臉色看過(guò)。就當(dāng)面喊他“余多多”。盡管這樣,他好像一點(diǎn)也不生氣。有一次抽考數(shù)學(xué),他還把三角尺和稿紙借給我用呢!每次放學(xué),他總是把我的和他的書包都整理好了才走。慢慢地,我覺得他這個(gè)人其實(shí)也不錯(cuò)。

          兩個(gè)星期過(guò)去了。一天,老師沒在教室,一放學(xué),同學(xué)們一哄而散,今天的值日沒人!他收好書包后,遲遲不肯出教室,過(guò)了一會(huì),他鼓足勇氣地對(duì)我說(shuō):“丁藝嬌,咱倆留下來(lái)把教室打掃一下,行嗎?”當(dāng)時(shí)我猶豫了一下,但還是留下了。第二天下午,老師在同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)我一人打掃了教師,我的臉火辣辣的,當(dāng)我要站起來(lái)告訴尹老師是余成航提出打掃教室時(shí),余成航拉了拉我的衣服,不讓說(shuō)。從此以后,我也不叫他“余多多”了。

          同桌有你真好作文 篇64

          他有一雙黑溜溜的小眼睛,挺拔的鼻梁,一頭小刺猬般的清爽短發(fā),再加上那副圓圓的小眼鏡,使得他活像一只可愛的機(jī)器貓。他的脖子上有一塊蘋果般大的紫紅色胎記,使我能在人群中一眼就認(rèn)出他來(lái)。他走路時(shí)腰板總是挺得直直的,雄糾糾氣昂昂,像是一個(gè)成功人士。他語(yǔ)言十分幽默,有一次我拿著世界地圖問(wèn)他:“世界上有幾個(gè)國(guó)家呢?”,他笑著說(shuō):“這個(gè)我3歲就知道了,兩個(gè)啊,中國(guó)和外國(guó)!”,逗得我們大笑不止。?

          趙泰宇還是我們班的衛(wèi)生委員,這個(gè)衛(wèi)生委員可稱職了,每天一大早就趕到學(xué)校,每當(dāng)我睡眼惺忪的趕到班里,都會(huì)看到他拿著拖把在專心致志地拖地,或者是在挑著腳尖費(fèi)力地擦著玻璃,像是一只兢兢業(yè)業(yè)的小蜜蜂,忙里忙外,即使累得他滿頭大汗,也片刻不肯停歇。自從他上任以來(lái),教室里的環(huán)境變得干凈整潔了,空氣也更加清新了,人人都稱贊他盡職盡責(zé),是個(gè)勤勞能干的同學(xué)。不僅如此,他還非常富有愛心。這一次玉樹大地震,他剛一知道消息,就拿出了自己所有的零用錢,毫不猶豫地送到了捐募處。第二天上學(xué),還告訴大家:“一方有難,八方支援!保瑹嵝牡卣偌瑢W(xué)們捐款呢。而且,他還是個(gè)見義勇為的“好漢”。

          記得那次,在操場(chǎng)中央有兩個(gè)小孩子在激烈地“戰(zhàn)斗”,他看見了,馬上跑過(guò)去制止了他們,告訴他們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不能隨便打架。最后,兩個(gè)小朋友都慚愧地低下了頭,在他的勸告下滿臉通紅地向?qū)Ψ洁嵵仄涫碌氐懒饲,握手言和了。這就是我的同桌,一個(gè)幽默的小機(jī)靈鬼,一個(gè)勤勞能干的班干部,一個(gè)富有愛心的少先隊(duì)員,一個(gè)“該出手時(shí)就出手”的“英雄好漢”,我最最親密的好朋友。

          同桌有你真好作文 篇65

          我的同桌是一位女孩,高高的,叫蘇雨琦。開學(xué)第二天,我就很幸運(yùn)地和雨琦成為了同桌。

          她成績(jī)雖然不太好,但她很友善,上課也不會(huì)打擾我學(xué)習(xí)。她從來(lái)不會(huì)拒絕你的邀請(qǐng),她可以陪你去干任何事情,去任何地方。有煩心事時(shí)可以找她聊天,她也會(huì)想方設(shè)法地去逗你開心。和她在一起總有聊不完的話題,她好像有一雙讀心術(shù)的眼睛,有時(shí)我的想法和她的想法完全一致。至少,沒調(diào)位時(shí)是這樣。

          雨琦眼睛視力不太好,但是卻沒有配近視眼鏡。因?yàn)樗齻(gè)子太高了,坐不了前面,而且,我猜,她聽老師的課應(yīng)該是一知半解的,記錄速度就慢了,所以課堂上的筆記,她一般都是下課時(shí)借我的筆記來(lái)抄的。

          不知何時(shí),潘老師注意到了較為矮小的我,開學(xué)一個(gè)月后,她決定在調(diào)組的時(shí)候,把我的位置調(diào)到前面去。

          在調(diào)動(dòng)位置的前一天晚上,九點(diǎn)多,我在外出的路上遇見蘇雨琦,她向我道歉。我不解,她說(shuō):“我對(duì)老師說(shuō)你不喜歡坐在前面,喜歡坐后面不受干擾!蔽覇(wèn)她為什么要這樣說(shuō),她沒有回答。但是我十分理解她。因調(diào)了位置之后,她肯定不便于借筆記來(lái)抄了不是每個(gè)人都樂(lè)于有這樣的同桌,或者說(shuō)樂(lè)于這樣去長(zhǎng)期幫助一個(gè)這樣的同桌的。所以調(diào)位那天,我向老師撒了個(gè)謊,說(shuō)我是真的比較喜歡坐在后面。就這樣,我的座位就沒有改變。

          但,從那時(shí)開始她就變了。上課時(shí)一等老師轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),她就來(lái)打擾我,經(jīng)常把在我手中舞動(dòng)的正在做筆記的筆搶走,也經(jīng)常做些小動(dòng)作引起我的注意。跟我說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣也變了,總是用“關(guān)我什么事!”“隨便”“不知道”來(lái)回答我。

          我不知道她為什么就突然變了,也許,就像周杰倫的歌其中一句歌詞:“友情來(lái)得太快,就像龍卷風(fēng)”一樣吧,它去得也快。

          同桌有你真好作文 篇66

          我是家中獨(dú)生子女,家族中最大的孩子,只有表妹,表弟,所以特別希望有個(gè)大姐姐能來(lái)關(guān)照我,保護(hù)我。

          如果我感到有點(diǎn)委屈就會(huì)哭鼻子,如意就過(guò)來(lái)哄我,安慰我,還說(shuō)放學(xué)后給我買棒棒糖吃,這招對(duì)我來(lái)說(shuō)很有效,我立馬不哭了,只想著糖,等到放學(xué)后,她又說(shuō):“一直吃糖會(huì)長(zhǎng)牙蟲的以后不能多吃”多像大姐姐的口氣,嗨!

          李如意雖然比我大,但她的成績(jī)不如我,所以時(shí)常會(huì)向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)問(wèn)題,我就會(huì)逗逗這個(gè)“傻大姐”這不,她又跑來(lái)問(wèn)我問(wèn)題了:“慕晗,這個(gè)題目怎么解呀?”我拎起題目看了看,對(duì)她說(shuō):“這是個(gè)正反比例問(wèn)題,老師不是剛講過(guò)嗎,老李你不會(huì)犯健忘癥吧!”“呵呵”她不好意思的笑了笑,說(shuō)“我數(shù)學(xué)本來(lái)就差嘛。還說(shuō)什么廢話,快教我呀!”老李又恢復(fù)了當(dāng)姐姐的威嚴(yán),能有什么辦法呢,我這個(gè)當(dāng)妹妹的只能“妹從姐命”了。

          我這個(gè)“傻大姐”別的不好,只有體育和科學(xué)在班級(jí)里有前十名,而我在理科方有所發(fā)展,所以我和她成了科學(xué)上的對(duì)手。在這星期的科學(xué)測(cè)試中,我們兩人都是一拿到試卷就“唰唰唰”的寫,一心想要超趕對(duì)方,寫的臉都要貼在試卷上了,有時(shí),發(fā)覺她比我快,我就會(huì)十分的著急,加快速度;感覺比我慢或者她遇到“攔路虎”,我的心中就十分得意,有一種飄飄然的感覺,最后我們差不多是同時(shí)完成的。

          我的同桌—李如意是我生活中的“姐姐”時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我;她也是我擅長(zhǎng)學(xué)科上的“徒弟”,讓我體驗(yàn)著當(dāng)小老師的感覺;她還是“學(xué)習(xí)上的敵人”有時(shí)讓我恨的咬牙切齒。她更是我最親密的朋友,陪伴了我走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。

          同桌有你真好作文 篇67

          在童年時(shí)代,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋,有的同桌會(huì)文靜乖巧……

          而我的同桌,是一個(gè)樂(lè)于助人、心地善良的小女孩。這個(gè)小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著非常樸素,黑黑的皮膚,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上,櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。她是班上的尖子生,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊!我非常喜歡這個(gè)同桌,因?yàn)樗軜?lè)于助人。只要?jiǎng)e人有困難,她就會(huì)幫忙。記得那一天是周三,數(shù)學(xué)老師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后,就紛紛動(dòng)筆做了起來(lái)。我做著做著,突然遇到一個(gè)難題,擋住我的思路。

          我試著用各種方法都無(wú)法解答!于是,我就去問(wèn)其他的同學(xué)如何解答?墒,有的同學(xué)不會(huì),有的同學(xué)很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦臉地回到座位上,用筆頭輕輕敲打著腦袋,仔細(xì)地想。許慧琳見我如此“傷透腦筋”,就主動(dòng)教我?伤]有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄,而是拿起草稿紙和筆,幫我分析,仔細(xì)為我解讀這道題。她一邊說(shuō)一邊寫,教得可認(rèn)真了。我也在認(rèn)真地聽,仿佛她是一位細(xì)心教導(dǎo)我的老師,而我是一名遇到困難無(wú)法解決的學(xué)生。

          她親切地說(shuō):“劉嬌,下次你遇到這個(gè)題目,一定要記住我今天教你的方法,如果又遇到這樣的題目你還不會(huì)寫,我就不教嘍!”“嗯,我已經(jīng)記住了,真是太謝謝你了!”我自信地答道。她說(shuō)“不用謝,幫助他人自己也快樂(lè)嘛!”這樣,我在同桌的幫助下,順利的完成了一道難題!我擁有一個(gè)樂(lè)于幫助她人的同桌真是很幸福!

          同桌有你真好作文 篇68

          我有一個(gè)“百變”同桌,總是給我?guī)?lái)許多各種各樣的事情。

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,朱老師布置給全班一個(gè)任務(wù):小組討論星期六、星期天的背誦計(jì)劃。因?yàn)樯蟼(gè)星期我們小組就規(guī)定好背什么了,所以我向組員說(shuō)了一些“一定要背”之類的話,就開始背了。古頡背的是《楊氏之子》。讀著讀著,古頡不知怎的“靈機(jī)一動(dòng)”,說(shuō):“豬是周家果!闭f(shuō)時(shí)他還嘲笑地看著我,好像以為我不知怎么接了,準(zhǔn)備要打人了。但出乎意料的是,我立刻就接了一句:“未聞狗是古家畜!”古頡顯然沒料到我會(huì)這么快就反應(yīng)過(guò)來(lái),只見他看著我傻傻的“呵呵呵”笑了幾聲,便沒說(shuō)什么了。有一次,古頡上課時(shí)沒帶剪刀,我卻有。他問(wèn)我:“周天怡,你有沒有剪刀呀,我忘帶了!蔽倚睦锇蛋迪耄禾焯煺胰私钖|西,自己干嘛不帶?我得讓他長(zhǎng)長(zhǎng)記性。于是便說(shuō):“沒帶,帶了也不借!惫蓬R見我不借,就“搬出”了不知在哪里學(xué)的:“同桌之間,友愛相助”這句話,想用這句話來(lái)“鎮(zhèn)住”我。的確,我是被他給“鎮(zhèn)住”了,便借給他剪刀了。更有一次,讓我發(fā)現(xiàn)他一件“搞笑糗事”了。強(qiáng)老師在早讀課時(shí)讓古頡上《5的倍數(shù)特征》。第三節(jié)課時(shí),老師只顧自己講古頡竟然一邊聽老師講課一邊抹了把淚!偷偷看到的我吃了一驚:天哪!這么樂(lè)觀的古頡也會(huì)哭?我直接點(diǎn)破了古頡的心思:“你擔(dān)心老師不讓你上課?放心,肯定會(huì)讓你上的!”聽到這些,古頡的情緒才穩(wěn)定了點(diǎn)。

          做了半年的同桌,我發(fā)現(xiàn)古頡雖然“不太會(huì)說(shuō)話,”有時(shí)候調(diào)皮搗蛋,“百變無(wú)常,”但卻有顆善良童真的心。

          同桌有你真好作文 篇69

          有一個(gè)同學(xué)和我一口氣連著做了兩年的同桌,她雖然是一位女生可是卻有著和男生一樣的爆脾氣,我稱她為“女戰(zhàn)士”,她就是——姚依如。

          我和她沒有一天是和睦相處的,經(jīng)常是上課打下課鬧,只要見到對(duì)方就會(huì)打架。真可謂是仇人相見,分外眼紅,而且打起架來(lái)都是拳腳相加,每一次雙方都是傷痕累累,我腿上好幾個(gè)黑印子都是被她踢出來(lái)的。

          記得一次在自習(xí)課上,我們發(fā)生了一次大戰(zhàn)!拔,你越界了!薄鞍萃校置魇悄阍浇缌。”“你看看我越界了嗎?”就這樣,一場(chǎng)大戰(zhàn)開始了。雖然好男不和女斗,可是我已經(jīng)忍無(wú)可忍了,我先是斜眼看了她一下,便又憤惱地說(shuō)“你別太過(guò)分了”,接著用胳膊撞了她一下,而她立刻亮出了虎爪,一下子掐住我的肉,來(lái)了個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn)!鞍 !”我忍不住發(fā)出了一聲吼叫,五官痛的擰成了一個(gè)疙瘩,立刻她對(duì)我的腳來(lái)了一頓碾壓……就這樣我們倆你來(lái)我往的戰(zhàn)爭(zhēng)一直持續(xù)到了下課。

          姚依如在打架時(shí)非常的兇,可一到有數(shù)學(xué)問(wèn)題需要請(qǐng)教我的時(shí)候,一下子就變成了一只溫順的小綿羊。

          一次在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓給我們寫試卷,最后一個(gè)題那叫一個(gè)難呀,全班只有幾個(gè)人做了出來(lái),這其中就有我。同桌一看,我卷子上寫出了完整的解題步驟,一下子沖到我的身旁,雙手合十,乞求我給她講解這道題,最后我經(jīng)不住她的軟磨硬泡,只好給她講了起來(lái),知道解題步驟之后的她,高興的手舞足蹈,還一遍嘟囔著我們是一對(duì)好同桌,我腦海里突然浮現(xiàn)之前打架時(shí)的情形,忍不住打了個(gè)哆嗦。

          這就是,我那讓人又“愛”又“恨”的“女戰(zhàn)士”同桌。

          同桌有你真好作文 篇70

          我的同桌是一個(gè)特別靦腆的小姑娘,她總是扎著兩個(gè)馬尾辮,圓圓的臉,大大的眼睛,雪白的皮膚,活脫脫的一個(gè)洋娃娃。

          她很少說(shuō)話,即使我們兩個(gè)靠的這么近,一天也說(shuō)不上兩句話,然而我就不一樣了,我就是一個(gè)話癆,走到哪說(shuō)到哪,我總是纏著她跟她聊天,她總是有一句沒一句的搭著話,我喜歡盯著她看,她的眼神飄忽不定,卻總沒有看過(guò)我,有時(shí)候我盯時(shí)間長(zhǎng)了她的臉憋的通紅,然后就轉(zhuǎn)身跑出教室,留我一人在風(fēng)中凌亂,真是一個(gè)可愛的小姑娘。

          她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次老師喊她起來(lái)回答問(wèn)題,她總可以行云流水的解答一番,贏得老師滿意的笑臉,她上課的時(shí)候特別認(rèn)真,可以輕松的跟上老師的步伐,給我的感覺就是特別正經(jīng)的一個(gè)小姑娘,我猜她在家也特別的聽話,是個(gè)乖乖女吧。

          每次放學(xué)她都是走的最晚的一個(gè),有一次我特意留下想看看她在干嘛,等人走光了,她就開始了,原來(lái)是在寫作業(yè),我悄咪咪的走過(guò)去,拍了一個(gè)她的肩膀,果然不出所料,她被我嚇了一大跳,氣的哭了起來(lái),這我就慌了呀,我從來(lái)沒有見過(guò)小姑娘哭,我不知所措的伸手拍拍她的后背,她一抽一抽的,我手心還有點(diǎn)發(fā)燙呢。

          從那以后她更不理我了,害,真是苦惱呀,以前還跟我聊兩句,現(xiàn)在走路都避著我了,我忍不住了,有一天我攔住她的道,跟她道歉,她明顯的愣了一下,然后我就感覺她對(duì)我的態(tài)度明顯緩和多了,再后來(lái)她又是有一句沒一句的跟我搭著話,就像以前一樣,唯一不一樣的是她會(huì)主動(dòng)跟我說(shuō)話了。

          這不就是一個(gè)進(jìn)步嘛,我在想她是不是總以為我是個(gè)不正經(jīng)的小孩,還是一直跟我不熟,在一塊時(shí)間長(zhǎng)了就跟我熟了呢?我實(shí)在是猜不透這些小姑娘的心思。

          我的同桌很漂亮,是一個(gè)靦腆的小姑娘。

          同桌有你真好作文 篇71

          大家還記得我的搞笑同桌梁俊杰嗎?就是那個(gè)圓圓腦袋圓圓臉,小小眼睛小小嘴,還有一對(duì)招風(fēng)耳的搞笑男生。今年升五年級(jí)了,居然還跟他做同桌,這可就不能怪身為小記者的我了,下面我給大家爆料幾條有關(guān)他的糗事嘍。

          剛開學(xué)的時(shí)候,同桌的臉上多出了幾塊傷疤,猛一看能把人嚇一跳。我連忙詢問(wèn),小梁同學(xué)不好意思地說(shuō)是騎自行車摔倒所致,我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“一定是你自我感覺太良好了,干脆把雙手放開騎,結(jié)果摔了個(gè)狗啃泥吧!”我的同桌被我一眼看穿,氣得拍著桌子咬牙切齒地說(shuō):“你這個(gè)家伙,太傷人自尊了,我不會(huì)輕易地放過(guò)你的!

          上學(xué)期有一次,他的作業(yè)寫得不夠好,老師讓他重寫,他在座位上擺動(dòng)著pose,就像跳街舞的一樣有節(jié)奏地嘟囔著:“太狠了,太狠了,老師太狠了!闭(dāng)他念得得意忘形時(shí),老師又罰他多寫幾遍。我的同桌仍不氣餒,還是在桌子底下小幅度地扭動(dòng)著身體,就像他的偶像周杰倫一樣唱著:“太狠毒,太狠毒,老師太狠毒!”真是語(yǔ)不驚人誓不休呀;氐郊,我把他的表演給爸爸媽媽模仿了一遍,把他們都笑得前仰后合。

          還有就是這次競(jìng)選班委,他的目標(biāo)是美術(shù)課代表,我的目標(biāo)是英語(yǔ)課代表。同桌神秘地告訴我:“你投我一票,我投你一票,咱們等價(jià)交換。 蹦阏f(shuō)他精明不精明啊!

          要是這篇日記被老師在班里念了,估計(jì)我的同桌又會(huì)“暴跳如雷”的。上學(xué)年我寫了他的趣事,他一直“耿耿于懷”。隨后他寫作文時(shí)把我寫成了彪悍的“母老虎”,結(jié)果被老師狠尅了一頓,批評(píng)不符合事實(shí),因?yàn)槲以诶蠋熝劾飶膩?lái)都是乖乖女的喲。

          我的同桌呀,童年誰(shuí)沒有令人哭笑不得的趣事呢?就讓大家與你一同分享吧!千萬(wàn)不要見怪喲!

          同桌有你真好作文 篇72

          新學(xué)期排座位,我很不幸,同桌竟然是劉貝祎。

          也許她對(duì)別人不算什么,但對(duì)我來(lái)說(shuō),她就是“魔鬼”。第一天,我就開始厭煩她。

          第四節(jié)課,是我最喜歡的音樂(lè)課。上課鈴響完,她才進(jìn)教室坐到位子上。唱歌時(shí),她在座位上看書,還不時(shí)發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。我忍不住對(duì)她大吼:“安靜!現(xiàn)在是上課!”

          我話音剛落,她就皺起眉頭,舉起她的魔爪撓我癢癢,把我弄得在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,嘴里還發(fā)出笑聲“啊哈哈”。我火了,撞開她的手,猛地打了她一下。她見自己輸了,從文具盒里掏出尺子,左打右打。“!”她打中了我的頭,我忍不住大叫。她見勢(shì)不妙,馬上轉(zhuǎn)身過(guò)去繼續(xù)看課外書。

          “批評(píng)三組第六個(gè)!”音樂(lè)老師生氣了。我覺悟了,三組第六個(gè)不就是我嗎?我惱怒了,一邊打她,一邊說(shuō):“都是你害的,叫你打我!”“哼——想挨揍是不是?”同桌說(shuō)完,把我的位子占了一半。

          唉!我拿她沒辦法,只好讓她胡來(lái)。

          下課了,立馬往抽屜里翻上節(jié)下課買的零食!昂贸裕『贸!”她吃著吃著,沒拿好,碎碎的薯片掉在地上。“劉貝祎,撿了地上的薯片!”誰(shuí)知,她把地上的薯片撿到桌子上,又吃了起來(lái)。還沒三分鐘,她不小心撞了一下桌子,薯片掉到了我的桌子下。

          “撿了地上的薯片!”我有點(diǎn)生氣!坝植皇俏业!”她耍賴。我火冒三丈,指著她的薯片包裝袋說(shuō):“還不是你的!彼b作沒聽見,轉(zhuǎn)身掏錢,買吃的去了。

          她不僅僅只有第一天如此,第二天、第三天……同樣如此。唉!說(shuō)她,她不聽,簡(jiǎn)直是對(duì)牛彈琴。用魔鬼同桌的話說(shuō),我們同桌不同命,她那是天堂,我這是地獄。

          同桌有你真好作文 篇73

          同桌是福,他會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè);同桌是禍,他會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的瑣事,同桌究竟是福還是禍,看完這個(gè)故事,你,就會(huì)明白的。他是我六年以來(lái)最討厭的同桌,他皮膚很黑,有點(diǎn)兒像非洲人,尤其是穿上“紅白藍(lán)”后,白色讓他的“黑”特別明顯。黑不是問(wèn)題,但他的啰唆和愛唱歌的習(xí)慣簡(jiǎn)直讓人抓狂。一次美術(shù)課上,老師要求我們畫建筑,當(dāng)老師講完要求后,他居然吐出這樣一句話:“萬(wàn)一你忘記了怎么辦,我再?gòu)?fù)述兩遍吧!”天哪!要求這么多,再?gòu)?fù)述兩遍,那還讓我活嗎?我悄悄地拿紙巾堵住耳朵,不一會(huì)兒,見他嘴巴停了下來(lái),呼!耳根終于清凈些了。我把紙巾拿了出來(lái),謝天謝地,他終于沒吵了。

          “喜羊羊、美羊羊……”咦?這個(gè)讓人想吐的歌聲從哪兒傳出來(lái)的?呃,這……這不不就是是我左邊的那位唱的嘛!等到下課,我終于把所有怒火噴了出來(lái),一手指他,緊皺眉毛:“上課就上課,啰嗦什么,再說(shuō)了,剛才是美術(shù)課不是用來(lái)唱歌的,你!已經(jīng)讓我忍無(wú)可忍了!”我一口氣說(shuō)完,本以為獅子吼能壓住他,沒想到他居然扭起來(lái),一下子站起來(lái),撞到桌子,自作自受!他一手叉腰,反駁:“我唱歌又用不著你管,啦啦啦我就唱,我就唱,哼!”哼啥哼,這張我記下了,你等著吧!他咧開嘴,露出他那又黃又不整齊的牙齒,再次跳起舞來(lái)。望著他那張令人厭惡的臉,心中泛起一陣惡心,大聲喊出了三個(gè)字:“你!很煩!”在我心里,形容他的名詞只有討厭。他是我不想接近的人,更不想與他同桌的人,他就是楊國(guó)威!這個(gè)同桌是禍,他讓我的耳根得不到休息;這個(gè)同桌是禍,他讓我原本煩躁的心變得更煩;這個(gè)同桌是禍,他讓我失去我應(yīng)有的快樂(lè)。我覺得——他真煩!

          同桌有你真好作文 篇74

          云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空,夕陽(yáng)透過(guò)樹葉,那時(shí)候的你說(shuō),要和我手牽手,一起走向成長(zhǎng)。我的青春,似水年華。我的夢(mèng),有你陪伴。

          軍訓(xùn)時(shí)我曾與你在車上碰撞。9月份的太陽(yáng)照亮了新學(xué)期。那時(shí)的我和你并不熟悉,小小仝卻點(diǎn)兵點(diǎn)將、陰差陽(yáng)錯(cuò)的讓我們成為了一對(duì)同桌!鞍,老師來(lái)了嗎?”你又在干地下工作了,抽屜里的一本小說(shuō)映入了我的眼簾!皼]呢,沒呢。來(lái)了我提醒你!蔽易擦俗材愕氖种狻奥犝n吧這個(gè)是重點(diǎn)!蹦憬z毫不領(lǐng)情:“嚇?biāo)牢伊宋疫以為老師來(lái)了呢,不帶這么害人的…”蔣老師一步步向我們組靠近,我緊張得依稀聽的見心跳聲,再一次撞了撞你的手,又指了指書上的題目。慣有的默契使你立馬反應(yīng)過(guò)來(lái),開始在草稿紙上算著題目。噢,又躲過(guò)了一劫。叮鈴鈴,學(xué)校的下課鈴總是比上課鈴要遲鈍。你拉起我的手就走:“走啦,陪我去廁所!彼坪鯇(duì)水龍頭有特別的陰影,每次你都會(huì)把水甩到我臉上,然后瘋一樣的逃跑,走廊里回蕩著你大大咧咧的笑。隨著物理老師抱著一打試卷走進(jìn)教室,我就感受到了死亡的呼喚。你的手抓著我的手,緊張的等待著成績(jī)。然而,不及格的分?jǐn)?shù)刻在了你名字旁,而我也只是勉強(qiáng)達(dá)標(biāo)?吹綔I水在你眼中打轉(zhuǎn),我輕輕拍著你的背說(shuō):“總會(huì)提高的,一起加油吧~同桌與你同在!”情緒多變的你突然三百六十度大轉(zhuǎn)彎,“啊哼,不就個(gè)小物理我還怕他!

          要用一句話了評(píng)價(jià)你,我的同桌,那只能是靜若處子動(dòng)若脫兔;貞浧鹉欠萃谰,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中傳達(dá)情誼。跟你同桌的日子,天空總是那樣湛藍(lán),我會(huì)珍惜無(wú)憂無(wú)慮、可愛的你。

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