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      2. 寫同桌的作文

        時間:2021-03-25 10:36:00 同桌 我要投稿

        精選寫同桌的作文8篇

          在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的寫同桌的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選寫同桌的作文8篇

        寫同桌的作文 篇1

          時光如水,總是無言。

          友情就像陽光下被照射的七彩玻璃珠,煥發(fā)出不同的光彩,彈在一起發(fā)出霹靂啪啦的響聲,就像是我們成天映在耳邊的歡聲笑語。不知不覺中,已經(jīng)有半個學(xué)期了。同桌的我們已打成一片,成了不折不扣最佳拍檔或好朋友?墒前,我們終究還是要分開的,盡管我可能舍不得。但是你就像是船,一艘不畏懼風浪奮勇向前的船,順著流水逆著風浪,你只屬于遠方。

          時間是習慣最好的助手,它是讓你慢慢地適應(yīng)。開學(xué)那會兒,班里調(diào)了座位,我換了同桌就是你們。一開始我有點不適應(yīng)但是你們一個說:“沒關(guān)系的,慢慢習慣就好了,以后就好了。”另一個笑著說:“嗨,淡定,沒事沒事!”一個恬靜優(yōu)雅,一個自然熱情,我深深的被你們所感染了,我覺得和你們做同桌很開心很開心。

          周末的時候,大家因為要輕松一下便一起約了對方看了電影——《同桌的你》。

          故事很感人,情節(jié)也跌宕起伏。我又感慨良深。是不是你也有一同桌下課幫你收拾東西,不準別人翻?是不是你也有一個同桌在你遇到難題時,細心講解與你?是不是你也有一個同桌在有好東西時,拿到與你分享?是不是你也有一個同桌,在你心情不好時,在旁邊輕輕安慰你?是不是你也有一個同桌在被你調(diào)侃時,還一笑而過與你一起娛樂?是不是你也有一個同桌不管怎樣,守著你的東西,關(guān)心你的心情,永遠笑著陪著你,給你帶來溫暖?暖心的人哪,你們啊我最親愛的同桌。人這一輩子不交幾個損友其實挺虧的。她們活得自由自在,活得沒心沒肺,活得無拘無束。而你們一起歡笑一起唱歌,唱出一曲青春來。

          可是由于種種原因,我們可能往后沒有什么機會再做同桌了,我會很難過,因為時間養(yǎng)成了習慣,帶來了感情,人有血有肉,這很正常。但看到你們的努力得到了回報,你們更上了一層樓,我也感到很開心,發(fā)自內(nèi)心的愉悅。你們一個會在學(xué)習中幫助我,給我許多心得,一個會每天帶給我歡樂,讓我樂觀堅強,我們是好朋友好同桌,同桌的你們都要開心哦,因為這是我來自真心的祝愿。可能我們各自途徑了對方的盛開,但是我相信為了那一刻,我們都努力了好多好多。

          可能我不該更貪心,不能讓你們一直這樣陪著我,所以我們以后便不再是同桌了。幸而我還有回憶,那么溫暖那么清晰那么美麗。

          多一點真心,便多一點幸福;少一點浮華,便多一點快樂。盡管我們可能不再是同桌了,但是我們要堅定地守護自我,守住美麗,堅定地生活、學(xué)習的強風下,綻放別樣的精彩。

        寫同桌的作文 篇2

          我有個可愛的同桌,叫葛芳君。她一頭烏黑亮麗的短發(fā),一年四季扎著馬尾辮。一雙水靈靈的大眼睛,似乎會說話。一張能說會道的嘴,一狡辯起來把你弄得沒話說。她一見生人就會問:“你學(xué)習好不好?”想想當時我被問的感受都有些后怕。這讓我覺得她笨笨的,傻傻的。

          在蘭化一小這個鳥語花香的學(xué)校中,有個很煩也很鬧的班級,我就在這個班級中的一員。自從進了這個班,我就一直坐在第四排,年年如此,我的同桌也年年不換。全班都是一男一女搭配坐,就我和她是一對女生,我有點郁悶。我跟老師談了一下我的想法,老師的意思是讓我再跟她坐一學(xué)期。我覺得我真倒霉,坐在學(xué)霸身邊,弄得自己跟個學(xué)渣一樣。

          雖然有那么一瞬間有點煩這個班,想分到其他班,有點想對這個班大喊一聲“安靜點不行嗎”,但還是留了下來,并且忍受著每天的吵吵嚷嚷。同學(xué)們吵鬧的時候,我的同桌會默默地記錄下他們的名字,讓老師去懲罰。當然我經(jīng)常跟我的左鄰右舍打打架,說說話。如果太吵了,同桌就會真的生氣,她大喊一聲:“陳鑫扣十分”;蛘摺暗谝徽n抄十遍”。拿我殺雞儆猴,大家通常會安靜了一會兒,不久又鬧了起來。

          如果她完全管不住,就靜靜地住哪兒寫作業(yè),或者看著他們玩,看著看著自己也玩起來了。這時候在我們的斜后方,有一位動不動就生氣的女生,就會走到我同桌身邊,牽著她的手走出教室。當然有些沒事干的同學(xué),就會問:“你倆干嘛去”那女生就會大喊一聲:“我和葛芳君去找數(shù)學(xué)老師!碑斎皇羌僭拠D。過一會兒,她們就回來了。但是大家都不敢說話了,過幾分鐘同桌就悄悄告訴我:“其實沒叫老師。”然后我偷偷告訴面斜對面哪位同學(xué),之后不知誰叫了一“沒老師來”,教室里又開始了混亂?偸窃陔x下課還有幾十分的時候,會有個同學(xué)會去叫老師,結(jié)果老師真的來了,一個語文自習,就成了數(shù)學(xué)課。

          我們班雖然有時很爛,但是有老師在就沒啥問題。我真想對我的同桌說,你做事了果斷些,說話有威力些,這樣一來就沒人敢吵了。還有不要老拿我殺雞駭猴。但是我告訴你,我真心把你當朋友。

        寫同桌的作文 篇3

          每個學(xué)生都有同桌,有的淘氣好動的,有認真學(xué)習的,還有助人為樂的……說到同桌,我覺得我和我的同桌還真是有緣。從一年級到六年級我都一直和他坐,經(jīng)過了這么多次排位,我們都還是坐在了一起。而我呢,也看到了他每一次的改變和成長。

          一年級時,他是一個什么事都不懂的小屁孩,每次惡作劇都會找我和他一起做,如果我不愿意,他就會硬著頭皮要我做。

          記得有一次,他在操場上找了一些沙子,把這些東西放在了前面一個同學(xué)的課桌里。當那個同學(xué)發(fā)現(xiàn)后,頓時大哭起來。老師知道后就問其他同學(xué)是誰做的,可沒一個人知道。我想同桌一定心中暗暗自喜吧。我知道是他做的,可一說出來,我不就成了共犯?真是有口難言!但像這樣的事情一年級時也發(fā)生過很多,大多都是同桌做的,可老師從沒發(fā)現(xiàn)過。

          一到四年級是個淘氣鬼,可到了四年級,他也懂事了很多,而且學(xué)習成績在全班可是屬一屬二的尖子生啊!這幾年他變化得可真多,從搗蛋鬼到三好學(xué)生可不簡單!和他坐了這么久我也明白他內(nèi)心是善良的。

          有一次,我遇到了一個難題,剛想要問他,可又想了想:尖子生怎么會看得起,告訴我這中等生呢?算了,還是自己想吧。過了一會兒他輕松地解開了難題,向我望去。對我說:“這題可不是這樣寫的,要這樣才能解出來……”他頭頭是道地說了起來,直到我明白。我問他為什么幫我,他說:“助人為樂為快樂之本嗎!”我想起他的淘氣去哪兒了,現(xiàn)在還助人為樂,他改變得好多!

          現(xiàn)在我仔細想了想,一個人的成長就是這么簡單,只要正確的面對生活可以把壞人變成好人,不過這也要充足的時間。有人說時間可以沖去人的缺點也可以增加人的缺點,要看人是怎么面對時間?粗瑢W(xué)每次的`你讓我明白了那句話的意義。

        寫同桌的作文 篇4

          我的同桌是張宏,他的同桌是我和高文昭,他坐在我倆中間。

          上思品課的時候,張宏有一本《名人傳》,我和高昭都想看,我倆又同時向張宏借,最后他借給我。因為上星期我就已經(jīng)預(yù)訂看這本書,高昭很生氣,一直在說張宏,我也不理他們,專心致致地看書。我跟張宏說只要你和我同桌,你就得借書給我看,張宏答

          應(yīng)了,我心里暗暗高興,偷偷樂。這時高昭說:“張宏,把你的書借我一年!睆埡暾f:‘不行,我已經(jīng)答應(yīng)唐睿琪了,不能借給你了!案哒褮獾貌焕韽埡辍

          第二節(jié)是美術(shù)課,我和高昭爭著給張宏用彩筆和油畫棒,由于我的顏色比較多,張宏一直就用我的彩筆和油畫棒。明天張宏還要借書給我看。

        寫同桌的作文 篇5

          我的同桌振豪,是一個跆拳道高手。他留著跟我差不多一樣長的頭發(fā),算盤珠似的眼睛下面是一個“子彈”鼻子,一張能說會道的嘴巴一天到晚嘰嘰呱呱地說個不停。他練跆拳道練得可厲害了——有一次,他一不小心把他的另一個同桌的筆弄壞了,為此,他們居然打了起來。振豪是練跆拳道,腳力可厲害了,他一抬腳,哇!很高,然后往他的同桌的胸脯上踢了一腳,他的同桌就倒在地上了。這下他的同桌可不服氣,放學(xué)后他叫了一大群他的寄餐園的同學(xué),在校門口堵住了振豪的去路,他們所有人圍成一個大圈,把振豪圍了起來。他們有兩個人同時向振豪撲過去,振豪左一掌,右一掌,就把他們推倒在地。其他五個人一看振豪這么厲害,都像一溜煙似的,乖乖逃回自己的寄餐園去了。還有一次,振豪約我星期六去他們跆拳道館看看,我同意了。我跟著振豪進了跆拳道館。他換一套白色的服裝,腰圍上還系著一條黑腰帶,準備迎接對手的進攻,真威風!對手看著他那么堅定的眼神,有點膽怯了,但還是往他沖去了,振豪一轉(zhuǎn)身,把腳踢到他頭上去了,一下子就把對手放倒在地。你看,這就是我的同桌——宋振豪,一個厲害的跆拳道高手。

        寫同桌的作文 篇6

          嘛,姓是“胡子”一詞的開頭,名呢?“王”和“京”連合起來。一看本子,哦,胡瓊。這名字雖然聽起來很有修養(yǎng),可她的外貌活脫脫一個賣肉的。你看:頭發(fā)向后面垂下來,前面卻扒開成“人”字狀;眼睛像一座水上的拱橋,正影加倒影形成一個經(jīng)常因為笑而環(huán)游地球的眼睛(?);鼻子在臉上包了一塊中間地,一張罵時大,說時小的嘴巴,不偏不倚,擺在離鼻子僅底一厘米的地方。這些都還勉強過關(guān),可擺在她那張?zhí)O果臉上,咋看都不象樣了,不信你瞧:從太陽穴那兒稍凹一點兒,又像駝峰一樣鼓了起來,從鼻子那兒開始“下山”,當目標轉(zhuǎn)移到了下巴,一大駝肉早已“貶”為了平地。

          她雖然外貌像賣肉的,可優(yōu)點還挺多,比如很大方。瞧,湯老師要紅筆,她聽了以后,第一個打開書包,飛快的拿出她那被畫得貼得花花綠綠的筆袋,飛快的拿出紅筆,又飛快的舉起來,恭恭敬敬的遞到老師手里。我敢打賭,她這一系列動作頂多用了三秒鐘。除此之外,她還很有創(chuàng)意。把水珠筆中的黑墨換成綠色果汁橘黃果汁已經(jīng)成為小事,用水珠筆的筆筒做成挖洞工具也不算什么,最有創(chuàng)意的是她竟然成立了一支挖礦隊。先用水珠筆筆筒做成幾套“挖掘工具”,又做了幾張“海報”放在同學(xué)的桌子上。如此一招呼,倒也在班中成了一個“風云人物”,五角的硬幣挖了6、7枚?伤d致仍不減,竟然還說這隊伍太小,必須要有30人才行。唉。

          她的缺點是優(yōu)點的兩倍,有了這個條件,她當“中下游”可沒被冤枉。她呀,成績不算好,而且萬一將她惹火了,不是用那又黑又尖的指甲抓你手背,就是請你吃一頓“棍子炒肉”。而且成績經(jīng)常讓老師“饒頭皺眉頭”。我們可憐的老班只好犧牲課余時間幫她補語文,又找了幾個同學(xué)幫她補習?伤皇遣宦,就是“失蹤”。氣得老師直罵爛木頭不可雕也。

          不過,她現(xiàn)在也正在努力學(xué)習,讓自己成績好一點。胡瓊,要期中考試了,好好復(fù)習喲!

        寫同桌的作文 篇7

          一說起我的這位同桌呀,那可是真讓同學(xué)們恨得咬牙切齒:都怪他,次次考試二、三十分;都怨他,若不是他,咱們班帶不早就擠如全年級前三名了嗎?就連老師提起他,也是連連唉聲嘆氣。瞧他!寬額頭,大眼睛,一副聰明樣,怎么這般調(diào)皮呢?

          記得,在以往的英語課上,每當同捉專心致志地在課桌箱里進行“地下掃描”時,胡老師便會輕輕地走到他的邊旁,冷不丁的喊一嗓子:“黃海濤!”趁同桌驚魂未定時,率先掏出他藏在課桌里的“小寶貝”?蓱z他的小玩意兒!全都被老師沒收了。

          一次上英語課,正當我們聽得津津有味時,老師突然拋出了一個問題:“heipful是什么意思呢?”這可把我們難倒了,大伙兒交頭接耳,是什么意思呢?就在這時,老師點名到:“黃海濤!”我嘿嘿一笑,這回可有好戲看了。側(cè)過臉一看,我驚呆了:原來是黃海濤主動舉了手,并自信十足地說“heipful”是勤勞的意思。老師激動的喝道:“goodboy!”天哪!他居然答對了!全班看向他的目光里不禁多了幾分贊許、幾分敬佩。

          我大著膽子問:“黃海濤,你怎么進步那么多?”

          他靦腆一笑:“我只是預(yù)習了和復(fù)習了功課而已!

          黃海濤真的變了!這時數(shù)學(xué)老師走了進來,告訴另一個更讓我們?yōu)橹鸷车南ⅰS海濤的的數(shù)學(xué)考試成績90。5分,全班都愣住了,隨即是一片人生鼎沸。

          黃海濤,加油吧!人都是不斷在進步的,我相信你也是!

        寫同桌的作文 篇8

          我的同桌唐小麗,因為她長得又瘦又矮,所以班里的同學(xué)給她起了個綽號叫“小不點兒”。

          提起“小不點兒”,我就有說不完的話。

          那是在上學(xué)期的一天下午,上課鈴響后,語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè),就問:“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地看著值日生。就

          在這時,卻見“小不點兒”從座位上站起來,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來,由于她長得矮小,不時踮起腳尖,高處還要蹦起來擦?吹剿@副模樣,幾個調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來,但“小不點兒”

          像沒事兒似的,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說:“以后值日的同學(xué)都要認真負責,不要因為自己的疏忽影響全班同學(xué)上課!”老師這一說,“小不點兒”

          的臉漲得更紅了。這時,不知哪個同學(xué)說了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個女同學(xué)不好意思地站起來說:“今天是我們值日!崩蠋熆吹竭@情景,明白了一切,向“小不點”投去贊許的目光。

          像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時,小燕同學(xué)突然嘔吐起來,她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來,這時,只

          見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來,走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著小燕的背,一面給她擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說:“我扶你對偶衛(wèi)生室去吧。”

          你看,我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。

          我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。

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