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難忘的同桌作文（通用34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的同桌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的同桌作文 1
多少人，多少事，隨著流水般的歲月，成為了漫漫人生中匆匆的過客。十幾個(gè)春夏秋冬，仿佛在一瞬，悄然逝去。該散的散了，該走的走了，內(nèi)心深處卻有一朵盡情綻放的花，清香陣陣，從未泯滅。
“你好，我是楊曉夢(mèng)�！鼻宕嗟穆曇繇懫�，我放下手中的筆，抬頭看了看。微微發(fā)胖的女孩，可愛的`學(xué)生頭，笑瞇瞇的望著我。是我的新同桌呢�！班�，我叫徐落涵。”我顯得很熱情。她對(duì)人很和氣，脾氣向來都很好，因此我們友好的相處著。
不知是什么原因，她很少出去和大家玩鬧。記得在那時(shí)，女生常常會(huì)在一起比賽踢毽子，而楊曉夢(mèng)經(jīng)常坐在教室里畫畫。當(dāng)大家玩的不亦樂乎時(shí)，她也會(huì)時(shí)不時(shí)地透過窗戶望著我們嬉鬧的身影發(fā)呆，眼神中掠過幾分悲傷。當(dāng)上課時(shí)，我汗流浹背地走到座位，就會(huì)看見楊曉夢(mèng)依舊絲毫不動(dòng)地坐在那里，她會(huì)遞給我紙巾�！安敛梁拱�，看你們都瘋成什么樣子了�！�
“你不出去玩嗎？”下課后，我終于忍不住問道�！安唬挥昧�，外面太熱。”她說話時(shí)眼神躲躲閃閃，似乎在逃避著什么�！芭��！蔽一卮�，并沒有放在心上�；貋頃r(shí)，我故意給她開個(gè)玩笑，在后面猛地拍他一下“哈！被嚇到了吧�！笨伤齾s用手一直拍打著心口。“沒事吧�！笨此@樣，我有些擔(dān)心了。她遲遲沒有說話，過了一會(huì)，她笑咪咪的說：“嘻嘻，當(dāng)然沒事了，我在騙你的！”‘好哇你，居然敢騙我！”我們又笑著扭打成一團(tuán)。
難忘的同桌作文 2
我和小張是一對(duì)形影不離的好朋友，不過，我們也曾經(jīng)發(fā)生了一件不愉快的經(jīng)歷——吵架。
在一次上武術(shù)課的時(shí)候，小張趁我不注意，把低團(tuán)丟到我的.臉上，我很憤怒，罵了他一句。
他笑呵呵地對(duì)我說：“我想跟你玩一下�！�
玩一下？分明就是丟我嘛！于是我把這件事告訴了老師，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了小張。
小張不時(shí)地用憤怒的眼神瞟我，令我感到很不安�？磥�，他是不想再理我了……
“不理我”這個(gè)詞對(duì)我來說簡直晴天霹靂。我后悔萬分，其實(shí)小張是個(gè)很可愛的人，剛剛他只是想和我親近一下，但我卻誤會(huì)了他。在整個(gè)武術(shù)課上我都無精打采的。我漸漸地明白“朋友”這兩字是多么的珍貴了。最后，我向小張伸出了手，說道：“我們和好吧！小張�！彼读艘幌�，同樣也伸出了手，撓著頭發(fā)說道：“好的，我們和好吧！”于是，我們握了握手，會(huì)心地笑了。
通過這件事情，我明白了：有很多寶貴的東西，當(dāng)你擁有時(shí)，也許你并不覺得珍貴，如果一旦失去了，你才會(huì)覺得珍貴。
難忘的同桌作文 3
我的同桌是一名可愛，熱情有時(shí)又很淘氣的女孩，但她在男生眼里算是兇的吧！就因?yàn)檫@，大家都叫她：“母老虎”。也許她在男生面前的確像“母老虎”那么兇吧，不過她的內(nèi)心是膽小的。
我稱之為難忘的同桌，是我的第一位女同桌。我以往的同桌，清一色都是男同學(xué)，對(duì)付他們，可謂是小菜一碟了�？赡谴握{(diào)座位，偏偏調(diào)來了這位美女，給我來了一個(gè)措手不及。
這位同桌，雖算不上什么“絕世佳人”，也沒什么閉花羞月之容啊，沉魚落雁之貌，但我感覺她是純凈的水，單純，透明，而又智慧。她又偏偏對(duì)付我們這種性格特別的女生極為有效，往往都是手到就“完”。
我在任何人身旁一向都以自己口齒伶俐為自豪，但誰知到她這便成了劣勢(shì)。當(dāng)她冷不丁的“送”你一句時(shí)，你肯定忍不住回上幾句嘴，于是她便說：“你看吧！我才說了一句，你就頂了我三句，你不是成心跟我過不去嗎……”“你怎么又來了，煩死了！”
但她有對(duì)付我的妙招。我就講講我和她之間的故事吧。
那段時(shí)間，正是我和她剛剛做同桌的時(shí)候。我比較霸道，經(jīng)�！扒致浴边^“三八線”，就是我們課桌之間的分界。于是，“三八線戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了！
剛開始，她還是可以忍耐，默不作聲。后來，她便耐不住性子了，開始了無休止的說我，問我。我的`脾氣本身就不怎么好，真煩人！
但她卻在這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”中很占上風(fēng)，眾人明顯都幫著她。但我也不甘示弱，口齒伶俐讓我挽回了些面子。但是一張嘴能比得上多張嘴嗎？不能。我只好自認(rèn)倒霉，誰讓自己有個(gè)人緣這么好的同桌呢？讓大家都替自己說話，這就是她的聰明處。
現(xiàn)在，我們快要分離了，沒什么好送的，只好送她一句話：“莫愁前路無知已，天下誰人不識(shí)君�！�
難忘的同桌作文 4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了�；厥琢辏刑嗵嗟臇|西值得回憶了。要說我最難忘的一件事，就是我最近發(fā)生的.一件事情。
那是星期五的一個(gè)上午，我心情大為不快，正準(zhǔn)備喝水，同桌趙哲文不小心碰了我一下，我就把那一肚子的氣撒在了他身上。我對(duì)他破口大罵，后來甚至打了他。他一句話也沒說，只是掉了眼淚。他這一哭，我心情反倒平靜下來，覺得自己做得太過分了，不過當(dāng)時(shí)有這么多同學(xué)在場(chǎng)，我也不好意思向他道歉。放學(xué)后，我給他發(fā)了一條微信，問他是否能夠原諒我，他回我說他早就原諒我了……從此，我無論遇到什么事都不會(huì)大聲叫罵了，好像變了個(gè)人似的。是他讓我學(xué)會(huì)了寬容。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了寬容，我又收獲了許多。
還有一次，老師讓同學(xué)們訂正試卷，訂完后再做其他作業(yè)。一個(gè)同學(xué)問我一道題，我不耐煩地說；“老師都將講解過一遍了，你怎么還不回？再說了我都還沒訂正完呢，你找別人去問吧！”他就去找趙哲文，他就耐心的給那位同學(xué)講起來
我一邊訂正試卷，一件聽著她給那位同學(xué)講解，我的心被深深觸動(dòng)了。下課時(shí)我問他，你為什么在百忙之中幫一個(gè)講你壞話的人呢？他像個(gè)大人式的教育我說，“每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您因該原諒他，給他改過自新的機(jī)會(huì)。”
聽了他的話我受益匪淺，我特別佩服她。因?yàn)樗兄焓拱愕纳屏既烁�。一眨眼我馬上要與他分別，但是我無論走到哪里我都不會(huì)忘記他。
難忘的同桌作文 5
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中，和我同過桌的同學(xué)數(shù)不勝數(shù)，但給我留下印象最深刻的就是我現(xiàn)在的同桌——羅煒歆。
嬉皮笑臉、自言自語是他給我的第一印象。他長了一臉健康膚色，粗濃得像荊棘一般的眉毛下面嵌這一對(duì)對(duì)炯炯發(fā)光的眼睛，純凈得像山谷里幽深的.清泉，再加上長長的睫毛和塌塌的鼻梁顯露出他倔強(qiáng)的性格。
我們經(jīng)常在一起打打鬧鬧，不過大多數(shù)都是無聊而開玩笑的。有時(shí)他惹了我，我就使出全身勁兒，用“排山倒�！卑阉瞥鲎弧＿@時(shí)，他沒有找我算帳，而是使出他的絕招——“撒嬌”，便裝著充滿稚氣的聲音對(duì)我說：“大姐姐，不要欺負(fù)我啦！”把前后兩排的同學(xué)們逗得前仰后合，我也把火氣拋向九霄云外，樂得合不攏嘴。
隨著相處的日子慢慢增多，我們對(duì)彼此也更加了解，漸漸地竟也真的互相關(guān)照、幫助，相處融洽。放心地把對(duì)方當(dāng)作傾訴對(duì)象，不再有剛見面是那種陌生的感覺，想說什么就說什么。我們會(huì)在課上耳語，在課下閑扯�？鞓返臅r(shí)刻一起分享，悲傷的心事一起承受。
我們有類似的歷經(jīng)，相似的性格。但是在種種困難面前，我沒有看他流過淚，更沒有看他流失過信心。面對(duì)生活，他總是十分樂觀，他不時(shí)整天只沉醉于痛苦與糾結(jié)之中，而是昂首挺胸，勇往直前。
我永遠(yuǎn)也忘不了他。他在生活中就像是我的朋友，時(shí)時(shí)刻刻讓我開心。這就是我的同桌，一個(gè)讓我百感交集的同桌；這就是我的同桌，一個(gè)陪我走過小學(xué)生涯的朋友。
難忘的同桌作文 6
我和同桌剛認(rèn)識(shí)不久。
上個(gè)星期五，老師臨時(shí)把早上第四節(jié)美術(shù)課換成了勞技課，幸運(yùn)的是，我?guī)Я藙诩颊n需要用到的刻刀與石頭，而同桌卻沒帶。上課時(shí)，我正在認(rèn)真聽課。這時(shí)，同桌輕輕地推了推我，向我借刻刀，我說：“我自己也只有兩把刀，還不夠用了呢！怎么能借給你呢？”他想了想，說：“沒事的，區(qū)區(qū)一把刻刀，何足掛齒，你又是老好人了，就借一下吧，下課就還你�！钡�，無論他怎么花言巧語地勸我，我仍是兩個(gè)字“不借”。他非常生氣，說：“不借就不借，我們以后不再是好朋友，你也別想有好日子過！”
那時(shí)候，我根本沒有在意，只管聽課，沒想到老師讓我們自己雕刻時(shí)，麻煩來了，我剛拿起刻刀進(jìn)行雕刻，他就開始捉弄我，在我身上東碰碰，西戳戳的，害得我不僅不能雕刻，還劃破了手指，痛得我連字都不好寫了。
到了下午，課外活動(dòng)時(shí)，我回教室去拿乒乓拍，沒想到同桌竟在我心愛的拍上貼了一個(gè)口香糖，弄得我滿身粘粘的，非常難受。我本想找他算帳，可他卻說：“這是你自找的.，要算帳的話，找自己去吧！”沒辦法，我只好把氣咽到肚子里。
我這位同桌也太小心眼了吧，我是沒辦法才拒絕了他，他反倒捉弄起我來了。唉！這一小小的一次拒絕竟給我?guī)砹诉@么多麻煩。
難忘的同桌作文 7
有一次，天公不作美，下了一天的雨。在這陰雨連綿的日子里，我也變得無精打采采。第三節(jié)課時(shí)，我在擺弄著手中的自動(dòng)鉛筆，不知不覺手中的筆掉在了地上，不知同桌是有意還是無意，他那沾著泥水的鞋子，不偏不倚，正好踩在我的筆上。��！我撿起來一看，筆上面的不干膠被踩破了，筆桿也踩出了裂縫，上面滿是泥水。那可是我最心愛的筆呀！頓時(shí)，我的眼里噙滿淚水，對(duì)他低吼道：“哼，煩人！看，我的筆都被你踩壞了！”接著狠狠地踩了他一腳，然后，我指著兩張桌子的分界線說道：“以后誰超過這條線，誰就是小狗！”
轉(zhuǎn)眼間，我就把自己定的制度忘記了。我無意中超過了那條線，冀承運(yùn)開玩笑地對(duì)我說：“哈哈，你是小狗！”我氣壞了，到處尋找報(bào)復(fù)他的機(jī)會(huì)。
一個(gè)星期過去了，我也沒能找到報(bào)復(fù)冀承運(yùn)的機(jī)會(huì)。
這天早上，我背著書包，哼著小曲走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)冀承運(yùn)正在和同學(xué)玩拍手游戲，他的書包被他舞動(dòng)的`胳膊肘頂?shù)轿易雷由弦淮蟀�。啊哈，�?bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來了！我快步走過去，一把抓起他的書包，扔在地上，并狠狠地砸了他一下，連聲說他是小狗……惡氣出完后，我拿出書包一看，呀，我的語文書忘了帶，這可怎么辦呢，第一節(jié)就是語文課，這時(shí)，冀承運(yùn)看到了，把語文書放在分界線上，說：“我們兩個(gè)看一本！”我望著他，一種愧疚的感覺涌上心頭。我喃喃地說：“你，不記恨我？”冀承運(yùn)笑著說；“誰讓我們是同桌呢，哈哈！”
雖然，桌子上的分界線已定格成了永恒，但是，我們心中的分界線，無影無蹤……
現(xiàn)在，我們還是愛為一點(diǎn)兒小事而爭(zhēng)吵，但是我們是為學(xué)習(xí)上的分歧而爭(zhēng)吵，學(xué)習(xí)成績也在不知不覺中提高了，我真為有一位這樣的同桌冤家而自豪！
難忘的同桌作文 8
好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的男生楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次法生沖突，他覺得老師都在包庇班長。他想盡一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞到班里雞飛狗跳。但是他也有優(yōu)良的一面：他很大度，能寬容老師、同學(xué)和家人，有勇氣面對(duì)自己的處境。
其實(shí)我自己也有這樣的小毛病，總是和班長斗嘴，使我們的關(guān)系變得水火不容，使班里的同學(xué)感到厭煩。但是自從我看了這本書，我深受啟發(fā)，讓我和班長的關(guān)系也截然不同。我自己深深地想：瞧，楊自熱與他的同桌的關(guān)系也能慢慢地融洽相處，我為什么不能呢？楊自熱有一顆寬容的心，我又何嘗不能擁有？就是這樣，我們開始三言兩語地說話，到打招呼，再到互相傾述心事。漸漸地，我做了一個(gè)最好的'自己。讓我認(rèn)識(shí)到一位真誠的好朋友。
“陽光姐姐”伍美珍很了解我們的心聲，從《我的同桌是班長》這本書中，得到心靈的放松。書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都描寫的淋漓盡致。反映了現(xiàn)代學(xué)生的真實(shí)校園生活。我真的希望爸爸媽媽也能讀這本書，能傾聽我的心聲，讓我做一只快樂的小鳥，在天空中自由地展翅翱翔！
難忘的同桌作文 9
離別的鐘聲即將敲響，六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。令我難忘的人和事有很多，其中我的同桌給我的印象最深刻。
你瞧她：樣子超超彪悍的，每天昂著頭挎著腰，用不懷好意的'眼光看著我，那目光，簡直讓人不寒而栗。
開學(xué)調(diào)位置時(shí)，真是“三生有幸”和她坐到了一起，我和她約法三章：“我們課桌中間劃一條‘三八線’，誰也不能超線，OK？”她爽快的同意了。
在上課時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)她超線了，我一聲不吭，舉起我的尺子，“啊打！”正要打過去，沒想到她一躲，就躲過了我的“攻擊”。她緩緩扭過頭，用要?dú)⑷说哪抗饪粗遥翌^上直冒冷汗，“女俠饒命，女俠饒……”我話還沒說完，她就一拳打到了我的腰上，打得我是魂不守舍，魂飛魄散，云飛天外……咳咳，打住，打住，反正就是打得好痛好痛！
沒想到，到了下學(xué)期，我又和她做了同桌。想起上學(xué)期被“統(tǒng)治”的恐懼，我在心中默念：“老師啊，快把她調(diào)走吧，我不要和她坐在一起啊！”可天不盡人意，老師卻確定了這個(gè)位置。
一下課，“嘿嘿，丁老大，我們又同桌了啊�！蔽翌^上直冒冷汗，“那個(gè)……我要去上廁所了，你們慢慢聊�！本痛颂舆^了一劫，可沒想到呀，恐怖的還在后面……
上課時(shí)，我的腰“咚”的挨了一拳，我怒氣沖沖地問她：“為什么打我？”她淡淡地說：“你超線了�！蔽乙豢�，果然如此，我沒有辦法，只得恨恨地說一句：“真是個(gè)‘假小子’�！笨蓻]想到，一不小心被她聽到了，她一記“天馬流星拳”打得我哭爹喊娘，哎，她可真是“聽力特長，臂力特強(qiáng)”啊！
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們馬上就要步入初中的殿堂，迎接團(tuán)徽的召喚。我那“彪悍的同桌”，我可愛的小伙伴，將成為我小學(xué)生活最亮麗的風(fēng)景線！
難忘的同桌作文 10
從一年級(jí)到現(xiàn)在我已經(jīng)有很多同桌了，讓我難以忘記的是和她做同桌。
那時(shí)我們都是三年級(jí)，那天才開學(xué)，早晨，我獨(dú)自一人慢悠悠的去上學(xué)，在上學(xué)的路上，我遇見了一個(gè)女孩，她的紅領(lǐng)巾掉到了地上我提醒了她，她說了聲謝謝。我看見時(shí)間快來不及了，便急匆匆的去了學(xué)校，我到了教室一看我是來的最遲的，我只能坐在那個(gè)位置，那個(gè)位置不是特別好，我別扭的坐了下來。
老師說我們班有一位同學(xué)轉(zhuǎn)走了，但是又有一位同學(xué)轉(zhuǎn)來了，那位同學(xué)進(jìn)來了，我看見她就是早晨那個(gè)掉紅領(lǐng)巾的女孩，她也看見了我，老師把她安排到我旁邊，我知道了她的名字，但她不知道我的名字。我有點(diǎn)靦腆的介紹了我自己，她也非常害羞。
在班里她和我最好，每天上學(xué)放學(xué)我們都一起，漸漸的她認(rèn)識(shí)了班上的同學(xué)，每天上課回答問題時(shí)，她總會(huì)把答案告訴我，讓我舉手回答。我們考試時(shí)，說不上是抄作業(yè)，但是我們不會(huì)做的題還是問了的，因此當(dāng)時(shí)我們倆的成績都很好。我們一起玩的事情很多很多，但是好景不長，第二的`個(gè)學(xué)期她又轉(zhuǎn)走了。
那天 天在下蒙蒙細(xì)雨，我并沒有哭泣，我很傷心，眼淚一次又一次滑過眼角，她上學(xué)期給我放了一封信在我的書包里，當(dāng)時(shí)我并沒有看見，當(dāng)我再一次看見的時(shí)候，我真的好傷心，悔恨自己沒有好好的和她一起，我有時(shí)會(huì)回憶起和她在一起玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她走了， 她到云南去了。
我想在遠(yuǎn)方的她也在哭泣，就是沒有哭泣聲而已，同桌，現(xiàn)在我一定要好好的珍惜我的同桌，每人都要這樣，哪一天你沒有了這個(gè)同桌你也會(huì)傷心的，要是你以前沒有好好的去珍惜你的同桌，就從現(xiàn)在做起吧，珍惜同桌，長大以后再來好好的回味和同桌在一起的日子吧。
難忘的同桌作文 11
今天就讓我們，來說說我們的的朋友吧。我認(rèn)識(shí)的朋友眼睛大大的，鼻子尖尖的，臉胖胖的真可愛啊。
他是一個(gè)個(gè)子不高長的很像小女生的`人，他叫小明他學(xué)習(xí)最好，每次都的第一名，我們班的男生，那個(gè)不喜歡和他玩所以我們天天下課問他題，他也和愿意，他說幫助人他最高興了，在這個(gè)、星期三、我們要開始考試了，我們都很緊張，他一點(diǎn)都不緊張，看著他拿臉上的笑容，讓我們?yōu)樗麚?dān)心，考試考完后我們問他你會(huì)考多少分，他信心滿滿的說會(huì)考到95以上，過了兩天老師那這卷子說，我今天要表揚(yáng)以為同學(xué)、同學(xué)都說是我是我，老師念出來說小明今天考了99分，全班都嚇的說不出話。
這次怎么又是小明啊，他學(xué)習(xí)真好啊，我們班的同學(xué)都無法比較，老師說小明下次再接再厲你一定能考到100分的，在、星期四、的時(shí)候老師開公開課的時(shí)候我們，沒人舉手只有小明勇敢的舉手了，他告訴我們一定要勇敢要勇敢的面對(duì)，后來我們都像小明一樣勇敢的舉起手來，老師都夸我們真棒，在我們的期中考試中，我們?nèi)?2人有49名是90分以上還有3個(gè)人都是85以上，我們班在全鄉(xiāng)排第一名全校第一名，我們都得了獎(jiǎng)狀，小明考了雙百分被評(píng)為三好學(xué)生，小明真是學(xué)習(xí)又好還長的可愛，我們要向他學(xué)習(xí)。
你們身邊有沒有朋友長的奇怪學(xué)習(xí)又好，有什么特長來給我們講一講吧，下次我們討論討論，我們下次再說，你朋友的故事吧。
難忘的同桌作文 12
如果，我能像某個(gè)童話故事中的主人公一樣，得到一位仙女賞賜的愿望，也許，我會(huì)許愿：讓我再過一次四年級(jí)的生活。
如果，我身就一身魔力，能將時(shí)間定格或倒轉(zhuǎn)，也許我會(huì)大施法力使我能和我的伙伴們永遠(yuǎn)相依于校園。
可是，那畢竟是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。四年級(jí)的生活，就像是一道美麗的風(fēng)景，再悅目，也終究要流逝過去。因?yàn)槊媲斑�有對(duì)我的新的挑戰(zhàn)。然而，又有誰能輕言：四年級(jí)的生活不值得留戀？又有誰能無所謂地和相處四年的同桌告別？以前的小學(xué)生涯融入了多少割不斷的事，和多少理還難亂的誼呀！難忘的四年……
他曾經(jīng)幫助過我無數(shù)次，也無數(shù)次幫助過其他人。讓我最難忘的事，就是一次期中考試。那是一個(gè)大規(guī)模的考試，而我卻忘了帶筆。我第一個(gè)想到的.就是我的好朋友，我跑去向她借，她卻不肯借給我。正當(dāng)我去向王紅敏借時(shí)，正好看見我的好朋友拿著自己的筆正四處炫耀呢！她手里大概有十幾支筆呢！可她卻說自己只有兩支筆。我氣氛的想：什么好朋友？自己明明有很多筆，卻說自己只有兩支筆！不想借給我可以明說，也不必拐彎抹角吧！雖然我不應(yīng)該忘記帶筆，可她也不應(yīng)該騙我吧！距離考試時(shí)間只有三分鐘時(shí)，我更著急了。這時(shí)，彭浩宇走了過來對(duì)我說：“你沒帶筆吧！我給你兩支筆吧，我?guī)Я怂闹�。”說完，他馬上從文具盒里拿出了兩支筆給了我。我笑了，說：“謝謝！”我他卻說：“同學(xué)之間互相幫忙是應(yīng)該的，更何況我們還是同桌！”……
你們看，有這樣一個(gè)好同桌，真是太幸運(yùn)了，可是他卻轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走時(shí)，我卻沒有送他什么，我真后悔。但我只能祝他在新的學(xué)校有好的成績，好的同桌，好的開始，好的一生！
難忘的同桌作文 13
我有一個(gè)非常調(diào)皮的同桌，一個(gè)令我喜愛的同桌，這時(shí)，你一定會(huì)問，調(diào)皮總么讓人愛呢？下面請(qǐng)讓我來告訴你吧。
他的名字叫王小聰，他長了一頭烏黑的頭發(fā)，一雙機(jī)靈的大眼睛，下面有著一張能說會(huì)道的小嘴巴，長得非常帥氣。
他很調(diào)皮，整天像“猴子”一樣跳來蹦去，不是今天打了人，就是明天弄壞了別人的東西，大家都非�！昂蕖彼�。
那他為什么讓人愛呢？那是因?yàn)樗浅Ｂ斆鳌?/p>
記得有一次數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們遇上了難題，只有他把自己的小手舉了起來，老師叫他回答，只見他像讀書一樣把自己的思路從嘴里吐了出來，同學(xué)們驚訝得張大了嘴巴。
還有一次自然課上，老師在一杯裝滿自來水的'杯里放了一個(gè)雞蛋，問大家怎樣能把雞蛋浮起來？大家忙做起實(shí)驗(yàn)，而他不做實(shí)驗(yàn)，就舉起了小手，他說：“只要往水中倒鹽，就可以浮上來，因?yàn)辂}水的密度比較大，所以雞蛋能浮上來�！崩蠋熉犃耍B忙豎起大拇指說：“你真棒！”大家也鼓起了掌聲。
我喜歡我的同桌，也衷心希望同桌能改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)！
難忘的同桌作文 14
新學(xué)期，新氣象，新班級(jí)，新老師，當(dāng)然，也有新同桌。開學(xué)了，老師給我們重新分配同桌，我多么想和我的好朋友朱鴻鳴同桌啊!可是，老師卻讓我和我們班的徐澳龍一桌，真是氣死我了!
說起著徐澳龍啊!我氣兒就不打一處來，他個(gè)子不算矮，說話口齒不清，成績還不好，中等偏下。為了劃清界線，我在我和他的課桌中間畫了一條“三八線”誰要是“越界”就要吃不了兜著走�？墒亲詮哪羌潞笪覅s改變了對(duì)他的看法。
有一次，老師讓我們第二天把自己的.地面擦干凈�？傻诙�，我睡過了頭，到了學(xué)校已經(jīng)上課了，我心想:這下完蛋了，地面沒擦，肯定要被老師批評(píng)了。可當(dāng)我走到自己的位子上是，發(fā)現(xiàn)我的地面是那么干凈，令我百思不得其解。我去問組長，組長說：“你不知道嗎？是你同桌徐澳龍幫你擦的�！蔽衣犃诉@句話，仿佛有徐澳龍一股暖流徘徊在我心頭，久久不愿離去。中午，我跑到徐澳龍位子上，對(duì)他說：“徐澳龍，謝謝你!”徐澳龍沒有說話，只是朝我笑了笑，我突然發(fā)現(xiàn)，徐澳龍的笑容是那樣陽光，那樣燦爛！下課了，同學(xué)們都出去活動(dòng)了，只有我還待在教室里，狠狠地擦著那條“三八線”......
難忘的同桌作文 15
說起我的同桌，那可真是沒話說��！他自從進(jìn)入我的學(xué)習(xí)生活后，一直是我關(guān)注的焦點(diǎn)。
我的同桌，名叫孟楠?jiǎng)P。原名孟浩楠。雖有一個(gè)與大詩人孟浩然相似的大名，可他的學(xué)習(xí)成績卻不怎么好，胖乎乎的他，一雙小眼睛，刺猬頭發(fā)。額頭前留一撮小發(fā)。上課時(shí)總是摸著那撮發(fā)，把頭低下，像在思考似的，實(shí)際上，他是顧自己在玩筆呢！這也大概是他學(xué)習(xí)不好的原因吧！
上課時(shí)，老師在講臺(tái)講課時(shí)，同學(xué)們也在認(rèn)真的聽課，唯有他默默無聞專著著自己的事，當(dāng)老師點(diǎn)到他的名時(shí)，他很茫然的站起來。然后就鴉雀無聲了。而當(dāng)他在次坐下的時(shí)候，他又變得生龍活虎，不時(shí)摸摸這個(gè)摸摸那個(gè)，還向周邊的同學(xué)說話。二者可是天壤 之別。
但在我的.眼里，他并不是那么不好，他也有助人為樂的時(shí)候，就在上星期我的手指被劃傷了，鮮血直流著，就在這時(shí)，他急忙拿出紙，為我止血，并連忙陪我去醫(yī)務(wù)室。在路上的時(shí)候，還問我：“疼不疼啊！要不要緊��？”到醫(yī)務(wù)室之后我擦上了藥，手指也不疼了。
這就是孟楠?jiǎng)P，一個(gè)學(xué)習(xí)不好，又體貼人的他，而我，也就應(yīng)該幫助他，把學(xué)習(xí)成績提高。就讓我們倆在日后和睦相處吧！
難忘的同桌作文 16
我的同桌名叫小馬，他在我們班的人緣特別好。
小馬的臉肉嘟嘟的，走路的時(shí)候，臉上的肉非常“淘氣”，時(shí)不時(shí)就會(huì)往脖子下“溜”，兩只眼睛被胖嘟嘟的`臉擠成兩條細(xì)縫，可愛極了。
小馬之所以胖乎乎的，我想是因?yàn)槲缚谔貏e好的緣故吧。記得去年暑假，我們幾家人約好出去游玩，其中就有小馬一家人。午飯時(shí)，小馬竟然吃了兩大盤餃子。吃完飯，我們便去爬山，可是剛到山上，小馬就喊肚子餓了。唉！真拿他沒辦法。無奈之下，我們只好陪他下山又吃了一頓飯。
粗心是我的同桌學(xué)習(xí)上的“攔路虎”。上學(xué)期期末考試前，他跟我們打賭：“我這次數(shù)學(xué)肯定會(huì)考100分，如果考不上……如果考不上，我就把我所有零食帶來和大家分享�！蔽倚睦锇蛋档叵耄骸昂撸阋悄芨牡舸中倪@個(gè)毛病，那太陽就會(huì)從西邊出來哩！”考試卷子發(fā)下來了，不出我所料，我的同桌因?yàn)榇中膩G了2分�！跋挛缇桶蚜闶硯戆�！”我幸災(zāi)樂禍地說。我的同桌唉聲嘆氣地說：“都怪我媽生我時(shí)吃了好多黑芝麻，害得我眼睛這么小，總是看不清題目�！�
謝謝你，幽默的同桌！因?yàn)橛辛四�，我的學(xué)習(xí)生活才增添了很多樂趣。
難忘的同桌作文 17
在我的身邊，有很多特點(diǎn)鮮明的人，他們有的幽默，有的文靜，還有的.大大咧咧。今天，我就寫寫我的同桌——小孫。
小孫做我的同桌時(shí)間不長，可我對(duì)他也有所了解。他高高的個(gè)子，白白的皮膚和健壯的身體，是個(gè)陽光男孩。他體育很好，酷愛籃球，籃球場(chǎng)上總少不了他的身影。有一次打籃球，他們隊(duì)小孫不在，我們配合默契，打了個(gè)4比0。不一會(huì)兒，小孫來了，只見他接到球后，一個(gè)翻身，兩個(gè)假動(dòng)作，越過三個(gè)人，一下子就把球投進(jìn)了籃筐，“球進(jìn)了，球進(jìn)了�！彼麄兇舐暤卣f。接著，他們?cè)酱蛟胶�，竟然和我們打平了。最后，一刻他們又進(jìn)了一個(gè)球，反敗為勝了，他們高興極了，大家都夸小孫真棒！
他不僅籃球大得好，而且還是個(gè)樂于助人的好伙伴，每當(dāng)有人摔倒或受傷時(shí)，他總是第一個(gè)告訴老師，然后把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，等同學(xué)擦好藥后，才離開。
他下棋也很好，有一次，我在跟別人下，那個(gè)人已經(jīng)被我打得落花流水了。然而后來小孫來了，直接殺了我許多棋子。最后，竟然和棋了，大家都夸她下棋好。
這就是我的同桌，一個(gè)酷愛籃球，棋藝又好的同桌。
難忘的同桌作文 18
我的同桌我的同桌有很多，比如關(guān)鈺涵、王林澤、張伯仲我現(xiàn)在的同桌是付繼彬，噢，他來了。
看，他胖胖的，臉特別大，讓人忍不住想叫他“大南瓜，”臉上滿是呆呆的.模樣，身體胖胖的，圓圓的，像個(gè)“將軍肚，”他又聽話又調(diào)皮，讓我哭笑不得，下面我就來說一說我和他之間的事情吧。
當(dāng)每天我來到班級(jí)時(shí)，他就會(huì)問我一大串問題，問的當(dāng)然不是學(xué)習(xí)的問題了，他問我會(huì)唱什么歌，我每次都不理他，但不問答他的問題他就一直問下去，沒辦法，直好回答，可他還繼續(xù)問下去，你說他有多氣人。
有一次，我正在寫作業(yè)，可是付繼彬的胳膊太往這邊了，我就拍拍他的胳膊，叫他把胳膊往那兒面點(diǎn)兒，可是他卻使勁地壓我胳膊，把胳膊更往我這邊靠了，我只能這樣寫了，可是他壓著我的本子了，我扯了又扯終于把本子扯了回來。
付繼彬也是有優(yōu)點(diǎn)的，比如：有一次我上體育課沒帶水杯，付繼彬給我送了水杯，當(dāng)時(shí)我正在和同學(xué)說話，以為他要來捉弄我呢，沒想到他竟然是要給我送水杯，我真是太感謝他了。
這就是我的同桌，你們喜歡他嗎？
難忘的同桌作文 19
“黃開！黃開！快點(diǎn)坐端正，認(rèn)真聽講，不要講話了！”咦？這是誰發(fā)出的聲音？唉！這就是本人愛嘮叨的同桌—胡曉曄，人稱“啰嗦大王”。每當(dāng)她來說我，我總是回她一句：“你很煩哎！”
胡曉曄身材中等，個(gè)子較高，圓圓的臉上，長著一雙炯炯有神的大眼睛。她非常愛嘮叨，總是跟你說來說去，把你弄得非常煩燥。我小時(shí)候挑食，吃不完的.食物就藏在飯盒里。別人都不來管我，可是只有這個(gè)胡曉曄，老是來檢查我的飯盒，害我被老師批評(píng)，還要把吃不完的吃掉。所以，現(xiàn)在我看著她很不爽。
但是，我知道她提醒你都是為了你好。有一次數(shù)學(xué)課，我做完了老師布置的作業(yè)，閑著沒事干，就和另一位同學(xué)講起了悄悄話，不巧，正好被“啰嗦大王”胡曉曄看了個(gè)正著，我們正講得起勁，突然被她打斷了：“黃開，你別講話了。你應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)……（中間省略非常多的字）不應(yīng)該講話�！碧炷�！終于嘮叨完了，我嘆了一口氣，說：“求求你了，別再跟我說三道四了！”于是，繼續(xù)講我的悄悄話。突然，老師走了過來，狠狠批評(píng)了我們�，F(xiàn)在，我才知道胡曉曄是對(duì)的。
這就是“啰嗦”的胡曉曄，我的同桌。
難忘的同桌作文 20
一年級(jí)開始，直到現(xiàn)在，我交了不少好友，他們都給我留下了深刻的印象，其中有一位同學(xué)印象尤為深刻，他就是我現(xiàn)在的同桌，也是我最好的.朋友，你們猜猜他是誰，別急，且聽我娓娓道來。
他帶著一副眼鏡，皮膚特別白嫩，長得虎頭虎腦，一笑起來，兩顆大門牙露了出來，嘿嘿，我想他啃起西瓜來一定特別不費(fèi)勁吧！
他是個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒，特別具有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，每次踢球的時(shí)候總少不了他的身影，只要他一出腳，球總是會(huì)順利進(jìn)入球門，就算我班的體育委員張海林也不是他的對(duì)手，沒他厲害呢！
當(dāng)然“小書迷”這個(gè)稱號(hào)當(dāng)然也少不了他，只要一下課他就拿出自己喜歡的書看得入迷，有一次，彭老師把一本書借給我看了，他問我：“謝壘勵(lì)，你可以借給我看嗎？”“可以！”我說。
語文是他的強(qiáng)項(xiàng)，每次聽寫，他幾乎都是滿分，就連他都說：“學(xué)習(xí)語文我最有信心，誰都打不過我！”
樂于助人也總少不了他，有一次，我和他走在放學(xué)回家的路上，看見一位步履蹣跚的老奶奶，他主動(dòng)上前扶老奶奶過馬路，受到了大家的一致好評(píng)！
說到這，你一定猜到了吧！他就是我的同桌好友，我最好的朋友---王明陽。
難忘的同桌作文 21
上個(gè)學(xué)期，之前和我坐過的壞蛋同桌又回到了我身邊，我差點(diǎn)氣暈過去。這個(gè)同桌叫王瀟哲，我覺得他是個(gè)游戲中的哲學(xué)家。他對(duì)我很壞，我真想揍扁他。他在班級(jí)優(yōu)化大師里的積分沒我高，就很妒忌我，天天說我馬上要瞎了。我問他為什么，他就說：“我這個(gè)帥哥把你帥瞎了啊！”他的成績還算不錯(cuò)，考試分?jǐn)?shù)也只比我少1分。我的了省奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng)，班級(jí)優(yōu)化大師加了15分，積分就大大超過了他。他便開始召集人馬來罵我，“許多多，你這只豬，這都會(huì)錯(cuò)！”其實(shí)他自己那道題也是錯(cuò)的呀。最后，連我的好朋友受他的影響，也開始說我像只豬了。這個(gè)學(xué)期，他終于離開我的身邊了。
雖然壞蛋王瀟哲走了，但是，我仍然笑不出聲，因?yàn)�，我的新同桌換成了一年級(jí)下學(xué)期時(shí)把我轟走的金博軒�？涩F(xiàn)在，我又和他相遇了，真是冤家路窄��！他超暴力，被人叫做“金獅子”。他的名字雖然叫“博”，但他并不是那么博學(xué)多才，還喜歡打人。我覺得他應(yīng)該改名叫金打軒或金兇軒。他不像別人一樣覺得我比較聰明，還總是把自己的.不好怪在我頭上，又是踢我又是打我，考試的時(shí)候還抄我答案，結(jié)果他英語考了滿分，可立大功的其實(shí)是我。
我真希望他能再把我轟走，轟到與一個(gè)不愛打人的男生坐同桌。
難忘的同桌作文 22
我的同桌叫楠楠，他長長的睫毛，炯炯有神地眼睛，是一個(gè)又俊又調(diào)皮的男孩。
有一次，我們上美術(shù)課，大家都在畫畫，只有他不知道在做什么，我斜眼看了她一眼，原來他正在折紙。過了好久，他終于抬起來頭，拍了我一下胳膊肘，我瞟了一下他，原來他已經(jīng)折了一朵百合花。那百合花紅艷艷的，像真的一樣。他悄悄地對(duì)我說：“你把紙拿來，我給你做�！蔽也焕硭�，他看我這個(gè)樣子，很生氣，打了我一下，然后歪著頭畫畫了。
他的`作業(yè)經(jīng)常亂涂亂寫或是不做，有一次，我發(fā)現(xiàn)他在《語文課堂作業(yè)本》上寫了很多數(shù)字，我去找他，讓他擦—掉，他冷冷地看著我，好像不認(rèn)識(shí)我似地。又跑出去玩了。他上課發(fā)言挺積極的，有一次上語文課，老師問同學(xué)們：“我的發(fā)現(xiàn)”里的詞語有什么規(guī)律？他撓了撓后腦勺，就舉起手來，老師讓他回答，他大聲說：“它們都是詞語�！痹捯魟偮�，同學(xué)們立刻哄堂大笑。他發(fā)現(xiàn)回答錯(cuò)了，自己也縮著腦袋笑了。
我的同桌，你什么時(shí)候能讓老師少為你操心？
難忘的同桌作文 23
我的同桌是一個(gè)中等個(gè)子的男孩，長著一雙明亮的眼睛，小巧的鼻子，紅紅的嘴巴，穿著一套運(yùn)動(dòng)服，再配上一雙運(yùn)動(dòng)鞋，看上去精神極了。
有一天早上正在上數(shù)學(xué)課，我的頭忽然被人打了一下，我生氣了，就打了我同桌的手，我同桌的臉一下子變得通紅，說：“你打著我的傷口了，昨天下午我跑步的時(shí)候摔倒了。”我就說:“那你為什么莫名其妙地打我的'頭？”他說：“我又不是故意的，再說現(xiàn)在你把我的傷口打疼了，怎么辦呀？”我沒有理睬他，過了一會(huì)兒我的氣也消了，就對(duì)他說：“打疼的傷口過一會(huì)兒就不疼了�！彼f：“那好吧，這次算了�！蔽业耐勒媸且粋�(gè)心胸寬闊的人。
第二天早上，王老師叫我們買量角器，上課的時(shí)候，老師就教我們?cè)鯓邮褂昧拷瞧�，等下課了，下一節(jié)是語文課，我就要把量角器收起來，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的量角器不見了，我對(duì)他說：“我的量角器不見了，有沒有在你那兒？”他說：“你糊涂了吧，我怎么會(huì)拿你的量角器呢？那我?guī)湍阏艺铱础庇谑窃谖业臄?shù)學(xué)課本中找到了，我的同桌真細(xì)心。
這就是我的同桌----楊晰貿(mào)。
你們說:“我的同桌是不是多樣的呢？”
難忘的同桌作文 24
小學(xué)三年已經(jīng)過去了，因?yàn)槲覀�(gè)子高，所以我總是被排在教室的最后一排座位上。因此我總是單人單桌。
這個(gè)學(xué)期開始，我有了新的同桌，是一個(gè)男同學(xué)，他個(gè)子高高的，有點(diǎn)淘氣，下課后總是逗得大家捧腹大笑。記得一次數(shù)學(xué)課上，老師講完了新課題后，我們做練習(xí)，同學(xué)們都在認(rèn)真做，只見他東張西望的課本上沒有一道答案，我心里想他肯定是不會(huì)做了，只見他眼里充滿了懇求的目光，好像在說：“幫幫我吧！我不會(huì)這道題�！�。我趕快用手把我的答案擋住說：“你自己做吧！不要偷看我的.，誰讓你不聽講了“。他低下了頭一聲不吭，這時(shí)，下課鈴響了，同學(xué)們都走出了教室去操場(chǎng)玩了，只見他還坐在教室里一動(dòng)不動(dòng)的低著頭，于是我說：“你什么地方?jīng)]聽懂我給你在講一遍”。他高興的說：“好，謝謝�！蔽野杨}一遍一遍的耐心講給他聽，不大一會(huì)兒，他就全明白了，剩下的作業(yè)“刷刷地”很快就補(bǔ)上了。
放學(xué)后，他對(duì)我說今天太感謝你了，我心里很高興，同時(shí)我也很高興有了一個(gè)新同桌，也交了一個(gè)新朋友，讓我明白了同桌之間的友誼。
難忘的同桌作文 25
我四年級(jí)，換了一個(gè)新同桌。他很討厭，愛搜我的桌框，但是這個(gè)討厭的人是誰？
他有一雙濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的'鼻子，水汪汪的嘴巴，個(gè)子也不是很高。笑起來很可愛，但是犯了錯(cuò)就丟人了。
有一次，我在專心聽，他卻坐立不安。他挑著眉毛看了我一眼，心想：“文雅麗的書桌架里有什么好東西？”讓我看看！”于是，他悄悄把自己又丑又干的手伸進(jìn)小洞里，剛摸了我的一個(gè)塑料袋，發(fā)出一聲巨響，讓我的同學(xué)們前后都粘上了他，但老師太專注于他的講課，沒發(fā)現(xiàn)他令人討厭的行為。但我不忍心聽，就把手伸進(jìn)桌架使勁擠。他幾乎要哭出來了，他的手立刻像觸了電一樣從桌架里抽出來。但過了一段時(shí)間，他就心不在焉了。環(huán)顧四周后，他又一次把拿著鉛筆的手從桌架上拿了出來。這次我受不了了。我氣得咬牙切齒，頭發(fā)都豎起來了。不知道老師怎么會(huì)給我這么討厭的同桌。我等不及要看他手里的向日葵針灸師了�！倍×懔恪跋抡n后，他讓我懷疑老師在一節(jié)課上說了什么。但是我還是要和他停止戰(zhàn)爭(zhēng)。
這是唐，我討厭的同桌，他喜歡動(dòng)我的相框。
難忘的同桌作文 26
我的同桌是小孫，他有著烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，明亮的眼睛，高高的鼻梁，臉上總露出親切的微笑，時(shí)間長了，我們建立了深厚的友誼。
他酷愛畫畫。 有一次下課了，同學(xué)們像出籠的.小鳥飛快地沖出教室。我剛要出去，正好看見曹博文拿出一本圖畫本，我好奇地留下來，只見他在圖畫本上開始畫面，我想他要畫什么呢？只見他先畫了一個(gè)少女的頭像，彎曲的長發(fā)，精致的五官。他接下來該畫她的身體了吧！可畫面卻出乎我的意料，他接下來卻畫了魚尾巴，原來他畫的是一條美人魚。看他畫得專心致志，我不忍心打擾他。他一鼓作氣，又畫了成群結(jié)隊(duì)的魚兒圍在美人魚旁邊，配上海底的珊瑚礁為背景，呵！好一幅美麗的海底世界。這畫蛡栩如生，我佩服得五體投地。同學(xué)們看到這幅畫，紛紛找他幫忙畫自己喜愛的人物，他樂呵呵的一一答應(yīng)了。
曹博文愛幫助他人可不是這一次。記得一天中午，我正在教室里寫作業(yè)，突然，沒墨了，我趕緊在文具盒和書包里翻來覆去地找筆，可是，仍然一無所獲。我頓時(shí)急得如熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，曹博文發(fā)現(xiàn)我急得滿頭大汗。毫不猶豫就遞給我一只鋼筆。我很快寫完了作業(yè)，對(duì)他連連道謝！他卻笑瞇瞇地?fù)u搖頭：“不用謝！我們是好朋友！”
難忘的同桌作文 27
時(shí)間一眨眼過去了，想想六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，真是豐富多彩。
回想剛到外國語小學(xué)時(shí)，老師讓我和青林做同桌，當(dāng)時(shí)我很害羞，沒和他說一句話。但是，青林卻很大方，和我說話。后來我們漸漸熟悉了，我便和他說起了話。他總是把筆放在抽屜里，我把筆放在桌子上，所以我們的'筆總是通用。還有啊，我們做完作業(yè)總是先對(duì)答案，確保全對(duì)時(shí)再讓老師改，所以我們的作業(yè)得過很多優(yōu)呢。
過了一段時(shí)間，我在班上熟悉了。和青林就更是熟悉了，經(jīng)常和他打鬧，有一次在上課時(shí)，老師有事出去了，青林又得罪我了，我和生氣，使勁推了他一下，這一推不要緊，問題是我一把就把他推倒了，全班人都笑了，我好尷尬，青林從地上爬起來，對(duì)著我臉紅著傻笑了一陣。坐在那后，我們兩個(gè)又開始冷戰(zhàn)了。過了一會(huì)，嘿嘿，又和好了。
我和青林在一起時(shí)，我們學(xué)習(xí)總是競(jìng)爭(zhēng)，成績進(jìn)步不少呢，青林也是，老師特別滿意。我和青林是我們班上男女同桌中最和諧的一組。每當(dāng)老師讓同桌結(jié)合背書或者干什么時(shí)，我們很快就進(jìn)入狀態(tài)，每次我們總是最快完成任務(wù)的。如果有剩余時(shí)間的話，青林還會(huì)給我講笑話，我們每天都是很開心很開心的。
想想啊，和青林在一起，是多么快樂啊。真希望重新和青林在一起啊。
難忘的同桌作文 28
今天我的同桌可真倒霉。
第一節(jié)語文課，老師給我們布置好了這節(jié)課的課堂作業(yè)。就給我們檢查昨天寫的“小學(xué)生練字”。突然老師抬起雷電般的`目光，“李華偉！李華偉呢？在嗎，給我站起來！”
李華偉？李華偉不是我同桌嗎，他怎么了？老師為什么要讓他站起來呢？我心里暗想。
李華偉慢吞吞地走向講臺(tái)。
老師用嚴(yán)肅的目光盯著他，喊道：“李華偉，你昨天的作業(yè)是怎么寫的？你見過這么潦草的字嗎？”
原來李華偉的作業(yè)寫得太潦草了。我用余光偷瞄了他的書一眼。哈哈，字果然寫的這么難看，真丑，我暗笑道。
其實(shí)，想想，這件事是我的不對(duì)，我不應(yīng)該笑話他，不過真的很好笑，哈哈，哈哈，哈哈哈……
第二節(jié)上課啦，當(dāng)我們的英語老師正用激情高昂的聲音給我們講課時(shí)，突然老師那嚴(yán)厲的目光在我旁邊掃視了一遍，我的第六感告訴我，有人要倒霉了。果然，英語老師說“李華偉，你又在說話，站起來！”
我都有點(diǎn)同情他了。他今天怎么這么倒霉呢！
難忘的同桌作文 29
王佳楹是我的同窗好友。她的外表，既不是弱不禁風(fēng)，也不是油光滿面，可以說是其貌不揚(yáng)了。她個(gè)子中等，色斑叢生的。臉是橢圓形的，嘴大唇厚。這樣說也許你不喜歡她，但我卻十分愿意和她在一起，因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了許多有益的事情。
她有著誠實(shí)善良的精神。我記得三年級(jí)那時(shí)剛開學(xué)，大家都端端正正地坐在自己的位置上，等待老師發(fā)書。正當(dāng)英語練習(xí)本發(fā)下來時(shí)，她誤以為是自己的，就拿了過去。我一臉著急連忙搶了過來。就這樣，封面就裂開了一條縫，她看見了，就羞愧地說：“對(duì)不起，我把你的英語抄寫本弄破了，我再還你一本吧！”我趕緊說：“不用了，不用了！”“那我?guī)湍阈扪a(bǔ)好！”她堅(jiān)定地說。說完，她就拿起透明膠，撕一條大約長5厘米的透明膠帶，把那條裂縫修補(bǔ)好，跟以前的一模一樣了。《左傳》有言：“人非圣賢，孰能無過！過而能改，善莫大焉�！边@本練習(xí)本背后的'膠帶更像一盞指明燈，提醒著我，不急不躁，如她一樣知錯(cuò)就改。
在這幾年的學(xué)習(xí)中，這樣的事說也說不完。她就是這樣一個(gè)誠實(shí)善良的人，你說，我能不愿意和她在一起嗎？
難忘的同桌作文 30
今天，我要和大家介紹一下我的姐姐同桌——小孫
她的頭發(fā)永遠(yuǎn)都是可愛的馬尾辮，眉毛濃濃的，在眉毛下還有一雙炯炯有神的眼睛，她還有著大大的嘴巴，而且在班里是個(gè)大高個(gè)，悄悄告訴你個(gè)秘密：她不光是我的同桌，其實(shí)也是我的姐姐。
他的學(xué)習(xí)非常好，語文、數(shù)學(xué)、英語都能考100分，就算最難的科學(xué)也能上90分。這是因?yàn)榻憬闵险n的時(shí)候從來不走神，而且每次上課都要把老師說的每個(gè)字聽進(jìn)去，就算中午不睡覺課堂上也堅(jiān)持不打瞌睡。每當(dāng)我一籌莫展不會(huì)數(shù)學(xué)題的時(shí)候，姐姐總會(huì)耐心的幫我講解那道題，一直到我懂為止，而且常常把她的`學(xué)習(xí)方法告訴我。
姐姐不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，回到家也很關(guān)心我，我常常無理取鬧，有時(shí)一哭二鬧，姐姐就會(huì)拿玩具給我玩。她很關(guān)心我，有一次我骨折了，姐姐就很著急地問醫(yī)生：“我弟弟沒事吧？”醫(yī)生說：“沒什么大問題，好好休養(yǎng)就好。”這時(shí)姐姐才放心。，而且之后更加細(xì)心的照顧我了。這一件件小事很讓我感動(dòng)。
這就是我的同桌，也是我的姐姐，這是我見過最好的同桌兼姐姐了，沒有人能比過她。
難忘的同桌作文 31
新學(xué)期來了，老師重新安排了同學(xué)的座位，王錫龍情便成了我的同桌。從此，我們就有了“三八分界線”，地上的垃圾在誰的桌底下就由誰撿。
記得有一回，中午時(shí)分，學(xué)校衛(wèi)生檢查組突擊檢查教室衛(wèi)生，同學(xué)們一聽都忙著整理自己的課桌，查看桌底下的衛(wèi)生情況。我呢偏偏在這節(jié)骨眼上，肚子痛得難受。我管不了那么多，只好撳著肚子，彎著腰，飛奔上廁所。當(dāng)我上完廁所回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的同桌不見了。咦，人呢？我習(xí)慣性地坐下去�！鞍ミ希业哪_�！边@時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)王錫龍情蹲著身子，低著頭在桌子底下尋找紙屑。他不僅撿干凈了自己的地盤，還撿干凈了我的地盤。我見狀，吃了一驚：“怎么？今天太陽從西邊出啦！”他直起身子看了看我，用手指指胸前的紅領(lǐng)巾，說：“難道我不是少先隊(duì)員嗎？講文明講衛(wèi)生我是知道的�！痹瓉�，他不是那種敵視女生，輕視集體榮譽(yù)的人，而是一位顧全大局，以集體利益為重的.人。我太小看那些既頑皮又成績差的外地男生啦。他們?cè)诩t領(lǐng)巾的光輝照耀下，思想是純潔的，心里是美好的。
從此我對(duì)他刮目相看，也友好地對(duì)待他。有時(shí)他作業(yè)不懂就給予啟發(fā)，有時(shí)他作業(yè)本不見了幫他一起尋找。我從他身上發(fā)現(xiàn)了許多閃光點(diǎn)。
難忘的同桌作文 32
身高1.71米的何喜歡開玩笑，喜歡運(yùn)動(dòng)，在籃球場(chǎng)上也能被看到。他一腳射門得分。他是我的同桌高月。
高月，事實(shí)上，他有兩三個(gè)缺點(diǎn)，其中之一是博伊爾的:口吃，學(xué)習(xí)不是很好。還有很多優(yōu)點(diǎn):我愿意幫助別人，比如打籃球，運(yùn)動(dòng)很棒，很慷慨，等等。我數(shù)不過來。舉一個(gè)他樂于助人的例子:那天，我很早就到了學(xué)校門口，但是學(xué)校沒有開門。、韓、和我在大門口等著。突然，閆康康捅了我一下。我很生氣。我一直在追他。但是當(dāng)我正要趕上他時(shí)，一場(chǎng)事故發(fā)生了。我的鞋帶斷了。我摔倒了，傷了腿。血液一直在流動(dòng)。我的痛苦無法忍受，我哭了。高月跑過來扶我起來。看到我摔得很重，他讓我坐在他的車?yán)铮T著我去了醫(yī)務(wù)室。他讓醫(yī)生給我消毒，并貼上創(chuàng)可貼。他付錢，這深深打動(dòng)了我。
第二個(gè)特點(diǎn)是打籃球，我不知道。一次下課后，外面正在下雨，高月愁眉苦臉地對(duì)我說:張碩，下雨了，我不能打籃球。我的心一直在痛。如果有一天我不打籃球，我的手就會(huì)發(fā)癢�！啊蹦闶且粋�(gè)無法放下對(duì)籃球的.熱愛的籃球迷。我對(duì)你沒有愛。語言！啦！“”哈哈，無語正好，憋死你了，哈哈哈。“”你們......“我氣得說不出話來。這是我的同桌，他喜歡搞笑，喜歡打籃球，并且平易近人。
難忘的同桌作文 33
我的同桌是一個(gè)助人為樂的陽光女孩。她叫小孫，高高瘦瘦的身材，小臉蛋白里透紅，兩只大眼睛炯炯有神，還有一張櫻桃小嘴，笑起來特別好看。
記得有一次上體育課，大家像剛出籠的鳥兒一樣飛出了教室，只有我一個(gè)人趴在桌上，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這時(shí)同桌小孫回教室拿足球，見我這副不尋常的模樣忙湊過來問：“朱蘇，你怎么啦？”我垂頭喪氣地說：“唉，這次數(shù)學(xué)考試我的分?jǐn)?shù)這么低，有幾道書上的'原題都做錯(cuò)了，哪有心思去玩呀！”“不用擔(dān)心，上課認(rèn)真聽講，平時(shí)多加練習(xí)，下次考試認(rèn)真對(duì)待，你肯定行的！”“我媽媽看到這個(gè)分?jǐn)?shù)也會(huì)罵我的……”“這個(gè)事先不談，我也不去操場(chǎng)了，你把試卷拿出來，我來教你�！薄疤昧�！”
剛開始我的眉頭緊鎖著，什么都不懂，小孫又是畫圖又是計(jì)算，講著講著，我緊鎖的眉頭漸漸舒展開來。最后，我終于懂了，微笑著對(duì)小孫點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝你，小孫，你真是我的好同桌！”小孫說：“我們是同桌，就應(yīng)該互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛！”
現(xiàn)在我們雖然不坐在一起了，但是腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)出她的微笑。
難忘的同桌作文 34
我有一個(gè)同桌的她，叫小孫！雖然她學(xué)習(xí)不那么好，但是卻讓我很難忘。接下來就讓我為大家介紹下她吧！
有次在我們玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。當(dāng)時(shí)我嚇了一大跳，而她卻把那只小鳥放進(jìn)了一塊布上，然后有創(chuàng)可貼把小鳥受傷的地方包扎了一下，一點(diǎn)驚嚇也沒有，然后我對(duì)她說：“即使你給它包扎了，小鳥暫時(shí)也飛不起來了啊！要是萬一它受到了危險(xiǎn)怎么辦？再說我家養(yǎng)了一只貓，它會(huì)把它吃掉的。”她說她來養(yǎng)。我驚訝萬分，她明知道自己不能養(yǎng)小動(dòng)物，可她為什么要堅(jiān)持養(yǎng)呢？我很迷惑不解，于是呢，我就去問了她。誰知她的回答讓我出乎意料，她的回答是這樣的'：雖然我養(yǎng)不了小鳥，可我會(huì)偷偷地養(yǎng)，等它病好了，我就把它放走�？梢悄悴蝗绦姆潘咴趺崔k？我說。“必須放它走，因?yàn)樗亲杂傻�，要回大自然，況且它也有自己的父母！”我一聽這句話，我的心也被她給感動(dòng)了。于是我答應(yīng)和她一起照看。等她不在的時(shí)候來養(yǎng)它，等我不在的時(shí)候她來照看，等要放走的時(shí)候我們一起放。就這樣，這一天就慢慢的過完了。
我都說了，她是一個(gè)善良的女孩，特別有愛心！這件事讓我很難忘。不知道下一次她還會(huì)遇到什么小動(dòng)物呢？
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