換同桌作文(通用15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的換同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
換同桌作文1
黃老師給我們的座位進(jìn)行了一次小調(diào)整。
我已經(jīng)習(xí)慣了和喻奕銘坐,不想換。更讓人想不到的是,和喻奕銘換座位的竟然是惡心的周博文。我真是氣得都快上天了,竟然和他坐,我今天是走什么狗屎運(yùn)。空娴姑!
我真的好羨慕好羨慕那些沒(méi)有換座位的同學(xué)啊。有了這周博文,我夠忙的啦,唉!
周博文剛來(lái)時(shí),我就不理他,可誰(shuí)知他還搭理起我來(lái)了,后來(lái)他就也不搭理我了。一心玩自己的。上數(shù)學(xué)課時(shí),洪老師在講課,他兩手拉著一只吸管,把一個(gè)小紙團(tuán)放在里面,然后用口水吹氣,口水和紙一起吹到了同學(xué)的書(shū)包上,看著都惡心。如果吹到的是我的書(shū)包上,我一定會(huì)火冒三丈的!
吃飯時(shí),還沒(méi)有輪到周博文,他就開(kāi)始打飽嗝兒。我聽(tīng)了直想吐。難道他早餐是把一日三餐全包了嗎?
其實(shí)他人也不錯(cuò)的,每當(dāng)買(mǎi)了或帶了零食就和我一起分享。
慢慢地,我對(duì)他就不那么兇了。他不會(huì)的題我一般都會(huì)幫他輔導(dǎo)一下。希望我們能一起天天向上,快樂(lè)學(xué)習(xí)!
換同桌作文2
我原來(lái)的同桌是王妍博,一個(gè)性格內(nèi)向、學(xué)習(xí)努力的小女孩,我和她也很有緣份。我倆的名字只有一個(gè)字不同。剛剛在一座的時(shí)候,我和她總因?yàn)橐恍┬∶芏臣堋:髞?lái),經(jīng)過(guò)一些風(fēng)風(fēng)雨雨的事后,我倆團(tuán)結(jié)互助,如兄妹一樣,有了感情。過(guò)了兩年,我倆分開(kāi)了。
三年級(jí)開(kāi)始了。我又有了新的同桌,是和我一個(gè)幼兒園的,她就是尹雯溪。一個(gè)活潑開(kāi)朗、很愛(ài)打扮的小姑娘。我倆和王妍博不一樣,是經(jīng)過(guò)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之后,才和好的。我不太愛(ài)和尹雯溪溝通,就是平常早上或者中午下課時(shí)說(shuō)說(shuō)話,溝通的時(shí)間很少,所以理解對(duì)方的時(shí)間就很長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)她有一種和王妍博一樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,她倆都是在下課時(shí)間看書(shū)、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)。我看在眼中,記在心里,我在她倆的帶領(lǐng)下,漸漸也變成和她們一樣的學(xué)習(xí)品質(zhì),還受到了老師的表?yè)P(yáng)。我想:“這些都是她倆的功勞,是她倆帶動(dòng)著我邁向了一個(gè)嶄新的自我,讓我得到信心和信任!蔽腋兄x她們,更感謝她們高尚的品質(zhì),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在心底真誠(chéng)的說(shuō)一聲“謝謝”。
換同桌作文3
“換同桌嘍!換同桌嘍!我終于可以換同桌了!蓖瑢W(xué)們興奮的大喊到。
安排同桌的第一步,就是從矮到高排好隊(duì)伍。我看到了管聰長(zhǎng)高了好多,從第十個(gè)移到了第十五個(gè)!看著許多的同學(xué)都長(zhǎng)高了,我才漸漸覺(jué)得當(dāng)初的小苗,已長(zhǎng)成了小樹(shù);當(dāng)初那幼稚的小臉,已漸漸變的成熟了;當(dāng)初那毫無(wú)知識(shí)的小腦,已是碩果累累了。我長(zhǎng)大了呀!同學(xué)們都長(zhǎng)大了呀!張老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你們都長(zhǎng)大了,我都變老了!”
排好隊(duì)伍以后,就是真正的開(kāi)始換同桌了。當(dāng)我看到我的同桌是徐強(qiáng)時(shí),我驚訝及了!徐強(qiáng),一個(gè)我從來(lái)都沒(méi)跟他坐過(guò)的一個(gè)同桌,竟然在這個(gè)學(xué)期里,遇到了。再看看前面那對(duì)兄妹,他們可真是有緣啊!整整11個(gè)學(xué)期都沒(méi)遇到過(guò)的同桌,竟然在這個(gè)學(xué)期碰到了。
新的同桌,新的學(xué)期,都是一個(gè)新的開(kāi)始!從前獲得的獎(jiǎng)狀,從前考過(guò)的成績(jī),都將是代表過(guò)去的。在這個(gè)學(xué)期里我將更上一層樓。
嶄新的朝陽(yáng)迎著新的開(kāi)始!
換同桌作文4
在我們班級(jí)里,幾乎每2個(gè)星期要換一次同桌,在一次老師讓我們自己選同桌,再寫(xiě)下來(lái),在家里,我思考著,選哪個(gè)同桌呢?都怪老師要求男生選女生,女生選男生,這下幾乎把我們?nèi)嗳硕冀o難住了,并且班里的女生幾乎都是“母老虎”在我聰明的大腦里出現(xiàn)了“李欣宜”這三個(gè)字,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫她學(xué)習(xí)好,有文靜,只好選她了。
老師果然把我和她排位一起,在我前面的男同學(xué)王安億說(shuō):“盡然搶我同桌!
她長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā),濃濃的眉毛,還有常常見(jiàn)她笑的嘴巴,如果你仔細(xì)發(fā)現(xiàn),她嘴上還有明顯的胡須,班里人幾乎都以為她是男生。
在漫長(zhǎng)的時(shí)間里我逐漸認(rèn)識(shí)了這個(gè)人,原來(lái)她是一個(gè)性格古怪的人:她平常灑說(shuō)說(shuō)笑笑的,但一進(jìn)課堂,卻是細(xì)聲細(xì)氣的,說(shuō)好都很輕,真希望下個(gè)學(xué)期也和她坐同桌。
她雖然在學(xué)習(xí)上和我差不多,但在運(yùn)動(dòng)上比我差得遠(yuǎn),應(yīng)該是她沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞吧!那也難怪,誰(shuí)叫她是女生。
她身上的優(yōu)點(diǎn)很多,說(shuō)也說(shuō)不盡,但也有些缺點(diǎn)。如果她犯了錯(cuò),就會(huì)馬上改正,就是我放錯(cuò),她也會(huì)管,在那時(shí),我真覺(jué)得她優(yōu)點(diǎn)煩,有點(diǎn)啰嗦,在慢慢的后來(lái),我也覺(jué)得她是為了我好。像這樣的同桌,真是難得。
這就是我的新同桌,她的名字叫“李欣宜!
換同桌作文5
一天,我正在從書(shū)本里吸取知識(shí)。老師來(lái)了,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要調(diào)整座位,不是大調(diào)整只是小調(diào)整而已!敝灰(jiàn)金萬(wàn)祥很高興,他終于可以不和薛亮紅坐一起了。我卻高興不起來(lái),我居然和男生眼中的暴力女坐在一起,真是叫苦連天。
我好不容易熟悉了一個(gè)同桌卻又要換一個(gè),真煩這個(gè)黃老師。別人不換偏偏要換我,我的心里有種說(shuō)不出的苦。
這幾天,我對(duì)李思張的看法發(fā)生了天翻地覆的變化。
一天快放學(xué)了,我摸了摸口袋:“奇怪,我的錢(qián)放哪里去了呀?”李思張聽(tīng)見(jiàn)了,問(wèn)我:“金子涵,你怎么了呀?”我回答:“我在找我的錢(qián),我要用來(lái)坐公交車(chē)的。不然我就回不了家了。”李思張二話不說(shuō),從她的錢(qián)包里拿出一塊錢(qián)給我,說(shuō):“這一塊錢(qián)你拿去坐車(chē)吧,但是記得明天要還我哦!蔽疫B連點(diǎn)頭。
李思張不僅樂(lè)于助人,而且還非常幽默。第一節(jié)下課我一不小心碰響了桌子,李思張問(wèn)我:“是誰(shuí)碰響了桌子?”我說(shuō):“是無(wú)意中碰響的!薄皡且字沂钦l(shuí)呀?他是怎么進(jìn)我們教室的?”我抱著肚子哈哈大笑,李思張裝作若無(wú)其事,繼續(xù)看她的書(shū)。
這次換同桌,我重新認(rèn)識(shí)了李思張,真好!
換同桌作文6
我非常希望換一個(gè)同桌,因?yàn)槲业耐篮軌模瑢W(xué)習(xí)成績(jī)也不好,考試都是倒數(shù),字寫(xiě)得很難看。
他每次總是無(wú)緣無(wú)故就拿我的東西,都沒(méi)有經(jīng)過(guò)我同意,就隨便拿,而且我讓他還我他也不還,還故意說(shuō)“你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的什么東西不見(jiàn)了?”他不還我,我就把他的東西拿過(guò)來(lái),他說(shuō)如果我把他的東西還給他,他就把我的東西還給我。可是我還給了他以后,他還不還我,直到我說(shuō):“扣分!彼胚給我。
有一次,我在做筆記,在我不注意的時(shí)候,他竟然用筆在我的筆記本上涂來(lái)涂去,弄得亂七八糟的。我的筆記可是要拿去比賽的,被他畫(huà)了可怎么辦呀?真是煩人!
而且我如果考試考得稍差一些,他就特別高興,還到處亂傳我考了多少分,其實(shí)他自己也好不了多少,都比我差好多。每次作業(yè)本積分總計(jì)都是倒數(shù)第二、第三……
我特別討厭我的同桌,總是捉弄我。所以我想換一個(gè)同桌!我希望有一個(gè)不亂拿我東西而且成績(jī)也好一點(diǎn)的同桌!
換同桌作文7
我換了一個(gè)同桌——小g。雖然他脾氣不好,愛(ài)打人,但是他比我以前的同桌小w好多了。
小w她事很多,什么事她都管,可是就是不管自己的學(xué)習(xí)。她學(xué)習(xí)很差,整天這個(gè)不會(huì)那個(gè)不會(huì),很煩,說(shuō)完了要教她的時(shí)候她就溜了,找也找不到。
我現(xiàn)在的同桌還是很好的。不用我教,也不會(huì)煩人,而且和我還挺要好的。我不后悔換同桌,雖然小w在某一些方面比小g好那么一點(diǎn),但我就是看她不順眼。小g雖然會(huì)在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)打擾我?guī)资危整天念叨看這個(gè)不順眼,看那人不順眼,但總比小w好,我不后悔自己選的同桌。從他身上,我學(xué)會(huì)了做人要忍耐,包容他人,不能太好斗,明白人總是有缺點(diǎn)的。千萬(wàn)不能覺(jué)得自己拳頭硬就很厲害,因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)天外有天,人外有人,一山更比一山高,可能有人的拳頭比你還硬。所以鄭重提醒“不作死就不會(huì)死”。
我覺(jué)得換一個(gè)同桌也挺好,還能讓我懂得了大道理,我不后悔。
換同桌作文8
開(kāi)學(xué)啦!每到開(kāi)學(xué)的時(shí)侯,都有一件事讓人心很激動(dòng)又開(kāi)心,那就是調(diào)座位了。調(diào)座位在心中是非?膳碌,因?yàn)閹缀趺恳淮握{(diào)位我沒(méi)有坐過(guò)前幾排的,也老是和最后幾排打交道,也不知坐前幾排是什么滋味,卻坐后幾排的滋味我很清楚,我現(xiàn)在都習(xí)慣坐后面了,這次我還是幸運(yùn)的坐到了后面。
才坐了一天的第三排,今天我就被老師調(diào)到了倒數(shù)第三排,我很失落眼巴巴的看見(jiàn)了李梓萱從倒數(shù)第一排一下子變的正數(shù)第一排了。這是我才回過(guò)味兒來(lái),發(fā)現(xiàn)一名學(xué)霸坐在我的位旁,是朱梓寧,她的學(xué)習(xí)各個(gè)方面都很好,典型的尖子生,這時(shí)我的心才好受了一點(diǎn)兒,最起碼還有一個(gè)好同桌,我的心不再那么難受了。
朱梓寧有著一雙水玲玲的大眼睛,一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,一對(duì)大大的耳朵,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),性格很開(kāi)朗活潑。個(gè)子很高,大概有166厘米那樣,她的學(xué)習(xí)很好,體育也不錯(cuò)。朱梓寧以前是一位有責(zé)任心的學(xué)習(xí)委員,老師的得力小助手,她改過(guò)每個(gè)同學(xué)的作業(yè),對(duì)同學(xué)們的字也很熟悉,朱梓寧也很有上進(jìn)心,上課回答問(wèn)題也非常的積極,每一個(gè)問(wèn)題都是保質(zhì)保量的回答。我為我有一位這樣的新同桌而感到無(wú)比的開(kāi)心、驕傲、滿足。
朱梓寧在每一次我開(kāi)小差的時(shí)侯她都會(huì)提醒我,每次上課玩東西的時(shí)侯她也會(huì)提醒,在自已課上我不寫(xiě)作業(yè)時(shí)她也會(huì)提醒。弓老師謝謝您,是您調(diào)給我這么一位好同桌,一位在我遇到學(xué)習(xí)上的攔路虎她可以及時(shí)為我解答的好同桌,弓老師謝謝您,朱梓寧謝謝你。
換同桌作文9
前幾天,我們班發(fā)生了一件大事。
這件事讓不少的人逃離了同桌的魔爪,也讓很多人叫苦連天。我的同桌變成了黃馨怡,而且在袁紫露和她換座位時(shí),我竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
我頭向右轉(zhuǎn)時(shí),看見(jiàn)了黃馨怡,嚇了一大跳。我心里正在煩惱,老袁跑哪去了,怎么突然變成了黃馨怡?就在這時(shí),我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我會(huì)有苦叫連天的那一天。
換同桌后第二天,我發(fā)現(xiàn)她說(shuō)小話時(shí)聲音格外大,常把我給吵得耳膜都要爆炸了。這還不是最討厭的,她最討厭的就是一抓到別人的小把柄就威脅別人。有一次孟老師說(shuō)做基訓(xùn)一到六頁(yè),我沒(méi)數(shù)頁(yè)數(shù),所以不小心多寫(xiě)了兩頁(yè)。她威脅我把英語(yǔ)書(shū)上的中文給她抄,我同意了,不過(guò)得等下課后。但她就是不聽(tīng),然后她就用那件事威脅我,我只好屈服。
她上美術(shù)課時(shí),這些小聰明就一點(diǎn)都沒(méi)用,因?yàn)樗緵](méi)機(jī)會(huì)。老師畫(huà)了一幅超難的畫(huà)像,她壓根沒(méi)時(shí)間跟我說(shuō)話,但是她畫(huà)的畫(huà)真的無(wú)可挑剔。
我會(huì)和她多多相處,做好朋友!
換同桌作文10
剛?cè)雽W(xué)的.時(shí)候, 我的同桌還不錯(cuò)。但經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí),班主任對(duì)我有了好印象,因此給我換了一個(gè)班級(jí)中名聲不大好的同桌,老師希望我可以幫助他“好好學(xué)習(xí)”。
我只知道這位同桌成績(jī)不太好。他基本上不說(shuō)話,偶爾來(lái)問(wèn)幾個(gè)上課時(shí)老師已經(jīng)講過(guò)的問(wèn)題,我每次要回答好多次,在和他說(shuō)話時(shí),看著他呆呆地望著別處,我就希望馬上離開(kāi)這個(gè)同桌。
在那時(shí),我無(wú)聊時(shí)只能和前桌說(shuō)幾句話。在其他同學(xué)說(shuō)和同桌發(fā)生的趣事時(shí),我也只能在一旁笑著聽(tīng)他們講述。我那時(shí)總在想:待到換同桌時(shí),我總算可以加入他們,也不用多次回答同一個(gè)問(wèn)題了。
聽(tīng)說(shuō)期中考后會(huì)重新排位置,我聽(tīng)后高興壞了。果然這次我就換了一個(gè)新同桌。這位新同桌成績(jī)挺不錯(cuò),我就更加興奮了,我終于待到了換同桌的那一刻!
不過(guò),這位同桌和之前那位完全不同。她總有說(shuō)不完的話,不夸張的說(shuō),她在一個(gè)小時(shí)內(nèi)和我說(shuō)的話比前一位同桌和我說(shuō)的所有話都多。在我學(xué)習(xí)時(shí)她的聲音一直在耳邊回蕩著,我甚至被她嚇一跳,真是”人無(wú)完人”。
我發(fā)現(xiàn)我又想念起以前安靜同桌時(shí)的學(xué)習(xí)氛圍,那時(shí)我的身旁是安靜的,我可以忽略一切安心學(xué)習(xí);而現(xiàn)在我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在接受來(lái)自同桌的聲音,我在無(wú)聊時(shí)也沒(méi)有前桌陪我聊天了。我依舊只能站在一旁聽(tīng)他人口中的同桌。但我堅(jiān)持認(rèn)為,在個(gè)人利益上,這個(gè)同桌不賴(lài),我不會(huì)的問(wèn)題都可以問(wèn)她,我得到了一個(gè)免費(fèi)的“小老師”。
待到換同桌時(shí),才發(fā)現(xiàn)以前的同桌不賴(lài)。
換同桌作文11
今天天氣是陰,我的心情也陰沉沉的,這還得從下午是事說(shuō)起。
下午,老師說(shuō):“王煥然和……”。耶!我終于不用和王煥然做同桌了,再也不用天天被借東西了,被抄作業(yè)了。尤其是借東西,自己鋼筆、修正帶,帶一大推還非要和我借?墒,我究竟要和誰(shuí)做同桌呢?很好奇、也很期待……
“趙晨樂(lè)!”老師一本正經(jīng)地說(shuō)道。不!怎么是趙晨樂(lè),為什么我的同桌都是愛(ài)調(diào)皮搗蛋的呀?老師你怎么這么不公平,趙晨樂(lè)不僅愛(ài)講話,而且還會(huì)撿掉在地上的學(xué)具,就我二年級(jí)的時(shí)候,她看見(jiàn)我的橡皮滾到她那邊了,不僅沒(méi)有及時(shí)歸還,反而占為己有。
她很愛(ài)講話,上課時(shí)講,早讀課講,老師不在的情況下又會(huì)七嘴八舌的討論起來(lái),不要說(shuō)她身邊的人,就連不在她旁邊我腦子都要吵爆了,她還經(jīng)常和老師唱反調(diào),比如說(shuō),任老師一般會(huì)說(shuō):“上學(xué)是用來(lái)玩的啊!”趙晨樂(lè)就會(huì)大喊一聲:“沒(méi)錯(cuò)!”害的大家笑個(gè)不停。
媽媽說(shuō)不能隨便吐槽自己的同學(xué),要學(xué)會(huì)尊重別人,既然和我做同桌了,就要互相幫助。如果有不好的表現(xiàn)要給她指出來(lái),讓她改正。可我就想表達(dá)我當(dāng)時(shí)心情,沒(méi)辦法!
換同桌作文12
新的學(xué)期開(kāi)始了,我有了新的書(shū)本,有了新的目標(biāo),當(dāng)然也有了新同桌。
知道新學(xué)期要重新排座位有可能要換新同桌,我特別擔(dān)心和以前的同桌小葉子分開(kāi)。果然,開(kāi)學(xué)第三天,我們就迎來(lái)殘酷的排座位。
我和葉芊彤當(dāng)了一年的的同桌,已經(jīng)有了深深的感情,不想分開(kāi),心里有些忐忑。排座位的時(shí)候,我們倆緊握雙手,走到教室門(mén)外。按身高來(lái)算,我確實(shí)要比葉芊彤高一點(diǎn),所以宋老師把我和她隔離了兩個(gè)人,我心里想:可能還有希望。可葉芊彤卻跟我想法不一樣,她對(duì)我說(shuō):“咱倆可能坐不到一起了。”我適當(dāng)?shù)呐浜纤f(shuō)可能吧,心想:說(shuō)不定我們還能分到一起呢!想歸想,結(jié)果如何,我們也只能拭目以待。
很快就到了我們,我和她握緊手臂,走進(jìn)教室,看到其他地方都被分到合適的位置,有的人很開(kāi)心跟新同桌坐在一起,有的不停的抱怨自己的新同桌,我的心砰砰直跳。當(dāng)葉芊彤被分到潘兆熙旁邊時(shí),她向我送來(lái)了一個(gè)絕望的眼神,她說(shuō)的是對(duì)的,我們確實(shí)坐不到一起了,我有點(diǎn)失望,有些遺憾。
最后我被分到王浩宇和柴子恒中間;叵肫鹑昙(jí)時(shí)上語(yǔ)文課時(shí)老師不是點(diǎn)我的名字,就是點(diǎn)她的名字。我心想:我和葉芊彤分開(kāi),其實(shí)是為我們好。
我和新同桌相處的還好,但是我還是時(shí)不時(shí)想我的老同桌葉芊彤,想起和她在一起的難忘的同桌時(shí)光,她是我永遠(yuǎn)的朋友。
換同桌作文13
我好想換同桌呀!因?yàn)槲彝览鲜呛秃竺娴年愓Z(yǔ)樂(lè)玩,影響我學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)課,我們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)講。突然,一聲“小刀”打亂了我的上課思路。我四處張望,原來(lái)是我同桌虞浩天和我后面的陳語(yǔ)樂(lè)在玩“小刀”呀!我狠狠地瞪了同桌一眼,想讓他知道,這不是下課而是上課。他似乎知道了我的意思,不玩了。大概到我們做課堂作業(yè)本的時(shí)候,我又聽(tīng)到一陣拍手聲,我想:這肯定是我的同桌。果然,又是和陳語(yǔ)樂(lè)玩“拍手”游戲。我火了,打了他一下,沒(méi)想到他也打了我一下,又和陳語(yǔ)樂(lè)去玩了。我不理他了,自己管自己做作業(yè)。等到了下課,他和陳語(yǔ)樂(lè)都沒(méi)做好作業(yè),這叫作自作自受,我想。到了下午英語(yǔ)課,他照樣沒(méi)聽(tīng)。
我多想換同桌呀!這樣下去課堂上就不能專(zhuān)心聽(tīng)講了,我擔(dān)心我的成績(jī)也會(huì)變差。
換同桌作文14
上語(yǔ)文課了,同桌又在和前面的小李說(shuō)話,像一只活潑的小鳥(niǎo)在我旁邊嘰嘰喳喳,飛來(lái)飛去。
我堵住耳朵,可她還是看不出我的不悅。我堵著耳朵,心想:“這只該死的鳥(niǎo),真是太討厭了!對(duì)了,我可以告訴老師呀。不行,不行,萬(wàn)一老師讓這只該死的鳥(niǎo)站辦公室,又告訴她是誰(shuí)告的她,那我可死慘了——她和她那群討厭的鳥(niǎo)會(huì)一起來(lái)說(shuō)我、打我,那我后面的日子可是苦上加苦!
“對(duì)了,我可以不告訴老師她的壞毛病,只對(duì)老師說(shuō)我想換同桌,那不就行了!毕胪,我又繼續(xù)聽(tīng)講。
幾分鐘過(guò)去了,那群討厭的小鳥(niǎo)不但繼續(xù)嘰嘰喳喳,而且更大聲了,她們講話的聲音讓我聽(tīng)不清語(yǔ)文老師在講臺(tái)上講些什么了。我忍了又忍,最后還是舉起了手。舉手時(shí),我的手在發(fā)抖,一舉一放,最終還是沒(méi)有告訴老師。
“快拿課堂本,我們要做筆記了!闭Z(yǔ)文老師在講臺(tái)上大聲說(shuō)道。我拿出本子,又看了看同桌,嘆了一口氣想:“還好,同桌終于沒(méi)有講話了!
老師把筆記寫(xiě)在了黑板上,大家正唰唰地寫(xiě),可我這個(gè)可惡的同桌的手又放在了我桌上。我把她的手?jǐn)D了過(guò)去,她卻露著齒,和我“戰(zhàn)斗”。好心人——小玥說(shuō):“小李,你可不能這樣對(duì)人,那是不好的。”小李聽(tīng)了,臉紅了,只好不和我作戰(zhàn)了。
我真想換同桌。
換同桌作文15
每一學(xué)期,黃老師都要給我們換一次同桌。
新學(xué)期的某天,黃老師說(shuō):“今天我們換一次小小的座位。”有的同學(xué)很高興,有的同學(xué)在嘆氣。我很興奮,迫不及待地想看看我的新同桌是誰(shuí)。
黃老師開(kāi)始調(diào)整座位了。金萬(wàn)祥和張樂(lè)旋換座位,劉錦昱和賀嘉欣換座位,袁紫露和黃馨怡換座位……哪時(shí)候輪到我啊?我有點(diǎn)著急了。突然聽(tīng)到一句“周博文和喻奕銘換一下!卑!我的同桌居然是喻奕銘?哎,心中一陣失落,不過(guò)馬上又竊喜?偙戎懿┪囊冒。
第二天我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)喻奕銘正在大聲朗讀一單元的日積月累。黃老師上課抽查背誦日積月累,抽查到我,我沒(méi)有背出來(lái),又抽到我的同桌喻奕銘,他居然流利地背誦出來(lái)了。黃老師表?yè)P(yáng)了他,我心中一陣慚愧。
換了新同桌,我很高興。喻奕銘有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),尤其是對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。我希望自己以后多學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。我們互相幫助互相鼓勵(lì),爭(zhēng)取這一學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
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