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      2. 你的同桌作文

        時(shí)間:2021-05-03 11:46:10 同桌 我要投稿

        【精品】你的同桌作文10篇

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的你的同桌作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】你的同桌作文10篇

        你的同桌作文 篇1

          教導(dǎo)主任心血來潮,讓我們換了坐位。針對(duì)此次換坐位,我是竭力抵制的,僅因我真想,以前同學(xué)的那個(gè)他。

          不管一年四季,她的臉全是紅彤彤從沒更改過。印像最刻骨銘心的便是她脆響的歌唱、銀玲一樣的歡笑聲。在她的臉部,非常少寫著憂慮。

          那一次,教師使我們自身選坐位,自身找同學(xué),說要試著一下。班里一下子越來越繁華起來,一到課間活動(dòng),基本上全部的同學(xué)們都去找同學(xué)了,我自然都不除外,忽然,我一眼就看到了正趴在桌子上做作業(yè)的她,內(nèi)心忽然萌發(fā)一個(gè)念頭:我想和她坐同學(xué)。

          她愿意了。實(shí)際上,在中小學(xué)時(shí)大家便是同學(xué)們,但也只是僅限于一般同學(xué)們而已,我對(duì)她的掌握度肯定不超過百分之十。為了更好地照料眼睛,大家趕到了第一排,開始了一段整天與粉筆灰和口水相隨的日常生活。

          那一個(gè)月,逐漸發(fā)覺實(shí)際上大家性情很類似,全是那類好強(qiáng)的人。就在這一學(xué)年新學(xué)期開學(xué),在換坐位時(shí),原以為大家就需要分離了,內(nèi)心還是有舍不得的?芍螅疫在白版上見到大家的姓名是在一起的,我興奮地回首,卻發(fā)覺她也在朝我來看,一時(shí),四目相對(duì)。就是這樣,大家又變成了同學(xué),時(shí)常地吵吵鬧鬧,為誰坐里邊誰坐外邊而爭(zhēng)執(zhí),時(shí)常對(duì)望哈哈大笑……

          都會(huì)分離的,但也沒有想起,和她分離我能那么傷心。大家并不是好閨蜜,并不是基友,只不過是同學(xué)。各自的情況下,大家都忍著著即將盈眶的眼淚,她靜靜的回過頭來,眼眸一片晶瑩剔透……

          同學(xué),我想你,你嘞?

        你的同桌作文 篇2

          這個(gè)學(xué)期你成了我的同桌,你有一雙明亮的大眼睛,頭發(fā)黑黑的,有點(diǎn)天生卷發(fā),平時(shí)老扎個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。你的個(gè)子比我高出快半頭,我在你面前有點(diǎn)小自卑啊,誰讓我怎么長(zhǎng)個(gè)子超不過你呢。

          你被我們班同學(xué)稱作“小書蟲”。我在想你怎么是“小書蟲”呢?在一個(gè)周末,我們學(xué)校舉行跳蚤書市,我一早就來到了學(xué)校,看到你沒有帶一本書就來了,手里拿了兩個(gè)大大的空袋子。我心想:真奇怪,她怎么不帶書?她帶兩個(gè)那么大的袋子干什么?來湊熱鬧嗎?跳蚤書市開始了,我們都在忙著賣書,你卻一個(gè)攤位一個(gè)攤位的慢慢地看著,看地非常的細(xì),發(fā)現(xiàn)你喜歡的書籍就毫不猶豫的買下來。當(dāng)我再次看到你的時(shí)候,你靠墻坐在地上,手里拿著一本書正在專注的看著,腳邊放著一個(gè)裝滿書的大袋子,你的媽媽站在旁邊,手里還提著滿滿一袋子書。這一幕使我驚訝極了,這時(shí)我才知道,你之所以空著手來,原來是因?yàn)槟阒幌胭I書不想賣書。√闀薪Y(jié)束了,我只買了九本書,可你卻買了滿滿兩袋子書。

          這件事至今讓我記憶猶新,讓我明白你“小書蟲”的稱呼名不虛傳。同桌半年,每當(dāng)課間時(shí)候,同學(xué)們都出去打鬧玩耍了,你一個(gè)人坐在位置上,拿著一本書,靜靜地看著,周圍的吵雜對(duì)你沒有任何影響。這樣的你成了我學(xué)習(xí)的榜樣,也成了我最欣賞最敬佩的人。今后我要向你好好學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,增長(zhǎng)我的見識(shí),開闊我的視野。

        你的同桌作文 篇3

          打開記憶的閘門,想起你我同坐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心里不免流過一絲暖意。

          你是一的助人為樂、善解人意的女孩,在你的世界里,沒有煩惱,只有快樂,只有笑容,傻傻的你總是笑者面對(duì)人生,面對(duì)生活。那天,班里的同學(xué)一時(shí)不小心打碎了一扇窗子,急的滿頭大汗,想著想著眼淚就不爭(zhēng)氣的流了下來,這時(shí)的你正坐在座位上做作業(yè)親眼目了眼前剛發(fā)生的這一切,你毫不猶豫的站了起來,理所當(dāng)然的替她背了黑鍋,后來被老師帶到辦公室臭罵了一頓。事后又被父母訓(xùn)了一個(gè)小時(shí)。我問你后悔了沒有,讓我史料未及的是,你竟然告訴我說,你不后悔。我問你為什么,你說:“既然別人害怕受到懲罰,那我就幫她解脫這個(gè)罪名!闭f的理直氣壯。你說說,我這個(gè)朋友傻不傻。

          你的至理名言是:知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富,智慧改變命運(yùn)。你始終相信知識(shí)就是一筆巨大的財(cái)富,智慧可以決定一個(gè)人的未來。你把人分為了兩類:一類是智者,一類是愚者。你認(rèn)為智者是個(gè)學(xué)富五車,不斷追求學(xué)習(xí)最高境界的人;愚者是一個(gè)不知所謂,把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲的人,只顧悠閑自在,不顧將來的人。而你卻一直向智者奮斗。

        你的同桌作文 篇4

          我的同桌叫茹柯穎,她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),像蘋果似的臉上長(zhǎng)有一個(gè)很挺的鼻子,還長(zhǎng)有一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的嘴巴。

          她有一個(gè)壞毛病,就是動(dòng)作慢。當(dāng)我們將一張小試卷做好的時(shí)候,她卻還在拼命地做,得讓我們等她好一會(huì)。但她也是有許許多多的優(yōu)點(diǎn),如:成績(jī)好、樂于助人......但最好的是懂禮貌。當(dāng)我給她讓座時(shí),她會(huì)說謝謝。要給我讓座時(shí),她會(huì)說請(qǐng)。當(dāng)她不小心把同學(xué)擠倒或推倒時(shí),她會(huì)說:對(duì)不起......她告訴我她的愛好是畫畫,畫出來的畫真令人佩服。一次,她悄悄送了我一幅畫,我一看,哇!

          畫上的小豬和小兔可愛極啦!

          但是,我很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)毛病,她忘畫了小豬的手,真是粗心大意。

          這就是我的同桌,一個(gè)活潑、開朗的同桌。一個(gè)聰明、善良的同桌。一個(gè)樂于助人、懂禮貌的同桌。我真喜歡我的同桌。

        你的同桌作文 篇5

          我有一個(gè)同桌,他叫xx,他有一雙大大的眼睛像寶石一樣好看,小小的鼻子,身材不是太高,胖胖的很可愛。

          他的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊,他是?shù)學(xué)課代表,在班里誰都想坐在他的身邊,可萬萬沒想到老師竟然讓他坐在我的身邊,所以我感到萬分榮幸。

          他不但學(xué)習(xí)好,慢慢地我發(fā)現(xiàn)他還是個(gè)樂于助人的好同學(xué)。我的數(shù)學(xué)不好,每次我上數(shù)學(xué)課我都不敢回答問題,也不敢舉手。每次老師提問我的時(shí)候我總是低著頭沉默不語。每當(dāng)?shù)秸n間的時(shí)候,他總是一遍一遍地給我講例題,然后讓我回家多做練習(xí)題。這樣堅(jiān)持的一段時(shí)間之后,我的數(shù)學(xué)有明顯的進(jìn)步。再上數(shù)學(xué)課時(shí)我也有勇氣回答老師的問題了。也變得非常有自信了,數(shù)學(xué)老師還夸獎(jiǎng)了我呢。從此我就喜歡上了數(shù)學(xué),我心里高興了很長(zhǎng)時(shí)間。不僅如此,他還是個(gè)慷慨大方的好同桌。有一次上美術(shù)課,老師讓我們做手工,我忘了帶彩筆也沒有拿剪刀,心想這可怎么辦,我急得像熱鍋上螞蟻,正當(dāng)我著急的時(shí)候,我的'同桌說:“怎么啦?”我小聲地說:“我沒有帶彩筆,也沒有拿剪刀!蔽业耐缆犃藦臅锾统鲆缓胁使P遞給了我說:“拿去用吧送給你了。”我心里頓時(shí)感到一陣溫暖。

          這就是我的同桌——一個(gè)樂于助人慷慨大方的好同桌,雖然我們分開了但是我一直沒有忘記他。

        你的同桌作文 篇6

          我是在看了一部驚悚的恐怖片,被里面女主角恐怖的尖叫聲嚇到后才想起了曾經(jīng)同桌的你的。雖然你的模樣已逐漸在我的腦海里模糊了,但你那曾經(jīng)恐怖的尖叫聲卻讓我記憶猶新。我只能依稀記得你當(dāng)時(shí)的模樣——齊耳的娃娃頭,一雙仿佛會(huì)說話大眼睛干凈而又明亮。圓圓的臉上總是掛著一絲靦腆的微笑,這就是你——“搖把筒”。如今,時(shí)過境遷所有的一切早已物是人非。我不知道現(xiàn)在的你究竟身在何方,也不知道你生活得好不好。雖然年少的青春歲月早已遠(yuǎn)去無痕,歲月的季風(fēng)也已模糊了青春的臉但卻模糊不了那段青澀的記憶。

          記得你剛轉(zhuǎn)學(xué)來到我們班的時(shí)候,你非常“不幸”的被分配和我做了同桌。后來一系列的捉弄使你一直不明白這世上為什么會(huì)有我這么壞的男生。我想告訴你其實(shí)我并不是那么壞,只所以捉弄你是你先對(duì)我不“仗義”。做作業(yè)的時(shí)候你從來都不肯借我抄,還有考試的時(shí)候我想看一下答案你也總是捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,你的“另類”讓我很不適應(yīng)。于是我就悄悄在外面抓了條小蛇趁你不注意時(shí)偷偷的放進(jìn)你的文具盒,想讓你學(xué)得“乖”一點(diǎn)。上課時(shí)你打開文具盒發(fā)出“啊——”的尖叫聲讓全校都以為世界末日到了。我真想不到你小小的身軀竟然可以爆發(fā)出如此大的“能量”。當(dāng)時(shí)我也后悔死了,我不該放條小蛇到你文具盒里的,應(yīng)該放個(gè)毛絨絨的蜘蛛進(jìn)去就好了,或許你就不會(huì)有這大反應(yīng)了。

          記得當(dāng)時(shí)正值炎炎烈日,老師硬是讓我在操場(chǎng)上一直站到下課,后來被罰寫檢討一百遍。由于我“認(rèn)罪”態(tài)度較好,最后我只寫了五十遍就結(jié)案了,但從此卻成了寫檢討的高手。后來“茶壺蓋”和“羅圈腿”他們犯錯(cuò)了寫檢討都經(jīng)常求我指點(diǎn)呢。

          說真的,你那恐怖的尖叫聲與驚恐無助的眼神讓我從此洗心革面了。我不再捉弄你甚至有種想保護(hù)你的想法,我想跟你和好,可是你卻背過臉去不理我。整整一個(gè)星期沒跟我說過一句話。我真的很想跟你說聲對(duì)不起,盡管當(dāng)時(shí)老師已經(jīng)讓我當(dāng)面跟你道過歉了,但我覺得即使說上一百遍對(duì)不起也彌補(bǔ)不了對(duì)你的傷害。

          我不斷的向你示好,后來你終于在我那本“小人書”的誘惑下原諒了我。你雖然依然不同意借作業(yè)給我抄但卻愿意幫我補(bǔ)習(xí)功課,還借橡皮擦給我用,我的成績(jī)?cè)谀愕膸椭掠辛撕艽蟮奶岣摺?珊镁安婚L(zhǎng),咱倆好不容易建立起來的信任與友誼卻又經(jīng)歷了一次風(fēng)雨。這一次是我先不理你的,起因是“茶壺蓋”和“羅圈腿”他們笑話我跟你走得太近而且過于“親密”,說你是我的“小女朋友”。那個(gè)時(shí)候男生和女生走得太近是會(huì)被恥笑的,而這種恥笑在男生中往往會(huì)被認(rèn)為是一種恥辱。于是我將“茶壺蓋”狠揍了一頓。你見到我們打架就慌慌張張的跑去告訴老師說“洪七公”跟“茶壺蓋”打起來了,當(dāng)時(shí)新來的老師聽了半天也沒弄明白“洪七公”跟“茶壺蓋”是誰,直到在你的帶領(lǐng)下將我倆抓了個(gè)現(xiàn)形才知道我就是“洪七公”。因?yàn)槲业摹敖谍埵苏啤焙汀按蚬钒簟本毜煤,再加上那個(gè)時(shí)候我喜歡戶外活動(dòng)臉被曬得黑里透紅,而“紅”跟“洪”又諧音所以同學(xué)們都叫我“洪七公”!安鑹厣w”的綽號(hào)來源于他那茶壺蓋似的發(fā)型。在弄清楚打架的原因后老師有點(diǎn)哭笑不得,罰我跟“茶壺蓋”倆面壁思過并寫二十遍檢討,并教育我們不管男女同學(xué)都要相互團(tuán)結(jié)真誠對(duì)待。

          事后我對(duì)你意見很大,認(rèn)為是你在老師面前出賣了我。為了表示我沒有違反“原則”跟女同學(xué)還是有距離的,我特意在課桌上畫了條“三八”線,表示跟你從此畫清界線,而且從此以后不再要你補(bǔ)習(xí)功課。我態(tài)度的轉(zhuǎn)變讓你覺得很委屈也不能理解。你本來認(rèn)為阻止同學(xué)打架是理所應(yīng)當(dāng)?shù),可不知道我竟然?huì)為此事生氣。有一次你不小心超過了界線,被我無情的手肘抵了回去。你委屈得淚水嘩嘩的直往下流,看到你楚楚可憐的表情我又有點(diǎn)于心不忍了。盡管我冷漠依舊,但對(duì)于后來再有過界的行為我便不再堅(jiān)持“原則”了。

          后來私下里我給你取了個(gè)外號(hào)叫“搖把筒”。“搖把筒”其實(shí)是我們那兒?jiǎn)?dòng)手扶拖拉機(jī)的工具,只所以叫你“搖把筒”是因?yàn)橛X得你遇事只會(huì)順著一個(gè)方向轉(zhuǎn)不會(huì)變通。你花了好長(zhǎng)時(shí)間都不能適應(yīng)這樣一個(gè)的名字,但不管你愿不愿意這個(gè)名字都逐漸在班里叫開了,一喊“搖把筒”大家都知道是你。

          咱倆關(guān)系的改善是后來班里開始流行“扔紙條”的游戲。其實(shí)扔紙條是我發(fā)明的,本來一開始的初衷是遇到不會(huì)做的算術(shù)題向會(huì)做的同學(xué)問答案的,可后來竟然演變成了借像皮擦、互換好看的小人書和討論霍元甲是不是將“迷蹤拳”教給了陳真等五花八門的內(nèi)容了。

          有一次我和你正低頭看“羅圈腿”扔過來的紙條。結(jié)果沒注意到老師走過來了,老師揪著我的耳朵將我從座位上“請(qǐng)”到講臺(tái)上去了。并把你也一塊兒叫了上來,要我倆跟同學(xué)們分享“經(jīng)驗(yàn)”,分享就分享你說她干嘛揪我的耳朵?而且只揪我一個(gè)人的。當(dāng)時(shí)我真想用“降龍十八掌”狠狠的將老師揍一頓,但我不敢,估計(jì)還沒出手就會(huì)被她的“九陰白骨爪”給打趴下,所以我只能敢怒而不敢言的嘟著嘴看著她。當(dāng)時(shí)你上來后一直低著頭,一張小臉漲得通紅,一句話也不說只顧著低頭捏著衣角玩,最后玩著玩著還把眼淚給玩了下來,真不明白你們女孩子的眼淚咋就這么容易流。

          經(jīng)過這件事后你再也不陪我看紙條了,變得沉默了許多。直到你爸爸要調(diào)動(dòng)工作,你再一次面臨轉(zhuǎn)學(xué)我們才知道原來你是從城里的學(xué)校轉(zhuǎn)到我們農(nóng)村的學(xué)校來的。早知道你爸是看守所的所長(zhǎng),我們就是有天大的膽也不敢捉弄你的。當(dāng)你真的要走的時(shí)候,全班的同學(xué)都表現(xiàn)得依依不舍。我更是無比的自責(zé)與內(nèi)疚,我專門為你畫了一副畫送給你。希望你能記住并真誠的原諒我這個(gè)曾經(jīng)多次捉弄過你的“洪七公”。

          事隔多年,現(xiàn)在每當(dāng)聽到老狼那首《同桌的你》就讓我想起了你——“搖把筒”。盡管這個(gè)名字估計(jì)到現(xiàn)在你也不會(huì)喜歡,但它卻代表著一個(gè)遙遠(yuǎn)的記憶,記錄著一段青楤的歲月。不知你偶爾是否也會(huì)想起曾經(jīng)老惹你哭的我?你是否也如歌里唱的那樣:是誰盤起了你的長(zhǎng)發(fā),是誰娶了多愁善感的你?又是誰安慰曾經(jīng)愛哭的你?

        你的同桌作文 篇7

          瞧!那有一個(gè)小男孩,他長(zhǎng)著小小的眼睛、高高的鼻梁、瘦小的身材和一頭烏黑濃密的頭發(fā),對(duì)!那就是我的同桌許小明!

          我的同桌雖然是一個(gè)男生,但很愛干凈。因?yàn)樗┑囊路偸歉蓛、整潔,特別是他的書包里還常常帶著一塊抹布,這個(gè)抹布是他專門擦鞋用的,一到下課就會(huì)拿出來在鞋上擦幾下,又時(shí)候看見同學(xué)的鞋臟了也會(huì)忍不住上去擦兩下。久而久之,大家都說他笑說有潔癖。

          許小明不僅愛干凈也很熱心,他很喜歡幫助同學(xué),記得有一次,老師布置了課堂作業(yè),我的鋼筆突然沒墨水了,正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)不知道該怎么辦的時(shí)候,他二話不說就把鋼筆遞了過來,當(dāng)時(shí)我的心里別提多感動(dòng)了……

          他也很愛看書,每次看完之后還喜歡給我們講故事,他講起故事來特別認(rèn)真,總是熱情高漲、吐沫橫飛的,關(guān)鍵是還不許別人打擾他;不過同學(xué)們都很愛聽他講故事,因?yàn)樗v的確實(shí)很好聽。

          許小明有很多優(yōu)點(diǎn),但也有一個(gè)很不好的缺點(diǎn),那就是他上課總愛發(fā)呆、跑神,老師每次看到注意力不集中的同學(xué)就會(huì)提問,當(dāng)問到他時(shí),總是答非所問,惹得全班同學(xué)哈哈大笑。

          這就是我的同桌,一個(gè)愛干凈、熱情,又能給我們帶來歡樂的人!

        你的同桌作文 篇8

          “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你……”

          時(shí)光一閃即逝,曾經(jīng)的我們一起在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在困難面前相互幫助。高興了我們會(huì)歡笑,傷心了我們會(huì)流淚,就像童話里的說的一樣,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,明明白白。

          你曾經(jīng)說你討厭我,可是我清楚的記得,一年前那次有人偷偷說我壞話,是你為我說話,也是你在別人欺負(fù)我的時(shí)候和我一起承擔(dān)。他們打我、罵我,是你像電影里的超級(jí)英雄一樣站出來,那個(gè)時(shí)候我就知道你說討厭我是在騙我。

          你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好,而我的成績(jī)卻怎么都是倒數(shù)幾名,我們就好像兩條不可能相交的平行線,可是我們偏偏在畢業(yè)的最后一年產(chǎn)生了交點(diǎn)。你總說我們還年輕沒必要裝作大人的樣子傷感什么,一眨眼就要畢業(yè)了,我們注定要去兩所不同的學(xué)校。你走你的陽關(guān)道,我過我的獨(dú)木橋。

          雖然我們其實(shí)心里都不想這樣,可是我們沒有辦法去改變什么,只能看著彼此漸行漸遠(yuǎn)。

          再見了,我的朋友。希望以后再見面,我們依然像現(xiàn)在一樣是很好很好的朋友。

          也許,隨著時(shí)間和距離的隔離我們會(huì)漸行漸遠(yuǎn),總有一天你的心里再也想不起我的樣子......

        你的同桌作文 篇9

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,六年的小學(xué)生涯即將畫上句號(hào)。六年以來,我經(jīng)歷的事,遇見的人多如繁星,但唯一忘不了的,是與你同桌六年的時(shí)光……

          記得剛上小學(xué)那幾天,我還像一個(gè)幼兒園的孩子般,愛哭,離不開父母,不愿意融入集體。那時(shí)候看著同學(xué)們出雙入對(duì)地結(jié)伴而行,有說有笑地一起玩鬧,我是多么的難過!我多么希望可以有一個(gè)朋友。∧菚r(shí),你便像一束暖陽出現(xiàn)在了我的生命之中。我們很快成為了知心朋友,每天一起上學(xué),一起吃飯,在學(xué)習(xí)上互幫互助。

          不知你是否還記得那個(gè)體育課上,老師讓我們?cè)谂艿郎吓苋。我們兩個(gè)并肩跑著,突然,我腳底打滑,摔了一跤,摔倒時(shí)還拉了你一把,害得你也摔了一跤。我膝蓋上,手臂上都磨破了皮,出了血,你沒有計(jì)較我拉了你一把,還不顧腿上的傷,背起我向醫(yī)療室走去。那時(shí),我抑制不住自己的淚水,哭了出來,還一直和你說著“對(duì)不起,對(duì)不起……”你非但沒有責(zé)怪我,還安慰著我說:“沒關(guān)系,不要哭了!”

          我們彼此依賴,互相信任,互相關(guān)心,讓我們保持這種朋友之間的友誼,直到永遠(yuǎn)!

        你的同桌作文 篇10

          致:我親愛的江同學(xué)

          一天中和你相處時(shí)間最久的人是誰?嗯對(duì),就是你的同桌!

          時(shí)間最久嘛,所以,他(她)的缺點(diǎn)自然都被身為同桌的你了然于心,字差、沒品、話嘮、多動(dòng)癥,不過呢,相處久了呀,同桌我還是知道你是好同學(xué),是吧,同桌——江雨欣。

          喏,這個(gè)竹竿個(gè)子,長(zhǎng)得又瘦巴巴的“小女生”哦,其實(shí)還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。

          前幾天數(shù)學(xué)考試,關(guān)鍵時(shí)刻,尺子不翼而飛,瞄見數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上十分嚴(yán)肅地盯著堂下一班同學(xué),我也沒好意思向老師申請(qǐng)借尺子,也沒有膽子私底下問同桌借……在這種進(jìn)退兩難的情況下,那把“從天而降”的尺子可謂是“及時(shí)雨”,不用多說,肯定是同桌“丟”給我的!我轉(zhuǎn)過頭投去感激的目光……同桌,真是心有靈犀不點(diǎn)也通!

          望著筆盒里的那塊美術(shù)專業(yè)4B橡皮,恩,好像這塊橡皮也是同桌給我救急用的。

          “我猜你一定又沒帶橡皮是吧!”同桌在一旁望著我,“這可是人湯老師專門指定要買的呢!下節(jié)就是美術(shù)課了,看你怎么交待?”

          我沒說話,偷偷瞄了眼她那袋子里有兩塊新橡皮,嘿嘿,果然她見我不說話就直接仍過來了其中一塊。

          “呵呵,就知道你是個(gè)大好人!好同學(xué)!”

          ……

          在我的學(xué)校生活中,有許多這樣的事情發(fā)生,沒錯(cuò),這都是小事!但就是從這些小事中,讓我深深體會(huì)到與同桌的你的那份配合,那份溫馨……

          “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否會(huì)惦記,曾經(jīng)和我的配合,明天……

          王xx

          20xx年x月x日

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