同桌的秘密作文(5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的同桌的秘密作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同桌的秘密作文1
快放學了。我的同桌望著一張打著紅叉叉的試卷,我知道她肯定在擔心。放學了,她似乎想到了什么,把試卷飯在課桌里,出去排隊了,我知道她的秘密。
我也走了出去,走到她面前,對她說:“你敢把考試卷藏在課桌里?”她一下子羞愧萬分,對我說:“你不要告訴別人嗎?行不行?”我又說道:“這可不行,你不能這樣!”我同桌一下子變得有些傷心,手、腳都抬不起來,我又說:“你難道不知道這樣結(jié)果很不好?”“可我會被大人K死的,你也知道我才考了83分,就一次,以后我會讓你做什么我都不管!薄班......嗯,還不行,因為必須給我什么包庇費!”她還是一副很傷心的樣子,對我說:“算我求你了,我會在家里夸獎你很好的!甭犃诉@句話,我心想:就放了她吧!畢竟她是我的同桌,可一旦發(fā)現(xiàn)別人的“陰謀”,告訴老師,就可以評為“誠實獎”,還有2張儲值卡呢!唉,算了,放了她吧,我對她說:“我放你一馬吧,你畢竟是我的同桌!彼B聲道謝,我又說:“下次被我發(fā)現(xiàn),你就完了!闭f完,我們排著隊走了。
我邊走邊想:自己因為友情而幫她守秘,讓我良心不安,到底我做得對不對?
同桌的.秘密作文2
告訴你我同桌的小秘密。
有一天,在語文課上,我的同桌不知道為什么坐立不安,整個人一直在抖,我很好奇,老師沒有發(fā)試卷,也沒有罰他,可他為什么那么緊張?于是我悄悄地問他,“你怎么了,這么緊張?”他突然一下子把臉用手擋了起來,非常害羞。
我用力聞了一下,這空氣怎么了?啥味兒啊?這么難聞,太惡心了,仔細一聞,這臭味怎么這么像屎味。突然想起了我的同桌,這股味道仿佛是從他那身上傳來的,于是我就問:“你是不是大便拉出來了呀?”他難為情地點了點頭,難怪呢,這么害羞,說出去還不被人笑死,還是替他保密吧!于是我問他為什么不去廁所,他說老師是新來的,也不敢說呀。我轉(zhuǎn)念一想,要是再不離開教室,臭味會越傳越遠,其他人就聞到了,我立馬推了推他,小聲說:“快去廁所呀,你總不想更多人知道這件事吧!”
在我的勸告下,他終于向老師打了報告去了廁所,趕緊打了個電話給他媽媽,為了不讓人知道,說是體育課泥巴濺身上了,讓他媽媽帶了一條褲子來換了?上В詈筮是被后桌聞到了,于是后桌一直問個不停,我受不了了,只好向她說了這件事,并告訴她不許傳出去。
最后,這件事成了我們仨人之間的秘密,我們拉過鉤,誰也不許傳出去。
同桌的秘密作文3
我的同桌是個個子不高的女孩,她的秘密可多了。
第一個秘密是帶橙汁。星期五第一節(jié)課下課以后,我看見她鬼鬼祟祟的跟我前桌說了兩句話,不知道她在干什么。中午吃完飯,我發(fā)現(xiàn)她喝水的時候,水壺里裝的不是水,而是橙色的液體。我很好奇那是什么,于是在她離開座位的時候,我打開她水壺的蓋子聞了一下,是橙汁!嘿嘿,這秘密被我知道了,要是說出去你死定了!老師有規(guī)定不可帶飲料,可能會把她狠狠地批評一頓,寫檢討,還會告訴家長。只不過,我到現(xiàn)在還沒有告訴老師。
第二個秘密是帶糖。有一天下午,她坐回座位的時候,碰了一下書包,包里發(fā)出了沙沙的聲音。我想,她肯定帶了零食。果然,下課時,我看見她偷偷摸摸地從書包里掏出一個糖,放進嘴里,被我逮個正著。我正要去告訴老師,她一把拉住了,對我說:“不準說出去!彼龘踔遥蛔屛胰フ依蠋,那我就明天告吧。不過后來我又忘記了,呃,我這記性!
她的秘密多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不完。不過要是我把這些秘密都說出去,她一定會把我趕出太陽系的。
同桌的秘密作文4
同桌濮曦下課一直在偷偷寫什么,不時還笑一下,讓人看著有點害怕,當我走過去看一下的時候,她立馬收了起來,一臉沒事的樣子,問我:“干什么?去玩 呀,看我干什么?”我假裝走開,再快速轉(zhuǎn)過去又看,她以迅雷不及掩耳之勢收起來,我一走開,她又快速拿出來寫,真不明白她在寫什么東西。
我決下心來,一定要調(diào)查清楚?墒悄莻“同桌案件”不好破呀,我想了又想:下課時拿來偷看?不行,第一這樣對別人不尊重,第二我的那個同桌很少離開位子。怎么辦呢?
有了!借個人來幫我。君珺。她和濮曦的關(guān)系一直很好,我可以叫她把本子借過來,讓我看看,這樣又不算偷看,也不會不尊重人家,真是一舉兩得的好辦法。時刻做好準備!希望能行得通。
可發(fā)現(xiàn)君珺很忙,不停地出黑板報,下課都沒機會說,那我只好宣布計劃失敗了。實施第二方案:首先要有 70% 的機會那本本子放在桌肚里,再有 30% 的機會她離開座位,接著叫上幾個同學來一起看,雖然不太尊重她,但是沒辦法了?墒清ш睾孟裰懒宋乙悼,早就做好了防備,結(jié)果又失敗了,這繼續(xù)成為一 個謎。
只好使出最后一狠招了:當濮曦在寫時,我就到她身后去偷看。這招成功了,我看了一句不清楚的話:某某星球,發(fā)生了什么事,故事就從這里開始。原來是在寫故事。
我宣布“同桌的秘密”一案成功破解了!
同桌的秘密作文5
每次發(fā)圖畫本的時候,我總要把目光移到同桌的本子上,看老師在他本子上方寫下的龍飛鳳舞的“5☆”。然后,再看看自己的那1☆,2☆,最多也就3☆,心里便想:“為什么同桌總是5☆,而我卻從未嘗過5☆的味道呢!
我去問老師:“為什么同桌總得5☆?”我想知道這個謎底。
老師沒有回答我。一天放學后,老師跑過來問我:“你想不想得5☆?”我回答道:“當然想,做夢都想!崩蠋熣f:“那好,從今天開始,你每天晚放學三小時,星期六星期日也要到學校來畫畫!蔽蚁肓讼,答應了。
從這天起,我便踏上了漫長的、充滿艱辛的“5☆”之路。第一個晚上,老師就為我準備了兩張照片,我剛畫了一半,就被窗外畫眉鳥的歌聲吸引了,眼睛剛從畫紙上挪開,老師就輕輕拍了一下桌子,嚇得我趕緊“靈魂歸位”。緊接著,第二天,第三天,一個星期,兩個星期……老師備課、批作業(yè),而我,就在她的對面,不停地看、畫、練……
終于,畫畫比賽的時間到了。
真的沒想到,這次比賽,比哪一次都輕松,我提前二十分鐘畫完了畫,還有時間細細的,甚至能夠想象了一會兒得5☆后的情景,好像那5☆已經(jīng)落在紙上了。
果然,第二天,卷子發(fā)下來了,我和同桌的紙上都寫上了5☆。
她對我說:“孩子,我想你知道同桌5☆的謎底了。”她又說:“這也叫吃苦,你知道嗎?”面對老師的微笑,和那張寫上5☆的紙,我哭了!
我刻骨銘心地記住了同桌5☆的謎底和老師說的吃苦兩個字。
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