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      2. 我和同桌作文

        時間:2021-05-15 09:05:12 同桌 我要投稿

        我和同桌作文【推薦】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我和同桌作文,歡迎大家分享。

        我和同桌作文【推薦】

        我和同桌作文1

          我和我的同桌發(fā)生了矛盾。

          上幾個學(xué)期,我買的一本漫畫書被我的同桌撕爛了,時情是這樣的:我在那里看我的那本漫畫書,劉嘉豪過來找我,我因為在看書沒注意他,他一直在喊我,我沒理他,他就把我的書拿了,我拽著不放,他拿著一端,我拿著一端,我們兩個一使勁把書撕成了兩半還散架了,我叫他幫我把書拼好,他不拼就走了,我叫他賠錢他一直沒賠。

          還有一次,我把鋼筆借給他:一次中午放學(xué),他找我借鋼筆,我就借給他了,中午我來我就叫他把鋼筆還給我,他把鋼筆給我,我就準(zhǔn)備寫字,我一打開鋼筆的筆尖都彎了,我問他:“鋼筆怎么彎的!薄拔也恢,可能是從桌子上掉下來爛的!蔽揖徒o他說:“我除了這只鋼筆沒其他的了,你給我摔壞了,我用什么。”“我借你簽字筆!薄澳呛冒,你得賠給我一支鋼筆或10元!钡且呀(jīng)幾學(xué)期他都沒賠。這個我也有錯,我沒給老師和家長說,我應(yīng)該說的。

          這幾天他有錢了,我找他賠錢,他就給我了。我應(yīng)該給家長說的。我希望把錢還給劉嘉豪,不找他賠了。

        我和同桌作文2

          今天,與同桌孔望丁的一次爭吵讓我十分郁悶!

          早上第二節(jié)課時,我從桌子上發(fā)現(xiàn)一張“讀書卡”。我還以為沒人要了,就拿起筆在上面展示我的“藝術(shù)細(xì)胞”。這時,孔望丁氣憤地沖我吼道:“這是我的,你干什么在上面畫?”額,好慘!惹中她了!“請聽我解釋!”我再三請求她的原諒。她好像不吃這招,氣呼呼地扭過頭去,不再理我?磥恚浀牟怀,只好給你吃硬的了!你不原諒我,我也不理你了!

          這種狀態(tài)一直持續(xù)了兩節(jié)課。

          原來下了課,我和孔望丁都是手拉手一起去跳大繩,可是,現(xiàn)在呢?唉——好別扭。∥以僖踩滩蛔×,決定給她寫個紙條賠禮道歉。唉,可惜上課了!直好再忍忍了。

          一個豎笛讓我們和好了!

          音樂課時,我們唱起了《迷人的火塘》這首歌——“點燃了侗家歡樂的時光,啊――啊――”這時,孔望丁吹起豎笛為我們“伴奏”。雖然聲音很小(只有我聽見了),但豎笛聲是那樣柔美,使我鼓起勇氣,決定給她道歉。好緊張。∫婚_始,我只是慢慢地靠近她,生怕把她惹急了!后來,我找了許多借口問她關(guān)于豎笛的一大堆問題。開始,她只是用一個字“嗯、是、好―――”來回答我。漸漸地,你一句,我一句,我們像原來一樣開心地聊了起來。

          啊!籠罩在我心頭的愁云終于散去!

          我們和好了!爽!

        我和同桌作文3

          “別磨了,死貓(他的實名馬苗軼)!”管他的呢,我大聲地沖著他喊!皠e這么大氣嘛!”他幽默地說。“下次再敢不聽我的話,小心我給你兩個‘滿江紅’。”我撒野的大叫聲,全班同學(xué)都聽見了,有的同學(xué)小聲的說:“看,母老虎的外號真的當(dāng)之不愧!

          事還沒完,他可把我弄急了:“干嘛?”說著,我給他一個狠狠的手切面,撓了他一下,他大喊:“喂,干什么?”他開始還擊,也撓了我一下,現(xiàn)在我倆已經(jīng)是“兩敗俱傷”。而我卻不甘示弱,使勁地送給他一個重禮——嘴巴子。他的能量已經(jīng)沒有了,頭往下一低,趴在了桌子上。我?guī)е靶Φ目跉庹f:“哈哈,到這個時候,你才知道不如我吧!”他說:“哎呦,你為什么這么狠呀?大俠女?(小名蝦彤彤)!甭犃诉@話,我又生氣了,又發(fā)瘋了:“有你這么說人家的嗎?”瞧,我們又開始大戰(zhàn)了。

          放學(xué)了,也就更有戲看了,我一直跟著他回到家。在路上,他一下被我弄個大前趴,他趴在地上,好半天才起來!肮 蔽掖笮,肚子都笑痛了,其實他摔得也很痛,一直在哼哼呢。我說:“你在那唱著悲傷的情歌吧,感動得我都快哭了!彼缓靡馑嫉恼f:“沒,沒有!”

          你們看,我和死貓同桌達(dá)兩年之久,我們一起度過了許多難關(guān),雖然我們總是生氣,但永遠(yuǎn)是一對好朋友。

        我和同桌作文4

          前幾天,我和同桌畫了一條“國界線”。這條“國界線”使我非常后悔。

          那天晨讀時,我左搖搖、右晃晃,弄得同桌坐立不安。正當(dāng)我搖得起勁時,他忽然板著臉對我說:“你別搖來搖去,我頭暈的!蔽衣犃,心里不是滋味,就說:“你們男子漢大丈夫,這點小事算什么!”他似乎覺得我太霸道了,就大聲喊:“不就一個女孩子嘛,有什么了不起的!”我覺得他也蠻不講理,就說:“我的事你別管!我們畫一條‘國界線’,以后無論誰超過了‘國界線’,誰就被對方打一下!”他沉下臉,說:“女孩子就這么斤斤計較!”我發(fā)怒了,大聲叫:“你還不是一樣!瞧你那樣,也不算男子漢!”他的臉上仿佛冒出了大火,喊道:“畫‘國界線’就畫‘國界線’,誰怕誰!”于是,我們的課桌上出現(xiàn)了一條“國界線”。

          下課時,我看書入了迷,不小心手肘超出了“國界線”。啊喲,真疼!我左手使勁地?fù)嶂沂种,抬起頭來,正看到同桌得意地笑著,兩只手還不停地搓著,似乎在為下一次較量“磨刀”。說實在的,那天挨打的幾乎都是我。我對這條“國界線”越來越頭疼了:這條“國界線”怎么竟讓他欺負(fù)我有理由了?我的這個臭提議不是自找苦吃嗎?放學(xué)了,我請他同意取消“國界線”,沒想到他一下就答應(yīng)了。

          我以后再也不要畫“國界線”了。

        我和同桌作文5

          一提同桌,我的氣就不打一處來。這不,我的胳膊又紫一塊、青一塊。我的同桌是一個女生,她叫姜羽佳。

          “啊,啊,我又挨打了!”她簡直就是一個潑婦,平時總愛說話,做事很利落,同學(xué)們都叫她“姜三驢子”。

          在上課時,老師讓我們查字典!肮,我?guī)Я!”我剛剛拿出字典,被一只手以迅雷不及掩耳的速度搶走了,。∥业膶氋F字典,就這么沒有了。我大吼:“干什么?我這沒有查呢!”她說:“女士優(yōu)先嘛!”我小聲嘀咕:“啊,潑婦優(yōu)先啊!”還好,她沒有聽見。

          第二節(jié)下課,教室里彌漫著濃濃的火藥味,一場苦殺是避免不了的,是我點燃的導(dǎo)火索。當(dāng)時她正在說話,我說:“別說,都說糊了!蓖炅,徹底完了。她招來三大俠客:姜二驢子、谷豬豬、色盲,對我一頓毒打,還好,還有兩個沒有上,不然一定會把我打成肉餅。

          還有一件事,那是一次上美術(shù)課,我正在畫畫。畫了一會兒,我就向我的同桌姜三驢子借彩筆,可她說:“你自己不能買?”頓時,我怒火心中燒,用手攥住她的小辮往下拽。這樣她才乖乖地聽話了,把畫筆借給了我。從這以后,姜三驢子一下課,她就跑到色盲那兒,嘀咕著如何如何收拾我。果然是這樣,又上音樂課,我又一次拽了她的小辮。咦,慘了,下課后,她們一伙如同一群惡狼,把我圍在中間一陣拳打腳踢,就差沒把我吃了。唉,我又挨揍了。

          這就是我的同桌,我的潑婦同桌。

        我和同桌作文6

          我跟同桌方玲玲劃了一條“三八線”。

          那天下午,上完第一節(jié)課,我抓緊下課時間做作業(yè)。忽然方玲玲的腿碰了我一下,我想她是有意的,也用腿回敬了她一下。她瞪起兩只眼睛,像在說:“我可不是好惹的!”馬上她的腳又踢過來……于是,爆發(fā)了一場“腳碰腳大戰(zhàn)”。我倆激戰(zhàn)了六七分鐘,上課鈴響了,我們只得停戰(zhàn)。她拿出橡皮,在桌子中間劃了一條印子,說:“這是‘三八線’,今后,我們誰也不得超過這條線,誰超過誰打十下!蔽彝饬恕

          不知怎么,爸爸知道了這件事,他問我什么是“三八線”,我說不出來。他指著地球儀告訴我:南朝鮮和北朝鮮的分界線劃在北緯38度上,這就是“三八線”的來歷。而接下來讓我驚訝的是爸爸承認(rèn)他小時候也跟同學(xué)劃過“三八線”,想不到劃“三八線”的歷史竟有這么長!不過,爸爸后來叮囑我:同學(xué)之間應(yīng)該沒有界線的,要友好相處。

          自從我和方玲玲劃了“三八線”后,兩個人經(jīng)常提心吊膽的,就怕超線挨打。其間,我們也經(jīng)常有被對方“抓住”挨打的時候,彼此都有“犯規(guī)”的現(xiàn)象。

          有一天,不知方玲玲是健忘,還是故意,在短短一節(jié)課里,超過“三八線”竟有九次!我想:過一會兒跟你算賬。下課鈴響了,我對她說:“好,你超過九次,該受十倍的懲罰!彼共坏仲,還嬉皮笑臉地說:“算了,算了,我們還是撤除‘三八線’吧。那樣的話,我們上課都沒心思了,我們的成績也都下降了!蔽蚁耄何覀儺吘故峭姥,既然這樣,我們不如重歸于好吧。于是我們的三八線就不見了。

          這是我五年級時候的事了,我想以后也不會有這條線了,因為我明白人與人之間是很難用線來分清的。

        我和同桌作文7

          我的同桌是女生,她的聲音很好聽,她也有一個很好聽的名字—連佳。

          她的脾氣很好,所以她的人脈“四通八達(dá)”。

          她那無辜的鼻梁上架著一副大眼睛,那眸子里的靈動自然而然就“關(guān)門不見客了”。不大的嘴。她比我高,得,每次說話都要微微抬起頭。

          我對她的好感,完全是因為那塊臭豆腐。。。。。。

          我們兩家離得近,很自然的,我們就放學(xué)一起回家。路過一個小吃攤的時候,她的魂兒都被那香氣勾去了,她很貪吃的。“耿瑜鴻——我餓了!彼蓱z兮兮的看著我,很明顯,是要我陪她一起去?粗强蓱z楚楚的表情,我很快繳槍投降了。支好了車,她歡天喜地的拉著我,激動的沖到攤前。“老板,一串臭豆腐,要不辣的!彼f完看著我,我無奈的聳聳肩,攤手,意思是:我沒錢,不要妄想我請你,我對這些吃的不敢興趣。看著她失望的表情,我偷偷的笑了,兜兒里的五元錢也笑了!爸Z,給你一塊兒。”把那一共只有兩塊的臭豆腐遞給我,“我?"我很驚奇,“第一次覺得,她的笑容似乎照亮了周圍的黑夜,那么燦爛奪目!爸x謝你。 背诉@句話我想不出別的了。。。。。。

          她的夢想是當(dāng)一名主持人,她很喜歡這個職業(yè),所以,她一直都在朝著目標(biāo)奮進(jìn)。。。。。。

        我和同桌作文8

          這回開學(xué),又重?fù)Q了一個新同桌。這次換的是一個女同學(xué)。她平時不愛說話,不過看到別的同學(xué)做得不對時,她就會去勸說人。對了,她的名字叫麻爽。

          有一次,老師布置了一次小考試。同學(xué)們都在認(rèn)真答卷。突然,發(fā)現(xiàn)試卷上有一道題我不會做,于是,我就寫個小紙條傳給后桌,問他那道題怎么做。當(dāng)后桌把答案傳給我時,被我的同桌發(fā)現(xiàn)了,她一下奪過紙條,攥在手里。我小聲說:“你快給我!”站在講臺上的老師,聽到了我說話的聲音,就對我說:“張銳奇,你別說話,快點答卷!笨蓺獾氖,她把那張寫有答案的紙條撕碎,團(tuán)在一起,扔到地上。我強(qiáng)壓住一肚子的火氣,又繼續(xù)答卷。這時,我們都知道,下課時一場戰(zhàn)爭不可避免將會發(fā)生。

          下課了,我和同桌在門口遇見了,一見到她,我就對她大喊:“今天上課時你為什么把我的紙條撕了。”她說:“抄答案是你的不對,如果這樣抄下去,你的成績會下降!甭牭竭@里,我十分生氣,大喊:“我不要你管!不要你管!”她又要說話,我不容分說,喊道:“你再說話就是小狗!彼晃覛馀芰恕R院髱滋,我都沒有跟她說過話。

          后來,我認(rèn)識到了自己的過錯,心里后悔極了,想對她說對不起,但又說不出來。于是,把要對她說的話,我寫在紙條上交給她,她看后笑了。從此以后,我們又和好如初。

        我和同桌作文9

          呀!新的學(xué)期到了,這也意味著又要排座位了。我能和誰同桌?我的心七上八下、忐忑不安。

          很快結(jié)果就出來了:哎呀,我太倒霉了,竟然和我們班的女霸王——余千千做鄰居。這以后的日子怎么過呀?

          雖然是剛剛坐在一起,但麻煩接踵而至。下課了,我要出去和好朋友李潛做游戲。因為以前的同桌脾氣好、性格溫和,所以我按慣例猛地大喊起來:“出去玩啦!痹拕傉f出來,我便后悔了——料到有人要反抗。果不其然,話音剛落,只聽見一聲震耳欲聾的叫聲:“你不想活了嗎?”我被這獅子般地吼聲嚇得癱坐在凳子上,而且更可怕的是她正準(zhǔn)備攻擊我呢,但她突然想起打人要受到老師的處罰,揚起的手停在半空中,猶豫了一陣子,還是沒放下手來。這才使我躲過了一劫!巴,這么厲害的同桌,我的這個學(xué)期可要忍氣吞聲了!蔽野蛋迪氲馈

          雖然這個可恨的同桌有很多不足之處,但她也有很多優(yōu)點。有一次上美術(shù)課,老師讓帶水彩筆,但由于我的粗心,居然沒帶。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然,一包彩筆送到我眼前,原來是余千千遞過來的!拔覀円黄鹩冒!痹掚m不多,卻那么認(rèn)真。原本很普通的一句話,卻使我遲疑了幾分鐘:從那一刻起,她改變了我對她以前不好的看法。

          金無足赤,人無完人。從此以后,我們開始了和平共處的學(xué)習(xí)生活。

        我和同桌作文10

          我和吳新悅同桌已經(jīng)5年了,我們之間發(fā)生過許多有趣的事,尤其是考試時發(fā)生的那件事,令我記憶猶新。

          那是我上二年級的時候。有一天,語文老師突然進(jìn)班要給我們進(jìn)行一次考試。我很高興,因為前一天晚上,我認(rèn)真進(jìn)行了復(fù)習(xí),自然胸有成竹。而同桌吳新悅卻一臉緊張,顯然她回家沒有復(fù)習(xí),此刻心里一定是十五個吊桶打水——七上八下吧。

          “叮鈴鈴……”在清脆的鈴聲中,緊張的考試開始了,教室里十分安靜,只能聽到“沙沙”的寫字聲。我也在埋頭答卷。試卷完成了,我放下筆甩甩發(fā)酸的胳膊,朝吳新悅那兒看去。只見她神情慌張地一邊偷偷摸摸掃一眼我的試卷,一邊急急忙忙地在卷子上寫。我一下就知道她在抄我的答案。我本想立即告訴老師,可又一想“多一事不如少一事”,我可不想當(dāng)“二報大隊長”,就不要打小報告了。轉(zhuǎn)念又想:不行,我不能讓她得逞!有了!我想到了一個“好辦法”。

          我故意把“自豪”用橡皮擦掉,改成“自毫”。哈哈,讓你抄個錯誤答案!我不懷好意地想道。

          下課鈴響起,我急忙交考卷,匆忙之中卻忘了把答案改過來的.事。

          第二天公布成績。“最高分,吳新悅,100分!第二名,趙昀軒,99分!……”什么?我不敢相信自己的耳朵,怎么可能?拿到試卷一看,原來吳新悅在我改答案以前已經(jīng)抄好那題了。唉,我真是“偷雞不成蝕把米”!可惜了本該屬于我的100分!我懊惱地想。

          雖然我和同桌的這個小故事已經(jīng)過去很久了,我現(xiàn)在回想起來仍想發(fā)笑,愛!靶⌒难邸钡膬簳r的我是多么天真可愛啊!

        我和同桌作文11

          說起你的同桌,你肯定有千言萬語要描述吧!那你想不想見識見識我的同桌?他長得瘦瘦矮矮的,一副弱不禁風(fēng)的樣子,其實啊,可表里不一呢!他吵架水平一流,每天跟人找茬,總能帶著“獎?wù)隆被刈。他還特愛吹牛,把自己吹成一個品學(xué)兼優(yōu)的帥哥哩!

          在一次數(shù)學(xué)競賽后,他又油腔滑調(diào)地向我吹噓:“這次我一定能考95分以上!”真是吹牛不打草稿,我真想拿一把尺去量量他的臉皮有多厚,大概和長城城磚的厚度有的一比吧!

          我幽默地一笑,說:“你需不需要一塊橡皮來幫你把臉皮擦薄一點?”“當(dāng)然不需要啦!我的臉皮多薄啊!”說完,還擺了一個自認(rèn)為帥氣的姿勢。可惜,上帝不賞他臉,在這次競賽中,他只考了70幾分。盡管,他吹牛吹的離譜,但他還有不少優(yōu)點,比如為班級做些好事,也就是助人為樂啦!

          有一次,我們班水資源缺乏,他便自告奮勇和幾個男生去抬水。把水從一樓搬到四樓,可累了呢!

          不過,他當(dāng)然受到了夸獎哩!

          一張瓜子臉配上一雙帶著眼袋的大眼睛,加上能說會道的嘴,你會想到誰呢?沒錯,他就是我的同桌——顧裕統(tǒng)。這不,他又來了,快逃!

          要是讓他知道我講了他那么多壞話,又要找我麻煩啦,拉想一級警報,嘟!嘟!

          阿門,上帝保佑我,逃命啦!

        我和同桌作文12

          我從三年級開始,就一直是同一個同桌。雖然每天過得都一樣,但他總能給我?guī)聿煌臉啡ぁ?/p>

          三年級的一天,我并沒有像往常一樣,出去跟我的伙伴瘋,而是和朋友們在教室里討論問題。突然,我的同桌湊了進(jìn)來問:“呦!幾個小姐在談什么呀?”我看了他一樣,說:“難道你不怕自己考不好嗎?今天就要發(fā)卷了!

          “!我好怕怕呀!”同桌一邊做著害怕的動作,還一邊笑著說:“你還怕你考不好?你不要總擔(dān)心。我能考及格就不錯了!蔽依淅涞卣f:“你是你,我是我,我就像考高分怎么了?”看著惱羞成怒的我,同桌神秘地說:“我聽別人說我們班上只有兩個考一百的!蔽乙宦牐o張極了,心想:只有兩個一百,我肯定沒有了。同桌看見我垂頭喪氣的表情,便說:“我敢肯定你能考一百!蔽衣犃耍行┮苫蟮貑枺骸澳憧催^?”“沒看過,”他說,“但我肯定你是一百!

          發(fā)試卷了,我仔細(xì)地聽著每一個名字。終于報到我了,老師用慈祥的聲音喊道:“王夢玉,一百!眻鱿铝⒖虃鱽硪魂囌坡暎液π叩刈吡松先,在我領(lǐng)試卷的時候,我隱約看見了在拼命鼓掌的同桌。我回到座位上,同桌向我祝賀道:“恭喜你。∮质且话!边@時老師叫到了他的名字:“鑫,不及格!蓖缆刈呦蛄酥v臺,領(lǐng)了試卷。他并沒有傷心,而是樂觀地說:“嘿,我的烏鴉嘴怎么這么靈?下次我也說自己考一百,說不定真的一百了呢!”

          這就是我樂觀的同桌,因為有了他,才讓我的生活更精彩。

        我和同桌作文13

          年前,就聽老師說我們的書法教室要“搬家”了,地點搬到了學(xué)校對面的“安徽大廈”,聽著這高大上的名字,真讓人期待呀。

          今天是年后第一天開課。我和老媽來到大廈,新裝修的大廳富麗堂皇,就像宮殿一樣,果真氣度不凡吶。乘電梯來到九樓,原來岳老師怕我們找不到教室,早就站到門口等我們了。

          進(jìn)了916教室,才知道,原來教室好小,還不及原來教室的三分之一,只擺了三列桌子,兩列并排,一列單排,墻上的鐘表也是小小的,黑板也是小小的,同學(xué)們過了個年都長高長胖了,沒想到這教室卻瘦身成如此小巧玲瓏了呀。

          在這新學(xué)期開始,為了讓大家寫字的水平能有個明顯的提高,岳老師講了一個新的規(guī)定:每節(jié)課讓五位同學(xué)的爸爸或媽媽進(jìn)教室和我們一起練字,家長就坐在靠墻邊的單排桌椅處,學(xué)生坐在離老師近的雙排桌那邊,讓爸爸媽媽跟我們一起體驗寫字的樂趣。回家后,家長好有更針對性的監(jiān)督和輔導(dǎo)。

          很多家長在老師說之前就走了,這節(jié)課,只有我老媽和另一位阿姨在旁聽,老師又特意安排我們跟自己的媽媽一桌,內(nèi)容也寫一樣的。以前老媽進(jìn)來旁聽,老師不給她們規(guī)定任務(wù),可寫可不寫。而今天,家長寫完要由我們一起拿給老師評看。你瞧老媽開始緊張起來,她不時地看我寫的,老說她自己越寫越不像字,還得我給她指點。難得老媽這樣虛心,我心中一陣陣得意起來,原來老媽寫起字來這樣費勁呀!讓我每次都等她,她卻變成一個患上嚴(yán)重拖延癥的小學(xué)生。

          哈哈,這回,我和老媽成了名副其實的同學(xué),還是同桌,讓人感覺真有意思。

        我和同桌作文14

          我有一位可愛的同桌她有著柔順的頭發(fā),小巧玲瓏的鼻子,一張能說會道嘴巴,笑起來很甜美。她的性格很文靜,喜歡看課外書。她很好學(xué),因此,她的成績在班里總是名列前茅。她就是王曼婷。

          我們倆是形影不離的好朋友,上學(xué)放學(xué)都一起走,前不久發(fā)生的一件事,使我們倆的友誼更深了。

          記得是一個星期一下午,我和曼婷正要去上學(xué),不料,我因為騎車不小心,摔倒在地。真是禍不單行,車也被摔壞了,傷口還流著血,好慘,上課肯定要遲到了!這時,曼婷對我說:不如你把車子停在我家,我送你去學(xué)校。好啊,好。∥腋吲d地對曼婷說。曼婷載我到她家,給我清洗傷口。傷口清洗好了,曼婷看了看時鐘說:塊快快,三十分啦!我急忙上了車。來到學(xué)校,我和曼婷匆匆地走進(jìn)

          了教室。辛虧xx騎得快,不然就真的遲到了!

          鈴鈴鈴下課了,xx對我說:讓我看一看你的傷口,好點了嗎了我笑瞇瞇地說:好多了!那一刻我心里真的很溫暖。

          經(jīng)過這件事,我和曼婷的友誼更深了。相信在以后的歲月里,我和她還會有更多溫暖的事發(fā)生。

        我和同桌作文15

          我有一個同桌冤家,她留著一頭黑發(fā),夾著兩個夾子。她的個子比我高些,非常樸素!她就是胡瑤!我和她天生就是冤家,俗話說:不是冤家不碰頭!真沒錯!

          冤家路窄NO。1

          我天生就喜歡清靜,可卻當(dāng)上了背書組長,怎么也賴不掉聽組員背書的責(zé)任,而偏偏我的組員是她。所以一到背書時間,我就希望我的耳朵聾了,聽不到任何聲音!又到了背書時間了,我便扯著嗓子開始喊:我們組的胡瑤背書了——!我拼命喊了十幾聲,胡瑤這個背書癡呆患者也沒反應(yīng)過來。我跑過去,把她揪了出來讓她背。胡瑤慢吞吞地打開書本,開始背:燕子去了,又再來剛背到這兒,我就指出了她的兩處錯誤!讓她背一段話,簡直比登天還難!這個(文章作者)寫得那么糟糕的,害得我背不出。這就是她一句課文錯了五六處的時候說的話。每每聽到這話,我的怒氣就上來了!

          冤家路窄N0。2

          胡瑤不僅背書一塌糊涂,就連上課時地下活動也不少。有一次,她把腳放在我的椅子上,不論怎么甩也甩不掉。于是,我一狠心,一腳下去,這才趕走了她!這算小的了。有時她更猖狂了!把腳掛在我的衣服上,我怒氣沖沖,但畢竟在上課,所以,我饒了她!

          冤家路窄N0。3

          我和她的事情數(shù)也數(shù)不清,有機(jī)會,我一定花上一個月給你們講!

          雖然我們是同桌冤家,但我們平時關(guān)系很不錯!這會是我們一輩子的回憶!

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