關(guān)于同桌作文精選15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于同桌作文1
我的同桌好勝心可強(qiáng)了，每次做什么事情都不肯認(rèn)輸。
記得上次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我考了94分，她呢？93分。就相差了這么一分，她就不高興了，嘟著嘴把我的試卷?yè)屃诉^(guò)去，瞪大了眼睛，仔細(xì)地看著。我正納悶時(shí)，她突然像發(fā)現(xiàn)了什么新大陸似的大笑起來(lái)，對(duì)我一眨眼睛，跑到語(yǔ)文課代表那兒去，連拖帶拽地把課代表請(qǐng)來(lái)，用手指著試卷上的一個(gè)字，得意洋洋地說(shuō)：你自己看，這‘明月何時(shí)照我還’中的‘還’字少了一點(diǎn)。我搶過(guò)試卷，半信半疑地說(shuō)：你睜大眼睛看看清楚，這不是一點(diǎn)啊！我怒氣沖沖，眉頭一皺，兩手叉腰。同桌見(jiàn)狀，一下子從我手上搶走試卷，交給課代表看，課代表看了看說(shuō)：這個(gè)‘還’字沒(méi)有錯(cuò)呀，只是點(diǎn)的那一點(diǎn)小了一點(diǎn)。可同桌還是不信，還是沒(méi)看見(jiàn)。于是，我們便拿著試卷去找老師了。
過(guò)了一會(huì)兒，我們把試卷交給老師看了。老師一手拿著試卷，一手將眼鏡戴上，仔細(xì)地看著，過(guò)了一會(huì)兒，老師邊說(shuō)：這個(gè)字沒(méi)錯(cuò)，點(diǎn)不是寫(xiě)上了嗎，不扣分不扣分。
同桌聽(tīng)了這話后，重新拿起試卷，看了一下，發(fā)現(xiàn)是對(duì)的之后，說(shuō)：對(duì)不起了，剛剛有可能是我眼花了，沒(méi)看清楚，對(duì)不起。而我們卻笑了笑說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，下次記得改改你這個(gè)壞毛病就行了。
你瞧！我這同桌的好勝心是不是很強(qiáng)？
關(guān)于同桌作文2
你，通情達(dá)理，包容著我的任性，包容著我的無(wú)理取鬧，處處遷讓著我，沒(méi)有一絲怨言。而我呢，有時(shí)老是把你當(dāng)出氣筒，怨恨和不開(kāi)心無(wú)處發(fā)泄，就拿你開(kāi)刀，甚至認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然的，因?yàn)槟闶俏业耐�。而你只是默默忍受我的刁蠻`霸道。。。。。。直到有一天，你心平氣和地對(duì)我說(shuō)："不高興，想生氣就生氣吧！你怎么對(duì)我無(wú)所謂。''當(dāng)時(shí)，一股莫名的情愫涌上我的心頭，是感動(dòng)，是欣喜，慶幸我有這么一位好同桌—你。
你，英語(yǔ)超棒，不費(fèi)吹灰之力就能記住一大堆單詞，而我呢，只能拼命地死記硬背。我真的很羨慕你，略加一絲嫉妒。正因?yàn)檫@樣，我便開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)英語(yǔ)，把超過(guò)你作為目標(biāo)，因?yàn)槲也幌胼斀o你！我的努力沒(méi)有付諸東流，得到了英語(yǔ)成績(jī)第一的寶座—97。5分，而你似乎是因準(zhǔn)備不足名次下滑了幾位。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為你肯定會(huì)心灰意冷，但沒(méi)想到你卻自信地仰起頭對(duì)我說(shuō)："放心，下次我要考100分！''你的面容中透著無(wú)法掩蓋的倔強(qiáng)。原本我還想安慰你，但沒(méi)想到卻被你不服輸?shù)木袼腥�。盡管你嘴上這么說(shuō)，但我猜你的心里一定很難過(guò)吧！你的表情令我有些難過(guò)`心痛，我并不揭穿你，因?yàn)槲蚁嘈拍隳苄校?/p>
你=我可愛(ài)的同桌，我最好的朋友。我喜歡和你分享我的喜怒哀樂(lè)，我的幸福，我的痛苦和難過(guò)，而你只會(huì)不厭其煩地`靜靜得聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)也會(huì)說(shuō)說(shuō)你自己的事。我喜歡這種感覺(jué)，輕松自在！
你，超好的脾氣，足夠的耐心，友好的言行，一直感染著我蛻變。
關(guān)于同桌作文3
一起學(xué)習(xí)，一起作業(yè)。他知道我上課的一舉一動(dòng)，我也對(duì)他的行動(dòng)了如指掌。他是誰(shuí)？哦，他是我那即可愛(ài)又傻的同桌――倪源松。先說(shuō)說(shuō)他的可愛(ài)吧，中等身材，但卻講著喋喋不休的話，真是個(gè)老太婆。圓溜溜的眼睛，塌塌的鼻子上架著哈利波特式的眼鏡，下邊還長(zhǎng)著能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，笑起來(lái)兩顆兔門(mén)牙裸露在外面。大家別看他可愛(ài)，他可是出了名的：勇往直前的，單細(xì)胞動(dòng)物！
說(shuō)他笨他不笨，說(shuō)他聰明他不聰明，就是有點(diǎn)傻。還記得，那次數(shù)學(xué)課，老師提了一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題，幾個(gè)積極舉手的同學(xué)不得不好好醞釀一下�？善谶@時(shí)，我的視覺(jué)范圍內(nèi)突然出現(xiàn)了一只高高舉起的手，是他――倪源松。老師請(qǐng)他回答問(wèn)題，倪源松開(kāi)始疙疙瘩瘩的地的說(shuō)了起來(lái)。老師沒(méi)好氣的請(qǐng)他坐下，但是他還若無(wú)其事地對(duì)著我傻笑。還有��！第二天數(shù)學(xué)課上，老是叫做錯(cuò)題的同學(xué)舉手，倪源松也舉了手，老師讓他說(shuō)錯(cuò)誤的原因，他卻說(shuō)了錯(cuò)題的序號(hào)，老師拍著桌子對(duì)他說(shuō)要講原因，可他倒好還在說(shuō)序號(hào)。這下可真把老師惹火，沖到我面前大聲批評(píng)起倪源松，那高達(dá)100分貝的聲音至今那聲音還回響在耳邊！
這么樣夠傻的吧！樣子不單單憨厚可愛(ài)，做起事開(kāi)一樣傻得可愛(ài)，這就是我的同桌――倪源松。
關(guān)于同桌作文4
我要感謝的人很多很多，爸爸、媽媽、老師R22;R22;他們都給予了我很多的關(guān)懷和幫助。今天，我要謝謝你，我的同桌，雖然發(fā)生在我們身邊的事在你看來(lái)都是小事，但卻令我難以忘記。
記得有一次，我和你一起去交作業(yè)，因?yàn)槿颂啵形煌瑢W(xué)不小心碰到了我，我伸出的手臂把你的大作文本給撕壞了，你并沒(méi)有責(zé)怪我，而是用膠布把撕壞的地方粘好，然后交給了老師。老師批改作業(yè)時(shí)看到了，很是生氣，把你叫了過(guò)去，我當(dāng)時(shí)正好也在旁邊看著。當(dāng)老師提高了聲調(diào)問(wèn)你是怎么回事兒時(shí)，我心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。以為你會(huì)把真相告訴老師。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，你竟然平靜地說(shuō)：“老師，對(duì)不起，是我不小心把作文本弄壞了，請(qǐng)您原諒我!”我聽(tīng)到這些，心里像喝了五味湯——什么滋味都有。我很感謝你，同時(shí)也羞愧地低下了頭。
還記得一次，禮儀老師要在我們班上公開(kāi)課，要求全班同學(xué)第二天都要帶好《弟子規(guī)》上課，但我竟然給忘了，當(dāng)時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻。你見(jiàn)了，從書(shū)包里拿出了一本《弟子規(guī)》借給了我，我感動(dòng)之余，問(wèn)你怎么辦?你朝我擠了擠眼，，然后又從有書(shū)包里拿出了一本《弟子規(guī)》，笑了笑說(shuō)：“我?guī)Я藘杀�，這本是找我姐姐借的�！蔽覠o(wú)地自容，再一次被你感動(dòng)。在你的影響下，我徹底地改掉了馬虎的壞習(xí)慣。
謝謝你我的同桌，我的知己!你為我做的事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
關(guān)于同桌作文5
我的同桌是班上最差的。唉！沒(méi)辦法，師命不可違。他不但成績(jī)差，還滿口粗話，十分無(wú)聊！老師把他安排在我旁邊就是希望。
我能夠給他做榜樣。老師知道我的自控能力很好，才把他放在我旁邊，否則我會(huì)被他影響！ 我的同桌，一到單元考試，那脖子就像鴕鳥(niǎo)——要多長(zhǎng)有多長(zhǎng)。不用說(shuō)，他是沖著我的試卷來(lái)的，他的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，趁我不注意的時(shí)候，他就把我的答案抄上了。 他老影響我，要不是他，我的作業(yè)能寫(xiě)得那么潦草嗎？要不是他，我的學(xué)習(xí)成績(jī)能像飛機(jī)一樣直線下降嗎？ 我和同桌，上課基本就是“游擊戰(zhàn)”，你一腳，我一腳，你一拳，我一拳。我打你一下，你還我兩下，各不相讓。到后來(lái)沒(méi)有辦法的情況下，我向他提了一個(gè)條件，只要是誰(shuí)說(shuō)一句臟話，就罰抄那一句臟話1000遍。有了這一條約定，他不但不說(shuō)臟話，而且還十分安靜，可是剛過(guò)一個(gè)星期，他又開(kāi)始說(shuō)了，唉！真讓人頭疼。 我和同桌，天天發(fā)生的事情數(shù)一數(shù)就有好多件，不是雞毛蒜皮的事，就是芝麻大小的事。我們都會(huì)為這芝麻大小的事，爭(zhēng)吵不休。 有一次，他有一道題不會(huì)做來(lái)問(wèn)我，我給他講，但他左耳朵進(jìn)去，右耳朵又出來(lái)了。講到關(guān)鍵的地方時(shí)，他還跟我爭(zhēng)吵起來(lái)，他有他的意見(jiàn)。我想我上輩子欠他來(lái)著，真倒霉。
關(guān)于同桌作文6
同桌，相信大家都有。他可能是一位活潑可愛(ài)的小伙子，也可能是一位溫文爾雅的小女孩。我的同桌居然令我哭笑不得，根本就是一條變色龍。
上課時(shí)，她看起來(lái)非常文靜，書(shū)寫(xiě)也十分工整，是老師眼中的尖子生，佼佼者。可你們只知其一不知其二。每當(dāng)她做完題時(shí)，一都會(huì)扭過(guò)頭來(lái)，問(wèn)：“鄭宇軒，你算出來(lái)的是多少？”我有些時(shí)候因?yàn)闆](méi)看懂題目的意思，所以做題速度慢了，就會(huì)被這么一問(wèn)問(wèn)的毫無(wú)頭緒，這只是First bioom!在一次英語(yǔ)考試后，有一組出了名的差生組，試卷沒(méi)組長(zhǎng)改。老師叫我們選一個(gè)人，我大力推薦她，老師也覺(jué)得她成績(jī)好，就讓她改了。
而她十分生氣，她平時(shí)做完了作業(yè)就是加一樣作業(yè)，她也會(huì)十分不情愿，像受到了天大的委屈一樣。立馬晴轉(zhuǎn)暴雨，對(duì)我實(shí)施酷刑。她用指甲使勁扭我的肉，還能讓我耳朵360度旋轉(zhuǎn)了一次，被扭的地方全紅了。我摸著正在抽搐的肉，看著她那生氣的樣子，真像一個(gè)女魔頭啊！我只好嘆了一口氣，就這樣，又讓她Double kill.
有一次我可超級(jí)冤。下課了，我們這一群男孩子都拼了命的沖向操場(chǎng)。只有一小部分人在班里，可鄭榕錦卻沒(méi)事找事地把鄒文韜的筆盒扔到地上，還把筆全拆開(kāi)，她見(jiàn)了，想找鄭榕錦理論。可鄭榕錦已經(jīng)帶著書(shū)包逃離戰(zhàn)場(chǎng)。她竟然又過(guò)來(lái)拿我的筆盒報(bào)仇，等我收拾殘局的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)還少了好多東西。那全是我的寶貝呀！看著我憤怒的眼神，她竟然只淡淡一笑。我鄭宇軒大俠竟然就這樣被Triple kill了！
你們知道咸魚(yú)最渴望的日子是什么嗎？那便是翻身之日。我等那一天也等了好久了。一次語(yǔ)文古詩(shī)文考試之中，我比她考得好，她竟然一言不合的就哭了，這讓我有點(diǎn)羞澀。這來(lái)之不易的`Shat down又有另一種含義了。 你說(shuō)我的同桌何日會(huì)給我來(lái)一計(jì)Penta kill呀！說(shuō)多了都是淚……
關(guān)于同桌作文7
站在五年級(jí)的門(mén)檻上，回望著過(guò)去的上學(xué)生活。在這五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，我的同桌門(mén)可幫了我不少忙。
不過(guò)，我最記憶深刻and感情最好（咳咳，是純潔的友誼關(guān)系）的就是我現(xiàn)任同桌——葛鵬飛。
上個(gè)學(xué)期，我們是有名的“同桌冤家”，因?yàn)樗幌裎业那皫兹瓮溃偸请S著我的想法而行動(dòng)，所以，所受到的“皮肉之苦”就多了些。記得有一次，我就因?yàn)樗母觳才隽宋乙幌�，就和他有兩塊橡皮家住一根直尺，約定好誰(shuí)要將這個(gè)尺子碰倒就得為對(duì)方買(mǎi)東西，可不一會(huì)兒，我就碰倒了，只得認(rèn)栽，為他買(mǎi)東西，正當(dāng)我要去時(shí)，他卻叫住我，說(shuō)不用了。我連忙收起約定，在我心中，他也有寬容這個(gè)詞的代言。
開(kāi)了學(xué)，不知是我變了，還是他變了，我們變得不再是三天一大吵兩天一小吵了，關(guān)系竟然也和睦起來(lái)了。一起學(xué)習(xí)，互相請(qǐng)教不會(huì)的問(wèn)題，互相借沒(méi)有的東西，別提有多和睦了！可是最近，也許是因?yàn)槲覀z老說(shuō)話的緣故吧，老師竟然要把我們倆調(diào)開(kāi)，唉~~~~~真舍不得......
希望以后葛鵬飛可以好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)......在這里，和你，say goodbye了��！
關(guān)于同桌作文8
做為一個(gè)粗心的小學(xué)生，你是否經(jīng)常丟東西呢?做為一個(gè)粗心的小學(xué)生，你又是否經(jīng)常忘帶東西呢?這些情況我都出現(xiàn)過(guò)。而幫助我的人則是在班里不起眼，甚至連個(gè)委員也不是的許可欣。
以前，她是我的同桌，我們倆互相幫助，互相學(xué)習(xí)，我?guī)椭芏啻�，她也幫助過(guò)我許多次，令我最感動(dòng)的一次就是我們坐在一起的第二天。
或許，那只是一件小如芝麻的事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的。那天，黃老師捧著一疊鋼筆字帖來(lái)讓我們做，我有鋼筆字通行證，她卻沒(méi)有。我準(zhǔn)備拿出鋼筆，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，然而，我的鋼筆卻沒(méi)有墨水了，我使勁地甩啊甩啊，可怎么也甩不出來(lái)，我很難過(guò)心想：哎呀!慘啦!鋼筆沒(méi)有水啦!這下作業(yè)肯定完不成了。怎么辦呀?這時(shí)，突然我的同桌許可欣向我扔來(lái)了一支鋼筆，上面有著一張紙條，寫(xiě)著：我知道你的鋼筆沒(méi)有墨水了，我的鋼筆借給你，你用吧!我說(shuō)了聲謝謝就開(kāi)始用了，但只聽(tīng)到“咚”的一聲，鋼筆掉到了地上，它摔壞了。我心想：鋼筆壞了，許可欣肯定不會(huì)饒過(guò)我的，我完蛋了。幸好她沒(méi)有看見(jiàn)這一幕不然就慘了。
下課了，我把摔壞的鋼筆還給了許可欣等著她跟我大吵一架，然后她卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，什么事都沒(méi)有關(guān)系，我爺爺可以幫我修好的�！惫�，第二天，她把鋼筆完好無(wú)損的修好了，我立刻熱淚盈眶。
如今，我們已經(jīng)不是同桌了，可我們的友誼橋仍然建立著，我們是多想一起坐啊!
關(guān)于同桌作文9
新學(xué)期到了，我原來(lái)的同桌轉(zhuǎn)學(xué)了，我旁邊多出個(gè)位置。上課時(shí)，老師宣布有個(gè)新同學(xué)要加入我們班級(jí)，就坐在我旁邊的空位上。
老師話音剛落，一個(gè)敏捷的身影出現(xiàn)在教室門(mén)口，看清來(lái)人以后，全班頓時(shí)沸騰起來(lái)。此人滿臉金毛，身著黃衣，腰圍虎皮裙，嗖得一下跳到我旁邊，原來(lái)是大名鼎鼎的齊天大圣�。⊥瑢W(xué)們高興的大叫起來(lái)。
孫大圣果然十分聰明，腦子特別靈活，老師講的知識(shí)點(diǎn)，他很輕松就掌握了，并且熱心地幫助我學(xué)習(xí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大圣更是大顯身手。快看！他在那里扔鉛球呢！只見(jiàn)他深吸一口氣，用力把鉛球扔了出去。破紀(jì)錄了！破紀(jì)錄了！我們開(kāi)心地大叫。接力賽馬上要開(kāi)始了，我是倒數(shù)第二棒，大圣最后一棒。嗶！哨聲一響，我們的第一棒飛奔出去我們遙遙領(lǐng)先，但我接力時(shí)太緊張，竟然掉棒了，眼看著被其他隊(duì)追上，我拼盡全力，十分沮喪地把棒交到大圣手中。他朝我眨眨眼睛，一瞬間就反超了對(duì)手，第一個(gè)沖到終點(diǎn)。我們勝利了！大家歡呼著圍著大圣跳。
我請(qǐng)求大圣，讓他在課間休息時(shí)帶我去游覽國(guó)外知名景點(diǎn)。他起初不愿意，在我強(qiáng)烈爭(zhēng)取下，他同意了。我們?nèi)チ吮人_斜塔、白宮、倫敦橋、大本鐘我真是太開(kāi)心了。大圣看著我滿意的笑容，他也開(kāi)心地笑了。
關(guān)于同桌作文10
我的同桌是曾耀，曾耀也是我的好朋友。她就坐在我旁邊，我們交往密切。
曾堯有著柳葉般的兩道眉毛，兩只水汪汪的大眼睛，鼻梁上有一顆小痣。她活潑開(kāi)朗，大方樂(lè)于助人！
有一次在公園，我和她在一座小橋上玩，突然看到一個(gè)小女孩在橋邊哭。我一問(wèn)，原來(lái)是她和她媽媽走失了。我別無(wú)選擇，只能看著她哭。還是曾耀有辦法。她先做了個(gè)鬼臉，然后哄著逗著，終于阻止了小女孩掉下“金豆”。她又對(duì)小女孩說(shuō)：“你媽會(huì)來(lái)找你的，別哭，我姐陪你玩，好嗎？”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，曾堯帶她去橋邊玩。過(guò)了一會(huì)兒，小女孩的媽媽走過(guò)來(lái)拉住小女孩的手，對(duì)曾瑤說(shuō)：“哎呀，嚇?biāo)牢伊耍∨�。謝謝！”曾耀笑著說(shuō)：“不客氣，阿姨，下次小心點(diǎn)！”然后他一陣風(fēng)似的跑了。
現(xiàn)在想想，真羨慕他！和她做同桌一定是很大的樂(lè)趣！
她經(jīng)常幫助她的同學(xué)。比如有一次，我沒(méi)帶傘，外面下大雨。她看到了，就打開(kāi)傘，送我回家，然后自己回家了。我的身體沒(méi)有濕，但是她的外套濕透了。看著她遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛濕了。
這是我的同桌，我的好朋友曾耀。
關(guān)于同桌作文11
我有一個(gè)好朋友叫孫丹，是我的同桌。她把一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成小辮，整天吊在腦后，甩呀甩的，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)了一雙又大又明亮的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，十分可愛(ài)。
每天我們都在一起玩著快樂(lè)的游戲，不管什么事情，我們倆都會(huì)一起解決。就像一對(duì)親姐妹似的。
有一天，我們倆到學(xué)校的操場(chǎng)的大樹(shù)下玩耍，卻一眼發(fā)現(xiàn)一只可憐的小鳥(niǎo)躺在樹(shù)下，我就把那只小鳥(niǎo)抱起來(lái)，可誰(shuí)知道，不知從哪里飛來(lái)一只小鳥(niǎo)狠狠地啄了我一下呢，孫帥丹馬上跳起來(lái)，趕走了小鳥(niǎo)，又關(guān)心的問(wèn)我：“沒(méi)事吧”還一個(gè)勁的安慰我，我不解地問(wèn)：“小鳥(niǎo)為什么會(huì)生氣的啄我呀？”孫帥丹又說(shuō)：“大概是因?yàn)樗哪赣H找不著了，而你又去碰它，當(dāng)然會(huì)生氣�！蔽宜坪趺靼琢�，說(shuō)：“下次我一定會(huì)注意的�！睂O帥但就一路上特別地照顧我，回班里馬上把她的衛(wèi)生紙拿來(lái)，幫我包住手，我感受著她的關(guān)心，心里暖暖的。
我非常喜歡當(dāng)孫帥丹的好朋友，我也會(huì)常常關(guān)心她，幫助她，我們每天都要快快樂(lè)樂(lè)的。
關(guān)于同桌作文12
離別，總是召來(lái)哭泣的時(shí)刻，的確，在我小學(xué)畢業(yè)的這一個(gè)時(shí)刻，離別讓我掩面哭泣！
今天是我們小學(xué)時(shí)期的最后一次考試——升學(xué)考試，今天，我們都緊張地進(jìn)了考場(chǎng)，一場(chǎng)考試過(guò)后，我馬上就要和與我同窗三年的同學(xué)離別了。
雖然今天我們就可以和考試前的那一堆堆培優(yōu)書(shū)說(shuō)拜拜了，我們從負(fù)擔(dān)里解脫了，但一想到要和同學(xué)離別，我只要想升學(xué)考試不要來(lái)。
我來(lái)這個(gè)班級(jí)雖然只有兩年半，但我愛(ài)上了這個(gè)班級(jí)，一刻也不想離別，我與這個(gè)班級(jí)離別，于這個(gè)班級(jí)的同學(xué)離別，我不想……
在我這兩年半的學(xué)習(xí)里，我與同學(xué)相處，我很快樂(lè)，雖然與同學(xué)有時(shí)候打打鬧鬧，就像我和我的同桌一樣。
在考試前的學(xué)習(xí)生活中，我和她經(jīng)常吵架，要么是我超過(guò)了分界線，要么是我故意惹她，于是引發(fā)一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”。我想，離別后，不在一起吵架，我也許還不習(xí)慣吧！和我前面的他，我們?cè)跊](méi)事兒地一起談些閑話，他是我的知心朋友，雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)不統(tǒng)一而小吵小鬧，但過(guò)不了多久就又會(huì)和好，所以，我不想離別他們。
老師有些兇，常常罰我們抄作業(yè)呀，多做家庭作業(yè)呀，但是，一想到升學(xué)考試過(guò)后，我就算想聽(tīng)到老師的話，可能機(jī)會(huì)也很少。我以前討厭老師對(duì)我們太嚴(yán)格，讓我們玩的時(shí)間太少了，但老師不是為他自己，而是為了我們啊，現(xiàn)在升學(xué)考試結(jié)束了，老師是認(rèn)為沒(méi)了我們而高興，還是難忘呢！
離別在一瞬間，離別就再?zèng)]有機(jī)會(huì)了，我不想離別……
關(guān)于同桌作文13
這個(gè)學(xué)期我換同桌了，本以為又會(huì)到差一點(diǎn)的學(xué)生旁邊，因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)中上游的學(xué)生，一般老師會(huì)讓一個(gè)學(xué)習(xí)好的和一個(gè)學(xué)習(xí)不好的挨在一起。可我沒(méi)有想到，我卻挨在了一個(gè)學(xué)習(xí)好的旁邊，她叫姬夢(mèng)蝶，那么現(xiàn)在我來(lái)介紹一下她。
她是一個(gè)小女孩，個(gè)子稍微有點(diǎn)矮，考試成績(jī)?cè)谑詢?nèi)，學(xué)習(xí)很出色。我很佩服她，因?yàn)槲颐看我挥胁粫?huì)的題時(shí)，他都耐心的教我，做題時(shí)我們一起商量，實(shí)在不會(huì)了就問(wèn)前面的同學(xué)。
他為人處事，都頭頭是道，這是讓我佩服她之一。還有不計(jì)較以前的事情，不和一般人斤斤計(jì)較，她很樂(lè)于助人，幫助同學(xué)戰(zhàn)勝挫折。
這就是我的新同桌，上課遵守紀(jì)律，老師提出了問(wèn)題都不會(huì)放過(guò)的。他上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，一句悄悄話也不講，一個(gè)小動(dòng)作也不做，而我自己呢?每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之所以我沒(méi)發(fā)言，是因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)膽量。我的新同桌上課真專(zhuān)心。
她還非常愛(ài)干凈，地下一有紙，她就拾起扔到垃圾桶里，這一個(gè)個(gè)動(dòng)作是多么生動(dòng)形象啊!在下課的時(shí)候，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩;上課時(shí)是一個(gè)一絲不動(dòng)的“雕像”，在認(rèn)真聽(tīng)課，做筆記，就算蒼蠅落在書(shū)上，也不管不問(wèn)，繼續(xù)停課，別人和他說(shuō)話，就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。
而我，上課時(shí)的內(nèi)容只能聽(tīng)進(jìn)去一半多，然后下課學(xué)習(xí)上課內(nèi)容。
我一定要學(xué)習(xí)她那種“不動(dòng)不搖坐如弓”的學(xué)習(xí)狀態(tài)，因?yàn)橹挥羞@樣才能把習(xí)學(xué)好，對(duì)得起老師對(duì)我們的一片苦心。
關(guān)于同桌作文14
同桌的她是一個(gè)非�？蓯�(ài)的女孩。她很內(nèi)向，但她的上進(jìn)心卻很強(qiáng)。也許現(xiàn)在我不應(yīng)該再喊她同桌了，因?yàn)楝F(xiàn)在的她早已成了別人的同桌了，可是我竟一時(shí)改不了口。過(guò)去，我們是同桌，朋友，知己。在一起學(xué)習(xí)、玩耍、嬉戲，好快樂(lè)。我們上至天文，下至地理，幾乎沒(méi)有我們談不到的話題。我們共談學(xué)習(xí)，憧憬未來(lái)……
不知同桌的她是否還記得我們的從前，記得從前我們?cè)谝黄饡r(shí)的快樂(lè)時(shí)光。我們一起學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上共同努力。我們?cè)ㄏ铝艘粋�(gè)共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，想要一起超過(guò)班里的某一位同學(xué)，共坐班內(nèi)的第一把交椅（說(shuō)起來(lái)很慚愧，每次我都完成不了任務(wù)，總是落后于她）。
后來(lái)她爸爸被調(diào)到了黃升中學(xué)任教，她也只好跟著她爸“打起了游擊戰(zhàn)”。所以她要轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)她告訴我這個(gè)消息時(shí)，我以為她又在跟我開(kāi)玩笑，也沒(méi)大在意。我們?nèi)韵褚郧澳菢�，打鬧嬉戲著。有一天，她說(shuō)一會(huì)兒她爸就要來(lái)給她搬桌子。我很生氣，并且還做出了一些很不應(yīng)該的舉動(dòng)。在她臨走的時(shí)候我也沒(méi)有對(duì)她說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，可是當(dāng)我回到家以后，我卻再也抑制不住自己的感情，淚水很快便模糊了雙眼。那時(shí)我真想讓時(shí)間倒流，真想再回到她走時(shí)的那一瞬間。我一定會(huì)讓她帶著笑容走的，讓她心情愉快地跟我告別�？墒牵@一切都已經(jīng)不能再挽回了。
后來(lái)上了初中，本以為我們還可以再做同桌，可是我們卻被一層教學(xué)樓給無(wú)情地分開(kāi)了。每當(dāng)我去她的班中找某一位同學(xué)的時(shí)候，也會(huì)時(shí)常同她見(jiàn)幾面，卻也很是平淡，有時(shí)僅僅一笑而過(guò)，再也沒(méi)有了以前的那種感覺(jué)。唉，我們之間真的陌生了！不過(guò)我從其它同學(xué)的嘴里得知她生活得很好，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，我只有為她而感到高興了。
同桌的她，你還記得我嗎？
關(guān)于同桌作文15
我有一個(gè)與眾不同的同桌。他就像湯里的味道，有酸，有甜，有苦，當(dāng)然也有辣。我這“酸甜苦辣”的同桌真是要多有趣有多有趣，要多搞笑有多搞笑。
我的同桌叫李江航�？蓜e小看這名字，有一名電視劇演員叫李佳航。李江航，李佳航，李佳航，李江航，這兩個(gè)名字真是百分之九十九的像。他小小的眼睛里，似乎藏著無(wú)止境的天真。小鼻子，小嘴巴，小腦袋，小身體，他似乎什么都是小的。我們經(jīng)常友好地稱(chēng)呼他“小李子”。
前幾天，我們做了語(yǔ)文課堂作業(yè)本的第二十七課。有一題是造句。老師講解語(yǔ)文課堂作業(yè)本，最重點(diǎn)的當(dāng)然是造句。我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的同學(xué)正議論紛紛，我好奇地問(wèn)旁邊的同學(xué)：“你們?cè)谡務(wù)撌裁茨�？”那位同學(xué)邊笑邊對(duì)我說(shuō)：“唐弘把——誰(shuí)能說(shuō)‘造句造成了——我一出門(mén)就被狗咬，誰(shuí)能說(shuō)這不是上天給我的懲罰呢’呵呵！”他已經(jīng)笑得上氣不接下氣了。我笑得合不攏嘴，李江航見(jiàn)我笑的那么開(kāi)心，便來(lái)問(wèn)我我為什么笑得這么開(kāi)心。我把剛才那位同學(xué)告訴我的一五一十的告訴了李江航。他也捧腹大笑。我瞥了一眼李江航的造句，笑的比剛才還起勁兒。李江航看了一眼我看的地方，臉紅了起來(lái)，簡(jiǎn)直就可以去賽猴子屁股了。
李江航很搞笑，常常使我忘掉煩惱，哈哈大笑。星期三中午，英語(yǔ)課堂作業(yè)本發(fā)了下來(lái)。張春秀將英語(yǔ)課堂作業(yè)本發(fā)給李江航時(shí)，李江航嗲聲嗲氣地對(duì)張春秀說(shuō)：“Oh，thankyou，verymuch（哦，非常感謝！）！”不一會(huì)兒，語(yǔ)文老師下達(dá)了命令：“中午作業(yè)要在上課前交上�！彼梢粋�(gè)字都還沒(méi)動(dòng)過(guò)，連忙拿起筆，驚慌失措地說(shuō)：“Oh，乃斯勒（哦，這下糟糕了。）！”我坐在一旁目睹了全程，不禁哈哈大笑。
有了這么個(gè)“酸甜苦辣”同桌，誰(shuí)能說(shuō)這不是上天給予我的恩賜呢？
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