沒有同桌的日子作文2篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的沒有同桌的日子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
沒有同桌的日子作文1
最近,我的同桌生病了,好幾天沒來(lái)上學(xué)。
“你的同桌沒來(lái)呀?一個(gè)人坐,真爽!”幾乎每一個(gè)經(jīng)過(guò)我座位的人,都要說(shuō)上這么一句。原先我也覺得挺好的,沒有同桌,我霸占整張桌子,寫作業(yè)可以舒展雙臂,而不用擔(dān)心碰著誰(shuí),感覺真不錯(cuò)!然而,后來(lái)發(fā)生的一件件事,卻讓我苦惱不堪,沒有同桌也很糟糕。
上英語(yǔ)課的時(shí)候,老師讓同桌分角色朗讀課文,可是,我的同桌不在,該和誰(shuí)分角色朗讀呢?老師話音剛落,同學(xué)們就開始練習(xí),你一句我一句,好不熱鬧!我對(duì)著空蕩蕩的座位,像小孩過(guò)家家—樣,一人演兩個(gè)角色。
金欣雅離我最近,我無(wú)助地叫了她一聲,金欣雅剛搭了腔,她的同桌就不高興了。我只好裝作沒事,嬉笑地說(shuō):“你們讀得挺棒!”
我又叫了劉雅婷,希望他們能夠捎上我,果然,她善解人意地招呼我跟她們一起讀,但她的同桌卻反應(yīng)冷淡。于是,我故作輕松地說(shuō):“沒事、沒事,你們讀完了嗎?瞧我,一個(gè)人讀兩個(gè)角色,還蠻有意思的,呵呵!”其實(shí),只有自己知道,這是打腫臉充胖子!
數(shù)學(xué)課,老師要求同桌之間互相講解題目,怎么又是同桌合作!真是“叫天天不應(yīng),叫地地不靈”。
沒有同桌的日子真難受!現(xiàn)在,真希望我的同桌早日康復(fù),快點(diǎn)——不,馬上就回來(lái)!
沒有同桌的日子作文2
前幾天,老師作出了個(gè)驚人的'決定:?jiǎn)稳藛巫馈?/p>
我腦海中想象著:上課沒人吵我,也沒人亂拿我的東西,更沒人霸占我的位置了。哈哈哈,沒有同桌肯定是美好的!
上數(shù)學(xué)課時(shí),老師叫我去訂正,錯(cuò)了一道列豎式計(jì)算題和一道應(yīng)用題。回到座位上,我先把列豎式計(jì)算題訂正好了。還有一道應(yīng)用題,我想了半天,還是沒有頭緒。這時(shí),我聽到老師在喊,沒有訂正好課堂作業(yè)的快點(diǎn)兒。怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí)此刻,我多想跑出去向別人請(qǐng)教!可數(shù)學(xué)老師有規(guī)定:除了交作業(yè),一律不準(zhǔn)跑出去。要是在平時(shí),我肯定會(huì)偷偷地抄同桌的,可現(xiàn)在是一個(gè)人了,唉,看來(lái)不能指望別人了。我只好繼續(xù)在草稿本上列豎式,8×17=……我算來(lái)算去,還是一點(diǎn)思路都沒有,不知道寫了幾張草稿紙。我又仔細(xì)檢查列的算式,啊,原來(lái)是這里計(jì)算錯(cuò)了,怪不得結(jié)果老不對(duì)!我把訂正本交給老師,總算對(duì)了,真是來(lái)之不易啊!
現(xiàn)在沒同桌了,我不能指望抄答案了,所以只能靠自己的努力了。
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