我的同桌作文

我的同桌作文合集八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的同桌作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的同桌作文 篇1

　　我的同桌叫胡若璞，她有一頭滑稽的秀發(fā)——蘑菇頭，還有一雙炯炯有神的眼睛，黑色齊耳短發(fā)，配上一雙大眼睛，讓人感覺她靈氣十足。她人也的確很聰明伶俐，她的成長手冊里老師寫得最多的評語就是：“你是老師得力的小助手”，大家知道為什么嗎？因為她是老師在我們班73位同學(xué)里面選出來的語文課代表，厲害吧！

　　她不單單是語文好，所有學(xué)科都很優(yōu)秀，比如上英語課，老師問什么，她都能立刻回答出來。記得有一次，老師上臺表演英語課上的情形再現(xiàn)，用英語對話，她第一時間爭取到機會，并和同伴一起上去表演，她們有的演小松鼠，有的演花朵，她演的是一只小棕熊，她演的聲情并茂，刻畫得入木三分。

　　還有一次，我的小學(xué)數(shù)學(xué)有一道串珠子的題不會做，我思前想后，怎么也解答不出來，我就去問胡若璞，她非常耐心的地一點一點啟發(fā)我，她說你看一串是紅黃藍藍4個珠子，串到第100個應(yīng)該是什么顏色？那給了幾個已知數(shù)呢？我一看，有2個已知數(shù)，4和100，瞬間我的腦子就開竅了，刷刷刷的題就解出來了。

　　有一位每門學(xué)科都好棒的同桌，我一定要向她學(xué)習(xí)做一個最好的自己。

我的同桌作文 篇2

　　一對彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，一張瓜子臉，她就是我的同桌——張鑫。

　　四年級時，老師把插班生張鑫調(diào)到了我的旁邊，我看她是插班生，就沒怎么在意。經(jīng)過半個學(xué)期的相處，我發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)和我不相上下，便和她成為了好朋友。

　　“啊，我忘帶書了！”我著急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。“沒關(guān)系，我和你看一本吧�！睆場挝⑿χ鴮ξ艺f。上課了，同學(xué)們都在講話，直到數(shù)學(xué)老師走進了教室。他對我們說：“有沒有人沒帶書？”教室里安靜得連一根針掉在地上都聽的見。”“老師，對不起，我忘帶了。”張鑫對我眨眨眼，立刻站了起來。數(shù)學(xué)老師皺起了眉頭，走進我們，說：“張鑫，你怎么也犯這種錯誤？我決不允許有下次，坐下。”她用只有我們兩個聽的到的聲音說：“還好老師沒看名字，哈哈。”我的心里泛起了一股感動的漣漪。

　　張鑫不但樂于助人，還多才多藝�！皬場危�你畫的真好看！”我開心地說�！皼]什么，再說國畫你畫的更好看，上次你畫的江南水鄉(xiāng)多美��！”她謙虛的笑了。美術(shù)室里回蕩著我們的笑聲，過了許久才散去。

　　這就是我的同桌張鑫，六年級也來了，我希望我們還是同桌。

我的同桌作文 篇3

　　我的同桌愛學(xué)習(xí)、愛運動、愛勞動。他是一位男同學(xué)。頭發(fā)是黑色的還很短，個子比我高，是語文課代表。他就是我的同桌小孫。

　　開始我和他做同桌時還不認識，有一次他和我開玩笑,一不小心把我眼睛旁邊刮傷了,之后老師帶我去看了一下，回到學(xué)校小孫給我說了對不起還很關(guān)心我。我對小孫說:"以后一定要注意，不能再開這樣的玩笑了�！�.上體育課的時候，老師讓我休息，然后對他說:”讓他們跑四圈，中間可以休息兩次，跑完自由活動�！毙�孫跑了四圈，中間只休息一一次。自由活動時小孫又給我說了一遍對不起，我和他說:“沒關(guān)系的�！焙髞砦艺Z文上有一些不會的題小孫都會給予我?guī)椭�。小孫有不知道的問題而我也會幫助小孫，我和小孫一起看書，一起學(xué)習(xí)。我還教會了好多小孫不知道的英語單詞，小孫的筆沒水了,我會把我的筆借給小孫用。有一次我身上沒帶錢，忘了打印英語卷子,時小孫借我的錢去打印的。那天我對小孫說:“謝謝你借我的錢去打印卷子，要不然晚上我的英語作業(yè)會變多�！痹谝粋�周末，我和弟弟去買東西，弟弟推了我一下，我的腿磕傷了�；丶覌寢屨f:"弟弟以后不能這樣做�！毙瞧谝簧险n的時候，我的腿又開始疼了，小孫問我怎么了,我說:"腿疼。”小孫向老師報告了，老讓小孫扶著我去醫(yī)務(wù)室擦一下藥，我對小孫說:"謝謝你。

　　我永遠不會忘記我的同桌小孫的。

我的同桌作文 篇4

　　我的同桌是我們班有名的'"猴王"敖宗俊。

　　在每個人的印象中，淘氣的國王很瘦，但敖宗俊是我們班最"胖"的人。他的體重可以超過120公斤。他有一雙小眼睛，當(dāng)他微笑時，眼睛瞇成一條線。他寬闊的臉上長著一個大鼻子。他的鼻子聞起來比狗的鼻子好。即使食物在千里之外，他也能聞到。

　　有一次，他在學(xué)校食堂買了兩袋薯片。他一回到教室，就開始“買”我，并塞給我一袋零食，說:“鄧，我給你打包薯片。自學(xué)課什么時候開始，不要告訴老師！”我聽了他的話，抬起頭說，“哼，我不想要它！”在自習(xí)課上，他利用老師的疏忽，拿起幾片薯片吃了起來，無視“唔唔”的形象。我不知道我們班哪個同學(xué)向老師告密了，你的薯片被老師收到了。

　　有一次在語文課上，我仔細地看著老師。但是這個淘氣的敖宗俊在我不注意的時候，竟然把我的鞋帶拆開，緊緊地綁在桌子的腿上。當(dāng)我在下課時起床時，桌子和我一起倒下了。當(dāng)全班同學(xué)看到這一幕時，他們都捂著肚子大笑起來。這是我作為女士形象的終結(jié)。我當(dāng)時就起床了，臉上的表情被拉了下來，我立刻在教室里追著敖宗俊跑。他邊跑邊喊:“不要追我，女俠，我不敢！”最后，他被我狠狠地打了一頓。

　　你看，這是我們班的猴王敖宗俊。

我的同桌作文 篇5

　　我的同桌叫宋玥，有一頭烏黑的長發(fā)，有一對彎彎的新葉眉，像一把鐮刀，還有一張櫻桃似的小嘴。

　　我的同桌喜歡穿漂亮的裙子，喜歡戴發(fā)箍，她特別愛說話，說話時結(jié)結(jié)巴巴，嗓門不大，語速有一點快。她走路蹦蹦跳跳，是邊吃零食跑進教室的。

　　她非常愛看書，比如：有一次，我喊她來我家里玩，她來到我家一溜煙跑進了書房，專心致志地看起書來，我瞧她看得津津有味，我也看了起來。心不在焉的我，還是離不開電視，她卻還是目不轉(zhuǎn)睛地看書。

　　她有一顆愛心。每當(dāng)同學(xué)摔倒時，她都會把同學(xué)扶起來；每當(dāng)同學(xué)作業(yè)遇到困難時，她都會給同學(xué)耐心地講解；每當(dāng)同學(xué)心情不好時，她會哄同學(xué)開心。有一次，我的本子不見了，她見我十分著急，就送了我一個本子，她真是助人為樂呀！有一天，我和她同乘一趟公交車，可是車里只有一個空座位，如果她坐了，我就只能站著。她見我站了一會，便把座位主動讓了給我。她真是個好孩子。

　　這就是我的同桌，這就是愛幫助人的同桌，你喜歡她嗎？

我的同桌作文 篇6

　　我的同桌名叫張慧倩，和我差不多的年級。她長得十分水靈可人，一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，嘴巴甜蜜蜜的，是粉色的蜜桃色，那樣子一看就十分的惹人喜歡。她蜜桃色的嘴巴中，還有一副令人不得不注目的銀牙，在陽光的照耀下，十分的耀眼，陽光照射著潔白無瑕的牙齒，她張開嘴巴的時候銀牙就顯現(xiàn)了出來，美麗得令人睜不開眼……尤其是她笑的時候，嘴巴全張開了，牙齒也就明顯地照應(yīng)出來，真是美極了！怎么，你們還不信？哈哈，那就讓我來和你們說說吧！

　　是同桌的銀牙給了我鼓勵，每當(dāng)我失敗灰心的時候，發(fā)現(xiàn)她卻笑得燦爛，牙隱隱約約地展現(xiàn)出來，看著她面對困難那樣的樂觀積極，我也沒有了理由再垂頭喪氣、悶悶不樂的了，于是我和她一樣也露出了陽光般的笑容。是同桌的銀牙給我了快樂，記得她掉牙的時候，那一排排整齊的銀牙中突然少了一顆，無論誰都會奇怪不已的吧，開始我只是奇怪，后來轉(zhuǎn)念一想覺得是掉牙，于是再仔細一看，發(fā)現(xiàn)原本很整齊的，都是滿牙，但卻意外地少了一個，我頓時笑得哈哈大笑，笑得肚子都痛了……她就一臉羞澀地看著我，趕緊閉上了嘴巴，但是我的笑還是沒有停止。

　　嘻嘻，我同桌的銀牙多么有趣��！

我的同桌作文 篇7

　　同桌眼中的我是怎么樣的呢?他這么對我說：

　　我是冬瓜頭，濃眉毛，小眼睛。長得瘦瘦的，但是很少因為生病請假。

　　我跳繩最棒。運動會上跳繩比賽我得了第二名。大課間活動跳繩時，老師讓我給全年級的同學(xué)示范跳繩。他還說我跳繩時，根本看不到我的繩子，只聽到“嗚嗚，嗚嗚，嗚嗚，……”的聲音。

　　玩二幽靈捉人時，誰也捉不到我。如果我當(dāng)貓，幾分鐘就把所有人給捉住了。他還說，下課的時候，一會兒看見我在操場的東邊，一會兒我就跑到操場西邊去了。

　　體育課上，我每次成績都是第一。老師讓我當(dāng)體育委員，熱身活動時不僅讓我?guī)е�同學(xué)一起做，還讓我喊口令。

　　原來，同桌眼中的我喜歡運動。

我的同桌作文 篇8

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，早讀已經(jīng)過去。老師邁著輕快的步伐來到講臺上了。

　　“上課！”老師喊道。同學(xué)們緩緩站起，然后有氣無力地道：“老師好！”問候語同時也在門口響起，原來是同桌。只見他直挺挺地站在那里，背著一個看起來空癟癟的書包，頭發(fā)亂得像個鳥巢，英俊的臉上有著一雙炯炯的眼睛。

　　當(dāng)同桌走進教室，來到最后一排，找到自己的座位，放下書包，在書桌上取出一本課本，打開來，然后迅速進入“釣魚”狀態(tài)。我靜靜地坐在一旁，不敢去打擾他，生怕他發(fā)起火來。

　　就這樣，一堂課過去了。同桌已不再犯困，但卻被老師叫進了辦公室。臨近上課時，同桌被放出來了，沮喪著臉對我說：“又要寫檢討，沒點新花樣�！�

　　很快，幾百字的檢討被同桌“秒殺”了。在枯燥無味的課堂上，同桌再也忍不住了，開始哼唱起歌曲來。聲音雖然很小，但不得不說很好聽。

　　放學(xué)了，同桌早已收拾好書包，當(dāng)老師宣布下課時，同桌馬上抱起籃球，然后在我肩膀上重重一拍，說：“看我籃球場上大發(fā)揮！” 我和幾個同學(xué)來到籃球場，看著同桌在場上邁著矯健的步伐，把籃球往對方球框里不停地投，大長己方士氣時，我真為我有個籃球高手的同桌而感到自豪。

　　但同桌也有個令我討厭的地方。每次他都會習(xí)慣地從我的書桌上拿作業(yè)去抄，但抄完后卻不把它放回原位，而是直接扔在我桌子上。每次和他提起這事，他會訕訕地笑道：“下次不會了�！�

　　記得有一次元旦晚會，同桌辛辛苦苦地練了一星期的歌，準備在元旦晚會上大放異彩。結(jié)果元旦晚會上，同桌果真如愿地大放異彩，贏得了臺下所有師生的掌聲。

　　這就是我的同桌，一位陽剛、帥氣、勇敢的男生，一個我熟悉的人。

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