【推薦】描寫同桌作文六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的描寫同桌作文6篇，歡迎大家分享。
描寫同桌作文 篇1
我的同桌叫陳展鵬，今年10歲，個子不高。他聰明活潑，他的頭發(fā)短短的，眉毛彎彎的，眼睛水汪汪的，炯炯有神。
他的衣服運(yùn)動衫，是灰色的，上面還有幾個英語字母，他的褲子白白的，大大的，還寫了幾個字，沒有口袋，他喜歡穿旅游鞋，他走起路來蹦蹦跳跳的非�？蓯邸�
他樂于助人，有一次，我坐車回家的錢丟了，我很著急，我找了又找，還是找不到，同桌問我有什么事，這么著急，我說：“我回家坐車的錢丟了，”同桌就把吃飯的錢省下來，給了我。
描寫同桌作文 篇2
同桌，我真佩服你。你聰明能干，畫畫好，又是老師的好幫手。我想對你說：你真棒！
記得我當(dāng)你的同桌第一堂課下課時，你在用一本筆記本畫畫。你畫的是那么認(rèn)真，你畫完時，我看見你額頭上隱隱約約有幾滴汗水。再看看你的畫，哇！你畫的小女孩栩栩如生，可愛極了！這時，我便下定決心：一定要拜你為師！如今，我的畫畫突飛猛進(jìn)，真得謝謝你對我的幫助。
還有一次，因?yàn)槲覀冃〗M每天都會有人沒完成作業(yè)，所以我們組每周都得不到優(yōu)秀小組。你知道了，召集讓我們小組一起開了個會議。提出了我們犯的錯誤，要求大家改正。最后還鼓勵大家說：“讓我們一起努力，爭取優(yōu)秀小組，好不好？”
“好！”我們異口同聲的說。雖然這周我們還沒有得到優(yōu)秀小組，但我們大家沒有放棄，都做到了每天一小步，成功一大步。同桌，我想對你說：“你的團(tuán)隊精神讓我佩服得五體投地！”
同桌，我想對你說：“我真佩服你！”
描寫同桌作文 篇3
自從白龍斌撞壞孟揚(yáng)的桌子后，白龍斌和孟揚(yáng)自然也就換了座位。以前的“《我的同桌》”這篇作品理所當(dāng)然，也應(yīng)該下崗了。今天，我給大家來介紹一下我的新同桌。
我的新同桌名字叫白龍斌。他是一個典型的四“不”男孩：“不高不矮，不胖不瘦”。白龍斌雖然沒有孟揚(yáng)那種快樂的陽光氣質(zhì)，卻也挺淘氣，調(diào)皮的！
記得以前我和孟揚(yáng)坐第四組時玩的密碼游戲嗎？現(xiàn)在，全更新啦！雖然兩者都有共同點(diǎn)：當(dāng)坐第四組時，每次讓我出座位的次數(shù)都有限制。因此，我煩透了這一點(diǎn)。我最大的愿望就是坐第一組，好讓白龍斌也嘗嘗出不去的煩滋味。
我現(xiàn)在對白龍斌說的最多的口頭禪是：跟你坐一起我真倒霉！為什么？原因在于：當(dāng)我們坐第四組時，他不讓我出去就算了，可坐第三組時，他又戲弄我。常常是老師們要求同桌兩人互相背書或讀書時，他就拿起我的文具，跟著我背（讀）書的節(jié)奏，耍起小CH同學(xué)教他的小把戲來。這個小把戲就是拿著他心愛的雙節(jié)棍，和著我的讀書節(jié)奏，將雙節(jié)棍轉(zhuǎn)動起來。你看看，是不是個淘氣包？
不過，他也有很令人高興的地方：白龍斌是個名副其實(shí)的“中英文結(jié)合字典”，你要不會寫什么漢字、英文字母，他馬上就能告訴你，并且拼出來。這比查字典的速度快多了，也方便多了。不過，這一切“字典”提供，都只能在做練習(xí)時。測驗(yàn)考試時你要向“字典”提問題，“字典”不僅一聲不吭，而且還會把你想作弊的心理告訴老師，那樣，后果不堪設(shè)想。
白龍斌其實(shí)也是個名符其實(shí)的“網(wǎng)蟲”。在電腦世界里，聽說他還十分好勝呢！
女同學(xué)們，你們要作好準(zhǔn)備，如果你和我的聰明淘氣又跳皮的.同桌——白龍斌坐，可要小心被他捉弄哦！
描寫同桌作文 篇4
唉，又被批評了。你也許會問我為什么被批評了呢?唉，別急，聽我慢慢道來。
記得那天上語文課，老師正滔滔不絕地講著，我們都在下面認(rèn)真地做著筆記。忽然，我的圓珠筆沒油了，我該怎么辦?我只好把乞求的目光投向我的“好”同桌，滿臉堆笑地說：“小劉劉，借你的筆用一下好不好?”“不好!”他說出這兩個字，一臉的嚴(yán)肅，不像是開玩笑。
哼!敬酒不吃吃罰酒，吃我一叉。我用手做一個叉子的形狀，一按… …
“啊!!!”劉遠(yuǎn)大叫起來。我不過輕輕一按，可見他有多小題大做。
劉遠(yuǎn)二話不說，一告老師：害我被罰;二告家長：害我被打。唉，真是小心眼。
不過我可以理解，因?yàn)樗前嚅L，這是長期對老師的依賴，讓他愛打小報告，變得那么小心眼。
這就是我的同桌——小心眼的同桌。
描寫同桌作文 篇5
一個進(jìn)過課堂的人，無論在課堂呆了多長時間，或者長，或者短，總會有幾個同桌。而他們，也總會為我們帶來一些歡樂，一些情誼。擁有同桌，是件幸福的事，而我，已擁有過許許多多的幸福，不同的幸福。
依稀記得，小學(xué)時常換同桌，估計換了十幾次。我能夠說說他們的名字的，也沒有幾個。而能記得起的同桌，和我做同桌的時間，絕對超過一個月，那些只在一起幾天邊分開的，根據(jù)我的性格來說，也只不過四個字：“懶得記了！”
如果說，讓我一件一件地敘述與我的同桌們在一起的樂事，三天三夜也說不完。
我的同桌中，與我性格最不合的應(yīng)該就是五年級時的那個小子了吧！總是會和他吵架，最后也分不清誰吃虧。令我不解的是，他平時不怎么學(xué)習(xí)，論認(rèn)真，絕對不如我，但成績卻和我不分上下。小學(xué)的同桌中，如今我也只知道他的“下落”了。我贏了，雖然我的成績也不如以前那樣拔尖了，但我贏得徹底，因?yàn)樗藢W(xué)了。說實(shí)話，我真的替他惋惜。昨天，他的父親去我爺爺?shù)某匈I東西，見到我，問我成績，又獨(dú)自嘆惋：“我家那小子是不行了！”卻沒好意思說他退學(xué)了�，F(xiàn)在想想，還真懷念與他競爭的時光呀！
這是與我性格最相沖的一個同桌，與我最合得來的一個同桌，便是已經(jīng)和我做了三年同桌的她了。
和她在一起，總有說不完的話；和她在一起，總有相同的話題；和她在一起，總有最爽朗的笑聲……我們兩個總是占著一間教室中最搶眼的位置，有總瘋瘋癲癲地談笑風(fēng)生，遭人詫異的眼光，那又怎么了？這才是我們呀，才是我們的性格呀！我們總是在學(xué)校形影不離，回家后手機(jī)聯(lián)系，她是我第一個知己。
我的同桌中最具代表性的也就是這兩個人了，和他們在一起，有不同的趣味，卻都是最美好的。
這是我對同桌的看法，你呢？
描寫同桌作文 篇6
讀了八年多的書，同桌也換了不少，差不多每學(xué)期都要換一位�？烧嬲苡赏雷兂膳笥眩⑶疫^了很長一段時間都沒忘的，那算是她—小朱了。
剛上初中，大家誰也不認(rèn)識誰。我坐在自己的座位上自管自地低頭看書。忽然，一雙腳出現(xiàn)在我眼前，抬頭一看，喲，好大的一對眼睛生“對不起，我跟你一起坐行嗎?”“請吧!"我說。從此我們便成了同桌。
小朱很愛笑，頭發(fā)又剪得短短的，象個男孩子。不久，大家談了她一個漂亮的雅號——“快樂王子”。我倆沒幾天就混熟了。
她的數(shù)學(xué)成績好得甭提了，每次考試總是“金榜蔥名”�？晌倚睦锖懿环䴕猓档乩锵敫隣幰患�。有次考試，不知是她一時疏忽還是事先沒準(zhǔn)備好，找竟勝過了她。我正暗暗高興：“想不到她也會有這么一天廣忽然小朱走了過來，在我肩上一拉：“嘿!真有你的，祝賀你!走，我請你吃雪糕!”我一下愣住了，真恨自己氣量太小了，也同時佩服起她來，以后，我倆更加親密了，因?yàn)槲覀円鸦ハ嗔私饬恕?/p>
到了初一的下半學(xué)期，她突然病了一個星期。這可真糟糕!眼看就要大考了，她掉下的功課怎么辦?小朱的數(shù)學(xué)、語文還行，就是外語差。怎么那么巧，她病后剛來上課的那天下午就進(jìn)行外語單元測驗(yàn)。我真為她捏一把汗。同學(xué)們已陸續(xù)交卷了，可小朱還在冥思苦想著。唉，看著她那副可憐樣子，我心里很不好受。趁老師不注意，我就把一張小紙條遞了過去。她不知是怎么回事，拿過去剛想看一眼，臉就紅了。很快她就把紙條撕了，扭過頭來狠狠地瞪了我一眼。我也知道這樣做不對，可是，我想她是因病缺席，是可以原諒一下的。沒等我想完，她毅然站起來把卷子交了。我跟她走出教室，她生氣地說：“你怎么能這樣‘幫助’我?真太糊涂了!我外語掉了幾課，你可以幫我補(bǔ)嘛，為什么要干出這種事?!”“我被她責(zé)問得啞門無言。但內(nèi)心真感到限這樣的人做同桌，真是幸運(yùn)極了�？上ёx完初一，她轉(zhuǎn)學(xué)了，但同桌間的友誼是不受空間限制的。直到現(xiàn)在，我們還在用書信交流著感情。
讀一本好書，等于交了個好朋友。而有個好同桌，卻勝讀十年書。同桌的好壞，不是我們所能選擇的，，但跟一個思想品德高尚的人成為同桌，確實(shí)是件幸運(yùn)的事。因?yàn)樗乃枷�、行為能時時影響著你，使你象面對一眼清澈的泉水一樣，從內(nèi)到外都能洗滌。
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