關(guān)于可愛的同桌作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的可愛的同桌作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可愛的同桌作文 篇1
在我們的學(xué)生時代中，身邊總是不缺少同桌同學(xué)。而我卻十二分不幸的被分到了一位脾氣暴躁且又蠻不講理的女同學(xué)旁。她就是我們班大名鼎鼎的第二代暴力女生----陳凱瑤。
她長著一雙似乎能夠看得透一切的眼睛。腦袋上，還掛著一雙專門用來偷聽別人小秘密的順風(fēng)耳。鼻子下面，還有一張賴皮的嘴。而且她還有一套令人望而生畏的武林秘籍。
武林秘訣一罵！
喂！何澤睦，快把你的沙膠借給我，不然我讓你好看。不用說，又是女霸王陳凱瑤來了。拜托，麻煩你每次別用這種口氣來向我借東西好不好？我會崩潰的！我可憐巴巴的請求她。我憑什么要聽你的？還有，你別在這兒假惺惺的了，快給我沙膠！我急著用呢。給又怎樣？不給又怎樣。我毫不在意地問。那你就要倒霉了！哼哼。陳凱瑤忽的停了下來。我的背上出了一身冷汗，天啊，我到底說了些什么��？我肯定又要over了。我緊張地想到。果然不出我所料，陳凱瑤一開口，就開始用獅子吼狂罵我。何澤睦！你這頭豬！野豬、臭豬、在香格里拉的‘馬桶豬’哇啊，我快要堅持不住了。三十六計走為上計，我溜。
武林秘訣二打！
這天，我正在走道旁走路，不知我得罪了哪位老人家，還是我上輩子欠誰錢怎么的，我稀里糊涂地摔了個狗啃泥。而這不幸的一幕剛好被陳凱瑤看見了，她噗的一聲哈哈大笑了起來。笑什么笑，很厲害��？你又不是沒摔過我氣急敗壞地爬起來喊道。我再定睛一看，啊！是陳凱瑤！她一聽我說的話，笑了一下。我怎么感覺都是奸笑啊。果然她馬上接著給我來了一個霹靂旋風(fēng)腿，正中我的肚子。正所謂舊傷未固又添新痕，一下子就把我給踢飛了出去
瞧！我的同桌冤家她是不是脾氣很暴躁和蠻不講理呢？
老師點評：寫得很流暢，語言也很風(fēng)趣，將同桌的特點寫出來了。但你的同桌是不是真的這樣呢？要注意同學(xué)之間的和睦，而且要是真的這樣需要老師的幫助你要及時提出來。也希望班里的同學(xué)發(fā)表一下男女同學(xué)關(guān)系的看法，來稿將在下一期優(yōu)先發(fā)表。
可愛的同桌作文 篇2
我的同桌是林錦鵬。他的眼睛小小的，像一顆黑黑的寶石。不過他卻是一個刀子嘴豆腐心的男生，舉一個例子吧！
有一次，林錦鵬下課的時候剛好看見我在做數(shù)學(xué)同步，那時我被一道數(shù)學(xué)題目給難住了。于是，就思考起來，可是想了好一會兒也想不出來。我剛轉(zhuǎn)過身去，林錦鵬好像知道我要請教他似的，一溜煙地跑了。“壞蛋，超級大壞蛋！”我心里恨恨地罵著。這時候，上課鈴聲想了起來，為他解了圍。我也只好放下手中的作業(yè)，準備上數(shù)學(xué)課。四十分鐘后……
又下課了，林錦鵬來到我跟前晃蕩，低下頭對我說：“對不起，我不該跑的，我來教教你吧！”我諷刺他：“怎么？平時那么驕傲的林錦鵬也會向別人低頭認錯嗎？不想以前的性格！轉(zhuǎn)型了，還是改造了呀？”我別過臉，說：“算了算了，你沒有義務(wù)叫我，快點走吧！”
可是最后，他還是沒有出去玩，留下來教我�！澳阆胍幌肼�！這題很簡單，用方程試一下，不行�。坑盟阈g(shù)試試�？梢詥�？長方體的體積等于底面積乘以高就可以知道長方體的體積了。下面那些題個上面那題差不多，也是用我叫給你的方法來做就行了。好了，我教完你了，不關(guān)我的事了，先走一步，我去玩啰！拜拜！
他來自人家，心底善良，嘴巴卻非常硬。就是你用槍頂著他的腦袋，他也不會說；他要是淘氣起來，連老師都管不住他；他生氣的時候，簡直可以打死一只獅子！
他就是我可愛的同桌——林錦鵬！
可愛的同桌作文 篇3
同桌---一個多么美好的稱呼，讓人感到很親切。
八年寒窗已過，同桌已換了n個。但最值得一提的就數(shù)現(xiàn)在這個了。我們班的幾位同學(xué)可是替“異人”取外號的高手，卻沒有一個人能為他想個合適的外號。這不是因為他不突出，是因為他太突出。名字就很獨特了，姓錢，還居然叫小玄。一開始我們就追著他問是xuan還是xian.他竟然還害羞讓我們自己。我們班的同學(xué)都喜歡惡狠狠的叫著他的名字，但我卻不喜歡。于是我就幫他取了個與他反著干的外號---池淮村的。其實也不算是外號，只是為了不想叫他那別扭名字而起的代號吧。為什么說這是和他反著干呢？因為呀，他很愛國；不對，應(yīng)該是很愛鎮(zhèn)吧。他的家鄉(xiāng)是池淮鎮(zhèn)，聽說是開化最大的鎮(zhèn)，就因這樣，他就老在我面前夸耀自己的鎮(zhèn)，為了和他反著干，我就說他是池淮“村”的。“是池淮鎮(zhèn)，大姐，鎮(zhèn)，鎮(zhèn)……聽見沒�！薄奥犚娏耍鼗创宓�。”“你，鎮(zhèn)……”“村……”為了這事，我們吵了整段課余時間。其實我沒有叫他小玄子已經(jīng)算是客氣的了。不過，說實在的，他這個人還很不要“臉”，卻也挺走運。他的前后左右除了后面坐著男生，其余都是女將。他每次和我們女生聊天時開口就問：我?guī)洸粠�。弄得我們是哭笑不得。尤其是他前面那位，天天和他伴嘴，為了勝利，她就把他說得比什么都丑，氣得他趴在桌子上頭都不敢抬。他當時肯定會想：要是地上有個洞那該多好。別看他失敗時那么可憐，可也有勝利的時候。有時大家打鬧時難免會碰到對方，可他卻借此尖叫一聲，說：“干嘛摸我，我的清白就這樣被你毀了�！毙πτ终f：“哦，你 是不是喜歡我呀！喜歡我就直說嘛，干嘛毛手毛腳的。我可不給你開后門，先去排個隊，買張票，第137個輪到你。”弄得我們是丈二和尚摸不著頭腦，哭笑不得。
可愛的同桌作文 篇4
我有一個同桌，炯炯有神的.大眼，最愛俏皮地眨呀眨。烏黑的短發(fā)，每天都梳得很整齊。同桌喜歡幫助別人，這幾乎成了她的習(xí)慣。
中午來到學(xué)校，同桌也已經(jīng)來到。班長發(fā)下來本子，老師讓寫作業(yè)，我打開文具盒，忽然發(fā)現(xiàn)忘帶鋼筆了，怎么辦？要糟了！我向同學(xué)們借，可是就是借不來，因為別人都要用的。老師上課就要收作業(yè)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想，我可不想因為課堂作業(yè)沒完成而被點名字。我環(huán)視幾下四周，好想能出來一位救星。
同桌好像看出了我的心思，笑嘻嘻地說：“哈哈，來吧，我的鋼筆借給你吧！”我高興極了，摟著她的脖子，激動地大喊：“我的大救星，我永遠不會忘記你！”她俏皮地點點頭，我更加開心地大笑起來。
我寫著寫著，猛然發(fā)現(xiàn)同桌竟愣著，便輕輕地拍拍她：“喂，當心點，老師正在‘監(jiān)視’著我們呢！”她搖搖頭。我這才發(fā)現(xiàn)：“她只有借我的這一支筆！她沒有筆了！”我差點叫出聲，壓低聲音說：“喂，同桌，給你筆，不然，你該‘掛彩’了！”同桌卻把我一推，眨眨眼說：“老師又沒規(guī)定好學(xué)生忘寫一次課堂作業(yè)就非得‘掛彩’呀！”“可是……”
同桌打斷了我的話，伸伸舌頭，滿不在乎地說：“只不過是批評一次呀，我要是因為幫助別人受批評，高興還來不及呢！”我只好去寫了。我剛寫好，她就馬上“搶”去筆，這時，“當－－”上課鈴響了。這鈴聲好亮、好響！我心里更急了，“呀，快寫快寫！”她被我弄得手慌腳亂，還是沒寫完。
老師很快就站在了講臺上，讀起沒有完成作業(yè)的名單來。同桌要糟了！
幾個名字很快讀完了，可是奇怪的是不見同桌的名字，我倆很高興，抱在一起。
“本來應(yīng)該有馬靜的名字的，可是我聽別人說馬靜是把筆借給她的同桌了。我很驚訝，又很高興！”老師故意停頓一下“我們要送給她最熱烈的掌聲！”老師的話還未了，臺下雷鳴般的掌聲已經(jīng)響起，同桌激動地對我說：“謝謝你！同桌！”
我呆住了：“謝——我？”
“要不是你，我就受不了表揚了，嘻嘻！”她說完，又俏皮地眨了幾下眼睛。
噢，天哪，我怎么會有這么一個可愛的同桌！朋友們，你們會為我這個先人后己、有助人習(xí)慣的同桌鼓掌嗎？
可愛的同桌作文 篇5
“叮叮�！睔g快的下課鈴聲響起，我轉(zhuǎn)頭一瞅，同桌已經(jīng)像箭似的射出門外，不見了人影。“喂，徐晨宇！”我氣急敗壞地喊了一聲，可惜，留下的只有回音……
說起我這位同桌徐晨宇，他是位愛跳拉丁舞的男孩，剪著一頭圓圓的鍋蓋頭，小小的眼睛一笑起來就瞇成了一條縫，嘴唇厚得活像兩根火腿腸。這位老兄很聰明，但似乎對學(xué)習(xí)不大感興趣，所以葉老師交給了我一個艱巨的任務(wù)，讓我好好看住他，不能讓他光顧著玩。所以我和他就像貓捉耗子，他用各種方式對抗我，要么和我玩貓捉老鼠的游戲，要么當聾子，假裝啥都聽不到。他也沒少挨我的罵，可是脾氣好得出奇，每次被罵完都沖我“嘿嘿嘿”地傻笑。
有次，徐晨宇因為上課不認真聽講被葉老師批評，只見他整張臉漲成了番茄紅，眼淚鼻涕飛流直下，掛在厚嘴唇上。我看得目瞪口呆，都忘了給他遞紙巾。
徐晨宇還是位懂得感恩的男生，周四是我們班最期待的積分兌換日，可是他的的積分幣少得可憐。我擔心他會因沒換到禮物而傷心，就把自己的積分給了他一半。沒想到他后來靠自己努力得到了積分，而且每次得到積分都會分我一半。我為他學(xué)習(xí)有了進步而高興，也為他的懂得回報而感動。
這就是我二年級時的同桌——徐晨宇，一位懂事、值得信任的好同桌！
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