我的同桌作文500字女六年級(jí)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的我的同桌作文500字女六年級(jí),歡迎大家分享。
我的同桌作文500字女六年級(jí)1
我的同桌是一個(gè)女生,她非常的厲害,你別看她文文靜靜的,你見(jiàn)了她會(huì)大吃一驚的,她,打起人來(lái)和罵起人來(lái)可是毫不留情的,好了說(shuō)了她這么多的壞處她的好處也很多,多的我想說(shuō)什么也說(shuō)不出來(lái)了。首先先說(shuō)她長(zhǎng)得吧。
她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,和短短的頭發(fā),大小正好的耳朵,呵呵,說(shuō)的也有點(diǎn)太多了吧、還有一個(gè)好處是她人特好,什么作業(yè)的,不會(huì)的,只要找她都能解決,只是有的時(shí)候太文靜老被別人欺負(fù)她,我也是一個(gè)……
那一次,我永遠(yuǎn)也忘不了,那是上語(yǔ)文課的時(shí)候我們?cè)谡f(shuō)話(huà),可是不知怎么的說(shuō)的說(shuō)的就急了,就罵起來(lái)了,然后就哭了,哎,可能是我說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣太重了吧……哭的稀里嘩啦的,哎我都無(wú)奈了。我想怎么辦啊,千萬(wàn)不能讓老師知道啊,算了,甭管他三七二十一,哄吧,可是怎么哄都不行,哎,怎么辦……想著想著,她……竟然沒(méi)……事了。
氣死我了,她竟然是裝的,哎,竟然被一個(gè)女生騙了,唔,幸好沒(méi)事,呵呵。不過(guò)我們很談的'來(lái),我們小學(xué)就是一個(gè)班的,小學(xué)也是同桌……
她人真的很好,有什么事,找她說(shuō)有可能解決哦,還有作業(yè),你要想抄,嘿嘿,除非太陽(yáng)從西邊出來(lái),她就會(huì)說(shuō)我教你,雖然有時(shí)候有點(diǎn)煩吧,但是也是為了我好吧。
哎,說(shuō)了這么多,你知道我的同桌是一個(gè)什么樣的人了吧。
我的同桌作文500字女六年級(jí)2
她,是我的同桌,也是我們班鼎鼎有名的“假小子”。
她名叫xx,是個(gè)幽默正直、樂(lè)于助人的小姑娘。她有著一頭烏黑秀麗的短發(fā),所以班里人都叫她“假小子”。她還有一個(gè)平平的劉海,在劉海下邊藏著一對(duì)深深的眉毛。她那彈珠似的眼睛非常漂亮。她還有個(gè)有點(diǎn)翹的鼻子和櫻桃似的嘴巴。
先說(shuō)她那次樂(lè)于助人的光榮“英勇”事跡吧!記得有一次,我們班的“淘氣鬼”在xxx的位子上“騷擾”x同學(xué),我的“假小子”同桌看不過(guò)去,便拔刀相助,用古代人說(shuō)話(huà)的方式嚴(yán)肅地對(duì)“淘氣鬼”說(shuō):“汝為何騷擾xxx?”“淘氣鬼”好像有點(diǎn)害怕了,就用顫抖的語(yǔ)氣回答:“沒(méi)沒(méi)、沒(méi)……沒(méi)有。 闭f(shuō)完就灰溜溜地坐回了自己的位子上。xx做完“任務(wù)”也回到了位子上。她剛一坐下來(lái),就興沖沖地對(duì)我說(shuō):“你看,xx,我的樂(lè)于助人事件又加了一份哦!”我對(duì)她笑了笑,沒(méi)有回答她。
接下來(lái)說(shuō)一下她的幽默吧!記得有一天,我們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文書(shū)上第23課。當(dāng)我們學(xué)到“晝出耘田夜績(jī)麻”的時(shí)候,同桌便立刻做出耘田和績(jī)麻的樣子。她手上做出變化多端的動(dòng)作,臉上卻不動(dòng)聲色。我看了她的樣子,忍不住哈哈大笑起來(lái)。
這就是我的同桌,一個(gè)樂(lè)于助人而又幽默的“假小子”同桌。
我的同桌作文500字女六年級(jí)3
又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)的第一天我被調(diào)換了座位,新同桌是剛來(lái)的新同學(xué),是一個(gè)可愛(ài)的女孩,她有一雙水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一張櫻桃小嘴,再加上一頭烏黑的秀發(fā);用一個(gè)字形容“靚!”
來(lái)了不久,我們就成為了好朋友,不僅僅是因?yàn)樗龕?ài)學(xué)習(xí),守紀(jì)律,樂(lè)于助人,最主要是她特別愛(ài)笑。
早晨,我打掃好衛(wèi)生,拖著略感疲憊的身軀回到教室。忽然,眼前一亮。我的鉛筆盒,語(yǔ)文書(shū)被人整齊地放在桌上,我剛坐到自己的位置上,我的新同學(xué)就微笑的對(duì)我說(shuō):“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了,我怕你打掃衛(wèi)生回來(lái)遲了,就……”她還不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā),嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。頓時(shí),一股暖流流進(jìn)我的心田,剛才那種疲憊感也一掃而光,“我們一起晨讀吧!”她微笑著說(shuō)。“嗯!謝謝你!”我愉快的答應(yīng)道。
中午,老師要來(lái)為我們補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),我今天恰恰沒(méi)有將英語(yǔ)書(shū)帶來(lái),正當(dāng)我急得像熱鍋的螞蟻時(shí),一個(gè)溫柔的聲音進(jìn)入我的耳中“沒(méi)帶書(shū)?沒(méi)關(guān)系!我們一起看!”說(shuō)著就把書(shū)放在我們兩的中間,我看了看她,她依舊是笑容滿(mǎn)面。她見(jiàn)我有點(diǎn)不好意思便說(shuō):“同學(xué)應(yīng)該相互幫助呀!”看著她的熱情勁,我也害羞的笑了。
她的笑就像春風(fēng),吹得我心里暖暖的,我們相互幫助,共同勉勵(lì),共度好時(shí)光,共創(chuàng)未來(lái),美好的明天!這就是我的同桌!
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