和同桌爭吵的作文
無論在學(xué)習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的和同桌爭吵的作文,希望對大家有所幫助。
和同桌爭吵的作文1
有一次我和同桌爭吵了,我就給你講講吧。
在三月里,正是陽光明媚,百花齊放的季節(jié),上午第一節(jié)課,我正在認認真真地寫作業(yè),可是,我的同桌沒事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起來。過了一會兒,我寫的字寫錯了,正要找橡皮,往我的桌子一看,!我的文具盒怎么不見了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起來,我就知道是他干的,他平常就愛給我開玩笑,一定是他,我的神情變的嚴肅起來,說:“你為什么拿我的文具盒?”“沒有啊”“還沒,我都看到了,是不是你拿的在你的臉上已經(jīng)看到了”“沒有,沒有,就是沒有”他笑著說。就這樣我爭吵了起來,到了第四節(jié)上課,我才認識到我也有不對的地方,對同桌應(yīng)該講道理,不能動不動就大吵,就說:“對不起,我不應(yīng)該這樣和你大吵”,他笑了笑說“沒關(guān)系,是我的錯”
通過我們的這次爭吵,使我明白了一個這樣的道理:同桌們要互相團結(jié)幫助,不能為了一點小事而爭吵地鬧翻了天,只有這樣才能成為好朋友共同進步。
和同桌爭吵的作文2
今天是星期五,是我這個星期最不開心的一天。
因為我和我的同桌吵架了。說真的,同桌的脾氣還真是牛。我才說了她一句,她就發(fā)火了。我們倆吵個沒完沒了,結(jié)果打了起來,。
剛開始只是我輕輕打了她一下,她也輕輕拍了我一下,可是打著打著,雙方都發(fā)了真火。我一直在心里堅持說:“亮亮,你是男生,不可以敗給一個女生!
我不管三七二十一,就踢了她一腳?墒沁@一腳踢過去,她一下子就躺下去,連說話的力氣都沒有了,我看是要完了。
她還是不罷休,堅持著來打我,我說:“省點力吧,就你那花拳繡腿,根本打不過我的!
她以勉強的毅力,還是堅持打了我,嘴里還說:“我們女生是不會怕你們男生的!蔽壹被鸸π模话寻阉丛诘厣。
可想而知,我最終把她打哭了,旁邊的人叫我不要打了,可我就是“左耳朵進,右耳朵出”。
現(xiàn)在,我后悔了。同桌間,應(yīng)該“友誼第一”。我想說:“對不起!蘇亞。請原諒我吧!我再也不會欺負你了!
和同桌爭吵的作文3
我和我同座關(guān)系一向很好,可是我們有一次吵架了。
在三月里,正是陽光明媚,百花齊放的季節(jié),上午第一節(jié)課,我正在認認真真地寫作業(yè),可是,我的同桌沒事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起來。過了一會兒,我寫的字寫錯了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不見了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起來,我就知道是他干的,他平常就愛給我開玩笑,一定是他,我的神情變的嚴肅起來,說:“你為什么拿我的文具盒?”“沒有啊”“還沒,我都看到了,是不是你拿的在你的臉上已經(jīng)看到了”“沒有,沒有,就是沒有”他笑著說。就這樣我爭吵了起來,到了第四節(jié)上課,我才認識到我也有不對的地方,對同學(xué)應(yīng)該講道理,不能動不動就大吵,就說:“對不起,我不應(yīng)該這樣和你大吵”,他笑了笑說“沒關(guān)系,是我的錯”
吵架過后,我們更加珍惜彼此的友誼了。
和同桌爭吵的作文4
今天早上被媽媽批了,我心情很不好的坐在座位上等待上課。
同桌來了,看了我一眼就小心翼翼地問:“你怎么了?”
我正獨自生悶氣,聽到有人來管我,就沒好氣的說:“關(guān)你什么事。 蓖篮孟窨催^《孫子兵法》,隨機應(yīng)變的答到:“關(guān)心一下你不行?”我怒氣未消:“告訴你,千萬不要再惹我發(fā)火了,要不然你自己看著辦!
“我就不知天高地厚怎么了?”
“找死!”
一場大戰(zhàn)開始了,我放出了“無影腳”,可是敵人早有準備,靈巧的躲開了;她出了“九陰白骨爪”,我被打得落花流水,勉強使出一招“分筋錯骨手”抵擋一下,這場大戰(zhàn)最終還是被一位“和事佬”給阻止了,你想想,能是誰?就是那該死的上課鈴干的好事,它聲嘶力竭地叫著,我和同桌只能戀戀不舍地罷手。
上課時,我們倆誰也不理誰,看著同桌生氣的樣子,我想:這事我的錯,我不該把氣撒到關(guān)心我的同桌身上,下課了,我一定要向她認錯。
和同桌爭吵的作文5
今天,我和同桌吵架了,是因為一件非常小的事情而吵起來。
今天的課間,我和同桌都在寫作業(yè)。同桌的作業(yè)本超過了“楚河漢界”(就是我們兩張桌子中間的那條線),我便在她的作業(yè)本上畫了一個圓圈。她發(fā)現(xiàn)后,生氣地說:“你為什么畫我的作業(yè)本?”我答:“因為你的作業(yè)本超界了!蓖姥杆俚卦谖业淖鳂I(yè)本上也畫了一條線。我大聲地說:“我的'作業(yè)又沒超界,你為什么畫我的本子!”說完,我又在她的作業(yè)本上畫了一條長長的線……
上課時,因為睹氣,我一句話也沒聽進去。過了一會,我的氣漸漸消了以后,我在想,同桌平時對我這么好,有時借筆給我用,有時借書給我看……下課時我們還在一起講笑話。我想去跟她道歉,可是不敢去。但我又想起爸爸對我說的話:“如果你錯了,就應(yīng)該向別人承認自己的錯誤!蔽乙呀(jīng)下定決心去跟同桌道歉。
下課了,我跑去跟同桌道歉。我對她說:“對不起,剛才那件事……”同桌說:“沒關(guān)系,如果不是我的作業(yè)本超界了,你也不會畫我的本子!碧昧耍∥覀z又成為形影不離的好朋友了!我和同桌高興地跳了起來。
和同桌爭吵的作文6
有一次我和同桌爭吵了,我就給你講講吧.
在三月里,正是陽光明媚,百花齊放的季節(jié),上午第一節(jié)課,我正在認認真真地寫作業(yè),可是,我的同桌沒事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起來.過了一會兒,我寫的字寫錯了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不見了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起來,我就知道是他干的,他平常就愛給我開玩笑,一定是他,我的神情變的嚴肅起來,說:“你為什么拿我的文具盒?”“沒有啊”“還沒,我都看到了,是不是你拿的在你的臉上已經(jīng)看到了”“沒有,沒有,就是沒有”他笑著說.就這樣我爭吵了起來,到了第四節(jié)上課,我才認識到我也有不對的地方,對同學(xué)應(yīng)該講道理,不能動不動就大吵,就說:“對不起,我不應(yīng)該這樣和你大吵”,他笑了笑說“沒關(guān)系,是我的錯”
通過我們的這次爭吵,使我明白了一個這樣的道理:同學(xué)們要互相團結(jié)幫助,不能為了一點小事而爭吵地鬧翻了天,只有這樣才能成為好朋友共同進步.