寫同桌的作文通用15篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的寫同桌的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫同桌的作文1
他,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,圓圓的臉蛋上,有時(shí)調(diào)皮中帶著可愛,有時(shí)頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的同桌--楊辰榆。我和楊辰榆已經(jīng)當(dāng)了兩年多的同桌了,我們兩個(gè)一起討論難題、作業(yè)……
上課時(shí),老師讓我們齊讀課文時(shí),這就不一定了。高興時(shí),就用他的“超聲波”朗讀;不高興時(shí),他就不讀,捧著書本坐在那里濫竽充數(shù),這可都逃不過我的千里眼和順風(fēng)耳。下課了,他便恢復(fù)了男孩子應(yīng)有的性格,嬉戲、打鬧是他最愛的課間活動(dòng)?墒巧险n鈴聲一響,他就又被施了魔法,變成了“紙老虎”。如果老師還沒來,他便會(huì)擺個(gè)“poss”干個(gè)什么的,把我們引得哄堂大笑。
他可是我們班的“逗逗星”每次班上誰不高興時(shí),他都會(huì)做一些搞笑的動(dòng)作把大家逗得哭笑不得。記得有一次,炎炎夏日下,在上體育課的時(shí)候,顏老師看我們打鈴了還沒有排好隊(duì),就罰我們圍著1號(hào)場(chǎng)地跑6、7圈。大家一聽,就炸了鍋:“憑什么?憑什么”磨磨蹭蹭的跑了起來,楊辰榆看大家不高興就跑著跑著突然擺出了一個(gè)沖刺的動(dòng)作,圍著1號(hào)場(chǎng)地猛地跑了起來,像一條奔騰不息的小河,在山水間不停的奔跑著,把悶悶不樂的全班逗得哈哈大笑!
不過我的同桌也有令我生氣的地方,當(dāng)我認(rèn)真寫作業(yè)時(shí),他總是使一些小伎倆來引起我的注意。不停地?fù)u晃桌子,讓我寫不成字。當(dāng)我請(qǐng)他停止這種惡作劇時(shí),他還趾高氣揚(yáng)地反咬我一口(衣服)真希望我的同桌能改掉這個(gè)令人討厭的毛病。
如果,你能把這一點(diǎn)兒改一改,那你就是一個(gè)“人見人愛、花見花開的好同志啦!”嘻嘻!
寫同桌的作文2
在我們班,有一位“作文書”,她十分會(huì)寫作文,寫出的文章跟小說一樣的精彩,她就是我的同桌徐丹妮。
為什么說她是“作文書”呢,原來她看的書能堆一間房子,每天放學(xué)后只要作業(yè)寫完了,她就會(huì)看很多長篇的故事小說,她說看書是一件非常享受的事情?墒撬臄(shù)學(xué)不行,孔子說過:“三人行必有我?guī)熝伞,在?shù)學(xué)方面,我略勝一籌可以輔導(dǎo)他,但是在語文方面她就是我的小老師了。
一次“作文書”有一道數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了,不是因?yàn)轳R虎,她確實(shí)沒有掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn),冥思苦想了很久,還是不會(huì),她悄悄的問我,我認(rèn)真的給他講解了解題過程,費(fèi)盡九牛二虎之力才給她講明白,如何運(yùn)用數(shù)學(xué)公式來計(jì)算這道題,她終于明白了,通過解題她也領(lǐng)悟了數(shù)學(xué)的奧妙。然而在一次課堂小練筆上,我抓耳撓腮,絞盡腦汁,也沒寫出幾句話,讓我不由得想起那首歌“哎呀媽呀,腦瓜疼腦瓜疼”,用筆不停在腦袋上敲。我看了下同桌不一會(huì)功夫就寫出了一篇生動(dòng)形象的文章,她見我很苦惱,就問我是不是不會(huì)寫,于是非常耐心的幫我審題,列作文提綱,告訴我先開始要點(diǎn)題,分段后要重點(diǎn)描寫哪些細(xì)節(jié),文章結(jié)尾要再次點(diǎn)題,形成首尾呼應(yīng),課后她還很嚴(yán)肅的告訴我要想寫出高質(zhì)量的文章,一定要多讀書,多練筆,多思考!
我有這樣的同桌,對(duì)我來說既可以幫助她的弱項(xiàng),也可以學(xué)習(xí)她的長處,今后一定要多看多讀多寫,爭(zhēng)取也可以成為“作文書”
寫同桌的作文3
我有一個(gè)朋友,他名叫龔永旺,他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙
炯炯有神的眼睛看見同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫得好,畫畫也很不錯(cuò)。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領(lǐng),而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。
記得去年元旦前,學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶;顒(dòng)。老師問:“誰愿意把教室打扮得漂漂亮亮?”同學(xué)們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然,一個(gè)聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試。”我順著聲音望去,!原來是龔永旺。老師聽了高興地說:“好吧,這件事就交給你了。”
下課了,龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來說:“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意。 蔽覀儙讉(gè)商量決定中午一起去買裝飾品。
下午,我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來,然后在上面掛上許多小花,大家齊動(dòng)手,很快就布置完了。看著看著,大家總覺得少了一點(diǎn)東西。龔永旺皺著眉頭,想了一會(huì)兒,忽然飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過了一會(huì)兒,他買來了一個(gè)紅燈籠,笑嘻嘻地對(duì)我們說:“看看這個(gè)燈籠的本事。”我們動(dòng)手把燈籠掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。同學(xué)們直夸他會(huì)想辦法,就連經(jīng)過我們教室的老師都豎起大拇指,說:“龔永旺干得真不錯(cuò)。”
龔永旺真是做什么事都很積極認(rèn)真,我要向他學(xué)習(xí),讓自己變得更優(yōu)秀。
寫同桌的作文4
昨天夜里去醫(yī)院的路上,電臺(tái)里突然放起了同桌的你這首歌。聽著老狼溫柔的嗓音,看著車窗外一閃而過又連綿不斷的車燈,霎那間,我恍惚了。
同桌的你,過去的你,現(xiàn)在怎么樣,過得好么.車外是一對(duì)騎著電動(dòng)摩托的情侶,等紅燈時(shí)兩人在說話。男的不知說了什么,把女的逗得嘻嘻發(fā)笑。女的拿著一瓶奶,估計(jì)是熱的,說著就用奶瓶暖那男人的臉。男的估計(jì)也很開心,我看他眉毛都彎了。忽然那男的一把抓住了女人的手,放在嘴邊,親了一下。女的也是受了一驚,愣了一會(huì),好像說了句討厭什么的。然后把頭埋在了男人的肩膀上。綠燈亮了,他們悠悠離去.
這一生會(huì)遇到多少像同桌的你這類的 朋友 ,只能是朋友。也許這是因?yàn)楹π呋蚴遣淮_定,同桌的你只能成為同桌。那對(duì)情侶可能就是同桌,也許是因?yàn)樗麄冇赂遥咸鞎?huì)給他們眷顧,使得有情人終成眷屬。誰娶了多愁善感的你,誰安慰愛哭的你,誰把你的長發(fā)盤起,誰給你做的嫁衣。不想轟轟烈烈,那就細(xì)水長流,不想虐來虐去,那就彼此珍惜。雖然陪我們走到最后可能不會(huì)是同一個(gè)人,但至少從此你我的命運(yùn)之中有了相交纏繞的地方。即使是夏天的風(fēng),湖面的皺紋是我來過的證明。
那些有情人啊,望你們都好好珍惜,不要以沉默當(dāng)作理由,負(fù)了老天的這份心意。
寫同桌的作文5
我的同桌是出了名的“小氣”。她長的很漂亮,有一張潔白的面孔,一雙葡萄似的眼睛,還有就是一張“天下無敵”的嘴巴。我們班的男生,每次的被她說的無言以對(duì),就連同桌的我,也被她說的像是班里小小的不起眼的人了。 記得有一次,我們班正在火球似的太陽下上體育課,忽然老師說:“可以解散了!蓖瑢W(xué)們就想小鳥一樣飛向小賣部去買冰淇淋,各個(gè)都狼吞虎咽,突然間我發(fā)現(xiàn)她一個(gè)人拉著他的妹妹在旁邊靜靜的等待,我們問她為什么不買,她說:冰淇淋又不能解渴。
從那以后我們總是說她很小氣。 老師有一天突然說:“同學(xué)們,我們要給貧困山區(qū)的人們捐助最有價(jià)值的東西!崩蠋熣f完這句話,同學(xué)就在下面議論起來了。有的是捐畫書,有的說捐錢,只有同桌在那默默無語。
我問她:“你要捐什么?”突然全班同學(xué)都安靜了下來,因?yàn)樗侨喑隽嗣摹靶狻,所以大家都很想知道她要捐什么。這時(shí)候,坐在第五排的王飛說“對(duì)啊,你打算捐幾毛錢啊?”沒想到同桌的答案既然是:“秘密!彼哪樕衔⑽⒁恍。 回到家后她打破了帶著微笑的“小豬”里面的十五元一下子跳了出來,她拿著錢,在燦爛的陽光照射下來到學(xué)校把錢交給了老師。同學(xué)中就她的錢捐的最多。 同學(xué)們,你們還敢說她小氣嗎?
寫同桌的作文6
我的同桌個(gè)子不算高,不胖不瘦,梳著長長的馬尾辮,圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,看起來很可愛。她學(xué)習(xí)非常好,樂于助人,是個(gè)熱心腸。她還有個(gè)小綽號(hào)“小官迷”。
“熱心腸”
有一次,我們班的程琳因腿受傷,不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)感到很傷心。我的同桌是個(gè)心思細(xì)膩的女孩,看見程琳傷心,她心里也不好受,便去安慰她說:“不要難過了,程琳,下次還有機(jī)會(huì),要不然我代表你參加比賽!背塘章犃撕芨袆(dòng),高興的留下了眼淚,但這是幸福的眼淚,友誼的象征。
比賽那天,同桌挺身而出,并說了一句:“我會(huì)為程琳而努力的。”我們大家聽了這話以后,都激動(dòng)地大聲為她加油。雖然她只得了第三名,但她盡力了,并把自己得來的獎(jiǎng)勵(lì)給了程琳。程琳又一次被感動(dòng)的哭了,我們都為她們倆歡呼。從這件事以后,我們班同學(xué)都很敬佩她。
“小官迷”
因?yàn)樗芟矚g當(dāng)官,我們給她起了個(gè)綽號(hào)——“小官迷”。
有一次,我們的班長生病了,想找個(gè)人代替他幾天,同桌知道這件事以后,就主動(dòng)對(duì)老師說:“老師,我想代替班長幾天!崩蠋熗饬耍⒖渌矣诒憩F(xiàn)自我,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。因此,她感覺很“驕傲”。沒想到下午班長就回來了,同桌小聲的嘀咕道:“怎么這么快就回來了,我還沒當(dāng)夠呢!”雖然聲音很小,可還是被我們聽到了,同學(xué)都笑了起來,并說:“說你是個(gè)小官迷,你還真是!彼缓靡馑嫉牡拖铝祟^。
這就是我的同桌——閆婉婉,一個(gè)可愛的小姑娘,一個(gè)愛當(dāng)官的小女孩。
寫同桌的作文7
“傻大”是我的小學(xué)同學(xué),原名呂不揚(yáng)。真是名如其人——一張圓圓的臉上對(duì)著扁平的五官。一年到頭穿著一件黃軍裝,渾身上下透著一股傻氣,是名副其實(shí)的‘四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單’,于是得了個(gè)渾名“傻大”。傻大很少和同學(xué)搭話,總是縮在墻角的桌子前一言不發(fā),一放學(xué)就溜得無影無蹤,每次考試都是他拉班級(jí)的后腿。只有大掃除時(shí),大家才會(huì)想到他,老師也很少管他。
期末考試前夕,語文老師要在我們班做一節(jié)公開課,原因是我們班的紀(jì)律比四一班好。前一天放學(xué)時(shí),老師一再叮囑我們不能遲到。第二天,同學(xué)們很早都到了校,只有傻大沒來了?焐险n了,聽課的老師碌碌續(xù)續(xù)進(jìn)了教室,傻大還是沒來。上課鈴響了,老師不得不宣布上課。就在課堂氣氛處于高潮時(shí),就在聽課老師頻頻點(diǎn)頭時(shí),一聲“報(bào)告!”使我們的目光一下子就從老師身上轉(zhuǎn)到門口,原來是傻大。我們正要騷動(dòng),就被老師嚴(yán)厲的目光制止了。聽課的老師們已經(jīng)開始竊竊私語,指指點(diǎn)點(diǎn)。
老師吸了一口氣,生硬得說:“回座位去!”,傻大快速回到座位上做好了。中午,語文老師把傻大狠批了一頓,可傻大還是沒說出為什么。那天下午放學(xué)后,傻大一個(gè)人在教室了哭了好久……可憐的傻大,他究竟干嗎去了?這個(gè)謎底直到暑假的前一天才揭曉。
那天,傻大捧著一根竹子磨成的教鞭走到語文老師的面前,說:“老師,這根教鞭是我親手做的希望能對(duì)您有用。還有……上次,我遲到是因?yàn)榭吹搅艘惠v汽車先進(jìn)了泥里,我?guī)退屏顺鰜怼D茉徫覇?”老師的臉從驚訝變?yōu)榱舜认椋c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí),傻大笑了,如釋重復(fù)地頭一次笑了。我們都愣了,突然想起傻大的那些好處,那根教鞭也栩栩生輝。
寫同桌的作文8
六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了。來到這個(gè)陌生的學(xué)校,我既激動(dòng)又害怕。
我現(xiàn)在在初一(8)班,在這短短的兩個(gè)星期里,我認(rèn)識(shí)了許多新老師和新朋友,我還有一個(gè)新同桌。我的新同桌是一個(gè)男生,他叫羅同濤。他個(gè)子還行,身材一般。他的頭發(fā)有些亂,像個(gè)鳥窩,如果你仔細(xì)地看,還可以看到一些頭皮屑。眉毛淡淡的,高高的鼻子上有時(shí)會(huì)架著一副藍(lán)色的眼鏡。
起初,我以為他很好相處。結(jié)果,沒過幾天我就對(duì)他心生恨意。那天上自習(xí)課時(shí),我正坐在位子上寫作業(yè)。突然,羅同濤推了我一下,一不小心,我的本子上被畫了一條長長的線。我頓時(shí)火冒三丈,說:“你干什么?”“你的手過界了。”他一邊轉(zhuǎn)動(dòng)手中的筆,一邊說!澳悄阋膊灰莆,說一聲不就行了嗎?”我生氣地說。“值日生會(huì)聽到。”他說!澳悄悻F(xiàn)在把我本子上的線抹掉!蔽艺f!袄蠋焷砹耍 闭f著,他又低下頭去寫作業(yè)了!拔摇庇捎诶蠋焷砹,我不敢說話了。我決定再也不理他了。
就這樣,我們倆僵持了幾節(jié)課。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我又改變了對(duì)他的看法。我上完課后,老師讓我們寫作業(yè),我一向有點(diǎn)馬虎,這回老毛病又犯了,沒看清題目就寫。突然,一支筆出現(xiàn)在我的視線里,同桌指著題目說:“這里是說最多,你卻寫得最少的!蔽乙豢,明白了。改正過來后,我對(duì)他說了聲“謝謝”。心想:原來他也不是那么討厭。
這就是我的新同桌,有時(shí)很令人討厭,但有時(shí)也是樂于助人的。
寫同桌的作文9
我的班級(jí)里有許多的'人,幾乎我都認(rèn)識(shí),有調(diào)皮大王劉兆楷,成績(jī)優(yōu)秀的鄭琬琳,總愛裝酷的劉禹康,可他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我的同桌張奕勛。因?yàn)樗麄兊男愿駨堔葎锥加小?/p>
先說他調(diào)皮的一面吧!記得上次,他看見一群女生在前面玩游戲,就悄悄地跟我說:“嘿嘿,她們平?偸菓蚺,這次排我戲弄她們了!”說著,張奕勛把一支鉛筆放在一個(gè)女生的后面,連垃圾桶也放在后面。我對(duì)張奕勛說:“別太過分,小心遭報(bào)應(yīng)。”可我剛說完,一位女生就中招了,她踩到鉛筆腳底一滑,整個(gè)人躺在地上,頭不偏不倚套著垃圾桶,一只鞋離開了它的主人,飛了出去,逗得全班哈哈大笑,他笑得更夸張,嘴張得可以塞入一個(gè)鴨蛋,可沒想到鞋子向他飛來,結(jié)果塞入他的嘴里,他眼瞪得大大的,全班笑得更瘋狂了。我說:“你看,遭報(bào)應(yīng)了吧!”
雖然他很調(diào)皮,可成績(jī)保持得很好,每次發(fā)試卷時(shí),總能聽到張奕勛這個(gè)響亮的名字,之后就是雷鳴般的掌聲,總是讓我很羨慕。
別看他在學(xué)校里是搗蛋鬼,可一見到大人,他就總“默默無聞”,一副文靜聽話的樣子,總受大人的贊揚(yáng)/別以為他真的文靜,實(shí)際上是在裝酷呢。
在我眼中,他就像老舍先生的貓一樣,既貪玩又老實(shí),既老實(shí)又能干,這就是他,我的同桌——張奕勛。
寫同桌的作文10
在小學(xué)六年生活中,我調(diào)換過不少同桌。他們的相貌不同,有的美麗大方,有的外表平平:他們的性格也不同,有的溫柔懂事,有的卻蠻不講理,還有強(qiáng)人所難的呢!他們都留給我不同的印象,可是我印象最深的還是四年級(jí)時(shí)的同桌——岑凱倫。
聽說岑凱倫要跟我同桌,我可忐忑不安了好幾天呢!要知道岑凱倫可是我們班上鼎鼎有名的“女強(qiáng)人”,在班上強(qiáng)勢(shì)得很。要跟她做好同桌可是個(gè)很大的難題啊。可是“師命難違”,我只好硬著頭皮跟她做起了同桌。
剛開始的幾天里,我們互相不熟悉,說的話也很少,所以井水不犯河水,過得倒挺逍遙自在的。
但是好景不長,我擔(dān)心的事情終于發(fā)生了。
我們都在復(fù)習(xí)英語,岑凱倫突然戳我的背,說:“你幫我聽寫英語單詞吧?”可那時(shí)候我自己也忙得不可開交,哪有這閑工夫呢?就毫不客氣地拒絕了?蓻]想到她的臉立刻陰沉了下來,眉頭緊皺著,怒氣沖沖地說:“小氣,連這點(diǎn)忙都不肯幫,算什么同桌呀!”一聽到這一句話,我就知道“暴風(fēng)雨”馬上要來了。我可不想惹她生氣,那后果是很嚴(yán)重的。只好無奈地從百忙之中抽出時(shí)間來給她報(bào)聽寫。這下她倒好了,我心里卻直喊冤呢!可我又有什么辦法?
這就是我的同桌,一輩子的冤家,可她現(xiàn)在好多了,畢竟是紀(jì)律委員了嘛!怎么能不收斂一點(diǎn)呢!這段記憶我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。
寫同桌的作文11
我的同桌是一個(gè)名副其實(shí)的變臉王!她面若桃花,一頭烏黑濃密的蘑菇頭,一對(duì)彎彎的柳葉眉,一雙水靈靈的眼睛,鼻子細(xì)而高挑,精致而高貴,嘴唇紅潤又飽滿,愛穿淡藍(lán)色的衣服,好像很活潑似的。
打住我說的是好像!在這個(gè)天使面孔下,隱藏著火爆的脾氣,不過我還是很佩服她,因?yàn)樗?dú)一無二的變臉神技,佩服的我五體投地。
記得有一次,我們?cè)趯懽魑模业母觳膊恍⌒呐龅剿,,媽呀!她的作業(yè)本上出現(xiàn)了一條“老鼠尾巴”我發(fā)現(xiàn)大事不妙了!她先用那殺氣騰騰的眼神看著我,我立馬想到老師教我們的“三十六計(jì)走為上計(jì)”立馬撤離了我的位置,她立馬撲到我的位置上,殺氣更加劇烈了,突然她坐回自己的位置,并微笑地看著我,當(dāng)時(shí)我想她不會(huì)是笑里藏刀吧。等我還沒回過神來,她就對(duì)我說:“借我橡皮,用一用好嗎?”這變化也太快了吧!也不過就幾秒!我瞬間就呆若木雞了。咱班的每一個(gè)人可都是給他震撼多的呢!他可是我們班的大明星!
她不止是我們的大明星,更是全校的大明星呢!在學(xué)校的才藝節(jié)上,她是永遠(yuǎn)不可以缺少一個(gè)表演者,她表演過很多人物,例如,白雪公主、巫婆、拇指姑娘、仙女、小青蛙……一轉(zhuǎn)身就變臉,我變變變!每次都搞的每個(gè)觀眾都嘻嘻哈哈,還有很多人去拜她為師呢!你說這樣的一個(gè)人,能不讓我佩服嗎?或許你早已佩服上她了吧!
對(duì)了!她的名字叫做,伍………不好,她正虎視眈眈的看著我,似乎知道我寫這篇作文了!大姐我也只是想讓你更出名而已啦,對(duì)不起,我先撤了!老天。∮钟幸粓(chǎng)暴風(fēng)雨要來臨了!
寫同桌的作文12
剛開學(xué),我們班轉(zhuǎn)來了一位外星人。瞧,他多可愛,兩只綠瑩瑩的小眼睛像星星一樣閃閃發(fā)光,見誰都笑瞇瞇的。
我的這位外星人同桌真是怪,一連幾天都不用吃飯。原來,他體內(nèi)的葉綠素在可見光的照射下,能將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,生成營養(yǎng)物質(zhì),提供生命活動(dòng)所需要的能量。
我很羨慕他不用吃飯。他好像看穿了我的心思,笑著告訴我,只要從他的頭發(fā)上提取DNA,利用高科技進(jìn)行復(fù)制、排序,再將這些葉綠素基因有規(guī)律地植人體內(nèi),人就可以不用吃飯了。一天晚上,經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),我按他說的方法做了葉綠素基因移植手術(shù)。沒多久,我便昏昏沉沉睡著了。
第二天,當(dāng)我醒來時(shí),一縷陽光照在身上,我突然發(fā)現(xiàn)自己不想吃飯了。我興奮極了,跑到太陽底下盡情地曬個(gè)夠。一連幾天,我曬曬太陽就飽了。當(dāng)老師講課時(shí),我不再無精打采,這都要感謝我的外星人同桌。
我的外星人同桌回答問題時(shí)總是對(duì)答如流,從不出錯(cuò);他看書時(shí)一日十行,卻把課文記得牢牢的,從不多字少字;他畫圖很快,半個(gè)小時(shí)就能畫完,而且畫得栩栩如生、惟妙惟肖……他還是一個(gè)具有高智商的男孩兒,來我們學(xué)校沒幾天,就為老師發(fā)明出一個(gè)“微型監(jiān)視器”?荚嚂r(shí),如果有人抄襲,監(jiān)視器就會(huì)發(fā)出“嘀嘀——”的聲音,以示警告。若再抄襲,監(jiān)視器就生氣了,會(huì)對(duì)著抄襲者大聲嗚叫。
同學(xué)們見我的外星人同桌總是笑瞇瞇的,以為他好欺負(fù)。一次,強(qiáng)強(qiáng)趁他不注意,向他背后打了一拳。 “啊——”一個(gè)尖利的聲音打破了冬日的沉寂,大家以為他受傷了,出乎意料的是強(qiáng)強(qiáng)受傷了。
“老師叫你去呢! ” “你去吧!”“什么,竟敢使喚我!”我睜開眼睛一看,才明白,他哪里是我的那個(gè)好脾氣的外星人同桌啊,這只不過是我的南柯一夢(mèng)!
寫同桌的作文13
人生沒有彩排,處處都是直播,現(xiàn)場(chǎng)直播的感動(dòng)產(chǎn)經(jīng)最讓人難以忘懷。
——題記
感動(dòng)來源的地方有很多,天冷時(shí)父母深深的一句關(guān)懷,考試前老師深深地一句祝福,比賽前朋友的一句鼓勵(lì),都能夠讓我們深深地感動(dòng),生活中總是會(huì)有很多的事情讓我們?yōu)橹袆?dòng)。
我所就讀的初中是當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)初中,很多人不遠(yuǎn)萬里來到這里就讀,所以不少同學(xué)都是寄宿在學(xué)校的宿舍里面,我的初二同桌就是眾多寄宿生里的一員,他為人友善,是班上的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)上他總是能夠給予同學(xué)們很多的幫助。
在初二數(shù)學(xué)期末考試的時(shí)候,窗外突然變得黑壓壓的一片,響起了雷鳴般的閃電,過了不久便下起了傾盆大雨。我心中非常的焦躁不安,都怪自己沒有聽從媽媽的話,上學(xué)的時(shí)候沒有帶傘,看著窗外那搖曳的樹葉,仿佛在嘲笑我這個(gè)即將淋成落湯雞的模樣。
由于下雨天對(duì)自己心情的影響,我深知這次數(shù)學(xué)期末考試發(fā)揮得并不是很理想,內(nèi)心很不是滋味,下雨天真實(shí)糟糕透了。這時(shí)候我的動(dòng)作拿著雨傘走到了我的身邊,他微笑著說:“剛在考試的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)你心不在焉的樣子,一定是忘了帶傘了,我送你去校門口坐車吧!鳖D時(shí)我的心中感動(dòng)地說不出話來。雨依然在不斷地下著,但我的心中仿佛看到了彩虹。很不幸,到了校門口還需要等公交車,這里也沒有遮風(fēng)擋雨的地方。此時(shí)同桌還在不斷地安慰著我,陪伴我一起等公交。這時(shí)我看到同桌的肩膀濕透了,原來他的雨傘比較小,為了能夠讓我不淋雨,一直把雨傘往我這邊靠,這讓我非常的感動(dòng)。
他送我坐上公交車后才默默地離去,看著他在雨中離開的背影,讓我在暴風(fēng)雨的肆虐中感受到了彩虹般的感動(dòng)。
寫同桌的作文14
我這個(gè)同桌,勾勾的鼻子,小小的眼睛,活生生的像《少林寺》中的土匪老大。這副模樣,讓人一看就想哈哈大笑。不僅模樣讓人哈哈大笑,說起話來更讓人捧腹大笑。他剛來我班的時(shí)候,我們就被他的幽默所吸引。上課時(shí),他用有趣的語言征服老師,下課時(shí),他用搞笑的妙語充實(shí)了我們的課余時(shí)間。他就是我們班的大名人——孫振凱。
有一次,我考試考得很差,心情很壞。這時(shí)候,孫振凱走著模特步,慢吞吞向我走來,正想跟我去玩。一看到試卷上那少得可憐的分?jǐn)?shù),就怪聲怪氣地對(duì)我說:“小亮亮,怎么這么乖?噢,這分?jǐn)?shù)好像是世界第三啊!”我被他逗得大笑起來,心里的懊惱也被驅(qū)趕到九霄云外去了。走出教室,他又對(duì)我笑著說:“你不是人,你是神經(jīng)病!”我火冒三丈,向他沖去,他邊跑邊回過頭來氣喘噓噓地說:“亮亮一回頭嚇?biāo)捞镩g一頭牛,澤亮二回頭火星該撞地球,章澤亮三回頭全國人民齊跳樓!闭f著說著,他一不小心,撞在墻上,被我逮住了。我抓住他時(shí),他用可連兮兮的眼神看著我,真是又可惱又氣憤。見我還不放手,就又嚷嚷:“殺人了,放火了,救命啊!”哎,這個(gè)孫振凱。
還有一次,我們?cè)谏象w育課,因?yàn)橐芩陌倜祝伤峙懿贿^別人,眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來,我知道他又要耍陰招了。只見他對(duì)跑在前面的同學(xué)說:“你媽來了,在教室里。”跑在前面的那個(gè)人還真信以為真,速度慢了下來。孫振凱輕輕松松地跑了第一名,真拿他沒辦法。
這就是酸酸甜甜的我的同桌——孫振凱。他的笑總是讓人轉(zhuǎn)悲為喜,轉(zhuǎn)憂為樂。你喜歡我的同桌孫振凱嗎?
寫同桌的作文15
常?匆娝┲厣囊律,帶著淺淺的微笑緩緩走來。
她常常掛著笑容。她的笑聲像初出的太陽,笑聲甜美,清新爽朗。她的微笑如夕陽西下,溫柔靦腆,笑靨如花。
秀麗的瓜子臉上,兩道頗似銀灰色的眉毛,高挺的鼻梁。永遠(yuǎn)帶著笑意的雙眸。透出一股純樸的氣質(zhì)。
她是個(gè)樂于助人的好姑娘,心腸軟。但有人求助她時(shí),她總是耐心的幫助。
她在對(duì)待事情的方面肯努力,肯鉆研。我深深的佩服她的這股沖勁。記得她在剛?cè)氤踔袝r(shí),經(jīng)過一段時(shí)間的拼搏,進(jìn)入了班級(jí)前二十名?上部少R。
生活中的她和學(xué)習(xí)中的她都是我的榜樣。她教我學(xué)習(xí)要認(rèn)真,才能取得更好的成果。她教我考試要細(xì)致,才能避免不必要的失誤。她教我不要憂郁,保持開朗,展現(xiàn)最好的笑容。
她也是會(huì)偶爾發(fā)發(fā)脾氣。又調(diào)皮的一笑。逗你的。在考試失利時(shí),她從不沖動(dòng),總是冷靜的分析,直到掌握了所有的正確方法才肯罷休。在她的手中,從沒有在懂得的題目中再次失誤的歷史。
記得坐在一起的時(shí)候,我在考試成績(jī)不堪入目時(shí)?偸悄目奁,瘋狂的找尋答案。她總是遞過一方紙巾,給我輕輕的拭去淚水。低聲安慰我。像個(gè)大姐姐一樣,輕撫我的后背,直到我不再悲傷。
永遠(yuǎn)記得。當(dāng)粗心的我摔在地上時(shí),攙扶起我的人是你,當(dāng)愚笨的我在面對(duì)難題發(fā)呆時(shí),給我耐心的講解的人是你。當(dāng)體育不好的我考排球?qū)掖尾患案癖е徘騻臅r(shí),默默支持我等待我的人,依然是你。
晟晟。你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。請(qǐng)讓我們?cè)谇啻旱牟屎缟瞎餐某砷L吧。