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      2. 搞笑的同桌作文

        時間:2021-09-29 11:22:33 同桌 我要投稿

        搞笑的同桌作文10篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的搞笑的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        搞笑的同桌作文10篇

        搞笑的同桌作文1

          他是一個非常幽默非常搞笑的人。人緣很好。因為他非常的胖,所以,小伙伴們都叫他――“大白”。

          no1 :是你自己說的

          今天早上,我穿著新衣服來到教室。這時“大白”奸詐地對我說:“你今天穿新衣服啦,真帥!”隨后,他便向我發(fā)了暗器――口水,幸好,我躲得快。隨后,我發(fā)起“葵花點穴掌”“無影腳”,把“大白”踢得鬼哭狼嚎,跪地求饒。

          他還說,下午的體育課上,要向我報仇,你等著瞧吧,好吧,我拭目以待。

          no2 :搞笑結局

          下午體育課到了,“大白”滿頭大汗,肯定跑了很多路。我就對他說,“這樣跑,你肯定能過關。”聽我這樣說,“大白”有點瑟了。

          體育老師叫“大白”跑時,他正在做運動,跑步時。他邊跑邊喘氣,我們一起喝彩,他就要達標了。突然在那里一動不動,我們很奇怪,便走過來看看。原來腿跨得太大,褲子壞了一個大洞,不知怎么辦,我們笑得眼淚都要流出來了。

          怎么樣,這就是我的同桌 + “大白”,很搞笑吧!

        搞笑的同桌作文2

          我的同桌叫彭禹博,他是個帥氣陽光的男孩,也是個幽默搞笑的人,他時常會有一些稀奇古怪的想法和行為。

          有一次,我們在上軟筆書法課,彭禹博躲在一旁一直偷偷地笑,當老師說開始練字的時候,他說:“彭禹博洗發(fā)店正式開業(yè)啦,左鵬飛快來,現(xiàn)在零元免試洗哦!”左鵬飛說:“你要在上課時給我洗頭?就不怕被老師發(fā)現(xiàn)嗎?”“不是給你洗,而是給你的毛筆洗!”彭禹博說。左鵬飛很好奇,于是就把毛筆給了彭禹博。只見他把毛筆放在了一個裝滿水的細長水杯里,然后將毛筆在水里攪了攪,拿出來后甩干,說:“好了!蔽亦坂鸵宦曅Τ鰜,心想:原來這就是“洗頭”呀?真是搞笑。

          還有一次,我在羽毛球館打球碰到彭禹博,便和他一起打球。他可能因為不太會打球,所以發(fā)球姿勢很奇怪,把球拍都拿反了,發(fā)出來的球不是歪了就是不過網。打球時他的動作姿勢也很特別,好像是在跳舞,我被他的“舞姿”笑得肚子疼。

          這就是我的同桌,一個幽默搞笑的人。

        搞笑的同桌作文3

          在作文班上作文課時,我一直在觀察一個人,他就是我的同桌——郝浩潔。

          只見他先從文具袋里面拿出一長三短四根鉛筆,接著又拿出了一個橡皮,在橡皮上鉆了幾個洞,用手不停地彈來彈去。

          過了一會兒,估計他覺得沒意思了,便又用四根鉛筆擺一個飛機的形狀,手不停在飛機上摁來摁去,好讓它不容易散架,然后用手讓它在桌子上滑動,嘴里還低聲叫著:“飛唔,飛唔......”我看到后忍不住的笑了。

          又過了一會兒。他突然把一根長筆放在筆穴里,然后用其它的筆,射那根筆。結果只射中了一根。其余幾根都掉在了地上,只見,右手拉著桌子,左手一伸撿兩根筆。

          把筆撿起后,他又拿起一根比較長的筆文具袋撐起來,左手撐起頭,把其余幾根筆裝進去又掏出來。

          我真不知道他是在干什么,玩什么,有何意思?還不如好好聽課呢,不過他才上二年級,年齡還小,剛來還不懂事,原諒他也無所謂。

          怎么樣?他是不是很搞笑啊!

        搞笑的同桌作文4

          我的同桌是一個愛搞惡作劇的人,他用畢生的經歷來研究惡作劇怎么,不相信,請隨我來。

          惡作劇1:粉筆提神丸我的后桌是一個愛睡覺的人,我的同桌就發(fā)明了“粉筆提神丸”粉筆來給我的后桌提神;一次我的后桌睡著了,他用粉筆灑了我后桌一臉再打我后桌一下,然后就跑,我后桌大叫,啊!是誰打攪了我的美夢,唉!這個同桌。

          惡作劇2:無奈的鞋帶我每天都在想我的同桌會不會來用惡作劇“報復”我,終于有一天,天天怕的事終于來了,我的同桌在上課的時候,下地撿筆后把我的鞋帶一下拉開了,下課后我怎么感覺鞋要掉了,一看鞋帶開了我馬上就把鞋帶系上了,我同桌在旁邊大笑。唉!這個同桌。

          這個搞笑同桌雖手無縛雞之力但,他的“神功”可是真有一手這一蓋世神功是令人望而生畏的哈哈~~這個搞笑同桌。

        搞笑的同桌作文5

          我的同桌同學馬強,平時聽老師講課總是東張西望的,做作業(yè)也總是馬馬乎乎,每次考試成績總是排在全班的后幾名,雖然學習不好,但他有一個特長,就是擅長搞笑。

          一天,學校期中考試,馬強有一道題不會,他看前面的同學是個三好學生,他就想:“作弊一回不會讓教師看見的!庇谑,他就像長頸鹿一樣伸長脖子照前座的同學抄,正好被監(jiān)考老師看見,老師說:“不許偷看!”考完試,老師給大家講題,老師說:“現(xiàn)在我來提問”,馬強一聽心當時就提起來了,嚇得他馬上把脖子縮到衣服里……下課后,同學們被他的滑稽樣給逗的哈哈大笑。馬強急紅了臉,對大家說:“笑什么笑,我這叫大丈夫能屈能伸!”

          第二天,在上語文課時,老師講的是地球的故事,老師說:“馬強說說地球是什么形狀的?”而此時馬強正在想昨天晚上看電視踢足球的事,甚至連書都拿倒了,他隱約聽到老師提問的是球,就隨口回答:“貝克漢姆進球了……”同學們被逗得前仰后合的,老師也被他搞的哭笑不得。

          馬強沒有把聰明才智放在學習上,而是放在玩上和淘氣上,這樣學習成績怎么會好呢?

        搞笑的同桌作文6

          我有一個搞笑的同桌張耘堯。有了她,你想不笑都難。有一次,她私自把我的英語書借給了一個2班的同學,我當時生氣得不得了。倒不是因為不想借書給其他同學,而是因為,而是因為她已經連續(xù)幾次這樣借雞生蛋,借花獻佛了。我對她大聲罵道:“張耘堯,你煩不煩啊!薄耙稽c也不煩,我昨天才洗澡。”她可憐巴巴的.望著我說。我忍住了笑聲,又罵道:“你簡直有病!”她一本正經地說:“我沒病,昨天才去醫(yī)院檢查呢!”我終于忍不住了,哈哈大笑起來。

          還有一次上英語課,老師讓我們學課本上對話。我對張耘堯說:where are you from?(你來自哪個國家),她說:“I am from Canada.(我來自中國)。然后,她又反問我,我給了她同樣的回答我來自中國。她忽然握住我的手,怪模怪樣的說說:“原來咱是同鄉(xiāng)啊。老鄉(xiāng)!”“奇怪,咱都是中國人,咋還說英語呢?”我頓時抱著肚子,笑得死去活來。這個搞笑同桌,誰要買,我按豬肉的價格賣給你!

        搞笑的同桌作文7

          我有一個超搞笑的同桌,看看下面的事件你就知道了。(別把大牙笑掉了)事件一:地點:教室時間:下課人物:我和同桌冬天到了,同桌一下課也不出去玩了,一會開一會關著他旁邊的窗戶,我實在忍不住了說:“你有病呀?”同桌看著我答道:“你又藥!”我忍俊不禁的說:“看來你真有病呀?”同桌答道:“你能治呀!”事件二:時間:下課人物:我和同桌當時同桌正在喝茶,我聞到了一股濃濃的咖啡味,便問同桌:“你喝咖啡啦?”同桌答:“嗯!蔽矣謫枺骸笆侨赋才频?”同桌來了一句:“是鳥巢牌的!”我立馬笑倒。事件三:地點:教室時間:上課人物:我和同桌老師叫胡晶晶回答問題,同桌小聲嘀咕:“胡晶晶,胡晶晶,狐貍精!蔽倚λ懒。

          不過同桌也很倒霉,被胡晶晶聽到了,下課“收獲”了一頓暴打。有一個這樣的同桌,每天都充滿了歡聲笑語。

        搞笑的同桌作文8

          我的同桌葉欣銘很搞笑,他長著鴨蛋型的頭,小小的眼睛,兩顆大大的門牙,一看就很搞笑。

          他講的笑話格外好笑。有一次課間,他說:“小明在玩雙人游戲,發(fā)現(xiàn)那個人比他厲害,就狂點手機。那個人被打敗了,手機也差點被點爆了。小明說:‘還想跟我斗,沒門!’說完便得意忘形地一甩手,手機竟然飛了出去。‘哇呀!我的手機’……”沒等葉欣銘講完,我們就被逗得哈哈大笑,前俯后仰。葉欣銘看到我們笑了,自己也跟著笑了起來,小小的眼睛瞇得更小了,兩顆大大的門牙正好露了出來。我們定神一看,笑得更厲害了。

          除了講笑話,他的行為也很搞笑。記得有一次,上課時用到橡皮。葉欣銘沒帶橡皮,就身借。我把橡皮放到手上遞給他,他卻在我桌上找來找去,最后才發(fā)現(xiàn)在我的手上。哈哈,真是太搞笑了!

          與葉欣銘同桌的這一段時間,他總是做出各式各樣的動作,逗得我哈哈大笑!有這樣一位同桌真開心!

        搞笑的同桌作文9

          我有一個很搞笑的同桌,你和他在一起每天都會笑破肚皮。

          我的同桌叫林琪鈞,今年九歲,有點胖。他長著一雙水靈靈的眼睛,戴著一副眼睛。那水靈靈的大眼睛上面長著烏黑發(fā)亮的短發(fā)。林琪鈞長著一個小巧玲瓏的鼻子,下面有一個大大的嘴巴,里面有一排潔白的牙齒。

          在一個晴朗的下午,上語文課時。班主任讓我們來扮演一下買菜時的場景。我們都害怕極了,通通躲在桌子下,生怕被老師叫到。而我的同桌卻舉起手來,我想:他不會又要做什么吧?果然,他拿著筆袋自信地走上講臺,然后,跟老師說了幾句,老師點點頭,開始演戲了。

          只見,同桌把筆袋往講臺上一丟,便不在意地說道:老板,來三斤蝦。老師把粉筆盒給他說:您好,一共50元,謝謝。25元,行不行?不不,47元行不?不行就25元那30元?同桌回答:要不我走了。說完他轉身就要走,老師拉著同桌說:可以,你別走。同桌就從筆袋里拿出30元后,又大搖大擺走了。同學便哈哈大笑起來。

          這就是我的同桌,是不是很搞笑。

        搞笑的同桌作文10

          我的同桌是一個愛搞惡作劇的人,他用畢生的經歷來研究惡作劇怎么,不相信,請隨我來。

          惡作劇1

          粉筆提神丸我的后桌是一個愛睡覺的人,我的同桌就發(fā)明了“粉筆提神丸”粉筆來給我的后桌提神;一次我的后桌睡著了,他用粉筆灑了我后桌一臉再打我后桌一下,然后就跑,我后桌大叫,!是誰打攪了我的美夢,唉!這個同桌。

          惡作劇2

          無奈的鞋帶我每天都在想我的同桌會不會來用惡作劇“報復”我,終于有一天,天天怕的事終于來了,我的同桌在上課的時候,下地撿筆后把我的鞋帶一下拉開了,下課后我怎么感覺鞋要掉了,一看鞋帶開了我馬上就把鞋帶系上了,我同桌在旁邊大笑。唉!這個同桌。

          這個搞笑同桌雖手無縛雞之力但,他的“神功”可是真有一手這一蓋世神功是令人望而生畏的哈哈~~這個搞笑同桌。

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