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      2. 同桌的你作文500字

        時(shí)間:2022-05-01 05:19:52 同桌 我要投稿
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        同桌的你作文500字

          導(dǎo)語(yǔ):同桌的你是否還記得當(dāng)初我們一起寫(xiě)下的諾言,下面是小編整理的同桌的你作文,歡迎大家閱讀!

         

        同桌的你作文500字

          作文一:同桌的你

          高正,一個(gè)又高又大的胖男孩。他,大大的腦袋,肚子滾圓滾圓,一頓午飯的飯量簡(jiǎn)直比老師的還大。但一直以來(lái)他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不怎么好。這學(xué)期,他居然又成了我的同桌。

          但是,人不可貌相,海水不可斗量;蛟S是因?yàn)樘普谒哪昙?jí)的期終考試中沒(méi)有獲得理想的成績(jī),也或許是因?yàn)樘普靼琢宋迥昙?jí)是最關(guān)鍵的一年,只有努力才能考上自己夢(mèng)以求寐的中學(xué)吧,開(kāi)學(xué)不久,我便發(fā)現(xiàn)唐正在數(shù)學(xué)課上漸漸認(rèn)真聽(tīng)講了,他不再像過(guò)去那樣上課愛(ài)做小動(dòng)作、愛(ài)講廢話了。數(shù)學(xué)劉老師講的一字一句,他都深深地印記在腦子里。隨著一個(gè)又一個(gè)紅鉤在唐正的作業(yè)本中展現(xiàn),唐正也漸漸變得好學(xué)了。有一次,唐正對(duì)數(shù)學(xué)中的小數(shù)不太懂,便來(lái)問(wèn)我。當(dāng)我一步步告訴他后,他沖我一笑,說(shuō)了聲謝謝,便回到座位上認(rèn)真訂正起來(lái)。在最近的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,不知是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽還是不認(rèn)真,總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧,哇,98分!唐正他通過(guò)自己的努力,居然獲得了98分!我感到非常震驚,一下子覺(jué)得自己應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)了。

          讀一本好書(shū),等于交了一個(gè)好朋友。而有個(gè)好同桌,卻勝讀十年書(shū)。同桌的好壞,不是我們能選擇的,但跟一個(gè)爭(zhēng)取進(jìn)步的人成為同桌,確實(shí)是件幸運(yùn)的事。

          作文二:同桌的你

          她聰明、愛(ài)笑、漂亮、活潑,她瘦瘦高高,黝黑的皮膚在黑夜里簡(jiǎn)直看不見(jiàn)。她就是我的同桌——張曉薇。

          曉薇最大的優(yōu)點(diǎn)就是十分聰明!

          她長(zhǎng)著一雙充滿求知欲望的眼睛,一張不論什么時(shí)候都能說(shuō)出大道理的小嘴,在我們班級(jí)里,老師、同學(xué)都喜歡她、佩服他。遇到難題,只見(jiàn)她緊盯著那道題,一動(dòng)不動(dòng),嘴里不停的喃喃自語(yǔ),這架勢(shì)倒真像位老師。忽然,她眼前一亮,仿佛有什么靈感了,立刻埋頭在紙上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)?刹恢趺吹模滞W×。她嘴巴撇了撇,兩只大大的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又陷入了沉思……皇天不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)她的努力,終于解出了這道題,笑開(kāi)了花!

          說(shuō)到笑,不得不說(shuō),曉薇的特點(diǎn)就是笑!

          “哈哈哈哈——”

          聽(tīng),又是曉薇她在笑了!不過(guò),她笑起來(lái)啊,蠻好玩的!她的水彎彎的大眼睛瞇成了一條美麗的弧線,鼻子稍稍翹起,笑肌抬得很高,嫩紅嫩紅的臉蛋變成一個(gè)黑里帶紅的小蘋(píng)果,櫻桃般的小嘴咧開(kāi),露出那兩排白白、干凈的牙齒,哦,還有她那淘氣的馬尾辮,總是在曉薇背后一搖一擺的。

          ……

          不論什么時(shí)候,她總是那么聰慧,愛(ài)笑。她的優(yōu)點(diǎn)也有很多,數(shù)都數(shù)不清!真是飛機(jī)掛暖壺——高水平(瓶)啊!

          作文三:同桌的你

          “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記,昨天你是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你,老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你,我也當(dāng)我踏著上課鈴是偶然翻相片,才想起同桌的你”在老狼醇厚的歌聲里,我的思緒起伏跌宕,眼前浮現(xiàn)出你熟悉的音容笑貌……

          記憶中第一次見(jiàn)到你,是開(kāi)學(xué)的第一天,當(dāng)我循著座位表找到位子時(shí),低頭,對(duì)上了你那一雙清澈如泉的眼睛,一種極其溫暖的感覺(jué)遍布全身。你笑笑,笑容滿布陽(yáng)光,和煦燦爛,讓人感覺(jué)快樂(lè)洋溢著,正如你美好的名字——樂(lè)琪。

          人海茫茫,能遇見(jiàn)便是緣。所以,我格外珍惜這份友誼,而你也一如既往地用你動(dòng)人的微笑感染著我,把快樂(lè)帶給所有人。當(dāng)我踏著上課鈴匆忙走進(jìn)教室時(shí),你總會(huì)幫我快速拿出作業(yè)本上交;當(dāng)課堂上來(lái)不及記全筆記時(shí),我們總能默契地分好工,各自記錄,并交換補(bǔ)足;當(dāng)我因掃地而晚到食堂時(shí),你總會(huì)把一份熱騰騰的飯菜端到我面前;放學(xué)時(shí)你總會(huì)等我一起跑步回家……這樣質(zhì)樸的友誼在細(xì)節(jié)中顯得分外美好,細(xì)小卻真實(shí)而又無(wú)處不在。

          感謝有你,感謝是你。同桌的你,謝謝你的關(guān)心與體貼,愿我們能一起快樂(lè)、平靜、微笑度過(guò)三年,并一直到永遠(yuǎn)一的輩子!

          作文四:同桌的你

          “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)該哭的你……我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。誰(shuí)娶了多愁善感的你,誰(shuí)看了你的日記,誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起,誰(shuí)給你做的嫁衣……”相信這段歌詞大家并不陌生吧?這是2011年的春晚節(jié)目,以幽默搞笑為主。小品里幾十年前的同桌是多么的互幫互助啊!這種精神不就應(yīng)值得每對(duì)同桌學(xué)習(xí)的嗎?事事靠緣分,能當(dāng)同桌是一種緣分。

          老師好像也覺(jué)得如此,同桌就應(yīng)該互幫互助,從幾個(gè)月前,我們班就舉行了同桌捆綁式比賽,與另一組同桌進(jìn)行比賽。通過(guò)老師這種方法可以促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性,還可以是同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)。

          說(shuō)實(shí)話,我同桌學(xué)習(xí)應(yīng)該不算好的,但是我們能夠齊心協(xié)力的向前進(jìn),我的觀點(diǎn)是:不求同桌一步高升,只要腳踏實(shí)地的每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),積少成多的,越來(lái)越多。不正是這樣嗎?一步高升容易驕傲,一點(diǎn)一滴的容易成熟。經(jīng)過(guò)我和同桌的努力,我們上一次的成績(jī)是正數(shù)第三名,怎么樣這個(gè)成績(jī)還可以吧?這次我們的成績(jī)是第四名,我相信只要我們不懈努力,就能超越他們。同桌之間不可每天都打打鬧鬧,而是要真正的共同進(jìn)步。

          作文五:同桌的你

          “我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”上午,我正在家里認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),突然從窗外傳來(lái)一陣悠然的弦律,聽(tīng)著聽(tīng)著,我進(jìn)入了無(wú)邊的回想……同桌的你,還記得那時(shí)我剛被老師編來(lái)你旁邊,我對(duì)周?chē)囊磺卸几械侥吧,由于陌生,我從不敢和你談話,可你的那次自我介紹,打破了我的平靜與平凡:“嗨,我叫黃妙欣,是遂二小四(6)班的學(xué)生,你的作文寫(xiě)得好,以后可就要多多指教啦!”于是,我也主動(dòng)和你搭訕:“嗨,我叫鐘楊薇,是遂一小四(7)班的,很高興認(rèn)識(shí)你,往后的日子里,我們可就要互相幫助啦!”從此以后,我和你便成了形影不離、無(wú)話不談的好友。

          同桌的你,雖然我們相識(shí)相遇在“遂溪海石花寫(xiě)作學(xué)校”里,雖然只有每個(gè)星期六下午上寫(xiě)作課的兩個(gè)小時(shí)的相處時(shí)間,雖然所有寫(xiě)作課的總時(shí)間只是36個(gè)小時(shí),但我從來(lái)都不會(huì)管關(guān)于時(shí)間的問(wèn)題,我和你依然是無(wú)話不談的好友。我還記得,每當(dāng)你有不懂的字或不懂的問(wèn)題,總是問(wèn)我,直到得到心滿意足的答案才寫(xiě)在稿紙上,我被你的上進(jìn)心感動(dòng)了。“誰(shuí)娶了多愁善感的你,誰(shuí)看了你的日記……”窗外的弦律還沒(méi)有停,同桌的你,你還好嗎?如果你還報(bào)讀海石花寫(xiě)作學(xué)校的話,一定要和我報(bào)同班哦!同桌的你,我好想現(xiàn)在就看到你!

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