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      2. 夸夸同桌作文

        時間:2021-10-09 12:45:03 同桌 我要投稿

        【精選】夸夸同桌作文合集五篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的夸夸同桌作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】夸夸同桌作文合集五篇

        夸夸同桌作文 篇1

          他,個子不高十分機靈,一雙大眼睛忽閃忽閃的,高高的鼻梁上架著一副近視鏡。他,就是我的同桌劉立陽。劉立陽在我們班可受歡迎了,他像及時雨一樣經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。

          有一次,坐在他前面的一名同學(xué)由于身體不舒服“哇”的一下吐了一地。見此情形,有的同學(xué)趕緊捂住鼻子,還有的用手扇風(fēng)唯恐刺鼻的異味熏著自己。而劉立陽立刻拿起班里的掃帚和撮箕,彎下腰認真地打掃起來。

          劉立陽不僅助人為樂,還十分講誠信。

          他曾經(jīng)向我借了一本作文書,說好周日去我家還。可是天有不測風(fēng)云,那天下起了滂沱大雨,我想他不會來了。可沒想到,不一會兒我家的門鈴就響了,我開門看到正是劉立陽站在門外。他整個人都被雨水打濕了,笑著從懷里掏出了套著塑料袋的書。“幸好書沒被淋濕,不耽誤你看吧?”聽了他的話,我感動得無言以對。

          這就是我的好同桌劉立陽,聽完我的介紹你是不是也喜歡上了他?

        夸夸同桌作文 篇2

          我們班同學(xué)的優(yōu)點很多,比如:張子楨——愛學(xué)習(xí);潘柯翰——愛勞動;張羽翼——上課積極發(fā)言;張馨瑤——講故事好……但是今天要夸得還是我的同桌——陸佳妮。

          二年級下半學(xué)期她成了我的鄰居,白白的臉蛋上總是洋溢著笑容,梳著兩支羊角辮,常;蝸砘稳。我覺得她是一個善良、樂于助人的好同學(xué)。

          有一次上學(xué)的時候,我竟然忘帶鉛筆盒了!我在書包里左找右找,上找下找,好像以為沒有找仔細,最終我終于接受了現(xiàn)實。無奈的我只能聽,不能寫,看著班級里同學(xué)在不斷地記板書,我心急如焚:怎么辦?都是自己太粗心了。往周圍看看,似乎沒有一個同學(xué)注意我,我有點傷心。只好悄悄地碰了一下同桌。同桌陸佳妮知道了,二話沒說就遞給我一支筆,眼神好像在說:“你快拿去用吧!”我接過筆,來不及感謝,抬頭就抄,我一邊抄一邊覺得一股暖流涌上心頭。頓時,我感到她雖然沉默不語,但有一顆熱情之心。后來下課了,我對她說了一聲“謝謝”,她只是淡淡地笑了一下,算是答復(fù)了吧!

          看!這就是我的同桌,一個善良樂于助人的同桌。

        夸夸同桌作文 篇3

          我的同桌叫汪**。她長著一雙水靈靈的眼睛,又聰明又愛動腦筋。別看她的個頭低力氣還不小呢!她平時就喜歡樂于助人。

          有好幾次放學(xué)的時候媽媽還沒來接我,我就去爬樹玩了 。我正玩著有勁呢!就聽見汪**喊:“劉世涵、劉世涵你媽媽來接你了。”我就提著書包來到了媽媽的跟前,媽媽路上對我說:“你去哪了,汪**找你找了好長時間才找到你!

          這就是我的同桌汪**。

        夸夸同桌作文 篇4

          我是一個二年級小學(xué)生,新的學(xué)期開始了,老師給我安排了一個新的同桌,他叫孫明。他長著一雙愛笑的眼睛,笑起來就像彎彎的月牙,還有一對細細的眉毛和一張能說會道的嘴巴。

          但是我這個班里最活潑的同桌,還非常喜歡樂于助人,他還幫過我。有一次我忘記帶書本了,他看到我著急的神態(tài),說道:“你忘記帶書了嗎?和我看一本吧!”我心里想:這可真是雪中送炭啊!不然這節(jié)課我可怎么聽。

          還有一次老師在黑板上寫題目,我就因為做了一個小動作,沒有認真抄,老師就給擦掉了,我急得像熱鍋上的螞蟻,不寫完作業(yè)該怎么辦呀?他就把他剛抄完的題目給我抄,說道:“以后要快點抄,不要這么三心二意了!”

          這就是我的同桌,和我的.哥哥一樣幫助我,你們是否也想要這樣的同桌呀!

        夸夸同桌作文 篇5

          我的同桌有一張可愛的小臉蛋,大大的眼睛。她就叫姚建楠。

          她寫字寫得非常好看。一筆一劃都有筆鋒,而且速度也很快,常常被老師表揚。

          我的同桌非常樂于助人。有時上課我注意力不集中,她就提醒我。有時我想不出問題,她也會抽出時間來幫助我。

          我的同桌也是老師的小助手。語文課堂作業(yè)本、科學(xué)課堂作業(yè)本、英語課堂作業(yè)本老師都會讓她發(fā)。有時她還會幫老師管紀(jì)律呢!

          姚建楠跑步也很快。運動會上,姚建楠充分發(fā)出能力,雖然沒得第一名,但姚建楠已經(jīng)盡力了。在體育課項目上,姚建楠也取得可不錯的成績。

          再美術(shù)課上,姚建楠畫的畫張張都美。有一次,她畫了一幅孔雀的畫。那只孔雀栩栩如生。讓我佩服不已。還有一次,老師讓我們?nèi)齻人一起做一幅畫。大家齊心協(xié)力地做著。姚建楠讓我畫畫,讓另一位同學(xué)剪紙,自己貼畫,一節(jié)課上完了。我們終于做好了,這還要多虧了姚建楠呢!

          不過,姚建楠也會開玩笑。

          鏡頭一:寫字時,她向我借修正液、貼,她說借一顆,結(jié)果借了四五個修正貼。

          鏡頭二:上興趣班回教室的時候,我去上廁所去了,她就把我的鋼筆藏了起來。我問她:“我的鋼筆到哪兒去了?”她就說:“我沒有看到。 毙姨澪野l(fā)現(xiàn)在她的受體里,不然我的鋼筆就找不到了。

          不知道你喜不喜歡我的同桌。雖然她有點嚴(yán)厲,兇巴巴的,但我還是喜歡和現(xiàn)在的同桌坐在一起。你呢?

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