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      2. 調(diào)皮的同桌作文

        時間:2021-10-09 16:19:23 同桌 我要投稿

        【熱門】調(diào)皮的同桌作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的調(diào)皮的同桌作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】調(diào)皮的同桌作文3篇

        調(diào)皮的同桌作文 篇1

          我班特點最鮮明的人要算我的同桌——大名鼎鼎的魏銘,他的大名在本年級無人不知、無人不曉,每個人都對他敬而遠之。可是,我們周圍幾個同學(xué)偏偏攤上了這個讓人連連叫苦的魏銘。他穿著一件早該退休的黑色襯衣,戴著一副他堪稱幾千上萬元,卻又類似古董的眼鏡,渾身骯臟極了,咱看這身行頭就太調(diào)皮了。

          上次做數(shù)學(xué)題,我給他講懂了例題,他一連做對了三題,我在想他也挺聰明的嘛,原來他還是可以乖的。果不其然,他被老師表揚了,可誰知被表揚的他本性畢露,在數(shù)學(xué)課上好不猖狂。

          這次,聶老師在臺上全神貫注地講課,他在下面全神貫注地哼歌看漫畫,竟看得不慌不忙,“鎮(zhèn)定自若”,我們阻止,他眉毛一揚,更加得意洋洋:“全班除了我都有病!”我差點被氣暈,我在想這傳出去,還不惹了眾怒。

          但他交作業(yè)還算及時,從沒為這事兒挨批評。此外,他還是位節(jié)能大使。放學(xué)后,大家都急急忙忙地回家了,只有他留下來,等大家都走后,便熟練地關(guān)掉燈和風(fēng)扇,這點很值得贊賞,假若沒有他,不知教室都浪費多少電了。

          他還是公地清潔人員,一大清早來到學(xué)校,放下書包后,習(xí)慣性地拿起掃帚,跑到我班的公地上,開始了清掃工作。他神情頗有嚴(yán)肅,掃得極其認(rèn)真細致,在魏銘的掃帚下,本班公地?zé)ㄈ灰恍,這使得走過我班公地都是一種享受,干凈整潔。這和其他班一片狼藉的公地形成了鮮明的對比。

          這就是我那又調(diào)皮又對班級作出了許多貢獻的同桌—魏銘。

        調(diào)皮的同桌作文 篇2

          調(diào)皮的同桌個子不高,長得還行,最重要的的是她有一顆金子般善良的心……所以有一件事,讓我至今很難忘。

          記得在五年級第一學(xué)期的時候,我們班中有兩位同學(xué)從(1)班轉(zhuǎn)過來的,調(diào)皮的同桌就是其中的一位。她很善良,就連小小的蟲子都不會去傷害。她還非常樂于助人,一但同學(xué)們有困難,她一定會幫助他們;她對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,遇到不懂得問題就會去問老師,老師如果不在的'話,她就會問班里學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)。因為她學(xué)習(xí)很勤奮,所以她的成績也不錯。

          有一次,我開開心心地來到學(xué)校,可到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘記拿了。此時,我的心情緊張又焦急。但是這時。我同桌來了,她問我怎么了,我非常著急地說:“的紅領(lǐng)巾放在家里了,待會就要舉行升旗儀式了,怎么辦?”她很淡定地安慰我說:“先別著急,我想想辦法!边@時她向身邊的幾位同學(xué)問有沒有多余的紅領(lǐng)巾。過了一會兒,一條鮮紅的紅領(lǐng)巾出現(xiàn)在我的面前,我既開心又有些激動,我戴上紅領(lǐng)巾,連忙對調(diào)皮的同桌說:“謝謝你!睆拇耍液驼{(diào)皮的同桌成了最好的朋友。

          調(diào)皮的同桌,她是那么善良,那么活潑,那么喜歡幫助別人。所以我很喜歡和她做朋友。也許我們到畢業(yè)的時候會上不同的學(xué)校,但我會珍惜和同學(xué)在一起的每一天。

        調(diào)皮的同桌作文 篇3

          我們班有一個同學(xué)叫瀟瀟,是我們班最調(diào)皮的一個同學(xué)。

          記得有一天上課,老師出了幾個簡單的題目,叫瀟瀟、我、陳雨欣、田燦這四個人到黑板上做,我們做完了,老師說我們都做對了,瀟瀟就得意地坐在座位上笑,等老師轉(zhuǎn)過身去,瀟瀟就把手伸到位子里拿出她媽媽個她買的游戲機玩,玩著玩著,就玩走神了。

          老師又出了四道題,還是叫我們四個人上去做,我們?nèi)齻人都上去了,就瀟瀟一個人低著頭,仍在玩她的游戲機。老師叫她一次,她沒聽到,老師又喊了一次,她還是沒有聽到,老師叫她第三次時就跑到她桌子前,把她的桌子拍了一下,說:“瀟瀟!”瀟瀟就趕緊站起 來,把游戲機趕緊塞到位子里,老師說:‘‘把游戲機拿出來!”瀟瀟只好慢騰騰地把游戲機拿出來了。老師走到前面繼續(xù)講課,瀟瀟卻大聲哭了,搞得老師上課只好中斷。

          你說,瀟瀟是不是一個調(diào)皮的孩子?

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