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【推薦】同桌作文合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的同桌作文10篇,希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
我的同桌名叫張濤。他是我三年級(jí)時(shí)的同桌,現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。他長(zhǎng)得虎頭虎腦,眼睛滴溜溜的亂轉(zhuǎn),誰(shuí)也猜不透他在想什麼,他唯一的缺點(diǎn)就是愛(ài)抄作業(yè)。
有一天早晨,我衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生,他向我說(shuō):“借作業(yè)來(lái)抄抄?”“不行”我堅(jiān)決的回答。我心里怕他私自拿我的作業(yè)抄,于是早早的值了日回教室看看。數(shù)完好無(wú)損地在我書(shū)包里放著,我還以為真是改邪歸正,決定以后不再抄作業(yè)了?删驮谶@時(shí),一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“他又抄你作業(yè)啦!”看來(lái),我只能對(duì)他的希望破滅了。
那天,放學(xué)回家,他的家長(zhǎng)來(lái)接他,我走在他的后面,正好聽(tīng)到他們的談話:“建濤,我們準(zhǔn)備下個(gè)學(xué)期讓你轉(zhuǎn)到寄宿班。”這時(shí)我的心好像有無(wú)數(shù)的小蟲(chóng)爬過(guò)似的,非常難過(guò)。
同桌作文 篇2
在我們的學(xué)生時(shí)代中,身邊總是不缺少同桌同學(xué)。而我卻十二分不幸的被分到了一位脾氣暴躁且又蠻不講理的女同學(xué)旁。她就是我們班大名鼎鼎的第二代暴力女生----陳凱瑤。
她長(zhǎng)著一雙似乎能夠看得透一切的眼睛。腦袋上,還掛著一雙專(zhuān)門(mén)用來(lái)偷聽(tīng)別人小秘密的順風(fēng)耳。鼻子下面,還有一張賴(lài)皮的嘴。而且她還有一套令人望而生畏的武林秘籍。
同桌作文 篇3
我的同桌長(zhǎng)著圓圓的臉,胖乎乎的身體,走起路來(lái)一搖一擺,像只“企鵝”。有一次,懷老師說(shuō):“你走路的樣子真搞笑!比堑么蠹夜笮Α
他做值日生很認(rèn)真。因?yàn)樗獗容^大,翻凳子很快,方便我們掃地。他有在其它課上做語(yǔ)文作業(yè)的壞習(xí)慣,有時(shí)我也提醒他,希望他能改正這個(gè)壞習(xí)慣。
大家猜猜他是誰(shuí)?
同桌作文 篇4
同桌是距離最短的相處,在相處中會(huì)產(chǎn)生許許多多的事情,甚至矛盾,只有處理好這些事情和矛盾,才會(huì)成為最親近的朋友;叵肫鹞液屯腊l(fā)生的一些故事,至今讓我難忘。
記得我讀二年級(jí)的時(shí)候,一次上課,我的橡皮擦被我弄掉在地上,滾到桌底下。我看到了,趕緊蹲下去,剛要撿起來(lái)時(shí),同桌腳抬起來(lái)又踩下去,橡皮擦給踩黑了,我只好換一個(gè),沒(méi)跟他說(shuō)什么。可是,卻聽(tīng)到一句小聲的話:“你干嘛把橡皮擦扔到我的腳下呀!”我一看,同桌竟?jié)M臉憤怒,毫不客氣地指責(zé)我,好像是我做錯(cuò)了似的。我看了,心想:“是你踩了我的橡皮擦,又不是你的橡皮擦被我踩了,真是倒打一耙,蠻不講理的。”我越想越生氣,想“報(bào)復(fù)”同桌一下。于是,下課的時(shí)候,我趁他不在,就在他的抽屜里找了又找,翻了又翻,把他的橡皮擦拿出來(lái),扔到地上,抬起腳,全部都踩上一遍,然后又撿起來(lái),扔進(jìn)他的抽屜……
下課后,他向老師“告了狀”。老師把我們叫到辦公室,讓我們把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)一遍,然后教訓(xùn)了我們一頓。我和同桌都不好意思地低下頭,看到我們這樣子,老師才親切地說(shuō):“同桌之間要相互友愛(ài)、相互包容,不能因一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵起來(lái)。你們都要從這件事情中吸取教訓(xùn)……”,聽(tīng)了老師的話我們點(diǎn)點(diǎn)頭,然后相視一笑。所有的不愉快,在這一刻煙消云散……
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)“風(fēng)波”后,我和同桌成了最好的朋友!
同桌作文 篇5
今天,我?guī)Я艘槐局男⊥捊小秲和捑x》。我告訴同桌,這本內(nèi)容豐富,有很多知識(shí)值得我們學(xué)習(xí)的。
“這本書(shū)真的很多知識(shí)供我們學(xué)習(xí)嗎?”我的同桌半信半疑。
“當(dāng)然啦,不信你來(lái)看一下吧!”
我打開(kāi)書(shū)本,邊看邊說(shuō):“這有很多好看的故事呢。我最喜歡看的是《會(huì)爆炸的葡萄》。故事主要寫(xiě)的是一頭小豬羅羅十分勤勞,種了一棵葡萄,狐貍知道了羅羅有一棵葡萄就走到羅羅家,對(duì)羅羅說(shuō):好羅羅給我一串葡萄吧!”羅羅不給。狡猾眼珠一轉(zhuǎn),想到辦法了,晚上,它把氣球當(dāng)成“葡萄”,然后給這個(gè)“葡萄”打氣,一下子,氣球變成一個(gè)“大葡萄”。
第二天早上,小豬羅羅到狐貍家,看到這個(gè)奇怪的“葡萄”,很想擁有。于是對(duì)狐貍說(shuō):“狐貍大哥,能不能把這個(gè)“大葡萄”送給我?”狐貍要羅羅用一百串葡萄來(lái)?yè)Q才同意送給它。羅羅為了想得到這個(gè)“大葡萄”,只好同意了。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,蜜蜂出來(lái)識(shí)破狐貍的詭計(jì),狐貍才不能得逞。
看完這個(gè)故事后,我的同桌也禁不住感嘆:“這本書(shū)的內(nèi)容真豐富,既能提高我們的閱讀水平,又為我們帶來(lái)不少的樂(lè)趣,這本書(shū)真好!回家我也要買(mǎi)一本!”
同桌作文 篇6
上帝啊,你的記性也太差了吧。跟你說(shuō)過(guò)幾千變幾萬(wàn)變,不要把“哮天犬”排成我的同桌,可你偏偏把他排成我的同桌。!要知道,我和“哮天犬”之間可是“冰山撞火山”
“喂,快把膠帶拿來(lái)!我用!。 甭(tīng)聽(tīng)這哮天犬就是這樣向別人借東西的。
“哮天犬”!向別人借東西你能不能禮貌點(diǎn)。你當(dāng)這兒是你家啊——我口若懸河的說(shuō)起了“說(shuō)者不累,聞?wù)邿┧馈钡拇蟮览怼?/p>
“哇呀呀!廢話少說(shuō)!借不借?不借就算!”那個(gè)哮天犬開(kāi)始不耐煩了。
“你當(dāng)我多想借給你?算就算!我才不想借呢!”雖然氣的我火冒十八丈,但我依然遵守著“女子動(dòng)口不動(dòng)手”的原則。
“你,你、你、你——”哮天犬可真是氣的不輕,一連說(shuō)了N個(gè)你。
“我,我怎么了啦。沒(méi)發(fā)燒。你對(duì)我那么關(guān)心??我說(shuō)完話,丟給哮天犬一個(gè)勝利的微笑。哼!讓他在那里傻愣去吧!”
“喂!你給我起來(lái)!”“我就不起!這位子又不是你的!”
瞧!冰山、火山又“爆發(fā)了”——
同桌作文 篇7
我有過(guò)很多同桌,但給我印象最深的是我原來(lái)的同桌周欣然同學(xué)。
周欣然,我想對(duì)你說(shuō),你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的小女孩,我很喜歡你。你的臉上常常帶著滿足似的微笑,一副“欣然”的樣子,就像你的名字一樣,真地是很可愛(ài)啊!你的學(xué)習(xí)很好,數(shù)學(xué)課上,你思維活躍,發(fā)言積極,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),是我學(xué)習(xí)的好榜樣。你心靈手巧,是班里的“翻繩大王”,你一個(gè)人竟能翻出幾十種花樣!秳趧(dòng)與技術(shù)》課老師肖老師說(shuō)你都能當(dāng)全校同學(xué)的翻繩教練了。許多同學(xué)都爭(zhēng)著跟你學(xué)翻繩,我也在你的耐心指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了很多翻繩新花樣,也會(huì)單人玩了。在不斷地交往中,我們也成了形影不離的好朋友。
周欣然,我希望我們以后能互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,成為永遠(yuǎn)的好朋友。
同桌作文 篇8
期末,我班和三(8)班互換一半同學(xué)進(jìn)行調(diào)班交叉考試。就這樣,我和她做了三天同桌。
真
“喂!”才剛開(kāi)考呢,她就捅了我一肘子,“是什么。俊睘槭裁,她先向我發(fā)動(dòng)攻勢(shì)?我是初二,她可是初三的。真可謂“不恥下問(wèn)”呀!稍稍側(cè)了側(cè)耳朵,一句讓我哭笑不得的話振動(dòng)了我的鼓膜:“拜托,相反數(shù)是什么啦?”天啊,這可是初一學(xué)的`。敢問(wèn)考場(chǎng)的同學(xué)肯定是無(wú)人不知,無(wú)人不曉了。當(dāng)然,除了她。這簡(jiǎn)直就是在問(wèn)小學(xué)二年級(jí)的“1+1”等于******!我白了她一眼。她卻呆呆地看著我,又補(bǔ)充了一句:“是不是幾分之幾的那種呀(倒數(shù))?”真是讓人大跌眼鏡。我苦笑著搖了搖頭。“哦。”她恍然大悟似的,天知道她是不是以為考場(chǎng)里還有一個(gè)傻瓜呢!
善
就要考政治了!“分分分,學(xué)生的命根。”我趕緊拿出昨晚老師發(fā)的時(shí)事資料來(lái)背。嘴里嘰哩呱啦地亂叫一通。旁邊的她聽(tīng)得云里霧里的,一只手還撐著額頭!案陕?”“我聽(tīng)得頭暈。”這時(shí),后頭伸出一只魔爪,一把把時(shí)事資料給抓了去。順著魔爪一看,知道就是那個(gè)壞蛋!只見(jiàn)他可憐巴巴地望著我,眼淚都快來(lái)幫忙了:“我一道題都沒(méi)看過(guò)呢!”“我才不管你啦!”說(shuō)著一把抓住時(shí)事資料,想奪回來(lái)。于是乎,展開(kāi)一場(chǎng)拉劇戰(zhàn)。眼看時(shí)事資料就要變成“兩邊尸”了。又一張時(shí)事資料飄然而至。是一只手還撐著額頭的她!“給你,我不看了!笨粗壑械牧魬,我愣住了,心中仿佛被什么東西觸動(dòng)了似的。我遞過(guò)時(shí)事資料,嘴里擠出幾個(gè)字:“我和你一起看!
美
好嘞,只剩最后一科考試了!我懶洋洋地趴在桌上,眼睛還不忘在書(shū)本上掃來(lái)掃去。突然,一個(gè)鐵砂掌聞風(fēng)而至,扇在我的腰上!鞍,又怎么啦?!”“坐好,會(huì)近視哦!”“我和你很熟嗎?要你管!”話一出口,我就后悔了。眼眶內(nèi)不由得波瀾起伏,眼睛濕濕的,佝僂著的腰緩緩地挺著筆直。她愣了愣,眼睛里仿佛流動(dòng)著色彩,嘴角蕩漾起一抹笑容。畢竟,這是最后一天了。
真善美,體現(xiàn)出我的三天同桌——鐘龐燕的最大本性,最大特點(diǎn)。
同桌作文 篇9
同桌,你是班上最胖的人。你身高不到160厘米,體重卻超過(guò)了160斤,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“正方體”。不過(guò),我還是真心奉勸你成為一個(gè)“長(zhǎng)方體”。這樣,你就可以把“一立方米”的稱(chēng)號(hào)送給班上的“二師兄”“康肥”了。
同桌,你學(xué)習(xí)成績(jī)一直較好,但上學(xué)期,你“膨脹”了,期末考試語(yǔ)文考了99分,數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)100分被光榮地評(píng)為“校園之星”和“四雅少年”,而且毫無(wú)懸念地奪得了“班長(zhǎng)”的無(wú)敵寶座。
同桌,自從你當(dāng)上了班長(zhǎng),學(xué)習(xí)更加刻苦努力了?墒牵瑖(guó)慶七天小長(zhǎng)假,你卻像脫韁的野馬,猶如沖破監(jiān)牢,重獲自由似的,你迷戀上了手機(jī)。你通宵達(dá)旦地玩游戲,導(dǎo)致假期后的單元考試,你的語(yǔ)文只有87分、數(shù)學(xué)82分、英語(yǔ)94。5分,與班上最高分語(yǔ)文96。5分、數(shù)學(xué)100分、英語(yǔ)100分比較,你名落孫山。你看這有多倒霉。
我還依稀記得第一單元語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的情景。那時(shí),我的內(nèi)心是孤獨(dú)的,眼前一片混沌尋不到光明。我忐忑不安,特別是看到你的筆尖與試卷飛快地接觸如行云流水,我心里更沒(méi)有底了。你那從容自若的神情深深地感染并刺激著我。我想,我也不能委曲了自己手中這支筆啊,不然,它準(zhǔn)會(huì)很難受的。于是,我也開(kāi)動(dòng)腦筋,認(rèn)真答題。最終,我們倆并列第一。當(dāng)然我們倆絕對(duì)沒(méi)有互相抄襲!
我的同桌,我想對(duì)你說(shuō):“多鍛煉身體,控制體重,遠(yuǎn)離手機(jī),集中精力,搞好學(xué)習(xí),這樣你會(huì)變得更加完美!”
同桌作文 篇10
最近,我讀了一本書(shū)叫同桌冤家。這本書(shū)主要講了馬 小跳和路曼曼一次又一次的激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
其中,我最喜歡的是《兩個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)》這篇故事。里面主要講了從一年級(jí)開(kāi)始,路曼曼就經(jīng)常向秦老師打馬小跳的小報(bào)告并在小本子上記馬小跳的不良表現(xiàn)的故事。她一直記到四年級(jí) 也沒(méi)有停過(guò),馬小跳也寫(xiě)過(guò)上百篇檢討了。每次都寫(xiě)的特別流利,當(dāng)著全班同學(xué)的面念的時(shí)候,下面有的同學(xué)總是小聲地說(shuō):“寫(xiě)的不錯(cuò)!”可見(jiàn),有時(shí)候壞事也可以變成好事。
這本書(shū)里面的每篇故事都寫(xiě)出了馬小跳的可愛(ài)、幽默、有趣、愛(ài)心、心地善良,還有他的自信心。這些都是馬小跳的優(yōu)良品德?墒邱R小跳也有一個(gè)非常大的缺點(diǎn),那就是他的急性子。甚至有一次連數(shù)學(xué)作業(yè)也沒(méi)抄完就急著踢足球去了。這些都是馬小跳天生的性格。要是你讓我在這些文章里選最好的一篇文章,我得先告訴大家一聲,那可是相當(dāng)?shù)碾y啊!
這本書(shū)的每一篇故事都非常的有趣,我希望大家也來(lái)讀一讀這本非常有趣的故事書(shū)。
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