同桌作文400字合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的同桌作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌作文400字 篇1
只要是學(xué)生，誰都曾經(jīng)有過同桌的，那就聽聽我的同桌到底是樣的。
我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個活潑，又可愛的小男孩兒。
這我的同桌，上課遵守紀(jì)律，老師了問題都不會放過的。他上課聽老師講課，一句悄悄話也不講，小動作也不做，而我呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之我沒發(fā)言，是我沒那個膽量。我的同桌上課真專心。
他是熱愛勞動的好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。每次寫課堂作業(yè)時他都一絲不茍，安安靜靜的寫作業(yè)。你找他說話可他不知道是故意的，寫作業(yè)太了，跟沒聽見你說話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，他太學(xué)習(xí)了。晚上七點鐘，別人都回家了，他還在教室里看書，到了離校鐘響了的時候他才回家。我的同桌他是多么熱愛學(xué)習(xí)呀！
每次班的流動紅旗掉地上時總是他幫把地上的流動紅旗撿起來的。
有一次輪到班的學(xué)生值日，忽然下起了大雨，學(xué)校的國旗沒人降下來，他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時還表揚了他。我又想了想遇到事就不會這么做，覺得非常的慚愧，怎么就不會這么做呢？
我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛學(xué)習(xí)，集體的精神。
同桌作文400字 篇2
我們班新來來一位同學(xué)，和我同桌(不會吧).我的同桌呀，真怪!她不愛與別人說話，總喜歡一個人在哪兒呆坐著.或是在那看書，看啊看，像一個啞巴似的!于是同學(xué)們總是叫她“書呆子“.她那雙眼睛有時會露出淡淡的哀傷.我想她心里肯定有什么委屈，于是我便主動于她接觸，可她卻是愛理不理的，弄得我這個愛說愛笑的人也自認(rèn)倒霉!對她的好奇使我又一次試著和她說話，那次我們居然能攀談起來(我還以為像上次那樣受氣)我問起她的父母，她悄悄地跟我說，“去年，我爸媽離婚了''%6新來的同桌這學(xué)期，我們班新來來一位同學(xué)，和我同桌(不會吧).我的同桌呀，真怪!她不愛與別人說話，總喜歡一個人在哪兒呆坐著.或是在那看書，看啊看，像一個啞巴似的!于是同學(xué)們總是叫她“書呆子“.她那雙眼睛有時會露出淡淡的哀傷.我想她心里肯定有什么委屈，于是我便主動于她接觸，可她卻是愛理不理的，弄得我這個愛說愛笑的人也自認(rèn)倒霉!對她的好奇使我又一次試著和她說話，那次我們居然能攀談起來(我還以為像上次那樣受氣)我問起她的父母，她悄悄地跟我說，“去年，我爸媽離婚了''。
同桌作文400字 篇3
我有兩個同桌。一個是高高的，胖胖的。另一個是矮矮的，胖胖的。我先介紹矮矮的，胖胖的同桌吧！
她有一張能說會道的嘴，她的脾氣非常暴躁，嗓門非常大，也有那么一丁點兒小氣。
有一次，我正在思考一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題。只聽到一聲“你瞎了啊，把我的腳踩了 。”對方也不是好惹的，大吼著：“我也不是故意的，發(fā)那么大脾氣干嘛，你才瞎了。”這下可把她惹怒了。把筆往地上一扔，就和他撕抓，用她的“九陰白骨爪”在他的臉上抓了幾條傷口。又用腳狠狠的瞪了他幾腳。對方實在承受不住了，就捂著臉說：“你等著，下次我一定不會放過你。”而她卻得意洋洋的說：“好�。∥业戎�，誰怕誰啊？”唉！你看她的脾氣多暴躁，同學(xué)們都叫她“母老虎”�，F(xiàn)在，同學(xué)們都知道她的厲害了，出現(xiàn)了什么事，都會讓著她。
大家可別認(rèn)為她很討厭，她也有長處��！
有一次，一個一年級的小同學(xué)被一個石頭絆倒了，摔了一跤。她看到了，連忙跑上前去，將那個小同學(xué)扶起來了，他看到小同學(xué)遠去的身影，她開心地笑了。
唉！我說了半天，還沒告訴你們她的名字，她叫黃映雪。大家愿意和她做朋友嗎？
同桌作文400字 篇4
同桌，一個令我感到十分熟悉的詞語，因為，在我的學(xué)校生活中，印象最深刻的人也就是同桌了。
俗話說；“人不可貌相，海水不可斗量”，這句話一點兒不錯，別以為你那可愛的面頰就能把人給騙了，其實別人都知道你是個狡猾的人，只是不想說而已。你在老師面前就像老鼠遇到貓，老師不在的時候你又成了山中無老虎的猴。同學(xué)們都知道咱倆是勢不兩立，大吵一三五，小吵天天有。
這不，今天也不知為了啥又吵了起來，可能我們心情都不好，所以吵得比平常每一次都厲害，而且?guī)缀跻獎悠鹗謥恚劭淳鸵獊硪粓黾ち业膽?zhàn)爭了，可不知從哪兒冒出來一個和事佬，開始勸話了，為了堵住她那“多管閑事”的嘴，我們只好順從她了，但仍處于和平了冷戰(zhàn)狀態(tài)。
沒過多久，上課了，美術(shù)老師讓我們畫一幅畫，意外的是我正準(zhǔn)備畫的時候，鉛筆卻沒有芯了，更可惡的是文具盒里也沒有鉛筆了，正當(dāng)我著急時，我想到了同桌的你，可一想到你那嘲笑般的眼神，我就放棄了，可又想想眼前的作業(yè)該咋辦，正當(dāng)我猶豫不決時，一支鉛筆遞到我面前，一抬頭，正是我冷戰(zhàn)的同桌。“她怎么這么好心，說不定另有企圖，外表裝的挺偉大，看她那一臉的賊笑，一定居心叵測，不懷好意......”
我正想著，突然耳邊傳來一個熟悉的聲音：“別想了，你用還是不用，我還不想借給你呢”，她說著就準(zhǔn)備把鉛筆拿走，幸好我眼疾手快，一伸手就把鉛筆搶了過來。
這就是我的同桌，讓人哭笑不得，琢磨不透的同桌。
同桌作文400字 篇5
雷子悅既是我的同桌又是我們小組的組長，雖然是個女生，但她聲稱：本人暴力，請勿耍賴。不然你就會遭到我的九陰白骨爪、佛山無影腳、無敵千手捏、天女散花功，等厲害招數(shù)的懲罰。你們先來了解一下這四個絕招：九陰白骨爪特點：女生專利，所向披靡，可以留下血的印記，讓男生見“疤”喪膽；佛山無影腳的特點：飛沙走石，玄幻無比；無敵手捏的特點：花式多樣，操作簡易；天女散花功：工具給力，躲閃不及。
昨天發(fā)生的場面有浮現(xiàn)在大家眼前：組長雷子悅檢查本組學(xué)生的作業(yè)，輪到檢查王家陽的作業(yè)時，他不識時務(wù)正和別人說話，遲遲不拿作業(yè)還無意踩了雷子悅一腳。嚇的渾身哆嗦的王家陽趕緊向她道歉：“雷大人，sorry！我不是故意的�！崩鬃訍傄匝咐撞患把诙畡�，立刻使出了四大絕招之一：天女散花功，拿起一摞書打向王家陽。王家陽根本不是對手，被打得哭爹喊娘逃之夭夭了。
時間又來到了前天，雷子悅在查數(shù)學(xué)作業(yè)，看了王增欽的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)一道很簡單的計算題盡然做錯了。她便使出“無敵千手捏“，捏住王增欽的耳朵說：”過來看看，如此簡單明了的題目你也敢出錯。“一下子把王增欽整的跪地求饒，再也不敢出現(xiàn)類似錯誤。
�。±咸鞝�，雷子悅真要把我們男生踩在腳下嗎？最后小組成員達成共識：只有好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律才能出人頭地。
同桌作文400字 篇6
小學(xué)六年的學(xué)業(yè)生涯里，我換過無數(shù)個同桌，都應(yīng)為種種原因被調(diào)開了，而現(xiàn)在的同桌足足和我同桌了三年，她也是我最喜歡的一個同桌。
她扎著一個馬尾辮，齊刷刷的劉海，一雙炯炯有神而又迷人的眼睛，還有著小小的櫻桃嘴，看上去非常的乖巧，懂事。
老師剛調(diào)我和她來和我同桌的時候我是一百個不愿意，我們互相誰也不理誰，我埋怨道，如果不是你來，我的好兄弟會被調(diào)走嘛，因此，我還最課桌上劃下了“三八線”。
她剛來的時候氣氛非常尷尬，誰都不說話，打破這種尷尬氣氛的是一堂語文課上，老師在黑板上抄作業(yè)讓我們下來做，我在書包里不停地翻動著，她問我“你在好什么東西啊”，這是他第一次和我說話，“沒什么”，“你在找筆吧，先用我的”，說著她把筆給了我，緊接著她轉(zhuǎn)過身去，向后面的女同桌借筆，我看著手中的筆不知道說些什么。
還有一次，我和朋友在操場上打籃球，我走著過去撿球，她剛好從校門口走進來，籃球剛好滾到了她的腳下，我說“麻煩你撿過來下”，她彎下腰去撿了起來，本以為她會朝我扔過來，但是她沒有，徑直向我走來，面帶著微笑，把球親自交到了我的手里，我靦腆的說了聲謝謝。
這就是我的同桌周易玲，每次看到我在課桌上劃下的‘三八線’我都會笑起來�？飚厴I(yè)了還真說不得她。
同桌作文400字 篇7
她，臉上總是掛著淡淡的笑容，對每個人都一樣。她是一個平凡又可愛的小女孩，小巧玲瓏的身軀總是讓人以為她永遠也長不大。她的歌聲是那么得甜美。總是在你傷心的時候響起來……
我還清楚的記得，第一次來的這個學(xué)校時，有幸和她成為同桌。當(dāng)時她熱情的對我說：“你叫什么名字呀?交個朋友，行嗎?”那聲音是那么得甜美，讓我無法拒絕�！爱�(dāng)然可以啦，我叫唐嘉怡，你呢?”“我叫何婧!”她對我笑了笑，那笑容吸引著我想更徹底的了解她。在她的熱情幫助下，我漸漸的熟悉了這兒的一切，也和她成為了好姐妹……
前不久，我們自己嘔心瀝血編的“六一”文藝節(jié)目被剪掉了，她并沒有一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事情，保持一份恬淡的心情對待生活。令我們感到意料之外的事情是：她竟然利用周末的閑暇之余寫了一封“血書”……那可是一封貨真價實的“血書”，書中的每一頁都深深的印著幾滴血。老師看到這一幕后，徹徹底底改變了以前的決定……
“痛嗎?”望著那雙被剪刀剪破的小巧玲瓏的手指，我眼里含著淚問她�！耙稽c兒都不痛，只不過是破了一層皮而已，過幾天就會好的!”她還是一如既往，嘴角掛著淡淡的微笑�？粗请p手，深深的受傷的印記，再看看她掛著微笑的臉，我勉強地對她笑了笑……
現(xiàn)實中的我們就應(yīng)該像她一樣，用笑容來對待世界上的每一個人和每一件事，用笑容來面對一切艱難險阻和生活中所有的一切……
這樣的她，怎能不讓人印象深刻呢?
同桌作文400字 篇8
他，一個活潑好動的小男孩，那水靈靈的眼睛炯炯，散發(fā)著智慧的光芒。瘦小的身子走起路來像個活蹦亂跳的小猴，圓圓的臉蛋顯露出童真的稚氣，看起來還是蠻帥的。這個活潑好動的`男孩就是我的同桌－－劉開來．
說起這個劉開來呀，他可是我班的＂樂天派＂。每當(dāng)你愁眉苦臉的時候，他總是在你旁邊說上幾句逗人的話：“瞧，我?guī)洶桑俊弊屇悴坏貌还笮ζ饋�。唉，這個劉開來呀！雖然在別人面前他總是成天笑個不停，其實他只掩飾自己的難過。記得有一次，我們班上有的同學(xué)獲了獎，而他沒有。他的眼淚都流到眼眶了，可他還強忍著去和別人打鬧，裝作滿不在乎的樣子，還“笑”著說：“男兒流血不流淚，獲不獲獎都沒關(guān)系，獎得多了，我還會被壓得更矮！”他雖搞笑，但做起正事卻一點兒也不含乎。他人稱“百達通”，就是什么都知道的意思。“百達通”懂很多，每次問他問題時，他總是想了一會兒，就迎刃而解了。記得有一次做題，我有幾個反義詞不知道，便向“百達通”示助，“百達通”想了一會兒，“對了！這道題應(yīng)該是這樣�！薄爸x謝了！”“不用不用，別忘了我可是人見人愛的‘百達通’喲！看我玉面小蛟龍來也！”我望了望他，忍不住“撲哧”一笑，差點摔到桌子下面去了。而他呢？仍保持著原動作――拿著手絹裝淑女。吸引著更多人來細細觀賞。唉，真拿他沒辦法！
看到了吧？這就是那個活潑好動、聰明可愛的小男孩――劉開來。你認(rèn)識他了嗎？
同桌作文400字 篇9
他機靈，活潑，一頭烏黑的頭發(fā)，一張英俊的臉上帶著頑皮的神色，他就是我以前的同桌。
他是“恐怖分x”
上課時他像得了“多動癥”一樣，不是用腳蹬前面同學(xué)的椅子，就是拽拽我的辮子，很不老實!我坐在他里面，出去時他竟然要我出示“通行證”，搞得我下課出去也只好運用我的“飛桌”功了。讓他坐里面，他也很少走我的地盤，我想他是想練習(xí)“飛桌走凳“功吧!唉!跟他同桌，還得時刻準(zhǔn)備著他的突然襲擊!說不定什么時候你就會吃他一拳或挨他一掌。他在我心中始終是個“恐怖分x”。
他是“梁山好漢”
我的同桌他雖然“恐怖”，但也很有愛心的，一次下課玩耍時，一位同學(xué)的頭碰在樓梯上，頓時鮮血之流，我們都嚇得呆若木雞，只見他號召另一位同學(xué)架起傷員就往醫(yī)務(wù)室直奔。上課時，渾身是血的他坐在我身邊，我沒有感到絲毫的恐怖。
他是“監(jiān)督員”
一次聽寫英語單詞，我把兩個沒記住的寫在了手上，準(zhǔn)備一會老師聽寫時偷看，沒想到卻被他發(fā)現(xiàn)了，他“命令”我不許這么做，不然會讓我吃他一拳，在他的“暴力”威脅下，我不得不擦掉手上的英語單詞。雖然那次聽寫我沒有得一百分，但我對他沒有絲毫怨言。相反，過后我真誠地對他說了一聲謝謝。
這就是我的前同桌，這個讓我又恨又敬佩的人。
同桌作文400字 篇10
今年暑假，我讀了一本書——我的同桌是班長。這書是陽光姐姐伍美珍寫的。
故事的主人公是男生楊自熱，綽號是冬瓜大總統(tǒng)、班級首富。好動、好說話、好做攜作的楊自熱，因為和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他都覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結(jié)果搞得辦理雞飛狗跳，不得安寧。
楊自熱是個差生，差生經(jīng)常和老師對著干，有時候會調(diào)皮搗蛋�？墒�，對于差生來說，往往是發(fā)自天性的，所以不能因此而歧視他們。差生身上往往具備了的優(yōu)點是好學(xué)生不能具有的，只要你用善于發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點的眼光去看待那些差生。只你只要把身份放低，你就會發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，每個人都是平等的，上帝不會偏心，多給你一點優(yōu)點，這些都只能靠你自己爭取。掩書回想，我和楊自熱很像，以前，我也經(jīng)常調(diào)皮，經(jīng)常受到老師的嚴(yán)厲批評。有一次，因為與司桌下的垃圾，我和同桌打起來了，我們被叫到了老師辦公室，后來，在老師的教導(dǎo)下，我們都認(rèn)識到了自己的錯誤。從此以后，我不光改掉了許多小毛病，還變得愛學(xué)習(xí)了，變得聽話了，現(xiàn)在的我是一個老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生了。
讀完了我的同桌是班長后，讓明白所謂的差生，其實他們并不差，他們有許多好學(xué)生所不具備的優(yōu)點；讓我懂得了許多道理，讓我受益匪淺。