你的同桌作文匯編15篇
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的你的同桌作文,歡迎大家分享。
你的同桌作文1
“明天你是否回想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記曾經愛哭的你……”腦海里想著歌詞,也想著你,不知不覺地哼出嘴巴來。
同桌的你——胡曉曄,我雖然只和你做了一天同桌,但你卻讓我學到了許多。你長得不是很高,在班級里差不多是中上,你的皮膚很白皙,鼻子上沒有那“點點繁星”。你走去路來頭發(fā)仿佛被固定住了一樣,總不是一動一動的,看上去很老練。
你是老師的好助手,有什么事情老師都放心交給你來代勞,從一年級到現在,你對此沒有一句怨言,默默地為班級服務著。
最近,你說話的聲音很是沙啞,是在自修課上為了維持秩序嗎?是在課前、早自修時領讀的嗎?多喝些水吧,許是喉嚨里水太少,有些開裂了吧。
有一天,在晚學班上,同學們“目送”著徐老師遠去,轉眼便鬧開了,你見此場景,皺了皺眉,起身上了講臺,你先用黑板檫敲了敲講臺,同學們照樣講個不停。你便組織同學們看電影,這法子對咱班同學是絕對OK。
電影開始了,我正想轉過來和你討論一下電影的情節(jié),卻見你不受電影的誘惑,依舊寫作業(yè),我很佩服你。
“誰把你的長發(fā)盤起,誰給你做的嫁衣?啦啦啦……”
你的同桌作文2
同桌的你與我的友誼是那么的深,就像一棵大樹在冬天沒有了葉子,到了夏天葉子又變得十分旺盛,可是你卻那么的淘氣,我要好好地批評你。
你的學習成績不太好,報成績時,幾次老師報到你的名字時,就有些生氣,當試卷發(fā)下來時,我湊上去一看,你卻遮住了分數,但你的試卷上許多“X”在飛舞,我就好像這是我的試卷般的嘆著氣。
記得有一次,我沒有借給你筆,你就生我的氣,不理我,但到第二天的時候,你卻像沒有發(fā)生過這件事情一樣,跟我聊天。
雖然你的成績不太好,但是你墊排球比我好很多,不管是很大的風或很滑的地,你總能平平穩(wěn)穩(wěn)地墊著球,當我墊到二十五個時,你已經可以墊到五十多個了,這讓我十分佩服。
同桌的你雖然有許多的缺點,但是你也有許多的優(yōu)點,你的優(yōu)點讓我佩服,也讓我去學習,你早已成了我的好朋友,而你的優(yōu)點則是我要學習的目標。
你的同桌作文3
從前琛是我的好朋友兼同桌,他是我們班數一數二的運動健將,在體育這個大家庭里,無論是跑步,跳繩,跳高,跳遠,還是足球,籃球,排球,鉛球,都是他的拿手好戲。
他最厲害的體育項目恐怕就是跑步了,至今為止,我仍記得有一次在體育課上他的表現。
這節(jié)體育課的內容是長跑比賽,一共要跑4圈,每圈一百米。不知不覺就輪到我和從前琛這足了,我站在起跑線上準備起跑了,幾秒種后,只聽一聲哨響,從前琛就已迅雷不及掩耳的速度沖了出去,一馬當先,毫不給我機會。終于跑完兩圈了,到這個時候,我已是氣喘吁吁了,可他依然是毫無倦態(tài),邁著穩(wěn)健的步伐向最后一圈沖去。又是一聲哨生響起,他準備沖刺了,只見他仿佛前面毫無用力般,再次加快了速度,如同一道閃電般沖過了終點。結果出來了,一分三十秒,比我整整快了15秒,因此,他也當之無愧的成為了我們班的跑步大王。我們班數次參加校園運動會的人選中,總是到不了他的身影。
不僅如此,他還動靜結合,不但體育好,數學成績在班級里也是名列前茅,是我們班的文武全才。雖然他是文武全才,但他十分謙虛,有人問他題目也總是耐心地教會別人,在班里有很好的口碑,我真以這樣的同學為榮。
你的同桌作文4
在我小學六年的學習生涯中,我換了很多同桌,所有的同桌都因為各種原因被調走了,F在我的同桌已經和我在一起三年了,她也是我最喜歡的同桌。
她梳著馬尾辮,留著整齊的劉海,一雙明亮迷人的眼睛,還有一張櫻桃小嘴。她看上去非常聰明和理智。
當老師第一次讓我和她和我坐在同一張桌子上時,我非常不愿意,我們互相忽略了對方。我抱怨說如果不是因為你,我的好兄弟會被調走。因此,我也標記了“三八線”。
她剛來的時候,氣氛很尷尬。沒人說話。打破尷尬氣氛的是語文課。老師把作業(yè)抄在黑板上,讓我們做。我一直把它放在書包里。她問我你在做什么?這是他第一次和我說話。沒什么。,“你在找一支筆,用我的說著,她把筆給了我,然后她轉身從身后的女同桌那里借了支筆。我看著手中的筆,不知道該說什么。
另一次,我和我的朋友在操場上打籃球。我走過去撿球。她剛從學校門口進來,籃球就在她腳下滾動。我說“請撿起來,她彎下腰撿起來,以為她會朝我扔過來,但她沒有,臉上帶著微笑徑直走向我,并親自把球遞給了我。我害羞地說了聲謝謝。
這是周怡玲,我的同桌,他做標記。每次我在桌子上看到它。三八線我會笑。很難說她很快就要畢業(yè)了。
你的同桌作文5
我的同桌你是一個可愛的小男生,你有一雙水汪汪的眼睛,睛睛上還戴著一副黑框眼鏡,你有著尖尖的鼻子,大大的腦袋,小小的嘴巴。
每當下課的時候,你和我一起嬉鬧,我們會玩一些影子人、三個字和寫王字的游戲。你是一個運動健將,喜歡跑步、踢足球、跳繩等體育運動。體育課上,老師讓我們進行跑步比賽,你像一只飛奔的小豹子,50米竟然只跑了8秒。你愛樂于助人,每次我寫作業(yè)的時候,遇到難題心里會非常焦急,就像好幾只小老鼠在肚子里跳來跳去。你寫完作業(yè)后,便會耐心地教我,直到我將這些題目做出來;每次我忘帶文具的時候,你會主動借給我用或讓我先用。
我很喜歡你——楊皓博,希望你能一直當我的同桌,和我成為好朋友!當然了,既然你樂于幫助我,我也要學習你的精神,積極地幫助別人。最后,給你提個小建議,希望你以后不要挑食,改掉這個壞習慣,這樣你才能長得又高又健康!
你的同桌作文6
我的同桌是小峰,她是一個愛動腦筋的聰明人,小名叫小珊,字也寫得很漂亮,別看她還是小姑娘,搞起小制作、小發(fā)明來,可好了呢。
一天,我和小珊在她家做作業(yè),突然,她爸爸喊著“不好”奔向廚房。原來,煤氣灶上的水開了,漫出來澆滅了爐火。再次見到這個情景,小珊不免擔心。于是,她決定做一個警報器。她燒了一小壺水,在旁邊仔細觀察。水開了,蒸汽從壺蓋四周鉆出來,把壺蓋頂得一掀一掀的。小珊說:“如果用一根銅線系著薄鐵圈懸在壺邊,另一端系在鈴鐺上,水開后,壺蓋碰到鐵圈,帶動銅線拉著鈴鐺,不是能聽見聲音嗎?”一實驗,鈴鐺是響了,可是聲音太微弱了。小珊苦苦思索起來,我也替她著急。我無意撥弄了一下桌子上的小瓷人,它的頭晃動起來。小珊忽然高興地說:“哈,小瓷人的頭是用彈簧跟身子連起來的一直不停,要是在鈴鐺上加上一段彈簧,鈴鐺晃的時間長了不就聲音大了嗎?”于是她用一段細鐵絲密密麻麻的纏繞在鉛筆上,再把鉛筆抽出來,做好了彈簧。
水又一次開了,壺蓋頂鐵圈,鐵圈拉線,線拉彈簧,彈簧牽動鈴鐺!岸b彛b彙,開水報警器做成了。小珊的臉上露出了微笑,頭上卻淌著汗水。
小珊就是這樣一個肯動腦筋的人,所以我很佩服她!
你的同桌作文7
入學那天,一眼便望見了你。初遇時的一瞥驚鴻,似乎早已注定,我們的相遇。那一抹笑容,如霞。
這便是你。
一見面,我們就如同知己似的聊了起來。兩個女生,無話不談。
人生在世,得一知己足矣。
你我倆人,形影不離,好得如同親姐妹,彼此珍惜,彼此相依。
你的笑容,如同鮮花綻開般燦爛,如似火驕陽般熱烈。
你在身邊,從不孤單。
操場上,陽光下。你那飛奔的身影,遠超其他同學。
我遙遙地望,眼中的羨慕絲毫不減。
你來了,看著我,笑得春意盎然:“要我教你嗎?”
我丟過一個白眼,又與你嬉笑著追逐起來。
轉眼間,畢業(yè)季。
往日的經歷浮現在眼前,萬般不舍也總歸是寥寥幾句的告別。
你紅了眼睛,少了以往好強的樣子!昂美玻瑒e哭,哭了就不好看了!”
你抬起頭,笑得勉強,如同一朵凋零的花,從萬眾矚目的枝頭落下,只身一人。
“你可不要忘了我!”
“當然!”
“我們要做一輩子的朋友!”
感謝在我最好的時光,遇見你。
你的同桌作文8
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你……”
時光一閃即逝,曾經的我們一起在學習中成長,在困難面前相互幫助。高興了我們會歡笑,傷心了我們會流淚,就像童話里的說的一樣,簡簡單單,明明白白。
你曾經說你討厭我,可是我清楚的記得,一年前那次有人偷偷說我壞話,是你為我說話,也是你在別人欺負我的時候和我一起承擔。他們打我、罵我,是你像電影里的超級英雄一樣站出來,那個時候我就知道你說討厭我是在騙我。
你的學習成績一直都很好,而我的成績卻怎么都是倒數幾名,我們就好像兩條不可能相交的平行線,可是我們偏偏在畢業(yè)的最后一年產生了交點。你總說我們還年輕沒必要裝作大人的樣子傷感什么,一眨眼就要畢業(yè)了,我們注定要去兩所不同的學校。你走你的陽關道,我過我的獨木橋。
雖然我們其實心里都不想這樣,可是我們沒有辦法去改變什么,只能看著彼此漸行漸遠。
再見了,我的朋友。希望以后再見面,我們依然像現在一樣是很好很好的朋友。
也許,隨著時間和距離的隔離我們會漸行漸遠,總有一天你的心里再也想不起我的樣子......
你的同桌作文9
一雙活力四射的黑眼睛,長長的眼睫毛,微大的嘴巴。皮膚有點黃,頭上經常會有些不聽話的發(fā)絲頑皮地翹著。
這就是同桌的你-馬洲。
有的時候你的手上會沾著一些鋼筆墨水,顯得有那么點臟,紅領巾也散亂地系著,不太整潔?瓷先ビ悬c邋里邋塌的。呵呵,是不是男生都會有點不拘小節(jié)呢?
你寫作業(yè)的速度不快,可成績卻不錯,尤其是數學。你寫作業(yè)的時候很專注,用林老師的話來說就是:有作業(yè)不抬頭!
你的愛好我不是太清楚,好象是”跑步和下棋”吧。而且聽說你棋下得很好,還得過獎呢!你比我高些,有140CM,體重有55斤,和我差不多嘛!別看你長得瘦瘦高高的,力氣卻不小哩!
你下課時雖然有時也會打鬧,可上課和寫作業(yè)的時候卻是專心致志,全心投入的!每當這時,你總是眉頭緊鎖,臉上呈現出思索的表情,看上去特別認真。我覺得你這樣做很好哦!因為不管是老師還是家長都經常提醒我們:該玩的時候玩,該專心學習的時候就要專心學習呢!
哈哈!握個手---我的同桌!
你的同桌作文10
上小學五年來,我交了許多朋友,也結識了不少“敵人”。最讓我難忘的是我四年級的同桌湯英穩(wěn)。
因此人的日本名“日比野未來”,大家給他起了個外號“湯未來”。
剛和他同桌,我們就成了一對名副其實的同桌冤家。奇怪的是我們從不打架,也從來不吵架,我們只是天天耍嘴皮子,互相挑逗罷了。
“湯未來”最大的特點就是幽默,又有點花心,因此看到他我總會想起《愛情公寓》中的呂子喬。每次上體育課回來,大家第一件事就是喝水。而“湯未來”卻在用一種獨特的方式“洗頭”:先在瓶子里倒?jié)M水,再一邊甩頭一邊把整瓶水往頭上倒,然后濕漉漉的回來,惹得大家哈哈大笑。
“湯未來”最愛吃的就是爛蘋果。每次吃蘋果的時候,就是他“神龍擺尾”的時候,砸爛一面后換一面繼續(xù)砸,常常弄得滿桌是水。
升入五年級后,雖然我們倆都換了同桌,但我們還是像四年級那樣整天拌嘴,F在想想,我們一直希望換同桌,卻經常搞些無聊的惡作劇,甚至有時互相傳過小紙條......
盡管他很奇怪,但我們班如果沒有了他,將會失去多少笑聲啊!
你的同桌作文11
時間過得飛快,如同河水向大海滾滾流往,一眨眼,我已讀三年級了,回想我的老同桌陳b茗,內心感到一陣暖和。
印象中的陳b茗是矮矮的個子,矮得不到一米三十厘米,瘦瘦的身體,瘦得不到二十三公斤,戴著一副大大的眼鏡,扎著尖尖的馬尾辮,走起路來一蹦一跳,很引人愛好。她固然矮小,但聰明機靈,喜歡朗讀,學習認真,寫字也是我們班的姣姣者,但她最大的優(yōu)點是非常關心他人。
我清楚地記得有一次,我和小朋友一起玩“抓人”的游戲,上課鈴響了,由于我跑得太快了,鼻子被從撞了一下,疼得我快要哭了,別的小朋友都各自跑開了,只有陳b茗走過來關心腸問我:“張邦杰,你的鼻子怎樣了,要沒關系?”我連忙說:“沒……沒關系,沒關系!”但是,當時我的內心感到一陣暖和。
這就是我的同桌,一個聰明好學、關心他人、可愛又善解人意的好同桌,固然現在她轉學到湖州往了,但我會永久記住她的。
你的'同桌作文12
我跟班里很多同學都坐過同桌,但是在我心里最使我不能忘懷的是同桌--江南同學。她有一頭烏黑的齊耳短發(fā),還有一雙迷人的小眼睛,笑起來就變成兩條小細縫,她的臉圓圓的,還有點像小貓咪,可愛極了!她不但長得很可愛而且心地善良、樂于助人!
記得有一次考試我沒帶尺子,問其他人借,大家都在用,不愿意借給我,我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時,突然眼前一亮,一把斷尺映入我的眼簾。哦!原來是我的同桌江南把自己心愛的尺子掰成了兩段,給了我一半。這下讓我激動萬分,眼眶紅潤了起來,讓我瞬間感受到被幫助的溫暖,我連聲道謝。我的同桌說:“不客氣,同學之間相互幫助是應該的!
通過這件小小的事情,讓我深刻的體會到:做一個樂于助人,善良無邪,大公無私的人是多么美好呀!
你的同桌作文13
我的同桌名叫高遠。他今年8歲了,個子不高不矮,臉圓圓的,眼睛大大的,嘴巴小小的。另外,還有一對超級大耳朵,掛在腦袋的兩邊。
他的愛好是看書。有一次下課,他在看書,我和小王來找他玩。我們跑到他身邊,高興地對他說:“高遠我們一起去玩吧!笨墒歉哌h理都不理我們,只顧呆呆的看他的書。
他有個致命的缺點,就是忘事。有一次,老師布置的家庭作業(yè),他回到家就忘了布置的是什么作業(yè)了。他左思右想,可是怎么也想不起來,最后還是他的媽媽給老師打電話問后才知道。結果,第二天老師在課堂上批評了他一頓。我們才知道,高遠昨天晚上忘事的“趣聞”。
高遠雖然好忘事,但他也是一個非常有愛心的人。有一次,我和高遠乘公交車一起回家。一上車,我和高遠就找到了位置坐了下來。這時,又上來了一位老奶奶,車廂里沒有一個人肯給老奶奶讓路。高遠一看,立即站了起來,對老奶奶說:“老奶奶您坐這吧,我站著就好了!崩夏棠绦Σ[瞇的說:“你叫什么名字,在哪上學呀?”高遠說:“我叫高遠,在二小上學。”老奶奶夸他真是個好孩子。
這就是我們的同桌,一個有愛心、又愛看書的人。
你的同桌作文14
我的同桌是個男生,他叫劉書威。他有一雙大眼睛,黑黑的眉毛,鼻梁高高的,薄薄的嘴唇,一雙大耳朵把他的整個人襯托的很精明。
他是個愛動的人,他上課專心聽老師講課,認真完成作業(yè),一到下課鈴聲響過,他就抱起足球跑出教室,和同學們踢足球。
他是個樂于助人的好同學,有一次我的鋼筆忘記帶了,他拿出自己多余的遞給我,說:"拿去用吧!ㄎ液芨兄x他。我們班的女同學忘記帶《愛的教育》,沒辦法寫閱讀筆記,他把自己的借給她。上體育課的時候,一個男同學跑的著急摔倒了,他跑過去把同學扶起來,同學的腿流血了,他把那個同學扶到學校醫(yī)療室,醫(yī)生做完消毒后,他又把同學送回教室才回到操場。
他是個熱愛生活的人,他在家里經常幫媽媽掃地,刷碗,擦桌子,自己的房間整理的干干凈凈,沒事的時候,作業(yè)做完了,會上網玩游戲。
這就是我的同桌,一個可愛的男孩兒。
你的同桌作文15
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經愛哭的你……”一首動聽的《同桌的你》伴著絲絲微風,傳到我耳朵里。
聽著這首歌,思緒一下子回到了半年前。一個陽光明媚的早晨,我樂顛顛地跑到教室,剛坐下來,可是你卻告訴我你要轉學了,而且是期末考試完了就轉了。這句話就像一盆冷水,把我的高興勁兒都沖走了。同桌你知道嗎,半年過去了,每走到學校的一個角落我都會想起你。記得二年級你沒有轉學時,我們一起去吃飯,一起做游戲,一起比賽做作業(yè),整天形影不離,好到老師都“嫉妒”我們呢。當我不開心時,你常常對我說“曹季涵,干嘛那么悶悶不樂?人生短暫快樂才是王道,笑一笑吧!”聽著你那句充滿溫暖的話語,心中立馬升起了對學習生活的熱愛。你那張陽光的臉,胖胖的身體以及活潑開朗的性格,都成了我心中一面指路的旗幟。
“老師們都已記不起,猜不出問題的你…….”歌兒還在唱著,我拿起筆寫下了我親愛的小伙伴,與其我們是好朋友我覺得更像是兄弟,你就像哥哥一樣照顧著我。盡管你已轉學,我依舊希望你好,因為這份友情深深地留在我心底。