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      2. 可愛的同桌作文400字

        時間:2021-11-26 11:20:50 同桌 我要投稿

        可愛的同桌作文400字7篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的可愛的同桌作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        可愛的同桌作文400字7篇

        可愛的同桌作文400字 篇1

          我的同桌是林錦鵬。他的眼睛小小的,像一顆黑黑的寶石。不過他卻是一個刀子嘴豆腐心的男生,舉一個例子吧!

          有一次,林錦鵬下課的時候剛好看見我在做數(shù)學(xué)同步,那時我被一道數(shù)學(xué)題目給難住了。于是,就思考起來,可是想了好一會兒也想不出來。我剛轉(zhuǎn)過身去,林錦鵬好像知道我要請教他似的,一溜煙地跑了!皦牡埃壌髩牡!”我心里恨恨地罵著。這時候,上課鈴聲想了起來,為他解了圍。我也只好放下手中的作業(yè),準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課。四十分鐘后……

          又下課了,林錦鵬來到我跟前晃蕩,低下頭對我說:“對不起,我不該跑的,我來教教你吧!”我諷刺他:“怎么?平時那么驕傲的林錦鵬也會向別人低頭認(rèn)錯嗎?不想以前的性格!轉(zhuǎn)型了,還是改造了呀?”我別過臉,說:“算了算了,你沒有義務(wù)叫我,快點走吧!”

          可是最后,他還是沒有出去玩,留下來教我。……“你想一想嘛!這題很簡單,用方程試一下,不行?用算術(shù)試試?梢詥?長方體的體積等于底面積乘以高就可以知道長方體的體積了。下面那些題個上面那題差不多,也是用我叫給你的方法來做就行了。好了,我教完你了,不關(guān)我的事了,先走一步,我去玩啰!拜拜!

          他來自人家,心底善良,嘴巴卻非常硬。就是你用槍頂著他的腦袋,他也不會說;他要是淘氣起來,連老師都管不住他;他生氣的時候,簡直可以打死一只獅子!

          他就是我可愛的同桌——林錦鵬!

        可愛的同桌作文400字 篇2

          同桌的你,大方、可愛,特別喜歡與同學(xué)交流。

          同桌的你,瓜子小臉,有一雙大大的眼睛,有一對月牙般的眉毛,可愛極了!

          有一次,你在寫作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)有一道題特別難。連我們班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)都不會。當(dāng)別的同學(xué)都在討論這道題的時候,只有你不一樣,你站起來說:“我們還是去問老師吧!這樣也多學(xué)一些知識,對吧!”

          我回答:“不行,我們誰去問呢?”

          “我,”同桌的你堅定的回答。

          老師說:”這道題主要是考你們?nèi)齻單元的知識點,這三個空第一空讓你填第一單元的心得,第二空讓你用簡單的一句話去說……你回去的時候給他們講一下,寫到黑板上!

          于是,回到教室,你就寫了半個黑板的解答思路

          。同桌的你與眾不同。還有一次,我去交作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)我們組的一個同學(xué)作業(yè)沒帶,我告訴了老師。老師說讓他站起來,全班沒帶作業(yè)的只有他一個人。

          于是,你站起來說:“老師,對不起,我昨天忘帶書了,所以借他的作業(yè)用了一下,忘記帶到學(xué)校了,不是他的錯,都怪我不好!”

          老師聽了讓他們兩個都坐下了。然后提示我們下次注意不要再做同樣的事情了?粗麄儍蓚好起來的樣子真開心!

          同桌的你,加油!同桌的你比別人要大方。同桌的你,大方、與眾不同、成績優(yōu)異,同桌的你加油!

        可愛的同桌作文400字 篇3

          哦耶!終于下課了!一陣歡呼聲從我旁邊傳來。我扭頭一看,只見他一下子蹦了起來,抬腿就準(zhǔn)備跑出教室。

          突然,他發(fā)現(xiàn)大家都用疑惑的目光看著他,就丈二和尚摸不著頭腦"地問:怎么了?不是下課了嗎?你們怎么不出去。吭谶@一連串的問句中,老師默默地關(guān)上手機(jī),下課鈴瞬間沒了。哈哈,原來這下課鈴是老師手機(jī)的鬧鐘。

          見狀,他只好悻悻然地回到了自己的座位上,邊走還邊小聲地說:老師也太不厚道了,鬧鈴設(shè)置成什么不好,偏設(shè)置成下課鈴。這句話本來是很小聲的,可還是被耳尖的老師聽到了,老師的臉頓時紅了起來,不分青紅皂白地把他訓(xùn)了一頓。我們本以為他會非常難過,可他在回到座位上的時候,還沖著我笑了笑。

          看吧,他就是這樣一個開朗又頗有點沒心沒肺的人。可他那靈動的眼睛和不知是否長錯位的嘴巴總是那么討人喜歡,那么惹人開心。

          我正這么想著,突然下課鈴又響了。他沒有像剛才那樣一躍而起,而是坐在椅子上,用他那俏皮的嘴巴滑出一句:老師,你為什么要在這個時間段設(shè)置兩個鬧鈴呢?老師翻了翻白眼,整了整自己的衣服說:下課!我們也陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。當(dāng)我再走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)他還端正坐在那里,便問:你怎么還在這,快跟我一起去玩。≌l知他卻說:我懷疑那還是老師的鬧鈴,我們都被騙了。哈哈哈,我瞬間笑倒在地。

          怎么樣,他可愛吧!有這樣一位同桌,我的生活怎能不快樂呢?

        可愛的同桌作文400字 篇4

          可愛,經(jīng)常成為一些小寶貝的代名詞,而我的同桌卻是心靈上的可愛,發(fā)自內(nèi)心的可愛。

          我與同桌都是女生,兩人間的交流卻不是很多。一次夏季的放學(xué)后,天氣十分炎熱,讓人熱得都喘不過氣。我十分想買一瓶礦泉水,可是手頭上又沒有零錢,正好同桌拿著一瓶礦泉水從超市里走了出來,我連忙湊上前去,嬉皮笑臉地請求她將水借我喝,可沒想到同桌非常爽快地答應(yīng)了。我從她手里接過同桌自己都沒有喝一口的礦泉水,“咕嘟,咕嘟”地喝下了一大半,同桌站在旁邊,似乎也熱得喘不過氣。她背著書包,大汗淋漓,汗珠接連不斷地從額頭上滾下來。但她仍然靜靜地站在一旁,等著我將水喝完。她的`嗓子似乎也在冒火,干得不得了,但是同桌卻顯得并不急躁。她接過礦泉水,毫不嫌棄地喝起來,并沒有因為我喝了礦泉水的第一口。我由衷地感謝同桌,是她在我十分口渴的時候幫了我。我的同桌,善良,樂于助人,雖表面上冷酷,但內(nèi)心是熱情的,是可愛的。

          同桌長著一頭秀發(fā),黑發(fā)中偶爾摻雜著黃發(fā),就像她的品質(zhì)一樣,黑發(fā)是樂于助人,黃發(fā)是一時的不講理,塌塌的鼻梁暗示著她幫助別人而并不留名績,謙虛、樸實。

          可愛,是我對同桌的贊美。可愛同桌,心靈上的真正可愛!

        可愛的同桌作文400字 篇5

          我的同桌是一個活潑可愛的小女孩。她的身材很小巧,長著一副瓜子臉,有一雙水汪汪的大眼睛,長著又細(xì)又密的睫毛,小小的鼻子,一個紅潤潤的櫻桃小嘴,一頭烏黑烏黑的長發(fā),特別可愛,像一個洋娃娃。

          她喜歡看書,而且非常專心。有一次,我到學(xué)校想要借書看(她是班級圖書管理員),當(dāng)時她正在看書,我便對她說:“王盈心,我現(xiàn)在能不能借書?”她頭也不抬地說了句:“等一會,好嗎?”便繼續(xù)看書。我等了一會,便再次問她,“我現(xiàn)在能借書了嗎?”她有點不耐煩的大聲說道:“能不能讓我把這本書看完?”我撇了撇嘴,沒再說話,只能等她把書看完,那時,我心里有點著急,等一會如果上課了,我就不能借書了。果然等她看完,上課鈴聲響了,我便悄悄地問她:“我明天能不能借書呢?”她說可以,可見她有多專心呀。

          她很愛哭,一個學(xué)期她至少哭了五次,只要有點事不順心或者有點委屈,她就哭得稀里嘩啦。她愛樂于助人,只要別有東西沒帶,她只要有就會借給別人。她還愛玩水晶泥,她幾乎每天都帶一盒新的水晶泥。她還愛買東西,她每天都會買一兩樣?xùn)|西。

          這就是我的同桌王盈心。

        可愛的同桌作文400字 篇6

          “叮叮!睔g快的下課鈴聲響起,我轉(zhuǎn)頭一瞅,同桌已經(jīng)像箭似的射出門外,不見了人影!拔梗斐坑!”我氣急敗壞地喊了一聲,可惜,留下的只有回音……

          說起我這位同桌徐晨宇,他是位愛跳拉丁舞的男孩,剪著一頭圓圓的鍋蓋頭,小小的眼睛一笑起來就瞇成了一條縫,嘴唇厚得活像兩根火腿腸。這位老兄很聰明,但似乎對學(xué)習(xí)不大感興趣,所以葉老師交給了我一個艱巨的任務(wù),讓我好好看住他,不能讓他光顧著玩。所以我和他就像貓捉耗子,他用各種方式對抗我,要么和我玩貓捉老鼠的游戲,要么當(dāng)聾子,假裝啥都聽不到。他也沒少挨我的罵,可是脾氣好得出奇,每次被罵完都沖我“嘿嘿嘿”地傻笑。

          有次,徐晨宇因為上課不認(rèn)真聽講被葉老師批評,只見他整張臉漲成了番茄紅,眼淚鼻涕飛流直下,掛在厚嘴唇上。我看得目瞪口呆,都忘了給他遞紙巾。

          徐晨宇還是位懂得感恩的男生,周四是我們班最期待的積分兌換日,可是他的的積分幣少得可憐。我擔(dān)心他會因沒換到禮物而傷心,就把自己的積分給了他一半。沒想到他后來靠自己努力得到了積分,而且每次得到積分都會分我一半。我為他學(xué)習(xí)有了進(jìn)步而高興,也為他的懂得回報而感動。

          這就是我二年級時的同桌——徐晨宇,一位懂事、值得信任的好同桌!

        可愛的同桌作文400字 篇7

          我有一個聰明伶俐的同桌。他白白的臉上長著一雙炯炯有神的小眼睛,眼鏡下高挺的鼻梁好似滑梯一般,鼻子下安著一張能說會道的大嘴巴,五官配合的十分協(xié)調(diào)。別看他人小,可聰明機(jī)靈著呢。他上課十分認(rèn)真專心,老師課上講的重點,黑板上的內(nèi)容他都一絲不茍的記在學(xué)習(xí)本上。課堂上不時站起一個熟悉的身影和一個充滿自信回答問題的聲音,并總伴隨著老師的贊許聲,同學(xué)們一雙雙羨慕的眼神

          平時的作業(yè)他也總是完成的非常圓滿,所謂的難題卻總難不住他。偶爾遇到不懂的,他總是不懈的思考,再不行就追問老師,一定要把問題搞懂,老師可喜歡他了。他的愛好很多,喜歡打乒乓球,喜歡下圍棋,喜歡看書,還喜歡吃蘋果。他最喜歡打乒乓球了,放假的時候只要有空總會纏著媽媽陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球,心里就感覺空落落的;看見別人打球,心里也總是癢癢的。

          就是球技不咋樣,跟我半斤八兩,我可不服他。當(dāng)然,他也有一些小缺點。比如在桌上亂涂亂畫,有時搞點惡作劇,上課時會突然插嘴。不過,這些并不影響我們大家喜歡他。說了這么多,我的同桌名字你們一定猜到了嗎?他就是人見人愛的文藝男---丁俊然。

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