有關(guān)幽默的同桌作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的幽默的同桌作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幽默的同桌作文 篇1
謝思怡是我多年的同桌，更是我的好閨蜜。她有一頭飄逸的長發(fā)，一雙如泉水般清澈的大眼睛里，總透露出智慧的光芒。她的嘴角上總是掛著親切的微笑，給人以溫暖的感覺。
有一次勞技課上，老師教我們編中國結(jié)。老師展示的中國結(jié)，編得又精致又小巧，我也好想要編得像老師一樣�？烧l知卻弄巧成拙，編成一團“亂麻”。我又試一次，還是不行，急得我淚水在眼眶中徘徊……
這時，謝思怡來“救駕”了。她拍拍我的肩膀，笑嘻嘻地對我說：“謝老師我教學(xué)生，五分鐘包會。現(xiàn)在只有一個名額，想報名就快快報來！”這時，我仿佛抓住了一根救命稻草，趕緊報名讓謝思怡教我編中國結(jié)。
還有一次科學(xué)課上，老師布置我們做橡皮泥小船�？晌覅s忘記帶橡皮泥了，急得四處借橡皮泥，可有的同學(xué)要么不愿意借，要么說今天借一包，明天還兩包。我沮喪地想：“不借就不借，有什么了不起的，大不了就挨老師一頓罵吧�！边@時，身為組長的謝思怡走過來對我說：“‘童鞋’，你怎么不向我借呢？”說完就給了我一包橡皮泥。
看，這就是我的組長謝思怡，她既幽默，又樂于助人。
幽默的同桌作文 篇2
他，有一個可愛的“西瓜頭”，有一雙炯炯有神的眼睛，還有一對像鹿一樣的細(xì)長腿。因為他很瘦，整個人看起來像“米�！保�，我們都“尊稱”他為“米老頭”。他，就是我的同桌——李軼。
李軼是一個幽默風(fēng)趣的人。有時，他會講笑話給我們聽，惹得我們捧腹大笑；有時，他會捉弄人，逗得人家不知所措；有時，他會一展歌喉，聽得我們停了手里的筆……
一天課間活動時，他清了清嗓子，說：“大家聽好了，蘆墟小小山歌手李軼給你們露一手了……”說著就唱起了“蘆墟風(fēng)情歌”。動聽的歌聲引來了許多“小歌迷”�！袄钶W，唱得真好聽，可惜音調(diào)低點了�！蔽野嗟摹罢{(diào)皮大王”——“八斤”不知從哪里“冒”了出來�！斑@有啥難！不就是提高點聲音么�！崩钶W不服氣地說：“這可難不倒小小男高音哦。大家聽好了�！敝灰娝阋豢跉猓瑥埓笞彀烷_始唱了，可在唱高音時他怎么也唱不上去，腳點地使勁唱，唱到一半就停了。這時全班都大笑，笑得眼睛都瞇成了線，眼角旁還有幾滴眼淚。
他很愛捉弄前面的同學(xué)小張。說起小張，唉，他可真是個“衰人”，整天臟兮兮的，朋友沒幾個�？伤辉诤�，唯獨對李軼很“崇拜”。遇到難題總會請教于他。噓，好戲來了�！袄钶W，這個怎么做？”張同學(xué)指著一道題問。只見李軼眉頭一皺，我知道他又開始捉弄小張了。你聽，他不緊不慢地說：“你先把平行四邊形的底和高的和算出來，再加上底和高的乘積，這就是平行四邊形的面積。”小張信以為真，動手算了起來，結(jié)果被錢老師狠狠地批評了一頓，再不敢上課不認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
這就是我那幽默風(fēng)趣的同桌。
幽默的同桌作文 篇3
新學(xué)年，新學(xué)期，我走進了初中校園，走進了自己的班級，也有了新的同桌。他是一個幽默風(fēng)趣的人，他就是——翁瑞澤。
他有著胖乎乎的身材，臉有點偏方，戴著一副橙色的眼鏡。課間經(jīng)常惹得我們哈哈大笑，在課堂上又變成了一個好學(xué)的男孩。
那是剛開學(xué)不久，午間時，我和翁瑞澤正在寫作業(yè)，突然，老師走了進來，翁瑞澤見了，忍不住笑出聲來。前面的虞雯靜就轉(zhuǎn)過頭來看向他，當(dāng)時我正在自言自語，科學(xué)老師說重要的要圈圈畫畫，我就拿出筆，因為太多，所以我就隨口說了一句：“你們看，這樣子多簡單，哈哈！”那時，科學(xué)老師剛好走到我的身邊，說了聲恩，然后就走了。我心跳加快了，對翁瑞澤說了聲：老師來了提醒我一下。沒想到翁瑞澤卻是這樣提醒我的：老師走到我身邊時，翁瑞澤“滴——滴——”的發(fā)出聲音，抖得我忍不住笑出聲來。老師走過之后，翁瑞澤就立馬停住了“喊”聲；當(dāng)老師接近翁瑞澤時，翁瑞澤就說了一句最近很火的一部游戲里的臺詞“敵軍還有五秒進入戰(zhàn)場！”當(dāng)老師再一次走到我旁邊時，馬上就接下去說“全軍出擊！”于是我在一旁笑出聲來。
低下頭，捂住嘴巴，痛快地笑著。老師轉(zhuǎn)過頭來看了我一眼，我害羞地低下了頭，真想找個地方鉆呀！這時，翁瑞澤也笑了，對著我說“敵軍已走，安全！”逗得我真想堵住他的嘴！
接下來還發(fā)生了許多幽默的是，數(shù)也數(shù)不清……
這就是我的新同桌！
幽默的同桌作文 篇4
文字是文明的代表，一撇一捺，千年上下；水是生命的代表，點點滴滴，養(yǎng)育萬物；小草是自然的代表，郁郁蔥蔥，生機無限。幽默是他的代表，一笑一顰，引人注目。他是我的同桌武澤宇。
開學(xué)第一天，老師安排座位，因為個子的原因，我和武澤宇坐到了一起，中等個子，小平頭，黃皮膚，單眼皮，加上塌鼻梁，湊成了其貌不揚的武澤宇。他一聲不吭地坐在座位上，我以為他是個“悶葫蘆”。后來，我發(fā)現(xiàn)我大錯特錯了。
第一周第一節(jié)是生物課，李老師向我們介紹生物這門課程講述的主要內(nèi)容，我們被生物豐富的多樣性吸引住了。快下課時，李老師提到：我們的生活離不開“衣食住行”這一話題，大家小聲議論。武澤宇也有了動靜——他用雙手拍了拍肚子，像是拍一個即將成熟的西瓜。我盯著他那滑稽的動作實在可樂，沒忍住，“噗嗤”笑了。我小聲問他：“你在干什么？”“誒？我記得有一種動物的衣服是它的脂肪。誒！是什么來著？”他悠悠地咕噥著，不理我，若有所思，那一本正經(jīng)沉思的樣子像是思考重大科學(xué)問題。突然，他一拍肚子，“奧，對了！是海獅！”武澤宇臉上洋溢著突然頓悟的喜悅，像是吃了蜜的孩子一樣開心，至今回想起來，他“神游”的樣子依舊讓我笑得一發(fā)不可收拾。
武澤宇幽默，不僅是在生物課上。一天數(shù)學(xué)課，剛上到一半，一年級上課音樂鈴聲隱隱約約從窗外飄進來，武澤宇居然跟著鈴聲哼起了歌，那聲音如同游絲，細(xì)細(xì)的傳入了我的耳朵，一轉(zhuǎn)頭，就見他搖頭晃腦打起了節(jié)拍。他那忘我的沉醉的樣子，又一次把我逗笑了。他蜂鳴般的聲音，只有我能聽到，他自創(chuàng)的歌詞和奇怪的調(diào)調(diào)真的可以“以假亂真”呢！
還有一回，他來晚了。剛坐下，劉老師怒氣沖沖進來，“誰的英語作業(yè)沒有交？”他立即轉(zhuǎn)身翻書包，掏出兩本英語本，就像兩個燙手山芋捏在手上，不知該放哪里�！澳銢]有交作業(yè)？快點舉手告訴老師啊。”他遲疑了片刻，舉起了手，那手如同被風(fēng)吹亂晃的野草，手臂直立，一會兒又“倒”了下來。老師掃視全班，發(fā)現(xiàn)了他，“你為什么沒有交作業(yè)？”“我來晚了”�！昂�，第二節(jié)課下課來我辦公室�！崩蠋熮D(zhuǎn)身走出教室。額頭已經(jīng)滲出細(xì)密汗珠的他突然仰望屋頂，輕聲感嘆道：“蒼天啊，大地�。∵@節(jié)課永遠(yuǎn)不下課吧！”那樣子恨不得要跪拜天地。但是下一秒，他又像剛打禪結(jié)束，長舒一口氣，一臉淡定，坐下來，進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。看得我目瞪口呆，這也太鎮(zhèn)定了吧！
瞧，這就是我的新同桌的寫真。如果要用一個詞對武澤宇評價，那么非“幽默”莫屬了，一個活脫脫的幽默表情包代言。
幽默的同桌作文 篇5
我的朋友有很多，但在我的眾多朋友當(dāng)中，有著這么一個人他和我從幼兒園開始，就是好朋友。上了上學(xué)，我們又十分巧合地分到了一個班，從此我們的關(guān)系越來越好，甚至趕上親兄弟之間的關(guān)系。直到小學(xué)畢業(yè)他考上了歷城二中，我們就很少見面了，但我們一直保持著密切的.聯(lián)系，他就是張?zhí)焖贰?/p>
一說張?zhí)焖�，談�(wù)撟疃嗟木鸵獙偎穷w碩大的頭顱，他的那顆頭大約是正常人頭的1。2倍。在他那又方又大的臉上還鑲嵌著兩顆又黑又大的大眼睛，看起來炯炯有神。他不僅頭特別大，還特別的高，有點瘦。因此，當(dāng)他從遠(yuǎn)處走來時給一種搖搖欲墜的感覺，好像他的那副細(xì)長的身軀承擔(dān)不住大頭的重量。
當(dāng)你跟他在一起交談后，你就發(fā)現(xiàn)他是一個長著文靜、內(nèi)向的外表，卻十分幽默的人。正是他的幽默，我們才大膽地給起一些另類的外號如：大頭dog、天天老天爺?shù)鹊纫幌盗型馓�，可他聽了之后不但不生氣，還十分的樂意接受這些外號。我們見他這么開朗，漸漸的在打鬧時加上了一些由他外號創(chuàng)造的招數(shù)如：“天天大頭沖撞術(shù)”等，每當(dāng)我們說完這個名字后，張?zhí)焖芫妥鲆粋�用頭頂人的用來頂你，并加上一句：“不要盜版我的招數(shù)，我已申請專利了！”
他就是這么一個人，這樣一個幽默的人―常肖。他的朋友很多，這么一個易相處p又幽默的人，誰不想讓他當(dāng)自己的朋友呢？
幽默的同桌作文 篇6
說起同桌,我立刻想起一個人。他個子很高，身體很強壯。他的眉毛似關(guān)公，平常總是戴著一副花邊眼鏡。他特別地幽默。他就是我的同桌——譚盛夫。
記得那是一個星期五的早上，我們這個掃地小姐去公共地區(qū)打掃衛(wèi)生，在這個公共地區(qū)旁邊有一個小房間，我們正準(zhǔn)備進去打掃一下，忽然看到一個東西好像“鬼”，大家嚇得直往后退。然后我們幽默的盛夫跑過來說：“來者何人?報上名來!”聽了他的話，我們情不自禁地笑起來。盛夫又看見一面很大的鏡子，他又說：“魔鏡，魔鏡，請問世界上最帥的人是誰?對!就是我譚盛夫，對吧?”我們又被他逗得大笑起來。之后，一個校警走進那個房間里找東西，盛夫見了，馬上對那名校警說：“帥哥!來干什么呀?”他的聲音好像一下子變了個女孩子似的。然后又說：“別怕，叔叔是好人，來，叔叔給你買糖吃!”說著并用手去抬起那校警的臉。我們捧腹大笑，校警也忍不住笑了。忽然覺得那個兇巴巴的校警變得可愛了。盛夫還在不停地逗我們笑......
盛夫的幽默不但能逗笑校警，還能逗著老師大笑呢!
還有一次，在一個風(fēng)雨交加的星期三下午，那時正下著雷雨，我們正在教室里上班會課。一個個雷發(fā)出的巨大響聲，令人害怕。但是此時的盛夫卻非常開心、活潑。突然，一個巨雷像炸彈一樣響起，我們都大叫起來，盛夫冷靜地說：“大家不要動，請大家安靜，不要吵!我告訴你們，雷神憤怒了，他要下人界來找?guī)浉绾兔琅纤麄兿山缛�，讓那些帥哥和美女都做神仙，永遠(yuǎn)沒有自由!”這時，同學(xué)們都忍不住笑了，我們的語文老師也笑了。
哈哈!你看，這就是我幽默的同桌——譚盛夫。只要與他在一起，你每天都會很開心。
幽默的同桌作文 篇7
我有一個幽默的同桌，他叫吳子軒，瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛，里面分明有狡猾兩字，笑起來嘴角邊就會有兩個小酒窩，這酒窩里藏著不是酒，而是計謀，有時動不動就從嘴里蹦出幾個計謀來。
他喜歡搞笑，我也經(jīng)常被他捉弄好幾次了，有一次課間活動，我被包一凡抓住，我大叫：“道吳子軒，快來救我！”吳子軒來了，他什么也沒干，只見他嘴一撇，眼珠一轉(zhuǎn)，似乎想出了什么辦法，結(jié)果唱起了歌：“孩子孩子，你為何那么壞？欺負(fù)欺騙，你為何做出來…”包一凡一笑，手一軟，我便逃離了危險。
有一次自習(xí)課，吳子軒作業(yè)寫完了，感覺無聊，就拿了一個黑色筆芯，用抵著鉛筆，用吃奶的力氣往下按，嗖的一聲，黑色的油噴了出來，一直噴到了天花板上，他的臉上都是油，在他站起來要報告去洗臉時，同學(xué)們都被那狼狽的樣子給笑倒了。
吳子軒遇到了美女就想耍帥，用大拇指在鼻子上一擦，來了個八字步，可是沒站穩(wěn)，就摔了一個狗啃泥逗的大家捧腹大笑。
瞧我的同桌，吳紫萱是不是很幽默呢？
幽默的同桌作文 篇8
我的同桌彭彥超。他個子矮小，戴著一副眼鏡，很有書生氣。但是，你可別被他的外貌欺騙了，他可不是你想像的那么好，調(diào)皮著呢。
有一次，我的數(shù)學(xué)書掉在地上，我彎下腰去撿，不小心，頭碰到他的桌子，被他看到了，馬上用他的頭碰我的頭。我問：“你干嘛碰我？”他說：“因為你超界了。”我生氣地問：“我們什么時候定界的？”他一本正經(jīng)地說：“現(xiàn)在。”我氣得火冒三丈，真想打他一耳光�？墒牵矣秩套×�。可被他碰到的頭疼得厲害，他不但沒說對不起，反而說：“因為我屬牛，碰著當(dāng)然疼了。如果我屬虎，碰著就不疼了，虎的頭軟�！�
他不僅調(diào)皮而且還挺幽默。記得有一次，老師要選參加籃球賽的人，又講怎么打籃球。然后，他就模仿老師的動作，還加了一些幽默的語言給我做示范。他先把文具盒抱在懷里當(dāng)籃球用，邊做邊說：“讓開，讓開，我要投球了，再不讓，老子就要——不怎么樣。”然后他又抱著“球”左搖右晃，說：“讓——讓——讓，我要投球了�！彼麆傄巴丁�，又說“我要投了�！闭f著，只見他把文具盒高高一舉，突然啪地一聲，又放在課桌上，接著叉著腰笑嘻嘻地對墻說：“就是你，害得我沒投進，我打死你！”把我笑得前俯后仰。
這就是我的同桌——幽默、風(fēng)趣、聰明的彭彥超。
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