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我的初中同桌作文精選
世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友,yuwenmi小編今天給大家提供我的初中同桌作文精選,歡迎閱讀!
我的初中同桌作文【1】
“觀其行,聽而言”。頭三天還沒事,我們互不干涉,我暗暗松了一口氣。誰知,“新修的廁所三天香”。第四天下午,他“舊病”復(fù)發(fā)。當(dāng)時我好好得在桌子上津津有味地畫畫。他不知什么時候把頭伸過來,說“哇,好漂亮呀!幫我畫吧!”我頭也不回地說:“不行!”我一說出來就后悔了,真不該說這話。不出我所料,他用手狠狠地夾我的手臂,痛得我五官都變了形。我只好說:
“好!”他才肯放手。我故意畫丑一些,他又瞪著我,我不得不擦了重畫。你們說,這樣的一個同桌,我又有什么辦法呢?
暴力歸暴力,曉輝在英語方面還是蠻嚴(yán)肅認(rèn)真的。一遇到問題,他就并不夾我的手,而是虛心得向我請教:
“喂,這個單詞怎么念?”“哎,這個句子是什么意思?”
“嘿,‘上學(xué)’這個單詞的英語怎么念?”……問得我頭都大了。
曉輝雖然英語方面輸我一截,可是數(shù)學(xué)方面我卻不如他了。當(dāng)然,他并不嘲笑我,而是耐心地幫助我。有一次數(shù)學(xué)課上做練習(xí),我遇到了幾道難題,就做不下去了,恨不得扔下筆復(fù)習(xí)去,可是看見別人不停地畫圖思考,我也咬牙做下去。堅持了一會兒,實在堅持不下去了,就停下來發(fā)呆。曉輝不知什么時候探頭過來,拍拍我的肩膀,一把拿過我的本子,一邊耐心地給我分析,一邊鼓勵我。可是我還是不懂,就不想聽了。他又一次用恐怖大的目光瞪著我,說:“你不是想全面發(fā)展嗎?有本事跟我一起做,超過我!”說完,拿著全是“A+”的作業(yè)刺激我,要知道,他是全班有名的“數(shù)學(xué)尖子”,我哪能比得上他?但我也繼續(xù)畫圖,聽他分析。我終于明白了。我緊緊地握住他的手,感謝他。這時候,他卻又沖著我豎起大拇指,重重地拍一下我的肩膀,說:“好樣的!!”
你們說,這樣的一位同桌,是不是叫人一半歡喜一半憂愁?
我的初中同桌作文【2】
她,個子高高,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。
這學(xué)期開學(xué)的第二天,老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意,一個黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天,下午放學(xué)時,我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因為一學(xué)期有三分之一是語文課,現(xiàn)在語文書丟了,可怎么辦?
早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時,同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關(guān)切地詢問道:“怎么啦?”說吧?一個硬男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊委員,就當(dāng)匯報思想:“沒什么,語文書丟了!”“沒什么?”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:“書給你。以后可別毛手毛腳的。”什么,給我?我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話。“什……什么,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。”“不要緊,我有辦法。”“那今天怎么辦?”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開始早讀。
上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。
第二天早讀,她拿著一本舊書在讀書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁。上課后,我拿新書和她換,但她不同意。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
中午時,我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句,便抄在書頁大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會神地抄起來。我有點不過意,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴……”上課了,她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動,迸出幸福而又驕傲的淚花。
我的初中同桌作文【3】
我的花樣年華,有酸,有苦,有甜,也有辣,什么滋味我都嘗過,可那一次,我卻久久不能嘗出這是什么樣的味道。
我的同桌,是個典型的胖子,和木桶比起來沒什么兩樣,和《淘氣包馬小跳》中的配角唐飛足可以相提并論,都挺著個小有規(guī)模的將軍肚。就是因為這樣,我才常常和他鬧別扭,隔兩天,瞪一次眼、吵一次嘴的。由于他個頭大,常把我僅有的地盤給侵占了,弄得我忍無可忍,只有畫下一條公平的“三八”線,才讓糾紛漸漸平息了。……但是,剛平靜下來幾天,我又和同桌大戰(zhàn)了一番。
“把你的手臂給我伸回去!”我一邊指著他占了大半個桌子的胖手,一邊警告著他。
可他看了證據(jù),非但不怕,還跟我較勁:“怎么樣了,超過了又怎樣了!”
我聽了氣得火冒三丈,不想與這么百無聊賴的人糾纏下去,只是瞪著他。
他自知理虧,過了一會兒,他乖乖地把手臂移回了自己的領(lǐng)地。
“丁零零”,清脆的鈴聲在耳邊響起。緊接著是一場考試,我備齊文具,拭目以待。隨后,數(shù)學(xué)老師發(fā)下了試卷,此時,教室里安靜極了,只聽見“沙沙沙”的寫字聲。突然,我毛手毛腳地寫錯了一個數(shù)字,急需橡皮先生的幫忙,我打開筆盒,哎呀,橡皮不翼而飛了。我不相信這一切是真的,揉揉雙眼,把筆盒的上下層翻了遍,卻絲毫沒有橡皮的蹤影。
“真該死,半路上殺出個程咬金!”我沮喪極了,直抱怨著。
“到底要不要借呀?平時我對他態(tài)度惡劣,他會不會記仇,不愿借給我?算了,不借了!”我擔(dān)憂著。
“可那怎么辦呀,不借了,難道要白白放過拿高分的好時機(jī)嗎?”
“這可不行啊,得向他借一借,否則我的高分可就泡湯了!”我的心里越來越矛盾了。
就在這燃眉之急的一刻,他好像看出了我的心思,捅了捅我的胳膊,小聲地問道:“是不是要這個?”我沒說話,愣了片刻,接過他手中的橡皮就擦。我的臉上火辣辣的,回想著從前對他的苛刻,感受著同桌大大咧咧背后的寬容,我心釋然……
我在心里默默地說:“同桌對不起,有你這樣的同桌真好。”
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