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      2. 我的同桌作文

        時間:2021-12-07 10:02:38 同桌 我要投稿

        有關(guān)我的同桌作文五篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我的同桌作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)我的同桌作文五篇

        我的同桌作文 篇1

          同桌,一個多么親切的稱呼,學校生活中是必不可少的一員。當沒有同桌時,會感到孤獨,會感到寂寞,會感到無聊。那么,我的同桌是誰呢?

          他,中等個子,留著一個小平頭,黑黑的臉上點綴著一雙小巧玲瓏的眼睛。他是我們班的“書畫家”。你們猜得出他是誰了嗎?沒錯,他就是——蔣昊晨。

          一次,老師布置了一張手抄報,因為主題背景太難畫了,我思前想后也沒能下筆。他看到了關(guān)切地問我,怎么不畫呢?我吞吞吐吐地說:“我……我不懂畫這個!彼敛华q豫地說:“這個背景圖是要這樣畫的”,說著就搶過我手中的畫筆畫了起來。他不厭其煩教我怎樣才能畫得更好,如果我有所不明白,他就耐心地再講一遍,直到我點頭說:“我會了!

          還有一次,老師說:“再過幾天就要書法比賽了,請同學們回家好好練字!蔽业淖指老啾,就立刻自慚形穢了。他那字個個勻稱,剛勁有力,還真有點“書法家”的氣質(zhì)呢!所以我就請教了他。他像小老師一樣,每教我一個筆畫,就給我布置了一些練習作業(yè)。我被他的熱情感染了。沒想到在短短這幾天,我的字突飛猛進,還在這次比賽中獲得了優(yōu)異的成績。

          這個小同桌既是我的“良師”,也是我的“益友”,在他的幫助下,我們共同攀登知識的高峰。

        我的同桌作文 篇2

          書聲朗朗,鳥語花香,正是讀書學習的好季節(jié)。忽然之間,一聲怒吼劃破了天空,令校園不再寧靜。

          ——題記

          “我要高飛!到天空的`頂點,我要飛到無人能及的世界……”

          “。≡趺从謥砹恕

          “天!煩不煩!”

          “你敢再唱一句,信不信我揍你!”

          ……

          耳邊除了這首不堪入耳的歌以外,更多的是同學的批評與不滿。

          要問這位唱歌的人士來自何方,他便是我們班的“歌圣”黃俊雄。

          說起他,就不得不談起他那無人能及的大嘴巴。

          唱。唱歌,可是他的生平最愛之一。他的唱,真可謂是不唱不知道,一場嚇一跳。任何場合,任何地點,任何時間,他是想唱就唱,口無遮攔。老師講課時,他一時興起,來上一兩句,那是再正常不過的事。有時候,老師也受不了他,讓他站起來吧,又生怕?lián)踝『竺娴耐瑢W,讓他坐下來吧,又擔心他繼續(xù)放開歌喉。沒辦法,只好讓他站到后面去了。不用多久,他肯定就能和后面的同學聊的熱火朝天,這便是他的第二生平最愛。

          說。說話,那是他最喜歡的運動方式之一,當然,鍛煉的是他的嘴皮子。上課講話,那是他一天中必不可少的活動。一人講話還不夠,他還會拉上周圍的人一起講,所以呢,他周圍的一群人都是訓練有素的談話高手。老師可受不了他,這不,又上演了戲劇性的一幕。

          “黃俊雄!”

          “干嘛?”

          “你還問我?給我站起來!”

          “老師,我不講了,再給我一次機會把!”

          “機會?給了你幾次機會啦?”

          “真的不講了!老師……”

          看著他那楚楚可憐的神情,老師狠不下心來了,便轉(zhuǎn)過頭去繼續(xù)講課。安靜了一會,班里又嘈雜了起來,原是黃俊雄的嘴皮子又癢癢了。老師也無奈,隨他去了。聊著聊著,一群人便放聲大笑起來。這便又是他的一大特點。

          笑。笑聲,詭異的笑聲,是我在做他同桌以來除了老師講的課聽的最多的聲音。刺耳,詭異,驚悚,陰森……說不盡的形容詞,盡可以用來描寫他的笑。他笑的時候,周圍的同學也會被他帶動,都紛紛大笑起來。大家愛看他那潔白的牙齒,令人震驚的大嘴巴,笑的害羞了就會忍不住抿起來的嘴唇……同學們看著他,又想責備,又不忍心,因為他的笑,也給我們帶來了很多的歡樂。一切都是那么憨態(tài)可掬。

          “我要高飛!到天空的頂點,我要飛到無人能及的世界……”教室里又蕩歌聲,但現(xiàn)在,不再是只有黃俊雄的聲音了,全班人都喜歡上了這首歌,紛紛學唱起來,教室里,很溫馨,也很美好,或許,我們還應(yīng)該感謝黃俊雄,若不是他,也許我們也得不到這么多的快樂把?

        我的同桌作文 篇3

          同桌眼中的我是怎么樣的呢?他這么對我說:

          我是冬瓜頭,濃眉毛,小眼睛。長得瘦瘦的,但是很少因為生病請假。

          我跳繩最棒。運動會上跳繩比賽我得了第二名。大課間活動跳繩時,老師讓我給全年級的同學示范跳繩。他還說我跳繩時,根本看不到我的繩子,只聽到“嗚嗚,嗚嗚,嗚嗚,……”的聲音。

          玩二幽靈捉人時,誰也捉不到我。如果我當貓,幾分鐘就把所有人給捉住了。他還說,下課的時候,一會兒看見我在操場的東邊,一會兒我就跑到操場西邊去了。

          體育課上,我每次成績都是第一。老師讓我當體育委員,熱身活動時不僅讓我?guī)е瑢W一起做,還讓我喊口令。

          原來,同桌眼中的我喜歡運動。

        我的同桌作文 篇4

          我有一個小伙伴,這個小伙伴是個女的,她留著一個蘑菇頭,一雙水汪汪、明亮的大眼睛,一張可愛的櫻桃小嘴,臉蛋紅撲撲的,像蘋果一樣紅,她十分可愛。這個小伙伴的畫面得很好,是我們班級板報小組的一名十分優(yōu)秀的成員。

          記得有一次,美術(shù)課上,徐老師叫她上來畫盆花,她畫得很好,得到徐老師的表揚,她獲得了一等獎。徐老師對同學們說:"今天這個同學很榮幸獲得了畫畫一等獎,掌聲鼓勵。"徐老師的話一說完教室里驟然間響起了熱烈而持久的掌聲。同學們用羨慕的眼光一齊投向了她。

          這個小伙伴也很助人為樂,記得昨天我的鉛筆盒忘帶了,我到處找人借,我找到了她,說:"今天我的鉛筆盒忘帶了,你可以借我鉛筆嗎?"說完她一口答應(yīng)了,從鉛筆盒拿出鉛筆遞給我,我連忙對她說:"謝謝你,謝謝你。"她說:"不用謝,同學之間應(yīng)該互相幫助,這是我應(yīng)該做的。"

          我為自己有一個這樣的好伙伴感到驕傲,同學們你們知道她是誰嗎?

        我的同桌作文 篇5

          我的同桌名叫張慧倩,和我差不多的年級。她長得十分水靈可人,一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子,嘴巴甜蜜蜜的,是粉色的蜜桃色,那樣子一看就十分的惹人喜歡。她蜜桃色的嘴巴中,還有一副令人不得不注目的銀牙,在陽光的照耀下,十分的耀眼,陽光照射著潔白無瑕的牙齒,她張開嘴巴的時候銀牙就顯現(xiàn)了出來,美麗得令人睜不開眼……尤其是她笑的時候,嘴巴全張開了,牙齒也就明顯地照應(yīng)出來,真是美極了!怎么,你們還不信?哈哈,那就讓我來和你們說說吧!

          是同桌的銀牙給了我鼓勵,每當我失敗灰心的時候,發(fā)現(xiàn)她卻笑得燦爛,牙隱隱約約地展現(xiàn)出來,看著她面對困難那樣的樂觀積極,我也沒有了理由再垂頭喪氣、悶悶不樂的了,于是我和她一樣也露出了陽光般的笑容。是同桌的銀牙給我了快樂,記得她掉牙的時候,那一排排整齊的銀牙中突然少了一顆,無論誰都會奇怪不已的吧,開始我只是奇怪,后來轉(zhuǎn)念一想覺得是掉牙,于是再仔細一看,發(fā)現(xiàn)原本很整齊的,都是滿牙,但卻意外地少了一個,我頓時笑得哈哈大笑,笑得肚子都痛了……她就一臉羞澀地看著我,趕緊閉上了嘴巴,但是我的笑還是沒有停止。

          嘻嘻,我同桌的銀牙多么有趣。

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