我的同桌作文【精品】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的同桌作文【精品】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我有個同桌叫朱師賢,她胖胖的,眼睛大大的,討人喜愛。她的特點有很多,但主要表現(xiàn)在指指點點、愛看動物小說、樂于助人和上課開小差幾個方面。
朱師賢的指點在我們之間“出了名”。有一次,上生命健康與教育課時,她沒帶書,就和我共用我的書。老師給我們講她經(jīng)歷過險情的時候,我們都聽得津津有味。突然,朱師賢拍了一下我,對我說:“哎!”我覺得這有點莫名其妙,就白了她一眼沒有說話。“哎!”她又叫了我一聲。我又白了她一眼。這樣的“規(guī)律”重復了大約二十幾次,我的眼睛都讓她給白酸了。我只好回了她一聲“嗞,干什么哆?”她聽到了我的回話,欣喜若狂,對我開始指指點點:“你這畫錯了!哎……喲!錯了!錯了!對對!嗯,對!”我的手“工作過量”,軟綿綿的`,根本沒力氣抬起來,她的指點開始“失效”……她見她的指點開始“失效”就打了我一下。
“叮叮叮!”下課鈴響了,我像見到救星了一樣,說了聲“耶”,便跑出門去。朱師賢卻好像遇到什么傷心事似的,坐地座位上“發(fā)呆”……
她喜歡看我的動物小說。有一天中午,大家都不用睡覺,我便拿起了《狼王夢》看。朱師賢把自己帶的書——《中國最美的100個古香小鎮(zhèn)》放在一旁,她看到我的《狼王夢》興奮得兩眼放光,便說:“我可以借你的書看嗎?”我說:“好啊!本桶褧o她了。不一會,我借到了一本《可怕的科學》無趣地看著。過了一會別人把借我的書要回去了。我對朱師賢說:“把書給我!彼龢O不情愿地把書還給了我。一邊還還一邊囔囔“哎—呀!嘖!焙孟袷澜缟铣宋业哪潜尽独峭鯄簟肪蜎]有一本書了似的。過了一分鐘,我悄悄地問她:“你想要哪本?”她堅定地說:“這本”我一看是《神奇的警犬》。我同意了,她欣喜若狂,久久不能平靜。
她還樂于助人,長著一顆善良的心。有一次,孫老師讓大家翻開練習冊、拿出鉛筆和橡皮,便向大家“宣布”:自己糾錯并打分。剛開始,我的手還在休息?墒堑搅说谌箢},我的手就開始使勁地工作啦!幾乎到明了邊擦邊寫的程度了—因為錯題太多了,時間又有點跟不上啊。因為手“疲勞過度”,匆忙間忘了給自己扣分。朱師賢的手也在使勁地寫啊寫,突然,讓我目瞪口呆的事情發(fā)生了:她在百忙之中“抽空”看了我的練習冊,當時,我的手還在工作,她指了我糾錯過的地方,說:“這里你還沒扣分哩!”我立刻“回悟”過來,趕緊扣分。這時,我長長地舒了一口氣:這下子不會被孫老師說我是一個不誠實的孩子了。
她還有個缺點就是上課有時開小差。有一次數(shù)學課,我們都在認真地做作業(yè),可我無意中看到了一件不可思議的事:朱師賢只做了一會便把筆放下,翻開數(shù)學書,先看看莫比烏斯帶的由來。過一會,她又拿出一張白色卡紙開始畫兩個人,一邊畫還一邊嘮嘮叨叨:“這個東西……”她費用九牛二虎之力才把這兩個“東西”畫好。還問我想要哪個人,唉!
我的同桌有很多優(yōu)點但也有缺點,希望她能保持優(yōu)點,改掉缺點,成為一個了不起的人,朱師賢,加油!