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      2. 同桌真好作文

        時(shí)間:2021-12-14 16:09:56 同桌 我要投稿

        同桌真好作文精選13篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的同桌真好作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        同桌真好作文精選13篇

        同桌真好作文1

          人生長(zhǎng)路漫漫,一別便無(wú)期,但愿那紙飛機(jī),會(huì)載著你我飛向黎明的彼岸。

          有你,真好。

          題記

          我們是摯友,曾一起同窗讀書,一起編制過(guò)載著夢(mèng)的紙飛機(jī)。

          她長(zhǎng)相甜美文靜,白皙的皮膚上鑲嵌著一雙深邃的瞳孔,仿佛罩著一層淡薄的霧,有種迷離深遠(yuǎn),卻神奇般的可以聚集耀眼的光斑,宛若寒冷刺骨中散入旖旎春光,曾就是這一雙眸給予了我偌大的鼓勵(lì)與溫暖。

          我和她是同桌,她很友善,卻總是沉默寡言。

          當(dāng)年,我因?yàn)檎n堂教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)單就常常不聽(tīng)課,在桌兜里看書,而疏漏了一些重要的知識(shí)點(diǎn),她便主動(dòng)幫我記了筆記,試卷上娟秀的紅色筆記密密麻麻,好像交織在一起的蛛絲,整齊美觀,左上角還有幾個(gè)小字“好好學(xué)習(xí),天天向上!”我望著這些字跡,仿佛要穿透它們,看見(jiàn)同桌俏皮可愛(ài)的面龐,梨渦的裝飾點(diǎn)綴,給予我的一切關(guān)心、溫暖,曾經(jīng)沉默寡言、文靜努力的她,卻賦予了我她的溫柔。有你,真好!

          時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,眨眼間,那愉快、無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)六年時(shí)光流逝無(wú)蹤,雖然最后升中學(xué)的沖刺是緊張不安、疲憊無(wú)奈的,但是我與她之間有著一個(gè)載著愛(ài)與夢(mèng)的紙飛機(jī)。

          如今,櫥柜中的紙飛機(jī)邊角微卷,外觀泛黃,但紙飛機(jī)里的作業(yè)紙卻是干凈、一塵不染的,似我們純真美好、潔白無(wú)瑕的友誼。我拆開(kāi)它,嫩白色的背景上深深地烙印上了幾個(gè)黑體字“一起考名校呀!”當(dāng)年,我和她坐在校園的一處草坪上歇息,看著嬉戲打鬧、自由自在的學(xué)弟學(xué)妹們,心中流露出幾絲惆悵失落,她的睫毛微曲上翹,輕輕顫抖,在眸中打下一片黯淡的陰影,她說(shuō):“以后我們就要分別了,各奔東西,也許不會(huì)再見(jiàn),所以,一定要記住我哦!”我們用作業(yè)紙疊了一個(gè)紙飛機(jī),載著夢(mèng)想希望與我們真摯友誼,歸向天藍(lán)色的彼岸。

          念我們?cè)ハ鄮椭男@記憶,念你娟秀小巧、熟悉卻又陌生的筆跡,念當(dāng)年草坪上一塵不染的紙飛機(jī)。

          下官多幸,遇見(jiàn)諸卿,相見(jiàn)無(wú)期,重溫回憶。

          有你,真好!

        同桌真好作文2

          “孔天二,你這個(gè)可惡的神經(jīng),笑什么笑,沒(méi)有笑過(guò)啊!蔽疑鷼獾卣f(shuō)道,他無(wú)緣無(wú)故地在下課時(shí)大笑,口水都沾在桌上,我看了直惡心,“哎,誰(shuí)讓我這么倒霉,竟跟這個(gè)人成為同桌!

          “這有什么關(guān)系,又沒(méi)碰到你,你有什么權(quán)利不讓我笑,我偏笑!闭f(shuō)完繼續(xù)哈哈大笑,這一回可夠惡心的,只見(jiàn)他的口水已經(jīng)噴到了我的手上,一種冰涼的感覺(jué)進(jìn)入到我的手中,我可嚇了一跳,連忙取出一些水把手沖干凈,他卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍,我氣得要死,一把抓起剩余的水澆到孔天二的桌子上,一下子,他的笑臉變成了黑臉,可見(jiàn)他也十分生氣,把頭轉(zhuǎn)到一邊就不理我了,“嘻嘻,知道大哥我的厲害了吧,誰(shuí)讓你吐我口水了,只回敬了三分之一水,還真讓我覺(jué)得自己太仁慈了,看你還惹不惹我了,我得意地想道,到了中午,我偶然看到孔天二進(jìn)了辦公室,臉上仿佛帶了一種殺氣,我打了一個(gè)寒戰(zhàn),”喂,他無(wú)緣無(wú)故地跑到辦公室干什么,他不會(huì)是要去告訴老師我的英勇戰(zhàn)績(jī)吧!如果被老師知道了我這個(gè)語(yǔ)文課代表就要下崗了,天啊,早知道剛才我不往他桌子上倒水了,這一回惹火燒身了,剛才我狠狠地回敬了他,這一回輪到他用老師這枚大炮來(lái)攻打我了!蔽以较朐脚,嚇得我連忙飛奔到了教室,裝成一幅什么事也沒(méi)有發(fā)生的樣子,不一會(huì)兒,他也回到了教室,讓我震驚的是老師什么也沒(méi)說(shuō),我抱著疑問(wèn)準(zhǔn)備回家,當(dāng)我來(lái)到車站正想上車時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)我的錢包不見(jiàn)了,我的錢全放在那里了,我總不能走回家啊,那可太遠(yuǎn)了,正當(dāng)我十分煩惱的時(shí)候,只見(jiàn)孔天二也來(lái)到了車站,這可真是悲劇,他怎么也來(lái)了,他的家不是在反方向嗎,為什么要來(lái)這里,只見(jiàn)他遞給我一樣?xùn)|西,我仔細(xì)一看,正是我的錢包,這是你的嗎?我嚇得連聲音也蔫了:“你在哪里撿到的?”“我剛好看到了,于是便來(lái)還你,那么就這樣了,明天見(jiàn)。”他一說(shuō)完便走了,我不由得十分感動(dòng)。

          我的同桌雖然調(diào)皮,但在我心里,他卻是一個(gè)頂天立地的好同學(xué)。

        同桌真好作文3

          星期三晚上,突然停電了。我欣喜地推開(kāi)滿桌的作業(yè),頭伸出窗外一看,整幢大樓黑黢黢的。我點(diǎn)上備用的蠟燭,來(lái)到客廳。之前正在“爬格子”的爸爸從臥室里摸索著走出來(lái),嘟嚷著:“靈感來(lái)了,電沒(méi)了!”媽媽也嘮叨著:“真是的,怎么又停電了?精彩的電視劇看不成了!”看著他們沮喪的樣子,我靈光一閃:“來(lái)來(lái)來(lái),咱們來(lái)個(gè)燭光晚餐!”

          媽媽去準(zhǔn)備燭光晚餐的食物,爸爸幫忙,我呢,也加入其中?粗患胰嗣β档那榫,我心里喜滋滋的。

          準(zhǔn)備好了,我擠在爸爸媽媽中間,左瞧瞧,右瞅瞅,一把摟住他倆。我們吃著美味的佳肴,品著可口的果汁,笑聲回蕩在整個(gè)屋子里,其樂(lè)融融。

          “干杯!讓我們共同慶祝這個(gè)‘美好的節(jié)日’!”我們臉上都洋溢著幸福的笑容。我將學(xué)校里、班級(jí)里的新奇事講給爸爸媽媽聽(tīng),他們聽(tīng)得格外耐心,不住地點(diǎn)頭,還不時(shí)稱贊我?guī)拙洹?/p>

          燭光跳躍,照著爸爸媽媽神采飛揚(yáng)的臉。爸爸憶起了他的讀書時(shí)光,媽媽也懷念起她的青春年華。我依偎在媽媽的懷里,手緊緊地拉著爸爸,仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)今天晚上爸爸格外英俊,媽媽也十分漂亮。 爸爸的話越說(shuō)越多,媽媽的故事越講越離奇……

          “耶!電來(lái)了!”窗外傳來(lái)一陣驚喜的叫聲。我家的燈也亮了,刺得我睜不開(kāi)眼。

          爸爸站起身,走進(jìn)臥室,繼續(xù)“爬格子”。媽媽推開(kāi)我:“去!幺兒,把蠟燭吹了,回屋寫作業(yè)去!”說(shuō)完,收拾好碗筷,又坐在電視機(jī)前。

          電燈下,我呆呆地坐著?粗侨缍拱愦笮〉臓T光,我真不忍心吹滅,因?yàn)樗鼛Ыo了我別樣難得的溫馨和快樂(lè)。

        同桌真好作文4

          “你怎么了?”只見(jiàn)同桌一臉殷勤地走了過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn)道:“大小姐,你不會(huì)生病了吧?”“切,我生不生病不要你管,滾!蔽矣帽M量大的聲音向他吼去。心想:平時(shí)我那么“虐待”他,他肯定恨死我了,一定是來(lái)嘲笑我的,這個(gè)虛情假意的大頭鬼,看我好了怎么收拾他,哼!

          “這節(jié)體育課要不要幫你請(qǐng)假。俊蓖澜z毫不理會(huì)我對(duì)他的語(yǔ)意攻擊,繼續(xù)對(duì)我獻(xiàn)殷勤,我立刻警覺(jué)起來(lái),用危險(xiǎn)的目光瞪著他說(shuō):“不會(huì)有什么不好的事要我?guī)兔Π?哼,我不答?yīng),你可以滾了!蔽倚南:哎,遇見(jiàn)他我真是衰死了,我就算坐到垃圾旁邊也不要跟他坐!拔梗氵@是什么態(tài)度啊,為什么我一定要找你幫忙才關(guān)心你!你真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。 薄澳銤L,再不滾體育老師要?dú)⒛懔,我才不用你幫我?qǐng)假,笨蛋!闭f(shuō)完這句狠話之后我全身的力氣似乎都被抽空了,整個(gè)人一下子癱在桌子上。感覺(jué)頭好熱,視線越來(lái)越模糊,只聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)了,周圍沒(méi)人了,我以為同桌不管我了。于是,我心想:完了,一個(gè)人也沒(méi)有了,剛才我那么傷害他,他肯定不會(huì)管我了,他一定生我的氣了。于是,我聽(tīng)天由命的閉上了眼睛,隨時(shí)準(zhǔn)備昏過(guò)去。而在這時(shí),窗戶外面忽然傳來(lái)了一陣腳步聲,“嗒、嗒、嗒”一聲聲仿佛踏在我心里。我想:一定是別班的人忘了拿東西,肯定不是同桌,他肯定下去上課了。于是,我剛想閉上眼睛,卻在迷糊中聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,于是,我一個(gè)激靈,立刻從桌子上抬起頭來(lái),只看見(jiàn)同桌手中拿著一粒藥和一杯溫水,我揉了揉眼睛,似乎不相信面前的人是之前那個(gè)“可惡至極”的同桌?墒撬麉s將水塞進(jìn)我的手里,把藥放進(jìn)我嘴里。吃完藥后,我感覺(jué)全身輕松了許多,我故做生氣地問(wèn)同桌:“你不是下去了嗎?怎么又上來(lái)了!薄斑不是問(wèn)老師借藥去了 !

          我聽(tīng)了同桌的一席話,我感覺(jué)一股暖流從心中流過(guò),我望了望同桌,真想對(duì)他說(shuō):“同桌,你真好!”

        同桌真好作文5

          你是一盞燈,照亮了我的前程;你是一滴雨露,滋潤(rùn)了我的心田;你是一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心在我遇到困難時(shí),是你真誠(chéng)地鼓勵(lì)我。

          記得二年級(jí)時(shí),我被一群高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù)。是你沖到我前面像一株大樹(shù)護(hù)著我,還天真的說(shuō):“別欺負(fù)她!不然”

          我在那一瞬間,被感動(dòng)了。那些人并不管還將你推倒在地,踢了一腳。我捂著嘴,不敢吱聲,但淚水卻像斷了線的珠子落了下來(lái),而你卻憤憤不平地瞪著他們。要不是保安及時(shí)阻止,那你

          事后,我卻不開(kāi)心,問(wèn):“為什么這么傻?還護(hù)著我!

          你只是笑了笑說(shuō),因?yàn)槲沂悄愕呐笥选D菚r(shí)我再次落淚,真想說(shuō)一句“謝謝你!”但我又憋回去了。

          還有一次考試后成績(jī)發(fā)下來(lái)了,你是全班第一,而我僅是第二十幾名。我接過(guò)卷子,看著布滿紅叉的試卷,那些紅叉猶如一塊網(wǎng),緊緊地將我網(wǎng)住。是你輕聲地對(duì)我說(shuō):“別難過(guò),我相信你下次一定可以考好的!”下課了,你耐心地幫我分析試卷。那時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你的第一不是躺在床上得來(lái)的。

          有一次上品德課,老師一而再,再而三地強(qiáng)調(diào)要帶書,而我卻忘帶。老師大步流星地走進(jìn)教室,看著我們,教室立馬一片死寂,連根針掉到地上也能聽(tīng)見(jiàn),接著拍了拍講臺(tái),又怒氣沖沖地說(shuō):“沒(méi)帶書的給我站起來(lái)!”

          我的心咯噔一下,仿佛上百只兔子在蹦跳,讓我忐忑不安。我起了身,全班就我一個(gè)沒(méi)帶課本。

          老師走到我面前拍了拍桌子,吼道;“為什么沒(méi)帶?”正當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)原因時(shí),你站起來(lái),說(shuō):“這個(gè)課本是她的,我沒(méi)帶!”說(shuō)完你將課本“還”給我。

          老師抽出尺子讓你伸手。“啪”這一聲讓我驚到,心里一陣不安。而你卻咬著牙沒(méi)吱聲。我的手顫抖著,認(rèn)為自己沒(méi)有權(quán)利力翻開(kāi)這本書,是這本書讓你受挨

          老師走后,我傳了一張紙條:為什么替我背鍋?

          你只回了一句:你是我的朋友。你還在后面畫了一個(gè)笑臉。

          啊,你是一株大樹(shù),我是樹(shù)上的一片葉子。你替我遮風(fēng)擋雨,我真的感激你!

          謝謝,同桌,有你,真好!

        同桌真好作文6

          同桌是學(xué)習(xí)生涯上最美好的伙伴,伴隨著我們走過(guò)一天又一天, 同桌之間。我擁有一位令我刻骨銘心的同桌,他就是我們班的小不點(diǎn)——吳澤凱。

          他有一頭烏黑的短發(fā),瓜子臉上有一雙濃眉大眼顯得格外精神,櫻桃般的小嘴能說(shuō)會(huì)道,一雙眼睛炯炯有神,唯一的缺陷就是個(gè)子太矮了,一開(kāi)始,我以為很難與這個(gè)同桌相處,因?yàn)槲冶旧韨(gè)子有點(diǎn)高,當(dāng)他的一次又一次地幫助我使我不得不證明我的觀點(diǎn)錯(cuò)了。 他是一個(gè)樂(lè)于助人的人,他對(duì)待同學(xué)猶如春天般的溫暖,猶如遇到困難的時(shí)候說(shuō)上一句安慰的話一樣溫馨,猶如生了病之后送上一速花一樣幸福,記得有一次,我忘記帶了數(shù)學(xué)書,何老師講的和布置的作業(yè)都是書上的。我急得抓耳撓腮,我雖然心急如焚,但又無(wú)可奈何,像鐵鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我左顧右盼,看了看同桌,他正在專心致志地做作業(yè),把書壓在面前,毫不理會(huì)我。我很懼怕——這種沒(méi)有書的感覺(jué)。這時(shí),澤凱輕輕碰了碰我的胳膊微笑著!澳愀墒裁,你也不是沒(méi)帶過(guò)書,你不可以嘲笑我!”我以為他不懷好意!皼](méi)有什么啊,你不是沒(méi)有書嗎?我們是同桌,你就和我一起用書吧!”說(shuō)完,他沖我眨眨眼,頑皮的笑了。那一刻,我仿佛覺(jué)得天使降臨到了人間。

          澤凱對(duì)我很好,我們表面上打打鬧鬧,實(shí)際上是友善的。我們常在一起寫作業(yè),不會(huì)的互相講解,我們不愿同桌生活平淡的逝去,就這樣,互相講解題目成為了我們友情的催化劑,但我們都明白,這種同桌生活終究是會(huì)失去的。

          如今,我和吳澤凱同桌之間美好的事情都成為了歷史,但這段回憶將永遠(yuǎn)刻在我的心中。

        同桌真好作文7

          每當(dāng)我拿起那把透明的雨傘時(shí),我就會(huì)想到你,那個(gè)為我送傘的你——鄭芷涵,我想對(duì)你說(shuō):“有你,真好!”

          當(dāng)我第一眼看到你時(shí),我就知道你一定是個(gè)善良的女孩。你長(zhǎng)得十分好看,一頭棕色的長(zhǎng)發(fā),紅彤彤的圓臉上透露著一些稚氣和笑意,大大的眼睛炯炯有神,你身材微胖,但又非?蓯(ài)。

          雖然我們相處時(shí)間不是很長(zhǎng),但是你卻讓我感受到了濃濃的同學(xué)情。

          還記得是放學(xué)的時(shí)候,外面下著傾盆大雨,我站在窗前發(fā)著呆。過(guò)了一會(huì)兒,你朝我這邊走了過(guò)來(lái),溫柔地對(duì)我說(shuō):“你怎么了,不開(kāi)心嗎?”因?yàn)楦悴皇,我不知道該怎么回答你,我欲言又止。你好像是發(fā)現(xiàn)了什么又耐心地問(wèn):“你是不是沒(méi)帶傘,回不了家?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,只見(jiàn)你二話不說(shuō)就跑向自己的座位,從抽屜中拿出了一把透明的雨傘,毫不猶豫地給了我,那把雨傘是嶄新的,里面還有很多各種各樣可愛(ài)的貼紙!澳惆褌憬杞o了我,那你該怎么辦呢?”我不解的問(wèn)。你只是搖搖頭,還沒(méi)等我感謝你,你就跑了。

          我打著你給我的雨傘走出教室樓,走出校園,走在回家的路上,冷風(fēng)吹動(dòng)著我的頭發(fā),雨點(diǎn)打在雨傘上!暗蔚未鸫稹钡.雨點(diǎn)好似在奏樂(lè),為你奏樂(lè),為你的善良奏樂(lè),為你助人為樂(lè)的精神奏樂(lè)!很快我就到家了,洗完了澡,我就躺在床上,本應(yīng)該八點(diǎn)就睡覺(jué)的我,那晚我卻失眠了,我一直在想你怎么了,到家了嗎?感冒了沒(méi)?可后來(lái)我還是睡著了。

          第二天,我不像往常一樣遲到了,而是早早的來(lái)到教室,看見(jiàn)你正坐在位置上專心地看著書,我飛奔向你的位置,把雨傘遞給了你,從那以后我們就成了最好的朋友。

          每當(dāng)下雨時(shí)我就會(huì)想起你,很高興我能得到你的幫助,更幸運(yùn)能成為你的朋友,鄭芷涵,有你,真好!

        同桌真好作文8

          要說(shuō)我這個(gè)最好的朋友呢!我們相識(shí)并不久,我們是在四年級(jí)才認(rèn)識(shí)的!五年級(jí)時(shí)她就轉(zhuǎn)學(xué)了!中間,我們鬧過(guò)許多的矛盾,現(xiàn)在想想真后悔哦!

          她有一頭烏黑的頭發(fā),一個(gè)圓圓的臉蛋,一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子,一個(gè)櫻桃般的小嘴!中等身材!這就是她——溫美伊。

          她是個(gè)樂(lè)于助人的人,有一次,我和她走在放學(xué)的路上,突然的看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒在路邊,我們急忙的跑過(guò)去,關(guān)心的問(wèn):“你怎么啦?摔在哪里了?疼嗎?“小妹妹說(shuō):“姐姐。我不小心摔倒了,摔在腳上了,有點(diǎn)疼!”美伊對(duì)我說(shuō):不如我們送她回去吧!”我說(shuō):你送她回去吧,我還要回家做作業(yè)呢!”她聽(tīng)了,生氣的對(duì)我說(shuō):“你連這樣都不肯,還算是少先隊(duì)員么?”我聽(tīng)了,臉?biāo)⒌囊幌录t了,就這樣,我們高高興興的把她送回了她的家。她媽媽感激的對(duì)我們說(shuō):“真的太感激你們了,你們真是一名好少先隊(duì)員……”我聽(tīng)了這些話以后,真的明白了一位少先隊(duì)員應(yīng)該做的事,以后我一定會(huì)努力做一個(gè)好少先隊(duì)員的!從這件事以后,我懂得了樂(lè)于助人的快樂(lè)。

          還有,她學(xué)習(xí)成績(jī)也很厲害哦!而且很細(xì)心呢!那次,是一節(jié)自習(xí)課,有很多同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)的開(kāi)小差,而她——右手拿著一支筆,左手拿著一本書,桌上放著一大堆的練習(xí),真用功哦!這時(shí),她遇到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)我認(rèn)不認(rèn)識(shí),(我們同桌)我就怕麻煩,說(shuō)認(rèn)半邊不就行了嗎?又不會(huì)影響到什么!她說(shuō):“現(xiàn)在不影響什么,可是考試呢?快把字典借給我!”我便慢吞吞的把字典拿給了她。雖然當(dāng)時(shí)很不服氣呢!但過(guò)后想想她真的是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好榜樣!

          這就是她——一個(gè)樂(lè)于助人,細(xì)心學(xué)習(xí)的人,我的好榜樣!真希望她永遠(yuǎn)是我的好朋友,但就是這樣的一個(gè)人,現(xiàn)在使我失去了這個(gè)朋友,她因?yàn)槟撤N關(guān)系就轉(zhuǎn)學(xué)了!也讓我懂得了珍惜友誼!

        同桌真好作文9

          作為學(xué)生,每個(gè)人都應(yīng)該有同桌,可是之前的我卻沒(méi)有同桌。因?yàn)槲沂呛筠D(zhuǎn)去的同學(xué),所以每個(gè)人都有同桌我沒(méi)有。那段時(shí)間,我是多么羨慕那些有同桌的同學(xué)啊!記得第一天來(lái)到這個(gè)班的時(shí)候,我左看右看一個(gè)人都沒(méi)有,每當(dāng)老師上數(shù)學(xué)課要兩個(gè)人組成一組時(shí),而我只好和老師一組,不會(huì)的題也只好自己在那算,不能打擾到附近的同學(xué),只能下課時(shí)去問(wèn)同學(xué),每次上美術(shù)課時(shí)有兩個(gè)人一起完成的項(xiàng)目我也只能一個(gè)人做。我什么時(shí)候能有一個(gè)同桌呢?我心里想著,盼著。知到五年級(jí),那一天老師接到了一個(gè)電話就出去了,老師回來(lái)的時(shí)候卻帶了一個(gè)女同學(xué),他的個(gè)子高高的,眼睛小小的卻很有神,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,我多么希望他能和我同桌呢!老師環(huán)顧了一下全班,只有我這里有一個(gè)位置,老師就讓他做到了我這里,我高興極了。心想:終于不用自己一張桌了?蓜傞_(kāi)始上第二節(jié)課時(shí)誰(shuí)也不理誰(shuí),可是就在數(shù)學(xué)課上,我有一道題不會(huì),因?yàn)槠渌瑢W(xué)都已經(jīng)填上了,而我卻不會(huì),在那里急得直冒汗,他好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你好,我叫王玉,我是你的新同桌,你是這道題不會(huì)做嗎?如果你愿意我告訴你可以嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她耐心的給我講解,還給我出題練習(xí),做了幾道題我終于會(huì)做了。我開(kāi)心極了,他也很開(kāi)心。從那時(shí)開(kāi)始我們互相幫助互相學(xué)習(xí),你幫我我?guī)湍。成?jī)都有所提高。又到美術(shù)課,老師布置的課堂任務(wù)是剪紙,他幫我準(zhǔn)備材料,我來(lái)剪。最后我們剪出了全班最漂亮的福字,老師表?yè)P(yáng)了我們,我們開(kāi)心極了。這就是我的同桌,我喜歡我的同桌,是它讓我不再孤獨(dú)寂寞,是她讓我感到了有同桌的快樂(lè),有同桌的感覺(jué)真好啊!

        同桌真好作文10

          記得上五年級(jí)時(shí),老師給我安排了一個(gè)新同桌——楊文清,我發(fā)現(xiàn)他很愛(ài)笑,笑的時(shí)候嘴邊會(huì)出現(xiàn)小酒窩,顯得可愛(ài)而調(diào)皮。

          那天晚飯后,大家聽(tīng)到上課的鈴聲立刻進(jìn)行小組學(xué)習(xí)。不一會(huì)兒,老師進(jìn)來(lái)巡視,同學(xué)們學(xué)得更認(rèn)真了。我是我們小組的組長(zhǎng),我一向?qū)M員要求嚴(yán)格,想讓他們學(xué)得跟我一樣,不,還要比我更好!

          我組織同學(xué)們把當(dāng)天課堂上學(xué)過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍,沒(méi)想到同桌錯(cuò)了好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我想:同桌平時(shí)不是表現(xiàn)得很好嗎,今天怎么錯(cuò)了這么多?我得給他一個(gè)嚴(yán)厲的懲罰,于是我拿起了教鞭,“把手伸出來(lái)……”接著只聽(tīng)“啪”的一聲響,同桌的手心被我重重地敲了一教鞭。

          教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們吃驚地望著我,同桌硬是忍著鉆心的疼痛低下了頭,但在他低頭的瞬間,我看見(jiàn)他的眼睛里溢出了淚花。

          老師知道了這件事情,把我狠狠地批評(píng)了一頓,指責(zé)我不該體罰同學(xué)。他說(shuō):“你同桌的手這兩天凍腫了,能受得了你的打嗎?”我才覺(jué)得是我錯(cuò)了,“是的,同桌手被凍腫了,我那樣一教鞭下去,該有多疼?”我愧疚極了。

          轉(zhuǎn)眼又到了星期天,以前我每周都要去同桌家為他輔導(dǎo)功課。今天到底去還是不去呢?我猶豫著,但我最終還是去了。

          門開(kāi)了,同桌走了出來(lái)。我不好意思地說(shuō):“昨天罰你時(shí),我做得有些過(guò)分,對(duì)不起呀……”說(shuō)到這里,同桌連忙拉住我的手微笑著說(shuō):“你說(shuō)什么呢!過(guò)了的事你還記著?再說(shuō),那也是為了我嘛,沒(méi)有嚴(yán)厲的組長(zhǎng),哪有出色的組員呀?”我看見(jiàn)他笑著,笑得是那么甜。想不到我的同桌竟是這樣的寬宏大量,我激動(dòng)地說(shuō)“同桌,你真好!”

          我們走進(jìn)了屋子,和以前一樣,我開(kāi)始給他輔導(dǎo)起了功課……

          如今,我倆雖然分別快兩年了,但他那甜甜的微笑時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中。我永遠(yuǎn)忘不了我的好同桌。

        同桌真好作文11

          真幸運(yùn),能在最美的年華遇見(jiàn)你。我的學(xué)習(xí)、生活因?yàn)橛心愕呐惆槎用篮,此時(shí),我只想對(duì)你——我最親密的同桌說(shuō)一聲:“有你,真好!”

          你,會(huì)在我最最無(wú)助的時(shí)候給予我安慰;你,會(huì)在我開(kāi)心的時(shí)候陪我一起大笑;你,會(huì)為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)而毫不猶豫,不顧風(fēng)雨的阻隔,來(lái)到我的家里面給我輔導(dǎo)作業(yè)。你的臉上永遠(yuǎn)都帶著一絲微笑,而我也從你的微笑中學(xué)會(huì)了積極樂(lè)觀!

          最難忘的是那個(gè)冬天的下午,你的關(guān)愛(ài)就像暖陽(yáng)為我驅(qū)走寒冷。那天下午我們正在進(jìn)行期末考試,我突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見(jiàn)了!找了半天還是沒(méi)找到的我臉一下子急得通紅,我環(huán)視四周發(fā)現(xiàn)大家都在埋頭苦干,更是快要哭出來(lái)。

          這時(shí),坐在我后面的你發(fā)現(xiàn)了我的坐立不安,就偷偷寫了一張小紙條問(wèn)我。當(dāng)你得知我沒(méi)有橡皮時(shí),你立馬把你的橡皮切了一半給我?粗磺谐梢话氲南鹌ど厦孢殘留著的精美圖案,我不禁感慨:這么精致的橡皮切成兩半太可惜了。用著你的橡皮,我感覺(jué)自己似乎清靈了很多,答題也得心應(yīng)手很快就把試卷做完了。而你卻因?yàn)樵诳荚嚻陂g給我遞紙條、割橡皮被老師誤認(rèn)為是在作弊,被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了試卷。雖然后來(lái)誤會(huì)解釋清楚了,但是受到老師批評(píng)的你還是發(fā)揮失常,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)異的你最后沒(méi)有被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。發(fā)放成績(jī)單的那天晚上,期末考試終于獲得優(yōu)秀的我興沖沖地去你家想和你分享喜悅,表達(dá)對(duì)你的謝意。當(dāng)我看到你時(shí),我發(fā)現(xiàn)你的眼睛紅紅的,一臉的倦容,像是一晚上沒(méi)有睡覺(jué)似的,我上前問(wèn)你是不是有什么事,你掩藏住自己的難過(guò),還是熱情地歡迎我,輕描淡寫地說(shuō)了一聲:“沒(méi)什么!比缓笥致(tīng)我分享起了自己的收獲,當(dāng)年聽(tīng)說(shuō)我被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”時(shí)真誠(chéng)地鼓勵(lì)我:“繼續(xù)加油!”后來(lái)我才知道,那天你因?yàn)榭荚囀Ю话謰尯莺莸嘏u(píng)了一頓,但你怕我難過(guò),一個(gè)字也沒(méi)有向我提起。

          有你陪伴的美好童年,是那么幸運(yùn)。此時(shí),我想對(duì)你——我最真摯的同桌說(shuō)一聲:“郭錦煒,有你,真好!”

        同桌真好作文12

          看著手里無(wú)形的人生車票,我無(wú)奈為何它只有起程票,卻沒(méi)有返程票。一路擁有,一路錯(cuò)過(guò),一路歡笑,一路失落。乘風(fēng)而過(guò)的這十六個(gè)春秋里,我發(fā)現(xiàn)此刻眼中只有你的模樣!

          初中的生活沒(méi)有了幼稚園的天真,小學(xué)的歡樂(lè),有的只是日漸的成熟和莫大的壓力,可就是在這樣的日子里,我遇到了你,一個(gè)美麗的你!

          該怎樣去形容我們的相識(shí)呢?第一天進(jìn)教室,第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友,第一次的同桌便促就了后來(lái)一直的同桌!呀,你說(shuō)這是怎樣的一種“緣份”。此刻,我回憶我們的點(diǎn)滴,提筆寫下有關(guān)你的一切,只是想輕輕地告訴你——同桌,有你真好!

          記憶中已經(jīng)無(wú)法細(xì)數(shù)出你曾多少次為我響起掌聲,每一次我站上那個(gè)讓我向往的舞臺(tái)上演講時(shí),你總會(huì)給我無(wú)盡的力量,你總會(huì)鼓舞我:你一定可以的!每一次我拿著獎(jiǎng)狀,從頒獎(jiǎng)臺(tái)上下來(lái)時(shí),你總是會(huì)送我一個(gè)的微笑,那么燦爛,那樣的讓人暖心!我的每一份小驕傲都是你陪我一同分享的,謝謝你,我的同桌!

          不過(guò)最讓我暖心的還是你陪我一起哭的那些日子。備戰(zhàn)已久的我信心滿滿的想在那次市組織的“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年的演講比賽中”博得頭彩,可是突如其來(lái)的一場(chǎng)流感,讓我的聲音失去了往日的神采。我落寞地走下了舞臺(tái),淚水不爭(zhēng)氣的傾瀉而出!看到這樣的我,你立馬從觀眾席上跑過(guò)來(lái)抱住了我,說(shuō):“沒(méi)事,哭吧,姐姐肩膀借你靠靠!比缓笪揖秃翢o(wú)顧忌地靠上去放縱我的憂傷。等我的心情稍稍平靜后你就對(duì)我開(kāi)始苦口婆心的“教育”,直到我破啼為笑。你知道嗎,那時(shí)的我有多依戀你的肩膀。有你真好,我的同桌!

          初中的生活已經(jīng)臨近尾聲了,在這段即將成為歷史的時(shí)間里,我收獲了你帶給我的歡樂(lè)、感動(dòng),還有滿滿被人關(guān)愛(ài)的幸福味道。我相信這將會(huì)一直延續(xù)下去,即使將來(lái)我們?yōu)榱饲俺谈鞅紪|西。

          有沒(méi)有人曾告訴你:你不是我生命中的過(guò)客!

        同桌真好作文13

          “有你,真好。”短短的一句話,卻讓多少人感動(dòng),讓多少人感到溫暖,每當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),總會(huì)想到同桌:你。

          在第一次見(jiàn)到你時(shí),我感到有些驚異,因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)骨瘦如柴,弱不禁風(fēng)的樣子好像吹口氣都能把你吹倒似的,胳膊像燒火用的木棍。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得你的樣子不像一個(gè)積極向上的小學(xué)生,倒像一位年近古稀之年的老人,便心生一股厭惡之情?墒堑搅撕髞(lái),我發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)特別好,而且人際關(guān)系也不錯(cuò),便想探究一下你究竟是一位怎樣的人,居然如此受歡迎,可幾天后的一件事,卻打消了我對(duì)你的所有壞想法。

          那一天,我正在操場(chǎng)上練習(xí)打籃球,不知不覺(jué)間已經(jīng)汗流浹背,當(dāng)我正準(zhǔn)備休息一下時(shí),一位又高又壯的男生見(jiàn)四周空無(wú)一人后,走到我身邊,威脅我,要我把零花錢交出來(lái),否則就要打我。我當(dāng)時(shí)嚇壞了,坐在地上一愣一愣的,剛要從口袋里拿出錢來(lái)。這時(shí)你來(lái)到操場(chǎng)上,見(jiàn)到我的處境后,二話不說(shuō)直直地跑了過(guò)來(lái),一下抓住大個(gè)子男生的衣領(lǐng),掄出包子般大小的拳頭,對(duì)他說(shuō):“你為什么要欺負(fù)人,信不信我打你,別讓我再看到你,快走吧!”那個(gè)人男生見(jiàn)大事不妙,一溜煙似的逃走了。你把我扶起來(lái),輕輕拍掉我身上的灰塵,柔聲對(duì)我說(shuō):“你快回班里去吧,別擔(dān)心,我只是嚇唬嚇唬他,不會(huì)真打的。”

          從那以后,我對(duì)你有了一個(gè)重新的了解,常常和你一起玩耍學(xué)習(xí)?上Ш镁安婚L(zhǎng),自從上了四年級(jí)后,我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)過(guò)面,F(xiàn)如今,我多么希望再和你見(jiàn)一面!哪怕是一面也好,人總是這樣,失去了才懂得珍惜,如果能再見(jiàn)你一面,我一定會(huì)對(duì)你說(shuō)一句:“有你,真好。”

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