有關(guān)描寫我的同桌作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的有關(guān)描寫我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)描寫我的同桌作文1
一張胖乎乎的臉,一雙大眼睛,常常面帶微笑的她---是我的同桌。
在她當(dāng)我同桌的第一天起,我就欺負(fù)她,只覺得她是丑八怪,但是她總是不會生氣,一時間我也搞不懂,但是隨著時間的流動,我覺得自己錯了。
記得幾個月前,我在很多人的面前批評了她,但她并沒有責(zé)備我。當(dāng)我知道她的命運(yùn)時,我十分的后悔。
我的同桌出過車禍,她每當(dāng)遇到困難時總是安慰自己,大難不死必有后福。她的媽媽和爸爸從不在乎她,每天通常都是她做飯。她的成績十分的好,而她的家人并沒有感到自豪,只是一味的批評。
在面對每次侮辱她的.場景時,我覺得自己錯了。她的包容讓我吃驚,當(dāng)她告訴我為什么時,我驚訝極了---她從來都沒有朋友。是因?yàn)樗L得并不漂亮。頓時,我明白了一個人的美,并不只是外表美,而是內(nèi)心美。
同桌我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。
有關(guān)描寫我的同桌作文2
我的同桌叫徐若雨,年紀(jì)和我一樣大。她中等的個子,濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,紅紅的小嘴唇,皮膚白白的,臉上總是帶著甜蜜的笑容。她喜歡扎兩條小辮子,上面還帶著可愛的蝴蝶結(jié),看上去很漂亮。她非常聰明,不僅學(xué)習(xí)好,還會彈鋼琴、跳舞,字寫得也很漂亮,這些都是她平時刻苦努力才得到的。
她經(jīng)常還幫助別人。有一次上《語文》課,我忘記帶書,心里很著急,心想:這節(jié)課我學(xué)不了新知識了,正在我著急的時候,徐若雨主動把書放到桌子中間,并小聲地對我說:“我們一上起看吧!”我在心里暗暗地謝謝她,朝她笑了笑。這節(jié)課,我不僅收獲了新知識,還感受到了同桌之間的友誼。
我真想永遠(yuǎn)做她的同桌,我們一起享受學(xué)習(xí)的快樂,一起在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,成為永遠(yuǎn)的好朋友。
有關(guān)描寫我的同桌作文3
我的同桌叫李健,有著一張紅紅的臉,像個紅蘋果,留著一頭短發(fā),高鼻梁。
李健是個樂于助人的同學(xué),常常幫助鄰居的王奶奶掃地、買菜、洗衣服等等。他還幫助過我,記得有一次,我因?yàn)樯,好長一段時間都不能上學(xué),病痊了那一天我又上學(xué)了,我本以為要叫老師幫我補(bǔ)課,可我來到學(xué)校一進(jìn)教室李健他就主動幫我補(bǔ)課,有的詞我不了解,他一遍又一遍地教我,直到我學(xué)會為止。
李健還很刻苦學(xué)習(xí),上課的時候?qū)P闹轮镜芈犝n,自習(xí)課的時候認(rèn)真地讀書,寫作業(yè),他在家的時候還常常復(fù)習(xí)、看書、練字,就連準(zhǔn)備睡覺的時候都要看一下書才休息,所以他的成績在班上總是第一名。
這就是我的同桌李健,一個樂于助人又刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)。我們要向他學(xué)習(xí)。
有關(guān)描寫我的同桌作文4
從三年級開始,我就一直和他坐同桌,他有一雙水汪汪的“大眼睛”,小小的鼻子小小的嘴,最引人注目的當(dāng)然是那兩只大耳朵,哈哈,那就是——嚴(yán)海帆。
嚴(yán)海帆——一個在老師眼里很文靜很乖巧的男孩,可在我眼里是一個外表文靜內(nèi)心很活潑的男孩,在同學(xué)眼里他是個悶聲不響,“軟弱”的男孩,其實(shí)不是,他有時還會跟我“打架”呢!
瞧,在課間常常能看見他盡情游戲的身影,在課上常常能聽到他輕聲動聽的回答,這就是一個活潑和文靜相結(jié)合的男孩。
他還有許多優(yōu)點(diǎn),如:大方啊,樂于助人啊,愛看課外書啊,有快樂就和別人分享啊……
當(dāng)然,人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),他的缺點(diǎn)也有噢,如:上課回答聲音太輕,有時考試粗心大意……
嚴(yán)海帆——一個快樂的男孩、一個文靜的男孩、一個可愛的男孩、一個對未來充滿希望的男孩……
有關(guān)描寫我的同桌作文5
我的同桌叫何處雯,她扎著兩個羊角辮子,還有兩個艷紅的蝴蝶結(jié)扎在羊角辮子上。彎彎的眉毛下有一雙閃亮的黑珍珠似的眼睛,透出聰慧的目光。
有一次放學(xué)。老師留我們幾個尖子生下來做奧數(shù)題,老師剛讀完題,大家就開始寫奧數(shù)題,教室很安靜,只聽見寫字的鉛筆聲。我做完奧數(shù)題,正準(zhǔn)備給老師的時候,見到何處雯在認(rèn)真地思考最后一道題,看起來很緊張!
我拍拍她肩膀說:“我教你吧?”何處雯想:不能靠別人。就說:“不用麻煩你,我要靠自己。”說完,就在想辦法。
過了一會兒,何處雯大叫起來,說:“我想到辦法了!我想到辦法了!”我高興地說:“世上無難事,只怕有心人!焙翁庼┱f:“謝謝你的鼓勵。”老師走過來摸著何處雯的頭,說:“何處雯,你只要認(rèn)真思考,一定會有好成績,明天你們?nèi)ジ傎!蔽液秃翁庼┊惪谕暤卣f:“太好了!
我的同桌是個愛動腦筋的同學(xué)。
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