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      2. 同桌作文500字

        時(shí)間:2022-01-08 19:18:06 同桌 我要投稿

        實(shí)用的同桌作文500字九篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的同桌作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的同桌作文500字九篇

        同桌作文500字 篇1

          我上三年級(jí)了,老師說(shuō)今天要排座位,我一直希望也很期待我的同桌是王涵灜,沒(méi)想到的是真的是王涵灜,難道是老師看出來(lái)的,我很是高興。我喜歡和王涵灜坐同桌,你們猜是為什么呢!原因有兩個(gè):一是我一直以來(lái)和王涵灜都在一個(gè)班級(jí)里上學(xué),從一年級(jí)到三年級(jí)一直是;二是因?yàn)槲液屯鹾瓰且粔χ舻泥従印?/p>

          記得有一次我和王涵灜一起玩捉迷藏,我捉她藏,我捉的時(shí)候要從一數(shù)到二十,數(shù)完后,我就開始去找她,我找她時(shí)先是從教室開始找起的,我把教室的每個(gè)角落、每個(gè)座位都仔仔細(xì)細(xì)的找了一遍,也沒(méi)有看見她的身影。后來(lái)我就去校園里的花壇邊找,也還是沒(méi)有她,最后,我看見王涵灜是在最后邊的一個(gè)花壇后邊藏著呢,于是飛快的上前去:“我找到你了”沒(méi)想到把她嚇了一大跳,但還是很開心的,不知道為什么每次和王涵灜在一起都開心,因?yàn)槲覀兪且黄痖L(zhǎng)大的小伙伴吧!

          還有一件事,是在學(xué)校里,我們都上課了,我發(fā)現(xiàn)我的筆找不到了,估計(jì)是忘在家里了,這是我十分著急,不知道怎么辦,看看我的同桌王涵灜,我就只好向她借了,但還沒(méi)有張嘴說(shuō)時(shí),王涵灜好像看到我沒(méi)有筆,就問(wèn)我:“你是不是沒(méi)有筆,我的借你一支吧?”“太謝謝你了,我的筆好像忘家里了!笨吹搅税桑覀兪遣皇嵌寄芟氲綄(duì)方,幫助對(duì)方。

          同學(xué)之間就該互相幫助,我有這樣一位同桌是不是很高興的,希望我可以一直都是同桌,我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

        同桌作文500字 篇2

          新學(xué)期伊始,我有了新同桌。可他呀,整天呵欠連天,上課總能很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),稱他為“睡神”一點(diǎn)也不為過(guò)。

          這不,學(xué)校要求6:30到校,同桌到位后,先打了一個(gè)大大的呵欠,接著從書包里抽出一本書,開始“小和尚念經(jīng)”,剛想說(shuō)還算爭(zhēng)氣,沒(méi)睡覺(jué),可誰(shuí)知一會(huì)兒的數(shù)學(xué)課上,他的“睡癮”便犯了。

          數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上,手捧一張?jiān)嚲碚谠u(píng)講。同桌呢,前面十幾鐘還坐得筆直筆直,兩眼盯著自己桌上的試卷,用筆指著錯(cuò)的地方。但越往后他背越“駝”,像位年邁的老人。但他還沒(méi)完全趴下,他用一只手撐著下巴,眼鏡卻直往下滑。又過(guò)了一會(huì)兒,他整個(gè)身子呈弧線往下“墜”。一聲輕微的“啪”聲之后,他整個(gè)人便像一張大餅一樣“攤”在了桌上。起初,他兩只眼睛還努力地“斜”著桌上的試卷,手里還緊握著紅筆,但數(shù)學(xué)老師的聲音仿佛是催眠曲。漸漸地,他的眼睛瞇成了兩條縫兒;慢慢地,他閉上雙眼,開始打起了小聲的呼嚕。睡了約莫幾分鐘后,他身子又動(dòng)起來(lái),但眼睛仍沒(méi)睜開,只是“翻了個(gè)身”繼續(xù)“呼嚕呼嚕”地睡著。睡著睡著,竟咂了咂嘴,像個(gè)正在喝奶的小嬰兒,傻笑著。又是幾分鐘過(guò)去了,其他同學(xué)的試卷已經(jīng)翻到了另一面。但就是這齊刷刷的翻紙聲,也還是喚不醒正在“沉睡”的同桌。數(shù)學(xué)老師好像已經(jīng)發(fā)現(xiàn)同桌正在夢(mèng)鄉(xiāng)徘徊,于是一步步朝他走來(lái)。我在心里幻想了一遍又一遍老師叫他“起床”的方式:老師唬著一張臉,臉色陰沉,雙手慢慢地伸向同桌的耳根處,手腕朝上用力一翻……

          我搖了搖頭,從幻想中清醒過(guò)來(lái),抿上驚詫的嘴巴,瞪大雙眼,看看“睡神”同桌,又看了看真的在朝他走來(lái)的數(shù)學(xué)老師,別過(guò)頭去……

          哎,我的同桌,咱能醒醒嗎?

        同桌作文500字 篇3

          在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,很感謝我的同桌,因?yàn)槭撬惆榱宋胰辍?/p>

          我的同桌是一個(gè)熱愛(ài)生活,心地也特別善良的女孩子。我和她都是從不同學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)同一個(gè)中學(xué),那年我們上了初一,而那次剛好我們都是單桌,班主任就讓我們成為了同桌。

          印象中最記得,那天周五下午最后一節(jié)自習(xí)課,我向?qū)W習(xí)委員請(qǐng)教很多數(shù)學(xué)題,沒(méi)有留意時(shí)間已經(jīng)到了五點(diǎn)半多,而這時(shí)最后一輛公交車也快到街上了。我不停地埋怨自己錯(cuò)過(guò)公交車時(shí)間,現(xiàn)在有可能趕不上最后一輛公交車了。我心里很焦慮,我以最快的速度把練習(xí)題和作業(yè)之類的.,裝進(jìn)書包帶回家周末做?粗篮苡崎e地練鋼筆字,我心里默默地為她豎起大拇指,我準(zhǔn)備好我的書包,走之前拍了同桌的肩膀,溫和地跟她說(shuō),我要回家了。就是拍了同桌的肩膀,同桌的手抖了一下,她寫好的鋼筆字被我搞破壞了,我心里很害怕,要被挨罵了。令我意想不到的是,同桌微笑地跟我說(shuō):“沒(méi)事,我剛剛只是在練習(xí)而已,你要快點(diǎn)去街上趕公交車回家吧,不然你家人該擔(dān)心了。”我心里滿是愧疚,我也微笑和她道歉,之后我加快腳步速度往公交車的方向走…

          同桌的家就在學(xué)校附近的小賣部,所以每次放周末假,她總會(huì)在教室里學(xué)習(xí)。初中三年的時(shí)光里,我們一起學(xué)習(xí),一起去飯?zhí)贸燥,一起為了考上同一個(gè)高中而努力,這些美好的回憶會(huì)留在我的腦海里。

          歲月匆匆,現(xiàn)在的我們踏上了人生的路上,感謝同桌陪伴了我三年。

        同桌作文500字 篇4

          我的同桌叫韓佳怡,她長(zhǎng)得胖胖的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,臉圓圓的,一雙小眼睛總是笑瞇瞇的。她看起來(lái)挺可愛(ài),就是脾氣有點(diǎn)兒暴躁?墒,我很感激她。

          前幾天,我的作業(yè)沒(méi)寫完,讓組長(zhǎng)扣了一分。我滿不在乎地想:不就是一分嘛,一會(huì)兒就賺回來(lái)了。下課后,我像平常一樣,興奮地站起身,準(zhǔn)備出教室?墒且晦D(zhuǎn)身,韓佳怡在我后面,雙目圓睜,使勁兒瞪著我。“請(qǐng)讓一讓吧,擋著我干嘛?”我有點(diǎn)心虛地說(shuō)。

          韓佳怡紋絲不動(dòng),一言不發(fā),仍舊默默地瞪著我。我隱隱約約感到一股暴力的氣息,知道自己“惹大禍” 了。果然,韓佳怡雙手合力,把我抓到了座位上,沖我吼著:“快補(bǔ)作業(yè)……”我靠著墻,一動(dòng)也不敢動(dòng)。我這熊熊此刻也變綿羊了!心想:恐怕今天小命難保呀!邊想邊慢慢坐下。誰(shuí)知,還沒(méi)等我坐到凳子上,同桌又開始吼了:“上課不聽講,作業(yè)不完成,下課還想玩,沒(méi)門!”她邊說(shuō)邊用手指掐著我的胳膊,疼得我齜牙咧嘴。我不禁嘀咕:“這是什么同桌嘛,一點(diǎn)情面都不講!彪S即,乖乖地坐下,掏出書,翻開本,握著筆,安安靜靜地寫起了作業(yè)。

          哎,我的同桌可真是一位超級(jí)暴力的女生啊!不過(guò),我還挺感激她,因?yàn)樗摹氨┝Α保业膶W(xué)習(xí)有了進(jìn)步。同桌,謝謝你嚴(yán)厲地督促我。以后的我,會(huì)痛改前非,讓你刮目相看。再次謝謝你,我的同桌。

        同桌作文500字 篇5

          新學(xué)期開始,老師給我換了一位新同桌。這位同桌可真不簡(jiǎn)單,她就是勝男同學(xué)。

          勝男同學(xué)雖是一個(gè)衣著入時(shí)的女孩,卻有著男生的性格。她是我們班挺活潑的女生。她還有些自戀,總是認(rèn)為自己是最最可愛(ài)的淑女了。她的嗓音很好,是我們班唱歌最好聽的女生,因此,我非常羨慕她。還曾叫她師傅。

          她外表純真,說(shuō)話卻很沉穩(wěn)。她每次說(shuō)話都考慮萬(wàn)分,不像有的同學(xué)說(shuō)話漏風(fēng)(欠思考)。她總是喜歡天真的問(wèn)題,有時(shí)問(wèn)希奇古怪的問(wèn)題,使人無(wú)法回答。

          她微笑時(shí)是眉開眼笑,大笑的時(shí)候就兩唇張開,露出牙齒。顆顆牙齒整齊、潔白、光澤、美麗。

          一次我們正討論問(wèn)題,她剛好進(jìn)教室,我們的目光都投向了她。她張開嘴開始不停地笑,她說(shuō)什么我們一句也聽不懂,只是看著她,就把我們逗得前仰后合,不停地笑。就連我們班不茍言笑的孫麗曼,也給逗得大笑起來(lái)。后來(lái)看我們不笑了,她也合上了嘴,進(jìn)入了我們的話題。不久,因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題,又引得她大笑起來(lái)。

          在大家眼里,看似堅(jiān)強(qiáng)的她,卻是一個(gè)脆弱的人。每當(dāng)自己遇到困難的時(shí)候,不由地會(huì)落下幾滴眼淚,在她的臉上寫滿了憂傷,讓我們看到她內(nèi)心的軟弱。她是一個(gè)愛(ài)體貼人的女生。當(dāng)你心靈受到打擊時(shí),她會(huì)安慰你。

          她就是這樣一個(gè)美麗又有男生性格,體貼別人又常常自我受傷,愛(ài)笑又引人大笑的女孩。在她身上仿佛能看到明媚的陽(yáng)光,在陽(yáng)光里偶然也有一些陰郁。

        同桌作文500字 篇6

          她是我的同桌,也是我的好朋友,之所以說(shuō)她是“摳門精”,是因?yàn)樗薏坏冒岩环皱X掰成兩半來(lái)用。

          一次,我和她去買橡皮,她走了好幾家小賣部都沒(méi)買,弄得我都不知道她到底買不買了。她笑著對(duì)我說(shuō):“你看,這家的便宜,但是太小了;那家的大是大,但貴了點(diǎn)……”終于,她找到了自己滿意的,笑嘻嘻地沖著我說(shuō):“你看,貨比三家不吃虧吧!”我一看表,差一點(diǎn)栽倒在地,買塊橡皮花了快半個(gè)小時(shí)。天哪,這樣的人,你不佩服都不行!

          還有一次,美術(shù)課上老師教我們畫素描,我畫錯(cuò)了幾個(gè)地方,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶橡皮。雖然同桌是個(gè)“摳門精”,也只好硬著頭皮找她借了。她極不情愿地從筆袋里拿出橡皮——趁她還沒(méi)有反悔,我一把搶過(guò)橡皮,使勁擦了起來(lái)。她心疼地湊過(guò)來(lái),臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,活像一張?bào)H臉,一把奪過(guò)我手中的橡皮,邊嘆氣邊說(shuō):“你擦一次夠我用十次了!”說(shuō)完還憤憤地瞪了我一眼。唉!

          最摳門的還要數(shù)那一次了。那天我的鉛筆芯沒(méi)了,向她借一元錢去買,她一本正經(jīng)地考慮了很久,但還是有些猶豫。我終于忍不住了:“你這家伙到底要考慮多久?不就是一元錢嗎!又不是不還你!”她遲疑著說(shuō):“那好吧,我借你……”我開心地抱住她:“你真好!”她接著說(shuō):“我還沒(méi)有說(shuō)完呢,我借給你一根鉛筆芯,你不用買了!薄笆裁?我……”我徹底無(wú)語(yǔ)了!

          面對(duì)這樣的“摳門精”同桌——周子雅,我能有什么辦法呢?

        同桌作文500字 篇7

          陪伴我小學(xué)生涯最久的人莫過(guò)于我的同桌了。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,耳朵彎彎曲曲的像條小船。其中,他與生俱來(lái)的魅力在于他那一身喲黑的膚色,搭配上他能能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,喜劇極了!

          但是,他的特長(zhǎng)可不是講笑話,而是能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好排名的“黑人”選手。他常常在比賽中重拳出擊,取得亮眼的排名。那是一個(gè)六年級(jí)上冊(cè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)……

          每到運(yùn)動(dòng)會(huì),平日安安靜靜的操場(chǎng)就會(huì)變得熱鬧非凡。不出意外,我的同桌又報(bào)名了比賽,他從未落下任何一個(gè)獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),是一個(gè)好勝心極強(qiáng)的人。他報(bào)名了400米比賽,比賽將在下午準(zhǔn)時(shí)開始。

          到了下午,烈日當(dāng)空照,炙烤著大地,但選手們依舊熱情不減,摩拳擦掌,躍躍欲試。我的同桌也是胸有成竹,臉上掛滿了自信!芭觥睒屄曇豁,選手們立刻如撒繩的野馬般沖了出去,每位選手都爭(zhēng)先恐后地跑著,我的同桌也不甘示弱,更加拼命地跑了起來(lái)。他那標(biāo)準(zhǔn)的步伐,合理的喘息,讓他取得了不小的優(yōu)勢(shì)。第一圈很快就過(guò)去了,有的選手已經(jīng)筋疲力盡,有的選手已經(jīng)力不重心,但是,我的同桌扔在堅(jiān)持。這一圈下來(lái),他也消耗了不少體力,但他沒(méi)有放棄,哪怕只有一丁點(diǎn)的希望,他都會(huì)去拼搏。其他選手也緊隨其后,我的同桌再次奔跑了起來(lái),徑直的沖向終點(diǎn)。努力的結(jié)局總是美好的,他取得了進(jìn)入決賽的資格,也露出了久違的笑容。

          我的同桌就是這樣一個(gè)人,不管結(jié)局是什么,他都回去努力地拼搏。

        同桌作文500字 篇8

          張瑞焉:寒假已經(jīng)過(guò)半了,新學(xué)期的腳步近了。新學(xué)期,新開始,我們會(huì)不會(huì)有新同桌呢?說(shuō)說(shuō)你們理想中的同桌是什么樣的吧。

          陳 蓉:我理想中的同桌要學(xué)習(xí)好、勞動(dòng)積極、能歌善舞、博覽群書、樂(lè)于助人、活潑開朗……

          金家升:哇!這么多優(yōu)點(diǎn)集一身的同桌應(yīng)該是“中國(guó)好同桌”了,我也想要。

          張瑞焉:人無(wú)完人,我要求不多,希望老師能換一個(gè)能管得住我的班委做同桌,幫助我改掉愛(ài)講小話、做小動(dòng)作的壞習(xí)慣。

          金家升:我有時(shí)候也管不住自己。但要改掉壞習(xí)慣,同桌只管得了一時(shí),關(guān)鍵得靠自己。我希望換一位自控力好的同桌,我會(huì)以他為榜樣,也做一個(gè)有自控力的人。

          韓 金:大家有沒(méi)有想過(guò),如果每個(gè)同學(xué)都要換新的、優(yōu)秀的同桌,哪有那么多符合標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)安排給大家呢?

          楊 。簩(duì)哦。我們每個(gè)人都希望自己有個(gè)優(yōu)秀的同桌,可別忘了,我們也將成為別人的同桌。我們優(yōu)秀嗎?我們是別人喜歡、想要的同桌嗎?

          陳 蓉:真慚愧。我過(guò)多地要求同桌,卻沒(méi)嚴(yán)格要求自己。推己及人,設(shè)身處地地想,優(yōu)秀的同桌何嘗不希望自己的同桌也同樣優(yōu)秀呢?所以,我想從改變自己開始,讓自己變得更好,去做別人的好同桌。

          王麗萍:是啊,一個(gè)班里各方面都優(yōu)秀的人畢竟是少數(shù)。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,每個(gè)同桌都有優(yōu)缺點(diǎn)。“三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之!?/p>

          楊 俊:新學(xué)期,老師會(huì)根據(jù)我們的情況安排座位的。我覺(jué)得原來(lái)的同桌有進(jìn)步了,有可喜的變化了,那就是以新的面貌出現(xiàn)了,就是新同桌。我們自己也一樣,比原來(lái)更努力,更上進(jìn),更懂事,就是別人的新同桌。

          金家升:改變從自己開始,同桌之間互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互為新同桌,爭(zhēng)當(dāng)“中國(guó)好同桌”。

        同桌作文500字 篇9

          唉,真倒霉,怎么又是我跟秦正同桌?上學(xué)期我就和他同桌,本想新學(xué)期開始,我終于可以擺脫他的“魔爪”,誰(shuí)知道又一次被命運(yùn)之神捉弄。要知道誰(shuí)也不愿意和他同桌,他不是在你耳邊胡說(shuō)八道,就是在你的書上亂畫,簡(jiǎn)直就是個(gè)“超級(jí)煩人鬼”,不信,你接著往下看。

          有一次,我正做作業(yè)呢,他突然陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“老陳醋,這道題怎么做?”“你叫誰(shuí)呢?討厭鬼!”我沒(méi)好氣地回敬了他一句。他竟反問(wèn)我:“你怎么了??jī)词裁矗俊蔽艺f(shuō):“誰(shuí)讓你先給我起外號(hào)的!彼τ指目谡f(shuō)道:“大姐,大姐,你告訴我吧!”我才懶得理他呢,這個(gè)沒(méi)禮貌的家伙。他卻黏糊上了:“大姐,大姐,大姐……”聽得我都快煩死了,就把耳朵堵上。不知天高地厚的家伙,竟敢給我起外號(hào)!

          還有一次上自習(xí)課,他突然碰了我胳膊一下。我很生氣,壓低聲音憤怒地說(shuō):“干什么呢你?”“超線了,還頂嘴,找扁!”他也壓低聲音狠狠地說(shuō)。我差點(diǎn)被他氣暈了,用很不友善的語(yǔ)氣回敬了他一句:“你這個(gè)人有問(wèn)題呀?”他也不示弱:“你才有問(wèn)題呢!你才有問(wèn)題呢!你才有……”我被他氣得火冒三丈,就對(duì)他說(shuō):“你要再說(shuō)一句這樣的話我可就告老師了!”他馬上轉(zhuǎn)變了態(tài)度,忙不迭地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,您大人有大量,您就饒過(guò)我這一次吧!笨此歉毙ξ臉幼,我雖然很無(wú)奈,但火氣也消了一半。

          瞧,這就是我的同桌,一個(gè)既可恨又可笑的“冤家同桌”。攤上這樣一位同桌,不知是我哪輩子修來(lái)的“福氣”喲!

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