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我的好同桌作文(通用28篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我的好同桌作文(通用28篇),希望能夠幫助到大家。
我的好同桌作文 1
一提起我的同桌,我就會想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛,如果他再使勁睜大一點兒,說不定眼珠兒會掉下來呢!
他是一名男同學,但是說話卻娘娘腔,身上還有一股香味。他愛清潔,甚至比我們班的女生都干凈。因為他身上總有一股香味,所以同學給他起了個綽號叫“香香公子”。
他非常有趣,每當我不開心的時候,他總是想辦法把我逗樂,我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
我的`同桌組大的優(yōu)點就是關(guān)心別人,助人為樂。如果同學中誰有困難求助于他,他總是熱心幫助,誰忘帶什么東西,只要他有,他就會很慷慨地借給別人,有時為了幫助他人,不惜自己吃虧。
有一次考試,老師怕同學們打小抄,規(guī)定每人只準帶一支筆?荚囬_始了,他認真地答了起來。當考試快結(jié)束時,坐在他身邊的沙曼同學小聲地自言自語道:“怎么辦?怎么辦”他忙低聲問:“什么事?”沙曼說:“我的筆不下水了,明明有許多油,可就是寫不出字來,真急人。”聽到這話,他沉思了一下,便毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。
“這怎么能行,你不寫了?”
“你寫完,我再寫。”
“可那就沒時間了。”
“別說那么多了,你快寫,否則答不完了......”
時間到了,卷子被收走了,結(jié)果,他少答了一個5分的題。他說:他并沒有后悔,在關(guān)鍵時刻幫助同學,他覺得很開心。
這一次,沙曼考了100分,全班第一,當老師公布成績時,沙曼并沒有很高興,她向他投去了感激的目光......
類似這樣的事兒,在他的身上不知有多少,他那樂于助人的精神給同學們留下了深深的印象。
這就是我的好同桌,他的名字叫小晨。
我的好同桌作文 2
自從這個學期換位以后,新同桌、新組員成了討論熱點,雖說我沒有跟風這一愛好,但放著這樣一個同桌不寫,也實在是委屈了他的鮮明個性。
好走神
跟小李相處幾天就會發(fā)現(xiàn),他實在是太愛走神了。他的腦袋里似乎有一個超級發(fā)達的思維網(wǎng)絡,思路經(jīng)常從三環(huán)的立交橋上一下子蹦到四環(huán)的地鐵站里,拉都拉不回來。剛剛還聽到他和數(shù)學老師互動的大嗓門兒,轉(zhuǎn)眼就沒了,扭頭一看,正目不轉(zhuǎn)睛的盯著地板出神,課本已然不是老師所講的書頁。唉,如果他可以好好克制一下發(fā)達的思路不跑偏,他的成績會很好的。
好奇
熟悉小李的同學都知道,他最常見的表情就是眼睛圓圓,嘴巴圓圓——吃驚。似乎每件事都會在他的意料之外發(fā)生,吃驚之后就是無窮的好奇!盀槭裁磿沁@樣。俊薄斑,這是什么?我看看!薄鞍嚅L你告訴我為什么吧!”但他的好奇心有一個好處,就是促使他在學習上刨根問底,錯題一定要弄個水落石出才肯罷休。
好學
不過話說回來,小李還是很好學的,只是……一陣陣的。當他想學習的時候,整個人都處于一種亢奮狀態(tài),兩眼冒火,筆不離手,眼不離書,讓人幾乎可以聽到發(fā)動機火力全開的聲音。但這聲音響得不長,也沒有規(guī)律,完全憑心情。譬如上周四他就被付貴隆的物理滿分給刺激了,這兩天一直發(fā)憤圖強,真的希望這一次,發(fā)動機不要再中途熄火了。
好勝
小李是個比較情緒化的人,比較容易被激怒,特別好勝,難以接受失敗或認輸,最后幾場籃球賽的成績一直在刺激他的底線,他竭力地想爆發(fā),但沒成功。了解他好勝心的'人在賽后都努力寬慰他,就是怕他太過火。希望他能把被挑戰(zhàn)自尊后的憤怒放到學習上爆發(fā)。
其實,小李的成績可以很好的,就是有些小毛病,如果他上課能再專注一點,學習能再技巧性一點,態(tài)度能再堅持一點,再加上他的不服輸和“死磕”精神,一定會很優(yōu)秀的。
我的好同桌作文 3
在幾年的小學生活中,同桌既是我的學習搭檔,又是我的好朋友?蛇@個學期我和女生小李為同桌。說起來也真是冤家路窄,我和她是死對頭。
她人長得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴。可是她有些潑辣。唉,我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河東獅吼”的滋味了。
我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長日久,我兩誰也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。
一次數(shù)學課,我遇到一道題不會,便問四周的同學,哪知同學們都不知道。無奈,我只得問她,沒想到她竟“不識抬舉”,幾乎連題都不看,還說:“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢?”哼,她嘴上這么說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵沙掌”,再一招“排山倒!,緊結(jié)著一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優(yōu)點,就是畫畫得好;她畫技高超,畫景的惟妙惟肖,畫人的栩栩如生,……每次看她得畫時,我們都是“身在畫上瞧,心在畫中游。”你說她的畫技是不是“神仙畫畫(出神入化)”呢?
有的同桌是我的學習搭檔,有的同桌是我的好朋友,這位“冤家同桌”將永遠留在我心里。
我的同桌是一位非?蓯、聰明、低調(diào)的一位男孩,他有一雙炯炯有神的眼睛,一頭白色的`頭發(fā),潔白的臉蛋兒,我非常喜歡他的性格。
有一次,因為一件小事我和他吵架了,即使所在我身上,可他主動向我道歉了,就在那一次我的臉蛋兒紅了一下,同學們都在嘲笑我,說我“是一個不認錯的壞孩子”,我就得自己非常對不起他所以第二天就向我道歉了,他不慌不忙的跟我說“同學之間有必要說對不起嘛!”。
從那次以后,我和我同桌的關(guān)系越來越好了,我和他經(jīng)常在一起玩、寫作業(yè)、我們干什么都是一起干的。
我的同桌就是這樣的,我非常喜歡他那不記仇的好習慣。
我的好同桌作文 4
她,高高的個子,微胖的身材,紅潤的臉頰上帶著幾顆晶瑩的汗珠。她拿著筆,托著腮,張大的眼眶里,精亮眸子緩慢的游動著,豐滿的下巴微微上翹——這是她每當用更巧妙的方法解決一道數(shù)學難題,為大家所熟悉,所喜愛的神態(tài)。她就是王雨涵。
記得第一次與她相識,是在小學二年級。那天,在一節(jié)語文課前,王老師領(lǐng)了一個女孩子來到教室,她微笑的站在那,等著老師安排。王老師微笑著向大家介紹說:“從今天開始,她,就是我們班的同學了,我們二年三班又多了一名成員,大家一定要團結(jié)友愛,互相幫助!闭f罷,就把她安排到我旁邊的位子坐,我情不自禁的向她瞟了一眼,雖然只看到了側(cè)臉,但我斷定她是一個文雅,端莊,不拘小節(jié)的`人。
鈴 ......鈴......”上課了,王老師讓大家朗讀課文,她把手舉得高高的,王老師竟讓她讀課文,隨后,一陣清爽悅耳的讀書聲回蕩在我的耳畔,在此時,我就下定決心與她交朋友。下課了,同學們都像一個個小雞似的,到外面玩耍去了。而她卻仍坐在那里寫字,時間一分一秒的過去了,我主動上前搭話笑著對她說;“你好,我能與你交個朋友嗎?”她昂起她那可愛至極的臉向我望了望,精亮的眸子在張大的眼眶里閃著燦爛.陽光般的光芒。她不假思索地說:“好啊,我一見你就打心里地佩服你,喜歡你,我很樂意與你交朋友!庇谑,不到半日,我們兩個便熟識了。
慢慢的接觸中我發(fā)現(xiàn)她還是一個勇敢的女孩子。那天下午,上體育課,老師叫我們?nèi)ンw育倉庫拿足球。天哪!體育倉庫里一片漆黑,她大膽地走了進去,一回頭看見我渾身發(fā)抖,面如白紙,她關(guān)心的問我:“怎么了,不進去嗎?”我嘴唇變得失了血一般的顏色,顫抖地說:“我.我....天生就怕黑!彼龘溥暌宦暤男α。在她的耐心開導下,我的膽子也大了起來,我們一起的取出了足球,從此以后,我更佩服她了。
她就是我的好朋友,小涵。雖然我們我們很快就要畢業(yè),不會在一個學校了。但我由衷的祝福她一切都好。
我的好同桌作文 5
我的記憶里有一個人,一直使我難以忘懷,他就是我的班長兼同桌李明。要說李明的性格那可實在有些古怪。時而幽默、時而呆板、時而嚴肅、時而活潑。但是他的確是個不錯的同桌,雖然有時惹人討厭但在別人有困難時他總會去幫助。在你郁悶的時候他還會很滑稽的逗你開心。我喜歡他的`幽默,比如那一次:我發(fā)作業(yè),剛好走到他的座位,他旁邊一位同學放了個屁,讓的周圍的同學們很是尷尬,可他卻不一樣,只見他笑嘻嘻地說道:“這香氣從何而來咱不管,但卻讓我們氣氛改變了,咱們上課心情會更愉悅,接受知識會更快了哈!闭Z閉,周圍人頓時哄堂大笑,有人說:“這香氣不愧是十里飄香啊,哈哈!”又惹來一陣大笑,就連制造“香氣”的本人也禁不住偷笑起來。就因為這一句話竟可以解除周圍同學的尷尬,又活躍氣氛,可見他是多么幽默、智慧吶!
但是,自習課上同學們違反紀律時,他又是那么呆板、從不通融。做作業(yè)時他更是嚴肅認真,一絲不茍!
這就是我的集幽默、智慧于一身的好同桌,雖然時間已過去許久但我依然忘不掉他。
我的好同桌作文 6
在四年級的時候我有了你這個同桌。我們算是一對冤家吧,我其實一直想對你說:有你這個同桌,挺好的。
在別人看來是我欺負你,我覺得你就是什么都讓著我。我打你,你說說就過了。平時打打鬧鬧也是我贏,即使我輸了你也不趁機欺負我。天天打著:好男不跟女斗的'旗號,讓著我。算了,這句話你說了不下百遍。每每都是我無理取鬧的時候。說實話我其實有時也幼稚得可笑,你也就這樣淡淡一笑。這些我也不是沒感覺,每到我想道謝的時候,你總是很弄我生氣,把到嘴邊的話咽進肚里,舉起拳頭。眼到這最后的三個月了,我們還是這樣當冤家吧。雖說這只剩三個月時間,但我不希望剩下的三個月都是和和睦睦的景象,因為那就不是你了?傁M惺裁春猛娴氖,總是拿我開心,又總是在重要的時候幫我。你說我們算不算冤家路窄,做同桌呢?或許是緣分吧!希望以后我們還這樣吧,雖然只剩三個月了。
我今天要說,我一直一直想說,卻不好意思說的:其實,有你這個同桌挺好的。
我的好同桌作文 7
我的記憶里有一個人,一直使我難以忘懷,他就是我的班長兼同桌李明。要說李明的性格那可實在有些古怪。時而幽默、時而呆板、時而嚴肅、時而活潑。但是他的確是個不錯的同桌,雖然有時惹人討厭但在別人有困難時他總會去幫助。在你郁悶的時候他還會很滑稽的逗你開心。我喜歡他的幽默,比如那一次:我發(fā)作業(yè),剛好走到他的.座位,他旁邊一位同學放了個屁,讓的周圍的同學們很是尷尬,可他卻不一樣,只見他笑嘻嘻地說道:“這香氣從何而來咱不管,但卻讓我們氣氛改變了,咱們上課心情會更愉悅,接受知識會更快了哈。”語閉,周圍人頓時哄堂大笑,有人說:“這香氣不愧是十里飄香啊,哈哈!”又惹來一陣大笑,就連制造“香氣”的本人也禁不住偷笑起來。
就因為這一句話竟可以解除周圍同學的尷尬,又活躍氣氛,可見他是多么幽默、智慧吶!但是,自習課上同學們違反紀律時,他又是那么呆板、從不通融。做作業(yè)時他更是嚴肅認真,一絲不茍!這就是我的集幽默、智慧于一身的好同桌,雖然時間已過去許久但我依然忘不掉他。
我的好同桌作文 8
我的同桌是小郭,他其貌不揚,寸把長的頭發(fā),直直地豎著,一雙似喜似悲含情目,一對前直后彎別樣眉,讓我想起了把頭發(fā)剪短了的賈寶玉,他有許多優(yōu)點,其中最大優(yōu)點是他總在考試時超常發(fā)揮。
臨近小升初考試了,考試前,老師一連進行了幾次模擬考試,我的同桌——小郭,他的成績起起落落,老師不止一次提醒他,甚至把他叫到跟前談話,可他的`成績依然沒有很大的提升,我也為這位同學擔心了,我知道,以他的能力完全可以達到守敬班的水平,可是一他最近的這幾次模擬考試,這次的小升初考試會有所失利。
到了考試那一天,我走進了考場,考試的時間,我一直為他的成績而感到擔心,心里想著如果他沒有考上直升班會怎么樣,我無法面對他那傷心的感情。
成績出來了,他竟然考上了直升班,這讓我非常吃驚,不止我,全班同學都很吃驚,他成功了。
這就是我的同桌,他就是一個超常發(fā)揮的人,模擬考好不算什么,能在大考中取得勝利才是真正的勝利,這就是我那超常發(fā)揮的同桌。
我的好同桌作文 9
那是我十歲時在班級里發(fā)生的一件事。
有一次,我們上數(shù)學課,麻老師拿著數(shù)學作業(yè)本,快步走進教室,嚴肅地看著我們,還把本子往桌上一扔。我想:這下可慘了,肯定是我們作業(yè)做的很差。我恨不得地下裂開一道縫,我好鉆進去躲起來。
當麻老師把本子傳下來時,我的心繃得緊緊的。拿到了自己的本子,我一看,啊!嚇了一跳,只有一道題是對的。其它全是錯的。我該怎么辦呀?錯了這么多,自己只會改二題,三題怎么改?一段時間過去了,我還是沒有改出來。這時,我的同桌陳佳宇她看著我那無助的樣子,就親切的說:“李玲玲,你是不是不會改。俊
“是……是的”,我琢磨了半天才說出來。
“那好,我來教你吧!”她說。
我想:當初我錯怪她,現(xiàn)在她還那么熱情的幫助我,我真是不應該!
下課鈴就要響了,我該怎么辦,別人都改好了,交給小組長,我的心又開始緊張起來了。
這時,陳佳宇又說:“別急,咱們一起分析分析。”她說著拍拍我的肩膀,挨著我坐下,認真的幫我分析起這幾道難題來。終于在下課之前教我做完了。頓時,我的'心情快樂極了。陳佳宇你那熱心助人的心讓我流下了珍珠般的眼淚。
我的好同桌作文 10
新學期再開始的時候,我就是個三年級的小學生了。從學前班到現(xiàn)在,我認識了許多同學、朋友,同桌也換了不少,但給我印象最深的好同桌,還是——小芊了。
記得一次數(shù)學考試之前,我在清理文具時,發(fā)現(xiàn)竟然忘了帶三角板,真倒霉!待會兒考試一定要考我們剛學的銳角、鈍角和直角的,我沒帶三角板,怎么量呀?我真生自己的氣!同桌芊芊瞧見了,笑著問:“快考試了,你生什么氣呀?”我氣沖沖地說:“你看!卞老師講了要帶三角板的,可我偏偏忘了帶,氣死我了!”“喔!”她輕輕地說道,“用這個吧!”只見她從書包里拿出一套新的三角板遞給我!斑@……”我知道這是她爸爸給她新買的,她一直舍不得用呢,現(xiàn)在居然給我用!我感動得不得了,都不知說什么好了!皼]事!”她又沖我甜甜的一笑。“謝謝你!”“不用謝!”
還有一次放學,下起了傾盆大雨,我忘了帶雨傘,也是芊芊和我共撐一把傘,是她把我送到琴行,等我媽媽來接我時,她才自己回家的'!是她一直陪著我……
小芊,就是這樣的一個好同學,在我有困難的時候,總是伸出援助之手!
這就是我的好同桌——小芊。
我的好同桌作文 11
有許多人值得我們真誠地贊美,我今天最想贊美的是你——我的好同桌小桂。這是為什么呢?請聽我慢慢道來。
今天早上,爸爸有急事早早就開車外出了?墒,我的小書包還在后備箱里。我和媽媽直到上學時才發(fā)現(xiàn)這個情況。媽媽連忙打電話給爸爸,讓他送到學校。
我空著手來到教室,心緒不寧。你看著我驚慌的樣子就問我:“馬春霞,你怎么了?”我?guī)е耷徽f:“我的書包還在爸爸的.后備箱里!闭f著,我的眼淚就快出來了。
你為了逗我笑,竟然說:“哎,馬春霞,我叫什么名字呀?”
我沒趣地回了一句:“小桂!”
“錯!我叫木、土、土、金、金、金!”嘿,你腦袋還一晃一晃的,像個撥浪鼓。
“你無聊的話,可以復習語文。今天第二節(jié)課要考試了。”我提醒道。
“那你怎么辦?”你這么關(guān)心我,真令我感動。
“走一步算一步吧!”我說。
“那和我一起看吧。你爸爸還沒送來,別浪費時間了!蹦愦蠓降卣f。
“謝謝你。 蔽议_心地笑了。
小桂,你的心腸真好!
我的好同桌作文 12
我的同桌是小李,自新排桌以后,他就成了我的同桌,我常常和他開玩笑,把他豎著切兩刀,我切三刀,把我的'中間一塊給了他,在縫上,我就變成了他,他就變成了我。
他有很多優(yōu)點,優(yōu)點就是他樂于助人,我的鼠標,就在這一點體現(xiàn)出來了。
媽媽給我買了一個新鼠標,這次返校,媽媽和我來到了門崗,給我拿出了鼠標,太好了,回到了教室,我就迫不及待地打開了,還真是無線鼠標,太棒了,就等晚上試試了。
到了打?qū)憰r間,小李也在旁邊看著,想看看我這個鼠標管不管用,我拿出了插的東西,插了上去,下載好了,但卻不能用,咦,怎么回事,不會吧。
小李看見了,說:“給我,我來!蔽医o了他,他把電池拽下來,又安上去,試試,不行,再次重復,好了!
太好了,我迫不及待地試了試,咦,怎么到他那里能用,到我這里就又不能用了,怎么回事,是因為我手氣差嗎。
我剛準備給小李,小李就拿過來了,再次試了試,不行,又拍了拍,太好了,又能用了,這次,我小心翼翼得,生怕又不能用了,但到了我這里,剛能用一會兒,又不能用了。
小李又拿了過來,說:“我就不信了,我一定要弄好。”我感動萬分,小李樂于助人的品質(zhì)值得我學習!
我的好同桌作文 13
今天班主任給我找了一個新同桌,名字叫小飛,我一看就明白了,來者不善,肯定是老師的臥底,因為我不愛寫作業(yè),還愛做小動作。老師對我特別不放心。哼,先讓他看看我的厲害。
我立刻拿起了鋼筆還有尺子,在我們兩個的桌子中間畫了一條三八線,小飛看到后也不在意,只是淡淡一笑。
經(jīng)過幾天來我的觀察,他總是時不時的越過三八線,侵犯我神圣的領(lǐng)土,我忍無可忍,決定反擊,既然是老師讓你監(jiān)督我的,那么我就讓你嘗嘗我的厲害。上自習課的時候,我悄悄地拿出了圓規(guī),把尖頭對準三八線,只要他越過這條線,肯定有他好受的,果不其然,還沒過多大一會,我就聽到了一聲尖叫,是同桌發(fā)出來的,我看到他的胳膊上有了血點,哼,讓你以后再越過三八線,這時班主任聽到叫聲也走了過來,我想壞事了,他肯定該告我的狀了,但是事實卻沒有,他對班主任說是他不小心被圓規(guī)扎了一下,我聽了心里十分慚愧,下課后,我給他說了對不起,并把桌子上的.三八線給擦去了。
就這樣,我們成了很好的朋友,在他的影響下,我也變得愛學習了,真的很感謝我的好同桌。
我的好同桌作文 14
星星在天空中一閃一閃的。黑夜的天像黑色的長頭發(fā)普通。在這美麗安靜的夜晚,這只是一場暴風雨前的寧靜。
在寢室中,在這聊聊,那聊聊,我們聊得可起勁了。聊得正投入,一位同窗叫我從上鋪的床上下來,說給我講個悄然話。我很獵奇,便下去聽一聽。那個同窗說好了后,我要回到上鋪,說時遲那時快,我左腳上了第一個階梯,右腳剛要上去,就摔了一腳“狗吃泥”。右腳的腳后跟上呈現(xiàn)了一個小洞,而且流著一些鮮血。痛極了。這時生活教員來了,教員看到我說:“陳悠然,你這是笨鳥先飛嗎?”說完,同窗們都笑了。
這時,教員才看到我的腳,就叫我的.同窗扶我去醫(yī)務室。這位女同窗背起我,穿好鞋子動身。忽然,我覺得醫(yī)務室是離我們那么悠遠!那么悠遠!那位同窗背著我下了一層又一層的樓梯,背著穿過一道道走廊,又經(jīng)過了食堂,走過一幢教學樓,來到了醫(yī)務室,我看著她氣氣喘吁吁的樣子,好是辛勞,醫(yī)務教員幫我把傷口弄好后,她又背我回去!
這,就是樂于助人的好同窗!
我的好同桌作文 15
我的好同桌叫小麗,我們班級里是我平常不跟他說話的人之一。但是這一回老師偏偏就把我們兩個調(diào)成了一桌,我也發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點。
今天這節(jié)語文課一下課我們就和歡呼成一片,找人說話。我忙轉(zhuǎn)過頭去跟著孟恒陽一起說話,他也高興的拿出小紙條快開始了他的畫畫,我也在一旁解說。小李和李常浩在玩,高興得不亦樂乎,全教室是歡呼一片?墒俏野l(fā)現(xiàn)了好像少個人,我一看小麗,我突然恍然大悟,她怎么這么安靜啊。她正在拿著語文書和語文本,拿著筆正在抄課文《匆匆》我也想起了老師的'作業(yè),老師讓下課的時間抄完課文,我可是才剛抄寫到第三自然段啊。等我反應了過來已經(jīng)上課了。
我下定決心一定要下課抄課文,可是到下課我就又給忘了,想干什么干什么。我驚訝得看她心想:她怎么記性這么好,我每次都忘。
我想了想,可能是她原來養(yǎng)成了習慣,所以她才能這么好,老師發(fā)布的任務總能記住,并且還完成的質(zhì)量好。
她就是我的好同桌,一個老師發(fā)布什么任務總能完成的好的同桌。
我的好同桌作文 16
我的同桌,可以說是我最頭疼的同桌了,是我們班四大金剛之一,他就是小張,自從我和他當了同桌我就發(fā)現(xiàn)了他很多的罪證,但是,是金子總會發(fā)光的,我在這期間發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點。
我已經(jīng)忘記是第幾大周的.時候,田老師讓我們寫每日一題,我和小張當同桌的時候,每日一題好像已經(jīng)寫了一大周了,一開始我以為小張是一個自律性很強的一個人,但是我完完全全沒有想到他是一個這樣的人。
我如果錯了每日一題,我肯定是會向別人問題,或者自己仔細的琢磨琢磨,但是小張他不是這樣的,“小李讓我看看你的本!甭牭竭@句話,我就知道他要干什么了——抄正確答案,因為他經(jīng)常這樣要干了,我攔都攔不住了。一次老師叫我們給老師寫一封信,我就向老師反映了這件事情。
老師批評了他,我想他應該把老師的話,聽了進去,又長了記性,從此再改每日一題的時候,我沒有見過他在超別人的正確答案了。我這件事我知道了,小張沒有我想的那么的差,他起碼做到了知錯就改。
又讓我知道了,我應該用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)小張的優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)了缺點就讓他即時改正。
我的好同桌作文 17
我們班里有許多許多的同學,比如:小棉花糖(語文專家)、老外(英語專家)、小黃(數(shù)學學霸君)、姚明(美術(shù)學霸)……他們都是我的好朋友,其中我最要好的朋友(同學)是“小黃”。我經(jīng)常和她去練廣播體操和啦啦操,我和她形影不離,所以她是我最要好的朋友。過獎過爸
我的好朋友“小黃”,有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),小巧玲瓏的鼻子,水汪汪的大眼睛,小小的耳朵,“小黃”的個子不高,是個中等個子。身子瘦瘦的。可是,每一次我都可以看到她那像樂開了花一樣的笑容!
記得有一次上美術(shù)課,我什么東西都拿了,就是忘了拿雞蛋殼,(因為,老師通知的時候,那時我正在上長號),我當時心里滿不在乎這一件事(因為,我想老師知道我當時是在上長號的),
結(jié)果一上課,袁老師就要求我們拿出要準備的雞蛋殼,當時我的心情驚恐萬狀(因為老師應該知道我昨天去上長號了呀。驮谖艺齻牡.時候。“小黃”主動過來對我說:“小韓同學!”我抬起頭來看著她,她繼續(xù)害羞地說:“我們一起做雞蛋吧!”我心里感到十分的溫暖!朝她笑了一下,我擁有這樣的同桌而感到很幸運。
“小黃”同學樂于助人的精神,值得我們?nèi)W習!你們喜歡“小黃”同學嗎?
我的好同桌作文 18
時間過去這么久了,我依然記得你剛進我們班那會兒的情形。你是轉(zhuǎn)學生,你梳著高高的馬尾辮,頭發(fā)上夾著一個紫色蝴蝶結(jié),甚是可愛。你的臉白白的,大大的眼睛。你一進到我們班,就開始了自我介紹!按蠹液,我是小貝,很高興來到8(1)班,與大家度過剩下的這兩年……”自我介紹完畢后,她便回到了自己的座位上。
她,是我的同桌。我,長的不美。我沒有小貝白白的臉,也沒有梳的高高的馬尾辮……我挺自卑的。小貝學習好,而我整天上課睡覺。這是我們之間的.差距?呻S著時間的增加以及對彼此的了解,漸漸的,我們成為了好朋友,我上課一睡覺,她就會推我起來一起聽課,我一走思,她也會立馬發(fā)現(xiàn)。有一天晚上,她給我說了很多道理。我看到了她內(nèi)心的成熟。不屬于她這個年紀的成熟。我開始佩服她。自從她成為我的同桌后,我開始對學習有了興趣。我發(fā)現(xiàn)原來英語并不是那么難,只是我沒有好好學習而已。那天,單元測試分數(shù)下來了,英語我考了80分。我真的很激動,對于一個英語只能考4,50分的我來說,這無疑是一個驚喜更是一次鼓勵。
小貝為我感到高興,我知道,沒有她,我不會考80分的。我很感謝她,我想對她說一句“與你相遇好幸運!
我的好同桌作文 19
同桌的你,有時叫有時跳,有時驕傲自大,有時卻羞愧萬分,你想看看我的同桌嗎?就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
同桌的你,有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),那小小的眼睛下還有一張充滿歡笑的小嘴。
同桌的你,每當數(shù)學張老師說開始聽算時,你一把抓起筆,不管筆上的墨就開始寫,筆在紙上飛舞著“沙沙,沙沙”的聲音不斷作響,當你做完時,總是不忘瞟我的本子一眼見我沒有寫完,就再加一句:“你好慢呀!我早就做完了”。聽算報完了,看我有一道錯題,你卻沒有錯,你總是得意洋洋地對我說:“像我這樣的數(shù)學天才,和你這樣的普通人比,不,不用比就知道,誰是天才,誰是普通的人。”
同桌的你總是在我下課,哼小曲兒的時候,用諷刺的語調(diào)說:“我好像聽見了蚊子在‘嗡嗡’的叫聲”。
同桌的'你,常常做一件讓人苦笑不得的事,例如:做操時,你想用你那無敵掃長腿去掃到2號李氏家族——李明謙,可他靈敏的一躲,就把自己掃倒在地面上,讓人不由自主地哈哈大笑。
同桌的你,總覺得我比你差那么一點點,可我卻認為你是我的好同桌——李宏益。
我的好同桌作文 20
我的同桌叫小明,今年8歲。
小明是我們班的中隊長,她長得胖一點,圓圓的臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,鼻子下面長著一張櫻桃小嘴,很好看。她常常扎著一個馬尾辮,走路一甩一甩的,很漂亮。
她的愛好很多,但最喜歡彈古箏。她彈的很好,她每天都要練習古箏,一練就是兩個小時,很有耐心。這點我比不上她。
有一次上語文課的時候她忘記帶鉛筆了,就呆呆的望著我的作本看,我感覺她在看我,我就問她:“你怎么啦?”她說:“沒什么大事,我沒有鉛筆而已”你能借我一下嗎?
“當然可以啦,這點小忙我一定幫得上你!”說完后我就把我削好的`一支新鉛筆給了她,她點頭笑笑:“謝謝你,同桌!焙芸焖屯炅死蠋煵贾玫淖鳂I(yè),她很開心的把鉛筆還給了我。
還有一次,放學回家時下雨了,我沒有帶傘,我站在屋檐下等媽媽來接我,心里在想:這雨什么時候才停呀?突然,我看見我同桌的身影,她走上來把傘也給我打上了,還對我說:“我陪你一起等你媽媽來接你吧!”不一會兒我就看到了媽媽,我高興的對她說:“你真好,謝謝你!
這就是我的同桌,互相幫助,友愛同學,心地善良,又漂亮的同桌,
你們喜歡她嗎?
我的好同桌作文 21
遠處站著的是我同桌,我來給你介紹一下吧!
他長著一張平靜的臉,眼睛倒是小小的,鼻子也小小的,他的大白牙好漂亮。別看他很平靜,但是一下課他就欣喜若狂地跑出教室,和同學嬉戲。他的愛好是畫畫,每次看他畫畫都是那么用心,認真,他畫的畫好漂亮。他有點小懶,輪到我們組值日時,他都不想干活,我說打掃完就可以回家,他才慢吞吞地開始打掃衛(wèi)生,他的性子有點急,每次找鋼筆的時候,看著他手忙腳亂,到處亂翻,著急的樣子,忍不住想笑。
有一次我忘了帶鋼筆,他毫不猶豫地把他的鋼筆借給我,其實他也挺樂于助人的嘛!還有一次上作文課的時候,他問我(紹)字怎么寫,我正要給他說,不巧被老師發(fā)現(xiàn)了,老師批評了我和同桌,我氣呼呼地繼續(xù)寫我的作文,沒理他。他很喜歡寫作文,也很愛看書,每天來到教室,就會看到他坐在那里津津有味地再看書。他也很貪玩,上下課的時候他在桌箱里折卡紙或者就是拿一些別的`東西在玩,他有時也會遲到,愛跪在凳子上,每次都要被老師提醒。
這就是我的同桌,怎么樣?也給我們講一講你的同桌吧!
我的好同桌作文 22
我有一個好同桌,他是我們的班長。他長著短短的頭發(fā),淡淡的眉毛,眉毛下面嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛,他的嘴巴又寬又大,他的耳朵很靈活,老師說話他都聽得一清二楚,甚至連根針掉到地上,他都能聽到。
我的同桌是老師的小助手,有一次,老師的腳扭傷了,老師說讓我的同桌來代替老師上課,同桌上的課就和老師上的差不多,他也跟老師一樣,寫生字,讀課文,背課文。有一次班長看到有人講話,就說要是你在講話,我就把你罰到講臺,要是老師回來的話,你們就要罰站了,結(jié)果,老師真的回來了,就看沒有一個人被班長罰了的,老師開心地笑了,直夸班長管得好。還給了他一個鉛筆袋當作獎勵。我的同桌非常樂于助人,有一次,下課的時候,有一個同學摔傷了,同桌就立刻跑過去就把他扶起來,還關(guān)心地問他:“摔傷了沒有?要不要緊呀?”說完,班長就把他扶到校醫(yī)室。
我的'同桌很認真學習。他上課專心聽講,老師提問的時候,他總是積極舉手發(fā)言,老師叫到他的時候,他都說對了,如果他有哪一道題不會,就認認真真地把這道題記到本子上,就經(jīng)常把本子拿出來看,期末考試他絕不會再錯這樣的題目。到了期末他每一門都考了100分呢!這就是我的同桌,我真要向他學習!
我的好同桌作文 23
我渴望有位和我同一個年級,我和他一個年齡,我希望他是一個男的,他長得黑黑的眼睛,有一雙大大的耳朵,他和我個低差不多,他長得像一個小老虎一樣。我想有一個叫小徐的同學和我坐在一起,我有的困難他幫我,他有的困難我?guī)退,我的好朋友有困難,我一定幫到底。
他有一個可愛的朋友,我們倆就像一對親兄弟,我是哥哥,他是弟弟,他見了我叫哥哥,我見了他叫弟弟,他有的東西,我也有,我有的東西,他也有。他是一個很好的人,比其他朋友好。他玩的時候就和我玩打沙包,有的人就用力大,我就不是了,徐永玲跑來的`時候我就不打他,而我打別人,因為她是我最好的朋友,她很善良,因為我跑的時候他也不打我,而打別人。
這就是我的同桌,我有這樣一個好同桌,我的生活很快樂,我們是一個宿舍的,因為她和我是最好的同桌,她和我在一個床上,我和他天天床上玩耍,他有一個好東西,我倆就玩,我有一個好東西,他玩,就這樣我們慢慢的成了一對可愛的兄弟倆人。
我的好同桌作文 24
大家好,我又來寫我的同桌了,買來一個放大鏡,準備專門用來觀察小李身上的優(yōu)點,果不其然,又發(fā)現(xiàn)了一個。
今天我才發(fā)現(xiàn),小李原來很幽默,難道是李姓家族的“遺傳”嗎,我想應該是的吧。今天,是20××年12月10日星期一——小李和薛志浩的生日。
今天下午,第四節(jié)課馬上下課的時候,小李進來讓幾個人去搬蛋糕,還是四個人,兩個蛋糕!太好了,這回有口福了。
老師走進了教室,對我們說:“今天晚上吃飯的`時候,大家都少吃點啊,一會兒還得吃蛋糕類。”“少吃點?”“對,兩個蛋糕啊,每個人一大塊呢,不少吃點,恐怕就吃不完了!迸丁
吃完了飯,回到了教室,我們都坐在了這里,小李也坐在了我的旁邊,田老師忽然一拍腦門,說:“哎呀,我忘了,忘記提醒你們少吃點飯了!薄安皇窃诔燥埱罢f了嗎!薄俺燥埖臅r候還得說一下呢!笨磥,有些人可能就吃不了太多了,我對小李說,小李這時突然說了一句話:“既然你們沒有少吃點飯,那就少吃點蛋糕吧。”什么!我的心嘎嘣一跳,不要啊……
小李還真是“一語未出風平靜,一語出現(xiàn)嚇(笑)死人”。
我的好同桌作文 25
我的好同桌小軒。他的耐力特別的好,雖然他跑步的時候,一直氣喘吁吁,但是,要是我倆比起來400米賽跑,我是真的比不過他,連我們班的體育健將小薛都這么說。因為他真的太懂這些跑步的了,在家里早晨天天跑個幾里地。
還記得那一次,老師讓我們比賽跑步,我雖然跑得很快,但是最后卻被老師給叫住了!我被取消了比賽。因為我的'耐力差到極點!一開始我跑得那叫個猛呀!跑著跑著我就大喘氣兒,因為我耐力不夠好,跑著跑著就累了!最后,我被小軒給超越了,什么?事實本來不該這樣,但就是這樣。小軒一下子跑到前面去了。我也放棄了!因為我這樣是完了!我在這一頭,薛明標他們早到那一頭了。小軒怎么霎時間跑那么快!一溜煙的功夫到我前面了。原來是耐力比我強多了。我無言以對。所以薛明標說的是實話,如果大跑的話,我是真的比不過我的同桌小軒,于是,小軒讓我有了一個決心;一定要好好的練我的耐力!
所以,小軒就是我的好同桌,他讓我有了一個啟發(fā);就是耐力不好,即使你跑得快最后也不一定很快!我要向他學習,把耐力充足!再加上我的跑步挺快,一定完美!
我的好同桌作文 26
不知不覺中,我四年級的學習生涯就結(jié)束了,回想起一年的校園生活,我突然想寫寫我今年遇到的同桌。
令我印象最深刻的就要數(shù)夏鑫濤了。他長的身高一般,體重一般,說優(yōu)點是挺多的,缺點就是脾氣很犟!
每次玩游戲你說他犯規(guī),他就是不服,你敢跟他吵一會兒,他就說:“不玩了”!然后站起來就走了。鬧的大家都很不高興,同學們都漸漸地疏遠了他。這個缺點真得改改了。
不過他還是有幾個真心的朋友的,因為他身上有很多值得我們學習的'優(yōu)點。比如上課認真聽講、學習成績很好、樂于助人……并且他還是我們班四年級的班長呢!我每次上課走神,他都會提醒我讓我改正。班上不管誰有不懂的問題找他,他都會不厭其煩的細心講解,直到你完全弄懂為止。
他也是我遇到最嚴肅的同桌,無論我怎么逗他,他從來沒有笑過。難道是我講的笑話不好笑?還是我長得不夠帥?最后我只好親自動手抓他腋窩,才見到了他百年難得一遇的笑臉,這可真是我的榮幸啊!
怎么樣?我有這么好的同桌,你是不是也眼紅了呢?
我的好同桌作文 27
我有這樣一位朋友,她是我初三時的同桌,她叫做小冰。小冰是一個愛笑的女孩子,時常微笑著,給人一種親切、平易近人的感覺。
那時候,我們在為體育加試做準備,考試科目中有一個就是800米跑。于是,她便提議說我們每天放學后一起去操場跑兩圈再回家。由于我平時是很少去操場運動的`,剛開始我并不十分贊同,但是,我又不想拒絕她的邀請,便說:“好!彼粗遥瑵M意地笑了。
按照原先的約定,放學鈴聲剛響,我們倆就快速地收拾了書包,然后去停車場騎了自行車便往操場奔去。到了操場,我們先把車停在操場一角,把書包放在車上,做了一下預備動作,便開始跑步了。邁著輕快的步伐,聽著耳邊呼呼的風聲,感覺非常愜意!跑完兩圈,平時不大運動的我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了。然而,我們并沒有急著往家里趕,而是繞著操場慢慢地走一圈,然后再回去。那種為了共同目標,盡情揮灑汗水的日子,即使在今天,也是令人向往的。
后來我們就很少聯(lián)系了。不過,我永遠會記得,我在初中時代曾經(jīng)有過這樣一位友好的同桌。
我的好同桌作文 28
我的同桌皮膚白白的,有一個高高的鼻梁,大大的眼睛,頭發(fā)又長又直,有一個愛說愛笑的小嘴巴,下面就來聽聽她的故事吧!
她是一個樂于助人和有愛心的人,她的名字叫小張。
有一次,早上的天氣很好,媽媽卻讓我?guī),我就不帶。下午剛放學就下雨了,我真后悔沒有聽媽媽的.話而沒有帶傘,小張看到了說:“我家離學校很近,我先送你回家吧!”我說:“可是我家很遠!”“沒事的,”她說。于是,我們兩個撐一把傘就回家了,但是雨下得太大了,到我家時她的衣服都濕了好多,我讓她在我家休息一下再走,但她說媽媽還在家等她,就趕快走了。小張真樂于助人啊!
還有一次,老師上課讓把練習本拿出來,我找了好長時間都沒有找到。心想:我昨天明明裝到書包里了,難道又忘家了,真糟糕,因為老師說過誰沒帶回家拿。小張看見了說她準備了兩個練習本,先借給你一個吧,下次一定要記住帶!這時我才發(fā)現(xiàn)我用的這個是新的,而小張卻用那個舊的練習本在那里寫。我想小張是多么有愛心!
這就是我的同桌,一個值得我學習的好同桌!
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