- 五年級寫人作文:我的同桌黎小南_600字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的同桌黎小南作文
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我的同桌黎小南作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同桌黎小南作文1
我的同桌是黎小南,不過她原名不叫這個。她姓黎,小名叫小南,于是大家便“黎小南”、“黎小南”的叫她,她也就欣然接受了。
黎小南喜歡把她的長頭發(fā)扎成高高的馬尾辮,再用長長的紅色發(fā)帶綁起來,看起來像一位浪跡江湖的女俠。她的眼睛又大又亮,透著一股子靈氣,無端的`讓人聯(lián)想到貓的眼睛。她笑起來時,會露出兩個淺淺的酒窩,顯得很甜蜜的樣子。但她生氣的時候,就眉頭緊皺著,抿著嘴不說話,只用眼睛瞪人。
黎小南心腸很好,而且很喜歡小動物。有一次放學,我路過學校后門時突然聽見貓咪的叫聲,接著就是一串清脆的笑聲。我躡手躡腳地走過去,看見黎小南蹲在地上,正在喂那些流浪貓。她一手拿著火腿腸喂給面前的一群流浪貓,另一只手則挨個摸過流浪貓的小腦袋,嘴里還念叨著什么。我看了半天,終于忍不住喊她:“喂!黎小南!”
她好像被驚到了,抖了一下,隨即看向我,抱怨道:“我還以為是壞人呢!嚇我一跳!比缓缶筒焕砦伊,只盯著這些貓笑?闪骼素堃灰姷轿叶寂芰,小南蹲在地上看著我,好像有些生氣。我以為她要說我把流浪貓都嚇跑了,但她只是嘆了口氣:“你還站這干嘛?等我嗎?”
我不知道怎么說,只好點點頭。她站起來,把剩下的火腿腸順手吃完了,然后把垃圾收拾好,道:“走吧!”
那天我和她一起回家,她跟我講那些流浪貓。講她是怎么遇見它們的,又是怎么和它們變成好朋友的。黎小南一邊說,一邊用手比劃,眼睛里發(fā)出奇異的光彩。
這就是我的同桌,黎小南同學。
我的同桌黎小南作文2
我的同桌是黎小南,但是她本名不叫這一。她姓黎,小全名是小南,因此大伙兒便“黎小南”、“黎小南”的叫她,她也就毫不在意了。
黎小南喜愛把她的長發(fā)綁成高高地高馬尾,再用細細長長紅色束發(fā)帶捆起來,看上去像一位浪跡江湖的俠女。她的'雙眼又大又亮,透著一股子靈性,無緣無故的令人想到到貓的眼睛。她笑起來時,會外露2個淡淡的梨渦,看起來很甜美的模樣。但她發(fā)火的情況下,就眉梢緊皺著,抿著嘴不吭聲,僅用雙眼瞪人。
黎小南心地善良非常好,并且很喜歡動物。有一次放學后,我經(jīng)過院校側(cè)門時忽然聽到貓咪的叫聲,接著就是一串脆響的歡笑聲。我輕手輕腳地走以往,看到黎小南蹲在地面上,已經(jīng)喂這些流浪貓。她一手握著火腿腸來養(yǎng)眼前的一群流浪貓,另一只手則逐個摸過流浪貓的小腦袋,口中還叨嘮著哪些。我看了大半天,總算禁不住喊她:“喂!黎小南!”
她仿佛被驚來到,抖了一下,隨后看向我,埋怨道:“我還以為是壞蛋呢!嚇我一跳。”隨后就不理我了,只盯住這種貓笑。可流浪貓一看到我還跑了,小南蹲在地面上望著我,仿佛一些發(fā)火。原以為她說起我將流浪貓都嚇退了,但她僅僅嘆了一口氣:“你要站這干嘛啊?等著我嗎?”
我也不知道怎么講,只能點了點頭。她站立起來,把剩余的火腿腸隨手吃完了,隨后把廢棄物整理好,道:“回去吧!”
那一天我倆一起回家,她跟我講這些流浪貓。講她是怎么遇上他們的,也是怎么和他們變?yōu)樽詈玫呐笥训。黎小南一邊說,一邊拿手比畫,眼睛里傳出奇特的風彩。
這就是我的同桌,黎小南的同學們。
【我的同桌黎小南作文】相關(guān)文章:
五年級寫人作文:我的同桌黎小南_600字01-21
我的同桌小作文01-28
我的小同桌作文02-13
我的同桌小云作文01-28
我的同桌小作文300字01-26
我的同桌小青小學作文(通用40篇)02-03
我心目中的黎老師01-27
關(guān)于同桌的作文:我的同桌02-02
我的同桌作文作文200范文我的同桌作文08-12