可愛的同桌作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的可愛的同桌作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
可愛的同桌作文 篇1
我的同桌董開旋長(zhǎng)得可真有趣,扁扁的腦袋,一雙大眼睛一眨一眨的,小小的塌鼻子下面,那個(gè)大嘴巴緊緊閉著,還有那一維烏黑的頭發(fā),令人發(fā)笑地翹在前額。我第一天和他坐在一起就喜歡上他了。
我的同桌好勝心可強(qiáng)了。前些天語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我得了98分,他呢?97分。就這么一分之差,他就不高興了,嘟著嘴把我的考卷拿過去,瞪大眼睛,仔細(xì)地看著……我正納悶,他突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的大笑起來,對(duì)我一眨眼睛,跑到中隊(duì)長(zhǎng)那兒,連拖帶拉地把中隊(duì)長(zhǎng)“請(qǐng)”來,用手點(diǎn)著考卷上的一個(gè)字,得意洋洋地對(duì)中隊(duì)長(zhǎng)說:“看,這白玉很珍貴的‘玉’字,顧宇寫成了‘王’了!”中隊(duì)長(zhǎng)細(xì)細(xì)一看,就指著董開旋的腦袋說:“瞎嚷嚷什么?哪兒有錯(cuò)誤?”董開旋瞪了中隊(duì)長(zhǎng)一眼,自以為是地拿過考卷。讀了起來:“‘白玉很珍貴’!……咦?剛才‘玉’字不對(duì),現(xiàn)在怎么又對(duì)了?”一直摸腦袋,剛才那股高興勁兒頓時(shí)消失得無影無蹤了。我見他那可憐的樣子,馬上拉著他的手說:“不要緊,下次考好點(diǎn)。要考得好,不是靠找別人的差錯(cuò),而是要靠自己的努力。”他看看我,心悅誠(chéng)服地直點(diǎn)頭。
我的這位同桌還有點(diǎn)糊涂——亂趕時(shí)髦。這天早上,他臉上擦了香水,吹過風(fēng)的頭發(fā)還擦了油,神氣活現(xiàn)地來到教室。站在講臺(tái)邊的王老師聞到了他身上的香味,就叫他過去。董開旋一挺胸,自以為很美,得意洋洋地走到老師面前。王老師故意問他:,董開旋,你身上怎么這么香啊?”他以為老師要表?yè)P(yáng)他,更加神氣活現(xiàn)地把頭一抬,大聲說:“我嘛,擦了點(diǎn)香水,抹了點(diǎn)發(fā)油!”老師看著他,又好氣又好笑,對(duì)他說:“董開旋,擦香水、抹發(fā)油可不是真正的美呀!怎樣才算真正的美,明天我們一塊兒討論討論!倍_旋像才睡醒的小貓似的揉了揉鼻子,一下子“溜”到了座位上,直抓自己的頭發(fā),好像這樣才能把發(fā)油、香水抓掉似的。
我的這位同桌還挺愛打人玩。我才和他坐了兩星期,就被他打了十來次。王老師知道了,就把我倆找去,嚴(yán)肅地給他指出來,并問他:“董開旋,你再打顧宇怎么辦?”董開旋眨了眨眼睛,脫口而出:“那好辦,就叫他打回我三下唄!”話是這么說,可不出三天,他又犯毛病了。
自習(xí)課上,他很快做完了作業(yè)。閑著沒事干,就學(xué)著電視連續(xù)劇《水滸傳》中的武松,大喝一聲,用手使勁兒朝我腿上“捶”了一下,我痛得哇哇直叫,他慌了,一吐舌頭,忙說:“對(duì)不起呀,我尊敬的好顧宇!边一個(gè)勁地給我揉腿?粗@副樣子,我的氣消了,立刻說:“不要緊,不要緊!
可董開旋還是很過意不去,傻乎乎地說:“你打還我吧!”我才不打呢!他趁我不注意的時(shí)候,猛然抓住我的手,用我的手狠狠打了一下他自己的腿!鞍!”他疼得叫了起來,可是馬上又笑了,他大概認(rèn)為已經(jīng)“懲罰”過自己了?粗侵e(cuò)就改的傻樣子,我也忍不住想笑。
我的同桌董開旋,既調(diào)皮又可愛,還挺傻。他傻得有趣,誰見了都會(huì)喜歡他,真的!
可愛的同桌作文 篇2
可愛,經(jīng)常成為一些小寶貝的代名詞,而我的同桌卻是心靈上的可愛,發(fā)自內(nèi)心的可愛。
我與同桌都是女生,兩人間的交流卻不是很多。一次夏季的放學(xué)后,天氣十分炎熱,讓人熱得都喘不過氣。我十分想買一瓶礦泉水,可是手頭上又沒有零錢,正好同桌拿著一瓶礦泉水從超市里走了出來,我連忙湊上前去,嬉皮笑臉地請(qǐng)求她將水借我喝,可沒想到同桌非常爽快地答應(yīng)了。我從她手里接過同桌自己都沒有喝一口的礦泉水,“咕嘟,咕嘟”地喝下了一大半,同桌站在旁邊,似乎也熱得喘不過氣。她背著書包,大汗淋漓,汗珠接連不斷地從額頭上滾下來。但她仍然靜靜地站在一旁,等著我將水喝完。她的嗓子似乎也在冒火,干得不得了,但是同桌卻顯得并不急躁。她接過礦泉水,毫不嫌棄地喝起來,并沒有因?yàn)槲液攘说V泉水的第一口。我由衷地感謝同桌,是她在我十分口渴的時(shí)候幫了我。我的同桌,善良,樂于助人,雖表面上冷酷,但內(nèi)心是熱情的,是可愛的。
同桌長(zhǎng)著一頭秀發(fā),黑發(fā)中偶爾摻雜著黃發(fā),就像她的品質(zhì)一樣,黑發(fā)是樂于助人,黃發(fā)是一時(shí)的不講理,塌塌的鼻梁暗示著她幫助別人而并不留名績(jī),謙虛、樸實(shí)。
可愛,是我對(duì)同桌的贊美?蓯弁,心靈上的真正可愛!
可愛的同桌作文 篇3
星期一,我來到學(xué)校,看到我同桌無精打采的,我就拍拍他的肩膀說:“你怎么不好好早讀?”我的同桌說:“關(guān)你什么事啊,你又不是我的親戚!”我真拿他沒辦法,他的性格很固執(zhí),連他的媽媽都拿他沒辦法!
可我腦子機(jī)靈一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好辦法,準(zhǔn)備下課跟他說。可下課了他在走廊那里走來走去,不知道在干什么,那句話我真的和他說不了!真拿他沒辦法。于是我走過去問他:“你有什么心事。俊彼卮穑骸拔野盐鞴细阍诹宋医憬愕穆嫊,她回家肯定會(huì)罵我。”我又想到了個(gè)好辦法,于是跟他說:“沒關(guān)系的,你姐姐對(duì)你那么親切,怎么會(huì)罵你呢?”我的同桌恍然大悟說:“哦,你說得對(duì),我還擔(dān)心什么呢?我也真是的!”說完,一陣哈哈聲傳來了,那正是我同桌那清脆的聲音,就不會(huì)像以前那么固執(zhí)啦!
我的同桌煩不煩啊,現(xiàn)在我不怎么覺得了,呵呵。
可愛的同桌作文 篇4
一張鵝蛋臉,一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)不高不低的鼻子,一張不會(huì)說話的嘴,再加上一個(gè)有點(diǎn)胖的身材,湊成了一個(gè)人———我的同桌葉佳佳!
我的同桌長(zhǎng)得不瘦小,和她站在一起,似乎她是我姐姐?墒,她生性愛哭,我又能怎樣她呢?無論大事小事,只要不順心,只要被人說一兩句或是被男生打一下,她就眼圈發(fā)紅,鼻子發(fā)酸,不一會(huì)就從"晴轉(zhuǎn)到傾盆大雨''了,好似一個(gè)淚人兒。就拿那天早上的'課余時(shí)間來說吧,我、葉佳佳還有小璐璐(我和同桌的最好朋友趙璐)在走廊上玩踩腳游戲。正當(dāng)我們玩得最興起時(shí),我一下就把她的最后一條''命''給KO了。我高興的叫了一聲:"耶!"她回過神來說:"我在和別人說話,怎么這樣哦······"趙璐小聲地附和了一句:"就是。"她不會(huì)和別人"討價(jià)還價(jià)",轉(zhuǎn)頭就往教室里走。我和趙璐說了好多遍"對(duì)不起""你不要生氣嘛,葉佳佳",還硬把好話說了一籮筐,才把我們的最愛生氣之"公主"葉佳佳,重新請(qǐng)回到了走廊上玩踩腳游戲。不過還好,在我一次又一次地苦口婆心地教導(dǎo)下,我的同桌現(xiàn)在終于不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭了!
有時(shí)在做數(shù)學(xué)練習(xí)題時(shí),我看她不太會(huì)做,就對(duì)她說:"要不要我教你?"可是她卻說:”你給我抄才好嘞!拔已b生氣的樣子對(duì)她說:”再這樣,我連教都不教你了!八泵φf:”要,要,要啊······“
有一次,我請(qǐng)假了幾天去深圳;貋淼牡谝惶,她看見了我,既驚訝又高興地對(duì)我說:”王欣(班里所有人都喜歡叫我王欣),你回來啦!“而且她一邊說一邊抱著我。我對(duì)她說:”你再不松手,我就和你絕交了!八泵λ砷_了手······
這就是我的同桌———葉佳佳,你想認(rèn)識(shí)她嗎?
可愛的同桌作文 篇5
我的同桌是個(gè)男孩子,但他的面容實(shí)在讓我想起自己喜歡的娃娃,真是天真又可愛。我的娃娃同桌叫作李子敬,綽號(hào)小李子。
小李子的發(fā)型在我們班是獨(dú)一無二的,簡(jiǎn)稱“雞冠頭”。頭上有兩個(gè)旋渦,左一個(gè),右一個(gè),中間的頭發(fā)起了沖突,就形成了雞冠。小李子的臉很白,像擦了粉一樣,捏起來很軟,就好像面餅一樣,在這張又白又嫩的臉上有一雙大眼睛,忽閃忽閃的,若是做錯(cuò)事了,便可以從那雙眼睛中里看出焦急、歉意、無辜,讓人又氣又憐。
但是再可愛的人也會(huì)有生氣的時(shí)候,前幾天,有人把他的東西拿走了,他很不高興,馬上怒吼:“你干什么拿我東西!我自己都還沒有玩,你憑什么拿我東西!”說著便奪回了東西走了。原來可愛的娃娃也會(huì)發(fā)火啊!
跟他成為同桌,我真是情不自禁地慚愧呀!這個(gè)小李子雖然知道的不是很多,但碰到什么話題都可以摻進(jìn)來,除了他不應(yīng)該知道的。有些題目,我還不得不請(qǐng)教他一下才安心,盡管他總是誤導(dǎo)我,我還是會(huì)在請(qǐng)教他人的時(shí)候讓他拿拿注意,這樣說起來,他還挺權(quán)威的嘛!
他雖然成績(jī)不錯(cuò),但也常常被老師突然叫到,然后他就措手不及,茫然地看著老師,我往他的抽屜里瞄了一眼,哈哈,原來在玩拼圖啊!怪不得類。這種事情經(jīng)常在他身上發(fā)生,語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、科學(xué)課、英語(yǔ)課……真是可憐吶。
這就是我可愛的同桌,你也想要這樣的同桌嗎?雖然我很討厭他,但是如果換其他的同桌,也許會(huì)更煩。這就是我可愛的同桌,可憐沒人愛的同桌啊……
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