脾氣暴躁的同桌作文600字
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的脾氣暴躁的同桌作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
劉元弨,我的同桌。他的脾氣有點暴躁,別人認為是小問題的事兒,在他眼里,可都是天大的事兒。
那一次,劉元弨比我先吃完飯,等我回來時,他正在寫課堂作業(yè)。我路過他的椅子,剛坐到自己的位置上,劉元弨就生氣地對我大叫:“你干什么嘛!”我轉(zhuǎn)頭一看,才知道我碰到了他的`手,字寫歪了。我還沒來得及說“對不起”,他就給了我一拳。哼!欺負女生算什么英雄好漢!有話好好說有,打人干什么!本來還想給你道歉,現(xiàn)在看來還是不用了!
還有一次,劉元弨作業(yè)做完了,要去改作業(yè)?衫蠋熣f,講臺上只能站三個人。劉元弨性子急,看見一個人從講臺下來了,他就使出“奧運速度”跑向講臺。可正巧,一邊的陳弘錦同學也跑過來了。他倆一起跑上了講臺,爭那一個位子。爭過來又爭過去,劉元弨還是沒爭過陳弘錦,只好回到了座位上,一邊等一邊不服氣地嘀咕著什么。我問他問題,他立馬就拍桌子,并且大吼一聲:“給我滾!”哼!就問個問題你也要發(fā)脾氣,看來你這個人也不怎么樣!而且你生氣,關(guān)我什么事!為什么把氣撒在我身上!
劉元弨,其實你學習很好,作文也非常棒,字也寫得不錯,你要是改掉了暴躁這個毛病,老師同學肯定會更喜歡你的!加油!
后記:后來,鄒老師把我和劉元弨叫上講臺,問劉元弨:“你是愿意讓舒禹諾的作文上周報,還是選擇改正錯誤呢?”他毫不猶豫地回答:“讓她上周報吧,因為她寫的很好,而且我也要改正錯誤,不要這么暴躁!碧炷模∥页粤艘惑@,還以為她要乞求鄒老師不要讓我的作文上周報呢!看來我小看他了!嗯,我要給他點個贊!GOOD!
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