討厭的同桌作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的討厭的同桌作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
討厭的同桌作文 篇1
開學了,校園變美了!可我的同桌并沒變。
“哎,哎同桌!
“干嘛?打擾我讀書!
“我讓你看個東西!
“好呀。什么東西”。
“看!”
“哇!游戲機”
“郭依柔,別說話!”數(shù)學老師嚴肅地說道,可我控制不住自己的好奇心,又忍不住扭過頭來對同桌說:“讓我看看就看一下!薄熬筒蛔專 蓖赖膽B(tài)度很堅決。
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,數(shù)學老師讓我改數(shù)學作業(yè),我樂滋滋的從辦公室里拿出一大堆的作業(yè)本。
同桌忍不住了,嬉皮笑臉地對我說:”好同桌,我讓你玩會兒游戲,你也讓我改幾本唄!””不行,剛才數(shù)學老師點我名了,你也不讓我玩,所以我也不讓你改作業(yè)!蔽一卮鸬靡埠軋詻Q。
上課前,我把作業(yè)收了起來。上課時,我同桌一直在抽屜里找東西,突然他在桌子里拿出一個稀奇古怪的東西,嚇了我一大跳。仔細一看,是一本漫畫書,我嚷嚷著要看,沒辦法只能拿下課分點兒作業(yè)讓他改做交易,正當我看的入迷時,同桌突然把漫畫書抽走了,正當我扭過頭準備給同桌說話時,英語老師突然點我和我同桌的名字,罰我倆把課文抄十遍。
“十遍?”我聽了一下子呆住了,心想這太多了吧。
下課了我同桌邊說邊寫說:“都怪你,你跟我說話干嘛?害得連累我一起受罰!薄肮治,明明就怪你好嗎?不是你把漫畫書抽走,我會和你說話嗎?”
我和同桌說著說著就又吵起來架來,“哼,我以后再也不搭理你了!”“不搭理就不搭理,誰怕誰呀?”
討厭的同桌作文 篇2
從段竹超來我們班開始,我就對他沒什么好感,這個學期和上個學期我都跟他坐,果然,他一點兒也不好。
一天,要英語考試了。段竹超夸下?谡f:“這次我一定會考得比你好!”這個家伙,明明每次都考得比我差好多,居然說會考得比我好,每天上課,他都在說話,我看他能耍什么花招。我輕蔑的說:“好啊,我還怕你!”
英語試卷發(fā)下來了。我考了a,段竹超考了c,哼,我看他怎么說。段竹超臉紅著說:“我考得比你好!”就知道騙人,每次都是這招,和孫福林比輸了,他就說比孫福林考得好,每次都這樣。“給我看看,哪考得比我好啊?”我邊說邊得瑟。
段竹超故意把手擋在試卷面前,說:“比你好就比你好,看什么看,有什么好看的啊?”我搶來他的試卷,指著那個c,說:“你不知道a比c大嗎,傻了是嗎?”
段竹超說:“別仗勢欺人!”我還仗勢欺人,我有勢力嗎我?!
下午,老師教了減法性質(zhì),段竹超根本沒好好學,作課堂作業(yè)本的時候,我知道他一定會抄我的,就故意擋住,他的“賊腦袋”伸來時,沒看著。心想:看你交不交。可他卻問了孫福林,孫福林竟然還把答案全報給段竹超。
下課了,我拿出口算,段竹超喃喃地說:“你寫口算,我也寫口算!”他拿出口算,卻停在了327-69-231的算式上。我還不知道他,英語、數(shù)學、語文的課堂作業(yè)本抄我的,聽寫抄我的,考試抄我的,肯定家庭作業(yè)也要抄我的。他都沒認真學嗎?真搞不懂,豬學了,都會快速地算出這道算式了,他竟然不會!前十幾次都是不小心被他的陰謀得逞的,這次,我一定得小心謹慎。
他的“賤賤腦袋”伸來時,我趕緊用數(shù)學書來遮擋我的27,他就縮回了他的腦袋,王可兒有一道題不會,叫我告訴她怎么做,段竹超趁這個機會,趕緊拿開我的數(shù)學書,就這樣,他偷走了我的27。
可惡的段竹超,我看你期末考試會不會考好!
討厭的同桌作文 篇3
新的學期到了,老師又排新的座位了。我很盼望又很期待,我會排到什么樣的同桌呢?結(jié)果出乎意料,我的同桌居然是孟靖涵。
我本來就沒對這個同桌抱什么希望,沒想到的是,他比我想象中的還要糟糕,我越來越討厭和他做同桌了。
星期四的第四節(jié)課是美術(shù)課,這已經(jīng)是本周的第二節(jié)美術(shù)課,老師早就要求我們購買好畫畫工具。沒想到,一上課,他就對我說:“姜漫鈺,求求你給我用一下美術(shù)書和美術(shù)工具!币贿呎f,他一邊就伸手來拿。我不同意,馬上把美術(shù)書和美術(shù)工具收起來:“我不給你用,你自己的.又不帶。”
“求求你了,給我用用嘛!薄拔覟槭裁匆o你用呢?”“誰叫你是我同桌呢?”“不給,就是不給!
“你不給我用,那就別怪我不客氣了!币娢胰耘f不肯,他生氣了,動手打了我一下。
最后,我堅持不借給他用,他只好找后面的同學借。
他還不愛衛(wèi)生,每次吃完東西,包裝紙總往抽屜里丟,抽屜里都裝不下。等他拿東西的時候,垃圾就會掉到地上。一次,他把沒吃完的薯片放在抽屜里。結(jié)果,拿東西的時候,薯片就掉下來了,地上到處都是。我叫他撿起來,他就說:“中午有人掃。”我就說:“我告訴老師啦!”他沒辦法,這才把薯片和垃圾撿干凈了。
我以后再也不想和他做同桌。
討厭的同桌作文 篇4
我想大家應該都很喜歡自己的同桌吧?可是我就是不喜歡現(xiàn)在的同桌,我也不知道為什么。
他很討厭,我就跟你們說幾件事把,有一次,我看到他向我后面的同學借了一把筆,你知道他怎么樣嗎?他竟然把那筆拆了!雖然這件事情沒有發(fā)生在我身上,但是我真的很氣!
像這樣的事有好多呢!他向我借擦子,他竟然把我的擦子撕成兩半!我真的很生氣!當時我就想像這樣的人誰會喜歡跟他坐在一起。∥揖谷贿@么倒霉,他可以討厭的可以比上我們班那個同學了,至少我沒惹他,他不會對我怎么樣,可是他呢?哼!我想跟老師說:“我想換位置!”可是……
我討厭他,討厭到老師罵他,我在心里叫活該!他罵我,我罵死他的那種程度!我真的搞不清楚,為什么他比那些輔讀班的還不如。≌娌唤逃査,真的是不行!
算了,不說了,越說我越氣。
你知道嗎?他真的是太卑鄙了!我去唱歌,老師發(fā)本子讓我們寫作業(yè),他竟然把我的本子藏起來,害的我找不到,最后他才把本子還給我。同學們,你們評評理啊,你說他是不是很無聊?豈止是無聊,是very,very的無聊!真的是氣死我了!
我討厭他!
討厭的同桌作文 篇5
我的同桌真討厭。不僅不一愛一學習,還一愛一搗蛋。
每天上數(shù)學課的時候,老師叫做作業(yè)她就抄我的作業(yè)。因為,我每次做數(shù)學都很快,而我不可能一直擋著不讓她看,就算我擋住了她依然會厚著臉皮拿走我用來擋作業(yè)的書,所以我就不擋了,反正都會被拿走。再說了,她抄了也沒用,抄的再多也不知道怎么做,考試的時候考不及格也和我無關(guān)。
我可以無視同桌抄我的作業(yè),但是有一次的事情增加了我對她的厭惡。
有一次,我前面的同學病了請了一個假,但是把許多本子放在一抽一屜里沒帶回家,因為她覺得書包里什么都裝太重了,所以每天都只帶要做的作業(yè)回去。我的同桌見了,就把那位同學的筆袋拿出來,一枝又一枝的一浪一費,她先把涂改液拿出來,然后又拿了那位同學幾本書,就“開工”了。她用涂改液涂滿書,涂完了涂改液里的溶液,她就把她一浪一費的筆里的墨倒進涂改液的瓶子里,又開始涂了,涂完之后又把她的“作品”一揉一爛了一些,才放過這些“可憐”的書。接著我的同桌還沒玩夠,又破壞了好多東西,直到放學了她才停止。第二天早上,那位同學來了,問我們是怎么一回事。結(jié)果,我的同桌就誣陷給別人,正好我的同桌和她是朋友,所以她沒有懷疑。看到了這一幕,我真為我的同桌感到廉恥,因為身為朋友竟然這樣對別人太討厭了,虧別人還這樣信任她,根本就不從懷疑她。所以,我就更討厭她了。
通過我說的這件事,希望能告訴大家一件事:每次交朋友的時候都要謹慎,千萬不要交這種朋友,否則后果自負。
討厭的同桌作文 篇6
我一向討厭這個同桌,他無惡不作,從二年級開始就纏著我不放,有點什么小事情就在一旁幸災樂禍,他就是——楊xx。
他也不知是自己沒筆,還是懶得拿,直接硬生生地搶走我手上的筆,連聲“借給我”都沒說一下。我生氣了,讓他還給我,他不僅沒還,還一本正經(jīng)地嘟嚷著:“這明明是我的筆!蔽遗鹬袩,把手舉得老高老高,高得都快碰到太陽上了。這下,他可慫了,把筆放回我的桌上,自己拿了一支筆出來,這使我對他多了幾分討厭。
到了下課的時候,正當我高興地去玩的時候,他又來搞事情了。他先是把我的筆袋里的筆拿走,然后把我茶杯里的水喝光,最后把我的椅子踢翻就收工了。直到我回來,猛然發(fā)現(xiàn)桌子和椅子已經(jīng)變得狼狽不堪,筆袋變得很扁,看到這種樣子,我立馬恍然大悟,令我愁眉苦臉,心都碎了!我馬上告訴了老師,幾分鐘后,看到他一副沉默的樣子,應該是被臭罵了一頓吧!
不過,他有時也讓我滿腹大笑,但是我仍然討厭他,只是沒以前討厭了。
楊xx,一個性格幽默的男生,雖然他經(jīng)常整我,但是他也是為了和我一起玩才這樣做。
老師點評:小作者對人物的表情、動作拿捏的很到位,一個調(diào)皮的男孩形象呼之欲出。
討厭的同桌作文 篇7
同桌,每個人都有同桌,有了同桌,也就會有了一點矛盾。
我們倆坐同桌第一天起,就畫了三八線,他不把三八線叫三八線,叫它“桌界”,原因很簡單,人家有國界,我們叫三八線不能突出出界的嚴重性,叫桌界,就和國界一樣,哪方出界,就會爆發(fā)出一場戰(zhàn)爭。但桌界上有一個缺口,是借東西時的遞口。一天,我正在津津有味的寫著作業(yè),他突然把我一撞,作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“長蛇”來,我頓時火冒三丈,他又來了句:“你過界了!”真是火上澆油,我越來越氣,一巴掌打在他背上。只見他鼻子一皺,眼睛一瞇,嘴巴一歪,看的出,我下手重了,他痛了。我正在氣頭上,才沒心思管他,讓他自己疼自己去,誰讓他沒長腦筋呢?
從此,我們倆像被一堵冰強隔著似的,關(guān)系越來越緊張,上課總是提心吊膽,生怕越過了那條該死的桌界。
討厭的同桌作文 篇8
我有個同桌,他叫小a,非常討厭。
作文課上,我們正在朗讀黑板上的知識點。這時,小a看老師出去了,立刻把一只手捂住我的嘴巴,“哈哈哈”地笑了起來。
我全力反抗,舉起右手,伸直食指和中指,向他的鼻孔摳去。他馬上抓住我的手,把我的手轉(zhuǎn)推向下方。
突然,老師進來了,看我倆的同學格斗,瞪了我們一眼,重重地說:“你們倆……”
同學王富霖舉起手,轉(zhuǎn)過身盯著我們說:“老師,他倆在互相摳鼻子。”頓時,所有人都把目光轉(zhuǎn)向了我們,還有的在那里偷笑。
我嚴肅地反駁道:“他先來來捂我嘴巴的!”
右邊的小聞也舉起手,面無表情地幫我:“對,我也看到了的!笨墒切還是在詭異地笑著。
又過了十幾分鐘,小a偷偷摸摸地把手伸過來,向我的腿靠近,準備把我褲子拉下去。我及時發(fā)現(xiàn),立馬把他的手抓住,不讓他動,小聲地對他說:“你想干嘛!”
但他繼續(xù)笑著,又用另一只手來抽我“菊花”。
老師看見了,用她那對獅子般眼神瞪著我們,一句話也不說,隨后大聲說:“小a,站起來!”
老師的話終止了我們的格斗,他只有乖乖地站了起來。哼,誰叫你這么討厭。
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