【實用】我和我的同桌作文五篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我和我的同桌作文5篇,希望能夠幫助到大家。
我和我的同桌作文 篇1
我在上一年級的時候,有一位形影不離的好朋友——宋華。她很漂亮,臉腮緋紅,像月季花瓣,上面還有一對深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動。她的柳葉眉細而長,一對明亮的大眼睛像能說話一樣地閃射著快樂的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,梳成兩條不長的辮子,垂掛在耳旁,上面還系著兩個大紅色的蝴蝶結(jié),好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞,舞起來身輕似燕,唱起來委婉如琴。她還是我的同桌呢。
我們兩人的家離得很近,我們常常在一起溫習功課,一起上學,一起回家。
有一次我和宋華做作業(yè),無意中發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)小組畫的彩畫,便順手拿過來,仔細端詳起來:只見畫面上有一只龍頭,張著嘴,瞪著眼,伸出犄角,吐著舌頭,威風凜凜,殺氣騰騰,好不厲害。畫得栩栩如生,真棒!宋華這時才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫,大概是有些害羞,便伸手來奪畫。我一時沒有反應(yīng)過來,手還緊緊地抓著畫,只聽“哧啦”一聲,畫被扯爛了。我看著扯爛的畫,非常抱歉地說:“哎呀,真對不起,我不是故意的,再畫一張行嗎?”宋華的臉一沉,嘴噘得像個橛子,又像水缸里翻了瓢。她生氣地說:“說的倒容易,這畫是我好不容易畫出來的,你畫,還不曉得你畫的是什么!”說著,宋華一把抓起書包,頭也不回地走了。我看著她的身影,氣得鼓起腮幫子說不出話來。從此,我倆上學誰也不叫誰,到了學校誰也不再理誰。
不久,學校開運動會,上午有我的項目,可偏巧我忘了穿球鞋,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),哎,對了,宋華的腳和我的差不多大,向她借吧,又一想,我才不呢!
這時一個熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前,是她!只見宋華輕輕地說:“喂,我,我和你換鞋!薄昂湍銚Q鞋,除非太陽從西邊出來!蔽夜虉(zhí)地說。她聽了我的話,忙對我說:“上次是我不好,不應(yīng)該說那些話,你原諒我吧,還是快點換上鞋,好給咱們班跑個好成績!毕胂肽翘彀l(fā)生的事,本來是我的不對,我是一個班干部,處處應(yīng)該比別人強,可是論這點我真不如培華呀!我看著那雙激動的眼睛,一句話也說不出來了。
我跑在銀白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成績!因為我品嘗到了同學之間團結(jié)友愛的甜滋味。
我和我的同桌作文 篇2
我有一個同桌冤家,她留著一頭黑發(fā),夾著兩個夾子。她的個子比我高些,非常樸素!她就是胡瑤!我和她天生就是冤家,俗話說:不是冤家不碰頭!真沒錯!
冤家路窄NO.1
我天生就喜歡清靜,可卻當上了背書組長,怎么也賴不掉聽組員背書的責任,而偏偏我的組員是她。所以一到背書時間,我就希望我的耳朵聾了,聽不到任何聲音!
又到了背書時間了,我便扯著嗓子開始喊:“我們組的胡瑤背書了!”我拼命喊了十幾聲,胡瑤這個“背書癡呆患者”也沒反應(yīng)過來。
我跑過去,把她揪了出來讓她背。胡瑤慢吞吞地打開書本,開始背:“燕子去了,又再來……”剛背到這兒,我就指出了她的兩處錯誤!讓她背一段話,簡直比登天還難!
“這個……(文章作者)寫得那么糟糕的,害得我背不出!边@就是她一句課文錯了五六處的時候說的話。每每聽到這話,我的怒氣就上來了!
冤家路窄N0.2
胡瑤不僅背書一塌糊涂,就連上課時“地下活動”也不少。有一次,她把腳放在我的椅子上,不論怎么甩也甩不掉。于
是,我一狠心,一腳下去,這才趕走了她!這算小的了。有時她更“猖狂”了!把腳掛在我的衣服上,我怒氣沖沖,但畢竟在上課,所以,我饒了她!
冤家路窄N0.3
我和她的事情數(shù)也數(shù)不清,有機會,我一定花上一個月給你們講!
雖然我們是同桌冤家,但我們平時關(guān)系很不錯!這會是我們一輩子的回憶!
我和我的同桌作文 篇3
我的同桌叫孫潔,她性格開朗,是我們班上的作文能手。
但我的同桌也有些壞毛病。記得有一次,英語作業(yè)布置了,她課間沒有做完,一直到上課鈴聲響了,她還在認真地做英語作業(yè)。我叫她:“孫潔,上課了,別做英語作業(yè)了!睂O潔卻搖了搖頭說:“等一會兒,我再寫一會兒!蔽冶緛聿幌氪饝(yīng)她,但看她認真的樣子,也不忍心再說她。
還有一次,語文作業(yè)布置了,孫潔也是課間沒有做完,上課接著做。我作為她的同桌,要監(jiān)督她認真聽講,我說:“孫潔,別做作業(yè)了!睂O潔卻不以為然地說:“有什么關(guān)系,老師還沒有來!蔽铱此凰蓟诟模睦镱D時火冒三丈,說話的聲音也大了很多:“老師雖然沒有來,但鈴聲響了就是上課,不能再做其他作業(yè)了!睂O潔聽完我的話,才慢吞吞地把作業(yè)收進抽屜里。
“我的同桌,要是她上課不再寫其他作業(yè)該多好。 ,我在心里默默地想著。
雖然她有很多小毛病,但這并不影響她的成績。有一次,她數(shù)學考了一百分,老師還給了她小獎品,我作為她的同桌也替她感到開心。
我們一起學習,一起打掃衛(wèi)生,每逢周一到周五都把教室打掃的干干凈凈才回家,最后我們都很累。我們是好朋友,無論怎樣,我都真心希望她能改掉她的小毛病,并且我也真心祝愿她學習成績越來越好!
我和我的同桌作文 篇4
三年級的時候,我的同桌是從云南轉(zhuǎn)學而來的邊楊天。他有黑里透紅的臉蛋,扁扁的鼻子和一雙大大的眼睛。他為人風趣幽默,喜歡跑步。我和他的關(guān)系非常差,老是為了一些雞毛蒜皮的事吵架。當我們吵架時,老師總會拎走其中的一個人,然而,受罪的經(jīng)常會是我。
有一天,我們在上美術(shù)課,我為了邊楊天搶走了我的一張紙而感到生氣。那可是我的最后一張紙。我生氣地沖過去給了他一拳。他痛了,舉起椅子向我砸來。我接住椅子,瞄準他肚子又給了他一腳,他也不客氣地給了我兩拳。就這樣,美術(shù)課堂竟然變成了我們的決斗場。老師制止了我們的爭斗,我倆別別扭扭,整整30分鐘都沒有講過一句話。下課時,我主動打破沉默:“我們談天吧!”就這樣,我們聊了起來。聊著聊著,我們臉上的笑意取代了憤怒,心里一下子覺得溫暖快樂了很多。其實,和好的感覺,真的不錯!
這樣快樂的時光如果能多一點,那該多好!媽媽說過,友情分很多種,同學之間的情感是最純真的',這是值得你用一生去珍惜的情誼。這讓我想起了一首歌,叫{同桌的你}。雖然我現(xiàn)在和他已經(jīng)不是同桌了,但我會和我現(xiàn)在的同桌及其他同學友好相處,共同度過小學的快樂時光,長大后,我也一定會常常想起“同桌的你”。
我和我的同桌作文 篇5
我的同桌是一個“侵略者”,經(jīng)常越過“三八線”來侵占我的領(lǐng)地。
我想這不行,我得和他劃定一條“三八線”,下課了我就和他說了,他也同意了。于是我找了粉筆畫了一條“三八線”。可是上課剛幾分種,他不把剛才下課的時候所定的協(xié)議當一回事,把手放在了我這邊。太霸道了!我忍,我再忍!不是有句老話說忍一時風平浪靜嗎?
我覺得他越來越過分了,上課的時候要是看不見黑板,他便越過我的領(lǐng)地。有的時候睡覺,也不知道他是真的睡著了還是故意越過“三八線”的,反正他有事沒事就超過我們的“三八線”。我實在忍無可忍了,于是我就照著他“侵占”我的領(lǐng)地的胳膊狠狠打下去,只聽見“啊”的一聲,他居然哭了,而且哭得很傷心,眼淚簌簌地不斷往下落,上課的時候還在哭,哭得眼睛紅紅的。
那節(jié)課我是怎么上下來的連我自己都不清楚了,我只覺得好難受。我巴不得馬上下課,好逃離這“前線戰(zhàn)場”。
那天晚上我想了很多,想到他也不怎么和我作對,我們是同桌,應(yīng)該好好地相處呀。想到這些,第二天我便早早地去了學校,先把那條“三八線”擦了,然后又主動向他道歉了。從此以后,我們成為了好朋友。
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