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我的同桌是一個(gè)小氣鬼作文
人生難得一同桌!我的同桌剛好是一個(gè)小氣鬼。下面小編為您推薦我的同桌是一個(gè)小氣鬼作文，歡迎借鑒。
我的同桌是一個(gè)小氣鬼作文(一)
每個(gè)人的同桌的性格不一樣。有的是大方，有的是愛哭鼻子，還有的是愛開玩笑，而我的同桌是小氣。
我的同桌他那張面，每個(gè)人看到他都逃跑。他有一雙水水靈靈的眼睛，一張讓人討厭的嘴巴。
就在昨天下午第三節(jié)課。我的同桌跟他前面的開玩笑時(shí)，我同桌前面把我的同桌的筆丟給我，我當(dāng)看到我的同桌翻來翻去不知道找什么，眼睛帶著疑問，我把目光一掃，一看是筆，我把筆給回我同桌的前面后就不理了。再丟給我，我不接，最后筆掉在地上，我的同桌皺巴巴地說：“我給三秒你，你不撿我打你，我可說不留情。”他數(shù)完三秒后就打我，她心里好像一把紅彤彤的火怎么也消不了。過了幾分鐘后，我的同桌把我的水壺的蓋子打開，往地上一扔，水像頑皮的小朋友往外沖。我去打他，他卻說：“誰叫你把我的筆弄沒水。”我心想：一支筆有什么大不了，反正我的水壺快沒水。
今天我的同桌看到我的作文時(shí)寫他，連忙把自己的小氣蓋住。
我說完了，你猜出了沒有?他就是小氣鬼范志勝。
我的同桌是一個(gè)小氣鬼作文(二)
在我看來，這世界上應(yīng)該沒有人會(huì)比我的前同桌小氣了，一聽到他的名字，很多人會(huì)把自己的物品隱藏好，吃水果的同學(xué)也會(huì)狼吞虎咽起來，哪怕肚子明明很飽了……
記得有一次，他和我搶一支黑色水筆，那是我的最后一支了，當(dāng)然不能輕易給他。于是我狠狠地瞪了他一眼說：“你們小學(xué)老師沒教過你嗎?不能隨便拿別人東西的。把筆還給我!”出乎我意料的是，他居然理直氣壯地說：“我們小學(xué)老師教我們物從同學(xué)來，所以嘛，把筆交出來。”到了中午，許多同學(xué)都有帶來水果吃，他偷偷摸摸地拿了一個(gè)同學(xué)的蘋果，那同學(xué)問他要回來，他卻用舌頭在蘋果上舔了幾口，那同學(xué)便也拿他沒辦法。在他的筆袋中，除了那幾支他的“忠仆”——鉛筆，其他的水筆，圓朱筆，修正帶全是同學(xué)“捐獻(xiàn)”的，他就像一個(gè)貧困地區(qū)的人。還有那么一次，他問我借餐巾紙，我好心借給了他，他把餐巾紙撕成了兩份用。下午一節(jié)課上，他居然拿出三包餐巾紙，我想都不用想就知道一定是從別的同學(xué)那要來的。他的書包很舊很臟，背帶壞了兩次，他居然就讓家里人縫了兩次，他家條件挺好的，可他居然如此小氣，問他借東西，居然發(fā)出女生一樣的聲音，睜大眼睛說：“不要嘛。”那個(gè)時(shí)候我會(huì)過頭偷偷笑他的模樣，對(duì)他，我只能保持無奈。誒，我的同桌。
今天剛剛換過同桌，沒有人搶我的東西了，可不知為什么總少了份樂趣。我對(duì)他的勸告就是：“別再這么摳門了。”
我的同桌是一個(gè)小氣鬼作文(三)
她和我同班，住一個(gè)小院。她小氣，她更大方。
今年暑假的一天，我們相約去盤牙石爬山，他答應(yīng)了。在路上，一輛摩托從我們身旁經(jīng)過，那車主我認(rèn)識(shí)，問他說是到山腳下的小吃店只給兩元錢。我心想：兩元不貴呀，還是兩個(gè)人，還能省點(diǎn)時(shí)間，山上多玩會(huì)兒。于是，我小聲對(duì)她說：“喂，坐車吧，一人一塊就到了小吃店。”她瞥了我一眼，“不坐了，都走一半的路了。要不了多會(huì)兒就到了。”徑直朝前走了。“真小氣，不就一塊錢嗎?”我沒好氣地跟著她。
來到小吃店，我選了可樂，罐頭什么的，買了一大包東西。他只買了兩瓶水，還是小瓶的，還有兩包瓜子。
盤牙石山頂上，我和她攀爬在奇峰怪石之上，穿行于林間小徑之中，玩得十分痛快。他給了我一瓶水，我也給了她很多東西。
事情雖過去了，在我的心理，總覺得她有那么一丁點(diǎn)兒小氣。但現(xiàn)在我改變了對(duì)他的看法。
上周四，少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出倡議：捐一天零花錢，獻(xiàn)一份愛心。我很高興，心想：我存的20元零花錢該有作用了。第二天一早，同學(xué)們紛紛排隊(duì)捐款。你一元，他五元……我把二十元捐了后心理無比暢快，我覺得我自己捐得最多。
放學(xué)回家的路上，我拉住他的手：“你今天捐了多少錢?”她緋紅了臉，細(xì)聲說：“不是很多，就這點(diǎn)兒。”同時(shí)，伸出三根指頭。我心里說：“真是小氣鬼。”
周一早上，我來到教室，班主任說：“在上周的獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，我們班捐錢最多，同學(xué)們盡了自己的努力�；麅�(cè)張貼在門廳公示欄內(nèi)。”下課了，我急忙來到公示欄，愣住了，原來一向被我看著小氣鬼的她比我還多十塊呢。我臉紅了，怏怏地回到教室。在我座位的旁邊，她平靜地坐在桌前，一張平果似的臉在紅領(lǐng)巾的映襯下顯得更加紅潤(rùn)，烏黑的秀發(fā)中明亮的一雙眼睛盯著課本，正認(rèn)真地預(yù)習(xí)功課呢。
想知道她是誰嗎?他就是我現(xiàn)在的同桌—孫琴。
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