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【熱門】同桌作文400字十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的同桌作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同桌作文400字 篇1
因?yàn)槲业耐赖氖莻(gè)機(jī)靈鬼,所以大家都叫他“藍(lán)精靈”.
他的跳繩可厲害了,一次就能跳200多個(gè)。
“藍(lán)精靈”的優(yōu)點(diǎn)很多,他喜歡看書,拿到一本書就愛不釋手,有時(shí)上課也看,都被書給迷住了,教師來上課了都不知道,有時(shí),需要我提醒上課了他才依依不舍地把書放回去。
“藍(lán)精靈”的興趣愛好很多,比如:畫畫、書法、乒乓球。但他卻一樣也沒有參加學(xué)校這樣興趣小組,而是報(bào)了閱讀與寫作,這可是他最不喜歡的課呀!后來我才知道他為了提高作文寫作能力才報(bào)的。
“藍(lán)精靈”樂于助人的優(yōu)點(diǎn)全班人都知道的,在學(xué)?倱屩鴰椭瑢W(xué)打掃衛(wèi)生,特別是倒垃圾幾乎成了他一個(gè)人的工作,即使是沒有輪到他值日;在家愛幫助媽媽端茶和做家務(wù);在放學(xué)路上愛幫助小同學(xué)過馬路。
他的缺點(diǎn)是比較喜歡作弄?jiǎng)e人,比如說跳繩,總喜歡拿跳繩套到別人,我不喜歡看“藍(lán)精靈”這樣做,因?yàn)檫@樣很危險(xiǎn),容易摔跤,不過在我反復(fù)提醒下,他已經(jīng)在改正。
這就是我機(jī)靈的同桌——藍(lán)精靈。
同桌作文400字 篇2
我有一個(gè)同桌,他就像小才女一樣,很聰明,她有一雙濃眉大眼,高挺的鼻梁和一張巧嘴。
我的同桌很聰明,做題時(shí)總是會做全對,特別是數(shù)學(xué)題,我苦思冥想都做不出一道,她小嘴一翹,像一休一樣點(diǎn)了點(diǎn)腦袋,答案就像彈球一樣蹦了出來,想出了答案以后,她先把答案寫在一張紙上,然后檢查一遍,檢查完后,再寫到本上,寫到本上以后還要檢查一遍對了,才可以做下一道題,如果沒做對,她要檢查出問題所在,并且要再檢查一遍,她才會把答案重新寫在本上。
我的同桌語文也很好,在班里屬于中上等。她的語文好就在于讀書,她特別喜歡讀書。有一次我去她家玩,我參觀了她的書房,那里簡直是書的海洋,我還看到了幾句名人名言,“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師——高爾基”,“讀書在于造成完全的人格——培根”,她有這些名人名言的激勵(lì),怎么會學(xué)習(xí)不好呢?
我的同桌翻臉比翻書還快。有一次,我們發(fā)生了小矛盾,我的同桌立馬說了一個(gè)很有趣的話題,把不快樂的事拋到九霄云外去了,我的同桌都可以去當(dāng)演員了。
聽了我的介紹你們是不是覺得我的同桌是一個(gè)小才女呢?你們想不想知道她叫什么名字?我的同桌叫張麗。
同桌作文400字 篇3
昨天是學(xué)校開學(xué)的第一天,我和蔡崇樂同學(xué)成了同班同桌。他戴著一副老土的眼鏡,皮膚白滑,個(gè)子不是很高,像一個(gè)書呆子。雖然我和他已經(jīng)同班了許多年,但是我們不是很了解對方。不過,過了幾個(gè)月,我才發(fā)現(xiàn)他為人善良,學(xué)業(yè)和運(yùn)動(dòng)方面都很優(yōu)秀,而且他有很多我值得學(xué)習(xí)的地方。
一次,班上舉行了數(shù)學(xué)比賽,這個(gè)比賽的獎(jiǎng)我想獲得很久了。于是,我想到一個(gè)壞主意。我把一些我不是很理解的數(shù)學(xué)解答方法抄在手里,并偷偷的作弊?墒牵乙?yàn)闆]有抄到最后一題的解答方法,所以遞了一小張的字條給崇樂,希望他會幫助我?墒牵彝晖耆珱]有想到平時(shí)樂于助人的他不但沒有幫助我,而且還沒有理會我。接著,我就只能隨便作答。放學(xué)后,大家都在聚在一起討論剛剛的答案。當(dāng)崇樂想和我說話時(shí),我故意不理會他。
第二天,他把一張信放到了我的桌上,并告訴我那題的解答方式和向我說聲對不起。忽然,我覺得明明是我做錯(cuò),他還跟我講對不起?戳四欠庑乓院螅荫R上跟他說對不起,我也為自己的所作所為而感到慚,。他也原諒了我。我真榮幸可以遇到一位不僅善良,而且還公平的同桌,我會好好珍惜。
同桌作文400字 篇4
同桌的你,水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。
課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當(dāng)我們收獲知識的碩果,會相視而笑,那開的最妖嬈的花朵,在我們嘴角那抹欣悅的微笑下,也顯的暗淡無光;當(dāng)多才多藝的你站在舞臺上時(shí),會用火紅的綢緞和優(yōu)美的舞姿演繹我們絢麗的年華
同桌的你,豁達(dá)的像一片掛著燦星的天際。
把所有活力融匯到你衷愛的數(shù)學(xué)中,面對難題屢戰(zhàn)屢勝,在我們班的數(shù)學(xué)領(lǐng)域撐起了一片天。
同桌的你,可愛的像墜入凡間的天使。
六月的天氣格外的沉悶,熱空氣在風(fēng)扇的抽動(dòng)下慵懶的游弋在教室中,是你貼心的話語鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí);老師劈頭蓋臉的批評讓我無地自容,眼淚不聽話地直往下掉,是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面對初中激烈的競爭與考試的壓力,是你手心的溫度伴我前行,以積極樂觀的心態(tài)應(yīng)對壓力……
同桌的你,是同學(xué)友誼的剪影,是一筆珍貴的記憶財(cái)富,是一個(gè)值得感謝、陪伴你走過初中的人。讓我們,靜靜的珍藏這份感動(dòng)吧……
同桌作文400字 篇5
同桌,你好!雖然,現(xiàn)在我們早已經(jīng)不是同桌了,但是,我至今還是記得我們的友誼……
記得有一次,老師給我們布置了一項(xiàng)課堂作業(yè),叫我們快點(diǎn)給做完,交上去,給他檢查,我看到了題目之后,心里馬上高興了起來,因?yàn)榘,這些題,很簡單,根本一點(diǎn)都不難,可是,正當(dāng)我興沖沖地把我的本子和我心愛的筆筆拿出來,準(zhǔn)備做的'時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),我的筆沒芯了!!!那時(shí),我心想:這可怎么辦啊!!~沒有筆,我就做不了作業(yè)了!做不了作業(yè),老師看到了的話,我就糟了!!!我正想著的時(shí)候,突然,有一個(gè)人拍了我一下……
那個(gè)人,就是她------我的同桌,她是一個(gè)女的,不僅是我的同桌,而且還是我的好朋友,過了好一會兒,我才反應(yīng)了過來,轉(zhuǎn)了過去,她馬上就把她的筆借給了我,對我說:“這里有一支筆,你拿去用吧!不然……”看著她,我心里很是感動(dòng),不一會兒,我就把那些題全都給做完了,交給了老師,只見一個(gè)紅紅的大勾,出現(xiàn)在了我的本子上,我連忙把筆還給了她,說道:“謝謝你!!!~下次,你有什么困難,我也會盡我的全力來幫助你的!~”她看著我,笑了……
雖然我們只做了一學(xué)期的同桌,但,我還是會永遠(yuǎn)記住你的!同桌!但愿,我們下次還能做同桌!!!!!!!!!!!!~~~
同桌作文400字 篇6
老師說六年很短,我一直以為老師是騙我們的。直到我們跨入了六年級的教室,才知道六年真的很短。這兩千一百九十一天,最完美的時(shí)間,這六年光陰我一直銘記于心。很快我們將成為老師口中的上一屆。同桌,對不起了,以后,不會再欺負(fù)你了。
轉(zhuǎn)眼六年已過去,一切好像一場游戲。教室還是那間教室,但明年坐的不會再是我們;老師還是那個(gè)老師,但明年教的也不會再是我們;我們還是我們,不過明天不會再在一起嬉笑了。同桌,不知很久很久以后,你會不會在某個(gè)瞬間想起我。
時(shí)光匆匆,還有好多話沒有說完。同桌,我已經(jīng)欠了你不知多少句“謝謝”和“對不起”了:謝謝你教過我數(shù)學(xué)題,鼓勵(lì)過我也批評過我,幫我遞過一杯水也給我買過吃的......對不起,現(xiàn)在才向你道謝;對不起,給你添了那么多麻煩;對不起,欠了你這么多句謝謝。
同桌的,你在教我數(shù)學(xué)題時(shí)的認(rèn)真,陪我聊天時(shí)的笑容,對視時(shí)的尷尬,或許在以后都不會再看見。因?yàn)槟鞘侵粚儆谀阋粋(gè)人的表情與笑容,認(rèn)真的臉和迷離的笑容,我想很久以后我依舊會記得。
同桌,對不起,欺負(fù)了你那么久。我有一個(gè)心愿,我想把課本再讀一遍,再和你做一年同桌。我想...…再欺負(fù)你一年。如果真的可以再與你做一年同桌,我必然會好好珍惜和好好體會,因?yàn)檫@樣以后才可以回味。我們在和時(shí)間賽跑,可是時(shí)間真的好快,去了就再也沒有回來的時(shí)候,我們只有滿滿的回憶和青春。
同桌情,不會改!同桌誼,不會變!
同桌作文400字 篇7
我有一個(gè)有趣、幽默又令人哭笑不得的同桌,他的名字叫李明。李明的個(gè)子瘦瘦的,有一頭短發(fā),平時(shí)整天戴著一副藍(lán)色框架眼鏡。
雖然他每天都戴著一副眼鏡,但是他還是看不到黑板上的字,每次都要用我的聯(lián)系本抄回家作業(yè),我想:“是不是他讀書太用功了,沒有保護(hù)好眼睛?”不過,他的成績也確實(shí)不錯(cuò),在這次思訓(xùn)班入錄考試中,我沒有被選上,但他成為了被錄取的八人之一,我偷偷地想:“他的父母平時(shí)肯定對他教育的很嚴(yán)格!”
李明很樂意幫助別人。記得有一次,老量叫我把本子發(fā)下去,我有些想偷懶就想召集一些同學(xué)一起發(fā),但結(jié)果不如我意,同學(xué)們可不想幫這點(diǎn)小事,結(jié)果李明聽到了就自告奮勇地和我一起發(fā)起本子來,就這樣,他一趟我一趟,本子很快就發(fā)完了,我開心地對他說:“謝謝了!”“同學(xué)之間要互相幫助!”李明微笑著回答我,讓我感到心頭一曖,我應(yīng)該要也向他學(xué)習(xí)。
李明平時(shí)還很好動(dòng)幽默,每當(dāng)他感覺無聊的時(shí)候,總會找點(diǎn)樂子和“左鄰右舍”的人玩,有一次,他吹了一個(gè)氣球,快沒氣的時(shí)候“嗶”的一聲,引起周圍的人哈哈大笑。
我的同桌學(xué)習(xí)好又樂于助人,我們大家都很喜歡他。
同桌作文400字 篇8
我的同桌是一個(gè)可愛的小女孩,名叫張佳璐。她有一張瓜子臉,一雙小眼睛顯得炯炯有神,鼻梁不高也不矮,一張櫻桃嘴整天嘰嘰喳喳。她有一個(gè)非常特別的特點(diǎn),那就是她喜歡吃東西。
有一次,我們舉行了新年晚會。下午,我們都在黑板上放氣球來裝飾教室。她坐在椅子上,開始打開我們買的零食!奥堵,過來幫忙!薄皼]什么沒什么?人太多了,不止我一個(gè)人。”說完,她拿起另一袋薯片開始吃。我們已經(jīng)布置了教室,露露幾乎已經(jīng)吃了所有的零食。
另一次我們?nèi)ノ你爰彝妗YZ洛一進(jìn)文汶的房間,就把我們都推出去,并鎖上了門。過了很久她才出來。她剛才為什么去了?原來文汶在他的房間里有東西吃,所以他把它一個(gè)一個(gè)拆開了。最后,當(dāng)我們離開時(shí),她打包了七八根香腸!
我從家里拿了一袋果凍豆,不知怎么的,她找到了我。她來求我:綠色,綠色,綠色,你給我一個(gè)果凍豆!”唉,它應(yīng)該再次完成。一根手杖將在三兩分鐘內(nèi)被吃掉。
唉!你說我有這么一個(gè)貪婪的貓同桌,它高興嗎?還是你很擔(dān)心?
同桌作文400字 篇9
我的同桌叫謝雨桐,她今年12歲了。留著一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃似的嘴巴。在我們班,也算是數(shù)一數(shù)二的大美女了,說起我同桌的性格,真讓人頭疼,她特別活躍。下面就讓我給你說說吧。
她最愛搞惡做劇了。例如那次;上課的時(shí)候,老師讓我回答問題,我站了起來,當(dāng)我回答完之后坐下時(shí),卻坐在了地上,后果可想而之---同學(xué)們哄堂大笑,當(dāng)時(shí)我并不明白是怎么一會兒事,但當(dāng)我看著笑的前府后仰的同桌,立即明白了是怎么一會兒事,當(dāng)時(shí)我那個(gè)氣呀,真想把同桌給捏的粉碎,更恨不得著個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
因?yàn)檫@件事,我一連幾天沒理她。一 次,她主動(dòng)向我道謙。我當(dāng)時(shí)心想;即然她一經(jīng)知道錯(cuò)了,那本姑娘就大人不記小人過,饒她這一次吧。當(dāng)我伸出手與她握手時(shí),手上不知道被什么動(dòng)西扎了一下,我定睛一看,她手上有一根又細(xì)又小的針,我當(dāng)時(shí)怒火中燒,而她卻無所事事的走了。
你說我這個(gè)同桌是不是特別活躍?跟她在一起我真是倒了八輩子霉了。不過,正因?yàn)橛辛怂,我的生活才算完美,我喜歡我的同桌。
看書是一件好事,可以增長知識?墒牵惨趯懲曜鳂I(yè)后再看書呀?我們以后要向劉世元學(xué)習(xí),愛看書,多看書,這樣,可以從書中學(xué)到更多的知識。
同桌作文400字 篇10
我有一個(gè)好同桌叫‘’李佳宜‘’她是我的好同桌。
她的眼睛大大的,圓圓的,笑起來水汪汪的,像兩顆葡萄,還長著長長的睫、毛又黑又亮,眼睛漂亮極了。她鼻子非常小,如果她一笑你就看不見她的鼻子了。她的眉毛有點(diǎn)稀疏,也不黑,但是你可別小瞧她,每次只要她遇到難題時(shí),她就會認(rèn)真思考她的眉毛就會上調(diào)了,她生氣時(shí)眉毛還會豎起來,我有時(shí)候會偷偷看她生氣的樣子,然后逗她開心。最重要的一點(diǎn)是她十分重視學(xué)習(xí),寫作業(yè)還十分認(rèn)真。
有一天下午,連上兩節(jié)作文課因?yàn)橐獙懸黄魑,過了一會兒,第一節(jié)課下課了我想;‘’出去玩會兒吧,下一節(jié)課再寫!‘’可李佳宜還在寫我說,你怎么還在寫?她說不寫完是不會下課的,她又說;‘’如果你現(xiàn)在多一分鐘去寫作業(yè),放學(xué)就多一分鐘去玩耍,寫完作業(yè),才能玩的開心。‘’我覺得有道理呀!我也寫了起來,還沒上課我和李佳宜以經(jīng)寫完啦!老師說;‘’上課!‘’我們把作文交了上去。老師就布置了家庭作業(yè),我們就去寫作業(yè),那天我作業(yè)寫的又快又好。我們把作業(yè)寫完了,回家里只用改作業(yè)。
是李佳宜讓我明白只有作業(yè)寫完了,才能玩的開心,我是學(xué)生最重要的就是好好學(xué)習(xí)。
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