有關同桌作文合集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的同桌作文9篇,歡迎大家分享。
同桌作文 篇1
“明天你是否會想起,曾經最愛哭的……”每當我聽到《我的同桌》這首歌曲時,我就會想起我的同桌。我的同桌是個女生,她的個子不高,身材瘦小,學習不是很好。你想知道她是誰嗎?你只要看了這篇作文就會認識她的。
她有一頭烏黑的長秀發(fā),大約有兩尺多長,她喜歡在頭頂上扎一個小辮子。一雙圓圓的大眼睛,高鼻梁,但鼻子里經常流著鼻涕,嘴巴也大大的,看起來不是那么乖巧可愛。
她的缺點很多,例如:上課時不認真聽講,尤其是數(shù)學課,經常在抽屜里玩玩具。她也不講衛(wèi)生,鼻子里經常臟臟的,皮膚也很黑,就好像好久沒有洗過澡似的。
她愛吃零食,卻喜歡把零食袋放到我的抽屜里,我倆每次都會因為這而大吵特吵。我還經常給她搗亂,所以她也討厭,我也討厭她。
她還很臭美。她經常在課間說自己是明星,我故意逗她問:“你是哪個明星呀?”她說自己是楊明。而我卻屋漏寡聞不知道楊明是誰?上課的時候,她還經常拿一個小鏡子照來照去,有時還對著鏡子扎自己的頭發(fā),被老師抓住訓了好幾次了。
她雖然有很多的缺點,但是經常給我們帶來許多歡笑笑語,讓我們枯燥的學習有了些許的快樂。
這就是我的同桌——柳涵玉,你們喜歡她嗎?
同桌作文 篇2
你們想認識我這位助人為樂又愛打扮自己的同桌嗎?好的,聽我來給你們介紹他吧。
他是一個小帥哥,平時很愛打扮自己。比如早上起床,頭發(fā)稍有不整,他就會對著鏡子整理自己,有時還會打上啫喱水,弄出一個發(fā)型來,直到自己滿意了,他才去上學。
我的同桌還喜歡幫助別人,比如一次下大雨,他看到一位小同學沒帶雨傘,而且腳正在流血。他就跑上去說:小弟弟,你的腳不能浸在水里的,我送你回家吧。因為路特別滑,他只能小心翼翼的走,而且把傘全給那位小朋友擋雨。我的同桌把那位小朋友送到家,不等小朋友的家人出來道謝,他就跑進了大雨中。
這就是我的同桌,一個值得我學習的同桌。
同桌作文 篇3
你們也知道那可惡的人吧?對了,就是黃婕浠,她的缺點一天也說不完。
當然先從她干出的蠢事說起。天哪!好痛!在上數(shù)學課的時候,我正在認真的抄著筆記,黃婕浠正在拔筆蓋,哎呀!這女孩兒力氣怎么這么大呀!同桌筆的尾部打在了我眼睛旁邊,出現(xiàn)了“紅包”,可惡!你這個臭同桌!我恨不得把你告到最高法院!我的眼淚“嘩嘩”的流著,我一定要去告老師!我生氣的想。黃婕浠若無其事,變成“偽君子”。
還有一次,同桌好像真變成了“君子”,笑瞇瞇地說:“我送一點兒堅果給你吧!蔽矣X得這主意不錯,剛好肚子唱歌了,我便津津有味地吃起了堅果。吃完堅果,我正想謝謝她,忽然,她不安好心地說:“我還要報酬!”她嘰里呱啦地說了一大堆條件,我心想:嗚嗚!我要干那么多事情,還有命嗎?但是我吃了別人的東西,不做應該會讓人看上去很小氣,不行,還是幫她做好了。所以,我去幫她倒了水,跟她玩了一些無趣無味,她自己瞎編的游戲等,讓我進入半死半活、有氣無力的程度!鞍Α蔽议L嘆一聲,今天真是夠慘的。
我不想再和那可惡的同桌坐了,這樣下去,我可真得是要崩潰的,真希望老師能把我換到其他位置,讓我遠離黃婕浠!
同桌作文 篇4
我的同桌,圓圓的臉,好像打足氣的皮球,腦后那綹隨便扎起的頭發(fā)走起路來,一跳一跳的,一生氣她的嘴就張得老大,濃濃的眉毛下,有一雙嚴峻的眼睛,誰看到這雙眼睛就會不自覺地和她保持一段距離。瞧,她現(xiàn)在正在虎視眈眈地看著我,生怕我說她一句壞話。
我們桌子中間有一條“國界線”,只要我的那只“不聽話”的胳膊越過那條線,她就用她的“制勝法寶”——哭,告老師我欺負她,每次她一告老師,我就得被請到辦公室“喝茶”,而她就在一旁幸災樂禍地笑,簡直無法用文字來表達。還有一天下午上體育課的時候,她要讓我?guī)退I東西,買就買吧,我把東西給了她,她卻不提給我錢的事!這算什么道理?下面這一次才過分呢:上美術課,她忘帶鉛筆了,這好說,我借她。過了一會兒,老師讓我們上色,我卻忘帶水筆了,正好她帶了,但她呢,卻不借我,這又算什么道理?不過令我羨慕嫉妒恨的是她的閱讀、記憶能力比我強,每次老師都會表揚她。
老師。∩咸彀。≡谛碌膶W期請賜我一個好同桌吧——互幫互助,發(fā)揚各自的長處,學習對方的優(yōu)點,一起開始新的旅程!
同桌作文 篇5
他,打了油一樣的平頭,襯著一張白里透紅的蘋果臉;兩顆“黑寶石”鑲嵌在臉上,放射著智慧的.光芒;不過,“天才”也有美中不足——他小小的鼻子上早早地就架起了一副大大的眼鏡,可累壞了“鼻子君”,若不是有“耳朵君”慷慨出“耳”相助,他的“鼻子君”還真受不了如此重壓;五官之中最讓他驕傲的,是能說會道的櫻桃小嘴——誰要是和他斗嘴,那可是倒了八輩子的大霉。哈哈,他就是我的“天才”同桌——自稱是“天才”的“四眼弟”——伍孟楊。
手機“天才”
“四眼弟”對手機的研究可不一般,不僅對功能爛熟于心,操作速度更是飛快。他最愛研究手機軟件,這不,最近他下載了“美拍”,又在班上手舞足跳地比劃了:他一邊把衣服披在頭上,一邊撫摸著念道:“頭發(fā)干枯、分杈……五大受損,一個對策”,他說著,張開五個手指在空中比劃了一下,然后忽然伸出兩根,做成剪刀狀,:“直接剪了,貓媽牌剪刀,中國馳名商標!”說完,他故作鎮(zhèn)定把衣服扯下來,那滑稽的樣子,逗得周圍的同學哈哈大笑。
小說“天才”
一聊起小說,“四眼弟”可謂是同齡人中的“戰(zhàn)斗機”,他不但看過海量的小說,講起來也是滔滔不絕,什么《哈利波特》《鬼吹燈》之類,都是他的最愛。不僅如此,一時技癢的他還會動手創(chuàng)作,他經常會把他寫的小說給我看,讓我給他提意見?粗@認真的樣子,還真有點作家的風范。當然,這對他的學習有時也是有幫助的,他寫的《童年趣事》在國內的作文比賽中還獲得了一等獎呢!
漫畫“天才”
他的漫畫功力也十分深厚。素描課的作業(yè)是人物肖像畫。交作業(yè)時,他像變魔術般地拿出一幅畫著卡通人物——喬巴的肖像畫。那逼真的形象,簡直比漫畫書上還要生動幾分呢。他滔滔不絕地講著昨晚畫畫的過程,還不忘模仿著畫里喬巴的樣子,惹得同學們也大笑起來。
這就是又會玩,又會寫,又會畫的“四眼弟”,哎呀呀,他又要拉我去看他的“精彩”表演了。
同桌作文 篇6
我的同桌是一個女孩子,她活潑可愛、聰明伶俐,還樂于助人。
她扎著一個馬尾辮,走起路來,馬尾辮在她的腦后一搖一晃,有趣極了!一雙聰慧發(fā)亮的眼睛,特別好看。在她的鼻梁上,架著一副眼鏡,顯得很有學問。再配上一張櫻桃小嘴,更加可愛了!她就是我的同桌:小劉。
她可是我們的班長哦!她成績好,彈鋼琴也是一流的棒,彈鋼琴都已經考到了十級了!在學習上,她是個頂呱呱的能手。
一次,她看見了我的字寫得不好,就對我說:“你的字寫得一點兒也不好看,東倒西歪,我來給你寫一句看看!”說完,她就寫給我看。我看到她的字寫得既工整又漂亮,好像是用電腦印的!“小劉呀,你的字怎么寫得這么漂亮?”我問!耙獙懞闷恋淖郑偷孟劝盐展P的姿勢調整好!彼贿呑鼋o我看,一邊說:“再把字寫得有力,寫出筆畫!蔽艺账f的寫,果然,在她的幫助下,我的字寫得漂亮了。
這就是我的同桌,我要向她學習!
同桌作文 篇7
小學六年的學業(yè)生涯里,我換過無數(shù)個同桌,都應為種種原因被調開了,而現(xiàn)在的同桌足足和我同桌了三年,她也是我最喜歡的一個同桌。
她扎著一個馬尾辮,齊刷刷的劉海,一雙炯炯有神而又迷人的眼睛,還有著小小的櫻桃嘴,看上去非常的乖巧,懂事。
老師剛調我和她來和我同桌的時候我是一百個不愿意,我們互相誰也不理誰,我埋怨道,如果不是你來,我的好兄弟會被調走嘛,因此,我還最課桌上劃下了“三八線”。
她剛來的時候氣氛非常尷尬,誰都不說話,打破這種尷尬氣氛的是一堂語文課上,老師在黑板上抄作業(yè)讓我們下來做,我在書包里不停地翻動著,她問我“你在好什么東西啊”,這是他第一次和我說話,“沒什么”,“你在找筆吧,先用我的”,說著她把筆給了我,緊接著她轉過身去,向后面的女同桌借筆,我看著手中的筆不知道說些什么。
還有一次,我和朋友在操場上打籃球,我走著過去撿球,她剛好從校門口走進來,籃球剛好滾到了她的腳下,我說“麻煩你撿過來下”,她彎下腰去撿了起來,本以為她會朝我扔過來,但是她沒有,徑直向我走來,面帶著微笑,把球親自交到了我的手里,我靦腆的說了聲謝謝。
這就是我的同桌周易玲,每次看到我在課桌上劃下的‘三八線’我都會笑起來?飚厴I(yè)了還真說不得她。
同桌作文 篇8
包稚琦,我想對你說一聲“謝謝”!這聲“謝謝”在應該說的時候我沒有說,不是我不想說,而是不好意思。
那是一個陽光明媚的星期二下午第一節(jié)課,而且是我特別喜歡語文課。老師讓我們大聲朗讀課文《嬋娥奔月》,有的同學一心一意地在讀,有的卻三心二意,濫竽充數(shù)。我呢!是一半是三心二意,一半是一心一意。教室里的聲音大得震耳欲聾,如萬馬奔騰。
接下來老師讓我們小組分成三小組,每一小組兩人互相讀。結果包稚琦聽出了我七八個錯誤,于是我就跟著她又讀了一遍,改正了錯誤。接著我盯她讀了一遍,只錯了一個,她可真是我的榜樣啊。我想在這時就對你說一聲“謝謝”,可是我羞于啟齒沒有說出來。
過了一會兒,老師說“等一下默詞,大家先準備一下。”于是我趕緊準備著又讀了一遍,這時包稚琦又聽出了我的一個錯誤,又幫我改正了。我又想對你說聲“謝謝”,但我還是沒有說出口。
這時,老師開始報默了。我默寫好了交給包稚琦看,結果她看不懂就問老師,她真是為我的學習負責啊。這時我也想對你真誠地說聲“謝謝”,最終我還是沒有當面說出來。不是我不想說,而是我不太好意思當面對對你說。
我的同桌包稚琦就是這樣一個學習好又愛幫助人的人。我欠你“三個謝謝”,今天我以作文的形式真誠地對你說出來:“包稚琦,謝謝你”!希望你能知道,我會讓你做我的榜樣,向你學習,讓我們一起共同努力,好好學習!
同桌作文 篇9
那天,我又被同桌壓迫了,只是因為我不想和她玩。我這個同桌實際年齡10歲,可我估摸她的心理年齡只有5歲。人類在進化,可她是個例外。
那天第一節(jié)課下課鈴響后,我同桌突然想起學校東北角沙坑里她曾發(fā)現(xiàn)過小海螺,她一個人不敢去,就一哭二鬧地求著我,讓我和她一起挖海螺。說的是一起去,可我知道她百分之九十九是想讓我?guī)退,挖到了再給她,她小胳膊小腿,是那種看到條蚯蚓就能跳半天的人,她怎么可能自己挖?一想到這,我就趁她不注意,飛快地往門外逃去,她看我跑了,自然就來追
跑了半天,我漸漸體力不支,就想往男廁所跑,惹不起躲還是躲得起的?墒俏疫^于慌亂,不小心跑了遠路,同桌趁我跑遠就抄近路,一下子就把我給捉到啦,她拉著我的手把我往沙堆扯。我雖然心不甘情不愿,但怕她再次一哭二鬧,惹得別人對我產生誤解,只好由著她拉扯。我們到了沙坑旁的草坪上,我靈機一動,坐了下來,想學著她耍賴。可沒想到哇,只許州官放火,不許百姓點燈。∥业倪@個舉動把她惹火了,她一把拉住我的耳朵,雖然沒那么痛,可我是男子漢,頂天立地的男子漢呀!我趕忙直叫,并趁她不注意一把把她推倒在地,然后一骨碌爬起來,頭也不回地沖進男廁所,這下,我才松了口氣。可當我探頭一望時,同桌就站在廁所外面,盯著我不放
叮叮叮叮,上課鈴終于響了,有老師的保護啦,我大搖大擺地回到教室坐到自己的座位上,就在我以為同桌無計可施的時候,哐當我的筆盒從天而降,落在了我的桌上,這下可把我惹火了,老話說,哪里有壓迫,哪里就有反抗。我剛想還擊,又突然想到她的一哭二鬧功,下個課間怎么辦?算了,還是求饒吧!
同桌呀,我最美麗大方溫柔可愛的同桌,饒過我這一次吧!
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