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      2. 同桌作文

        時(shí)間:2024-10-17 06:23:50 同桌 我要投稿

        精選同桌作文20篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的同桌作文20篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選同桌作文20篇

          同桌作文1

          哈哈,嘻嘻……在笑聲中我讀完了陽光姐姐寫的《同桌冤家》這冊書,真是有趣極了!

          這本書的主人公——兔子和惜城,咪咪和阿呆是兩對同桌冤家,整天打打鬧鬧,不惜發(fā)生一點(diǎn)小事就和對方大打出手,他倆之間還鬧出了不少笑話,這對冤家同桌真是可氣又可笑!所以一定要看一看喲!

          讀了這本書,我的第一感覺就是這本書不就是為我寫的嗎?我和我的`同桌也是一對冤家,記得有一次我在寫作業(yè),正寫的認(rèn)真,他突然碰了我一下胳膊,把干凈的作業(yè)本子上畫上了一道長長的藍(lán)色筆印,我氣急了,不過看看同桌若無其事的樣子,我便忍了,可是沒過3分鐘他又重重地碰了我一下我的筆掉到了地上,我終于爆發(fā)了!我不聽他的解釋,把同桌的書摔在了地上……

          現(xiàn)在想一想真不應(yīng)該呀!如果當(dāng)時(shí)我平心靜氣的聽完他的解釋,也許他不是故意的,也不會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)果——視對方如仇人,誰也不跟誰說話!

          以后,我要學(xué)會(huì)寬容,不要小心眼,學(xué)會(huì)先聽別人的解釋,還有就是不要亂發(fā)脾氣!

          同桌作文2

          我的同桌是一個(gè)男孩兒,有著著傳說中的“刺猬頭”,一副雙眼懶懶地靠在鼻頭,大大的眼睛好像在向你述說些哪些。

          這一學(xué)年是他在班級的最后一個(gè)學(xué)年,他很趣味。還記得有一次放學(xué)后我還在抄作業(yè)時(shí),他高聲叫了自己的名字。我回首,他說道:“快看,花朵都還沒開的情況下是那樣滴!闭f罷,他看了看他合在一起的手?匆娏怂掀饋淼氖值紫掠幸桓謮训'的物品。他然后講到:“當(dāng)花兒開了的情況下呢,就這樣啦!”又一次說罷,他門把伸開,拼成花朵狀。我哈哈大笑——由于在哪朵“花朵正中間是一坨淺藍(lán)色的排便!那時(shí)一種筆的筆蓋!

          我也說嘛,怎么下面有一根粗壯的的物品,原來是筆身,刻意把筆蓋外露在花朵正中間!

          老師說,他下期就需要去某所院校了,大家十分舍不得,因此 刻意讓班里沒有人寫了一張畢業(yè)冊給他們,期待他可以記牢大家,不必愛慕虛榮!

          再見吧同學(xué),大家同班同學(xué)了很多年了,希望你記憶力在這個(gè)時(shí)候不必那么遲緩,要記牢大家!期待你能再另一個(gè)院校尋找最好的朋友。

          同桌作文3

          “!”的一聲慘叫劃破天空。

          我從書堆中默默抬起頭,看著被東子和堯子壓在地上的同桌——新宇,我無奈地嘆了口氣,我早就見怪不怪了。剛想低頭看書,眼角卻瞟到了小凱同學(xué)朝這邊走過來,我知道好戲要上場了,于是我饒有興致地看著。小凱徑直走到新宇前面,來了個(gè)“泰山壓頂”。頓時(shí),我便聽到一聲刺耳的非人類聲劃破天空,差點(diǎn)震破我的耳膜。

          隨后,新宇跌跌撞撞地走向了他的座位。

          “咣”的一聲,讓已經(jīng)深受內(nèi)傷的他再一次感受到了疼痛——他狠狠地撞到了課桌上,把正在揉耳朵的'我嚇了一跳。我幸災(zāi)樂禍地大笑起來,他惡狠狠地瞪了我一眼。

          新宇回到座位把語文書攤開,神神秘秘的,不知在畫些什么,寫些什么,他一邊奮筆疾書還一邊“咯咯”地傻笑著,我好奇地湊了過去,只見書上那位英勇神武的將軍已經(jīng)被他“整容”得面目全非,稀疏的胡子、憂郁的眼神……“等等,這些閃亮的星星是神馬?”他又瞪了我一眼,說:“你懂什么,這叫藝術(shù),不過像你這種沒情調(diào)的人怎么懂得藝術(shù)呢?”聽完,我忍不住把嘴里剛吸進(jìn)去的酸奶,噴到了他的臉上。我樂得哈哈大笑,他卻非常淡定地拿起一張紙巾,慢慢擦去臉上的酸奶。

          看這可憐的孩子倒霉的一天。

          同桌作文4

          六年了,我有過無數(shù)同桌,我對其中一個(gè)同桌印象最為深刻。

          庫熙悅,是我六年級的第二個(gè)女同桌。

          她很啰嗦,像個(gè)小老太太,有一點(diǎn)微胖。有一次,我動(dòng)了她一下,她就狠狠地?cái)Q了我一下。有一次,因?yàn)槲业奈展P姿勢不正確,她就用胳膊肘敲了我的肩一下,本來不是很痛,可是,我前一天剛扭了一下,而且,又是在趁我不注意的時(shí)候,所以,我對她吼:“你有毛病!我昨天剛扭了那兒,你就那么使勁敲!”她也對我吼:“你扭了,我又不知道!再說,我又沒那么使勁!”后來,我們因?yàn)檫@件事鬧翻了。

          那天放學(xué)后,我和她都坐26路車,我看見她在后面,就想甩掉她,只顧往前沖。跑著跑著,我一扭頭,想看看甩掉她沒有,結(jié)果,我看見她臉色一變,幾步趕上來,一把把我推到在地。痛,痛徹心扉。我還沒弄清怎么回事呢,她就對我吼:“郭小滿,你眼瞎?沒看到前面有車!”我頓時(shí)蒙了!回過來神的時(shí)候,她已經(jīng)走了。

          第二天,我對她說:“昨天謝謝你啊,不然,這會(huì)兒我就在醫(yī)院了!彼趾莺莸呐牧宋壹绨蛞幌,說:“沒事,都是同學(xué)嘛!”我皺了眉一下,她說:“哦,對不起!我天生力氣大,以后,慢慢改正吧!

          我苦笑不已。原來,我總認(rèn)為她粗魯無禮,可是,現(xiàn)在,我忽然發(fā)現(xiàn),那是一種帥真可愛。

          后來,我們成了好朋友。如果班里有人欺負(fù)我,她就會(huì)挺身而出,把那個(gè)人打的`“呱呱叫”。

          她依然在親切地拍我肩膀打招呼的時(shí)候,用很大的力氣;她依然在對你表達(dá)善意的時(shí)候,偏偏用很不客氣的語氣;她依然在說話的時(shí)候,甩開她的大嗓門。

          她,是我六年來,印象最深的一位同桌。

          同桌作文5

          我的同桌是個(gè)小機(jī)靈。

          我的同桌跟土豆一樣高。他瘦得跟猴一樣,不,比猴還瘦。皮膚白白的,眼睛大大的,真可愛。

          有一次自習(xí),他和后面的同學(xué)講話。我偷偷的把他的書放到柜桶。他回過頭來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)書不見了,馬上低下頭,在地上找。我在偷笑的時(shí)候,他忽然抬起頭。我嚇了一大跳,他問我:“你是不是把我的書藏起來了?”“沒有!”我說。他生氣的說:“一定是你,你剛才在笑!睕]辦法,我把他的書拿了出來,他這才開心地笑了。

          這就是我的機(jī)靈同桌,——小郭郭。

          我的同桌,很特別。她梳著馬尾辮,戴著發(fā)卡,走起路來風(fēng)風(fēng)火火,馬尾辮一甩一甩,非?蓯。關(guān)于她的辮子,還有一件趣事呢!

          那次我和我后面的'張靜可說話,她扭頭假裝借鉛筆,她借完鉛筆,就猛一回頭,辮子正好打在我的臉上,我感覺很疼,生氣地說:“你的頭發(fā)打到我了!彼剡^頭,說:“誰讓你說話的?”居然有這樣的同桌,我覺得很倒霉,但是,我不敢隨便和后邊的同學(xué)說閑話了,因?yàn)槲液ε略俦凰摹鞍灯鳌眰健K龕邸岸喙荛e事”。

          有一次,數(shù)學(xué)課上,老師在講課,我在下邊修鋼筆,我同桌看不下去了,她悄悄地提醒我:“別修了,老師講課你不聽,課下作業(yè)就不會(huì)寫!蔽倚睦锵搿罢媸嵌喙荛e事”,我還是趕緊把鋼筆收起來,認(rèn)真聽,作業(yè)不會(huì)寫,可就麻煩了。

          我和我同桌天天唇槍舌劍,她有“槍”,我有“劍”。

          我這個(gè)同桌冤家,叫付鈺婷。

          同桌作文6

          他,一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,那水靈靈的眼睛炯炯,散發(fā)著智慧的光芒。瘦小的'身子走起路來像個(gè)活蹦亂跳的小猴,圓圓的臉蛋顯露出童真的稚氣,看起來還是蠻帥的。這個(gè)活潑好動(dòng)的男孩就是我的同桌--劉開來.

          說起這個(gè)劉開來呀,他可是我班的"樂天派"。每當(dāng)你愁眉苦臉的時(shí)候,他總是在你旁邊說上幾句逗人的話:“瞧,我?guī)洶桑俊弊屇悴坏貌还笮ζ饋。唉,這個(gè)劉開來呀!雖然在別人面前他總是成天笑個(gè)不停,其實(shí)他只掩飾自己的難過。記得有一次,我們班上有的同學(xué)獲了獎(jiǎng),而他沒有。他的眼淚都流到眼眶了,可他還強(qiáng)忍著去和別人打鬧,裝作滿不在乎的樣子,還“笑”著說:“男兒流血不流淚,獲不獲獎(jiǎng)都沒關(guān)系,獎(jiǎng)得多了,我還會(huì)被壓得更矮!”他雖搞笑,但做起正事卻一點(diǎn)兒也不含乎。他人稱“百達(dá)通”,就是什么都知道的意思!鞍龠_(dá)通”懂很多,每次問他問題時(shí),他總是想了一會(huì)兒,就迎刃而解了。記得有一次做題,我有幾個(gè)反義詞不知道,便向“百達(dá)通”示助,“百達(dá)通”想了一會(huì)兒,“對了!這道題應(yīng)該是這樣。”“謝謝了!”“不用不用,別忘了我可是人見人愛的‘百達(dá)通’喲!看我玉面小蛟龍來也!”我望了望他,忍不住“撲哧”一笑,差點(diǎn)摔到桌子下面去了。而他呢?仍保持著原動(dòng)作――拿著手絹裝淑女。吸引著更多人來細(xì)細(xì)觀賞。唉,真拿他沒辦法!

          看到了吧?這就是那個(gè)活潑好動(dòng)、聰明可愛的小男孩――劉開來。你認(rèn)識他了嗎?

          同桌作文7

          “你今天吃的什么?”“你最近有沒有看《歡樂頌2》?”“你聽說過俗世奇人嗎?”瞧,我同桌又打開了話匣子。

          我的同桌有一張圓圓的臉,眉毛下一雙大眼睛顯得炯炯有神。一個(gè)小鼻子下長著一張櫻桃般的小嘴,那張小嘴每天總是喋喋不休,仿佛除了睡覺是,就再也沒有閑著的時(shí)候了,他,就是孫家樂。

          他呀,可是典型的話嘮。一天早上,上完第一節(jié)課,同學(xué)們正要出去上操,只聽見廣播聲響起:“今天的課間操取消!贝蠹乙宦牰己芷婀,可誰也沒說什么。

          這時(shí),我同桌在一旁開口了:“咦,今天怎么不出操了呢?”“可能是因?yàn)檫@個(gè)老師有事吧!”我漫不經(jīng)心地搭了一句。他卻追問道:“那這個(gè)老師有事可以讓別的老師出來呀!”“那就是老師都不想出來!蔽也荒蜔┑剡_(dá)到!澳抢蠋熑绻薄澳阌型隂]完!?”他還沒說完,我便打斷了他。他見我這樣,知道沒什么別的話可說了,于是他又轉(zhuǎn)過身,去找別的目標(biāo)了。唉,這樣一個(gè)話嘮,再不打斷他,他的話匣子一打開指不定還要說到什么時(shí)候呢!

          本以為這件事就這樣結(jié)束了,可是這還不算完哩!下午,不知道他怎么又想起這茬了,又開始不停地在耳邊喋喋不休,見我不愛搭理,又轉(zhuǎn)過頭,和左邊說說,和右邊聊聊,一直在我耳邊嘰嘰喳喳說個(gè)不停,像樹上的麻雀一樣,我恨不得把他的嘴用布堵上。

          他是個(gè)不折不扣的.話嘮,別人討論期中成績,他能插上話;討論運(yùn)動(dòng)會(huì),他游來發(fā)表意見;別人在說自己喜歡的事時(shí),他在一旁自己自娛自樂,說著自己喜歡的事;就連剛認(rèn)識的同學(xué),他也能在人家面前說個(gè)沒完……唉,他現(xiàn)在的狀況可以用“病入膏肓”、“無藥可救”來形容了。

          這就是他,一個(gè)思維特別而又話嘮的男孩,你覺得他怎么樣?如果你和他做朋友肯定讓你的牙床天天曬太陽!

          同桌作文8

          “同桌”聽起來多么地親切,多么地溫馨。給我印象最深的是我上小學(xué)五年級的同桌,那時(shí)候的他很是讓我頭疼,是一個(gè)典型的現(xiàn)代版“孫悟空”。

          讀書的時(shí)候,我總是習(xí)慣早到,有時(shí)候會(huì)到走廊上去走走,不久,視野里出現(xiàn)了這樣一幅畫面,迎面走來一位少年,穿著整齊、干凈,嘴角微微的上揚(yáng),由此可見旁邊不知道有多少無知的花癡,我丟下一句:“裝酷”轉(zhuǎn)頭進(jìn)了教室。他每天早上一來就坐在位置上對著鏡子里的自己看,還不斷的擺弄出各種poss,看見我也在就轉(zhuǎn)過來說:“我是不是很帥呀?”見我無動(dòng)于衷,便靠過來擺動(dòng)著眉毛,深情地說:“我?guī)泦?”頓時(shí),我雞皮疙瘩起滿全身,我真慶幸當(dāng)時(shí)嘴里沒吃什么,不然,我一定會(huì)噴的,真的受不了他那副自戀樣。

          自戀也就算了,還特別的話多,上課的時(shí)候當(dāng)然是很安靜的,但只要一下課,他的嘴巴就如同泄洪的三峽大壩,來勢兇猛,一發(fā)不可收拾,和他身邊的跟屁蟲說個(gè)沒完。

          那時(shí)我雖然不怎么喜歡他,但他總是會(huì)再我不開心或者手氣的時(shí)候,做出各種搞怪的表情來逗我開心,要是還不管用,他就干脆伸出他的胳膊邊拍邊打說:“來,哥們,不開心就咬兩下,還是很嫩很新鮮的哦。”看來我的意志還是不夠堅(jiān)定,最后還是敗下陣來。有一次我無意間看見他拿了很多食物到路邊去喂養(yǎng)那些流浪的小貓小狗,后來聽說,他在家里收養(yǎng)了一只流浪狗,呵呵,他還是蠻有愛心的'嘛。

          他能說會(huì)道,總是能讓吵架的同學(xué)和好如初,他樂于助人,總會(huì)在別人有需要時(shí)雪中送炭,他熱愛班級,總是有辦法讓我們這個(gè)班級團(tuán)結(jié)一心。

          謝謝你,我的同桌,因?yàn)槟,讓我們的學(xué)習(xí)生活不至于那么枯燥;謝謝你,我的同桌,因?yàn)槟阕屛覍W(xué)會(huì)了怎樣去接納一個(gè)人;謝謝你,我的同桌,因?yàn)槟,讓我擁有了這么多美好的回憶。

          謝謝你,我的同桌!

          同桌作文9

          我的同桌叫張熙馳,今年十二歲,一米五的個(gè)頭,體型略胖,走路總是雖八字卻顯帥氣,頗有一副大老板的樣子。他那手總是時(shí)不時(shí)地推一下眼鏡,手指粗而短,握起筆來寫字時(shí),我的課桌也會(huì)隨之抖動(dòng)。體育課時(shí),他總是默默地落在隊(duì)伍的后頭,生怕下一個(gè)跑步的就是他,他跑步時(shí)總是緊閉雙眼,小短腿拼命地甩著,可還是跑不快,總是讓同學(xué)們哄堂大笑。

          每天放學(xué)后,我總發(fā)現(xiàn)他在操場上打籃球和跑步。跑步的時(shí)候,嘴里還念叨著:“再快點(diǎn)!”也不能說他體育不好。在學(xué)校里,運(yùn)動(dòng)會(huì)上鉛球的`比賽項(xiàng)目都是由他代表我班出戰(zhàn),為我們班添了不少干勁。他非常刻苦,雖然還是有很多不足,但他每天比別人多訓(xùn)練一小時(shí),多流下的汗水已經(jīng)在慢慢修復(fù)他的缺點(diǎn)了。

          張熙馳一在,教室里便洋溢著歡樂的氣氛。他講笑話的時(shí)候,同學(xué)們便三五成群地圍在他的身邊,認(rèn)真地聽著,最后常常笑得“人仰馬翻”,頓時(shí)釋放了學(xué)習(xí)的壓力與心里的郁悶,但有時(shí)他的笑話也會(huì)耐人尋味,意味深長。每當(dāng)同學(xué)們拿他開刷時(shí),旁人都在那里為他捏把汗,替他著急,可他卻還是一副笑嘻嘻的模樣,依然有滋有味地講著自己的笑話,就連老師也愛聽他的笑話,還給他封了一個(gè)“笑話大王”的美譽(yù),也常?渌麑捄甏罅。

          那一次體育課,我們班與別的班級有一場球賽,我們隊(duì)被別人搶了球,身為守門員的他奮不顧身地迎上了那顆如同子彈一樣的足球。足球被擋在了球門外,可那足球恰好狠狠地撞上了他那圓滾滾的肚子。他按著球,捂著肚子,艱難地站了起來,將足球傳給了我們。雖然他平時(shí)一副笑嘻嘻、樂呵呵的樣子,但一到關(guān)鍵時(shí)刻,他就是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,也是我們班足球隊(duì)有最有團(tuán)隊(duì)意識的球員。

          張熙馳,他那胖乎乎的身體中卻有著不一樣的力量。樂觀、努力、團(tuán)結(jié)就是他的代名詞,他就是我們這“特別”的同桌。

          同桌作文10

          我的同桌叫劉卓衡,他有一張瘦長的臉,眼睛上面點(diǎn)綴著濃濃的眉毛,翹翹的鼻子、不大眼睛里頭透著靈氣。他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,尤其是短跑很厲害。

          “叮鈴鈴……,上體育課啦!”同學(xué)們興奮不已,想想看,這節(jié)課可是室外賽跑!我們迅速排好隊(duì),蹦蹦跳跳得下了樓,體育老師說:“我們跑會(huì)接力賽,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)身子。”我、趙悅?cè)、葛一航和劉卓衡比賽,我看他只比我大幾個(gè)月而已,沒把他放在眼里。

          各就位——”,隨著范老師一聲哨響,我們四人像離弦的箭一樣,霎時(shí),沖出了起跑線。我奮力地前后輪換著胳膊,加速加速,再加速。突然,我的.余光瞥見劉卓衡“嗖”地一聲從我身邊越過,他矯健的雙腿,輕盈的步伐,像踩著風(fēng)火輪一樣,疾馳而去,而我也加快步伐,緊追不舍。只見他的背影離我越來越遠(yuǎn)。等我跑到終點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在那塊等候多時(shí)。

          稍事休息,新一輪比賽又開始了。三輪下來,我是滿盤結(jié)輸。

          這次體育課下來,我對劉卓衡是士別三日刮目相看?磥,生活中我們不能小瞧任何人。這就是我的同桌,短跑健將——?jiǎng)⒆亢?/p>

          同桌作文11

          自從換座位后,我煩惱不斷。

          寫作業(yè)時(shí),他的胳膊到了我這一邊,弄得我寫不好寫!鞍涯愕'手拿過去一點(diǎn)!蔽业吐晫λf。結(jié)果他不但沒有收起胳膊,反而把半個(gè)身子都趴在我桌子上,還用挑釁的眼神看著我。我就這樣,你能拿我怎么滴?我看他真的特別討厭,想揍他一頓,可這是上課,我不能上課行兇。

          還有,千萬不能跟他打架。下課我和同桌因?yàn)橐患∈鲁称饋砹耍蛄宋乙幌,我?dāng)然也還手,我可不能輸給這個(gè)鍋蓋頭冬瓜臉。結(jié)果就變成他打我一下,我打他一下,打到上課他還在打。后來我懶得理他了,他的攻擊力真的是太弱了,但是持久性太強(qiáng)了,估計(jì)我一直跟他打,他得打兩節(jié)課。

          如果只是這樣,我還能忍忍,可他還老無緣無故地攻擊我。上課,老師還沒來,我坐在座位上。這個(gè)冬瓜臉一邊拿筆敲我的頭,一邊自顧自唱歌。我火了,對著他的手臂就是一巴掌,結(jié)果我倆打起來了,好在前面的表妹看見了,她一個(gè)熊掌就打向同桌,同桌馬上老實(shí)了,不理我們了。

          有一個(gè)這樣的同桌,真是倒了十八輩子霉。

          同桌作文12

          我的同桌姓何名堅(jiān)瓊。她今年12歲,1997年11月21日出生,身高1。48,體重62斤。她有一對雪亮的眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),長長的臉蛋,臉上還有一顆顆斑點(diǎn)。

          我的同桌是個(gè)默默無聞的女孩,總是不講話,上課時(shí),坐在位置上很少動(dòng)的,上課總是聽的非常認(rèn)真,我叫她,她有時(shí)都聽不見,好象被課堂迷住了似的。她下課時(shí)總是坐在位置上看書,哪像我們一下課就去外面“風(fēng)流”。讓我好笑的是,何堅(jiān)瓊吃零食的時(shí)候也是偷偷摸摸的,好像怕別人看她是怎么吃零食似的,總是把手擋在面前。有一次,我說:“何堅(jiān)瓊,你干嘛把手放在嘴巴前面?”你們想不想知道她給我的回答是什么?她給我的回答是一張笑瞇瞇的臉,眼睛就快要瞇成一條縫了,我想有什么好笑的呀?真不知道她在想些什么?

          她還是一個(gè)學(xué)習(xí)非常棒的女孩,語文、數(shù)學(xué)、英語都可以排在前三名了,在我眼里,她可是一個(gè)優(yōu)秀生,我非常榮幸能和她同桌,但是她好象有點(diǎn)兒小氣,因?yàn)槲也槐人瑢W(xué)習(xí)也不比她好,所以我有時(shí)候不懂的時(shí)候問她,這題怎么做時(shí),她總是說:“我自己也不知道?怎么教你呀?”其實(shí)自己明明就會(huì)的,老師說上去改的`時(shí)候,她立馬上去給老師改,結(jié)果是對的。何堅(jiān)瓊也有點(diǎn)兒偏心,因?yàn)樾旌厘|問她這題怎么做時(shí),她都教他。她在寢室時(shí)也會(huì)和我們一起談笑風(fēng)生,一起玩,還沒打鈴的時(shí)候,我們總是到何堅(jiān)瓊的床上,躲在她的被窩里玩,她還大笑起來呢!

          連洗腳的時(shí)候,都要笑,真實(shí)夠奇怪的。當(dāng)她咳嗽的時(shí)候,會(huì)感到很痛苦似的,都要哭了,眼睛都紅了,但是沒有哭,她會(huì)把頭埋的低低的,不讓人看見。你們覺不覺得何堅(jiān)瓊是個(gè)非常奇怪的女生?這就是我的同桌。

          同桌作文13

          啊,換座位又有麻煩了。然而我是“焦慮家庭”中的一員。

          我同桌個(gè)子不高,眼睛大,嘴巴紅。有一次,同桌配了一支口紅,我迫不及待地抹在嘴上,才得以炫耀。我一看,他的嘴就紅了,然后涂口紅就像涂口紅一樣。我在一旁開玩笑說:“你要是女生,一定很漂亮!”但是我沒有考慮到說這話的結(jié)尾,因?yàn)槲彝篮苌鷼,后果很?yán)重!只見同桌揚(yáng)起眉毛,開始了“機(jī)槍吐槽射擊”。我被口水噴了一臉,想哭。

          還有一次,他給我們組扣了不少分。我憤憤不平地看著他,他也不在意:“切,我加了好多分!”看他不屑的樣子,我拉了拉桌子,和他保持了十厘米的距離。一開始我們互相不理,后來他也沒辦法!辨移な孔哌^來說:“阿姨,你能回來嗎?“好吧,我不吃這套。同桌見軟的'不好,就來硬的。他一點(diǎn)一點(diǎn)地把我的桌子拉回來,但我沒有這樣做。他又拉他桌子,我又推回去,然后他又“吭哧”了一聲。我看著他氣喘吁吁,終于忍不住笑了。

          經(jīng)過我的介紹,你知道他是誰嗎?是的,他是——蘇暢。他的“快樂”故事我講了三天三夜也講不完!好吧,好吧,如果你想知道事情進(jìn)展如何,就聽下一個(gè)分解。

          同桌作文14

          身高1.71米的何喜歡開玩笑,喜歡運(yùn)動(dòng),在籃球場上也能被看到。他一腳射門得分。他是我的同桌高月。

          高月,事實(shí)上,他有兩三個(gè)缺點(diǎn),其中之一是博伊爾的:口吃,學(xué)習(xí)不是很好。還有很多優(yōu)點(diǎn):我愿意幫助別人,比如打籃球,運(yùn)動(dòng)很棒,很慷慨,等等。我數(shù)不過來。舉一個(gè)他樂于助人的.例子:那天,我很早就到了學(xué)校門口,但是學(xué)校沒有開門。、韓、和我在大門口等著。突然,閆康康捅了我一下。我很生氣。我一直在追他。但是當(dāng)我正要趕上他時(shí),一場事故發(fā)生了。我的鞋帶斷了。我摔倒了,傷了腿。血液一直在流動(dòng)。我的痛苦無法忍受,我哭了。高月跑過來扶我起來?吹轿宜さ煤苤兀屛易谒能?yán),騎著我去了醫(yī)務(wù)室。他讓醫(yī)生給我消毒,并貼上創(chuàng)可貼。他付錢,這深深打動(dòng)了我。

          第二個(gè)特點(diǎn)是打籃球,我不知道。一次下課后,外面正在下雨,高月愁眉苦臉地對我說:張碩,下雨了,我不能打籃球。我的心一直在痛。如果有一天我不打籃球,我的手就會(huì)發(fā)癢。“”你是一個(gè)無法放下對籃球的熱愛的籃球迷。我對你沒有愛。語言!啦!“”哈哈,無語正好,憋死你了,哈哈哈!啊蹦銈......“我氣得說不出話來。這是我的同桌,他喜歡搞笑,喜歡打籃球,并且平易近人。

          同桌作文15

          我的同桌叫李浩雨,他今年11歲,他十分喜歡跆拳道,空閑的時(shí)候打電腦游戲。雖然他現(xiàn)在轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了,但是,我永遠(yuǎn)忘不了那一件事。

          記得在快要考試的'一天,我看見他還天天瘋玩。我問他:“你難道不用復(fù)習(xí)嗎?”誰知他說:“到時(shí)候我會(huì)有辦法的!

          就這樣,考試那天到了,哪天考得是英語!傲懔恪笨荚嚵。李浩雨故意把桌子靠近我的桌子。我問他干嘛,他說:“這樣好方便抄唄!”

          考完試了,老師也判完卷子了。英語老師來到班級。,一臉不可思議的樣子朝向我們班李浩雨。老師說:“這次最高分是應(yīng)詩辰98分,黃露瑩,劉佳,王藝霖并列第二96分!薄暗谌恰!崩蠋熗nD了一會(huì)兒說!笆抢詈朴95分”這件事簡直另同學(xué)們不得不佩服。下課了,我對李浩雨說:“原來你利用了這個(gè)方法,我告老師去!”他說:“好同桌,這件事算了吧,!”看見他這樣,我感到既生氣又高興,誰讓我的心腸軟,只好答應(yīng)了!

          Look,這是我的同桌和他的雙胞胎哥哥,左邊紅色實(shí)戰(zhàn)服的就是我的同桌,右邊藍(lán)色實(shí)戰(zhàn)服的則是他的哥哥,我十分喜歡這位雙胞胎。

          同桌作文16

          我的同桌叫梁颯穎,是一個(gè)“心廣體微胖”的小女生。

          她有一條辮子,但是不怎么長,齊到脖子那里。她的眼睛很大,笑起來像個(gè)半圓,并不像月牙。她的頭上戴著個(gè)藍(lán)色蝴蝶結(jié)發(fā)卡,可是依舊散著前簾,應(yīng)該是她喜歡這樣。每當(dāng)有人一直盯著她看,她總是會(huì)說“咋啦”,我覺得這應(yīng)該是她的口頭禪吧。

          我覺得,她最大的特點(diǎn)就是愛笑,但是我不覺得她笑起來好看,感覺傻傻的。不過,她在語文方面很有天賦,我覺得她的.天賦超過了張思佳和李俊佳。畢竟她的媽媽是語文老師,肯定在語文方面會(huì)有些天賦。并且,她很有思辨力,但這種思辯力卻經(jīng)常使我哭笑不得。

          一次,老師讓小組討論,我和其他四個(gè)同學(xué)的意見都統(tǒng)一了,剛剛準(zhǔn)備說“四組準(zhǔn)備完畢的時(shí)候”,從耳朵里鉆出一句話:“我覺得不是這樣的,應(yīng)該是……!

          這時(shí),我的第一反應(yīng)就是“少數(shù)服從多數(shù)”,可是她卻又和我們說了起來,我怎么說,她都堅(jiān)持自己的意見。最后,我們只好繼續(xù)討論。我眼睜睜看著其他的小組都討論好了,就剩我們組了。這時(shí),我猛地想起來,我的意見和梁颯穎的比起來的確不太準(zhǔn)確,我們小組的人也被“收買”了,最后,我們用了梁颯穎的答案,老師還表揚(yáng)了我們呢。

          不過我又開始郁悶了,為什么我沒有想到呢,唉~。

          當(dāng)然,人不能光有優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)也是有的。每次她做錯(cuò)事情我們兩個(gè)班長說她的時(shí)候,她總是說“可是…”“但是…”,我們說她頂嘴吧,她又說這叫“辯論”。哎,真的是拿她哭笑不得啊。

          這就是我那個(gè)令我哭笑不得的同桌梁颯穎,希望你們能和她成為最“親密”的朋友哦,因?yàn)槲沂亲霾坏健?/p>

          同桌作文17

          “方婕,你今天是自己走回去嗎?那我陪你一快走吧!”“好。 边@是剛換來的同桌華婕。不料,“華婕!”她爸爸來接她了。我們只好說:“再見!”我心想:要是她爸不來,一塊走回去多好呀,現(xiàn)在只好一個(gè)人孤獨(dú)回家了……

          一陣風(fēng)刮在我身上突然覺得好冷,好孤單呀!如果華婕在的話肯定不會(huì)這么孤獨(dú)了,因?yàn)樗墒俏覀儼嘧钪摹按笞彀汀,只要有她在絕對不會(huì)無聊,她會(huì)說一大堆的話,中間還不換一口氣,對我這種不大愛說話的人來說,這樣的聊天是再好不過了,總是對方在說,有時(shí)偶爾也會(huì)說幾句,可先在她不在,突然感覺一切好寂靜呀。也不知道為什么,今天,不管是車呀人呀,似乎聲音變得十分小,好像故意要讓我更孤單。這時(shí),突然前面有一個(gè)穿著和今天華婕一樣的紫紅色衣服,背著一樣的粉紅色書包,難道是華婕?我大叫一聲“華婕!”,拼命跑過去,但前面那人并未理我,再跑近一看時(shí),并不是華婕,我停下來,繼續(xù)默默向前走著。我心想:華婕已經(jīng)走了,她不在,我自己怎么那么傻呀!還是乖乖走回去吧……

          沒走多遠(yuǎn),就聽得背后一聲叫:“方婕!”是誰在叫我呀?我抬起頭一看,是華婕,真的是華婕,她正在向我招手呢!她過來說:“我跟爸爸說好了,陪你一起回家吧!”我原本已涼透了的.心,一下子溫暖了起來,她竟在這等我!“哎!”我一下子跑了過去。華婕不僅是我的同桌,更是我的好朋友,她守住了她的諾言,溫暖了我那顆涼透的心……

          同桌作文18

          我的童年豐富多彩,令人難忘。我最懷念的是和我的“敵人”——?jiǎng)⒕赣钔赖哪且惶臁?/p>

          那是我上一年級的時(shí)候,同學(xué)都沒認(rèn)出來,因?yàn)榘嗉墦Q了座位,被調(diào)到她那邊。我記得我坐下的時(shí)候,她沖我笑了笑,說:“你好!交個(gè)朋友!”我笑著看著她。我看到她身材苗條,皮膚細(xì)膩,內(nèi)心殷紅。在一雙柳眉下,有一雙炯炯有神的眼睛,再加上小巧玲瓏的口鼻,還有瀑布般的長發(fā)。簡直是人人都愛,像天上的仙女!我真的很喜歡她。很快,我們成了好朋友!在學(xué)習(xí)上,我們互相幫助,一起“向上爬”;周末,我們從不離開,就像《綠山墻的安妮》里的戴安娜和安妮。誰叫我們住得近呢?然而,我們姐妹般的友誼自然會(huì)導(dǎo)致嫉妒。

          一個(gè)同學(xué)開始在我們耳邊說對方壞話,挑撥我們的關(guān)系。漸漸地,我們的友誼破裂了,容易吵架,成為一對“真正的敵人”。這種“仇人”關(guān)系持續(xù)了很久。然而,她清楚地記得我的.生日,給了我一份小禮物,我們又成了好朋友。過了幾天,我們發(fā)現(xiàn)那些難聽的話都是那個(gè)同學(xué)編的。我氣得想打她,陸靖宇一把抓住我:“別走,你現(xiàn)在打她,她只疼一會(huì)兒。我覺得我不欠你,你會(huì)內(nèi)疚的!辈怀鏊,不到兩周,同學(xué)就帶著道歉產(chǎn)品來“負(fù)荊請罪”。

          現(xiàn)在,我們沒有機(jī)會(huì)成為同桌,但我們姐妹般的友誼沒有改變.

          同桌作文19

          你記得六年級嗎?那時(shí),我和琳妮坐在一起,你和英英坐在一起。鐘老師好像看見你和鶯鶯在課堂上說話,所以她讓琳妮和鶯鶯換了位置。

          !什么?我會(huì)和她坐在一起,不會(huì)死的!未來不會(huì)有好日子。。。∥倚南。那時(shí)候,桂明喜歡你,我很尷尬,怕你誤會(huì)。我記得當(dāng)你聽到鐘的聲音時(shí),你公開地拍著桌子,站起來對鐘說:"你的.話里有東西!"。!聽到有人公開反對時(shí)鐘,全班都很驚訝。

          當(dāng)鐘叫你出來,你進(jìn)來的時(shí)候,哇,我終于知道什么是氣場了!當(dāng)

          在課堂上時(shí),我躲著你,坐在桌子的一角。結(jié)果,俊達(dá)轉(zhuǎn)過身看見了我。他問:為什么

          澤軍坐得這么遠(yuǎn)?他好像在躲著你,嗯?!我以為你會(huì)不理他,但你說:

          他喜歡坐得這么遠(yuǎn),我忍不住。然后他瞪著我。我不想出丑,只是說這是我自己的意愿和習(xí)慣。然后我會(huì)慢慢坐在你身邊,我不再對女孩那么敏感。

          在接下來的日子里,我意識到你看起來并不像一個(gè)壞女孩。我對你感覺很好,真的。告訴你,事實(shí)上,我以前喜歡過你& hellip& hellip

          父母,靈修給你看了你以前同桌的日記:

          同桌作文20

          我的同桌是個(gè)愛開玩笑的男生,對待同學(xué)總是和顏悅色,每天都樂呵呵的,即使遇到不順心事都能一笑而過。可是最近發(fā)生的一件事卻讓我看到他的另一面,因?yàn),他生氣了?/p>

          那天下午的數(shù)學(xué)課后,李小健找我同桌借試卷訂正,只聽“嘶”地一聲,同桌的試卷一分為二。李小健當(dāng)場愣在那邊,不知所措地?cái)[擺手道:“那個(gè),那個(gè)……我……我不是故意的……”我同桌頓時(shí)火冒三丈,嘴角一咧似笑非笑,眼睛一斜,這是暴風(fēng)雨到來之前的平靜啊!只見他瞪圓雙眼怒目而視,從眼中射出的`針一根根扎在李小健身上。他握了握雙拳,繼而用手指著李小健,深呼一口氣道:“怎么說吧,我的試卷?”

          或許是見慣了眉開眼笑的我同桌,眼下的情景讓李小健如坐針氈,手足無措。他又愣了一愣,面紅耳赤大氣都不敢喘一口,小聲嘟囔道:“我……我有雙面膠,你看……能用嗎?”這還是我認(rèn)識的同桌和李小健嗎?我實(shí)在沒見過這樣情況下的兩人,一時(shí)也不知如何反應(yīng),目瞪口呆地望著兩人。

          同桌咬牙切齒地答道:“你說呢?!”看來是不行了。正當(dāng)我為李小建默哀時(shí),同桌發(fā)起了新一輪攻勢。他像一頭發(fā)怒的牛,鼻孔呼呼出氣,胸脯劇烈起伏著,接著一聲震耳欲聾的“你賠我的卷子!”讓喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來,同時(shí)也引來了老師的注意。最終在老師的介入下雙方互相諒解握手言和,這場意外才告一段落。

          脾氣很好的人原來生起氣來也很嚇人啊!

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