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【精選】同桌的作文300字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的同桌的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
同桌的作文300字 篇1
說到昆蟲學(xué)家，大家便會不由自主地想到法布爾，而我想到的卻是我的同桌-----陳彥銘。
同桌陳彥銘長得矮矮的，身子有點(diǎn)微胖，臉肉嘟嘟的，臉上的眼睛小小的，瞇起來簡直就是一條線。
說他是“昆蟲學(xué)家”可真是名副其實(shí)。有一次班隊(duì)課，老師讓我們自己看書寫作業(yè)，我們便做了起來，有的看書，有的寫作業(yè)。過了一會兒，洪浩軒拿著一本昆蟲類的書來找陳彥銘，讓他講解書上的一些昆蟲，陳彥銘當(dāng)然是不假思索地答應(yīng)了。洪浩軒坐在陳彥銘旁邊認(rèn)真地聽著。陳彥銘清了清喉嚨，慢條斯理地講解道：“這個圖片上的呢是蘭花螳螂，它們是粉色的，還有一點(diǎn)白色的斑塊，它們和蘭花長得差不多。它們引用自己穿的花衣裳來捕食。這邊這個------” 陳彥銘湊近了圖片看了看，然后想了想說：“噢！這個嗎是黑琴雞。之所以叫它黑琴雞，是因?yàn)樗奈灿鸷臀餮蠊徘俚男螤钐貏e相似，所以……�！蔽衣犞悘┿戇@樣滔滔不絕地講，也過去湊了湊熱鬧。陳彥銘講得實(shí)在是太生動了，他口齒清楚，一邊筆劃做動作，一邊指著圖片，就像小小講解員一樣。我忍不住夸了他一句：“陳彥銘，你真像一個昆蟲博士��！”
同桌的作文300字 篇2
明天你是否會想起，昨天你寫的日記？”聽著這首《同桌的你》，我的腦海中就立即浮現(xiàn)了你的模樣——我的同桌段星辰。
一雙炯炯有神的大眼睛，瘦削的臉龐加上一對濃密的睫毛，使你看起來像個女孩子，更何況，個子都沒有我高。
“明天你是否會想起，我們曾經(jīng)打過的賭？”我記得你總是喜歡和我打賭，至于賭品幾乎每次都是一包辣條，但每次打賭幾乎都是我贏，你也不信守承諾的去買！不過即使這樣，你還是照樣和我繼續(xù)打賭。
“明天你是否會想起，體育課上意氣風(fēng)發(fā)的你？”記得你體育特別好，每次的短跑比賽幾乎都是你贏。雖然你看起來像個小女孩一樣弱不禁風(fēng)，但只要有你的比賽你都是贏家！
“明天你是否會想起，我們曾經(jīng)吵過的架？”當(dāng)同桌不吵架是不可能的，還記得我們吵的最厲害的一次，我們幾乎整整一個星期都沒有說過一句話。記得吵架的原因竟是為了一支筆。
在小學(xué)畢業(yè)典禮上，你和我說你可能要不在泰州上中學(xué)，當(dāng)時我的心猛地一震，隨后便笑著祝福你，祝福你的成績越來越好。你的眼眶濕潤了，但你依然笑的很燦爛！
同桌的你究竟現(xiàn)在什么樣了呢？你的體育是越來越好了嗎？你現(xiàn)在還會和別人打得嗎？
同桌的作文300字 篇3
我的同桌長著一雙水靈靈的眼睛，微微向上翹的鼻子，看上去眉清目秀的，但是他的所作所為卻讓我感到討厭。
他老是上課說話。比如今天早上的語文課，老師讓我們先預(yù)習(xí)課文，他一直和前桌在講話，還不時罵我，常言道“忍無可忍，無需再忍”。我想：自己也身為一組之長，怎能由他如此放肆呢？便去阻止他，他瞟了我一眼，漫不經(jīng)心地說：“你是誰呀你，管得著我嗎？”我心里的無名火“噌”的一聲便上來了，我拉來了師曉萱對他說：“師曉萱是班長，總能管住你吧！”“不就是聊了兩句嗎？有什么了不起的�！闭f著才慢吞吞的拿起書，還忘不了諷刺我兩句，“被別人淘汰的人（因?yàn)楦傔x班長我沒競選上），有本事你去做班委�！睔馍肺乙�。
他不但是個說話王，還是個貪小便宜王。
每次上自習(xí)課，他總要想方設(shè)法地用我的東西。就那今天來說，上自習(xí)課時，我們正在埋頭做作業(yè)，他卻要用我的橡皮，我十分納悶，但也沒有想太多，便把橡皮借給他了。后來我無意中抬頭一看。��！原來他用我的橡皮把他數(shù)學(xué)書封面挨著擦了一遍，他的書干凈了，我的橡皮缺少了一大塊，攤上這么個同桌，真倒霉。
唉！什么時候才可以把我們調(diào)開呢？我一刻也不想和他同桌了。
同桌的作文300字 篇4
今天下課以后，班主任老師讓我去辦公室里找她，因?yàn)槲沂钦n代表，走在路上，我一直以為老師讓我去抱作業(yè)，沒想到的是，等到了以后，老師讓我?guī)退鸵环菸募匠踔胁俊?/p>
出了辦公室以后，我的頭都是暈的，因?yàn)槲也⒉恢莱踔胁空Z文老師的辦公室在哪里。我們學(xué)校是小學(xué)部和初中部在一起的`，但是我從來沒有去過。
我按照自己腦中模糊的印象，往初中部走去，可是到了樓下，我就沒有方向感了，于是我順嘴問了一個路人：“同學(xué)你好，請問初中部語文老師的辦公室在哪里？”那個同學(xué)十分的熱情，他給我指了一下，但是我卻還是不是很清楚，看著我迷茫的樣子，他說：“算了，我?guī)氵^去好了�！蔽疫B忙感謝了他，跟著這個同學(xué)一路小跑，來到了老師的辦公室，完成了我的任務(wù)。當(dāng)我出來以后，準(zhǔn)備好好謝謝他的時候，才發(fā)現(xiàn)這個熱心的同學(xué)早就已經(jīng)走了。
這個熱心的同學(xué)，讓我一整天都覺得心里暖洋洋的，以后我也要在同學(xué)有困難的時候，盡自己最大的努力幫助他們，傳遞這種助人為樂的溫暖。
同桌的作文300字 篇5
我的同桌是一個男孩子，擁有著傳說中的“刺猬頭”，一副眼睛懶懶地靠在鼻尖，大大的眼睛貌似在向你訴說些什么。
這個學(xué)期是他在班里的最后一個學(xué)期，他很有趣。記得有一次放學(xué)我在抄作業(yè)時，他大聲叫了我的名字。我回頭，他說：“快看，花兒還沒有開的時候是這樣滴。”說罷，他看了看他合在一起的手。我看見他合起來的手下有一根粗粗的東西。他接著說道：“當(dāng)花兒開了的時候呢，就是這樣啦！”又一次說罷，他把手?jǐn)傞_，擺成花兒狀。我大笑——因?yàn)樵谀嵌洹盎▋褐虚g是一坨淡藍(lán)色的便便！那是一種筆的筆蓋！
我就說嘛，怎么下面有一根粗粗的東西，原來是筆身，特意把筆蓋裸露在花兒中間！
老師說，他下學(xué)期就要去某所學(xué)校了，我們非常不舍，所以特意讓全班沒人寫了一張同學(xué)錄給他，希望他能夠記住我們，不要喜新厭舊！
再見了同桌，我們同班了好幾年了，希望你記憶在這個時候不要這么遲鈍，要記住我們！希望你可以在另一個學(xué)校找到好朋友。
專家點(diǎn)評:
這篇寫人的文章開頭對人物的描寫新穎獨(dú)特，準(zhǔn)確細(xì)膩，能很好地突出人物的性格特點(diǎn)。敘事部分語言生動活潑，生活氣息濃厚，語言、動作描寫準(zhǔn)確傳神，是篇不錯的習(xí)作。
同桌的作文300字 篇6
我已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，老師告訴我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。也要學(xué)會原諒別人。
張景雯是我的同桌，也是我最好的朋友，有一天她沒有帶屑筆刀，她跟我說：“郭佳能把你的屑筆刀借我用一下嗎？”我說：“可以呀！”就拿給她用了。可是她不小心把我的屑筆刀掉到了地上摔壞了。她臉一下子紅了，對我說：“對不起，我把你的屑筆刀弄壞了，我回去讓我媽媽給你買一個新的還給你吧！”。我說：“沒關(guān)系的，你又不是有意的�！逼鋵�(shí)我真的有點(diǎn)心疼，因?yàn)槲业男脊P刀也是媽媽才給我買的。可是我心想：“她是我的好朋友呀，也跟我說了對不起了，我要原諒她！”我放學(xué)回家把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“嗯，你做的對，同學(xué)之間就是要互相幫助，要學(xué)會原諒別人，是個好孩子！”我也開心的笑了！
我和她越來越好了！
同桌的作文300字 篇7
我的同桌叫徐若雨，年紀(jì)和我一樣大。她中等的個子，濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的小嘴唇，皮膚白白的，臉上總是帶著甜蜜的笑容。她喜歡扎兩條小辮子，上面還帶著可愛的蝴蝶結(jié)，看上去很漂亮。她非常聰明，不僅學(xué)習(xí)好，還會彈鋼琴、跳舞，字寫得也很漂亮，這些都是她平時刻苦努力才得到的。
她經(jīng)常還幫助別人。有一次上《語文》課，我忘記帶書，心里很著急，心想：這節(jié)課我學(xué)不了新知識了，正在我著急的時候，徐若雨主動把書放到桌子中間，并小聲地對我說：“我們一上起看吧！”我在心里暗暗地謝謝她，朝她笑了笑。這節(jié)課，我不僅收獲了新知識，還感受到了同桌之間的友誼。
我真想永遠(yuǎn)做她的同桌，我們一起享受學(xué)習(xí)的快樂，一起在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，成為永遠(yuǎn)的好朋友。
同桌的作文300字 篇8
記得那一次，因?yàn)槲翌^天晚上沒有檢查鋼筆里的墨水。
第二天早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師突然說：“同學(xué)們，我們這一節(jié)課測試，把鋼筆、尺子、驗(yàn)算紙……拿出來放桌上做好準(zhǔn)備。”開始考試了，我沒寫幾個字鋼筆就沒水了，我換了第二支鋼筆，用了一會兒也沒有水了，我一看文具盒，愣住了，墨囊也用完了。這時我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，我的同桌看見了問：“王悅鑫，你怎么不寫啊？”我說：“我的兩支鋼筆都沒有墨水了，我的墨囊也用完了�！薄敖o，拿去用吧，這是我的鋼筆。你快寫卷子吧，再耽誤，交卷子的時候你就做不完了�！蓖勒f道。
“嗯，謝謝！”接過鋼筆我就開始寫卷子了。第二天，我?guī)Я藘蓚�小桔子來到教室，看到我同桌還沒有來，我就等她來了，把桔子給了她，她問我：“你為什么給我桔子？”我說：“感謝你昨天借給我鋼筆呀！”
同桌，謝謝你對我的幫助，你助人為樂的精神值得我學(xué)習(xí)。讓我們一起幫助他人，快樂自已吧！
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