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【精選】同桌的作文600字合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的同桌的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文600字 篇1
當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，是我的同桌和我分享我的成功和快樂(lè)。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，是我的同桌幫我解決問(wèn)題，讓我振作起來(lái)。當(dāng)我取得成就時(shí)，是我的同桌告訴我不要驕傲，要謙虛。在和同桌交流的過(guò)程中，我們并肩成長(zhǎng)，取得了共同的進(jìn)步，互相幫助，改正了各自的缺點(diǎn)，使彼此更加完美。
當(dāng)我7歲的時(shí)候，我第一次進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)，成為一名小學(xué)生。同時(shí)，我也遇到了我的第一個(gè)同桌董悅。她是個(gè)非常安靜的女孩，但我脾氣暴躁，做事粗心大意。在后來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，她讓我無(wú)處不在。一天，我們一起做作業(yè)。起初，我們還在說(shuō)笑。但是過(guò)了一會(huì)兒，董越在準(zhǔn)備把作業(yè)交給老師的時(shí)候，不小心打翻了我的墨水瓶。黑色墨水濺到了我的作業(yè)紙、手和白色衣服上。我突然變得憤怒。董悅見(jiàn)我生氣了，急忙找了塊布幫我擦作業(yè)紙和衣服上的墨水。但結(jié)果更糟。我作業(yè)紙和衣服上的墨水越來(lái)越暗，我更加憤怒地盯著她。
對(duì)不起，我不是故意弄臟你的衣服，否則我會(huì)賠償你的衣服。她一邊說(shuō)，一邊控制不住地大哭起來(lái)。我不領(lǐng)情，心想:“哼！”當(dāng)你弄臟別人的衣服時(shí)，你并不羞于哭泣。我生氣地把她的墨水瓶扔向她，她的衣服立刻變黑了。我笑著說(shuō)，“讓你嘗嘗衣服被毀的滋味�！闭f(shuō)完，我離開(kāi)了她，回家了。晚上睡覺(jué)前，我冷靜下來(lái)后，我仔細(xì)想了一會(huì)兒。人家已經(jīng)道歉了，這不是故意的。我為什么要這么小氣？我又開(kāi)始責(zé)怪自己，也不知道董悅會(huì)不會(huì)原諒我，不知不覺(jué)中我?guī)е钌畹倪z憾睡著了。第二天，起床后，我吃完早餐，去了學(xué)校。當(dāng)我看到董悅在等我時(shí)，她拉著我的手，若無(wú)其事地向?qū)W校走去。在和我的第一個(gè)同桌交流的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了寬容他人。
同桌的作文600字 篇2
她矮矮的個(gè)子，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，圓潤(rùn)的瓜子臉，淡淡的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，再加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃小嘴，看起來(lái)是那么的可愛(ài)迷人。你們猜她是誰(shuí)，哈哈，沒(méi)錯(cuò)她就是我的同桌楚賢。
楚賢不僅人長(zhǎng)得可愛(ài)，還是一個(gè)很熱心幫助體貼他人的好女孩，記得有一次，我們班有個(gè)女生因?yàn)樯�，在教室里嘔吐不止，同學(xué)們都捂著嘴離那個(gè)女生遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大家都不愿去幫助那個(gè)女生，女生傷心地哭了起來(lái)。只有楚賢不怕臟，她主動(dòng)上前給那個(gè)女生遞水、遞紙巾，還拿桶下樓去提了水來(lái)清洗女生的嘔吐物，我見(jiàn)楚賢這么熱心幫助同學(xué)，一想到自己竟跟其他一樣都躲著需要幫助的同學(xué)，我很是羞愧也趕緊跑過(guò)去幫楚賢打掃教室，楚賢邊打掃教室，邊安慰那個(gè)女生說(shuō)：沒(méi)事，別哭了。你休息一下，如果還是感覺(jué)不舒服，我扶你回家吧。那時(shí)的她看起來(lái)就像一個(gè)溫柔細(xì)心的大姐姐。
楚賢成績(jī)優(yōu)秀，在班里楚賢很文靜，只要一頭扎進(jìn)書里就出不來(lái)，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書呆子。但只有我知道其實(shí)她也有搞笑幽默的一面。記得上個(gè)星期天，她來(lái)我家找我玩，見(jiàn)我正在干活，她便走過(guò)來(lái)拍拍我的肩，清清嗓子，一本正經(jīng)地說(shuō)：加油，好好干，公司不會(huì)虧待你的！我被她的話逗笑，放下手里的碗，裝出一副討好的樣子，笑著對(duì)她說(shuō)：那老板，您啥時(shí)候給我發(fā)薪水呢？楚賢想了想，很為難地?cái)倲偸终f(shuō)：哎，你不知道，我最近也是一貧如洗呀，哪還有錢給你發(fā)薪呢？說(shuō)完她還把自己的口袋給翻了出來(lái)。這樣吧，錢我是發(fā)不出來(lái)了，不過(guò)可以跟你同甘共苦，我們一起快樂(lè)地勞動(dòng)吧！說(shuō)著，她擼起袖子，幫我洗起碗來(lái)�？此强蓯�(ài)調(diào)皮的樣子，我笑得直不起腰來(lái)。
很羨慕我吧，有這樣一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)又貼心的同桌。
同桌的作文600字 篇3
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你”。這首高曉松的《同桌的你》曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)，至今還有人在唱，都是思念自己的同桌，回憶那段美好的記憶。
雖然你不曾哭泣，有著堅(jiān)強(qiáng)的一面，但你也有柔弱的一面。你時(shí)常表現(xiàn)出你唯我獨(dú)尊的霸氣，卻有時(shí)候流露出你亭亭玉立的可愛(ài)。這是我的同桌——微微。
我剛進(jìn)這個(gè)班集體的時(shí)候，我倆互相不認(rèn)識(shí)，在經(jīng)過(guò)幾天的熟悉后，班主任包老師把我倆分在一起，你就成了我的新同桌。我倆彼此就互相認(rèn)識(shí)了。由于我有點(diǎn)黑，時(shí)常被別人當(dāng)做笑點(diǎn)。因此我很傷心。這時(shí)，你站出來(lái)了，阻止那些笑話我的人，并過(guò)來(lái)安慰我，這時(shí)我感受的同學(xué)間真正的友情。無(wú)論我想做什么事情時(shí)，你對(duì)我說(shuō)：“想做就做吧！怕什么！”你總是支持我，這就是你唯我獨(dú)尊的霸氣。
當(dāng)你聽(tīng)說(shuō)小學(xué)分班的時(shí)候，從你的眼神中看出你是舍不得這個(gè)班級(jí)和這里的同學(xué)。暑假后，果真分班了，你分在1班，我被分在9班。
有一天晚上，我突然看見(jiàn)你和幾個(gè)其她的同學(xué)一起到以前的數(shù)學(xué)老師辦公室，我于是就跟過(guò)去看看，原來(lái)你們是想自己的老師，當(dāng)我和你們一起走進(jìn)辦公室，看見(jiàn)以前的老師，就在這一霎那，我看見(jiàn)你哭了，這時(shí)，你的霸氣突然消失，只留下單純的你，我倆和老師談?wù)撝碌陌嗉?jí)，覺(jué)得這新的班級(jí)雖然給人帶來(lái)新鮮感，但還是找不到以前班級(jí)的那種親切感，沒(méi)有了有幽默感的——成，也沒(méi)有了經(jīng)常換位思考的——思，也沒(méi)有，你一邊向老師述說(shuō)著，一邊哭泣。這時(shí)我才看見(jiàn)你柔弱的一面。
你時(shí)常在無(wú)聊的時(shí)候，做出可愛(ài)的樣子，說(shuō)話努起小嘴，發(fā)出很嗲的聲音，還在課桌上畫畫，甚至課本上，就連我的試卷和橡皮都沒(méi)有逃過(guò)你的掌心，在這時(shí)候我看到你亭亭玉立的可愛(ài)。那是單純的你，那是真正的你。
雖然我倆分在不同的班級(jí)，但都是為了一個(gè)夢(mèng)想前行，中考。謝謝你做我的同桌，留下這美好的記憶，在時(shí)�；貞涍@段美好的記憶時(shí)，也時(shí)常會(huì)想起同桌的你。
同桌的作文600字 篇4
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”當(dāng)熟悉的旋律再次奏響，當(dāng)鮮紅的五星紅旗緩緩升起，我仿佛看到了十年后，在奧運(yùn)會(huì)上那冉冉升起的中國(guó)國(guó)旗，看到了你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我曾經(jīng)的同桌張夢(mèng)澤。
總覺(jué)得和你同桌的那段時(shí)間那么快，如白駒過(guò)隙；如白云蒼狗，但那美好的畫面卻永久烙印在我的心田。
你還記得那把斷尺嗎？那天，我們上數(shù)學(xué)課，要用尺子，但我翻了好久，都沒(méi)找到。你和我?guī)缀鯁?wèn)遍了所有的同學(xué)有沒(méi)有帶多余的尺子，得到的回復(fù)都是“沒(méi)有”。我?guī)е�，回到座位，你看著我著急的樣子，拿出你自己新買的尺子，只聽(tīng)“啪”的一聲脆響，新尺子被掰成了兩半。我看著那把斷尺，有些不解。你把一半斷尺遞給了我，那一刻一股暖流溫暖了我的心，我感激地說(shuō)了聲“謝謝”。直到現(xiàn)在，那半把尺子都被我保存在文具盒中。
你不僅是一個(gè)熱心腸，還是一個(gè)大家公認(rèn)的體育健將。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你連連奪冠。記得有一次，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步比賽中，槍聲一響，你便如獵豹一樣敏捷地向前奔去。剛跑不久，其余的同學(xué)就被你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后，有幾個(gè)同學(xué)拼命地邁著大步子想要追上你，但你跑得實(shí)在是太快了，讓他們望塵莫及�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，其他人都累得體力不支了，而你卻出人意料地越跑越快，最后你如火箭升空般沖過(guò)了終點(diǎn)，打破了校運(yùn)會(huì)記錄，毫無(wú)懸念，你奪得了冠軍，同學(xué)們歡呼起來(lái)。
但掌聲的背后，我知道你為此付出了多大的努力。每天清晨，當(dāng)我踏進(jìn)校門，便見(jiàn)你在操場(chǎng)上跑步，雖汗如雨下，穿著粗氣，但你并沒(méi)有停下來(lái)，而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著往前跑，直到完成既定目標(biāo)才停止。不管嚴(yán)寒還是酷暑，狂風(fēng)還是暴雨，都停止不了你每天清晨和傍晚的兩次長(zhǎng)跑練習(xí)。你曾經(jīng)跟我講過(guò)，你有一個(gè)世界冠軍的夢(mèng)想，你需要為此做出奮斗和努力。
現(xiàn)在每當(dāng)我懈怠的時(shí)候，都會(huì)想起你奔跑的身影，想起你的勤奮刻苦，想起你的遠(yuǎn)大志向，這些都激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)和生活中克服困難、砥礪前行。
同桌的作文600字 篇5
我的同位叫滿滿。是一個(gè)靜不下來(lái)的人，每節(jié)課都不好好聽(tīng)講。有時(shí)和別人說(shuō)話，有時(shí)寫別課的作業(yè)，有時(shí)看課外書，有時(shí)吃東西�？傊疾皇鞘裁春檬隆Ｎ颐看我�(jiàn)到了也不理他，他也不會(huì)找我事，一切和平。
今天，我們從音樂(lè)教室回來(lái)。滿滿左手拿著一只筆，右手拿著一個(gè)什么綠色的東西。大搖大擺的走進(jìn)來(lái)，一會(huì)放在這個(gè)女生面前，一會(huì)放在那個(gè)女生眼前，引得教室里一片尖叫。有一部分女生馬上躲開(kāi)他，男生們紛紛圍了上來(lái)東看西看。他像一個(gè)大英雄一樣走過(guò)來(lái)，其實(shí)，我已經(jīng)明白它到底在干什么。可是，我在寫東西嘛，所以，也不在乎。
這時(shí)，他突然把那東西放在我面前，定睛一看，是一只綠色的蚱蜢。雖然并不怕蟲子，但眼前突然出現(xiàn)東西，還是不由的嚇了我一跳。身子猛地向后仰，遠(yuǎn)離那個(gè)東西，左手輕輕拍拍胸口。他好像十分滿足我這個(gè)反應(yīng)，得意的坐下。
我放下筆，伸過(guò)頭去看，想要看清他另一只手上的東西。滿滿見(jiàn)我想看，又把那只蚱蜢放到我眼前，見(jiàn)我沒(méi)有反映，又使勁晃了晃。我的手向前一拍，說(shuō)：“是誰(shuí)的爪子，晃什么晃！”
他不解的問(wèn)：“你為什么不怕？”
我作出一副理所當(dāng)然的樣子：“當(dāng)然不怕！對(duì)了，你那只手上是什么？”我總覺(jué)得那支筆的筆帽里有什么東西。
“蜜蜂！”說(shuō)完，就就開(kāi)始折磨折兩只動(dòng)物。上課了，他還是在玩。趁老師不注意時(shí)還在我和他后面的女生面前晃晃，可我們都不吃那一套。那兩只小動(dòng)物只堅(jiān)持了十幾分鐘，就不幸死掉了。
像滿滿這樣喜歡喜歡用那些小蟲子來(lái)嚇唬女生的男生也不在少數(shù)。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點(diǎn)，來(lái)體現(xiàn)自己的偉大。他們認(rèn)為這樣很好玩，但他們有沒(méi)有想過(guò)，如果也有人這樣利用他們的弱點(diǎn)去逗弄他，你會(huì)高興嗎？
同桌的作文600字 篇6
讓我印象最深的同學(xué)，是我的同桌，他叫沈玉，是一個(gè)男生。他的最大特點(diǎn)就是愛(ài)開(kāi)玩笑，不守信。
有一次，我去上廁所，他趁我沒(méi)在，就把我桌子上的文具盒給打開(kāi)了，把我的橡皮拿了出來(lái)，又把他在上學(xué)路上撿的黑色的小石頭，和我的橡皮一模一樣的石頭放在文具盒里邊。我上完廁所回來(lái)，正好開(kāi)始上課了。老師讓我們默字，我寫著寫著錯(cuò)了一個(gè)字，拿出橡皮使勁兒擦，誰(shuí)知道擦出來(lái)的。全是黑的不說(shuō)，還把紙擦爛了，害得我被老師給批評(píng)了，他卻旁邊捂著嘴偷著樂(lè)。老師走了之后，我就一直瞪著他，瞪得他的臉都紅了，不好意思地問(wèn)我：“你瞪著我看干啥？”
我說(shuō)：“我這文具盒里的小石頭是不是你放的？”
他說(shuō)：“不是�！�
“不可能，如果不是你放的那是誰(shuí)？還有，只有你可能在兩三分鐘內(nèi)才能做到這樣的事兒；并且，只有你的手上有灰塵�！�
我的話鎮(zhèn)住了他，他只好乖乖地認(rèn)錯(cuò)，向我賠不是。
還有一次我們一起去上學(xué)。他走路不看路，不小心摔倒了，把手給弄流血了，疼得他哇哇叫。我趕快把書包取下來(lái)，從書包里掏出一張衛(wèi)生紙遞給他，讓他把血給擦干凈。我看見(jiàn)我書包里有一張白紙，仔細(xì)一看，原來(lái)是爸爸的資料。剛好我們到了爸爸的`辦公樓下，我就讓他站在樓下等我，我去把爸爸的資料送到樓上。誰(shuí)知道等我下來(lái)的時(shí)候他早就沒(méi)影了。我左看看右看看，沒(méi)找到他，我就趕緊往學(xué)校跑。再不跑快就遲到了。我到了學(xué)校，看到他已經(jīng)坐在自己的位置上了。等老師走了，我氣呼呼地質(zhì)問(wèn)他：“說(shuō)好了等我，怎么不等我就自己跑了呢？”
他說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我急著想去上個(gè)廁所，沒(méi)等你就跑來(lái)了�！�
哦，原來(lái)這樣啊，我氣消了，說(shuō)：“你早這么說(shuō)，我就不用在樓下等了你半天呢。”
他又補(bǔ)了一句：“我騙你的，其實(shí)你上樓的時(shí)候，我就跑到學(xué)校了�！�
一聽(tīng)這話，我又來(lái)氣了，他是不是故意真想要?dú)馑牢已健?/p>
你們說(shuō)，他是不是不守信用，愛(ài)騙人呢？
同桌的作文600字 篇7
要說(shuō)同桌，給我印象最深的就是張彥蓉。
她長(zhǎng)著圓圓的小臉，短短的頭發(fā)，柳葉似的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)清澈的眼睛，櫻桃似的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。
她是一個(gè)女學(xué)霸，只要有難題出現(xiàn)，她的小宇宙就會(huì)爆發(fā)。這不，老師剛布置了一道由奧數(shù)引申的數(shù)學(xué)題，下課鈴聲響了很久了，她的屁股像是被釘在板凳上似的，一動(dòng)不動(dòng)，我叫了她好幾遍了，她還是在密密麻麻的草稿紙上'埋頭苦干'。過(guò)了一會(huì)兒，她又翻開(kāi)了？小學(xué)數(shù)學(xué)大百科？查書，好像查到了點(diǎn)什么，她又在草稿紙上計(jì)算，直到上課了，她終于算出了正確答案，她問(wèn)我對(duì)不對(duì)，我又幫她驗(yàn)算了一遍，確定答案準(zhǔn)確無(wú)誤后，她又將解題思路、等量關(guān)系式以及相對(duì)應(yīng)的過(guò)程寫在黑板上讓大家參考。老師進(jìn)來(lái)后問(wèn)這是誰(shuí)解的，大家都說(shuō)是張彥蓉寫上的，老師又讓她給我們?cè)倏谑�，她講的很細(xì)，大家都聽(tīng)懂了。這樣一來(lái)，她成了我們班公認(rèn)的'大學(xué)霸'，誰(shuí)只要有不會(huì)做的題就來(lái)問(wèn)她，她總會(huì)耐心地給他講解。
這就是我的同桌，她不但是個(gè)大學(xué)霸，還特別樂(lè)于助人。
那天，我和她要去公園玩，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的奶奶正準(zhǔn)備過(guò)馬路，手里提著一籃還沒(méi)有洗去泥巴的蘿卜 。不料那位老人剛走幾步就被一輛飛奔而來(lái)的自行車嚇得一屁股坐在地上，張彥蓉趕緊跑過(guò)去扶起老奶奶，幫她打去身上的塵土，她看到撒了一地的蘿卜，就叫我說(shuō)：'吳玉彤，快來(lái)幫忙！'我望了望那滿是泥漿的蘿卜，說(shuō)：'我才不去呢，那蘿卜太臟了！'她用諷刺的語(yǔ)氣說(shuō)：'誒喲呦，就你這還代表我們班去參加少先隊(duì)員講話呢，我看你還是別去了吧，樂(lè)于助人是少先隊(duì)員的基本準(zhǔn)則，哎，李老師這眼光也就差呀！'說(shuō)著，自己拾起了蘿卜。聽(tīng)了這話，我趕緊去幫忙……
這就是我的同桌，她如黑暗中的一盞明燈，引領(lǐng)我前進(jìn)的方向。
同桌的作文600字 篇8
我的同桌？他呀，可是個(gè)糊涂鬼，別看平時(shí)做事慢悠悠的，一派斯文模樣，有好幾次，真把我給坑慘了。
那天下午，最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師把題抄在黑板上，讓我們往本子上抄。我沙沙沙、刷刷刷，飛快地抄了起來(lái)�？赡峭滥�？只顧著和后面的同學(xué)說(shuō)話，直到我全部抄完了，他連一個(gè)道題也沒(méi)動(dòng)。
放學(xué)了，他說(shuō)要借我的本子拿回家去抄，我沒(méi)思考就答應(yīng)了，反正我早就完成了，不耽誤明天老師檢查就行。
第二天，他沒(méi)來(lái)上學(xué)，聽(tīng)說(shuō)是生病去醫(yī)院檢查去了。而我的作業(yè)本，他當(dāng)然沒(méi)有還我，害的我被老師在課堂上當(dāng)眾“表?yè)P(yáng)”了一番。
怎么？你們說(shuō)他太坑人了？別著急，還有更坑的呢！
昨天的美術(shù)課上，老師讓我們做手工，布置完任務(wù)后回辦公室不知道干啥去了。同桌居然什么也沒(méi)帶，一個(gè)勁兒地和我借，我當(dāng)然一口回絕了他�？伤麉s像牛皮糖一樣粘著我，我只好把材料分給他一半。
做好了以后，我們一起去講臺(tái)交作業(yè)。沒(méi)想他他竟然打翻了老師的紅墨水瓶，把半瓶墨水都灑在了我做的船上。我氣極了，搶過(guò)他的船，寫上了我的名字，又讓他去找拖布，打掃講臺(tái)。
他拿來(lái)拖布后，老師也回來(lái)了，他看見(jiàn)同桌在拖講臺(tái)，又看到講臺(tái)上“血淋淋”的一大片，旁邊還站著一個(gè)我，立刻就問(wèn)：“誰(shuí)弄得？”聽(tīng)到老師的問(wèn)話，同桌那貨低下頭不說(shuō)話，而且把頭壓得低低的，還擠出兩滴眼淚。我急忙說(shuō)：“他弄的�！崩蠋熡謫�(wèn)他：“你弄的？”他還是一句話也不說(shuō)，只是低著個(gè)頭。于是老師就認(rèn)為是我弄得，又把我批評(píng)了一頓。你們說(shuō)：明明是他打翻了墨水瓶，不去勇敢承認(rèn)，結(jié)果讓老師批評(píng)我，他是不是專為坑我而生的呀？
這個(gè)同桌就是劉俊睿，他可真是個(gè)坑貨！
同桌的作文600字 篇9
同桌的你，現(xiàn)在還好嗎？在我眾多的男同桌中，你是最“多才多藝”的一位，更是與我最合得來(lái)的一位。你的性格、脾氣與我大致相同。你也可算是我的“啟蒙老師”。
那時(shí)候，我嚴(yán)重性偏科，數(shù)學(xué)成績(jī)一塌糊涂，每一次挨老師的批評(píng)后，心里原本就很不是滋味，又要來(lái)受你的冷嘲熱諷。你就像我的“眼中釘，肉中刺”一般討厭。然而，在一次班會(huì)課上，班主任又陰差陽(yáng)錯(cuò)的讓我成了你的同桌，當(dāng)時(shí)我就下定決心，一定不要和你說(shuō)任何話。但是，不到五分鐘的時(shí)間，我就違背了我許下的諾言，也許，是你和我太像了的緣故吧！
不久，班級(jí)之最的稱號(hào)就讓我們聯(lián)手奪了過(guò)來(lái)——“班級(jí)之最吵的角落”。因此，我和你被班主任臭罵了一頓，自那以后，班主任好像就從未再罵過(guò)我們。
數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谀愕挠绊懴�，逐漸步入正軌，漸漸我變得愛(ài)聽(tīng)講，上課也很少出小差。在那次的期中考試中，我數(shù)學(xué)92分，語(yǔ)文91分。有史以來(lái)，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)在語(yǔ)文之上，取得這樣的成績(jī)，你功不可沒(méi)。
其實(shí)，我說(shuō)你“多才多藝”也是有原因的，你講笑話、謎語(yǔ)、鬼故事樣樣精通，我們的角落成為“班級(jí)之最”，你可是出了很大的力的。
你不僅陽(yáng)光活潑，還特別的義氣。有一次，班主任借班會(huì)舉報(bào)上網(wǎng)的人，你被人揭發(fā)了，我害怕你把我供出來(lái)，因?yàn)榕e報(bào)就可以免罰。然而，結(jié)果卻在我意料之外，你沒(méi)有揭發(fā)我，自己挨了三棍子。之后，我問(wèn)你為什么不揭發(fā)我，你只說(shuō)了一句話，“別再去網(wǎng)吧了�！弊詮哪翘煲院�，我不再出沒(méi)于網(wǎng)吧附近。
同桌快半年時(shí)間，到了再次換座位的時(shí)候——那天，座位大規(guī)模調(diào)動(dòng)，以前的同桌幾乎都換了，再接著，都畢業(yè)了。從此就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
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