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      2. 同桌作文

        時間:2022-08-23 18:35:45 同桌 我要投稿

        同桌作文匯總六篇

          無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的同桌作文6篇,希望對大家有所幫助。

        同桌作文匯總六篇

        同桌作文 篇1

          光陰似箭,不經(jīng)意間,時光漸行漸遠。自從我們畢業(yè)后,我們就不再見面。有空的時候只會在QQ里聊天。

          還記得那個炎熱的夏天,我獨自走入校園,那天我的心情不是很好,很是分心。走著走著不小心碰到一個人,我沒仔細看清楚你的外貌,直接說了一聲:“對不起”,就朝著教室的方向走去。找到我的座位坐下,等著老師布置任務(wù)。過了一會,我的旁邊坐了一個人,轉(zhuǎn)臉時,你突然向我打了一個招呼:“嗨,好巧,我的同桌”,我很是疑惑,你又說了一句:“我就是你剛才碰到的同學”,我說:“真巧”。以后的小學時光都是你陪我渡過的,感謝你出現(xiàn)在我的人生中。

          我上課喜歡做小動作,你總是提醒我,而你上課喜歡發(fā)呆,有時候會說一些奇怪的話,我也會提醒你,就這樣我們渡過了這一年。緣分真的好奇妙,在以后的分班中,你還是我的同桌,或許是因為我們的身高差不多,就這樣一直做同桌。后來因為成績不一樣,我們就上了不一樣的高中,選擇不一樣的人生之路,漸行漸遠。只是有空的時候聊天,假期有空的時候聚會。

          因為有你,我的生活很精彩,你陪我走過那些年,看過那山那水,聆聽雨水拍打著水花。

        同桌作文 篇2

          我的同桌叫魯旭宇,他高高的個子,嘴巴彎彎的,他很愛笑,他的眼睛大大的,還長著一對大大的耳朵,真可愛!

          他學習也不錯,做作業(yè)很認真,但是課堂上不太愛發(fā)言。我和我的同桌魯旭宇是一對好朋友,我們在學習上互相幫助,下了課我們在一起玩耍。

          你想和我的同桌交朋友嗎?

        同桌作文 篇3

          換座位之后,我還沒有寫過我可愛的同桌們呢!

          我有兩個同桌,一個是侯教授,一個是殷可愛,而我今天重點寫寫殷可愛。

          殷可愛全名殷天航,身材非常壯碩,皮膚淺棕色,有著一雙不容易找到的小眼睛。他一笑起來,那雙小眼睛就變成了兩條月牙。他有一張胖胖的臉,臉頰的肉特別多,特別有彈性,看上去總有想掐一下的沖動,很可愛。他是我們組的“活寶”。每天特別的能搞怪活躍氣氛,只可惜在課堂上很少活躍課堂氣氛。

          人無完人,他有一個很大的缺點——懶,他為班級干活打掃衛(wèi)生時從不偷懶,而且非常的勤奮主動。但他在學習上卻十分的懶惰,他坐在地理課代表旁邊,竟在自習課上抄地理答案,可見他懶到至極了。每次我都會強制沒收他的地理答案,并且讓他在自習課就必須寫完地理作業(yè),我在給他批改。在監(jiān)督他改錯,雖然每天因為監(jiān)督他會占據(jù)我的一部分時間,但看到他的地理成績有細微的提升,我也是很欣慰的,希望盡我所能幫助他。

          他雖然學習成績不太優(yōu)秀,但人品絕對是杠杠的。性格開朗脾氣好,女孩子有時候難免有些霸道,每當這時候他都會包容我。他幾乎什么都聽我的,在我生氣不高興的時候還會忍痛割愛,把他最喜歡的筆給我用,忍受我的不講理。在我為當不上語文課代表痛哭時,他什么都沒做只是在我身邊靜靜的陪著我,看是否能幫到我。我情緒好點的時候,他小心翼翼地拍拍我的肩頭說:“別傷心了,你有這空還不如找梁老師爭取一下呢”。我說:“我慫”!他“嘿嘿”一笑說:“那就任命服從安排吧,我是神仙也救不了你啦!”“可我還是不甘心”我又把頭埋在臂彎里哭起來。他安慰我說是:“梁老師肯定有她的安排,不然這么優(yōu)秀的課代表干嘛放著不用,我們也要給別人點機會嘛,你得讓別人也變現(xiàn)一下吧!”他嬉皮笑臉的說,看他滑稽的表情,看著他那不知道是睜開還是閉著的眼睛我忍不住笑了。

          他還是一個十分細心的人,我自習去上課時他總是會不厭其煩的給我記作業(yè),記得很認真。我上課筆掉地了,彎腰撿筆,是他總會細心地用他那肉嘟嘟的手擋在桌子的棱角上,防止我撞頭,他的一個小動作讓我感動。他那張充滿笑意的`面容總浮現(xiàn)在我眼前,當我學習疲倦時,側(cè)臉一看他那張極具喜感的臉就會忍不住笑出來,疲勞瞬間煙消云散。當我做題有困難感到煩躁時,一想到他那雙小眼睛對我笑的樣子,就沒那么愁啦。

          感謝梁老師讓我和殷可愛成為同桌,成為哥們!讓我收獲如此美好純潔的友誼,也感謝殷可愛總對我說“加油”。感謝你對我的幫助和鼓勵,我希望我們共同努力,把學習成績搞上去,能如愿以償進入理想的高中。

        同桌作文 篇4

          我有一個調(diào)皮的同桌,他矮矮的,胖胖的,還自稱是007的手下。

          他有多調(diào)皮呢?打個比方,就和四、五歲的小朋友一樣,最喜歡搗蛋了。有一次下課了,同學們出去玩,他卻留在了教室里面,在同學們的書本上又涂又畫。后來,同學們知道了他做的“好事”,都不敢出去了。之后,老師好好地“管教”他了,他向老師發(fā)誓以后再也不搗亂了。但是同學們?nèi)匀幌訔壦幌敫。他告訴我,他要改變自己,改變同學們對他的看法,讓自己不像從前那樣。

          從此之后,他像變了一個人似的。每天早早地就來到班級打掃衛(wèi)生,晚上功課也做得很晚。日積月累,一個月后。他的成績在班上名列前茅,身邊也有了越來越多的好朋友。同學們一下子對他改變了態(tài)度。老師說:“你最近成績很好,繼續(xù)保持下去,同學們很快就會原諒你之前犯下的過錯了!睕]過多長時間,同學們就都原諒了他,我問他:“怎么樣?只要不搗亂,就會得到同學們的原諒吧!”他笑了笑,什么也沒說。

          這就是我那個知錯就改的同學,我在他身上學到了一種非常好的品質(zhì)。

        同桌作文 篇5

          《我的王子同桌》講述的是一個充滿幻想、飽含友情的故事。我懷著既高興又好奇的心情翻開這本書時,心里想:為什么是王子同桌呢?旁邊坐的莫非是可愛的公主?

          啊,原來是關(guān)于一個草莓鼻頭,像米老鼠一樣的原生態(tài)的小姑娘呀。她叫張貝殼,是一個活潑可愛、充滿想象力、有表演天賦的“灰姑娘”,我很喜歡她。她的同桌是一個來自遙遠的粑粑國的王子,王子雖然有著尊貴的身份,但他一點也沒有臭架子,他待人和善,學習努力,我也喜歡他,因為他不但學習好,而且品質(zhì)也好。

          王子的衣服很奇特,一件衣服上有許多小扣子,并且可以組成一副棋,真有趣!王子和張貝殼之間發(fā)生了許許多多的趣事,比如釣手機、茶會、演小鬼……雖然這些故事很美好,但王子是屬于粑粑國的,他必須離開。離開時張貝殼想讓王子吹不了口哨好留在這兒,但聰明的王子還是學會了吹口哨。王子走了,他留給灰姑娘的是一張他的光盤。

          是啊,王子是灰姑娘的飛碟,會鼓舞著她去探索未知的充滿奇跡的人生……

        同桌作文 篇6

          同學們,你們的小學生涯里一定有自己的同桌吧,我也不例外。我有一個名叫小騏的同桌,只見他是這樣的:

          烏黑的短發(fā),還不時調(diào)皮的翹起來;有型的眉毛,看起來十分的帥氣;深邃的眼睛,讓你怎么都琢磨不透。他有一個扁扁的鼻子,還有一個隨時都紅紅的鼻頭?傊磥硐駛小可憐,又像一個乖乖小學生。

          他是一個折紙高手,幾乎手里沒有一刻不拿著那五彩繽紛的折紙。上課總能看見他在小桌兜里偷偷的,小心翼翼的折著各式各樣的小東西,老師一用眼瞟一下這兒,他就像小老鼠一樣迅速的把手放到桌面上,似全神貫注的在聽,無數(shù)個這樣的場面反復在這堂課上重復著,像和老師玩貓捉老鼠一樣,下課別的男同學都在外面撒丫兒的玩,可他還是“坐如弓”,手里依舊拿著折紙折個不停。我也有勸過他,可是他還是一如既往的折,可能每個人的小學生涯中都有一些奇怪的小癖好吧。

          他還是一個十分體貼的人,那一次是一節(jié)英語課,老師不在,所以我們自習,我和我前面的同學小藝正在聊天,小藝說了一句話:“十遍的十遍”。不知怎么一下子戳中了我的笑點,我不受控制的用兩手抱頭,似笑的肚子疼的方式一頭笑在了后桌小夢的桌子上,沒想到他們組有兩個人在玩五子棋,熱愛五子棋的她正好把桌子拉到后面湊熱鬧。我伴隨著咚的一聲掉在了冰冷的瓷磚地上,周圍的人都看著我,有的在捧腹大笑,有的在拍桌子大笑,有的甚至笑的爬到了地上,只有小騏默默的把我扶起來……

          這就是我獨一無二的同桌,那你的同桌是什么樣的呢?

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