同桌的作文600字

【推薦】同桌的作文600字（精選62篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的同桌的作文600字，歡迎大家分享。

　　同桌的作文600字 篇1

　　愛(ài)無(wú)聲無(wú)息，無(wú)邊無(wú)際。愛(ài)如泉，含蓄靜默而不張揚(yáng)，愛(ài)如海，澎湃洶涌而不停息。每次想起我的同桌馮博文，我的心里都感覺(jué)暖暖的，是她，給了我最溫暖 的友愛(ài)。雖說(shuō)她的學(xué)習(xí)在班上不屬于名列前茅，但是她在道德品格方面絕對(duì)是佼佼者。每天她都最早到校幫同學(xué)們一一把椅子放整齊，還一有時(shí)間就幫同學(xué)們發(fā)本 子、收本子……

　　記得上次在美術(shù)課上，我的美術(shù)紙沒(méi)有帶，急得我就像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼看著老師馬上就要走到我身邊，這可怎么辦呀？肯定又要被老師批評(píng)了。全班班同學(xué)都知道美術(shù)老師的脾氣，所以誰(shuí)也不敢在他的課上隨便講話插嘴或是不帶美術(shù)用品，可我這次卻偏偏撞了槍口。

　　我四處向同學(xué)們借紙，但都被一個(gè)個(gè)地拒絕了。是啊，誰(shuí)不要用美術(shù)紙啊？誰(shuí)想幫助了別人，自己卻被挨罵呢？要是換了我，我也不愿意借給其他人�。】墒�，這次是我向別人借東西，真是欲哭無(wú)淚��！

　　這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從我的耳邊傳來(lái)，原來(lái)是我的同桌馮博文，她偷偷從書(shū)包里抽出一張雪白雪白的紙，輕輕遞給我，“給你。”我一臉茫然，“那你自己 怎么辦？”她微笑著說(shuō)：“這是備用的，我這人馬虎，經(jīng)常丟三落四，所以多放了一張，以備不時(shí)之需。”她說(shuō)完就把紙往我手里塞，又對(duì)正在發(fā)愣的我說(shuō)：“這 不，真派上用場(chǎng)了吧！”聽(tīng)了她的話，我心里一陣熱，不知道該和她說(shuō)些什么。這時(shí)美術(shù)老師正好從我身邊走過(guò)，我心里大大松了口氣，正是嚇?biāo)牢伊�。�?jīng)過(guò)這件 事，我真正了解了我的同桌，她真是一位助人為樂(lè)、善解人意的好同桌。

　　因?yàn)橛袗?ài)，我們幸福；因?yàn)橛袗?ài)，我們歡樂(lè)；因?yàn)橛袗?ài)，我們成長(zhǎng)。我真心地感謝親愛(ài)的同桌馮博文，她讓我學(xué)會(huì)精心收藏身邊的愛(ài)，并細(xì)心愛(ài)護(hù)它。

　　同桌的作文600字 篇2

　　五光十色的煙花飛舞著，盡展那絢爛奪目的光姿，可惜短暫而急促；美麗清香的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放著，秀出婀娜動(dòng)人的舞姿，可惜總會(huì)凋落。

　　然而，每個(gè)人心中都有一份揮之不去的美好。有時(shí)，生命中最美的景致并不是濃墨重彩描繪而成的，但卻深藏在我們心靈最柔弱的地方。在我的心中有一段永遠(yuǎn)銘刻的回憶。

　　緣分讓我們相聚在一起，我們?cè)�一起嘲笑班主任的身高，一起諷刺代課老師的長(zhǎng)相，一起對(duì)著黑板上的錯(cuò)誤哈哈大笑。。。你總是看起來(lái)一副風(fēng)流倜儻的樣子，總是生怕自己的外表有不完美的地方，而我恰恰相反，總是一副嫻靜淑美的面貌�？墒俏覀兂蔀橥�桌之后才發(fā)現(xiàn)，對(duì)方和自己第一次見(jiàn)到時(shí)有著天壤之別！

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記”，我們一起看對(duì)方的日記，對(duì)著上邊的錯(cuò)別字爭(zhēng)論不休，現(xiàn)在看到日記，便想起我們?cè)谧粤?xí)課打架，弄得課桌遍體鱗傷，被班里同學(xué)說(shuō)的臉面盡失，被班主任數(shù)落的無(wú)地自容的時(shí)候，總會(huì)結(jié)成同盟，頗有一番“同是天涯淪落人”的情感。

　　“你從前總是很小心，問(wèn)我借半塊橡皮”，我們共同的“優(yōu)點(diǎn)”就是丟三落四，總是找不到橡皮。我們總是為了一塊橡皮而弄得天翻地覆，然后小心翼翼地問(wèn)對(duì)方：“我能借你橡皮用用嗎？”那時(shí)候的我們都很天真。

　　“你也曾無(wú)意中說(shuō)起，喜歡和我在一起”，你說(shuō)喜歡和我吵架，喜歡和我打架，喜歡看到我被氣得語(yǔ)無(wú)倫次的樣子。你說(shuō)喜歡我的天真，喜歡我的單純，還喜歡我的不拘小節(jié)。我說(shuō)“彼此彼此”。這簡(jiǎn)單的幾句話，卻為我們的友誼奠下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”，那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢。但轉(zhuǎn)眼間就到了假期，我們要經(jīng)歷分別，眼中的不舍不能略過(guò)，我們約定還是朋友。心中有千萬(wàn)種情感，卻只能說(shuō)“同位，我走啦”。

　　而如今，我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)時(shí)，沒(méi)有想象中的激動(dòng)和歡樂(lè)，有種形同陌路的感覺(jué)。這種感覺(jué)是酸澀的，但讓我們永遠(yuǎn)記住，還有著這水樣純凈的花樣年華中的同桌情！

　　同桌的作文600字 篇3

　　每當(dāng)躺在床上，回想著今天在班上發(fā)生的有趣事，我就會(huì)不由自主地想起我的同桌。你一定很想知道她是誰(shuí)吧？告訴你，她叫安佳琪。

　　五年級(jí)時(shí)曾見(jiàn)過(guò)她一面，當(dāng)時(shí)她正在追打同學(xué)梁巖，我一看，嘖、嘖，還是個(gè)潑辣的呢。不巧六年級(jí)卻和她分在一班，而且還是同桌，我首先對(duì)她望而生畏。她雖然不是班長(zhǎng)，但非常愛(ài)管閑事，真想給她起一個(gè)外號(hào)，嘻嘻。對(duì)了，不要告訴她，否則我就要死翹翹了。就在今天上午，我由于早上沒(méi)有吃飯，到上課時(shí)，肚中便唱起了“空城計(jì)”，到了第三節(jié)下課，我已嚴(yán)重的體力透支了，再不吃東西，我怕會(huì)餓的走不動(dòng)路。便拿著最后一點(diǎn)體力下樓到小賣部買了兩包東西。叮鈴鈴，上課了，我邊吃邊跑，跑到班里還沒(méi)吃完。上課時(shí)，我坐得筆直，裝作認(rèn)真聽(tīng)講，趁老師不注意時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)放入嘴中，當(dāng)我吃第二口時(shí)，愛(ài)管閑事的她看見(jiàn)了，只得放下，伺機(jī)而出，祭祭我的五臟廟，“咕轆”，“咕嚕�！�，肚中的饞蟲(chóng)發(fā)出了最后通牒，不管三七二十一了，吃吧。一陣?yán)峭袒⒀剩�便吃完了，我轉(zhuǎn)過(guò)臉發(fā)現(xiàn)她那一雙“銅鈴般的眼睛”正瞪著我，心中頓生敬畏。最后，我給她說(shuō)了原因，她才沒(méi)告訴老師。

　　記得還有一次老師讓組長(zhǎng)檢查作業(yè)，其他幾位同學(xué)都保質(zhì)保量地完成了，只有我字寫得很差，而且還故意少寫了一道題，組長(zhǎng)檢查作業(yè)時(shí)，唯有她協(xié)助組長(zhǎng)一道一道去過(guò)關(guān)，當(dāng)時(shí)我懷里像揣住個(gè)兔子忐忑不安。只聽(tīng)她大聲說(shuō)：“王澳翔‘偷工減料’，我要報(bào)告老師�！碑�(dāng)時(shí)我恨不得拽住她的辮子給她拼了，可是來(lái)不及了，老師已經(jīng)來(lái)到我們組，詢問(wèn)作業(yè)情況，我只好低下頭。

　　我常抱怨，我的命好苦，六五班最厲害的偏讓我碰上，但是仔細(xì)想來(lái)，我的同桌其實(shí)沒(méi)有錯(cuò)。

　　同桌的作文600字 篇4

　　我在朗誦班有一位同桌，與我非常要好，我們?cè)诶收b班舉辦的比賽中還得了第一名呢！她就是我的同班同學(xué)——譚欣怡。

　　譚欣怡圓圓的臉蛋上有一雙小眼睛，要是你惹她生氣，她就把眼睛瞇起來(lái)，把眉頭皺起來(lái)，眼睛幾乎看不見(jiàn)了。她的嘴巴不大不小，不過(guò)，她要是吼起來(lái)，真是比河馬的嘴巴還大呢！她的頭發(fā)很長(zhǎng)，大概到了肩膀下面。她雖然性格暴躁，但她對(duì)朋友很忠誠(chéng)、大方，從不會(huì)說(shuō)，我不跟你玩了那樣的話。由于有著共同的愛(ài)好——朗誦，我們有很多共同話題，并且會(huì)一起同心協(xié)力、互相幫助提高朗誦水平。

　　我們朗誦班的陳老師準(zhǔn)備舉辦一次比賽，自己選稿，可以一個(gè)人表演，也可以兩個(gè)人表演，我選擇和譚欣怡一起表演。由于快到學(xué)期末了，我們只能在短短的課間10分鐘商量選稿和排練，最后我們決定選《尚書(shū).大禹謨》和《虞書(shū)》來(lái)參加比賽。我們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練、磨合，配合越來(lái)越默契，各方面都比以前好多了。

　　一轉(zhuǎn)眼，朗誦比賽的日子就到了。一組、二組、三組……終于輪到我和譚欣怡表演了，功夫不負(fù)有心人，我們用最好的表現(xiàn)贏得了大家的掌聲，獲得了第一名。那時(shí)，在我們眼中，所有的一切都是美好的，所有的不愉快都拋之腦后，所有排練的困難與辛勞也都不見(jiàn)了蹤影。同時(shí)，我也明白了：友誼是最寶貴的東西，如果你一個(gè)人行走在沙漠里，沒(méi)有朋友的陪伴，是不可能走出去的，因?yàn)槎�人同心，其利斷金�?/p>

　　通過(guò)這件事，我也相信我們將利用朗誦這個(gè)平臺(tái)細(xì)心呵護(hù)我們的友誼，使之越來(lái)越堅(jiān)固。

　　同桌的作文600字 篇5

　　我的同桌高高帥帥的十分陽(yáng)光的一個(gè)男生，而我是一個(gè)內(nèi)向的女生，平常不敢與他說(shuō)話。

　　盡管我們從來(lái)“井水不犯河水”的，但是一到關(guān)鍵時(shí)刻他是很照顧我的。

　　記得有一次，老師說(shuō)在課堂上寫作業(yè)，要求我們拿出新本子來(lái)寫作業(yè)。我往抽屜里翻了翻，沒(méi)有空的本子了，然后我心煩意亂的掀抽屜。他好像看出了我的困擾，拿出一本本子來(lái)遞給我，雖然他沒(méi)說(shuō)什么，我就伸出手接過(guò)那個(gè)本子，因?yàn)樘�緊張了也沒(méi)說(shuō)聲謝謝，就這樣…尷尬的開(kāi)始寫起了各自的作業(yè)。

　　還有一次，老師要求我回答問(wèn)題，我仔細(xì)想了又想就是沒(méi)想出答案來(lái)。于是我的同桌立起課本，遮住了他半邊臉，用唇語(yǔ)跟我說(shuō)出了答案。然后我遲疑了一下，但是又反應(yīng)了過(guò)來(lái)，說(shuō)出了答案。老師揮揮手示意坐下。我坐下后長(zhǎng)嘆一口氣，呼~(yú)隨即我的頭轉(zhuǎn)向了我同桌那邊，我笑了笑，他也看著我笑了笑。但那句謝謝還是沒(méi)說(shuō)出口。

　　同桌之間理應(yīng)相互幫助。一次，他不知因什么原因而沒(méi)有吃早餐，到了八點(diǎn)多種我就都能聽(tīng)見(jiàn)他肚子叫的聲音了，他也把腦袋按在課桌上，很沒(méi)有精神。下課后，我掏出了我為了明天準(zhǔn)備的早餐給了他，他首先看了看我，然后一邊伸出手一邊說(shuō)謝謝，然后狼吞虎咽的吃了起來(lái)。我在一旁不知道說(shuō)什么好，但是卻不得不說(shuō)了，人家?guī)土四氵@么多次忙，怎么能連謝都不道呢？我說(shuō)了一聲:“你吃吧，不客氣。還有你也是經(jīng)常幫我的，我還沒(méi)謝謝你呢！”然后我倆相視一笑，從此我們遍成為了朋友。

　　我們成為了朋友，在學(xué)習(xí)這里討論啊，或者聊聊愛(ài)吃什么啊，或者聊聊日常啊什么的，總之就好像是“伯牙與子期”那般，好像是知己，無(wú)話不說(shuō)，無(wú)話不談。

　　后來(lái)我們分班了，但是平常在教室外見(jiàn)到他，我們還是會(huì)打打招呼。別人可都奇怪了，我平�？蓻](méi)什么朋友的呢。

　　嘿嘿，一個(gè)人可以改變一個(gè)人，一件事也可以改變一件事。

　　同桌的作文600字 篇6

　　他長(zhǎng)著一頭濃密的短發(fā)，大大的眼睛里常常溢滿了笑容，一張小嘴，笑起來(lái)特別開(kāi)心，周圍的人都會(huì)被他陽(yáng)光般燦爛的笑容所感染，他就是我的同桌——?jiǎng)㈥怀健?/p>

　　劉昊辰不僅學(xué)習(xí)好，而且還興趣廣泛，他特別喜歡架子鼓，架子鼓敲得非常出彩。上學(xué)期學(xué)校舉行合唱比賽，老師選了一首非常有氣勢(shì)的歌曲——《亭亭山上松》，全班每人還拿了一把紅色的中國(guó)風(fēng)扇子，加上幾個(gè)動(dòng)作，顯得特別整齊有創(chuàng)意，但還是覺(jué)得少了點(diǎn)什么，我的同桌自告奮勇地說(shuō)：“要不我打大鼓給同學(xué)們伴奏吧！”老師一聽(tīng)微微一笑，非常贊同：“嗯，這個(gè)主意不錯(cuò)，這樣就增加了氣勢(shì)，真是錦上添花！你要好好練習(xí)�！币院蟮呐啪氈�，劉昊辰特別認(rèn)真地敲每一個(gè)節(jié)拍，力度和節(jié)奏掌握的非常好，使同學(xué)們信心倍增。

　　決賽的日子終于到來(lái)了，這一天，劉昊辰早早地來(lái)到學(xué)校，他在鼓面上灑了很多爽身粉，我們都很疑惑不解，問(wèn)他原因，他神秘地笑了笑：“一會(huì)你們就知道了。”輪到我們上場(chǎng)了，只見(jiàn)，劉昊辰盡自己最大的力氣，使勁地敲擊鼓面，立刻騰起了一片云霧，全場(chǎng)的觀眾都發(fā)出了驚奇的贊嘆聲，我們大家也努力地唱了起來(lái)，跟隨者劉昊辰的鼓點(diǎn)，我們的歌聲強(qiáng)悍有力，動(dòng)作整齊劃一，感染了在場(chǎng)的每一位觀眾，唱完后，場(chǎng)內(nèi)響起了雷鳴般的掌聲，最后我們?nèi)〉昧说谝幻�的好成�?jī)。

　　劉昊辰不僅打擊樂(lè)敲得好，他還是一個(gè)遇到困難不退縮，勇往直前的人。當(dāng)我問(wèn)他為什么架子鼓打得那么好，他說(shuō)了兩個(gè)字——堅(jiān)持。我特別喜歡彈鋼琴，可是一首曲子需要練很多遍，日復(fù)一日，當(dāng)我不想練下去的時(shí)候就想到了他說(shuō)的話，咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。在他的影響下，我的學(xué)習(xí)積極性很高，做事也非常認(rèn)真，勇于堅(jiān)持。

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律，我就會(huì)想起舞臺(tái)上敲大鼓的同桌——?jiǎng)㈥怀健?/p>

　　同桌的作文600字 篇7

　　一頭烏黑的頭發(fā)緊緊趴在的頭頂，瓜子型的臉上有一對(duì)愛(ài)跳舞的眉毛，說(shuō)話時(shí)一直不停地跳動(dòng)。眉毛下那圓滾滾的大眼睛特別有神，他還有一張愛(ài)挑事的嘴巴，這張嘴不知道讓他挨了多少次打�？删退惆阉�打疼了，他也不哭不還手，你說(shuō)是不是有點(diǎn)“傻”？他就是我的同桌——楊晨浩。

　　有一次上課時(shí)，他遲到了。語(yǔ)文老師正津津有味地講著課，他卻大搖大擺地走進(jìn)了教室。講臺(tái)上的語(yǔ)文老師看見(jiàn)了，嚴(yán)肅地呵斥：“站住！”楊晨浩一下子像被點(diǎn)了穴，站在那兒不動(dòng)了。語(yǔ)文老師問(wèn)他：“你進(jìn)門是不是忘了點(diǎn)什么？”只見(jiàn)楊晨浩撓撓頭，眉毛擠成八字形，瞪大兩眼露出疑惑的神情。這個(gè)時(shí)候我沖他擺出打報(bào)告的動(dòng)作，他看了一眼心領(lǐng)神會(huì)，立刻脫口說(shuō)到：“對(duì)不起老師，忘敬禮了。”哈哈哈……全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑，就連平常不茍言笑的語(yǔ)文老師也“撲哧”一聲笑了出來(lái)。接著他重新回到教室門口，敬禮報(bào)告。老師囑咐他，下次要早點(diǎn)進(jìn)教室，他又傻愣愣地點(diǎn)點(diǎn)頭，真是個(gè)大神經(jīng)。

　　他除去平常神經(jīng)大條，還喜愛(ài)逗女生，因此也常常挨女生的“揍”。有一次，他惹了黃潔，黃潔不停地用手敲打他的背，他突然站起來(lái)沖黃潔喊到：“你煩人不？”黃潔看他真生氣了，就白了他一眼說(shuō)：“你是個(gè)娘娘腔�！彼�竟然順口答應(yīng)了一聲，惹得周圍的同學(xué)忍不住又都笑了起來(lái)。

　　還有一次，楊晨浩走在前面，后面跑來(lái)一個(gè)同學(xué)不小心撞了他一下，他措不及防，撞到了前面張小未同學(xué)，結(jié)果被張小未“痛打”了一頓，他卻一點(diǎn)也不生氣，還連連向同學(xué)道歉。雖然我的同桌有點(diǎn)“傻”，但同學(xué)們都挺喜愛(ài)他的。

　　立刻大家就要上初中了，不常常見(jiàn)面，但我總會(huì)留戀我那可愛(ài)的“傻”同桌。

　　同桌的作文600字 篇8

　　上學(xué)期老師給我換了一個(gè)新同桌兒，我剛開(kāi)始覺(jué)得很好，終于可以擺脫之前那個(gè)“小氣的”同桌兒了�？墒�，新分到的同桌走過(guò)來(lái)竟然讓我嚇了一大跳，原來(lái)老師把我們班上的“霸道鬼”分到了我旁邊。“天哪！怎么這么倒霉，遇到了她這個(gè)同桌，這下死定了。”

　　有一次上自習(xí)，我們本來(lái)井水不犯河水的寫考卷。正當(dāng)我在寫最后一道題的時(shí)候，她突然用胳膊用力碰了我一下。我沒(méi)留神，這下好了，卷子上劃了一道橫線。她看到了，不但不給我道歉，反而還大聲的對(duì)我嚷嚷，“你看你都占多大的地方了，還往我這里擠，再往我這里擠，我就要成為‘人肉夾饃了’�！甭�(tīng)到這句話，我看了看我的胳膊，我的胳膊不但沒(méi)有越界，連桌子的一半兒都沒(méi)占到�！罢姘缘�，自己都占了一大半兒的桌子了，還往我這里擠。”我小聲嘀咕。看她是個(gè)女生兒，我只好讓讓她。我立刻往里挪了一挪，她看到我退讓了一步，就馬上往我這里擠。她簡(jiǎn)直是得寸進(jìn)尺，還往我這里“進(jìn)軍”，我只剩下不到四分之一的地方兒了。我沒(méi)辦法，只好又挪了挪。

　　這時(shí)下課鈴打響了，老師走了進(jìn)來(lái)開(kāi)始收卷。她真是明察秋毫啊，響亮的聲音回蕩在教室里，“***，你看看你都把人家高晟瑄擠成什么樣子了，快點(diǎn)給我回去�！庇谑�***立刻把胳膊縮了回去，老師成了我的救星。老師圣明！此刻的我感激涕零。

　　這學(xué)期終于結(jié)束了，我也可以擺脫我同桌兒了。結(jié)果下學(xué)期，老師又差點(diǎn)兒把她分到我邊兒上。我差點(diǎn)都嚇出心臟病了，不過(guò)還好，老師想了想又把她調(diào)走了。此刻我想求***新同桌的心理陰影面積，哈哈……。

　　同桌的作文600字 篇9

　　我的同桌長(zhǎng)著一張瓜子臉，上面一雙明亮的眼睛，她鼻腔大大的，下面一張上翹的小嘴。她的樣子很可愛(ài)，個(gè)頭矮矮的，好似一只剛出生的小狐貍一樣。

　　我的同桌愛(ài)穿紅毛衣，可她非常文靜，還有一顆好奇心，我說(shuō)什么，她就刨根問(wèn)底地問(wèn)個(gè)不停。

　　你別看她很文靜，其實(shí)她“隱藏著真面目”——搞惡作劇。

　　一個(gè)星期三的下午，我正在回家的路上，前面有幾個(gè)三年級(jí)的小同學(xué)，我歡快的超過(guò)了他們，走到了前面，突然間，我的同桌何珊珊出現(xiàn)在我眼前。他跟我打了聲招呼，就拾手打了我前面的小朋友一下，就撒腿跑了，害得我被別人冤枉，說(shuō)我們高年級(jí)的欺負(fù)小同學(xué)，真是跳進(jìn)黃河也洗不清阿！

　　第二天下午更倒霉，不信你們?cè)谕�下讀。

　　第二天下午放學(xué)，我怕又被冤枉，所以我走到一條人少的偏僻街道上，又看到我同桌，我想，現(xiàn)在沒(méi)有人，諒她也不敢打什么鬼主意了�？烧l(shuí)知，日防夜防，家賊難防，還是被她給盯上了，在我背后貼了一張紙條，就跑了。還悄悄在我前面丟了香蕉皮。我剛走過(guò)去，就被滑到了一跤，在回家的路上，好像別人一直在笑我。我心事重重的回到了家，問(wèn)媽媽是怎么回事，媽媽笑著說(shuō)：“有人在你背上貼了一張紙條：我是豬頭三�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“我今天走狗屎運(yùn)了，怎么有這樣倒霉�！蔽乙荒_踢到墻上，痛得我嗷嗷直叫，我把全家人都逗得哈哈大笑。第二天我去上學(xué)，遇到了我的同桌，她還在逗弄我，我火冒三丈，罵了她幾句就不理他了，可她還在辛災(zāi)樂(lè)禍，真沒(méi)辦法。

　　看吧，我的同桌是不是喜歡搞惡作劇呀？

　　同桌的作文600字 篇10

　　我的同桌，長(zhǎng)著一對(duì)櫻桃大小的眼睛，高高的鼻梁使他的鼻子更加顯眼，加上他能說(shuō)會(huì)辯的嘴巴，看上去就像孫悟空。說(shuō)起他，真是頑勁十足!上課愛(ài)扔小紙條;用剪刀剪別人的頭發(fā)。但他卻有一顆讓人敬佩的心。

　　一天早上上課時(shí)，我正在專心致致地聽(tīng)老師講課，在柜子里拿練習(xí)本時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只手像老鼠般偷偷地伸進(jìn)我課桌的柜子里。我順著手望去，是同桌的手!我瞪了他一眼，繼續(xù)聽(tīng)課去了。

　　下課時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)柜子多了許多垃圾。我想：一定是同桌干的!一定要討回公道!我一把抓住他，說(shuō)：“你為什么把垃圾放在我的柜子里?”他一把甩開(kāi)我的手，不以為然地說(shuō)：“只不過(guò)把垃圾放進(jìn)你的柜子里嘛!況且你也沒(méi)看見(jiàn)我放啊!你有人證、物證嗎?沒(méi)有就別冤枉人!”我一下被他比機(jī)關(guān)槍還快的話回駁了，真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出!我發(fā)誓再也不理他了。可是巧合就是巧合，剛好那天我又忘記帶英語(yǔ)書(shū)，剛好他又有兩本英語(yǔ)書(shū)，正當(dāng)我想向他借的時(shí)候，想起剛才的事，剛想說(shuō)的話又縮回去。

　　當(dāng)他看到我欲言又止的樣子，他問(wèn)我：“發(fā)生什么事?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“不關(guān)你的事!小人!”他看見(jiàn)我沒(méi)有英語(yǔ)書(shū)，就拿出英語(yǔ)書(shū)說(shuō)：“看你沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)，本少爺不拘小節(jié)，把英語(yǔ)書(shū)借給你�！蔽彝蝗挥X(jué)得心里有種莫名其妙的沖動(dòng)，像他這樣的人竟然也會(huì)向別人伸出援助之手!

　　無(wú)論哪個(gè)人，就算他滿身缺點(diǎn)，但他一定會(huì)有自己引以為傲的優(yōu)點(diǎn)!就像我的同桌，在他身上，我發(fā)現(xiàn)他仿拂在閃耀著光芒。雖然他愛(ài)搗蛋、愛(ài)強(qiáng)詞奪理，但他在別人不開(kāi)心的時(shí)候，給予別人快樂(lè);在搶答腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí)，他答的最快;在別人有困難時(shí)，給予幫助。他的這種精神，值得我們學(xué)習(xí)!

　　同桌的作文600字 篇11

　　那一天，我換同桌了......新同桌，她人很好，學(xué)習(xí)又不錯(cuò)，是一個(gè)“難得”的同桌。

　　“我們要換一下位置，大部分不變，個(gè)別的，變一下！”啥？換同桌？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？明明大家相處的挺和諧的，為什么要換？哎，怎么總感覺(jué)陳雅晴要換走了呢？不會(huì)吧？孫老師看我們相處挺和諧的，有時(shí)候，我還教她作業(yè)嘞！孫老師，可是看在眼里的。

　　“這樣啊，陳雅晴與凌燁換一下；費(fèi)天羽，阮家輝換一下！”吶呢？大毛哥和陳雅晴換，不會(huì)吧？不過(guò)，反過(guò)來(lái)想一下，也不錯(cuò)！你想啊，大毛哥坐我這兒，她的數(shù)學(xué)好，她可以教我；而她的英語(yǔ)不咋地，我可以教她�。】�...可陳雅晴完了，你再想��！孫小恬那家伙，活寶一個(gè)，歐，陳雅晴，你完了，不是我咒你啊，主要是你的新同桌，太活躍了，太好動(dòng)了，太太太......哎，不說(shuō)了，主要是啊，你小心點(diǎn)，那個(gè)活寶，你呀，要吵死滴......有講不完的話！

　　“其他的，不變！”蝦米？喔，陳雅晴走人了，凌燁換來(lái)了；阮家輝走人了，費(fèi)天羽換過(guò)來(lái)了。就這倆組��？其余的人呢？最起碼，得三四組啊，才這么點(diǎn)點(diǎn)人，倆組四人，不會(huì)三、四......組啊，都可以吶！憑什么就這么點(diǎn)點(diǎn)，4個(gè)人��？真是的，不過(guò)......也還好啦！大毛哥來(lái)了，坐在我旁邊，嘻嘻，說(shuō)給我媽媽聽(tīng)，大概也挺樂(lè)的，因?yàn)�，我的�?shù)學(xué)不好，來(lái)了個(gè)數(shù)學(xué)好的，也可以補(bǔ)補(bǔ)課嘛，以前，陳雅晴在，我補(bǔ)她，還差不多了。

　　這一次換同桌，有一點(diǎn)失落，有一點(diǎn)開(kāi)心。失落的是陳雅晴走了；開(kāi)心的是凌燁來(lái)了呢...

　　同桌的作文600字 篇12

　　我有一個(gè)胖胖的、憨厚的男同桌。當(dāng)然，他矮矮的

　　嗯就講上次吧。男生們被罰跑操場(chǎng)，我沒(méi)想到他也被罰�？此�跑步屁股扭扭的樣子好搞笑，我就扭過(guò)頭看看思芫她們有沒(méi)有笑。哇!恐怖!笑得好可怕!總之比我可怕!他跑完以后，站回隊(duì)里，哇!他滿頭都是汗啊!

　　最搞笑的是，他鼻子上起了一個(gè)綠氣泡，一下子自己破了!“哈哈哈哈，吼吼吼吼”我們抱頭大笑起來(lái)，我的眼淚怎么流出來(lái)了不不不，是擠出來(lái)了

　　回到教室，他還在抽泣，這聲音在我耳邊響得可怕我拿出紙巾給他擦，他卻奪過(guò)紙巾自己擦，我想他是不想讓女生幫他擦吧。李欣陽(yáng)再次上陣，可是他還是哭，我想起了他鼻子冒綠泡的時(shí)候，就講給他聽(tīng)�！昂呛枪�哈”他奇怪地笑個(gè)不停，這種表情讓我們哭笑不得[注: 哭也不好，笑也不好。形容很尷尬。]>，又笑鼻涕又流的，真是可怕

　　又一次我又跟思芫鬧了，惱火的要死�！班捺�?你怎么啦?”他嬉皮笑臉的說(shuō)�！拔腋嬖V你，不需要你管�！蔽艺f(shuō)道。“我警告過(guò)你，現(xiàn)在我不需要警告了，我需要用拳頭制服你，讓你閉嘴!”我拍了拍桌子，站起來(lái)�！斑扪�!!!逃哇!”他大喊起來(lái)。可他哪里跑得過(guò)我?我抓住他的肩膀，用鷹爪一抓，再來(lái)一招聚能踢，便宣布鳴鑼收兵。我回到座位，便說(shuō)道：“發(fā)泄一下真舒服啊�！彼麖澲�腰，回到座位，趴下說(shuō)：“啊喲大小姐啊，我什么時(shí)候惹了你呀”“需不需要再來(lái)一次全身的?”我陰險(xiǎn)地說(shuō)�！安唬�不，不要了!!”他趕緊走了，向其他男生說(shuō)苦�！昂�，惹了本小姐是要付出代價(jià)的!”我說(shuō)完又哼了一聲。

　　噢，打字有點(diǎn)累了，介紹到這里好了，如果可愛(ài)的小胖子看得到我給他寫的作文也說(shuō)不定會(huì)發(fā)火。他發(fā)火雖然不比我強(qiáng)，可是倒是很能——————哭!哈哈吼吼!

　　同桌的作文600字 篇13

　　不知不覺(jué)春天的腳步已經(jīng)悄悄來(lái)臨，也許那些廣玉蘭已經(jīng)長(zhǎng)出嫩芽了吧；也許操場(chǎng)的小草正爭(zhēng)先恐后的往上鉆了吧；也許看門老大也已經(jīng)脫下厚厚的棉帽子，露出他油光可鑒的大腦門了吧。

　　嘿，還記得那次嗎。我因?yàn)榘职謰寢岆x婚的事兒悶悶不樂(lè)，你跟我說(shuō)話我也沒(méi)理你。正當(dāng)你想安慰我的時(shí)候，上課鈴響了。在課堂上，腦海中浮現(xiàn)出媽媽臃腫的雙眼，爸爸絕望的嘆息，弟弟惶恐的眼神。眼眶里溢滿了淚珠，那是你看見(jiàn)了，但因?yàn)槭巧险n，你只能時(shí)不時(shí)看看我。下課了，我再也忍不住了，眼淚不爭(zhēng)氣的涌出了眼眶。忽然間，一只溫暖有力的手抓住了我。是你，你那雙充滿陽(yáng)光的眼睛看著我。一次放學(xué)，我和你走到小道上回家，可你走的很慢，很慢。當(dāng)我們走到樹(shù)下，你突然停住了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)臉望著我，平靜的問(wèn)我，畢業(yè)后你還會(huì)記得我么。當(dāng)然，我會(huì)記得有你這樣一位好朋友。我不假思索地回答。時(shí)間會(huì)沖談一切。我分明看到她的眼里閃過(guò)一絲銀光，然后眼圈也紅了。但卻沖不淡我們的記憶啊。我拼命的忍住要溢出的眼淚，幾乎喊出來(lái)。她沉默了，低頭看著地上飄落的黃葉。我想說(shuō)，卻又不知道說(shuō)些什么。就這樣牽著手，默默地，默默地走了好久。直到分開(kāi)的時(shí)候，我使勁向她揮手告別，她也輕輕搖手。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，他突然冒出一句，我也會(huì)記得你。

　　每想起這些我的心頭不禁涌起了對(duì)你的思念。人都說(shuō)同桌是知道自己心情狀況的人，你總是時(shí)時(shí)刻刻注意我的感受，我的任何不愉快都逃不出你那靈敏的眼睛。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴。急促而有些活躍的上課鈴把我從回憶拽回了現(xiàn)實(shí)。親愛(ài)的同桌，即使我不在你的身邊，但我們有共同的夢(mèng)想，讓我們共同努力吧！

　　同桌的作文600字 篇14

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂(lè)的小綿羊。”這句出自我的同桌——和星羊之手的句子則是她的寫照。

　　她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，向往著自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。她是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的女孩，她每天帶著好心情，走在上學(xué)的路上。帶著天真的笑容，仿佛世界上她最快樂(lè)，沒(méi)有煩惱的她。每天都洋溢著幸福的歡樂(lè)。

　　可是歡樂(lè)的背后，并不是想象的如此，她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩。在學(xué)校里，好幾次，因?yàn)閷W(xué)習(xí)鬧得不順心，總為學(xué)習(xí)懸著一顆心，昔日的笑容總在學(xué)習(xí)上變成一臉的憂郁，讓人為她著急。

　　她有一個(gè)西瓜臉，圓乎乎、胖墩墩的，可愛(ài)極了。頭上綁著倆小辮。一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛。眉毛舒得很開(kāi)，翹翹的睫毛，天真無(wú)邪的眼神，仿佛在講訴著一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。看著她矮矮的個(gè)子，苗條的身材�？匆�(jiàn)她稚嫩的小手穿過(guò)了她疏松的黑發(fā)。看她有一雙櫻桃小嘴，粉嘟嘟的，不由撲哧一笑。

　　我的同桌不僅可愛(ài)，還熱心。雖然她貴人多忘事，但骨子里是很熱心的。

　　一次，我的筆袋丟了，我心急如焚，可又不知如何是好。碰巧，我的同桌經(jīng)過(guò)此處，連忙問(wèn)候。

　　她是來(lái)看我笑話嗎？是來(lái)嘲諷我的嗎？我急的像熱鍋上的螞蟻，事到如今，管不了那許多，我把事情一五一十的告訴了同桌。

　　“什么……你竟然。”同桌驚訝的張不開(kāi)口。但她沒(méi)一會(huì)就反應(yīng)過(guò)來(lái)了：“走，去找筆盒。”

　　看她矮小的身影匆匆跑去，我不禁羞愧的低下了頭，他如此掏心掏肺的對(duì)我，而我竟以小人之心度君子之腹。

　　好不容易得到了筆袋的消息，竟在垃圾桶里，我瘋狂的翻著垃圾，向來(lái)對(duì)垃圾敬而遠(yuǎn)之的同桌也小心翼翼的上了手，最后的結(jié)局鮮為人知——沒(méi)找著。我垂頭喪氣，同桌連忙安慰我。

　　哎，這就是我的同桌。

　　同桌的作文600字 篇15

　　六年了，我有過(guò)無(wú)數(shù)同桌，我對(duì)其中一個(gè)同桌印象最為深刻。

　　庫(kù)熙悅，是我六年級(jí)的第二個(gè)女同桌。

　　她很啰嗦，像個(gè)小老太太，有一點(diǎn)微胖。有一次，我動(dòng)了她一下，她就狠狠地?cái)Q了我一下。有一次，因?yàn)槲业奈展P姿勢(shì)不正確，她就用胳膊肘敲了我的肩一下，本來(lái)不是很痛，可是，我前一天剛扭了一下，而且，又是在趁我不注意的時(shí)候，所以，我對(duì)她吼：“你有毛病��！我昨天剛扭了那兒，你就那么使勁敲！”她也對(duì)我吼：“你扭了，我又不知道！再說(shuō)，我又沒(méi)那么使勁！”后來(lái)，我們因?yàn)檫@件事鬧翻了。

　　那天放學(xué)后，我和她都坐26路車，我看見(jiàn)她在后面，就想甩掉她，只顧往前沖。跑著跑著，我一扭頭，想看看甩掉她沒(méi)有，結(jié)果，我看見(jiàn)她臉色一變，幾步趕上來(lái)，一把把我推到在地。痛，痛徹心扉。我還沒(méi)弄清怎么回事呢，她就對(duì)我吼：“郭小滿，你眼瞎��？沒(méi)看到前面有車��！”我頓時(shí)蒙了！回過(guò)來(lái)神的時(shí)候，她已經(jīng)走了。

　　第二天，我對(duì)她說(shuō)：“昨天謝謝你啊，不然，這會(huì)兒我就在醫(yī)院了。”她又狠狠的拍了我肩膀一下，說(shuō)：“沒(méi)事，都是同學(xué)嘛！”我皺了眉一下，她說(shuō)：“哦，對(duì)不起啊！我天生力氣大，以后，慢慢改正吧。”

　　我苦笑不已。原來(lái)，我總認(rèn)為她粗魯無(wú)禮，可是，現(xiàn)在，我忽然發(fā)現(xiàn)，那是一種帥真可愛(ài)。

　　后來(lái)，我們成了好朋友。如果班里有人欺負(fù)我，她就會(huì)挺身而出，把那個(gè)人打的“呱呱叫”。

　　她依然在親切地拍我肩膀打招呼的時(shí)候，用很大的力氣；她依然在對(duì)你表達(dá)善意的時(shí)候，偏偏用很不客氣的語(yǔ)氣；她依然在說(shuō)話的時(shí)候，甩開(kāi)她的大嗓門。

　　她，是我六年來(lái)，印象最深的一位同桌。

　　同桌的作文600字 篇16

　　上帝對(duì)人或大方或小氣，但我卻深受上帝的寵愛(ài)，讓我迷途知返。

　　那天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我們班卻十分緊張因?yàn)槲覀冋�在考�?shù)學(xué)，我一向?qū)��?shù)學(xué)不感興趣，對(duì)那無(wú)聊的1.2.3也是煩厭無(wú)比，老師在講臺(tái)上寫備課，同學(xué)們個(gè)個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的寫卷子，我先揀會(huì)的填完，但最后一個(gè)題我左思右想，絞盡腦汁的去想，可就是想不出來(lái)。我心中暗想；該死的數(shù)學(xué)題，真難！……我心中不停的嘀咕，但考不好又會(huì)被批評(píng)，我突然靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)，抄呀！何必浪費(fèi)那么多的腦細(xì)胞呢？偶而抄一下，老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn)呀！

　　說(shuō)干就干，我用一張小紙上面寫著:“同桌，請(qǐng)問(wèn)第五題的最后一個(gè)題咋做？”我偷偷地掃視了一下全班同學(xué)又小心翼翼的看了老師一眼，我趁老師不備之際把紙條夾進(jìn)手指甲里，稍一用勁，我的彈指神功（夸張了一下，我可是頭一次哦!別誤會(huì)哦！）輕而易舉的彈到同桌面前，只見(jiàn)同桌慢悠悠的 拿起紙條又抬頭看了我一眼，我嚇了一跳，生怕他告發(fā)我，但是出乎我意料的卻是：他慢吞吞的用筆在上面寫了起來(lái)，我見(jiàn)如此心中一陣竊喜，他真是個(gè)好人……

　　我為了避免被發(fā)現(xiàn)假裝埋頭苦思，我一看紙條，上面寫著:寧可高傲的考一分，決不卑微的考一百。我才開(kāi)始有些埋怨他，但還是用心去做了那道題。

　　后來(lái)，發(fā)下試卷我竟出乎意料的發(fā)現(xiàn)題卻做對(duì)了，我又重拾那張紙條，字雖歪七扭八但也能看出同桌的良苦用心。

　　通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)了上帝對(duì)我的偏愛(ài)，天依舊陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我頓時(shí)明白：遵守規(guī)則之美，按規(guī)則行事，事事都是美好的，只有這樣世界才會(huì)有條不紊。

　　同桌的作文600字 篇17

　　“惜”這個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在沒(méi)有什么概念。在我一概的理解中，“惜”字就是珍惜對(duì)于自己來(lái)說(shuō)重要的人或物�？墒俏业耐�桌可不這么認(rèn)為。

　　說(shuō)到我的同桌啊，那這個(gè)“惜”字就好理解了。首先，他惜字如金，多說(shuō)一個(gè)字就像別人欠他三百萬(wàn)塊錢似的。而且他從不在我面前惜字如金，但在別人面前就就大相徑庭了。比如有人找他說(shuō)話時(shí)，他總是沉默不語(yǔ)，到最后抓住那男的一個(gè)語(yǔ)病，然后一個(gè)回旋360，把那人說(shuō)的是目瞪口呆，口吐白沫，四肢抽搐……（當(dāng)然，這不是真的，是我想的……)總之最后那位可憐的某某人灰溜溜的開(kāi)跑了……

　　其次，他珍惜糧食，每次去食堂吃飯的時(shí)候，他的碗總是特別干凈，一點(diǎn)飯?jiān)�渣也不剩。哎呦喂呀，你不知道他那碗，�?jiǎn)直比燈泡還亮，你看！他的碗就跟打了蠟一樣！（有點(diǎn)夸張了......不過(guò)我看也差不多）我總是打趣他:“你看你的碗都比地板還亮了，以后你來(lái)吃飯的時(shí)候，我看洗碗大媽可以少刷一個(gè)了。"他嘿嘿笑了兩聲，說(shuō)："那還不好。我這叫干好事！”就你這還干好事，我想。不過(guò)我可不敢說(shuō)出來(lái)，魯迅說(shuō)過(guò)，不在沉默中爆發(fā)，就在爆發(fā)中沉默。我怕他要是有一天爆發(fā)了，我可承受不住。于是乎，我只能在心中默默的鄙視他咯。

　　接著，他特別愛(ài)惜自己的身體，我平常拍一下他，他都要用他那眼神秒殺我個(gè)千二百次，然后慢條斯理的把我的手拿開(kāi)，還美名其曰：“身體發(fā)膚，受之父母�！备愕梦蚁仍谶B摸他一下都不敢，生怕他用那在別人面前少得可憐，在我面前多的嚇人的唾沫星子給淹死在這茫茫宇宙中去……

　　從此以后,我對(duì)”惜“這個(gè)字的理解有了翻天覆地的變化。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)字是亮閃閃的碗，更是多的嚇人的唾沫星子，嘿嘿……

　　同桌的作文600字 篇18

　　今天班里來(lái)了個(gè)新同學(xué)，她長(zhǎng)得非常漂亮，頭發(fā)如瀑布般長(zhǎng)，眼睛大大的，鼻子非常挺立，嘴巴也是非常得小。老師把她調(diào)到了我旁邊，我也很開(kāi)心成為了她的同桌。

　　上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師在黑板上教了許多的新知識(shí)。可我發(fā)現(xiàn)她根本就沒(méi)聽(tīng)，我低頭一看，原來(lái)在看她的漫畫(huà)書(shū)《白羊卷》。看到她上課時(shí)如此不專心，她在我心里的地位馬上降了許多。

　　過(guò)了幾個(gè)星期，我們本學(xué)期第一單元考試便來(lái)了。我看到她坐在座位上絲毫沒(méi)離開(kāi)半步，在那來(lái)回翻動(dòng)著她的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科書(shū)本，看到這樣認(rèn)真復(fù)習(xí)的一幕，我突然覺(jué)得她還是非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的，還是非常重視這次考試的。

　　考完三科主科又要考體育了，體育這科可是要累死人的節(jié)奏啊！這個(gè)美麗的同桌不知道能不能受得住�。�

　　第一項(xiàng)就是5×800米跑了，我跑著跑著，腳下不知道被什么東西絆倒了，手和腳在地上轉(zhuǎn)了個(gè)圈，全身都是灰塵，同桌看了我一眼，轉(zhuǎn)眼就走了，當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的。我拍了拍身上的灰，馬上跟上了“對(duì)手”。

　　第二項(xiàng)就是我最擅長(zhǎng)的跳繩了，幫我數(shù)數(shù)的竟然是剛剛對(duì)我視而不見(jiàn)的同桌！我非常努力地跳著，自己也是邊跳邊數(shù)，一分鐘就這樣飛快地過(guò)去了。我剛要去跟她對(duì)照我們算的是不是一樣的數(shù)目，她就跑過(guò)去跟體育組長(zhǎng)說(shuō)了。我一看上面寫的數(shù)量，眼珠子都要掉出來(lái)了，上面才寫了八十多，我明明跳了一百多！

　　沒(méi)想到她是個(gè)這樣的人，我不就比她體育好嘛，她怎么能這樣對(duì)我呢？我竟然還夸她美，明明就是“丑”！人長(zhǎng)得美，心里不善良又有什么用呢？

　　同桌的作文600字 篇19

　　前幾天，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，而且他和我成了同桌。

　　我這位同桌很特殊，他原本是五（4）班的，可不知為什么，他就被轉(zhuǎn)來(lái)了我們班。

　　他可是個(gè)大家伙，體重為114斤，身高為1.49米，有點(diǎn)偏橫向發(fā)展，從遠(yuǎn)處看，這體型就像一顆“球”。長(zhǎng)著一雙中等大小的眼睛，還有著一條香腸似的嘴巴，還有著肥肥胖胖的“鵝蛋臉”。與巨大無(wú)比的頭，這頭上吧，還有著幾根猶如刺猬的刺一樣的短頭發(fā)，這刺就是他的終極武器，當(dāng)有人想欺負(fù)他時(shí)，他就是用他的“刺”去扎他，讓那人疼得生不如死。

　　他這個(gè)人十分幽默、搞笑，經(jīng)常給我們講笑話，讓我們捧腹大笑，自從他來(lái)了，我們的教室就變成了“開(kāi)心教室”。只要有人進(jìn)來(lái)，出來(lái)時(shí)一定是笑著。而且，他還是很樂(lè)于助人，當(dāng)看到有人有煩心事時(shí)，他就會(huì)給他們講笑話，使他們不再不開(kāi)心。他可是我們班，不，甚至是整個(gè)年級(jí)名副其實(shí)的“幽默大王”。

　　有時(shí)，他也會(huì)與同學(xué)們之間發(fā)生一些小爭(zhēng)執(zhí)，但這些吵架的原因大多數(shù)是因?yàn)樗麄儾婚_(kāi)心時(shí)，他給他們火上澆油、雪上加霜，使他們更不開(kāi)心了。

　　我的同桌他學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，在班里中屬于中等的位置，每次考試都差不多只考個(gè)七、八十分。但總能保持良好的心態(tài)去面對(duì)分?jǐn)?shù)，他堅(jiān)信，付出與收獲是成正比的，付出了多少就會(huì)收獲多少，所以，他一直在努力著，從未停止過(guò)，因?yàn)樗�知道，只要他付出的多了，收獲也就多了，同學(xué)們一直相信他會(huì)學(xué)習(xí)變得越來(lái)越好，成為班級(jí)中的第一名。同學(xué)們還經(jīng)常鼓勵(lì)他“加油吧，你會(huì)成功的”！他也相信自己一定能成功的！

　　同桌的作文600字 篇20

　　同桌，我們從初一認(rèn)識(shí)，并且成為了好朋友，現(xiàn)在都初三了。初一，初二的時(shí)候，我們還不是同桌，我對(duì)你了解的也不多。只是認(rèn)為你為人很好，很容易和其他人相處。

　　如今到了初三，我們成為了同桌，我漸漸地發(fā)現(xiàn)你也有很多缺點(diǎn)。

　　這些缺點(diǎn)當(dāng)著你的面不好和你說(shuō)，只能以日記的形式慢慢傾吐。

　　剛開(kāi)始和你成為同桌的時(shí)候，覺(jué)得一切都很好。但沒(méi)過(guò)一個(gè)星期，我就漸漸地對(duì)你有了一些意見(jiàn)。

　　你很喜歡唱歌，每一次都對(duì)著我的耳朵唱。有時(shí)早讀課唱，有時(shí)在我學(xué)習(xí)時(shí)唱，有時(shí)在我睡覺(jué)休息時(shí)唱……

　　雖然有時(shí)我不想聽(tīng)你唱，但是為了友誼和你面子，我忍了。但你呢？

　　有時(shí)我也會(huì)一時(shí)興起，輕輕地哼幾首歌，況且也不是在你耳邊唱。但是，好像我每一次一唱歌你都會(huì)說(shuō)“哎呀，真難聽(tīng)”“你能不能別發(fā)出聲音”“好了好了，我要學(xué)習(xí)了，別打攪我“……剛開(kāi)始我并沒(méi)有多在意，但后來(lái)，我也就對(duì)你多了一分討厭，就不主動(dòng)找你講話。

　　不過(guò)你還是會(huì)找我講話，并且每當(dāng)我要說(shuō)話的時(shí)候，你都會(huì)說(shuō)”我要學(xué)習(xí)，別打攪我“

　　到底是誰(shuí)打攪誰(shuí)？

　　………（此處省略你其他很多缺點(diǎn)，如：照鏡子，整天問(wèn)”我丑嗎“，哎呀，我鼻子真丑”“喜怒無(wú)�！薄皭�(ài)生氣”“懶，連給自己買東西都要依賴別人”“有時(shí)對(duì)人會(huì)不友好‘）

　　今天，第一節(jié)課你還好好地，不知道為什么，第一節(jié)課下課又對(duì)我說(shuō)“絕交’，”別和你說(shuō)話之類的“.

　　我聽(tīng)了本來(lái)不太明白，但是沒(méi)有幾分鐘也就明白了。不就是想說(shuō)和我絕交嗎，直說(shuō)了多好，還非嘚惺惺作態(tài)說(shuō)”這樣對(duì)誰(shuí)都好，不用浪費(fèi)什么說(shuō)話�！�…

　　好了，我今天也終于是看透你了，你這種朋友還不如沒(méi)有。

　　同桌的作文600字 篇21

　　剛邁入初中的大門，我就遇到了數(shù)不勝數(shù)的新同學(xué)。我也被分配了一個(gè)新同桌。

　　我的同桌是一名女生，名叫趙城琳。她和我的身高差不多，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮一直披到肩上，一對(duì)水靈的大眼睛炯炯有神，像是可以看穿未來(lái)；她還有一個(gè)櫻桃小嘴，戴著眼鏡看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。

　　她有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，其中一個(gè)就是英語(yǔ)好。有一次，我生病沒(méi)來(lái)上課，而且那天有兩節(jié)英語(yǔ)，講的都是很重要的語(yǔ)法知識(shí)。于是，我就落下了很重要的內(nèi)容。就在我有些埋怨自己生病的時(shí)候，她笑著跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“要不我?guī)湍銓W(xué)習(xí)講過(guò)的語(yǔ)法吧！”我頓時(shí)感覺(jué)自己又有了希望。終于，在他的耐心講解下，我學(xué)會(huì)了那一部分的內(nèi)容，而且他笑嘻嘻的說(shuō)：“以后再有英語(yǔ)上的困難就來(lái)找我，我們一起解決�！�

　　她不僅英語(yǔ)好，她的團(tuán)結(jié)合作能力也很強(qiáng)。在我們初中入學(xué)以來(lái)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有一個(gè)跳大繩的項(xiàng)目，這是每個(gè)班級(jí)必須參加的一個(gè)活動(dòng)。一開(kāi)始我們幾個(gè)人十分不和諧，連一個(gè)都跳不過(guò)去，后來(lái)她給我們調(diào)位置，從不停歇。但她的臉上始終保持著一種一絲不茍的態(tài)度，嘴里一直說(shuō)著：“使勁跳，搖繩的人把胳膊掄成圈�！本瓦@樣，我們很快熟悉了跳大繩。在上場(chǎng)比賽的時(shí)候，她的嘴里喊著：“一二、一二”的口號(hào)。他用自己的行動(dòng)，讓我們團(tuán)結(jié)了起來(lái)，從而使我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)！

　　我的同桌——趙成琳。在我眼里她就是一個(gè)既活潑大方，又心靈手巧的人。對(duì)待事情時(shí)一絲不茍，專心致志；和小伙伴們玩耍時(shí)，就是同學(xué)們的開(kāi)心果。當(dāng)然她有時(shí)也會(huì)有些調(diào)皮，但她始終都是優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)。

　　友誼可以在你困難時(shí)幫助你解決；友誼可以在你失落時(shí)讓你找回自信；友誼可以在你黑暗時(shí)讓你重新走向光明。正是我的同桌讓我明白了“友誼”二字的真諦！

　　同桌的作文600字 篇22

　　往事如煙，時(shí)間在白駒過(guò)隙間滑走了四五年，那天的夏天似一個(gè)大烤爐，將我和你放在里面炙烤了許久，連知了都在聲嘶力竭地抵抗熱的淫威，更何況我們呢？

　　剛邁入懵懂的年紀(jì)，就和你做了同桌，盡管往事如煙，已隨風(fēng)飄散，可我還是忘不了你，兩只閃亮的大眼睛如同兩顆黑鉆石一般，嵌在那稚嫩的臉上，細(xì)挺的鼻子，櫻桃大的嘴巴，正如“巧笑倩兮，美目盼兮。”那順滑的長(zhǎng)發(fā)，表面雖給人一種冰冷的感覺(jué)，實(shí)際上卻恰恰相反，你熱情，愛(ài)開(kāi)玩笑，愛(ài)湊熱鬧，這些都深深印在我的腦海里，讓我難以忘懷。

　　一次上體育課，老師把我與你分到了同一個(gè)小組，我內(nèi)心澎湃，開(kāi)心極了，可就是因?yàn)槲姨�激�?dòng)了，與你講了兩句話，卻被體育老師罰跑3圈，“啊，天哪，這樣的鬼天氣，怎么能完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)呢？”我如同霜打的茄子一般，腳如注鉛，步履為艱，挪來(lái)挪去，這時(shí)，你竟然跟老師說(shuō)，是你先同我講的話，結(jié)果是咱們兩個(gè)一同被罰，我內(nèi)心百感交集，這么熱的天，有人陪著一塊跑，真感動(dòng)，從那時(shí)起，我就認(rèn)定你是我的朋友。我與你馳騁于操場(chǎng)上，與你說(shuō)著、笑著，這項(xiàng)任務(wù)也就在不經(jīng)意間流走了，我望著蔚藍(lán)的天空，望著旁邊軟綿綿的柳樹(shù)，望著無(wú)私的太陽(yáng)，望著你，你額頭上的汗水成片地流下來(lái)，匯成河流，在陽(yáng)光的照耀中，汗水中有著飽滿的友情。

　　太陽(yáng)無(wú)私普照著大地，整個(gè)老城如同一個(gè)巨大的烤箱，將一切事物放到里面炙烤，柳樹(shù)已無(wú)力抵抗熱的淫威，唯有知了還在聲嘶力竭地做無(wú)用功，天邊透出殘有的霞光，慢慢地從山邊滑過(guò)，月亮升上了天空。

　　我若有所思的望著天，心中想起一幕幕，“請(qǐng)?jiān)�諒之前我�?duì)你的責(zé)怪”我想“也許正因?yàn)橛辛四悖�才讓我的課余時(shí)間笑聲不斷，讓我的正能量超載�！�

　　同桌的作文600字 篇23

　　其實(shí)把我的同桌比作魔鬼一點(diǎn)都不夸張，所以我們班男生暗地里叫她“白骨精，“白”是因?yàn)樗�的皮膚像雪一樣白；“骨”是因?yàn)樗�很瘦，仿佛一陣風(fēng)能把她刮走了；“精”是因?yàn)樗�作為班長(zhǎng)思維敏捷，點(diǎn)子多。說(shuō)她是魔鬼可不是因?yàn)橥獗�，而是因�(yàn)樗�有四大可怕之處�?/p>

　　打人不眨眼

　　在我們班，她為了更好使用“九陰白骨爪”，故意把指甲留得很長(zhǎng)，所以我們班里男生沒(méi)有一個(gè)能逃過(guò)她的魔爪的，而我作為她的同桌更是重點(diǎn)攻擊對(duì)象，所以身上經(jīng)常傷痕累累的，為全班男生抵擋了50%的傷害，想想都覺(jué)得自己有點(diǎn)偉大。

　　抓人不放手

　　我們也曾想過(guò)反抗，但只要稍微一反抗，好家伙，那可是攤上事兒了。她會(huì)召集全班的女生，開(kāi)始大追殺，不把你追到求饒絕不放棄，不求饒？每人輪流一拳一腳伺候，直到你求饒為止。更令人絕望的是，就算你躲進(jìn)男廁所，以為萬(wàn)事大吉時(shí)，她們也會(huì)不知從哪里拽來(lái)幾個(gè)男生把你拉出來(lái)，再進(jìn)行群毆。

　　會(huì)換臉

　　第一種：乖巧臉（體育課除外），一上課她就會(huì)換上這張臉，給所有任課老師都營(yíng)造出了懂事、聽(tīng)話的好學(xué)生形象。

　　第二種：柔弱臉，到了體育課，她就會(huì)把這張臉換上，如同弱不禁風(fēng)的林黛玉，體育老師還是個(gè)男的，一看到她這副楚楚可憐的柔弱模樣，以為體質(zhì)弱，怎么可能忍心讓她跑步。

　　第三種：霸氣臉，下課時(shí)就會(huì)出現(xiàn)在她的臉上，在課間打人，瞬間成了女漢子，真是天下大亂，人人恨不能得而誅之。

　　無(wú)理由打人

　　她打人完全是看心情，高興了打，傷心了打，就連無(wú)聊的時(shí)候，也要打你解解悶，有一次期中考試我總分排第二，比她高了，這她也氣不過(guò)要打。

　　遇上她，哼！我估計(jì)是倒了十八輩子血霉。

　　同桌的作文600字 篇24

　　步入中學(xué)，和自己相處時(shí)間最長(zhǎng)，感情最深的，得數(shù)同桌了。

　　我的新同桌是一個(gè)十分有趣的女孩，不過(guò)她的有趣不只是讓人捧腹大笑，更多的是她那可愛(ài)、淳樸、憨逗的動(dòng)作和言語(yǔ)，讓我深深喜歡上了她。

　　她每天都梳著一束蓬松而帶小卷的馬尾，淺棕色的皮膚中襯著一雙大眼，那雙眼睛很明亮，深邃。她的嘴唇是典型的花瓣唇，和她那一只俏皮的鼻子尤為相襯。總的來(lái)說(shuō)，她長(zhǎng)得很精致。

　　她不僅長(zhǎng)著精致的外表，還有著極為有趣的內(nèi)心，很干凈、純潔，猶如一條清澈的小溪，討人喜歡。

　　我覺(jué)得最有趣的，是她在晚自習(xí)時(shí)的偷吃樣，像極了一只小老鼠：一口一個(gè)玉米餃，還時(shí)不時(shí)抬頭張望下班干部，生怕班干部將她的宵夜收走。看見(jiàn)我在思考題目時(shí)，又笑著對(duì)我說(shuō)：“別那么辛苦啦！吃點(diǎn)宵夜吧，分你一半哦！”每到這時(shí)，我的煩惱與疲憊便隨著晚風(fēng)飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了。

　　還有就是我和她的角色扮演，她常常會(huì)當(dāng)起我的“母親”，為我的生活“保駕護(hù)航”。

　　每當(dāng)田野染上一層金黃，便會(huì)給予廣東一陣陣涼颼颼的秋風(fēng)，我的手常常都很冰冷。有一次，她不經(jīng)意碰下我的手指，便被冷到猛地一縮，很驚訝地問(wèn)道：“你怎么啦！手怎么這么冷！”我很平淡的答道：“正常呀，我一直都這樣的！”語(yǔ)音剛落，她便用她那溫暖的手掌緊握著我。雖然我的手沒(méi)被捂暖，但她那著急的神情和她那溫柔的言語(yǔ)卻給予了我家一般的溫暖。第一次被一個(gè)素不相識(shí)的人緊握著手，那一刻，我真的好暖好暖……

　　這就是我可愛(ài)、溫暖的同桌，很開(kāi)心我能在新生活的開(kāi)端遇到她！

　　同桌的作文600字 篇25

　　小學(xué)六年的生活一閃而過(guò)，我突然意識(shí)到，小學(xué)快畢業(yè)了。記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我跟媽媽說(shuō)：“艱苦卓絕的小學(xué)六年生活開(kāi)始了！”當(dāng)時(shí)對(duì)未來(lái)的學(xué)校生活有點(diǎn)說(shuō)不清楚的感覺(jué)，有點(diǎn)茫然，也有點(diǎn)害怕……現(xiàn)在，六年過(guò)去了，我們相處六年的同學(xué)就要分別了。想到這些，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，一個(gè)個(gè)熟悉的身影，一張張熟悉的笑臉，像電影一樣浮現(xiàn)在眼前……其中，給我印象最深的，莫過(guò)于我的同桌——李佳。

　　李佳在我心目中一直是個(gè)高冷的學(xué)霸。她的各門功課成績(jī)都很好，而且十分穩(wěn)定，總是在班上高居一二名。從二年級(jí)開(kāi)始，我和李佳一直是同桌。我慢慢發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)好的“秘籍”：李佳十分善于利用時(shí)間，我在看課外書(shū)的時(shí)候，她在學(xué)習(xí)，我在發(fā)呆的時(shí)候，她在寫作業(yè)，我在玩的時(shí)候，她在做習(xí)題。她媽媽說(shuō)，李佳放學(xué)一回到家，首先要去寫作業(yè)。不管你什么時(shí)候看見(jiàn)她，她都在埋頭苦干�？赡苁亲鲱}太投入，她經(jīng)常把手指放進(jìn)嘴里唆。是不是學(xué)霸都愛(ài)唆手指呢？

　　李佳的性格有些內(nèi)向，有時(shí)候我跟她說(shuō)話，她也只不過(guò)“嗯”“哦”兩聲。上課舉手發(fā)言更是保持著零記錄。由于不愛(ài)說(shuō)話，李佳幾乎沒(méi)什么朋友，我和李佳成為同桌后，我想我一定要成為李佳的朋友。熟悉李佳后，我發(fā)現(xiàn)，她其實(shí)也很調(diào)皮，經(jīng)常惡搞我，有時(shí)還用名家的作品編段子整蠱，她有一次這樣編道：“有一天，朱自清匆匆出門去解手，一不小心，滑進(jìn)了《荷塘月色》”。

　　光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼我們都要畢業(yè)了。就用這篇短文來(lái)紀(jì)念我們的相遇、相識(shí)和我們六年的同桌友誼吧！

　　同桌的作文600字 篇26

　　我的同桌是個(gè)男孩，他英俊瀟灑，性質(zhì)活潑，黑黝黝的皮膚中透著健康的氣息。烏黑的眼睛顯得聰明伶俐，瘦小的身體輕盈靈活。他性格開(kāi)朗。還有男孩子勇往直前的精神。

　　我剛和他做同桌時(shí)并不愉快。他總是在課桌上擠我，我讓他讓點(diǎn)位置給我，他對(duì)我說(shuō)的話卻置若罔聞，把我說(shuō)的話當(dāng)耳旁風(fēng)。我也不甘示弱，使勁把他擠過(guò)去。就這樣，一場(chǎng)搶座位大戰(zhàn)瞬間爆發(fā)。只見(jiàn)他以泰山壓頂?shù)臍鈩?shì)向我擠來(lái)，想把我給擠到千里之外，我靈巧地往旁邊一閃，他撲了個(gè)空。這時(shí)我才意識(shí)到現(xiàn)在正在上課，不能跟他發(fā)生大規(guī)模的沖突，我還是把位置讓開(kāi)了，這場(chǎng)搶座位大戰(zhàn)才暫時(shí)告落一段。從此以后，雖然我一見(jiàn)到他就怒從心頭起，惡向膽邊生，但是我還得讓著他，因?yàn)樗�是男孩，我是女孩，要是打起架�?lái)，我肯定被他打趴下，并且我也說(shuō)不過(guò)他，他還有可能惡人先告狀呢。所以我才強(qiáng)壓怒火，處處忍讓，但在我心中，他是一個(gè)蠻不講理的同桌。

　　可有一件事改變了我對(duì)他的看法，有一回，我正在讀書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)他在我的課桌里探頭探腦，還把手伸了進(jìn)去。我觀察著他的.一舉一動(dòng)，心想：他又要使什么壞了。他猛然間發(fā)現(xiàn)我在看他，就抬起頭來(lái)，不好意思地說(shuō)：“這個(gè)面包給你�！蹦且豢�，郁積在我心頭的不滿頓時(shí)被他那一句溫暖的話語(yǔ)化解了。我輕輕的說(shuō)了聲“謝謝”。后來(lái)他經(jīng)常帶面包給我吃，我經(jīng)常把我愛(ài)吃的零食共同分享。就這樣，我們的關(guān)系越來(lái)越好。如今，連不小心碰我一下也會(huì)說(shuō)聲“對(duì)不起。”，所以我對(duì)他刮目相看。

　　這就是我的同桌，外表霸道但內(nèi)心卻純真善良。我喜歡他！

　　同桌的作文600字 篇27

　　說(shuō)起我的同桌，和他在一起呀，每天都會(huì)發(fā)生著許多“五花八門”的事情，經(jīng)常會(huì)讓人笑個(gè)不停，大笑之余，我總是感嘆：“哎，這樣的同桌，真沒(méi)治了！”

　　同桌的最大特點(diǎn)就是愛(ài)“傻”笑，嘴角一咧，哎，就笑出來(lái)了，滿臉的“皺紋”都跑了出來(lái)，小小的眼睛瞇成一條縫，又白又亮的牙“唰”地露出來(lái)成了兩面“鏡子”。“傻樣！”我白他一眼，小聲嘟噥一句�？伤�不氣不惱，照樣嘿嘿傻笑，真拿他沒(méi)辦法。

　　他不僅愛(ài)笑，還愛(ài)搞惡作劇。一次，讀英語(yǔ)課文的時(shí)候，他故意將“Mum”（媽媽）這個(gè)單詞讀的不標(biāo)準(zhǔn)，我聽(tīng)見(jiàn)了，就像往常一樣給他正音：“看我口型——MUM——”“哎——”他拖長(zhǎng)聲音洋洋得意地應(yīng)答著�！�—“哇~我上當(dāng)了！”等我明白過(guò)來(lái)后，想打他——可他已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。

　　同桌也有“特”“可憐”的時(shí)候。那天，我們正在做大作業(yè)，他的作業(yè)本卻找不著了，“哪去了？哪去了呀？”他著急得自言自語(yǔ)。于是，我們也幫他找�！罢n桌底下那是什么？”課代表遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指著說(shuō)，果然，就在課桌底下。又一天，我們又做大作業(yè)，同桌的本子又找不到了，他對(duì)老師說(shuō)：“老師，我的本子——”“在桌子底下！”沒(méi)等他說(shuō)完，我們便大聲的告訴他，果然他又在桌子底下找到了。后來(lái)，只要一找作業(yè)本，我們都會(huì)對(duì)他“特別關(guān)注”，我很迷惑，剛想問(wèn)他，他卻說(shuō)：“你不用問(wèn)我，我的作業(yè)本還是在桌子底下找到的。”

　　為此，他郁悶了好幾星期呢，他總是不解的問(wèn)我：“為什么我的作業(yè)本還是在桌子下面啊，嗚~我好可憐啊！”“哎，這么個(gè)邋遢的活寶，真拿他沒(méi)辦法了！”

　　這就是我那沒(méi)“治”的同桌。

　　同桌的作文600字 篇28

　　我剛跨入中學(xué)的大門，現(xiàn)在最主要的是認(rèn)識(shí)新伙伴。最早認(rèn)識(shí)的自然是我的同桌，因此我和他在一起的時(shí)間也會(huì)比較長(zhǎng)。

　　我的同桌是一個(gè)14歲的小男孩，他天真無(wú)邪的臉上還帶著一副黑框眼鏡，他的臉型有點(diǎn)微胖給人感覺(jué)十分老實(shí)……

　　平常在學(xué)習(xí)中他十分好學(xué)，有什么不懂的事情就會(huì)直接問(wèn)老師，不會(huì)扭扭捏捏的。在上課時(shí)他還十分富有幽默感，老師在說(shuō)事情他經(jīng)常只說(shuō)一句話就讓全班人都捧腹大笑。下課時(shí)他十分活潑，經(jīng)常和別人在說(shuō)笑話和嬉戲。如果你不接觸他，你一定不知道他這個(gè)人的有趣與外向，完全不與他的外貌相稱。

　　我作為他的同桌對(duì)他十分有感觸，他為人十分誠(chéng)實(shí)也勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　記得有一次，志輝（也就是體育委員）因?yàn)殚_(kāi)玩笑被彥伯（也就是我同桌）打了胸口一拳，他上課時(shí)胸口痛，發(fā)不出聲音被送到醫(yī)務(wù)室。彥伯認(rèn)為可能是他那一拳所造成的，因此打電話給班主任說(shuō)明情況。志輝傷好后彥伯還送了2箱補(bǔ)品給他表示歉意。他的坦誠(chéng)也讓老師不追究他的責(zé)任。

　　我記得他在上課時(shí)知道了志輝胸口痛發(fā)不出聲音臉色就變暗了，打電話給班主任后臉上還帶著淚痕。從那一件事，我就知道了彥伯十分有責(zé)任感而且勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，這也是他讓我印象深刻的原因之一。

　　彥伯可以說(shuō)是我們班上的開(kāi)心果，我在憂傷時(shí)他只要說(shuō)一個(gè)笑話我就會(huì)立刻忘記所有煩惱。我和彥伯關(guān)系雖然不能說(shuō)是特別好，可是也能稱得上是朋友了。能認(rèn)識(shí)他這個(gè)朋友，我感覺(jué)來(lái)初中是值得的。

　　大家感覺(jué)我的同桌怎樣？是不是很想和他交朋友！

　　同桌的作文600字 篇29

　　我的同桌，個(gè)子不高也不低，眼睛像是兩顆寶石，笑起來(lái)有個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。他與眾不同，因?yàn)樗�知識(shí)廣泛，我很喜歡他。

　　我的同桌三科成績(jī)都很好，有很多女生都愿意和他一起學(xué)習(xí)，他總是很爽快地答應(yīng)，也總是幫助我這個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的人。他有很多優(yōu)點(diǎn)，如：愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人

　　有一天早上，我來(lái)得很早，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)端端正正地坐在椅子上，開(kāi)始讀書(shū)了，他對(duì)我說(shuō)：“同桌，早�。　蔽覔]了揮手，坐到了座位上，看見(jiàn)他正在讀我喜歡的書(shū)《昆蟲(chóng)記》，興奮地對(duì)他說(shuō)：“你這是《昆蟲(chóng)記》嗎？”他說(shuō)：“對(duì)啊，你也喜歡看這本書(shū)啊？快來(lái)，我們一起看�！蔽衣�慢地走了過(guò)去，心想：會(huì)不會(huì)被別人誤會(huì)呀！算了，不管了，還是書(shū)最重要。他翻到第一頁(yè)，我們開(kāi)心地看了起來(lái)，直到有同學(xué)進(jìn)來(lái)。每一次課間，我都會(huì)看見(jiàn)他在那安安靜靜地看書(shū)，紋絲不動(dòng)，同學(xué)們都親切地叫他“小書(shū)迷”。

　　他不僅愛(ài)讀書(shū)，還愛(ài)勞動(dòng)。

　　周一下午，是我們組值日，只見(jiàn)他飛快地把抹布洗了洗，就開(kāi)始擦黑板了。一分鐘過(guò)去了，他把黑板擦得一干二凈，一點(diǎn)點(diǎn)粉筆沫都不帶留的。我的眼睛直勾勾地看著他，大吃一驚的表情讓他感到很害羞，我就眨了幾下眼，發(fā)現(xiàn)他又開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地掃地。我倆一起掃，過(guò)了一會(huì)兒，我們站在講臺(tái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，教室里一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有了。

　　我的好同桌還樂(lè)于助人呢！

　　有一天，我有一道題不會(huì)，他過(guò)來(lái)給我講。一分鐘內(nèi)，他就把題給我講得明明白白的，只要我有題不會(huì)，他就來(lái)給我講，老師會(huì)的他也會(huì)，簡(jiǎn)直可以當(dāng)老師了。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，他還挺好的。

　　這就是我的好同桌。對(duì)了，我還沒(méi)有告訴你，他叫李政陽(yáng)，是一個(gè)活潑開(kāi)朗、寬容善良的三好學(xué)生，我很喜歡他，他是我的榜樣。

　　同桌的作文600字 篇30

　　我的同桌是個(gè)活潑而又可愛(ài)的小男孩。紅彤彤的臉蛋，圓圓的腦袋，笑瞇瞇的眼睛，嘴角上嵌著一對(duì)深深的小酒窩，笑起來(lái)好陽(yáng)光喲！

　　我的同桌是個(gè)很不幸的男孩，六歲那年，媽媽永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他，可憐的他就成了沒(méi)媽媽的孩子。因?yàn)槲液退�是好朋友，所有有時(shí)候我常常帶他到我家吃飯，并和他一起玩耍、寫作業(yè)，每當(dāng)我坐在媽媽的懷抱撒嬌的時(shí)候，他呆呆地坐在沙發(fā)上看著我和媽媽玩，這時(shí)我感覺(jué)沒(méi)有媽媽的他真像一棵無(wú)依無(wú)靠的小草。他在想些什么呢？我真想幫幫他。

　　我的同桌活潑又好動(dòng)，和我玩的時(shí)候他常常說(shuō)說(shuō)笑笑、無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束。我們一起跑步、跳繩、放風(fēng)箏，冬天我們一起堆了一個(gè)大大的雪人，玩得很是高興。媽媽常說(shuō)他是個(gè)很陽(yáng)光、很單純、很懂事的孩子，生活中我要向他學(xué)習(xí)。

　　同桌雖然沒(méi)有了媽媽，但他是一個(gè)特別堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子，寒冷的冬天，7歲的他常常沒(méi)有大人接送，從很遠(yuǎn)的家早早往學(xué)校走，然后約我一起上學(xué)，“呀！你來(lái)的可真早，現(xiàn)在才七點(diǎn)鐘，你到底幾點(diǎn)鐘起床？吃東西了沒(méi)？走這么早害怕嗎？”幾乎每天來(lái)我家我都是這樣問(wèn)他的，然后我探出腦袋看看黑黑的晨色，冷冷的天，心里默默的喊出，“你真是一位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小男孩！”

　　我的同桌不愛(ài)學(xué)習(xí)。每次考試他都落在后面，有一次期中考試我們都在認(rèn)真答卷，可他那雙調(diào)皮的眼睛老在我的卷子上瞅著，我生氣的對(duì)他說(shuō)：“認(rèn)真思考，自己答卷，不要看我的”，他紅著臉低著頭說(shuō)：“以后不看了�！比缃裎业耐�桌在我的督促下改掉了這個(gè)壞毛病，他雖然成績(jī)考得不高，但不再照抄。不會(huì)的題就問(wèn)老師或同學(xué)。我相信他會(huì)進(jìn)步的。

　　如今，我的同桌和我分開(kāi)坐了，他又有了新家，有了新的媽媽，真希望他每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)。

　　同桌的作文600字 篇31

　　這學(xué)期，我們班新來(lái)了一位同學(xué)，與我同桌。我的同桌呀，可真怪！他不太愿和同學(xué)談笑，總喜歡一個(gè)人呆坐著或捧著一本書(shū)，看啊看，像個(gè)泥菩薩似的，于是同學(xué)都叫她“書(shū)呆子”。他那雙眼睛時(shí)常露出淡淡的哀傷。我想他這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該和我們一樣開(kāi)朗、活潑的，于是我主動(dòng)與她接觸，可他確總是愛(ài)理不理的，弄得我這個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的人也自認(rèn)晦氣。

　　可“書(shū)呆子”并不簡(jiǎn)單，第一次縣區(qū)作文競(jìng)賽，我校唯一獲獎(jiǎng)的竟然是她。我想，“書(shū)呆子”以前肯定是個(gè)優(yōu)等生。對(duì)她的好奇使我又一次試著和她說(shuō)話，那次我們居然能攀談起來(lái)。我問(wèn)起他的父母，她悄悄地跟我說(shuō)：“去年離婚了……我跟著爸爸，爸爸又是殘疾。以前媽媽動(dòng)不動(dòng)就拿爸爸出氣�！边^(guò)了一會(huì)兒，她又說(shuō)：“爸爸實(shí)在忍不下去了，就和他離婚了�！蔽彝�情的望著他，也憎恨起他的母親來(lái)。

　　我有時(shí)間總喜歡陪著她和她聊天，想給她那顆受了傷的心帶去些安慰。漸漸地我們成了好朋友。

　　一天傍晚，我看見(jiàn)教室里有個(gè)人影，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒趴在講臺(tái)下擦木板，便跑了過(guò)去一看，是我的同桌。我?jiàn)Z下他手中的掃帚說(shuō)：“你記錯(cuò)了，今天不是你值日，我們到外面去玩吧！”可她又奪過(guò)掃帚說(shuō)：“你先去吧，我?guī)退麄儝吆镁瓦^(guò)來(lái)。”我知道他說(shuō)一不二，只好陪著她掃。掃完后，我問(wèn)他為什么�！拔以�以為這個(gè)世上只有爸爸對(duì)我好，可是自從我來(lái)到這里，覺(jué)得周圍有很多好人。老師和同學(xué)給了我好多幫助，還有你……”我連忙搖搖頭。接著，他又說(shuō)：“我應(yīng)該為大家做點(diǎn)事�！甭�(tīng)了這話，我深深地感到她內(nèi)心世界很豐富很細(xì)膩。

　　我為自己有這么一個(gè)好同桌而高興

　　同桌的作文600字 篇32

　　我有一個(gè)厲害的同桌，平時(shí)憨憨的，十分安靜，看起來(lái)沒(méi)那么出眾。我同桌有點(diǎn)胖，肉乎乎的，鼻梁上架著一副眼鏡，總因?yàn)槟樚�肉了，眼鏡戴著戴著就把太陽(yáng)穴處的皮膚壓出兩道紅印，眼鏡仿佛嵌進(jìn)肉里。

　　說(shuō)到這，我不禁把他和漫畫(huà)中肉嘟嘟的“睡神”聯(lián)系起來(lái)，但我的同桌才不是“睡神”，他可是“學(xué)霸”。

　　為什么說(shuō)他是個(gè)“學(xué)霸”呢？因?yàn)樗�常常在語(yǔ)文考試中，語(yǔ)基滿分，閱讀簡(jiǎn)答題點(diǎn)點(diǎn)答到位，但他最強(qiáng)的還是作文，經(jīng)常拿接近滿分。

　　我在寫作文時(shí)，總會(huì)因找不著合題目的內(nèi)容而發(fā)愁�！霸趺从植贾米魑陌　泵慨�(dāng)?shù)竭@種時(shí)候，我總是邊記作業(yè)邊發(fā)牢騷。

　　“題目是《加油》嗎？”同桌轉(zhuǎn)頭問(wèn)道�！班培�，你作文那么強(qiáng)，快幫我想個(gè)內(nèi)容唄�！蔽颐ψプ∵@根救命稻草。

　　“你前段時(shí)間不是寫了個(gè)挺高分的《我能行》的作文嗎？其實(shí)那個(gè)題材也適用于這篇作文，但要改變一下文章的中心�！彼�眨巴眨巴眼睛，一本正經(jīng)的把這一“訣竅”跟我分享。

　　我回到家又先寫作文，把上次的文章回顧了一遍，將作文寫了出來(lái)。

　　隔天我上交作文，激動(dòng)地告訴同桌：“我用你那法子，感覺(jué)好方便，不用多想文章素材了�！甭�(tīng)完我說(shuō)的話，同桌肉嘟嘟的，臉上兩只眼睛瞇成兩條縫，嘴巴向上咧，“咯咯”地笑著，但隨即他又換上了一本正經(jīng)的表情，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)方法只是用來(lái)應(yīng)急，真正提高作文的方式，還要靠平時(shí)多看書(shū)，多積累，對(duì)生活中的小事多總結(jié)，這樣才能創(chuàng)作出更多更好的作文來(lái)。不是有句話這么說(shuō)嘛：?jiǎn)柷�那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”聽(tīng)著他這番話，我陷入了沉思。

　　這就是我厲害的同桌，他能夠教我如何應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中碰到的問(wèn)題，更能給我正確的學(xué)習(xí)方法，讓我受益匪淺。

　　同桌的作文600字 篇33

　　地理課上，我的同桌王綠茶正在睡覺(jué)。老師讓我們一個(gè)接一個(gè)地講題，輪到同桌了。下一個(gè)！下一個(gè)……老師連著喊了五遍都沒(méi)人起立。全班同學(xué)看著挺著腰板睡著的王綠茶，準(zhǔn)備看她的笑話。老師氣勢(shì)洶洶的走過(guò)來(lái)，直接揪起我那酣睡的同桌，同桌站起來(lái)竟然沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)了句英語(yǔ)：Thisisapen。全班大笑起來(lái)，老師怒吼一聲：給我出去站著！我那可憐的同桌就被老師請(qǐng)了出去。

　　王綠茶，快上第五掩護(hù)我。同桌的手機(jī)里傳來(lái)前桌的聲音。數(shù)學(xué)課上，王綠茶和前桌玩第五。課上了一半，王綠茶突然大叫一聲：我死了，草！頓時(shí)，全班40多雙眼睛看著他，王綠茶有些尷尬。嘀嘀，你的流量余額為零！老師的手機(jī)里傳來(lái)提示音。老師，王綠茶連上你的手機(jī)流量。前桌大聲說(shuō)出了真相。王綠茶！老師滿臉通紅：等著我打電話告訴你媽！王綠茶第二天來(lái)到學(xué)校，對(duì)我說(shuō)：昨晚我媽揍我了，我再也不上數(shù)學(xué)課了！我笑了笑，看了看這個(gè)叛逆的女孩，有些無(wú)奈。

　　我去她家，她的臥室里有五、六臺(tái)電腦，許多部手機(jī)，還有平板。別擱那傻站著，找地兒坐！我在她臥室里找了半天，也沒(méi)找到能坐的地兒。索性坐在了地上。

　　嗨，寶寶們，今天我?guī)�你們參觀一下我家。唉，你在干嘛？噓，別說(shuō)話，我直播呢！半個(gè)小時(shí)后直播結(jié)束了。王綠茶，直播有什么好處？直播的好處多著呢，不僅讓我出名，還可以掙錢，我這么多電腦，都是直播掙來(lái)的呢！真厲害。我說(shuō)。

　　中午，王綠茶竟然買了好幾百塊錢的外賣。我在他家廚房看到一堆一堆的快餐盒，衛(wèi)生間里有許多換洗的衣服。哎呀，臟了就買新的啰，反正我爸媽不在本地。

　　王綠茶家住著別墅，她有花不完的零花錢。我羨慕她有許多零花錢，但不羨慕她有不管她的爸媽。

　　同桌的作文600字 篇34

　　一次期中考試以后，班主任尹老師讓我和“余多多”坐同桌。這“余多多”真名叫余成航。因?yàn)樗�的話多，小�?dòng)作多，所以就有了“余多多”的外號(hào)。

　　就拿有一次來(lái)說(shuō)吧，陳奇奇吃零食把教室弄臟了，學(xué)校值日生發(fā)現(xiàn)后向尹老師告了狀，尹老師非常生氣，立即把全班召集起來(lái)，調(diào)查是誰(shuí)干的。教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們你瞅瞅我，我瞧瞧你，都在為陳奇奇擔(dān)心，誰(shuí)也不吭聲，誰(shuí)愿當(dāng)這壞人��？唯有余陳航不但不幫陳奇奇，反而揭發(fā)了他。結(jié)果當(dāng)然可想而知。陳奇奇果然被老師狠狠地批評(píng)了一頓，不僅如此，還在全校的升旗儀式上作了檢查。陳奇奇對(duì)這個(gè)人恨得是咬牙切齒啊？讓我和他同桌，我能樂(lè)意嗎？

　　不樂(lè)意歸不樂(lè)意，還是得跟他坐在一起。于是我坐在他旁邊，便惡聲惡氣地警告他：“千萬(wàn)別惹我，否則有你好受的！哼！……”從那時(shí)起，我沒(méi)給他一次好臉色看過(guò)。就當(dāng)面喊他“余多多”。盡管這樣，他好像一點(diǎn)也不生氣。有一次抽考數(shù)學(xué)，他還把三角尺和稿紙借給我用呢！每次放學(xué)，他總是把我的和他的書(shū)包都整理好了才走。慢慢地，我覺(jué)得他這個(gè)人其實(shí)也不錯(cuò)。

　　兩個(gè)星期過(guò)去了。一天，老師沒(méi)在教室，一放學(xué)，同學(xué)們一哄而散，今天的值日沒(méi)人！他收好書(shū)包后，遲遲不肯出教室，過(guò)了一會(huì)，他鼓足勇氣地對(duì)我說(shuō)：“丁藝嬌，咱倆留下來(lái)把教室打掃一下，行嗎？”當(dāng)時(shí)我猶豫了一下，但還是留下了。第二天下午，老師在同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)我一人打掃了教師，我的臉火辣辣的，當(dāng)我要站起來(lái)告訴尹老師是余成航提出打掃教室時(shí)，余成航拉了拉我的衣服，不讓說(shuō)。從此以后，我也不叫他“余多多”了。

　　同桌的作文600字 篇35

　　他有一雙黑溜溜的小眼睛，挺拔的鼻梁，一頭小刺猬般的清爽短發(fā)，再加上那副圓圓的小眼鏡，使得他活像一只可愛(ài)的機(jī)器貓。他的脖子上有一塊蘋果般大的紫紅色胎記，使我能在人群中一眼就認(rèn)出他來(lái)。他走路時(shí)腰板總是挺得直直的，雄糾糾氣昂昂，像是一個(gè)成功人士。他語(yǔ)言十分幽默，有一次我拿著世界地圖問(wèn)他：“世界上有幾個(gè)國(guó)家呢？”，他笑著說(shuō)：“這個(gè)我3歲就知道了，兩個(gè)啊，中國(guó)和外國(guó)！”，逗得我們大笑不止。?

　　趙泰宇還是我們班的衛(wèi)生委員，這個(gè)衛(wèi)生委員可稱職了，每天一大早就趕到學(xué)校，每當(dāng)我睡眼惺忪的趕到班里，都會(huì)看到他拿著拖把在專心致志地拖地，或者是在挑著腳尖費(fèi)力地擦著玻璃，像是一只兢兢業(yè)業(yè)的小蜜蜂，忙里忙外，即使累得他滿頭大汗，也片刻不肯停歇。自從他上任以來(lái)，教室里的環(huán)境變得干凈整潔了，空氣也更加清新了，人人都稱贊他盡職盡責(zé)，是個(gè)勤勞能干的同學(xué)。不僅如此，他還非常富有愛(ài)心。這一次玉樹(shù)大地震，他剛一知道消息，就拿出了自己所有的零用錢，毫不猶豫地送到了捐募處。第二天上學(xué)，還告訴大家：“一方有難，八方支援�！�，熱心地召集同學(xué)們捐款呢。而且，他還是個(gè)見(jiàn)義勇為的“好漢”。

　　記得那次，在操場(chǎng)中央有兩個(gè)小孩子在激烈地“戰(zhàn)斗”，他看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)去制止了他們，告訴他們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能隨便打架。最后，兩個(gè)小朋友都慚愧地低下了頭，在他的勸告下滿臉通紅地向?qū)Ψ洁嵵仄涫碌氐懒饲�，握手言和了。這就是我的同桌，一個(gè)幽默的小機(jī)靈鬼，一個(gè)勤勞能干的班干部，一個(gè)富有愛(ài)心的少先隊(duì)員，一個(gè)“該出手時(shí)就出手”的“英雄好漢”，我最最親密的好朋友。

　　同桌的作文600字 篇36

　　我的同桌是一位女孩，高高的，叫蘇雨琦。開(kāi)學(xué)第二天，我就很幸運(yùn)地和雨琦成為了同桌。

　　她成績(jī)雖然不太好，但她很友善，上課也不會(huì)打擾我學(xué)習(xí)。她從來(lái)不會(huì)拒絕你的邀請(qǐng)，她可以陪你去干任何事情，去任何地方。有煩心事時(shí)可以找她聊天，她也會(huì)想方設(shè)法地去逗你開(kāi)心。和她在一起總有聊不完的話題，她好像有一雙讀心術(shù)的眼睛，有時(shí)我的想法和她的想法完全一致。至少，沒(méi)調(diào)位時(shí)是這樣。

　　雨琦眼睛視力不太好，但是卻沒(méi)有配近視眼鏡。因?yàn)樗齻�(gè)子太高了，坐不了前面，而且，我猜，她聽(tīng)老師的課應(yīng)該是一知半解的，記錄速度就慢了，所以課堂上的筆記，她一般都是下課時(shí)借我的筆記來(lái)抄的。

　　不知何時(shí)，潘老師注意到了較為矮小的我，開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，她決定在調(diào)組的時(shí)候，把我的位置調(diào)到前面去。

　　在調(diào)動(dòng)位置的前一天晚上，九點(diǎn)多，我在外出的路上遇見(jiàn)蘇雨琦，她向我道歉。我不解，她說(shuō)：“我對(duì)老師說(shuō)你不喜歡坐在前面，喜歡坐后面不受干擾�！蔽覇�(wèn)她為什么要這樣說(shuō)，她沒(méi)有回答。但是我十分理解她。因調(diào)了位置之后，她肯定不便于借筆記來(lái)抄了不是每個(gè)人都樂(lè)于有這樣的同桌，或者說(shuō)樂(lè)于這樣去長(zhǎng)期幫助一個(gè)這樣的同桌的。所以調(diào)位那天，我向老師撒了個(gè)謊，說(shuō)我是真的比較喜歡坐在后面。就這樣，我的座位就沒(méi)有改變。

　　但，從那時(shí)開(kāi)始她就變了。上課時(shí)一等老師轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，她就來(lái)打擾我，經(jīng)常把在我手中舞動(dòng)的正在做筆記的筆搶走，也經(jīng)常做些小動(dòng)作引起我的注意。跟我說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣也變了，總是用“關(guān)我什么事啊！”“隨便”“不知道”來(lái)回答我。

　　我不知道她為什么就突然變了，也許，就像周杰倫的歌其中一句歌詞：“友情來(lái)得太快，就像龍卷風(fēng)”一樣吧，它去得也快。

　　同桌的作文600字 篇37

　　我的同桌是個(gè)學(xué)霸。他非常的熱愛(ài)數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)的時(shí)候。誰(shuí)也打擾不了他，他就是我們班的數(shù)學(xué)課代表。

　　上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，雖然不能說(shuō)是認(rèn)真聽(tīng)講，但是每次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，不是考第一就是考第二。見(jiàn)到好玩的數(shù)學(xué)題，會(huì)跟同學(xué)一起討論討論。平常就是寫作業(yè)機(jī)器。三個(gè)月把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)寫完，那是分分鐘的事兒，他要是出一本寫作業(yè)速度養(yǎng)成手冊(cè)，那一定會(huì)大火的。這自覺(jué)。也有點(diǎn)太可怕了吧，不需要老師的提醒，不需要家長(zhǎng)陪同。根本無(wú)法想象的那些在寫作業(yè)班的同學(xué)還寫不完作業(yè)，究竟是為什么？

　　語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)還得有李老師把關(guān)，所以，想要做到這一點(diǎn)，是很困難的。陽(yáng)光同學(xué)和其他卷子也不在話下，周末的作業(yè)被她一些就剩下。幾項(xiàng)甚至全部完成了，連老師都十分震驚，懷疑是不是自己布置的太少了。同學(xué)們想再給他發(fā)張卷子，但是，即使再發(fā)張卷子，他還是能幾筆寫完。他一般都是在課間寫作業(yè)。課間環(huán)境十分嘈雜，我寫不下去的作業(yè)的時(shí)候就跟他說(shuō)，你看看怎么這么吵啊，就不能安靜點(diǎn)嗎？他不慌不忙慢悠悠的跟我講。你要這么想，你能寫作業(yè)已經(jīng)是非常好的事情在別的地方都寫不著作業(yè)，所以說(shuō)你要好好珍惜這寫作業(yè)的機(jī)會(huì)。周圍的環(huán)境再亂，心靜自然涼。我被他的話語(yǔ)所震驚到。也不知道他寫完作業(yè)都在干什么，但是不用猜，肯定是學(xué)習(xí)。他的成績(jī)穩(wěn)如泰山，就沒(méi)有幾次摔下來(lái)過(guò)的時(shí)候。幾乎都是走上坡線或是平行線。雖然說(shuō)我學(xué)習(xí)也不差，但是我覺(jué)得我坐在旁邊，有的時(shí)候都會(huì)影響到他。優(yōu)秀的人，不光光是天生資質(zhì)。還是有99.9%的后天努力。身邊就坐著這樣一個(gè)優(yōu)秀的人，那我們還有什么理由不向他學(xué)習(xí)呢？

　　同桌的作文600字 篇38

　　同桌，在你困難的時(shí)候能夠幫忙你排憂解難。同桌，在你快樂(lè)的時(shí)候能夠跟你分享。但是，恰恰我的同桌卻不一樣，她有時(shí)候會(huì)同我歡樂(lè)，但更多的她是生氣與擔(dān)心的來(lái)源。

　　有一次，我笑著與你打鬧，張俊鑫在一旁看著，時(shí)不時(shí)還打你一下�！皬埧■危�打她多幾下!”我說(shuō)，“肖璐，看你怎樣辦�！蔽业氖执蛄艘幌履愕氖直郏�然后迅速朝后跳開(kāi)。

　　“哼!”你重重哼了一聲，我看了你一眼，感覺(jué)無(wú)聊便轉(zhuǎn)身寫作業(yè)去了。你便開(kāi)始用掛在脖子上的帶子打張俊鑫，我隱隱有不好的預(yù)感了�！鞍�!”張俊鑫的一聲慘叫讓我從作業(yè)堆里轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。只望見(jiàn)他低下頭捂住眼睛，你也呆愣住了。我急忙跑過(guò)去看了看，有點(diǎn)腫了。

　　碰巧語(yǔ)文老師來(lái)布置作業(yè)，見(jiàn)張俊鑫這動(dòng)作就過(guò)來(lái)詢問(wèn)了一下是什么事，我皺著眉頭看了你一眼。周圍的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是肖璐用帶子打到了張俊鑫的眼睛。”

　　“就說(shuō)嘛，肖璐老是打人的�！�

　　“而且打人好痛的，沒(méi)有分寸�！蓖瑢W(xué)們的議論也多了起來(lái)。

　　聶老師聞言看了你一眼。剛好，班主任孫老師來(lái)做總結(jié)，也明白了事情的經(jīng)過(guò)。我的心在不停的跳動(dòng)著，頭上冒出了豆大粒汗珠滴在手上，漸漸擔(dān)心你的處境。

　　“肖璐阿，你怎樣能夠用帶子去打別人呢?還打到了眼睛�！睂O老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“張俊鑫，沒(méi)事吧?去醫(yī)務(wù)室看看�！毙�即，讓幾個(gè)男生陪同著他去了醫(yī)務(wù)室�！鞍Α！睂O老師嘆了一口氣，聶老師也轉(zhuǎn)身走了。

　　“大家記住，打人是不好的，更不能打到了眼睛，瞎了怎樣辦?肖璐，記住阿�！薄皼](méi)事的，肖璐�！蔽疫^(guò)去拍了拍你的背。

　　我的同桌雖然有些暴力，但她還是不失為一位好同桌不是嗎?

　　同桌的作文600字 篇39

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光快要過(guò)去了。班級(jí)里，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友。其中，令我印象最深的朋友就是我的同桌——余小珊。在我的記憶中，她總是甩著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，穿著那潔白無(wú)暇的長(zhǎng)裙向我走來(lái)。

　　在二年級(jí)的時(shí)候，我們倆就成了好朋友，一起打鬧，一起看書(shū)，一起上課。

　　她是一個(gè)活潑，開(kāi)朗，也容易驕傲的女孩。三年級(jí)，我們又是同桌，她總愛(ài)撫摸著自己那潔白無(wú)瑕的長(zhǎng)裙，眼睛望向天空，美滋滋的念叨那幾句：“你們看，這樣的衣服才能稱為‘天衣無(wú)縫’！”當(dāng)我們想摸摸她那“天衣無(wú)縫”的裙子時(shí)，她就會(huì)邊躲邊驕傲地說(shuō)：“這種衣服你們有幸碰到我才能摸得到呢！”我十分不服氣，心想：就你有，行了吧！奇葩！

　　可四年級(jí)發(fā)生的一件事，讓我對(duì)她的看法徹底改變了。

　　那是一個(gè)下雨天，余小珊還是那件長(zhǎng)裙，一如既往的模樣。我們相伴走在回家的路上。一路的小水洼里堆積滿滿的臟泥水。我和余小珊一起走著，生怕把泥水弄到自己身上，更怕弄到余小珊身上，不然，她又得跟我念“緊箍咒”了。正當(dāng)我這樣想的時(shí)候，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)腳下有個(gè)大水洼，不經(jīng)意地用力一踩，泥水濺到了余小珊身上，也漫進(jìn)了我的鞋里。怎么辦？鞋子打濕了，余小珊的裙子也被污泥弄臟了，余小珊又要……正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，“你的鞋打濕了，沒(méi)關(guān)系吧？”余小珊關(guān)心地問(wèn)�！皼](méi)事，只是你的裙子……對(duì)不起哦！”我滿懷愧疚不安地說(shuō)著。余小珊卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事呢，回家洗洗就行啦！西貝，姐已經(jīng)不再是原來(lái)的那個(gè)自己了！”“哈哈哈哈哈�！蔽液陀嘈∩核翢o(wú)忌憚地大笑著，笑聲比雨滴還清脆。

　　這就是我的同桌——余小珊。一個(gè)外表和心靈都很美的女孩。

　　同桌的作文600字 篇40

　　我的同桌扎著一根小辨，濃濃的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛，透著靈氣，顯得非�；顫�、可愛(ài)。她就是高瑾怡。從小到大我和她一起成長(zhǎng)，有時(shí)我們也會(huì)吵架，可我們總是形影不離。

　　她最大的特點(diǎn)就是認(rèn)真。有一次美術(shù)課上，老師布置家庭作業(yè)，讓我倆合作畫(huà)一幅海洋世界的畫(huà)，我們高興極了�；氐郊�，我們苦心積慮地構(gòu)思著該怎么樣來(lái)畫(huà)，可是花了好半天功夫，都不滿意。我有點(diǎn)不耐煩了，就把頭湊到她的耳朵邊悄悄地對(duì)她說(shuō)：“我們?cè)诰W(wǎng)上搜一幅圖照著一畫(huà)就可以交差了,剩下的時(shí)間就看電視吧。”她聽(tīng)了，一臉嚴(yán)肅地告訴我：“照著別人的畫(huà)沒(méi)有意思，咱們還是自己想吧，這樣才能與眾不同”。可我二話沒(méi)說(shuō)，直接打開(kāi)電視看了起來(lái)，同時(shí)還用挑釁的眼光看著她，那表情分明是在告訴她：“看你能把我怎么樣？”她的小臉漲的通紅，憋了好久，才從嘴里冒出一句話：“那我就自己一個(gè)人完成�！�

　　說(shuō)完，她默默地走到書(shū)房，只見(jiàn)她時(shí)而閉著眼睛，時(shí)而緊鎖著眉頭，時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而又在紙上畫(huà)著�？吹竭@里，我有點(diǎn)自責(zé)了，本來(lái)是老師分給我們兩人的任務(wù)，現(xiàn)在她一個(gè)人去完成，而且那樣一絲不茍，認(rèn)真專心。于是我急忙走到她跟前，和她一起開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。她看見(jiàn)我，臉上堆滿了笑容，午后的陽(yáng)光恰好照射到她圓圓的臉上，使她的兩頰多了一片金黃，水汪汪的大眼睛里閃爍著光。我們倆一會(huì)兒勾邊，一會(huì)涂色，忙的不亦樂(lè)乎，有說(shuō)有笑，很快就畫(huà)完了�？粗�我們的杰作，她笑的嘴角上揚(yáng)，眼睛瞇成了一條縫，她的臉好像綻開(kāi)的白蘭花�？粗�笑意寫在她的臉上，洋溢著滿足的愉悅，我也會(huì)心地笑了。

　　這就是我的同桌，大家愿不愿跟她做朋友呢？

　　同桌的作文600字 篇41

　　新學(xué)期來(lái)臨，我的同桌已轉(zhuǎn)走了。老師不得不把坐在后面的羅雯調(diào)在我的旁邊。 羅雯身材比較苗條，她有一張好看的瓜子臉，臉上有一雙水靈靈的大眼睛，還有一張會(huì)說(shuō)話的櫻桃小嘴。她的手指修長(zhǎng)，整個(gè)人顯得比較瘦。她屬于活潑可愛(ài)型，頭上常梳著馬尾辮，走起路來(lái)蹦蹦跳跳，馬尾辮就在她腦后甩來(lái)甩去，像一個(gè)活動(dòng)的精靈。 羅雯她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，尤其是語(yǔ)文，次次拿高分。

　　我的分?jǐn)?shù)比她低時(shí)，她就用嬌氣的童聲說(shuō)：“怎么樣，我的分?jǐn)?shù)又比你高！”這時(shí)，我只得苦笑。 一次，我的語(yǔ)文考得很差，拿到卷子后，情緒一落千丈。不說(shuō)也不笑，兩眼直盯著前方，一動(dòng)不動(dòng)。羅雯見(jiàn)到我這個(gè)樣子，又瞧了瞧卷子上的分?jǐn)?shù)，她立即明白了怎么回事。她又用那嬌滴滴的童聲說(shuō)：“陸宇喆哭了，陸宇喆哭了，哈哈哈……！”就這樣，我又被從憂傷的邊緣上拉了回來(lái)。我又氣又惱，哭笑不得。 還有一次，羅雯讓我看出了她的大方。那天，我忘記帶電影費(fèi)了，老師一定會(huì)把我大罵一頓。怎么辦？我像只熱鍋上的螞蟻，坐立不安。心想讓媽媽送錢過(guò)來(lái)那是不可能了。

　　我有點(diǎn)絕望，就大喊了一聲：“蒼天��！我的電影費(fèi)啊！” “怎么了？”熟悉的童聲在我耳邊響起。 “沒(méi)帶電影費(fèi)�！蔽覈@道。 “我借你！” “真的！”我被她這話一語(yǔ)驚醒，有希望了！我高興極了，簡(jiǎn)真就是心花怒放！ “不過(guò)要還給我喲！”她邊掏錢邊說(shuō)。 “好，好，好！”我狂點(diǎn)頭，一邊接過(guò)錢。 “不還錢，你就小心點(diǎn)了。” “好好！” …… 看！這就是我的同桌！活潑可愛(ài)助人為樂(lè)的羅雯。

　　同桌的作文600字 篇42

　　我的同桌是一名可愛(ài)，熱情有時(shí)又很淘氣的女孩，但她在男生眼里算是兇的吧！就因?yàn)檫@，大家都叫她：“母老虎”。也許她在男生面前的確像“母老虎”那么兇吧，不過(guò)她的內(nèi)心是膽小的。

　　我稱之為難忘的同桌，是我的第一位女同桌。我以往的同桌，清一色都是男同學(xué)，對(duì)付他們，可謂是小菜一碟了。可那次調(diào)座位，偏偏調(diào)來(lái)了這位美女，給我來(lái)了一個(gè)措手不及。

　　這位同桌，雖算不上什么“絕世佳人”，也沒(méi)什么閉花羞月之容啊，沉魚(yú)落雁之貌，但我感覺(jué)她是純凈的水，單純，透明，而又智慧。她又偏偏對(duì)付我們這種性格特別的女生極為有效，往往都是手到就“完”。

　　我在任何人身旁一向都以自己口齒伶俐為自豪，但誰(shuí)知到她這便成了劣勢(shì)。當(dāng)她冷不丁的“送”你一句時(shí)，你肯定忍不住回上幾句嘴，于是她便說(shuō)：“你看吧！我才說(shuō)了一句，你就頂了我三句，你不是成心跟我過(guò)不去嗎……”“你怎么又來(lái)了，煩死了！”

　　但她有對(duì)付我的妙招。我就講講我和她之間的故事吧。

　　那段時(shí)間，正是我和她剛剛做同桌的時(shí)候。我比較霸道，經(jīng)�！扒致浴边^(guò)“三八線”，就是我們課桌之間的分界。于是，“三八線戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了！

　　剛開(kāi)始，她還是可以忍耐，默不作聲。后來(lái)，她便耐不住性子了，開(kāi)始了無(wú)休止的說(shuō)我，問(wèn)我。我的脾氣本身就不怎么好，真煩人！

　　但她卻在這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”中很占上風(fēng)，眾人明顯都幫著她。但我也不甘示弱，口齒伶俐讓我挽回了些面子。但是一張嘴能比得上多張嘴嗎？不能。我只好自認(rèn)倒霉，誰(shuí)讓自己有個(gè)人緣這么好的同桌呢？讓大家都替自己說(shuō)話，這就是她的聰明處。

　　現(xiàn)在，我們快要分離了，沒(méi)什么好送的，只好送她一句話：“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！�

　　同桌的作文600字 篇43

　　他，矮矮的個(gè)子，圓圓的腦袋，一雙又圓又黑的眼睛。他的名字叫做——林泓謙，是我的同桌，被我們稱為“林妹妹”。雖被稱為“林妹妹”，但卻不像《紅樓夢(mèng)》中的“林妹妹”那么多愁善感，他是一個(gè)非常倔強(qiáng)的人。

　　有一天，上語(yǔ)文課時(shí)，我的手動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，總是讓他寫不好字。過(guò)了一會(huì)兒，他火了，很不耐煩地說(shuō)：“你這人怎么搞的?老是讓我寫錯(cuò)字，現(xiàn)在我要和你分‘三八線’!”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，便埋頭繼續(xù)寫字。不知過(guò)了多久，我抬頭望望他，突然發(fā)現(xiàn)，他的手已經(jīng)過(guò)了“三八線”一大截了。我碰碰他，說(shuō)：“|喂，你超線了!”，他立刻收回去，說(shuō)：“哪里有?”我心想：唉!你怎么回事嘛?自己超線卻硬要說(shuō)沒(méi)超線，真是的!我白了他一眼，說(shuō)： “你明明超線了呀!還不承認(rèn)!”也許是因?yàn)槲艺f(shuō)得太大聲了，突然，老師陰著臉對(duì)我們說(shuō)：“你們兩個(gè)!安靜一點(diǎn)兒!”這時(shí)，我們才默不作聲。

　　在那一天的體育課上，他跑四百米時(shí)，突然，腳扭傷了。大家都看在眼中，有一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)他：“林泓謙，你沒(méi)事兒吧?”，沒(méi)想到，他卻裝作沒(méi)事兒樣，說(shuō)：“沒(méi)事兒啊!”說(shuō)完，他剛一抬腳，就“啊”了一聲。其他同學(xué)故作逗他說(shuō)：“林妹妹，你就別倔啦，傷了就是傷了，難不成你還會(huì)自動(dòng)恢復(fù)嗎?”于是，同學(xué)們就扶著他去校醫(yī)室......他走路的時(shí)候，還不忘嘀咕一句：“我自己會(huì)走的啦，我的腿又不是斷了�！�

　　我的同桌就是這么倔強(qiáng)，你要是不軟磨硬泡的話，他是不會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的!雖然現(xiàn)在我已經(jīng)換了一個(gè)新的同桌，可他在我記憶里還是印象深刻的其中一人。

　　同桌的作文600字 篇44

　　他機(jī)靈，調(diào)皮，眼睛總是笑成一條縫，在瘦瘦的瓜子臉上一搭配，真是很“勻稱”。但那張能說(shuō)會(huì)道的大嘴卻特別“顯赫”，所以他說(shuō)起話來(lái)如錢塘潮水一般滔滔不絕。他就是我的同桌，在我們班大名鼎鼎的劉家睿。

　　他可調(diào)皮了。每天班里發(fā)生的奇聞趣事十有八九都是他干的，例如有一次，老師讓我們解釋“蠕動(dòng)”一詞，他第一個(gè)舉手，老師叫了他，沒(méi)想到他什么也沒(méi)說(shuō)，直接趴在地上，左扭扭，右扭扭，像毛毛蟲(chóng)一樣開(kāi)始“蠕動(dòng)”起來(lái)，我們哄堂大笑，老師急得直敲黑板，但不管她怎么喊，我們都笑得停不下來(lái)。

　　最后我們實(shí)在是累得笑不動(dòng)了，他才坐回位置上。劉家睿同學(xué)生動(dòng)形象的表演讓我們記住了這個(gè)“蟲(chóng)字旁”的蠕字，但他卻為此付出了慘重的代價(jià)，被老師罰寫了一篇三百字的檢討�？杉词惯@樣，他卻依然不悔改。

　　他雖然很調(diào)皮，但他的這股調(diào)皮勁兒也為我們班爭(zhēng)了不少榮譽(yù)呢。

　　上次，我們學(xué)校舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，他報(bào)名的是800米長(zhǎng)跑，開(kāi)跑之前他向我們立下了“軍令狀”，保證拿下第一名，可自信了。他心里也知道，牛不是用嘴吹上天的，所以他天天寫完作業(yè)后就在小區(qū)里練習(xí)跑步。

　　到了比賽那天，哨聲一響，其他選手們都像離弦的箭一樣飛奔而去，他卻不緊不慢，保持著均勻的速度，就像他在小區(qū)里自己跑時(shí)一樣。我們都唉聲嘆氣頓足捶胸，“完了完了，劉家睿的臉要丟大了”。

　　可到了最后一圈，劉家睿才發(fā)揮出真本事，他突然加速，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，他們也都想追，但體力已經(jīng)不足，只好眼睜睜地看著劉家睿后來(lái)居上，沖過(guò)終點(diǎn)線。鑒于他的驚人表現(xiàn)，我們又給他添了一個(gè)外號(hào)“飛毛腿”。

　　劉家睿一個(gè)調(diào)皮的機(jī)靈鬼，一個(gè)聰明的飛毛腿。

　　同桌的作文600字 篇45

　　我的同桌名字叫王若玥，她是一位皮膚粉白，身段苗條，高挑的女孩。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球沁在清水里，轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。喜愛(ài)微笑的她經(jīng)常梳著兩個(gè)彎彎的羊角辮，她就是一個(gè)現(xiàn)代版的“小淑女�！�

　　王若玥學(xué)習(xí)很用功，她每天按時(shí)到校，上課用心聽(tīng)講。每天中午她都是坐在那里看書(shū)或做作業(yè)。

　　王若玥的字寫得非常好，就跟字帖一樣。我觀察她寫字，從來(lái)都不慌不忙，一筆一劃都認(rèn)真書(shū)寫到位。她跟我說(shuō)：“要想把字寫好，除心靜外，還要下苦功夫，就是每天作業(yè)完成后都要練字。日積月累慢慢練習(xí)，養(yǎng)成練字的好習(xí)慣�！�

　　最讓我欣賞的是，王若玥看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)和不足時(shí)，她不會(huì)輕易的舉報(bào)。而是微笑著盯一眼，或用手碰碰你。我問(wèn)她：“你為什么不像其他人那樣愛(ài)打小報(bào)告。”

　　她微笑著說(shuō)：“我們都還小，犯錯(cuò)誤是難免的，相互提醒改了就好。”聽(tīng)聽(tīng)看她是多么善解人意。

　　最讓我感動(dòng)的是，她經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間，幫助我聽(tīng)寫。馬虎的我還常常忘記帶筆。尺子，王若玥就主動(dòng)的將自己的筆或尺子借給我。有一次我到老師那里去做作業(yè)，等我回到教室，黑板上寫的家庭作業(yè)，已經(jīng)被其他同學(xué)擦掉了，我一個(gè)勁地說(shuō)：“完了，完了�！�

　　王若玥微笑著說(shuō)：“不急，我已經(jīng)幫你抄好了，以后你去老師那里做作業(yè)就放心吧，如果你沒(méi)能及時(shí)回來(lái)，我就會(huì)幫你把家庭作業(yè)抄好。”我被她感動(dòng)得不知如何是好。從此以后，只要我沒(méi)能趕回來(lái)，她就幫助我抄家庭作業(yè)。

　　我有這樣的同桌真是好！

　　同桌的作文600字 篇46

　　我的同桌是個(gè)淘氣的男孩子，他最多只能安靜的坐一會(huì)兒，就開(kāi)始瞎折騰。不是和前面的同學(xué)說(shuō)話，就是和盤個(gè)二郎腿坐在那里，我感覺(jué)他越來(lái)越像猴子，生性好動(dòng)俗話說(shuō)：猢猻屁股坐不定。他還差不多每天拿著什么東西在同學(xué)面前炫耀，好像就他家有銭似的，這就是我的同桌，一個(gè)安靜不下來(lái)的“淘氣包”。

　　有一次做手抄報(bào)，他看我寫的字很好玩，就讓我在他的手抄報(bào)上給他寫上，我發(fā)了善心給他寫上了，他卻一聲謝謝也沒(méi)說(shuō)，我沒(méi)理他，有做起了手抄報(bào)，到最后在我拿筆的時(shí)候，一看，我不禁皺起了眉頭，跟班長(zhǎng)一邊比劃著一邊說(shuō)：“班長(zhǎng)，你看，我?guī)退麑懽至怂�自己卻不動(dòng)腦筋凈抄我的去了——說(shuō)著說(shuō)著一不小心在他的紙上畫(huà)了一條黑線，他卻埋怨起來(lái)，哼！你干嗎在這上面畫(huà)！那么煩人！后來(lái)他就趴在桌子上哭了。

　　我感到非常的愧疚，可是，我也不是故意的，我說(shuō)了一句對(duì)不起，但他好像沒(méi)有聽(tīng)到，就猛地一下子在我的手抄報(bào)上劃了一道，我也不知道怎么就哭了，我們前面的人看見(jiàn)我哭了就跟今天的值勤班長(zhǎng)說(shuō)：”班長(zhǎng)她哭了。班長(zhǎng)說(shuō)：“哦！我就想：”哼！就知道打小報(bào)告！后來(lái)我同桌跟我說(shuō)了一句對(duì)不起，我想：都是我不好，不應(yīng)該先在他的紙上畫(huà)上一條直線，要不就不會(huì)這樣了。最后班長(zhǎng)把這件事告訴了老師，老師和班長(zhǎng)都覺(jué)得我同桌做得不對(duì)，當(dāng)然我也有責(zé)任，然后我的同桌就變成了我的好朋友之一。

　　說(shuō)真的，我開(kāi)始真討厭他，經(jīng)常和他發(fā)生爭(zhēng)吵。但慢慢地他還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。首先，有的時(shí)候我又不會(huì)的題他會(huì)告訴我，這道題該怎么做，先怎么做后怎么做。有時(shí)候他還會(huì)借我書(shū)看，他的書(shū)有時(shí)看地讓我入迷�，F(xiàn)在，我明白了：每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步，再也不會(huì)吵架了。

　　同桌的作文600字 篇47

　　我的同桌是朱琪，她非常瘦，瘦得像根黃瓜。做作業(yè)的速度快得驚人，因此，我們給她取一個(gè)稱號(hào)“神速姐”。

　　她老愛(ài)閉神，還很兇，喜歡“打劫”用強(qiáng)盜來(lái)形容并不過(guò)分，不是我吹。

　　上一次，我用修正液幫我五彩繽紛的橡皮“染色”了，過(guò)了一夜之后，我的寶貝橡皮就有了粘性。我那同桌見(jiàn)了我的橡皮，也想：“染色”，可是她那修正液又不行。前前后后只有我的修正液可行。她便打起了我修正液的主意。先“設(shè)計(jì)”叫我喊于凱、徐章琦等人一起玩。我也知道他心懷不軌便隨便找了個(gè)理由，但沒(méi)有馬上揭開(kāi)她的直面目，她趁我不注意，偷偷拿了我的修正液，正當(dāng)她準(zhǔn)備涂時(shí)，我扭頭一看，已經(jīng)知道她在用我的修正液了，我假裝找起修正液來(lái)，同桌膽顫心驚，渾身發(fā)抖。我見(jiàn)狀，便把目光轉(zhuǎn)向她，大聲吼道：“朱琪，原來(lái)是你拿了我的修正液！”她已慌得無(wú)語(yǔ)可說(shuō)，手足無(wú)措了。說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴：“不……我偷的！”“是她偷的�！庇疫叺年悂喰览碇睔鈮训卣f(shuō)道。說(shuō)完，朱琪不好意思地離開(kāi)了教室。她走后，我不禁感嘆道：“真是人面獸心哪！不過(guò)老實(shí)說(shuō)，她也有善良的一面。

　　有一次中午，呂向華拿了一個(gè)“刑天鎧甲”來(lái)玩，正玩得津津有味的時(shí)候，被一個(gè)胖同學(xué)搶走了，朱琪見(jiàn)義勇為追向那個(gè)胖子。拉住分的衣服，說(shuō)：“還給我同學(xué)，不然別怪我不客氣！”說(shuō)完，還揚(yáng)了揚(yáng)拳頭，那個(gè)胖子嚇得一身冷汗，扔下玩具，撒腿就跑，沒(méi)到5秒鐘就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我的同桌就是這么一個(gè)扮演著正反兩面角色的家伙，希望她不要再“打劫”了，我還是比較欣賞那個(gè)見(jiàn)義勇為的她。

　　同桌的作文600字 篇48

　　你，一瞬間，就足以讓我開(kāi)懷大笑。 ——題記

　　盼望著，盼望著，她不要來(lái)，她千萬(wàn)不要來(lái)。突然，一個(gè)人影在門口閃動(dòng)了一下。我猛地一驚，不安地望著門口，絕望的說(shuō)：“完了，她來(lái)了�！彼�，就是我的同桌。

　　要說(shuō)起我的同桌，那可真是讓我無(wú)可奈何，我找不出什么形容詞來(lái)形容他，唉，還是先說(shuō)說(shuō)她的“英雄事跡”吧。

　　事跡一：哭笑不分。說(shuō)來(lái)也好笑，那天不知是哪路神仙把這位“月老”惹急了，“哈哈哈，嗚嗚嗚，哈哈哈，嗚嗚嗚”突然這副令人費(fèi)解的，場(chǎng)面出現(xiàn)在了大家的眼前，頓時(shí)，我和我的小伙伴都驚呆了，這位仁兄一會(huì)笑得前仰后合，一會(huì)哭的“內(nèi)�！睗M面，唉，趕快走吧。

　　事跡二：手疾眼快。噓，別讓她聽(tīng)見(jiàn)，這位仁兄不知從哪里得來(lái)的“武林秘籍”，可千萬(wàn)別惹惱了她，那一次，我們倆話不投機(jī)，當(dāng)場(chǎng)動(dòng)手。只見(jiàn)她眉梢一挑，二目圓睜，我心想：大事不好。突然，她拿起了書(shū)，泰山壓頂般朝我打來(lái)，我心中暗暗叫苦，卻只得接架相還，只見(jiàn)她施展開(kāi)了手腳，打的我只有招架之功，并無(wú)還手之力。唉，當(dāng)今社會(huì)男女不平等��！

　　事跡三：抄作業(yè)進(jìn)行時(shí)。“什么，生物還有作業(yè)？”地理作業(yè)是什么？快借我看看�！薄皵�(shù)學(xué)還有這個(gè)作業(yè)呢？”諸如此類，舉不勝舉。這可就坑苦了我了，她不由分說(shuō)，拿過(guò)來(lái)就抄，算了，大人不記小人過(guò)，宰相肚里能撐船，但，也不能每時(shí)每刻無(wú)窮無(wú)盡的一直抄吧，唉，不說(shuō)了先把作業(yè)藏好。

　　終于，她還是來(lái)了，我看了她一眼�！奥�死了，快點(diǎn)兒�！彼龥](méi)好氣的說(shuō)：“吵死了，吵什么吵，請(qǐng)滾開(kāi)�！�

　　唉，新的一天又開(kāi)始了。

　　同桌的作文600字 篇49

　　今天我準(zhǔn)備戲弄一個(gè)人，他就是我的同桌ZSQ，因?yàn)樗�以前戲弄過(guò)許多人，我把那些“受害者”全部召來(lái)，準(zhǔn)備合伙戲弄一下他。

　　看，我們已經(jīng)開(kāi)始作戰(zhàn)了，第一輪，我們先拿個(gè)擦燈的掃帚放在門口，接著弄一些膠布把它的一點(diǎn)固定，還有一點(diǎn)固定在墻上，再弄一個(gè)氣球里面裝水，準(zhǔn)備等ZSQ來(lái)嚇?biāo)�一下，然后，我們把前門口的人趕走，把人趕到后面去，靜靜得等著他來(lái)。過(guò)了一會(huì)ZSQ來(lái)了，看見(jiàn)后門很擠，就上前門來(lái)了，ZSQ一打開(kāi)門，掃帚打在他臉上，我們趕忙穿好雨衣，一把把氣球往他身上扔，水氣球把他的衣服炸濕。第一輪成功。

　　下面開(kāi)始第二輪，我們把ZSQ喊來(lái)，看見(jiàn)我們沒(méi)有惡意，就來(lái)了。我對(duì)ZSQ說(shuō)：“ZSQ，我們講笑話給你聽(tīng)！”然后，我們把耳朵塞上，異口同聲地喊：“�。　蹦阒�道我們喊的聲音有多高嗎？哈哈，只差0點(diǎn)0點(diǎn)0點(diǎn)0點(diǎn)1分貝就能把他耳朵震聾，哈哈！第二輪成功。

　　第三輪開(kāi)始了，那是上體育課的時(shí)候了，但是我們這次做得連我覺(jué)得也有點(diǎn)過(guò)分，我們辣椒水里的汁放進(jìn)他的飲料里，然后，再把我們從家里帶的白醋和番茄汁還有最咸的鹽一起放在里面，當(dāng)ZSQ來(lái)時(shí)，我們坐在旁邊好像若無(wú)其事的樣子。他喝了一口，便全吐出來(lái)了，說(shuō)：“這是誰(shuí)干的？”我們只好站了出來(lái)，他居然沒(méi)告訴老師，反而說(shuō)道：“你們做得太有創(chuàng)意，但我對(duì)不起你們，我不知道捉弄人是這么不好，請(qǐng)你們?cè)�諒我�！蔽覀儠?huì)說(shuō)：“我們不也捉弄過(guò)你嘛！”

　　就這樣，最后我們和ZSQ都不好意思地笑了。

　　同桌的作文600字 篇50

　　一張俊俏的臉，高高的鼻梁上掛著兩顆“冰珠眼”，一頭整齊的短發(fā)，經(jīng)常穿一身綠白相間的衣服，從背后一看，還差點(diǎn)兒把她當(dāng)成boy了，這就是我的同桌。

　　別看她外表溫柔，其實(shí)性格火爆得很。就連班上最調(diào)皮的男生見(jiàn)了她也要退避三舍，讓她三分，我就嘗過(guò)被她火爆的滋味兒。

　　那是一個(gè)晴朗的下午，我邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，看到同桌正在那里與別人談笑。我悄悄地走過(guò)去，“啪！”的一聲，在她肩膀上拍了一下，她自己還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，別人已經(jīng)笑得前俯后仰的了。同桌斜著她的“冰珠眼”，狠狠地瞪著我。我一看，三十六計(jì)走為上策，趕緊跑。本來(lái)我還以為這件事到此結(jié)束了，沒(méi)想到剛上課，她就給了我一個(gè)回馬槍，沖著肩膀就是兩巴掌，外加“搖身功”。我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出啊。

　　但同桌也有溫柔的一面。那次往學(xué)校走的時(shí)候，我看雨下得不大，就沒(méi)有帶傘，可誰(shuí)知放學(xué)后，雨竟然下大了，怎么辦呢？別人都走了，媽媽又沒(méi)有在家，想著想著，我那不爭(zhēng)氣的眼淚就冒了出來(lái)。突然，有人拍了一下我的肩膀，我回頭一看，原來(lái)是同桌，她斜著她的冰珠眼，笑著說(shuō)：“跟我一起走吧！”我感動(dòng)不已。同桌六年，那是我們倆第一次一起回家，至今我都難以忘記。

　　雖然同桌在文藝上比不過(guò)我，但在體育方面，她可比我強(qiáng)多了，上次體育課上掰手腕逼比賽，她連班上號(hào)稱“力氣大王”的肖江濤都贏過(guò)了，你說(shuō)她是不是假小子呢？在學(xué)習(xí)上就更別說(shuō)了，同桌上課積極回答問(wèn)題，大膽發(fā)言，實(shí)在令人眼紅。

　　我的girl同桌，你羨慕嗎？

　　同桌的作文600字 篇51

　　我的同桌叫陳子晗。他長(zhǎng)著圓圓的臉、大大的眼睛、尖尖的鼻子、彎彎的嘴巴、小小的耳朵。他在咱們班可是“小霸王”，我又怕他又喜歡他，喜歡是因?yàn)樗�玩起�?lái)點(diǎn)子可多了。怕他是因?yàn)樗�有時(shí)太不講理了。

　　記得有一次，我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí)，我不小心碰到他的手了，他就罵我粗話，我解釋說(shuō)：“我不是故意的！”可是他卻說(shuō)：“我不管你是不是故意的，以后不許再碰到我了！”。我非常傷心，可是又講不出來(lái)，我只好提心吊膽地寫作業(yè)。

　　還有一次，蔡老師讓我們寫數(shù)學(xué)題，可他沒(méi)有寫而在玩鉛筆，蔡老師就叫他抄寫題目10遍，可他卻大叫道：“我就不抄，怎么樣，我不抄！”。我心想：“他真是不尊重老師呀！”

　　放學(xué)后，我一到家，就開(kāi)始向媽媽訴苦，把陳子晗的一舉一動(dòng)都講給了她聽(tīng)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你也想想你有沒(méi)有做錯(cuò)什么事呢？”我在上學(xué)的路上，一邊走一邊想我好像沒(méi)做錯(cuò)什么呀？當(dāng)我來(lái)到了學(xué)校門口。這時(shí)，只見(jiàn)陳子晗像箭一般地沖進(jìn)了學(xué)校，看他急成那樣，我就擔(dān)心，待會(huì)不知又會(huì)發(fā)生什么事。果然不出所料，他一見(jiàn)我就拍著桌子大吼道：“你是不是烏龜呀，到現(xiàn)在才到，真笨！”于是我們就打起了嘴仗。我最受不了的就是他說(shuō)不過(guò)我的時(shí)候就動(dòng)手打人，好幾次，我都痛得快哭出來(lái)了。

　　前幾天我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，于是決定向老師申請(qǐng)換同桌�？墒�，自從班主任和他談過(guò)之后，他好像變了一個(gè)人似的，再也不罵粗話了，而且還懂得關(guān)心人。上周五，我發(fā)燒了，很難受。下了課，我就趴在課桌上休息，陳子晗竟然不去玩游戲，留在班級(jí)里陪我直到上課。這件事讓我十分感動(dòng)，我相信我和陳子晗一定能成為好同桌。

　　同桌的作文600字 篇52

　　我的同桌是個(gè)99%的男生，叫西瓜。他愛(ài)小動(dòng)作，愛(ài)說(shuō)話。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是大方！

　　西瓜，1.72米高的金牛座，經(jīng)常戴某種黑色的帽子。不要，于是他伸出手看自己長(zhǎng)得像個(gè)淑女，但是他覺(jué)得自己好就被騙了。其實(shí)他愛(ài)搞小動(dòng)作，也很幼稚，尤其是自習(xí)課或者考試的時(shí)候。小把戲?qū)映霾桓F，層出不窮。就拿這個(gè)周四來(lái)說(shuō)吧！今天下午一、二班考試，他很早就把兜里的基礎(chǔ)知識(shí)做完了，拿出一輛三歲小孩玩的摩托車，玩了起來(lái)。他騎上摩托車，“騎著”又“繞著走”，開(kāi)心地自言自語(yǔ)：“哦，沒(méi)氣了�！薄鞍�，人飛了……”最后還是站在我這邊打。我氣得想說(shuō)他，可是又考試了，只好忍著，心想“就玩吧，干嘛煩我？”突然“鈴，鈴，鈴，”我驚呆了，心想“第一節(jié)課結(jié)束了。”我花時(shí)間寫作文。這時(shí)只聽(tīng)西瓜對(duì)芒果說(shuō)：“芒果，芒果，給我看看你的摩托車。”芒果聽(tīng)了，回頭說(shuō)：“別弄壞了�！蔽医璐藱C(jī)會(huì)看了看我的試卷。還好我主動(dòng)用胳膊擋住了。這時(shí)，噪音又來(lái)了。我看到西瓜手里拿著兩個(gè)“摩托車”在玩，不停地給“摩托車”配音。我氣得忍不住對(duì)他說(shuō)了五個(gè)字：“別玩了，閉嘴！”但他沖我做了個(gè)鬼臉，繼續(xù)玩。時(shí)間過(guò)得真快。27分鐘后該交卷了。這時(shí)候他才趕緊拿起筆來(lái)寫，哈！這讓我很開(kāi)心，因?yàn)榻K于沒(méi)有噪音了。

　　只是說(shuō)他的缺點(diǎn)，其實(shí)他有很多優(yōu)點(diǎn)，比如運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)，善良，慷慨……就拿他的慷慨來(lái)說(shuō)，每次吃零食，他都會(huì)給我吃的，芒果，櫻桃……另外，有時(shí)候我忘了帶橡皮擦，他也會(huì)借給我。

　　這是我同桌——西瓜。記住，不要被他的淑女形象所誘惑！

　　同桌的作文600字 篇53

　　從小到大，我的同桌一個(gè)個(gè)都是女孩子，可是有一次老師給我把一個(gè)小男孩調(diào)了過(guò)來(lái)。這一下可好了――好戲開(kāi)始了……

　　這個(gè)男孩叫魏士博，他有一雙小小的眼睛，胖胖的臉蛋一笑起來(lái)還挺可愛(ài)。他個(gè)子沒(méi)有我高，可是他卻非常的大方，我想要他的東西，他都會(huì)很爽快的給我。當(dāng)然給我東西時(shí)總是擠眉弄眼的，動(dòng)作有時(shí)也很夸張，總是讓我忍俊不禁。當(dāng)然每次我有好玩的，好用的也都會(huì)和他一起分享。

　　有時(shí)下課他會(huì)給我唱一些很搞笑的歌，并且在歌聲的陪伴下手舞足蹈，班里很多同學(xué)都被他逗樂(lè)了，有的同學(xué)還笑的肚子疼，眼淚都出來(lái)了。不知是被他那魔性的歌聲傳染還是被他魔性的舞蹈陶醉。當(dāng)然他有時(shí)也會(huì)給我講一些非常嚇人的小故事，他好像知道我會(huì)害怕，所以他也會(huì)在里面放上好笑的句子，讓我哭笑不得。也許同桌就是這樣，我喜歡和你玩，你喜歡和我玩，就這樣簡(jiǎn)單。

　　還記得有一次，同桌給我講了一個(gè)讓我毛骨悚然的鬼故事，下課我連上廁所都不敢去了，我回到教室生氣地沖著他說(shuō)：“你看你，給我講這么嚇人的故事，我都不敢去廁所了”可他卻說(shuō)是我自己要來(lái)聽(tīng)的，他又沒(méi)請(qǐng)我來(lái)。你聽(tīng)聽(tīng)這話氣人不?我說(shuō)我以后都不聽(tīng)你講故事了。可是第二天就打臉了，當(dāng)他講時(shí)，我又忍不住湊邊去聽(tīng)，嘿嘿，真是沒(méi)忍住……

　　由于疫情的原因，學(xué)校至今沒(méi)有開(kāi)學(xué)，我還真有些想我的同桌了，有時(shí)我會(huì)在家看著窗外，哼著和同桌一起唱過(guò)的歌……我想說(shuō)，也許你會(huì)碰到比我好的同桌，可是你是我碰到的最好的同桌，給我最多快樂(lè)的同桌。

　　同桌的作文600字 篇54

　　我同桌又矮又胖，一看就是個(gè)傻樣，但他并不傻，而是一個(gè)觀察能力非常強(qiáng)的“高級(jí)保鏢”呢！

　　有一次我與同學(xué)們玩游戲，被對(duì)手同學(xué)“追殺”。同桌這位“高級(jí)保鏢”跟我“逃命”。

　　我們來(lái)到了教學(xué)樓最頂層，只聽(tīng)見(jiàn)雜亂的腳步聲，可就是不見(jiàn)人影，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道要往哪邊跑。

　　高級(jí)保鏢”笑了笑，小聲告訴我不要驚慌。我躲到一邊，觀看他行動(dòng)。只見(jiàn)他靠在墻角，探出一個(gè)腦袋，仔細(xì)觀看。他眼睛瞪得大大的，四處掃視。突然，他眼睛一瞇，盯住樓下的草叢，招招手，要我來(lái)看：“下面草叢里有個(gè)人！”“沒(méi)人呀！”我緊張地瞄了一眼，只見(jiàn)下面一片綠，沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人�！坝�！”保鏢說(shuō)，順勢(shì)指了指下面。我再小心翼翼地朝他指的方向望去，真有個(gè)人，這不正是穿著綠衣服的小梁?jiǎn)�！我贊嘆道：“同桌，你真厲害！”同桌這位“高級(jí)保鏢”笑了笑：“這太簡(jiǎn)單了呀！”

　　他招呼我也來(lái)一起觀察。我看下面一堆人，對(duì)他說(shuō)：“那下面一堆人，里面肯定有要抓我的人！”“高級(jí)保鏢”點(diǎn)頭贊成。我定睛一看，那不是小李嗎？不對(duì)，哦是的，唉，好像不是。我思考著，“高級(jí)保鏢”開(kāi)口了：“那就是小李！你看，那雙紅色的三六零童鞋是小李的，他走路姿勢(shì)也跟小李一樣�！蹦侨艘惶ь^，果然是小李。我暗自贊嘆，這“高級(jí)保鏢”的眼睛是遺傳孫悟空的吧，這都看得出。

　　我們走回教室，同學(xué)們氣喘吁吁：“你怎么這么厲害，沒(méi)一個(gè)人能抓住你！”我拍了拍“高級(jí)保鏢”的肩，笑了：“因?yàn)槲矣幸粋�(gè)觀察力強(qiáng)的高級(jí)保鏢呀！”

　　同桌的作文600字 篇55

　　我是家中獨(dú)生子女，家族中最大的孩子，只有表妹，表弟，所以特別希望有個(gè)大姐姐能來(lái)關(guān)照我，保護(hù)我。

　　如果我感到有點(diǎn)委屈就會(huì)哭鼻子，如意就過(guò)來(lái)哄我，安慰我，還說(shuō)放學(xué)后給我買棒棒糖吃，這招對(duì)我來(lái)說(shuō)很有效，我立馬不哭了，只想著糖，等到放學(xué)后，她又說(shuō)：“一直吃糖會(huì)長(zhǎng)牙蟲(chóng)的以后不能多吃”多像大姐姐的口氣，嗨！

　　李如意雖然比我大，，但她的成績(jī)不如我，所以時(shí)常會(huì)向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)問(wèn)題，我就會(huì)逗逗這個(gè)“傻大姐”這不，她又跑來(lái)問(wèn)我問(wèn)題了：“慕晗，這個(gè)題目怎么解呀？”我拎起題目看了看，對(duì)她說(shuō)：“這是個(gè)正反比例問(wèn)題，老師不是剛講過(guò)嗎，老李你不會(huì)犯健忘癥吧！”“呵呵”她不好意思的笑了笑，說(shuō)“我數(shù)學(xué)本來(lái)就差嘛。還說(shuō)什么廢話，快教我呀！”老李又恢復(fù)了當(dāng)姐姐的威嚴(yán)，能有什么辦法呢，我這個(gè)當(dāng)妹妹的只能“妹從姐命”了。

　　我這個(gè)“傻大姐”別的不好，只有體育和科學(xué)在班級(jí)里有前十名，而我在理科方有所發(fā)展，所以我和她成了科學(xué)上的對(duì)手。在這星期的科學(xué)測(cè)試中，我們兩人都是一拿到試卷就“唰唰唰”的寫，一心想要超趕對(duì)方，寫的臉都要貼在試卷上了，有時(shí)，發(fā)覺(jué)她比我快，我就會(huì)十分的著急，加快速度；感覺(jué)比我慢或者她遇到“攔路虎”，我的心中就十分得意，有一種飄飄然的感覺(jué)，最后我們差不多是同時(shí)完成的。

　　我的同桌—李如意是我生活中的“姐姐”時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我；她也是我擅長(zhǎng)學(xué)科上的“徒弟”，讓我體驗(yàn)著當(dāng)小老師的感覺(jué)；她還是“學(xué)習(xí)上的敵人”有時(shí)讓我恨的咬牙切齒。她更是我最親密的朋友，陪伴了我走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。

　　同桌的作文600字 篇56

　　在童年時(shí)代，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋，有的同桌會(huì)文靜乖巧……

　　而我的同桌，是一個(gè)樂(lè)于助人、心地善良的小女孩。這個(gè)小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著非常樸素，黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上，櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。她是班上的尖子生，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅！我非常喜歡這個(gè)同桌，因?yàn)樗�很�?lè)于助人。只要?jiǎng)e人有困難，她就會(huì)幫忙。記得那一天是周三，數(shù)學(xué)老師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后，就紛紛動(dòng)筆做了起來(lái)。我做著做著，突然遇到一個(gè)難題，擋住我的思路。

　　我試著用各種方法都無(wú)法解答！于是，我就去問(wèn)其他的同學(xué)如何解答�？墒�，有的同學(xué)不會(huì)，有的同學(xué)很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦臉地回到座位上，用筆頭輕輕敲打著腦袋，仔細(xì)地想。許慧琳見(jiàn)我如此“傷透腦筋”，就主動(dòng)教我。可她并沒(méi)有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄，而是拿起草稿紙和筆，幫我分析，仔細(xì)為我解讀這道題。她一邊說(shuō)一邊寫，教得可認(rèn)真了。我也在認(rèn)真地聽(tīng)，仿佛她是一位細(xì)心教導(dǎo)我的老師，而我是一名遇到困難無(wú)法解決的學(xué)生。

　　她親切地說(shuō)：“劉嬌，下次你遇到這個(gè)題目，一定要記住我今天教你的方法，如果又遇到這樣的題目你還不會(huì)寫，我就不教嘍！”“嗯，我已經(jīng)記住了，真是太謝謝你了！”我自信地答道。她說(shuō)“不用謝，幫助他人自己也快樂(lè)嘛！”這樣，我在同桌的幫助下，順利的完成了一道難題！我擁有一個(gè)樂(lè)于幫助她人的同桌真是很幸福！

　　同桌的作文600字 篇57

　　我有一個(gè)“百變”同桌，總是給我?guī)��?lái)許多各種各樣的事情。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，朱老師布置給全班一個(gè)任務(wù)：小組討論星期六、星期天的背誦計(jì)劃。因?yàn)樯蟼�(gè)星期我們小組就規(guī)定好背什么了，所以我向組員說(shuō)了一些“一定要背”之類的話，就開(kāi)始背了。古頡背的是《楊氏之子》。讀著讀著，古頡不知怎的“靈機(jī)一動(dòng)”，說(shuō)：“豬是周家果�！闭f(shuō)時(shí)他還嘲笑地看著我，好像以為我不知怎么接了，準(zhǔn)備要打人了。但出乎意料的是，我立刻就接了一句：“未聞狗是古家畜！”古頡顯然沒(méi)料到我會(huì)這么快就反應(yīng)過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他看著我傻傻的“呵呵呵”笑了幾聲，便沒(méi)說(shuō)什么了。有一次，古頡上課時(shí)沒(méi)帶剪刀，我卻有。他問(wèn)我：“周天怡，你有沒(méi)有剪刀呀，我忘帶了�！蔽倚睦锇蛋迪耄禾焯煺胰私钖|西，自己干嘛不帶？我得讓他長(zhǎng)長(zhǎng)記性。于是便說(shuō)：“沒(méi)帶，帶了也不借�！惫蓬R見(jiàn)我不借，就“搬出”了不知在哪里學(xué)的：“同桌之間，友愛(ài)相助”這句話，想用這句話來(lái)“鎮(zhèn)住”我。的確，我是被他給“鎮(zhèn)住”了，便借給他剪刀了。更有一次，讓我發(fā)現(xiàn)他一件“搞笑糗事”了。強(qiáng)老師在早讀課時(shí)讓古頡上《5的倍數(shù)特征》。第三節(jié)課時(shí)，老師只顧自己講古頡竟然一邊聽(tīng)老師講課一邊抹了把淚！偷偷看到的我吃了一驚：天哪！這么樂(lè)觀的古頡也會(huì)哭？我直接點(diǎn)破了古頡的心思：“你擔(dān)心老師不讓你上課？放心，肯定會(huì)讓你上的！”聽(tīng)到這些，古頡的情緒才穩(wěn)定了點(diǎn)。

　　做了半年的同桌，我發(fā)現(xiàn)古頡雖然“不太會(huì)說(shuō)話，”有時(shí)候調(diào)皮搗蛋，“百變無(wú)常，”但卻有顆善良童真的心。

　　同桌的作文600字 篇58

　　有一個(gè)同學(xué)和我一口氣連著做了兩年的同桌，她雖然是一位女生可是卻有著和男生一樣的爆脾氣，我稱她為“女戰(zhàn)士”，她就是——姚依如。

　　我和她沒(méi)有一天是和睦相處的，經(jīng)常是上課打下課鬧，只要見(jiàn)到對(duì)方就會(huì)打架。真可謂是仇人相見(jiàn)，分外眼紅，而且打起架來(lái)都是拳腳相加，每一次雙方都是傷痕累累，我腿上好幾個(gè)黑印子都是被她踢出來(lái)的。

　　記得一次在自習(xí)課上，我們發(fā)生了一次大戰(zhàn)�！拔�，你越界了�！薄鞍萃校�分明是你越界了�！薄澳憧纯次以浇缌藛�？”就這樣，一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了。雖然好男不和女斗，可是我已經(jīng)忍無(wú)可忍了，我先是斜眼看了她一下，便又憤惱地說(shuō)“你別太過(guò)分了”，接著用胳膊撞了她一下，而她立刻亮出了虎爪，一下子掐住我的肉，來(lái)了個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn)。“啊……！”我忍不住發(fā)出了一聲吼叫，五官痛的擰成了一個(gè)疙瘩，立刻她對(duì)我的腳來(lái)了一頓碾壓……就這樣我們倆你來(lái)我往的戰(zhàn)爭(zhēng)一直持續(xù)到了下課。

　　姚依如在打架時(shí)非常的兇，可一到有數(shù)學(xué)問(wèn)題需要請(qǐng)教我的時(shí)候，一下子就變成了一只溫順的小綿羊。

　　一次在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓給我們寫試卷，最后一個(gè)題那叫一個(gè)難呀，全班只有幾個(gè)人做了出來(lái)，這其中就有我。同桌一看，我卷子上寫出了完整的解題步驟，一下子沖到我的身旁，雙手合十，乞求我給她講解這道題，最后我經(jīng)不住她的軟磨硬泡，只好給她講了起來(lái)，知道解題步驟之后的她，高興的手舞足蹈，還一遍嘟囔著我們是一對(duì)好同桌，我腦海里突然浮現(xiàn)之前打架時(shí)的情形，忍不住打了個(gè)哆嗦。

　　這就是，我那讓人又“愛(ài)”又“恨”的“女戰(zhàn)士”同桌。

　　同桌的作文600字 篇59

　　我的同桌是一個(gè)特別靦腆的小姑娘，她總是扎著兩個(gè)馬尾辮，圓圓的臉，大大的眼睛，雪白的皮膚，活脫脫的一個(gè)洋娃娃。

　　她很少說(shuō)話，即使我們兩個(gè)靠的這么近，一天也說(shuō)不上兩句話，然而我就不一樣了，我就是一個(gè)話癆，走到哪說(shuō)到哪，我總是纏著她跟她聊天，她總是有一句沒(méi)一句的搭著話，我喜歡盯著她看，她的眼神飄忽不定，卻總沒(méi)有看過(guò)我，有時(shí)候我盯時(shí)間長(zhǎng)了她的臉憋的通紅，然后就轉(zhuǎn)身跑出教室，留我一人在風(fēng)中凌亂，真是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。

　　她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次老師喊她起來(lái)回答問(wèn)題，她總可以行云流水的解答一番，贏得老師滿意的笑臉，她上課的時(shí)候特別認(rèn)真，可以輕松的跟上老師的步伐，給我的感覺(jué)就是特別正經(jīng)的一個(gè)小姑娘，我猜她在家也特別的聽(tīng)話，是個(gè)乖乖女吧。

　　每次放學(xué)她都是走的最晚的一個(gè)，有一次我特意留下想看看她在干嘛，等人走光了，她就開(kāi)始了，原來(lái)是在寫作業(yè)，我悄咪咪的走過(guò)去，拍了一個(gè)她的肩膀，果然不出所料，她被我嚇了一大跳，氣的哭了起來(lái)，這我就慌了呀，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小姑娘哭，我不知所措的伸手拍拍她的后背，她一抽一抽的，我手心還有點(diǎn)發(fā)燙呢。

　　從那以后她更不理我了，害，真是苦惱呀，以前還跟我聊兩句，現(xiàn)在走路都避著我了，我忍不住了，有一天我攔住她的道，跟她道歉，她明顯的愣了一下，然后我就感覺(jué)她對(duì)我的態(tài)度明顯緩和多了，再后來(lái)她又是有一句沒(méi)一句的跟我搭著話，就像以前一樣，唯一不一樣的是她會(huì)主動(dòng)跟我說(shuō)話了。

　　這不就是一個(gè)進(jìn)步嘛，我在想她是不是總以為我是個(gè)不正經(jīng)的小孩，還是一直跟我不熟，在一塊時(shí)間長(zhǎng)了就跟我熟了呢？我實(shí)在是猜不透這些小姑娘的心思。

　　我的同桌很漂亮，是一個(gè)靦腆的小姑娘。

　　同桌的作文600字 篇60

　　大家還記得我的搞笑同桌梁俊杰嗎？就是那個(gè)圓圓腦袋圓圓臉，小小眼睛小小嘴，還有一對(duì)招風(fēng)耳的搞笑男生。今年升五年級(jí)了，居然還跟他做同桌，這可就不能怪身為小記者的我了，下面我給大家爆料幾條有關(guān)他的糗事嘍。

　　剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，同桌的臉上多出了幾塊傷疤，猛一看能把人嚇一跳。我連忙詢問(wèn)，小梁同學(xué)不好意思地說(shuō)是騎自行車摔倒所致，我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“一定是你自我感覺(jué)太良好了，干脆把雙手放開(kāi)騎，結(jié)果摔了個(gè)狗啃泥吧！”我的同桌被我一眼看穿，氣得拍著桌子咬牙切齒地說(shuō)：“你這個(gè)家伙，太傷人自尊了，我不會(huì)輕易地放過(guò)你的。”

　　上學(xué)期有一次，他的作業(yè)寫得不夠好，老師讓他重寫，他在座位上擺動(dòng)著pose，就像跳街舞的一樣有節(jié)奏地嘟囔著：“太狠了，太狠了，老師太狠了�！闭�當(dāng)他念得得意忘形時(shí)，老師又罰他多寫幾遍。我的同桌仍不氣餒，還是在桌子底下小幅度地扭動(dòng)著身體，就像他的偶像周杰倫一樣唱著：“太狠毒，太狠毒，老師太狠毒！”真是語(yǔ)不驚人誓不休呀�；氐郊遥�我把他的表演給爸爸媽媽模仿了一遍，把他們都笑得前仰后合。

　　還有就是這次競(jìng)選班委，他的目標(biāo)是美術(shù)課代表，我的目標(biāo)是英語(yǔ)課代表。同桌神秘地告訴我：“你投我一票，我投你一票，咱們等價(jià)交換啊！”你說(shuō)他精明不精明�。�

　　要是這篇日記被老師在班里念了，估計(jì)我的同桌又會(huì)“暴跳如雷”的。上學(xué)年我寫了他的趣事，他一直“耿耿于懷”。隨后他寫作文時(shí)把我寫成了彪悍的“母老虎”，結(jié)果被老師狠尅了一頓，批評(píng)不符合事實(shí)，因?yàn)槲以诶蠋熝劾飶膩?lái)都是乖乖女的喲。

　　我的同桌呀，童年誰(shuí)沒(méi)有令人哭笑不得的趣事呢？就讓大家與你一同分享吧！千萬(wàn)不要見(jiàn)怪喲！

　　同桌的作文600字 篇61

　　新學(xué)期排座位，我很不幸，同桌竟然是劉貝祎。

　　也許她對(duì)別人不算什么，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，她就是“魔鬼”。第一天，我就開(kāi)始厭煩她。

　　第四節(jié)課，是我最喜歡的音樂(lè)課。上課鈴響完，她才進(jìn)教室坐到位子上。唱歌時(shí)，她在座位上看書(shū)，還不時(shí)發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。我忍不住對(duì)她大吼：“安靜！現(xiàn)在是上課！”

　　我話音剛落，她就皺起眉頭，舉起她的魔爪撓我癢癢，把我弄得在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，嘴里還發(fā)出笑聲“啊哈哈”。我火了，撞開(kāi)她的手，猛地打了她一下。她見(jiàn)自己輸了，從文具盒里掏出尺子，左打右打�！鞍�！”她打中了我的頭，我忍不住大叫。她見(jiàn)勢(shì)不妙，馬上轉(zhuǎn)身過(guò)去繼續(xù)看課外書(shū)。

　　“批評(píng)三組第六個(gè)！”音樂(lè)老師生氣了。我覺(jué)悟了，三組第六個(gè)不就是我嗎？我惱怒了，一邊打她，一邊說(shuō)：“都是你害的，叫你打我！”“哼——想挨揍是不是？”同桌說(shuō)完，把我的位子占了一半。

　　唉！我拿她沒(méi)辦法，只好讓她胡來(lái)。

　　下課了，立馬往抽屜里翻上節(jié)下課買的零食�！昂贸�！好吃！”她吃著吃著，沒(méi)拿好，碎碎的薯片掉在地上�！皠⒇惖t，撿了地上的薯片！”誰(shuí)知，她把地上的薯片撿到桌子上，又吃了起來(lái)。還沒(méi)三分鐘，她不小心撞了一下桌子，薯片掉到了我的桌子下。

　　“撿了地上的薯片！”我有點(diǎn)生氣。“又不是我的！”她耍賴。我火冒三丈，指著她的薯片包裝袋說(shuō)：“還不是你的�！彼�裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，轉(zhuǎn)身掏錢，買吃的去了。

　　她不僅僅只有第一天如此，第二天、第三天……同樣如此。唉！說(shuō)她，她不聽(tīng)，簡(jiǎn)直是對(duì)牛彈琴。用魔鬼同桌的話說(shuō)，我們同桌不同命，她那是天堂，我這是地獄。

　　同桌的作文600字 篇62

　　同桌是福，他會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)；同桌是禍，他會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的瑣事，同桌究竟是福還是禍，看完這個(gè)故事，你，就會(huì)明白的。他是我六年以來(lái)最討厭的同桌，他皮膚很黑，有點(diǎn)兒像非洲人，尤其是穿上“紅白藍(lán)”后，白色讓他的“黑”特別明顯。黑不是問(wèn)題，但他的啰唆和愛(ài)唱歌的習(xí)慣簡(jiǎn)直讓人抓狂。一次美術(shù)課上，老師要求我們畫(huà)建筑，當(dāng)老師講完要求后，他居然吐出這樣一句話：“萬(wàn)一你忘記了怎么辦，我再?gòu)?fù)述兩遍吧！”天哪！要求這么多，再?gòu)?fù)述兩遍，那還讓我活嗎？我悄悄地拿紙巾堵住耳朵，不一會(huì)兒，見(jiàn)他嘴巴停了下來(lái)，呼！耳根終于清凈些了。我把紙巾拿了出來(lái)，謝天謝地，他終于沒(méi)吵了。

　　“喜羊羊、美羊羊……”咦？這個(gè)讓人想吐的歌聲從哪兒傳出來(lái)的？呃，這……這不不就是是我左邊的那位唱的嘛！等到下課，我終于把所有怒火噴了出來(lái)，一手指他，緊皺眉毛：“上課就上課，啰嗦什么，再說(shuō)了，剛才是美術(shù)課不是用來(lái)唱歌的，你！已經(jīng)讓我忍無(wú)可忍了！”我一口氣說(shuō)完，本以為獅子吼能壓住他，沒(méi)想到他居然扭起來(lái)，一下子站起來(lái)，撞到桌子，自作自受！他一手叉腰，反駁：“我唱歌又用不著你管，啦啦啦我就唱，我就唱，哼！”哼啥哼，這張我記下了，你等著吧！他咧開(kāi)嘴，露出他那又黃又不整齊的牙齒，再次跳起舞來(lái)。望著他那張令人厭惡的臉，心中泛起一陣惡心，大聲喊出了三個(gè)字：“你！很煩！”在我心里，形容他的名詞只有討厭。他是我不想接近的人，更不想與他同桌的人，他就是楊國(guó)威！這個(gè)同桌是禍，他讓我的耳根得不到休息；這個(gè)同桌是禍，他讓我原本煩躁的心變得更煩；這個(gè)同桌是禍，他讓我失去我應(yīng)有的快樂(lè)。我覺(jué)得——他真煩！

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